教育综合基础知识重点

教育综合基础知识重点

　　教育学专业基础综合考试复习是一个庞大的系统工程，复习课目多，时间跨度长。教育综合基础知识重点有哪些呢？下面随小编一起来看看吧！

　　教育综合基础知识重点

　　教育学专业基础综合考试复习是一个庞大的系统工程，复习课目多，时间跨度长，因此，复习必须有一个整体的规划，勤思教育综合基础知识复习技巧。凡事必讲究方法和策略，教育学专业的考生要达到自己的考研目标，在考前准备问题上同样需要具有一定的备战常识和技巧。

　　对于教育综合基础知识复习的技巧要考虑以下几个方面：

　　第一，关注基础。重视基础知识的掌握，遵循“低、细、全”的原则，不必做过大范围的扩展，不要好高骛远。

　　第二，有所侧重。由于学科包容量较大，命题的要求上各有不同，针对这四个部分的特点来看，考生首先应该特别关注分值较高的部分，即教育学原理和中外教育史，要下大功夫，熟练掌握，并确保答题速度。

　　第三，适当兼顾。对于教育心理学和教育研究方法，由于所占分值偏低，所以付出的回报率也相对较低，复习中可从与自己所选专业的联系性上做出选择，并有所侧重。当然，考试过程中，尤其是选题上也有一定的灵活性，主要看哪道题做起来更顺手，不要机械地去做联系性强的学科的那道题，否则会影响自己的成绩。

　　第四，了解热点。灵活对待知识拓展的内容，重视教育热点、注重基础教育改革的现实，尽量把教育理论与教育生活联系起来。

　　对于跨专业的考生来说，最好是从教育史学起，因为教育史是最容易的。可以先拿出一定的时间把课本精读一遍，这样头脑中就有了整体的概念，然手再开始针对考试来学习，教育文摘《勤思教育综合基础知识复习技巧》。方法是把《大纲》和教材一起看，把大纲上每一个条目都在教材上找到对应在部分。把重要的东西划下来，把该背的东西做上标签，有时间拿出来背诵。最好是整理一个自己的大纲笔记。如果你懒的整理，就到书店买一本大纲解析。

　　然后是《教育学原理》，学习时可以结合教育史的内容来理解。也是对着大纲，重在理解，学会用教育学的语言分析问题。

　　接下来是《教育心理学》，对于跨专业的考生来说，这是最难学的一部分，一定要认真理解定义，尤其是各著名心理学家的著名理论，一定要能背诵下来。这一部分同样是理解为主，不仅理解定义，还要理解各个心理实验的结论。

　　《教育研究方法》，必做题只占30分，只要能把大纲上的知识点记住就解决问题了。还有选做题是30分，可能是做个教育调查方面的，这个应该在看教材时仔细揣摩研究的方法。比如如何设计问卷，如何撰写调查报告，写文献综述等。

　　总之，教育学考研并不难，难得是你能否持之以恒的坚持下去，这也是考研学子成功的必备的技巧。

　　教育综合基础知识点

　　心理学流派

　　1、 构造主义——冯特、铁钦纳

　　2、 机能主义——詹姆斯、杜威、安吉尔

　　3、 行为主义——华生

　　4、 格式塔——惠特海默、苛勒、考夫卡

　　5、 精神分析——弗洛伊德

　　6、 人本主义——马斯洛、罗杰斯

　　7、 认知主义——皮亚杰、加涅

　　智力理论

　　1、 斯皮尔曼——二因素论

　　2、 瑟斯顿——群因素理论

　　3、 吉尔福特——智力三维结构论

　　4、 卡特尔——智力形态论

　　5、 加德纳——多元智力理论

　　6、 斯滕伯格——三元智力理论

　　人格理论

　　1、 奥尔波特——共同特质、个人特质（首要特质、中心特质、次要特质）

　　2、 卡特尔——个别特质和共同特质、表面特质和根源特质、体质特质和环境特质、动力特 质能力特质和气质特质

　　3、 塔佩斯——求新性、尽责性、外向性、随和性和神经质

　　4、 荣格——内、外向

　　5、 霍兰德人格理论

　　6、 斯普兰格人格理论

　　教育综合基础知识备考技巧

　　一是整理笔记

　　第一遍，按课本中章为单位整理成框架图的形式，旨在头脑中形成知识体系。最终教育学、教育心理学形成两本的笔记小本。在考试的后期，每次考试前1、2天，用很短很迅速的时间翻阅这本笔记几遍，所有知识点匀速在头脑中重现。

　　第二遍，由于已经形成了知识体系，接下来就是深入背诵、记忆。按照大知识点整理笔记，整理其中能出现的题型，如该知识点中会考察到哪些名词解释、简答、论述、填空等(视你考试的题型而定)。这一遍，是真的要实实在在的下功夫背了。所谓，背过了才可能灵活运用、综合运用。否则，一切就成了空谈了。

　　第三遍，整理每章可能出现的论述大题！由于目前考试题型越来越灵活，重视考生解决问题、分析问题的能力，因此集中锻炼一种分析问题的思维方式、答题特点、总结答题套路很重要。每章总结1、2题即可。

　　二是多做题

　　无论哪里的题，做个几十套，独立做，之后看答案，尤其对于论述题、案例分析题，提高很快！摸清得分点在哪里，寻找答题技巧！

　　三是及时调整心态

　　让自己拥有压力又不太沉重的心理备考。考试失败是常有的事情，一定要坚信你的量变一定会发生质变。

　　四是做好复习计划

　　考前要做好复习计划，并且能够严格执行。整理是方法，理解记忆、灵活运用是根本，方法因人而异。

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