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双语教育对孩子的重要性
国外有关双语教育的界定不下几十种，但可以把它划分为广义的双语教育和狭义的双语教育两种：广义的双语教育指的是学校中使用两种语言的教育。狭义的双语教育指的是学校中使用第二语言或外语传授学科内容的教育。下面是小编整理的双语教育对孩子的重要性，欢迎大家分享。
21世纪是个全新的时代，掌握计算机和英语也成为了新时代人才的标志，双语教育成为人们关注的热门话题。那么双语教育有哪些好处呢？它的教育模式是什么？我们对其的认知又有哪些误区呢？
给孩子进行双语教育有好处吗？双语教育是最近几年来很流行的一种语言教育形式，受许多父母们的青睐，但对于双语教育对孩子是不是有着好处，可能许多妈妈并不了解，为此，我们针对这个问题，给予妈妈们一些小建议，以便帮助父母多多的了解一些。
让孩子在语言发育时期就接触英语，同时运用英语和汉语表达自己的思想，对孩子的语言发育有很大的好处。实践证明：3岁以前，是孩子学习外语的最佳时期，家长，老师在此段时期为孩子提供一个良好的学习外语的环境，对孩子的智力开发以及表达能力都有极大的好处。
孩子三岁前是语言发育的高峰，所以父母可以抓住这个时期，让孩子进行让孩子在语言发育时期就接触英语，同时运用英语和汉语表达自己的思想，对孩子的语言发育有很大的好处。实践证明：3岁以前，是孩子学习外语的最佳时期，家长，老师在此段时期为孩子提供一个良好的学习外语的环境，对孩子的智力开发以及表达能力都有极大的好处。
什么是双语教育
每个国家对于双语教育的界定是不同的，但是我们可以简单将其分为广义和狭义两大类：前者指的是老师会通过两种语言来讲课，后者指的是老师会通过第二语言来传授知识。
幼儿双语教育，顾名思义指的是在幼儿阶段对孩子进行两种语言的教授，以推动孩子认知、思维、记忆等认知能力协调发育。
双语教育有哪些好处
1.有助于智力的发展
加拿大的研究者们在上个世纪就发现，受过双语教育孩子的智力测验分数普遍偏高，他们觉得这是因为接受双语教育的儿童，要经常面对语言之间的协调问题，思考能力因此受到刺激而高度发展。而且接受双语教育的儿童拥有较强的抽象思维能力，很早就能分辨出哪些信息和问题有关系，哪些信息是无关紧要的。
2.助于学习两种文化
语言和文化两者间有着密切关系，在学习另一种语言的时候，孩子也会在不知不觉中学到有关这种语言的文化。这种文化的学习可以丰富孩子的人生经验，为他加来融入社打下坚实的基础。
3.有助于扩大交友范围
语言最主要的功能就是交流，所以它是最基本的社交工具。因此多学一门语言，孩子的交友范围会比只会一种语言的孩子广一些，朋友也会多一些。
双语教育的必要性
双语教育可以让孩子学会两门语言，而这另一门语言大家基本会选择英语，这是因为目前英语是世界上最权威也是最通用的语言，孩子学会这门语言，就可以尽早的接触到世界。
此外我国本身也把英语放到了国民教育的高度，英语成绩也会影响到未来的升学。而儿童的双语教育恰恰是学习英语最好的方式，可以让孩子从小处于一种英语氛围，让其养成双语交流的习惯，这种习惯对于未来的英语成绩以及交流都非常有益，所以说双语教育非常有必要。
对于孩子学习双语的优势，就要从家长开始，做到以下几点：
1.孩子在学习外语时应做到听不停、说不停
学外语的基础就是需要大量的聆听，这也是最基本的语言吸收方式，父母可以运用各种录音带、CD等，让孩子随时随地都能听到外语，有了这个环境就能让孩子多记一些。
2.学习外语还要让孩子的小眼瞧一瞧
也就是利用实物或卡片、图画等让孩子产生兴趣。因为光靠输入语言是不够的，还要有效地运用有意义、有清楚图画的卡片，从语音、单词到语句。让孩子完整地了解外语的运用模式。另外，故事书、动画影片对孩子来说也是很有趣的学习，不需特别翻译，借着生动的图片，就能让孩子进入一个有趣的外语世界。
3.从音乐中学习外语
这也是一个不错的方法，妈以可以用一用。就是通过充满轻松旋律的童谣，可以纠正孩子的语调、增加孩子的词汇量，快乐地融入外语的学习中。而音乐的韵律性不但能让孩子感到开心、愉快，也能加深他的记忆力。
