孩子有想象力的表现

孩子有想象力的表现

　　想象力是人在已有形象的基础上，在头脑中创造出新形象的能力。比如当你说起汽车，我马上就想像出各种各样的汽车形象来就是这个道理。下面就是小编整理的孩子有想象力的表现，一起来看一下吧。

　　1.观察力强，会分析问题

　　若孩子喜欢把一些事情发展按照“1、2、3……”来总结，告诉你第一步应该这样做，然后第二步进入关键，最后还要有个总结等等之类的习惯，那么恭喜你，你家孩子智商绝对高。

　　这类型孩子的观察能力很强，能一边观察一边分析，而且对事情的发展会有自己归纳总结。可以说，这样的孩子做掌控全局的人，而且能清晰分析结果，好好培养，日后定能成才。

　　提高孩子的观察能力主要应从以下几个方面入手：

　　视觉精度训练

　　视觉精度是指在视野范围内看到并且有意地、准确地区分物体的能力。对于小学生来说，主要表现为不费力地看。

　　1.视觉探索训练

　　家长可以将孩子喜欢的一些食物、玩具放在离孩子一定距离的地方，让孩子看这些东西，并按从左到右或从右到左的顺序说出这些东西的名称。如果孩子说对了，家长可以奖励孩子一点儿小礼品。

　　2.视觉描述训练

　　家长可以让孩子看窗外的景物，然后描述他所看到的景象。还可以把一些物体放在离孩子不同远近的`地方，然后家长描述一件物品，例如有一样圆圆的、绿色的东西，请孩子指出来。逐步提高难度，可以让孩子看图画书，然后根据书里的图画讲述故事。

　　3.视觉理解训练

　　家长事先想好一种动物如大象或一种活动(如洗碗，然后不说话，只用动作表现出来，让孩子猜家长表演的是什么。如果孩子猜对了，双方交换，由孩子来表演，家长来猜。

　　视觉协调和追踪训练

　　视觉协调和追踪能力是指以协调的眼动跟随和追踪物体的能力。要求孩子在头不动的情况下，眼睛可注视一个活动的物体。协调的眼动对阅读活动十分重要。孩子必须正确地掌握用眼睛扫读文字的方法，才能提高阅读效率，增强阅读水平。

　　1.一般协调训练

　　让孩子安静地坐好，家长拿一只球在孩子面前的地上滚动，要求孩子头不动，只依靠眼球的转动来追踪球，同时嘴里数数，数到球停下来为止。家长也可以将球做前后左右等不同方向的滚动。

　　2.方向训练

　　让孩子坐好，家长将一支铅笔放在孩子鼻子前面约1米远的地方。先将铅笔沿水平方向移动，从左到右，再从右到左，注意孩子追视时头不能动，如果孩子头动了，就在孩子头发上挂上一张窄长纸条。待孩子能水平追视后，再进行垂直追视，也是先将铅笔放在孩子鼻子前1米远处，再上下移动。接着进行斜线移动、旋转移动。孩子每动一次就挂一张纸条。这样游戏会变得十分有趣。当然，家长也可以与孩子交换角色来玩，在玩中不仅锻炼孩子的观察力，又可以密切关注。

　　2特别爱听爱讲故事

　　故事，对孩子来说有一种特殊的魔力，那有趣的语言、生动的人物、奇妙的情节，总会让孩子沉浸其中。一个好的故事，带给孩子的不仅仅是知识、阅读兴趣、表达能力和想象力，还有对待生活的态度。

　　智商高的孩子特别喜欢故事，经常嚷嚷着让你讲故事、或者让你听他（她）的'故事，有时候还特别爱扮演故事里的人物。

　　经常有些奇奇怪怪的想法，比如他可能会说“这只小狗可能是哮天犬”之类的，不要打断他的思路、想法，让他自由的发挥，毕竟每个小说家都会有很多天马行空的想法，岂是尔等凡人能够理解的。

　　3提问多，想象力丰富

　　“妈妈，太阳为什么不在晚上出现啊？”

　　“爸爸，你为什么脖子这块有个疙瘩啊？”

　　“爸爸，树叶为什么一到秋天就会变红啊？”

　　“妈妈，为什么这个世界上只有男人和女人？”

　　“妈妈，咱们为什么不到月球上去住呀？”

