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德国是如何进行幼儿教育的
德国提倡的口是：培养一个完整的人，因为孩子是一个活泼的、完整的人。德国幼儿教育的特色是把教育的责 任归之于父母。认为婴幼儿阶段父母是家庭教育的主人。
德国宪法明文规定：教养儿童是父母的自然权力和义务。政府对幼儿教育站在辅助的立场。真正担任教育责任 的是父母。幼儿教育是社会教育的一部分， 还未纳入学校教育系统， 由少年军领导管理。他们认为：
1、孩子是一个人， 但他需要时间去发展成为一个人；
2、孩子是一个历史的人， 他总是出生在某个空间， 社会的某个阶层以及某个时代背景， 他还面对未来不断变 化的历史;
3、孩子是生活在一个与他互动的社会空间， 他需要与同伴、成人、社区以及乡土文化建立各种各样的关系非 常重视幼儿的社会性；
4、强调孩子生活在一个与他息息相关的生态环境中， 海水、太阳、石子、树林、沙子等等都是他所要探索和 利用的（所以很重视孩子发展与自然、社会的关系）；
德国的幼儿教育突出的有两点：
1、家长是教育的主人；
2、孩子就是孩子，幼儿园是孩子发展的地方， 要对孩子提供帮助， 支持、鼓励，引导孩子用自己的方式来获得 自我发展的能力。
德国幼儿教育的主要观念是：对于幼儿，可以教给他们一些正确的习惯、思维方式以及行为方式。但是并不能以此为借口而剥夺孩子拥有童年的权利，毕竟每个人的童年只有一次。
根据调查发现，拥有童年的孩子，心理更加健康，同时性格开朗、活泼好动，犯罪几率要远远小于没有童年的孩子。可是现如今中国的教育观念就过分注重幼儿教育了，虽然国家要求禁止幼儿园小学化，但是家长却仍不忘记让孩子“赢在起跑线上”，不经过孩子同意就给孩子报了各种补习班、兴趣班，剥夺孩子幸福的童年。
而这样做，对于儿童的伤害可能是终生都难以弥补的。
为了能够让孩子能够自由自在的活动，在德国无论是大城市还是小镇里的幼儿园都会为孩子准备一个活动室，在里面布置兴趣角、建筑角、图书角、玩具角，孩子在这里可以自由在的玩耍。
除此之外德国大多数幼儿园除了一些简单的乐器之外，并没有给孩子准备像钢琴那种复杂难学的乐器，当老师教孩子唱歌的时候他们更喜欢用手打着节拍或者敲击桌椅，因为这样孩子能够更加全神贯注地学习歌词，而不会被乐曲而分散注意力。
除此之外德国还有哪些独特的教育方式呢？
一、让孩子拥有创造力
德国人之所以能够拥有这种教育方式，主要就是因为他们在教育的路上吃过不少苦头——在过去，他们也和我们中国家长一样，喜欢跟孩子说：“你还小，什么都不懂，应该听大人的话……”
但是随着时代对职业的要求发生了变化，这种包办式的教育已经适应不了当代社会的激烈竞争，这促使了德国人重新反思了教育理念——在上世纪90年代时，德国由于刚刚实现统一，经济不景气，失业率暴增，企业对员工的要求也越来越苛刻，而上情下达、按部就班，按照规则办事，已经不再是优秀人才的定义。
这股浪潮一直延伸到教育界，当时德国人们就在想：“我们的孩子到底需要什么？”
而答案就是：“创造力、懂得提出自己的想法、灵活地解决问题。”
于是从幼儿教育开始，德国实施了全面改革，甚至为了将这种教育观念更好地贯彻，还在幼儿园设立了“项目制教学”。
而项目制教学并不是新增的学科，也不是让家长帮忙教育孩子，而是根据孩子的自己的兴趣和爱好让孩子太哦选一个喜欢的主题，孩子们选择的项目形式非常多，但是基本上都坚持着一个原则——怎么玩的高兴，就怎么来！
最开始，由于老师不熟悉这种教育方式——因为没有任何教学大纲，更没有流程表，所有的互动都是“即兴发挥”，所以很多老师反应不仅对孩子来说“项目”是一项艰巨的任务，对于老师来说也是一座难以逾越的“大山”。
不过曾经看到一个德国的采访，被采访的人是一个德国幼儿园的园长，他是这么说的：“我们需要换种方式看问题，不是看到孩子什么都不懂，去急着教会他们一切，而是去思考和观察每个孩子的个性是什么、擅长什么。”
幼儿园里的老师也认为：“教育孩子应该遵循他们的爱好、个性，我们不需要复制和拷贝一模一样的孩子。”
这句话说得确实不错，那些能够赢在未来的孩子总是能够拥有超强的解决问题能力，同时也拥有满足不了的好奇心和探索欲望，正因如此，才能够在各种挑战来临时“举重若轻”。
二、自然教育
大自然中包含着很多种生物，充满着无穷无尽的神秘感，德国目前的森林幼儿园大概有1500多家，这些幼儿园经常会组织孩子走进大自然，抛弃书本，与树木、昆虫、小动物们为伴，在他们的课程里没有算数、识字，更别说一些现代化的电子产品了。
除此之外，一些普通幼儿园也会时不时组织孩子去春游，探索大自然。这种自然教育兴起的原因来自一个疑问——“在温室中长大的孩子能够适应这个世界吗？”
而经过实践证明，将孩子放到可控的、有一定危险的环境中，更容易帮助孩子建立起自己的“危险管理能力”，知道如何评估事物发生的风险，知道自己能否应付这种风险所带来的不良后果。
而在我国的教育中，这方面就要差很多，这也是为什么中国孩子发生意外的新闻为什么频频出现的重要原因，幼儿园很难改变，但是家长可以自己带孩子来探索大自然，不要给孩子约束，家长只需要在旁边看着防止孩子做太危险的事情即可。
三、阅读
德国是一个热爱读书的国家，甚至形成了自己的读书文化，在地铁的车厢内，洒满阳光的草地中，等车的站台中都能看到拿着书安静阅读的德国人，在德国读书已经成为了生活中的一部分，甚至可以说是一种娱乐方式。
在德国基本上每一个家庭，都会拥有一个书柜，上面会收藏着几百册书籍，有儿童书籍，有家人们各自喜欢的书籍，尤其是到了过节的时候，书籍甚至直接成为了人们送礼的首选。
而在德国全民阅读的背后，不仅看出德国良好的阅读环境，更能够看出整个德国社会对于下一代阅读的重视程度，从而使德国人对读书的热爱代代传承。
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