给孩子进行双语教育有好处吗？通过以上的介绍可以肯定的回答“是有好处的”。我们可以看到，孩子进行双语教育还是很有必要的，所以，父母们可以抓住孩子对于语言十非敏感的这个时期，引导孩子学习外语，并为孩子制造学习外语的环境，让孩子从小就懂一门外语，对于以后的学习也是有着重要的推动作用。
双语教育要注意什么
1.注意让孩子多听多说，可以准备一些媒介（电视、手机、电脑等等），让孩子可以随时随地都能听到外语。
2.选择一些色彩比较鲜明的卡片、图书等进行辅助训练，可以是故事书或者是一些动画影片等等，这都是非常好的方式，让孩子在娱乐的同时也能训练到语言能力。
3.教孩子一些外语童谣，在纠正孩子发音、语调的同时，还能增加他们外语的词汇量。而且童谣可以让孩子更好的融入到外语的学习环境中，加深他们对单词的记忆。
4.要让孩子将自己学到的语言和词汇运用到生活中去，这种学以致用的方法是对语言最好的巩固和练习。
5.尽量把孩子放在外语学习氛围中玩耍或者是游戏。多鼓励孩子和外国人打招呼，虽然他还不能做一些深入的对话，但是也要让孩子有开口的勇气。
拓展：家庭双语教育的九大方法
“双语教育”是近年来十分流行的一种早期语言教育形式。让小朋友在语言发育时期就接触英语，同时运用英语和汉语表达自身的思想，对小朋友的语言发育有很大的好处。
实践证明：3岁以前，是小朋友学习外语的最佳时期，家长，老师在此段时期为小朋友提供一个良好的学习外语的环境，对小朋友的智力开发以和表达能力都有极大的好处。
1. 听不停、说不停
大量的聆听是最基本的语言吸收方式，运用各种录音带、CD等，让小朋友随时随地都能听到外语。
2 .小眼瞧一瞧
光靠输入语言是不够的，还要有效地运用有意义、有清楚图画的卡片，从语音、单词到语句。让小朋友完整地了解外语的运用模式。另外，故事书、动画影片对小朋友来说也是很有趣的学习，不需特别翻译，借着生动的图片，就能让小朋友进入一个有趣的外语世界。
3 .听音乐学外语
通过充溢轻松旋律的童谣，可以纠正小朋友的语调、增加小朋友的词汇量，快乐地融入外语的学习中。而音乐的韵律性不但能让小朋友感到开心、愉快，也能加深他的记忆力。
4 .亲自动动手
最好的语言学习方式，就是亲身去体验。
5 .建立完整概念
每个单词与句型不能之出现一次，通过不同的方式，音乐、动画、亲手制作卡片等方式，加深婴幼儿的印象和理解力。
6.多听
0～3岁的婴幼儿，语言学习多偏向于“声音”的刺激，因此，小耳朵变成了接受新讯息地小雷达，“听”成为婴幼儿快速吸收语言的开端。如何让婴幼儿时是处在一个听外语的环境中呢？除了随时播放外语教材的CD以外，目前市面上有许多外语儿歌CD，为小朋友播放轻松快乐的英语歌谣，会是一个很好的入门方式。轻松快乐的旋律加上浅显易懂的歌词，很快地，婴幼儿便能朗朗上口，轻松学会歌词中的单词和简单用语，并牢牢记住，学习的速度将是显而易见的。
7.多看
除了听觉刺激的潜移默化之外，还能利用视觉上的刺激，来协助小朋友强化学习印象。选择婴幼儿喜欢的卡通动画是一个很好的方式。活泼的动画、可爱的角色以和剧情的吸引，让小朋友很自然地进入虚拟的情境中，熟悉英语说法，学会用句型，增强听、说能力。建议家长一定要根据循序渐进的原则来进行。
家长也可在卡片上写上对应的英文名称，并张贴在家中用品上，如在门上贴上写有“door”的卡片、在电脑上贴上写有“computer”的卡片，时时提醒婴幼儿各种用品的念法。
8.多玩
“玩”是小朋友注意力最集中、学习力最强的时候。通过游戏的方式，免去压力，让小朋友快快乐乐地学习。因此家长要选择有启发性、互动性和趣味性的图书。年龄较小的幼儿可使用卡片协助小朋友学习简单的单词。年龄稍大时，可利用多媒体互动的方式，通过动画、图像、声音、文字的组合，来引发小朋友学习英语的兴趣。
9.多说
在日常生活中，家长可以接送小朋友上下学的时候在车上播放英文童谣。吃饭时时常问小朋友：“What is this？”让小朋友知道肉是“meat”，鱼是“fish”。也可以用简单的英语同小朋友交谈。建立完整概念
每个单词与句型不能之出现一次，通过不同的方式，音乐、动画、亲手制作卡片等方式，加深婴幼儿的印象和理解力。
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