　　生活中，孩子的想象力是很丰富的，上至天文下至地理，只要看到新奇的东西，他们的大脑就会蹦出无数个问题。

　　在孩子的思想里，他们无法压抑住对未知世界的好奇，所以只能通过不停地发问获得答案然后再继续下一个提问这样的.过程来拉进自己与世界的距离。

　　虽然孩子的“十万个为什么”很是烦人，但这是他们好奇心重、思考能力强和求知欲旺盛的表现。

　　为此，家长们不知道答案没关系，可以和孩子一起多看书或是反过来问问孩子的想法，但千万不要禁止他们提问，否则会破坏他们的探索欲望，压抑孩子的学习心。

　　4好动，坐不住

　　每次让孩子乖乖坐着写作业，他们总是动来动去，不动就会难受。其实好动的'孩子，一般学习能力也不会差到哪去。这类孩子的运动细胞发达，会帮助血液流通，使大脑处于放松状态，让想像力解脱，从而变得更加机敏，更富于创造力。

　　此外，他们的实践能力非常不错，在生活和工作中都能独当一面，独立性很强。

　　5小话痨，对生活充满热情

　　这类孩子性格都比较外向，语言表达强，有着与生俱来的融洽力，是同龄小孩无法比拟的。而且孩子话多，代表性格乐观，对生活充满热情，这样的孩子无论是学习还是人际交往上都是翘楚，日后取得的成就也会很高。

　　家有小话唠，是一件值得庆幸的事，因为孩子越来越大，愿意和父母交谈的'时间会越来越少，他们宁愿向同龄朋友、互联网表达自己的真实想法，也不愿意和自己的父母做过多沟通。

　　所以，错过孩子话唠的时期，不仅可能错过孩子更多的发展可能，还将错过很多美好的时光和回忆，而那些从小与孩子能进行亲密沟通的父母，长大后孩子反而更愿意向他们敞开心扉。

　　6有艺术细胞

　　现代社会最不缺的就是人，缺的只是人才，特别是有艺术细胞的孩子。苹果之父乔布斯曾说过，苹果公司之所以如此成功，很大部分原因是因为员工都是音乐家或艺术家。

　　如果你的孩子爱音乐，或是爱好美术，请不要抑制他们的兴趣，给予他们释放才华的机会，你会发现，人生不是只有高考能跃龙门，艺术大门也能让孩子光芒万丈。

　　培养孩子艺术细胞的小方法：

　　1、留下最棒的

　　与其让你的孩子保留他创作的每一件作品，不如与他好好谈谈，建立一个基本的保留作品的规则，让他每隔一段时间选择1-2件他最喜欢的作品保留下来。到了年底，他所保留的“最佳”作品不会超过5件。

　　2、拍照留念

　　整理和收藏一件件作品是一件繁琐的事情，与其让它们占用你太多的空间，倒不如拍下它们，并且把这些照片统一收藏在剪贴簿中，给每张照片加些注解和记录。这样，即使有些作品由于空间的因素丢失或被抛弃，你也仍将拥有另一份美好的回忆！

　　3、儿童文件存贮盒

　　你可以帮助你的孩子建立一个他自己的存贮系统。可以在一个文件夹存放2岁的作品，另一个存放3岁的等等。现在，所有的作品都将被很好的、有序地保存，你的'孩子甚至还能学到整理的技巧。

　　4、归于一处

　　对于那些不是画在地上、墙上的作品，最好的容器就是一个很大的、有盖子的塑料容器。同样的，这当然也要经过选择——如果你要保留未来15年内孩子带回家的每一件作品，那么你的房子将泛滥成灾。

　　5、好作品，挂起来

　　为孩子的作品专门准备一块告示板，这样他就可以在自己的卧室里展示他心爱的作品了。

　　6、整齐有序的“工具箱”

　　如果你的孩子在家里做了很多的艺术作品，那么他可能拥有许多蜡笔、记号笔或其他的艺术创作材料，而这些工具就需要一个统一存放的地方。将它们都放在一个便携的盒子里，盒子要轻巧，可以使孩子随心所欲地把它从一个房间带到另一个房间。除此之外，在把这些材料放入盒子之前，最好将它们归归类，并整理到不同的有拉链封口的袋子中。这不仅使得每件工具都整齐有序，更重要的是让它们在被需要的时候可以很容易找到。

　　7、最好的礼物

　　有没有发现？其实孩子的艺术作品是给亲朋好友的最好礼物。与其为了你的孩子给你的家庭成员买礼物，不如鼓励他们把自己的作品作为一份特别的礼物送给那些特别的人，这对他来说将是最棒的认可和鼓励。

　　当然，除了上面所说的.几点外，孩子的智商还和父母的教育息息相关。如果爸爸妈妈能从小细心观察孩子的行为、纠正他们的不良习惯，照样能培养一个聪明高智商的孩子！

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