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如何教育好七岁女孩
教育是培养新生一代准备从事社会生活的整个过程,也是人类社会生产经验得以继承发扬的关键环节,主要指学校对适龄儿童、少年、青年进行培养的过程。下面是小编给大家带来的如何教育好七岁女孩,希望能帮到大家!
方法一、不要过早进入成人世界
七岁的女孩应该做符合她们年龄段的事情,不要让她过早进入成人世界,这是七岁女孩的教育重点。这个时候女孩可能会对成人世界有所向往,但这只是一种好奇心,不要把她当作小大人,也不要对她开一些成人玩笑,比如“你长大后打算找一个什么样的男朋友呀?”,小淑女或者行为像大人一样并不是这个年龄该有的。如若让其过早进入成人世界,一方面会让这一年龄段的女孩感到困惑或不知所措,一方面会剥夺了孩子的童真。
方法二、适当提供建议,但并不是决断
七岁的女孩已经有了自己的小小思想和喜好,她喜欢的东西很多,比如漂亮的头花、不同款式的衣服、大大小小的洋娃娃等,因为选择太多,可能会觉得花多眼乱,无从下手。所以在对七岁女孩的教育方面,父母要适当缩小选择的范围,并且态度和蔼的提供自己的建议,这样可以让女孩有安全感,而不会反感,容易赢得女儿的合作。
注意,7岁之后,女孩有了理性思维的能力,她就不再需要父母再为她做决定,不要把自己的意见强加在女孩身上,以免引起她的反感。
方法三、尊重这一年龄段女孩的情绪
千万不要以为女孩越大越不听话,这只是因为她们长大了,有自我意识而已。孩子身体成长的同时,其实思想也开始成长,开始形成自己的独立人格,而父母的角色也应该相应的从以前的决断者转变成引导者。
这时七岁女孩的教育重点在于尊重她们的情绪,不要轻易否定她们的想法和情绪,以免引起逆反心理,最后有了不与父母合作的行为。就像对动物一样,毛要顺着来摸,父母就要学会尊重她们的自我意识、尊重她们的情绪,才可以让我们的女孩一直做“乖乖女”。
天性使然,男孩好动、大大咧咧,而女孩文静、敏感脆弱,因材施教,父母在教育方面应该相应作出改变。对七岁女孩的教育,要重点注意女孩的心理情绪变化,鼓励、引导她向您期待的方面发展,而不是硬生生否定她的感觉和情绪,这会让她更乐于与您合作而不是与您作对。
解读如何教育青春期女孩
一、如何教育青春女孩
父母有时候因为过于喜欢孩子,就把自己认为好的一股脑的全部给予孩子,但是,却忘记了孩子的感受。也许给女儿买一件漂亮的连衣裙,还不如带女儿去公园放个风筝更让女儿开心。物质不是所有的,父母一定要关注孩子喜爱。
有一个很正面的例子,小芙蓉【化名】的家庭故事。小芙蓉的的妈妈每次在女儿放学后,不单单是准备饭菜,还会和小芙蓉一起聊天,主动听小芙蓉在学校发生的事情,无论是和小朋友的相处,还是和老师的相处,无论事情是幼稚的,还是对家长来说很无聊的,小芙蓉的妈妈从来不会露出不耐烦的神情。
小芙蓉已经是处于青春期的大姑娘了,可是小芙蓉的妈妈总会适当的让女儿发泄出来,并且耐心的劝导她,帮她分析。小芙蓉的妈妈说,她很不喜欢那种对孩子生活方面体贴入微,但是对孩子思想、精神、心理方面关爱少的教育方式。她认为要让孩子感受到父母的关怀,比单纯的给孩子物质要好得多。
和小芙蓉的妈妈相比,某公司高管徐先生做的就有所欠缺。并不是说徐先生不爱她的女儿,但是,他的爱的方式有点不被女儿接受。
徐先生因为工作原因,经常出差,而来弥补对女儿的歉疚,他每次出差回来都会给儿女带一件价格不菲的新衣服。女儿开始非常开心,但是,时间久了女儿不在开心,经常是把礼物直接挂进衣柜。
徐先生因为不解,在咨询妻子后,开始和女儿交流,才通过女儿的口中知道原因。原来,女儿特别羡慕同学,因为同学的父亲带他去公园玩,还拍照留念,女儿告诉徐先生,她特别想和家人一起去公园玩一次,有爸爸妈妈、有爷爷奶奶。
徐先生终于在某个周末,带着一家人去公园,女儿特别开心,还为徐先生哼唱了一段京剧段子,徐先生才发现,原来女儿想要的很简单,她不在乎礼物的价值,想要的只是父亲的陪伴。
很多时候,父母不是不爱孩子,但是孩子并不一定喜欢父母的表达方式。不要因为女儿看似不成熟的想法或者是看似幼稚的需求而忽视。如果你给予孩子的他却不喜欢,这不仅仅无法得到孩子的好感,还是一种情感的浪费。
青春期的女孩子,身心都在发生巨变,家长不仅要给予孩子物质条件,还要关爱孩子的心理需求、情感需求。父母要学会了解孩子,用孩子喜欢的方式表达自己对孩子的爱,让孩子感受到满满的幸福。
二、教育青春期女孩的技巧
1、利用电视、报刊及生活中的情景,自然、恰当地进行教育,也可通过讲述发生在朋友孩子身上的故事影响她。
2、充分的引导和关爱。青春期男性和女性的生理变化、生殖器官构造和卫生保健,一般家长难以启齿。家长可买本适合青少年阅读的青春期科普读物,放在桌上让孩子自己看,让孩子学会保护自己。
3、警惕女儿身上的变化。孩子以下现象值得家长警惕:有旷课行为,深夜不归;与校外不三不四的人接触;上课神情恍惚;精神亢奋,突然狂喜狂悲;鬼鬼祟祟,嘀嘀咕咕;过分追求打扮;突然大手大脚;突然不爱讲话,眼神发呆;成绩明显下降;饮食起居不正常,常常往外张望等。
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