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实习报告格式要求

时间：2023-01-07 09:31:22 洁婷教育我要投稿

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实习报告格式要求

　　导语：实习报告格式要求。实习报告是指各种人员实习期间需要撰写的对实习期间的工作学习经历进行描述的文本。它是应用写作的重要文体之一。经验和教训。做过一件事，总会有经验和教训。为便于今后的工作，须对以往工作的经验和教训进行分析、研究、概括、集中，并上升到理论的高度来认识。

实习报告格式要求

　　实习报告的要求规范如下：

　　1.实习报告的基本结构

　　（1）前置部份，包括封面，毕业实习计划及要求表。

　　①封面的内容：学校、专业科、专业和学生姓名、实习报告题目等。

　　②实习计划及要求(由带队教师与实习单位协商拟订)。

　　（2）主体部份：实习报告正文。

　　①实习报告的题目一律统一格式为：“关于在xx 单位从事xx 岗位的实习报告”或 “关于在xx 单位开展xx业务的实习报告”

　　②实习报告正文内容必须包含下面几个方面：

　　·实习目的：言简意赅，点明主题。

　　·实习单位及岗位介绍：要求详略得当、重点突出，重点应放在实习岗位的介绍。

　　·实习内容及过程：这是重点，篇幅不少于1800字。要求内容详实、层次清楚;侧重实际动手能力和技能的培养、锻炼和提高，但切忌日记或记帐式的简单罗列;工科学生的实习报告要有工艺流程图和主要设备结构图，对于生产中的新工艺要有重点总结，详细介绍。

　　·实习总结及体会：这是精华，篇幅不少于500字。要求条理清楚、逻辑性强;着重写出对实习内容的总结、体会和感受，特别是自己所学的专业理论与实践的差距和今后应努力的方向。

　　整体实习报告的内容必须与所学专业内容相关，字数不少于2500字。

　　（3）毕业实习成绩考核表。

　　2.实习报告主要内容

　　（1）实习单位及车间的概况。

　　（2）所在实习岗位在生产中的作用。

　　（3）通过实习在实践中有何收获和体会。

　　（4）对实习单位的生产有哪些合理化建议。

　　⑸对学校和实习单位的意见和要求。

　　3.实习报告文字编写格式和装订要求

　　（1）实习报告原则上要求使用A4纸打印成文。

　　（2）字间距设置为“标准”。

　　（3）段落设置为“单倍行间距”。

　　（4）字号设置为：

　　① 标题：宋体小二号加粗;

　　② 正文一级标题：宋体四号加粗;

　　③ 正文二级标题：宋体小四号加粗;

　　④ 其余汉字均为宋体小四号：

　　⑤ 正文中所有非汉字均为Times New Roman 体。

　　4.实习报告装订的顺序是：封面、实习计划及要求、正文(实习报告)。

　　5.装订方法：两枚书钉左侧装订。

　　6.实习报告的封面由教务科规定统一格式。

　　在单位实习领导及督导的指导和帮助下，以及与工作人员和其他学校实习生的交流，我决定建立以下实习契约，从而更有目的性、更有效的完成实习任务、实现实习目标：

　　(一 )实习总目标：

　　其一，加深对社会工作专业理念的认识和理解，进一步了解自己与社会工作的融合之处，确定自己所喜好的社会工作的具体事务领域;

　　其二，结合实习机构的实际情况，更深入地运用所学社会工作专业知识和技巧，发现XX以及服务对象的需求，更加灵活运用所学知识提供相应服务;其三，通过对XX现状与未来的判断，了解及预测中国(草根)NGO机构的运作与发展模式的问题和成就。

　　(二)实习分阶段目标：

　　第一个阶段(大约需要1周的时间)：主要工作是了解机构，确定服务对象和服务类别，熟悉同事和服务对象，并与其建立专业关系。确定自己实习地点以及大概的活动方向。

　　第二阶段(1—2周)：界定自己的实习任务;发现机构(或服务对象)的需求，选择一个实习项目做出详细具体的工作计划，与督导协商讨论，取得她的认同和支持。

　　第三阶段(根据计划时间不定)：实施计划，及时总结反馈，对计划做出修正，再实施，直到目标达到(或实习时间到目标未达到)。

　　(三)实习督导安排

　　学校督导：XXX

　　机构督导：XX(机构总督导)，XX(机构直接督导)

　　(四)实习期望

　　1.通过在XX的实习，大致了解大陆NGO的运作及发展状况，了解XX的使命及业绩，

　　2.期望通过实习能够得到一些基本的工作经验。

　　3.运用自己所学的知识为学员做点贡献，同时丰富和检验自己的学习状况，及实际操作能力。

　　(五)实习评估

　　1.向机构督导老师询问表现状况。

　　2.向机构的工作人员了解情况。

　　3.通过实习生作业，包括每日的工作日记，实习周记，实习总结报告详细评估实习生的实习成绩。

　　实习成绩考核与评定

　　实习成绩是衡量一个学生实习期间工作表现的主要依据，是学生毕业的必备条件。在实习结束时，每个实习学生应根据专业科室的要求，撰写不少于2500字的实习报告，实习带队教师有责任督促学生写好实习报告。实习单位、带队教师应认真考核、严格评分，凡实习成绩不合格者不予毕业。

