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综合基础知识 教育类
为大家提供了教育类综合基础知识题刻,希望对你们的考试有帮助!
一、单项选择题
1.校风是学校中物质文化,制度文化和以下哪种文化的统一体?()
A.社会文化
B.精神文化
C.人文文化
D.地方文化
答案:b
2.学业评价是指根据测验分数、观察和报告,对被测验者的行为、作业的优点或价值作出()
A.判断
B.诊断
C.评定
D.评分
答案:A
3.当前,我国学校德育内容主要有:政治教育、思想教育、道德教育和()
A.人生观教育
B.价值观教育
C.素质教育
D.心理健康教育
答案:D
4.教学过程是一种特殊的认识过程,其特殊性表现在认识的间接性、交往性、教育性和()
A.有差异性的认识
B.有个性的认识
C.有领导的认识
D.有基本的认识
答案:C
5.20世纪以后的教育特点有:教育的终身化、全民化、民主化、多元化和()
A.个性化
B.教育技术的现代化
C.个别化
D.教育权利的平等化
答案:B
6.教育目的的对整个教育工作具有导向作用、激励作用和()
A.评价作用
B.选拔作用
C.决定作用
D.主导作用
答案:A
7.中国古代就有"不愤不启,不悱不发"这种启发之说,提出这一思想的是()
A.孟子
B.荀子
C.墨子
D.孔子
答案:D
8.1999年6月国务院颁发了《关于深化教育改革,全面推进素质教育的决定》,提出素质教育的重点是培养学生的创造精神和()
A.道德品质
B.健壮体魄
C.实践能力
D.创造能力
答案:C
9.《学记》中提出的"道而弗牵,强而弗抑,开而弗达",体现了教学的()
A.直观性原则
B.巩固性原则
C.启发性原则
D.循序渐进原则
答案:C
10.教学工作的中心环节是()
A.备课
B.上课
C.练习复习
D.考试
答案:B
二、填空题
21.决定教育性质的根本因素是______。
答案:政治经济制度
22.个体从生命开始到结束的全部队生过程中,生理和心理不断向积极方面变化的过程,称之为_______。
答案:个体身心发展
23.教师的个性、情绪、健康以及处理人际关系的品质等统称为教师的_______。
答案:人格特征
24.学生的学习要以间接经验为主,以直接经验为_______。
答案:基础
25.构成思想品德的四个基本要素是知、情、意和_______。
答案:行
26.1939年,苏联教育理论家凯洛夫明确提出以_______理论指导编写《教育学》。
答案:马克思主义
27.在教学史上先后出现的影响较大的教学组织形式有:_______、_______、分组教学和道尔顿制等。
答案:个别教学、班级授课制
28.在德育的模式中,同时涉及两种道德规范不可兼得的情境或问题叫作_______。
答案:道德两难
29.班级管理的主要模式有:_______、平行管理_______、和目标管理。
答案:常规管理、民主管理
30.主张“有教无类”的古代教育家是_______。
答案:孔子
31.被称为“危险期”或“心理断乳期”的时期发生在_______阶段。
答案:少年期
32.古希腊提出问答法的哲学家和思想家是_______。
答案:苏格拉底
33.班主任是班级建设的设计者,是班组组织的领导者,又是班组人际关系的_______。
答案:协调主导者
34.发展个性是教育的理想,进行个性教育是教育的_______和真谛。
答案:本质
35.教学过程中领会知识,包括使学生_______教材和_______教材。
答案:感知、理解
36.师生关系在人格上是_______的关系,在社会道德上是_______的关系。
答案:民主平等、相互促进
三、简答题
37.学校教育在影响人的发展上具有哪些独特的功能?
答案要点:
(1)学校教育按社会对个体的基本要求对个体发展方向做出社会性规范;
(2)学校教育具有加速个体发展的特殊功能;
(3)学校教育,尤其是基础教育对个体发展的影响具有即时和延时的价值;
(4)学校教育具有开发个体特殊才能和发展个性的功能。
38.教学的主要作用有哪些?
答案要点:
(1)教学是社会历史经验得以再生产的一种主要手段;
(2)教学为个人全面发展提供科学的基础和实践;
(3)教学是教育工作构成的主体部分,又是教育的基本途径。
39.简述我国中学德育的基本原则。
答案要点:
(1)导向性原则;
(2)疏导原则;
(3)尊重学生与严格要求学生相结合原则;
(4)教育的一致性与连贯性原则;
(5)因材施教原则;
(6)知行统一原则;
(7)依靠积极因素,克服消极因素的原则;
(8)正面教育与纪律约束相结合的原则。
40.对于大多数心理健康的学生而言,心理健康教育的目标是什么?
答案要点:
(1)使学生的人格得到和谐发展,帮助他们正确地对待自己、接纳自己,认识自己的内在潜力,充分发挥个人潜能;
(2)帮助他们确立符合自身发展的积极的生活目标,培养责任感、义务感和创新精神;
(3)学会认识环境,正确处理各种人际关系,更好、更快地适应生活、工作和学习环境;
(4)掌握社会规范,形成良好的道德品质、积极的人生观和价值观、积极的情绪情感、坚忍不拔的意志品质,养成良好的行为习惯,使他们适应学校生活,为适应未来的社会需要在能力上和心理上做好准备。
41.班集体对学生的教育作用表现在哪些方面?
答案要点:
(1)有利于形成学生的群体意识;
(2)有利于培养学生的社会交往与适应能力;
(3)有利于训练学生的自我教育能力。
四、论述题
42.联系实例谈谈在教学中应如何贯彻理论联系实际的原则
答案要点:
理论联系实际原则的含义:指教学要以学习基础知识为主导,从理论与实际的联系上去理解知识,注意运用知识去分析问题和解决问题,达到学懂会用、学以致用。
理论联系实际原则的基本要求:
(1)书本知识的教学要注重联系实际;
(2)重视培养学生运用知识的确良能力;
(3)正确处理知识教学与技能训练的关系
;(4)补充必要的乡土教材。
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