家长应该如何跟孩子沟通

家长应该如何跟孩子沟通

　　父母是孩子的第一任老师，对孩子的发展十分重要，如何培养好自己的孩子，如何能与孩子畅通无阻地沟通交流，是每个家庭，每位家长十分关注的问题。以下是小编为大家收集的家长应该如何跟孩子沟通，希望能够帮助到大家。

　　积极引导孩子，鼓励孩子

　　每个孩子在学习和生活中都会碰到许许多多的问题和挫折，当孩子遇到困难的时候，我们就应该主动地帮助孩子，积极地引导孩子学会如何在逆境中成长，如何去解决难题，而不是袖手旁观。当孩子一味地失败后，我们更应该不断地鼓励孩子，让孩子能有更多的信心去迎战每一个困难，走过每一段挫折。只有我们学会积极地引导孩子，不断地鼓励孩子，孩子才会更加自信地去挑战生活。

　　善于观察孩子，肯定孩子

　　每个孩子都有他自己的优点和缺点，作为家长，我们一定要善于观察孩子的每一举一动，善于去捕捉孩子的闪光点，然后充分地肯定孩子，让孩子觉得自己很棒。只有当孩子学会欣赏自己的时侯，他才会更加地自信，才会懂得去欣赏别人;也只有在我们充分肯定了孩子以后，孩子才会主动去认识自己的不足之处，才会乐意接受我们的意见和建议，从而去改进自己，完善自己，并不断地提高自己。

　　学会喜欢孩子，尊重孩子

　　要让孩子愿意与我们交往，先要让孩子喜欢我们，而要让孩子喜欢我们，首先我们必须先喜欢孩子。喜欢孩子就要接受孩子，接受孩子的一切，包括他的缺点；喜欢孩子就要学会适度地施爱，而不能过分地迁就和溺爱；喜欢孩子就要为孩子的喜怒哀乐而左右牵挂。同时，人与人之间都需要相互尊重，我们与孩子间也一样。我们一定要尊重孩子，平等地看待孩子，让孩子与我们享有同样的权利，而不应利用我们的权威去给孩子施加压力。作为家长，即使当我们的决定与孩子发生冲突时，我们也应先与孩子商量、沟通，尊重孩子的意见。只有我们先尊重了孩子，孩子才会更尊重我们，也只有我们尊重孩子、喜欢孩子、接受孩子，把自己也当作孩子去与孩子交流，孩子才会把我们当作自己可以信赖的朋友，才愿意与我们相处。

　　懂得理解孩子，宽容孩子

　　每个孩子的生理、心理、年龄和个性特点都不一样，因此每个孩子的能力也不一样，作为家长，我们应全面地了解孩子，清楚地知道孩子的优缺点，根据孩子的实际情况去分析孩子。每个人都会犯错，连我们大人都会犯错，更何况孩子呢？所以在教育过程中我们一定要允许孩子犯错，要学会正确地看待孩子的错误，学会用心聆听孩子的解释，学会根据孩子的能力和客观因素的存在去科学地分析问题。作为家长，我们应学会多宽容孩子，而不是一味地指责孩子或是严厉地批评孩子。只有允许孩子犯错，孩子才会在一次次的失败中成长。

　　家长与孩子沟通技巧

　　技巧之一：关心话语-简练说

　　场景与假设

　　（1）宝宝已经上学前班了，您送孩子上幼儿园，出门前，边给他整理衣服边叮嘱他：“乐乐，路上要小心，过马路时要等绿灯，遇到生人别随便搭腔，遇到什么困难，记得找老师……”可您的孩子却头也不抬：“妈妈，您真烦人，每天都讲这一套”

　　（2）您去幼儿园接女儿回家，一路上，边给她擦汗边关切地问：“苗苗，在幼儿园听话吗？有没有人欺负你？还记得老师讲了什么吗？”结果，女儿给您的回答却是：“妈妈，我的耳朵都要起茧了！

　　事实与结果

　　在这样的交流与沟通中，您越来越无法理解孩子：这孩子怎么越来越讨厌我？其实，每个孩子都渴望得到家长的关心和爱抚，但6岁的学前班孩子，“小大人”的意识很强，使得他常常表现出不愿接受家长意见的样子，尤其不喜欢家长“穷追猛打”式的提问和喋喋不休的说教。应该这样做