　　为了客观公正地反映学生的实习情况，实习成绩评定必须贯穿实习的全过程。具体评定办法如下：

　　实习成绩由厂方评定意见、实习带队教师意见及科室和教务科四部分构成。没有交回实习文书(实习日记、实习报告和实习成绩鉴定表)的，实习成绩按不及格计。在实习期间，因个人行为造成伤害学校名誉后果的学生，在实习期间中断实习的学生实习成绩为不及格。

　　1.厂方评定意见(30%)

　　由实习单位根据学生在厂里的纪律百分考核、平时的月考和岗位表现进行评定。

　　2.实习带队教师意见(30%)

　　实习带队教师根据学生实习日记和实习报告进行评分。评分标准如下：

　　（1）实习日记占(15%)

　　分成三个等级进行评分。其中，记录完整、翔实的给(15～12分);基本完整的给11～8;不完整的给7～4分;

　　（2）实习报告(15%) 根据实习报告质量分忧、良、及格、不及格四个等级。

　　①优(13-15分)

　　主题深刻：能抓住问题的本质，针对性强并有深度和广度。

　　结构严密：能紧紧围绕主题提出问题、分析问题、解决问题，使整个报告层次清楚，段落衔接紧凑，逻辑性强。

　　材料得当：有驾驭浩繁材料能力，精心剪裁，刻意取舍，使材料有力表现主题;应选择最典型材料表现主题，通过不同材料的对比，阐明观点，增强文章的说服力。

　　语言朴实，文字流畅。

　　④及格(9分)

　　主题尚清楚，文章结构、材料选择较“中”稍次。

　　⑤不及格(9分以下)

　　主题不清，结构混乱，选材不当，抄袭讲义，摘录规定，词不达意。

　　3.专业科室鉴定(25%)

　　根据厂方意见、带队教师意见，并复核实习日记与实习报告进行评价。

　　4.教务科总评(15%)

　　依据企业指导教师及科室反映情况综合打分。

　　毕业实习报告范文：

　　为期5个月的实习结束了，我在这5个月的实习中学到了很多在课堂上根本就学不到的知识，受益匪浅。现在我就对这5个月的实习工作做一个工作小结。实习是每个大学生必须领有的一段经历，它使我们在实际操作中了解工作程序，巩固所学知识;实习又是对我们所学专业知识的一种检验，能让我们查漏补缺，串联之前所学内容，是所学知识系统化;实习还能让我们更好的用实际去联系实际，掌握实际跟实际操作的联系，为以后进入工作岗位打下基础。

　　一、本次实习的目的在于通过理论与实际的结合、个人与社会的沟通，进一步培养自己的业务水平、与人相处的技巧、团队协作精神、待人处事的能力等，尤其是观察、分析和解决问题的实际工作能力，以便提高自己的实践能力和综合素质，希望能帮助自己以后更加顺利地融入社会，投入到自己的工作中。

　　一般来说，学校的生活环境和社会的工作环境存在很大的差距，学校主要专注于培养学生的学习能力和专业技能，社会主要专注于员工的专业知识和业务能力。要适应社会的生存要求，除了要加强课堂上的理论知识外，还必须要亲自接触社会参加工作实践，通过对社会工作的了解指导课堂学习。实际体会一般公司职员的基本素质要求，以培养自己的适应能力、组织能力、协调能力和分析解决实际问题的工作能力。

　　二、毕业实习单位的自然情况

　　三、毕业实习内容

　　自实习开始，在这5个月的工作中我参加了该公司的销售实习工作。实习可以分为两个阶段。第一个阶段是安排我在商场工作，主要是一般的销售工作。通过对这一阶段的工作使我知道了一般销售流程。销售分为售前和售后服务两个基本过程。售前就是十分了解产品并把产品介绍给消费者使之了解。售后就是产品出现问题使问题得到解决的服务。我负责销售，不要小看这只是看上去简单的销售，其中还真有学问。以前只是看别人做销售，觉得很简单，自认为不就是卖东西吗?没什么可难的，其实不然。刚开始只能跟着同事看他们怎样做销售从中学经验。这里就要把自己在学校学到的诸如商品学、经济学、市场营销、消费心理学等知识和实践结合起来用在里面。在销售中有很多是课本上学不到的经验，就像销售时要注意语言技巧，分析消费心里，虽然实习时间只有短短的三个月但相信对我今后工作尤其在销售方面有了一个很好的开始! 　　三、毕业实习中的体会和提高

　　在为期5个月的实习里，我象一个真正在的员工一样拥有自己的工作卡，感觉自己已经不是一个大学生了，每

　　天7点起床，然后象一个真正的上班族一样上班。实习过程中遵守该公司的各项制度，虑心向有经验的同事学习，这几个月的实习使我懂得了很多以前不知道的东西，对于联营公司也有了更深的了解，通过了解也发现该公司存在一些问题：

