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如何引导孩子健康的成长
尊敬的各位领导、家长:
大家晚上好!很高兴有机会与大家一起探讨如何教育小孩的问题。在那么睿智的家长面前发言,我觉得很心虚。因为我在教育小孩方面也很有很多困惑,但承蒙学校和班主任李老师的厚爱,给我这个发言的机会。下面我就“如何引导孩子身心健康成长”这一话题提出自己的一点看法,希望能起到抛砖引玉的作用。
我想,孩子的健康成长,首先是孩子的身心要健康,其次是学习成绩不至于太差,还要有一定的健康的业余爱好。基于这样的理解,我们在孩子还小的时候,就比较重视对孩子进行素质教育。令我较为欣慰的是:虽然我的小孩学习成绩很少能拿第一,但他很自信,常常自诩说自己是“千年老二”;虽然他没有什么特别的专长,但他兴趣爱好广泛,篮球、足球、羽毛球、兵乓球、击剑、游泳、吉他等等均参加过比赛;虽然他不善于表达自己,但他有一颗爱心、孝心、善良之心,常令我感动;虽然他不出类拔萃,但他很有自我。
具体说来,我们家长主要做好了以下几点:
一、舍得花时间陪孩子
有人说,好孩子是“陪”出来的,虽然我不太赞同这一观点,但不可否认,孩子的成长,消耗了父母大量的时间和精力。记得××在读幼儿园中班的时候,有一段时间他对乒乓球很感兴趣,于是我们就在幼儿园放学后,天天陪着他打乒乓球,很长一段时间,真的很枯燥,但我们还是给足了耐心,让他学会了一点点基础,培养了孩子对乒乓球的兴趣。后来,他经常跟同学、老师在学校打乒乓球,连亲戚聚会的时候也会切磋球艺 ,还代表学校参加过的比赛。在这个过程中,他以球会友,不但学会乒乓球,还学会了与人交往,融入了集体生活,更重要的是“爱运动的孩子没有时间学坏”。对于羽毛球、篮球、游泳、击剑、吉他等等的兴趣爱好也都是这样慢慢培养起来的。
二、对孩子有信心
家长切不可先灰心,即便是灰心,也不可在孩子面前表现出来,家长要一直坚信自己的孩子是可以的! 要经常鼓励孩子,少在孩子面前说令孩子灰心的话,如“你怎么这么笨呀!”、“这么简单的题也能错”、“你看***考的多好!”类似这样的话当免即免。要帮助孩子树立自信,有空多陪陪孩子,与孩子一起打打球,做做数学题,读读孩子的作文。对于孩子所学内容,你要表现的很好奇,甚至要做到向他请教,让他给你讲解他所学内容,让他感觉到你的好学,潜移默化地影响他。而非让他感觉你什么都懂,只是在看着他、监督他! 慢慢地孩子的学习成绩就会好起来。孩子学习有进步,自然就会有信心。
三、善于与孩子沟通
不知道大家有没有印象,中国电信有一句很出名的广告词就是“沟通从心开始”, 与孩子的沟通也要从心开始。
首先,帮孩子保守秘密。只有孩子感受到家长给他安全感和信任感时,他才能对你讲出心里话,与你沟通,而当孩子向你敞开心扉,说出自己的一些隐私时,不把孩子的秘密随意泄露出去。你若把孩子的事当做笑料在朋友中散布出去,很可能使你的威信在孩子心目中彻底丧失,导致他对你、对他人的不信任,形成闭锁的心理。而我和先生都能很小心、谨慎地去维护在我们看来一点都不是秘密的秘密,如他的日子、QQ、存折密码他会告诉我们,但我们很少去动用它们。所以孩子一直把我们当成朋友,有什么想法和心里话都愿意跟我们说。而孩子愿意跟你说,我们作为家长的才能及时的掌握孩子的心理状态,思想波动,又可以及时的引导孩子向积极、健康的方向发展,一举两得,孩子开心,大人也放心。其次,善于与孩子沟通,还包括理解和尊重孩子,遇事多和孩子商量。比如,在给孩子买衣服时,和孩子商量;外出聚会与孩子商量;家庭中有较大的资金支持或决策时,要与孩子商量。记得我家买车的时候,他才二年级,当时我们在讨论的问题主要有两个:第一是买日产车还是欧美车?第二买哪一价位的车?当时他也积极地参与了讨论,他表明了他喜欢的车系,同时跟我们说,如果不够钱的话,不用担心,他可以支持我们。先生和我都很奇怪,问他能支持多少,他很豪气地说:“100元”。虽然现在想起来都觉得好笑,但我们很尊重他的意见,买了我们都喜欢的车。又如在昨天,我们就咨询他的意见,“五一”假期你有没有什么节目安排?而爸爸和妈妈都有回梅州的打算?你觉得怎样安排更合理?他的意见是:第一,作业是必须要做的,第二,他想与班里的同学利用“五一”假期,做一个科学实验,搭建罗马炮台;第三,爸爸和妈妈可以放心回去,他自己一个人在家。通过这样的互动和沟通,我们不但知道了他的计划和想法与我们的计划有矛盾,让我们有充足的时间作调整,更重要的是让孩子意识到自己是家庭一员,他参与了家庭的决策,对结果也更容易接受和执行,对父母也更加孝顺,更加亲近和尊敬父母,家庭也更加和谐。
四、培养孩子负责任的态度
我个人认为,责任心,是一个人日后能够立足于社会、获得事业成功与家庭幸福至关重要的人格品质。责任心的培养要从小抓起。
