入学教育的教案

时间:2024-09-19 07:31:18 教育 我要投稿

入学教育的教案

  作为一名教师,编写教案是必不可少的,借助教案可以有效提升自己的教学能力。我们应该怎么写教案呢?以下是小编整理的入学教育的教案,仅供参考,大家一起来看看吧。

入学教育的教案

入学教育的教案1

  教学目标

  1、结合口令培养学生良好的行为习惯,包括纪律、学习、卫生、礼仪等。

  2、结合图画让学生初步了解学校生活,与同学老师友好交谈。

  重点难点

  怎样让学生熟悉学校,养成良好的行为习惯。教具

  学具多媒体

  ppt

  教学过程

  教学环节教学活动

  一、回顾旧知。

  二、学习上课,下课仪式。

  三、调整座位,师生相互认识。

  1、回顾前面学习的三个好习惯:

  小手放好坐端正;遇到问题要举手;保持——安静

  2、观察行为表现优秀的学生,选出代理班长。(说清楚该生好在哪里)

  为其他学生树立榜样,并强调只要表现优秀,每个人都有机会做班干部。(5min)

  从今天起,你们就是正式的小学生了。有谁知道小学生要做什么吗?我们一起来学习。(先说明过程,再实践练习)

  1、上学:准时、进门、坐下、交作业、拿书、坐好。(有问题先解决好)

  2、谁知道上课仪式?上课-起立-老师好-同学们好,请坐。

  上课的时候书本放哪里?怎么坐?强调上课时书本放置以及坐姿

  3、让学生想想对比上课,下课怎么做。下课-起立-老师再见-同学们再见

  4、放学:每天四个人留下打扫卫生。(20min)

  请同学们收拾好东西,现在我们调整座位。(15min)

  以个子高矮原则调配,分组进行。

  等待时同学之间相互认识一下。稍后请学生介绍自己认识了几位新同学。

  1、练习上课仪式,查看书本摆放。(登记书本缺少情况,收小红花)

  让学生把所有书本放在学校,每天根据作业带部分回家。强调自己独立整理书包。(5min)

  1、选出体育委员、纪律委员。每人负责管理一队。

  2、让学生快速、安静的'到走廊排队。给优秀的孩子帖小红花。

  3、根据个子高矮调整队伍,让学生记住自己的位置。(练习一次)

  4、带学生参观校园,指认班级位置、班主任办公室、厕所以及饮水处。(30min)

  刚才我们认识了校园,现在我们来相互认识一下。

  请同学发言,说说自己认识了那几位新同学。

  说说自己来到新学校、新班级、新同学,心情怎样。(教师记录)

入学教育的教案2

  教学目标:

  1、知道自己是小学生了,要做个好学生;知道老师爱我们,我们要爱老师,培养学生见到老师能主动问好的习惯。

  2、能安静地听老师讲课,听懂老师提出的问题。

  3、学会说老师早老师好;学会回答你叫什么名字你是那个学校的学生等问题,能作自我介绍。

  课时安排:

  1课时

  教学过程:

  一、启发谈话。

  小朋友,从今天开始,你们是一名光荣的小学生了。你们高兴吗?(鼓励学生大胆站起来说。)

  二、我是一年级小学生了。

  1、现在老师教你们学会说一句话。(跟着说)

  我是一年级小学生。

  2、跟老师念儿歌。

  太阳公公起得早,花儿点头对我笑,背上我的小书包,高高兴兴上学校。

  这首儿歌可配上简单的动作,边念边做,作为课中操。

  三、看见老师要问好。

  1、指导看图,听录音。

  (1)图上画的是什么地方?有哪些人?(师翘舌音)

  (2)丁丁和冬冬是有礼貌的孩子。他们早上来上学,见到老师怎么说呢?(听录音。丁丁:老师早!冬冬:老师早!老师:小朋友早!)

  2、练习说话。

  (1)你早上到学校,见到老师怎么说?

  自由练说。指名说。指名上台表演。

  这句话要大面积训练,做到人人会说,用普通话说,声音响亮,口齿清楚。

  (2)再听听丁丁和冬冬下午见到老师时怎么说。(听录音。丁丁:老师好!冬冬:老师好!老师:小朋友好!)

  模仿丁丁和冬冬,学会说老师好。

  3、小结:

  小朋友到学校里来学习,老师教我们学文化,学做人的`到了。老师爱小朋友,小朋友也爱老师,每天见了老师都要主动问好,早上说老师早,其他时间说老师好。

  四、学会自我介绍。

  1、丁丁和冬冬原来也不认识,现在同在一个班里学习。他们要认识以下,听听他们说什么。

  2、听录音。

  丁丁:你叫什么名字?

  冬冬:我叫冬冬,你叫什么名字?

  丁丁:我叫丁丁。你是哪个学校的学生?