　　1、由于各大商场的增多，产品质量不够稳定，使销售工作陷入被动，真接影响公司的销售业绩

　　2、销售人员的素质不高，顾客在踏进营业大门的时候，第一感觉也许不是商品，而是企业员工的态度，态度的好直接关系到顾客的满意程度

　　3、管理层的管理人才比较少

　　4、售后服务没有所说的那么好，有时不太及时。

　　在销售过程中我的感悟是所有的销售都是相通的，只是销售的产品不同而已，所以我们在掌握产品知识的以后，如何让自己的销售技巧提高。我觉得在几天的实习中我总结出如下几条：

　　1、精神状态的准备。

　　在销售的过程中，如果销售人员有一个好的精神状态，就会给顾客一种积极的、有活力的、上进的氛围，那么这种积极的上进的情绪总会影响到客户，从而，让顾客感到自己得到一种情绪感染，那么才能顾客在我们的门店里多留些时间，总能他挑选一款合适的衣服。精神状态的表现还从我们的仪容仪表表现出来，具备一定礼仪知识的销售人员，才能让顾客感觉到品牌的价值，因为在看一个品牌的时候，我们的销售人员就是直接体现我们品牌形象的，所以销售人员素质的提升，也是品牌提升的一个重要的标志。精神状态好的好的销售人员，成交的机率大很多。

　　2、身体的准备，

　　如果我们有一个好的身体，我们才能保持旺盛的精力，才能更好的工作。这几天，在商场里的站立服务，让我感觉到很疲惫，所以我才更能体会到有一个好的身体，才能让我们更好的全力以赴的工作。所以强健的体魄还是一个有活力有朝气的团队所必备的。

　　3、专业知识的准备。

　　在接待顾客的时候，由于我对产品的知识的不熟悉，在顾客要一件中号的毛衣的时候，我不能把中号的毛衣拿给顾客，因为我不知道中号是几号，在我手忙脚乱的时候，店长把中号的毛衣拿给顾客，销售结束后，店长告诉我毛衣36号是小号，38号是中号，40号是大号就是这么一点小小的产品知识，体现的就是你是一个新手，你不懂，顾客就不会和你购买。因为你不能把适合他的产品提供给他。所以产品知识在销售中是很关键的。

　　4、对顾客的准备。

　　当我们了解了相关的产品知识的时候，就是我们掌握销售的第一部，让自己的销售业绩提升还需要我们对顾客的性格，穿衣风格等的了解，只有我们对顾客掌握的越

　　越多，我们就能更能把握顾客的心理，和顾客建立一种和谐的关系，创造一种轻松休闲的购物环境，善于倾听顾客的每一句话，然后分析顾客是否有购买的意向，推荐适合他性格的和穿衣风格的服装。

　　实习感言：刚踏入社会，要能以最好的心态和最快的速度去适应社会环境，积极投入工作，专注工作，合理分配时间锻炼身体。自身加强培养自己的团队合作精神，处理好人际关系。突出自己的优势，在“回避”自己劣势的同时努力去弥补自己的劣势，不断激励自己要做个强者。要知道“认识自我”，懂得“挑战自我”，注重“超越自我”，最终“实现自我”的精神去为人处事。

　　总结：虽然没有在会计的岗位上实习，但作为一个会计人员，工作中要有良好的专业素质;从事会计工作的人员要有严谨的工作态度，会计工作是一门很精准的工作，要求会计人员要准确的核算每一项指标，牢记每一条税法，正确使用每一个公式。会计不是一件具有创新意识的工作，它是靠一个又一个精准的数字来反映问题的。所以我们一定要加强本人对数字的敏感度，及时发现问题解决问题弥补漏洞。会计部门是企业管理的核心部门，对下要收集会计信息，对上要汇报会计信息，对内要相互配和整理会计信息，对外要与社会公众和政府部门搞好关系。在于各个部门各种人员打交道时一定要注意沟通方法，协调好相互间的工作关系。在学好专业基础的基础上还要拓宽学习领域。

　　实习报告格式

　　实习内容　　专业(本/专)年级班级　　学号　　姓名　　指导教师　　实习单位　　时间

　　基本要求

　　1.总结必须有情况的概述和叙述，有的比较简单，有的比较详细。这部分内容主要是对工作的主客观条件、有利和不利条件以及工作的环境和基础等进行分析。

　　2.成绩和缺点。这是总结的中心。总结的目的就是要肯定成绩，找出缺点。成绩有哪些，有多大，表现在哪些方面，是怎样取得的;缺点有多少，表现在哪些方面，是什么性质的，怎样产生的，都应讲清楚。

　　3.经验和教训。做过一件事，总会有经验和教训。为便于今后的工作，须对以往工作的经验和教训进行分析、研究、概括、集中，并上升到理论的高度来认识。

　　4.今后的打算。根据今后的工作任务和要求，吸取前一时期工作的经验和教训，明确努力方向，提出改进措施等。

　　封面

　　指定封面样稿　　纸张　　B5纸　　标题：字体—黑体;大小—小三~小四　　正文内容：字体—宋体;大小—小四　　左右页边距：2厘米

　　内容提纲

　　前言

　　一、实习目的