第一,父母的教养态度和行为对孩子责任心的形成具有重要作用。父母要做孩子的好榜样。家长自身对家庭、对工作、对社会的责任心如何,对孩子来说是一面镜子,父母的责任心水平可以折射出孩子的责任心。一个对家庭、社会毫无责任感的父母,不可能培养出有责任心的孩子。对孩子采取民主的态度,鼓励孩子独立思考,允许他们表达自己的观点和看法,有利于孩子形成责任心;娇惯、过度保护孩子,让孩子从小养尊处优、自私自利、为所欲为,孩子成年后就会缺乏对社会和他人的责任心;让孩子绝对服从的教育方式只能培养出唯命是从、毫无主见、不敢负责的人。
第二,言传身教,心中有爱,关心和善待亲人。如与孩子一起主动关心老人、 2
病人和比自己小的孩子。爷爷、奶奶、父母生病的时候,让孩子学会照顾。让孩子知道爷爷、奶奶、父母的生日,鼓励孩子给长辈送上一份生日礼物等。
第三,孩子做力所能及的家务劳动,培养孩子对家庭的责任心。和孩子进行协商,对孩子解释他们应该做某事的理由。把每件要求孩子做的事情,对孩子交代清楚,保证孩子能完全理解。耐心指导孩子做家务,以鼓励、表扬、奖励等方式对孩子进行积极的反馈。
第四、让孩子信守诺言,要对自己的言行负责父母为孩子做出遵守诺言的榜样。无论作出什么许诺,都要尽可能地实现,如果不能实现的话,一定要向孩子说明。告诫孩子不要轻许诺言,一旦许诺,就必须遵守。积极支持孩子参加学校的公益劳动和集体活动,培养孩子对集体的责任心。
五、对孩子要求严格
孩子毕竟不是成年人,孩子还必须管教、必须惩戒,必须让他知道学习绝不仅仅是快乐。如果一个人能够在学习中感到快乐,那他就很可能成为大师级人物。绝大多数人是不会的。绝大多数人是不得不学,是为了某种目的去学。我们要告诉孩子,教育里面一定有痛苦的成分,犯了错误要付出代价,要接受惩戒,否则你不可能成功。如马虎一道题罚做2道,再马虎再罚,让他不敢马虎。 有些孩子总拿马虎当借口,有时,他根本不会做这道题,可他却说成是马虎了,这样大人也就无话可说了。千万不要让他有机可乘,马虎就是不会,要证明自己会,就别马虎!
现在很多孩子骂不得、说不得、批评不得,一点挫折都接受不了,不能怪老师,家长应该负主要责任。我们家长不能一味地夸赞孩子,否则小孩子会有高人一等,盛气凌人的感觉,对今后与同学、同事相处不利。可以适当的让孩子受点委屈,在家受委屈总比在外受委屈强吧! 我们应该告诉孩子,这个社会是残酷的,要准备受很多委屈。
家长一定要配合老师,督促孩子完成家庭作业,检查孩子的作业完成情况。即使你不懂的英语,也要检查。听写作业你就报中文让他写英文;朗读作业也要检查,老师要求读两遍,你就要求你孩子大声读两遍,虽然你听不太懂,但孩子读了就会有印象,第二天他就会留意老师、同学怎么读,他会自己纠正自己的错误的。我们学中文就是这样学会的,不是吗?
但是,对孩子要求严格,不等于剥夺孩子玩的权利。对于小学生来说,他们还不适应学习学到很晚,一坐坐很久的学习环境,你可以很明确地告诉他,这几道题40分钟做完,做完后就可以玩半个小时,半小时的诱惑对小学生来说应该是不小的吧! 之后再学40分钟,再玩半小时,反正时间多的是,这样总比一坐坐几个小时却不爱学或学不进去要强! 但事先要和他讲明,要么选择一直学,学进去学不进去,严格执行学40分钟,玩30分钟。如果40分钟的内容20分钟就学完了,而且做的很不错,那就玩50分钟,把剩余时间都用在玩上,家长千万不要吝惜孩子玩的时间。周末就不要再送孩子参加中英数培训班了,要送就送孩子参加跟娱乐、玩、锻炼身体有关的兴趣班吧,至于能不能考上华英、石门、南实等名校,我想顺其自然吧。
孩子身体好、心理健康比什么都重要。在孩子学习时,最初你要让他感觉你在监督他,当他走神时提醒他。我认为这样做,以后慢慢地他就可以养成习惯了。给他40分钟,让其自己想,不管会不会,都只有40分钟,之后再帮他检查,给他讲他不会的。不要一发现他做错就给他纠正,让他独立做完,自己先检查,认为无误后,再给家长看(锻炼独立)。40分钟内你只需在离他较远的地方拿一本书看就行了,但不能看电视、打牌等,影响孩子的学习。为了孩子的成长,家长也是要付出代价的。
当然在教育小孩方面,作为家长,我们也有好多不成功的地方,比如孩子很早就近视了,孩子不太主动做家务等。如何引导孩子身心健康成长,我们还有很长的路要走,还要不断地充电加油。
每一个孩子都有自己独特的地方,只要适合自己孩子的教育方法才是最好的教育方法! 以上是我在教育小孩方面的一些不成熟的做法,希望对大家有所帮助。在这里,我还要借助这个机会特别感谢××的班主任×× 老师以及其他的各位科任老师,是你们欣赏的眼光、宽容的心态、和蔼可亲的态度、严谨的教学、细致的关怀促进了我的孩子的健康成长!谢谢你们!
我的发言完毕,欢迎批评指正,谢谢!
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