  冬冬:我是光明小学一年级的学生。

  丁丁:我也是光明小学一年级的学生。

  3、模仿丁丁和冬冬的样子,根据自己的实际情况回答问题。

  (1)你叫什么名字?(我叫xxx。)

  (2)你是哪个学校的学生?(我是xx小学一年级的学生。)

  可采取老师指名回答、同桌互相回答、开火车自我介绍等多种形式,扩大训练面。要求人人都会讲这两句话。

入学教育的教案3

  一、收心、安心教育:

  了解学生假期生活,针对学生返校报名的情况在班上作一个反馈,小结暑假作业完成情况。

  二、学习习惯教育:晚上8:30入睡早上6:30起床7:50到校。

  1、课堂纪律,积极发言等;

  2、养成认真完成作业的好习惯;

  3、多读多看课外书籍,养成阅读好习惯。

  三、文明礼貌教育:

  1、礼仪教育,对父母同学和老师有礼貌、主动关心父母同学和老师;

  2、集会纪律、会议纪律。

  四、安全常识教育:

  1、上学、放学途中注意交通安全;

  2、下课休息、课间游戏等注意游戏安全;

  3、不玩水、火、电和危险游戏、玩具、不去危险的地方,不跟陌生人走;

  4、遵守楼内秩序,要做到“三个轻轻:走路轻轻、说话轻轻、举止轻轻”,上下楼梯、在楼道内行走靠右行;

  5、生病一定要积极在家治疗,病愈后方可来校;

  6、不攀爬学校树、山坡;

  7、应急知识教育。

  五、卫生常识教育:

  1、注意个人卫生:饮食、饮水等,不要到小卖部购买三无食品,不带零食、早餐来校;

  2、爱护公物,不踢门,不在公物上乱写乱划乱踩乱踢;

  3、不随地大小便,男生小便一定要入小便池,大便后要用水冲厕坑;

  4、注意保持环境卫生,不随手乱丢乱吐,不乱丢果皮、纸屑、包装袋等杂物,看到垃圾要主动捡起来送进垃圾箱等等;

  5、爱护花草树木,不攀枝摘花。

  六、劳动教育:

  1、认真完成老师安排的劳动任务;

  2、在家做些力所能及的事情。

  三年级的大孩子应该做好哪些呢?不需要老师多说,你都应该知道这样做:

  一.上课专心听讲,积极提出问题,回答问题,掌握不懂就问的学习方法;

  二.自觉地地完成作业,认真复习当日功课,预习明天的新课程,养成先做事后玩耍,当天的事情当天完成,决不找借口拖到明天的.好习惯;

  三.课间不打闹,不狂追乱跑,不玩水,浪费水资源;不乱扔垃圾。保护好自己。

  四.对待同学要宽容,不歧视学习有困难的同学,不说伤害同学自尊的话,同学有困难要及时伸手帮助他。

入学教育的教案4

  教学目标:

  1、初步了解学校生活,上课要遵守纪律,做到专心听讲,不随便讲话,不玩东西,发言要举手。

  2、通过交流感受老师的亲切,同学的友爱。

  重点:

  让学生懂得上课要遵守纪律。

  难点:

  做到专心听讲,不随便讲话,不玩东西,发言要举手。

  教具准备:

  录音机、投影片、小红花等

  教学过程:

  一、观察图画,谈话引入。

  1、出示投影:

  (1)这是什么时候?图上的小朋友在干什么?

  (2)丁丁在干什么?他这样做对吗?说说理由。

  (3)冬冬看见了会对丁丁说什么?你想对他说什么?

  2、练习说话:

  上课的时候,我们要专心听讲。(跟说、自由练说、指名说、开小火车)

  二、小结评比,树立榜样。

  1、表扬本堂课特别专心听讲的学生,并发给小花。

  2、2、回忆前几堂课的表现,专心听讲的同学站起来讲给大家听听是怎么做到这一点的。

  三、行为操练:专心听讲(坐端正、用眼看、用耳听)。

  1、学习正确的坐势。

  (1)图上的小朋友是怎么做的`?你们呢?

  (2)小结:两脚放平,身子坐正,腰背挺直,头抬起,多有精神。

  (3)比赛练习:同桌比、小组比等

  (4)创设情境练一练坐势。并学念儿歌(略)

  2、学习用眼看。

  (1)激情明理:出示画片(公鸡),指名两位学生(其中一位背朝画片),然后要他们说说图上画了

  什么。最后讨论:背朝画片的学生怎么会讲错?

  (2)小结:老师讲话、写字等眼睛该朝哪里看?

  (3)训练并学念儿歌(略)

  1、学习用耳听。

  (1)激趣明理:板画耳朵。说说它的重要性。

  (2)怎样才算会用耳朵呢?学念儿歌(略)

  (3)训练用耳听。

  四、小结:

  这节课,你学懂了什么?

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