　　有位聪明的妈妈曾在儿子上幼儿园的路上故意问：“路上应该注意什么？”儿子快乐而骄傲地回答：“注意安全！”由此可见，对于关心的话，家长干脆、简练的嘱咐会更加有效。

　　技巧之二：知心话语，含情说

　　场景与假设

　　您发现儿子这两天心情不好，整天闷闷不乐，于是您让先生去和他说说知心话，沟通一下，可是，才6岁的儿子居然发脾气了，说爸爸侵犯他的隐私权。您和先生面面相觑，束手无策。

　　事实与结果

　　家长放下身段，想和孩子说说知心话，结果，却发现和孩子的距离越来越远。这是怎么回事呢？其实，并不奇怪，随着小家伙的渐渐成长，您会发现，他内心的秘密越来越多了，有时，甚至用谎言来搪塞您的关心。

　　应该这样做

　　家长若想与孩子交心，首先要注意营造融洽的氛围。劝导孩子，也应注意方式、方法，比如：“小强，爸爸给你讲故事，讲爸爸像你这么大时的淘气事儿……”就这样，两代人或隔代人的交流在不知不觉中完成了，知心话才能为孩子所接受、理解。

　　技巧之三：开心话语，带理说

　　场景与假设

　　1、您今天升职了，心情愉快，想把这份快乐让4岁的女儿一起分享：“然然，爸爸厉害吧，如果你以后也像爸爸这么厉害，我和妈妈就满意了！”没想到，小家伙不以为然：“我以后肯定比您厉害。”您笑到一半，却发现女儿的嘴巴噘得高高的，很不开心。2、女儿今天帮您洗碗了，您很开心，于是递给她一个苹果：“来，这是妈妈奖励给你的！”可您发现，女儿的眼神里似乎有些期待，可您不知道她需要的不是苹果，而是一句奖励或者鼓励的话。

　　事实与结果 家长觉得越来越弄不懂孩子，往往自己很快乐的时候，因为一句话或者一件小事“得罪”了孩子，让小家伙变得不开心，再或者，您明明是想让小家伙开心点，却弄巧成拙，反倒让他哭起了鼻子。开心话能消除孩子心里的不痛快，而一家人分享开心更能增添家庭的凝聚力，不过，如何让开心话有趣而又意味深长却并非易事。应该这样做 有位妈妈发现孩子在和其他伙伴玩儿的时候不仅能够谦让玩具，还当起了小“领导”，组织孩子们一起做游戏。这位妈妈在女儿做完游戏后对孩子说：妮妮真棒！这么小就会团结其他小朋友了，妈妈都要向你学习了！小宝贝听到这样的夸奖，在开心之余也记住了谦让、随和的重要性。

　　技巧之四：忧心话语，变通说 场景与假设（1）快要上小学的宝贝的成绩直线下滑，老师已经找您谈过很多次话了，作为孩子的母亲，您感到特别忧心，于是您对孩子说：“你不能再这样下去了，我的脸都让你给丢尽了。”可儿子的成绩却下滑得更厉害了。（2）3岁的儿子变成了“小霸王”，不让任何人动他的玩具、零食、动画书，您知道这样不好，可是孩子这么小，说大道理他不懂，于是只好吓唬他：“宝宝，将你的东西分一点给大家吧，否则妈妈就不高兴了！”小家伙才不管您高兴不高兴，依然“霸道”。

　　事实与结果 孩子让家长忧心、烦心的事情不少，如何将忧心话语变通说可是一门学问。因为，说得好能使孩子改变坏习惯，得到好心境；说得不好会引起孩子的逆反心理，甚至变成孩子的“心病”。应该这样做 如果孩子成绩下滑了，您应该先分析一下原因，然后再有针对性地和孩子交谈，让他明白您的忧心与关心，而不是责骂和训斥。如果是“小霸王”，您可以让他试着和别的小朋友交换玩具、零食，他一旦感触到友谊和分享换来更多的东西和快乐，自然会改掉这个陋习。对于一些不适合直接同孩子当面说的话题，可采取留纸条、写信、向孩子推荐一篇文章、一本好书等方式进行沟通。总之，家长间接式的变通做法，既可以表达自己的想法，孩子也比较容易接受。

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