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教育孩子名言警句
1、对症下药方可治愈疾病。
2、父母是子女在生活中一切言行举止的最早启蒙老师。
3、对孩子来说，家庭环境类似母亲的子宫。母亲的子宫是孩子的第一宫殿，家庭环境是孩子的第二宫殿。
4、爱孩子并不意味着一定理解孩子，要和孩子成为朋友，教育才能发挥作用。
5、想象与显示不分使孩子很容易融入到故事情景中，并从中受到教育。
6、孩子坏的习惯80%都是在家里形成的。
7、父母要想培养孩子一个健康的人格，就一定要营造一个轻松和睦的家庭。
8、孩子自己动手制作小玩具，虽然粗糙，但远比得来现成的精美玩具快乐。
9、让孩子独立完成他所从事的工作的基本部分，哪怕不会有积极的结果。
10、在生活中学习，是幼儿最有效的学习方法。
11、家长在家庭教育时一定要记住情感教育永远都大于道理教育。
12、帮孩子制定他的个人和完成的方法。
13、没有一个朋友能比得上健康，没有一个敌人能比得上疾病。
14、谋生型父母不能因外出打工而对孩子有愧疚感，更不能因愧疚而迁就孩子的胡闹。
15、让孩子有机会真正作决定。
16、打骂不能解决孩子的教育问题，只能宣泄父母的急躁情绪。
17、天赋如同自然花木，要用来修剪。
18、只要家长善于利用，生活中的每个细节都可以用来教育孩子。
19、在孩子的世界里，一切东西跟人一样，都是有思想有感情的。
20、教育的艺术不在于传授本领，而在于极力唤醒和鼓舞。
21、激发幼儿的求知和学习的欲望，远比教会有限的知识有意义得多。
22、对孩子来说，生活就是一所学校，一草一木都可以成为研究探索的对象。
23、谁能让孩子“动如脱兔，静如处子”，谁就掌握了教育的秘密。
24、帮助孩子寻找值得注意的电视节目。
25、父母不要万事代劳，剥夺孩子的生活自理能力。
26、父母是孩子认识世界获取知识的第一所学校。
27、帮助孩子与来自不同社会文化阶层的孩子正常交往。
28、育儿过程有艰辛，也有欢乐。
29、父母唯有不断进取，通过自己的人格力量去获得孩子的钦佩和敬爱。——姜晶
30、父母不可能陪伴孩子一辈子，所以必须从小培养孩子的社会意识和独立的意识。
31、如果你真的爱孩子，就该送他“出海经风浪”。
32、任何行业中，走向成功的第一步是对它产生兴趣，幼儿学习更是如此。
33、在达到理智的年龄之前，孩子不能接受观念，而只能接受形象。
34、父母关心孩子的性健康，等于给了孩子一生的幸福。——马文会
35、教育必须从心理上探索儿童的兴趣和习惯开始。
36、教育上操之过急和缓慢滞后，都会摧残孩子正常的心理发育。
37、良好的个性胜于卓越的才智。
38、学前教育更要重视孩子良好习惯的养成。
39、适时引导孩子讲故事，这是保持他们思想活跃的绝妙方法。
40、丰富的想象力比书本知识更重要。
41、幼儿的学习是全方位，并不局限于读写算和各种技艺。
42、所有纨绔子弟都是富裕子弟，尽管并非所有富家子弟都是纨绔子弟。自古英雄多磨难，从来纨绔少伟男。
43、母爱是人世间最神圣的感情，应为这种感情最没有利禄之心掺杂其间。
44、孩子在幼儿其间，蕴藏着无限的可能性，需要父母加以挖掘和引导。
45、详细制定实验计划，帮助孩子了解更多的事情。
46、教导儿童的主要技巧，是把儿童应做的事变成一种游戏的。
47、性格塑造始于婴儿时期。
48、父母是天然的教师，他们对儿童，特别是幼儿的影响最大。
49、体罚是一种单纯的“棍棒＋粗口”的原始教育，对孩子的身心成长极其不利。——许传利
50、家庭教育的任务，首先是父母教育父母学习。
51、良好的习惯是孩子所储存的资本，会不断增值，而人的一生就在享受着它的利息。
52、如果你做到了以上二十条家庭教育格言，定能成就优秀孩子哦。
53、父母在自己担任家庭教育前最好是自己先学习教。
54、让孩子在帮助他人时体验无能为力的尴尬和痛苦。让孩子想帮助他人又力所不能及无能为力，由此激发他的“自强欲望”，让自己变得更加强大，负责任地成长，以便将来能够帮助更多的他人。
55、父母要准备一个记事本，记录和孩子在一起发生的事情，或者发现的问题产生的困惑。经常记录的过程，其实就是一个简单的反省自己的过程。
56、谁能让孩子有主见又懂得妥协，既果敢又懂得顺从，谁就遏住了教育的关键。
57、赏识使孩子成功，抱怨使孩子失败。禁止意味着引诱，压抑反而是强化。
58、家长的责任是为孩子提供两个“遗传”：一个是先天遗传。一个是后天遗传。教育者可以对教育持乐观的态度，但不要乐观到不考虑遗传的程度。丑小鸭变成白天鹅，主要不是丑小鸭努力学习的结果，而是丑小鸭的妈妈生了一个鹅蛋而不是鸭蛋。
59、简单凝练的童话往往蕴涵着丰富的知识和深刻的道理。
60、运动贵有恒，饮食贵有节。
61、父母要逐渐培养孩子独立思考独立解决问题的习惯，并由此树立孩子的信心。
62、父母不应把所有的教育都寄托在学校和老师身上，因为孩子一年有一半的时间都在家里，所以家庭教育和学校教育一样重要，甚至更重要。
63、培养孩子将来成为一个什么样的人永远比孩子现在的成绩是怎样的更为重要。
64、结合童话寓意，引导孩子去思考探索，比单纯说理要深刻。
65、平时在家里，父母和孩子尽量保持一种平等的地位，遇事要征求孩子的意见。
66、一个行为反复养成习惯，习惯反复形成品质，品质改变命运。
67、孩子的幽默是最自然最坦率的人类语言，需要父母用心去发现和体会。
68、教育幼儿除了要有耐心之外，还要讲究方法和技巧。
69、父母要给予孩子自由成长的空间，对错误的方向给予引导，对于正确的方向给予鼓励。
70、父母在教育孩子的同时，也在进行自我教育。
71、穷人的孩子早当家，但必须警惕“人穷志短”。
72、只要教师和家长协调一致，才能形成教育的合力。
73、把天真快乐的童年还给孩子，保存和丰富孩子的感受能力吧，它是自然对人类最大的恩赐，它是孩子终身的财富！——甄世田
74、没有体谅和信任，便没有友谊。
75、孩子的理性是不断成长的，不要喂养他们，而要引导他们。
76、建一个陈列架，让孩子在上面充分展示自己的作品。
77、孩子挑食是从父母谈哪一个不好吃开始的。
78、影响孩子成绩的主要因素不是学校，而是家庭。家庭教育是人的成长的根部和根本，它是“培根教育”。
79、婴儿的情绪，是认识世界的反映。
80、一个人的成功=1%IQ——智商）+99%EQ——情商）。
81、中国年轻的父母会花数千元学开车或把自己孩子送到培训机构，却鲜有自己参加家庭教育培训。
82、孩子的祖父母可能只有一些有限的教育经验，而这些有限的教育经验又因为祖父母的溺爱和放纵而派不上用场。
83、让孩子在艰苦的地方体验他人的苦难，让他为他人提供力所能及的帮助，并由此获得成就感和自我认同感。改变孩子自暴自弃的坏毛病的唯一办法是既让他面对他人的苦难，让他为苦难者提供力所能及的帮助。
84、鼓励孩子尽量不依赖成年人。
85、当父母在孩子的教育问题遇到困惑时可以尽量请教老师邻居或是教育专家。
86、一切教育都是从我们对儿童天性的理解开始。
87、如果家庭教育出了问题，孩子在学校就可能会过得比较辛苦，孩子很可能会成为学校的“问题儿童”。
88、使一个人发挥最大能力的方法，是赞赏和鼓励。
89、教孩子学走路，学说话的方法，是人世间教育孩子的最好方法。
90、对孩子的教育不能只注重智力和分数，因为决定人生成败或幸福与痛苦的往往不是学问的高低，而是人格的健康水平，行为习惯恰恰是影响人格发展的关键因素之一。
91、父母教育孩子的过程，也是自身不断感悟和学习的过程。
92、只有父母与教师养成了良好的教育习惯，您的孩子或学生才能形成良好的习惯。
93、孩子出生之后，父母的责任是尽可能让孩子接受好的“后天遗传”。重视“后天遗传”，就是为孩子提供一个适合成长的家庭环境，把家庭环境的重要性提到类似“遗传”的高度。
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