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小学五六年级课外必读和选读书目推荐
课外指上课以外的时间，课外书是指除了课内课本以外的书，看课外书更多的获得的是理论性的知识。下面是小编整理的小学五六年级课外必读和选读书目推荐，欢迎大家分享。
小学五六年级课外必读和选读书目1
必读部分
五年级:
《城南旧事》林海音
《小兵张嘎》徐光耀
《寄小读者》冰心
《留德十年》季羡林
《三国演义》罗贯中
《我要做个好孩子》黄蓓佳
《女儿的故事》梅子涵
《青铜葵花》曹文轩
《列那狐的故事》(法国)玛阿希季诺
《百万英镑》（美国）马克吐温
《绿山墙的安妮》（加拿大）露西蒙格玛丽
《假如给我三天光明》（美国）海伦凯勒
六年级
《故乡》鲁迅
《呼兰河传》萧红
《缘缘堂随笔》丰子恺
《林清玄散文自选集》（少年版）（河北教育出版社）林清玄
《泰戈尔诗选》（印度）泰戈尔
《狼王梦》沈石溪
《鲁滨逊飘流记》(英)笛福
《汤姆索亚历险记》(美)马克吐温
《金银岛》(英)史蒂文生著
《格列佛游记》(英)乔纳森斯威夫特著
《红岩》罗广斌、杨益言
《昆虫记》（法国）法布尔
选读部分：
五年级
《西游记》吴承恩（古白话版）
《红楼梦》曹雪芹（古白话版）
《水浒传》施耐庵
《再寄小读者》冰心
《乌丢丢的奇遇》金波
《俗世奇人》冯骥才
《儒林外史》（清代）吴敬梓
《缘缘堂再笔》丰子恺
冰心儿童文学新作奖获奖丛书4本：《蓝花》、《钟声》、《象母怨》、《青鸟飞过》
沈石溪动物小说系列（共24本）：《象母怨》、《斑羚飞渡》等
儿童文学名家经典自选集（6本）：《小孩成群》秦文君、《红雨伞红木屐》彭懿、《双人茶座》梅子涵、《第十一根红布条》曹文轩、《麻雀不唱》常新港、《蟋蟀也吃兴奋剂》张之路
《蓝鲸的眼睛》
（中国儿童文学获奖者自选文库）赵冰波
《绿太阳和红月亮》
（中国儿童文学获奖者自选文库）白冰
《琵琶甲虫》
（中国儿童文学获奖者自选文库）高洪波
《羚羊木雕》
（中国儿童文学获奖者自选文库）张之路
《骑鹅旅行记》(上下)（瑞典）塞拉格洛夫
《童年》（俄）高尔基
《蓝色的海豚岛》（美国）斯奥台尔
《长腿叔叔》（美国）简韦伯斯特
《欧也尼葛郎台》高老头
《三毛流浪记》张乐平
《女生日记》杨红樱
《好兵帅克》（捷克）雅哈谢克
《椋鸠十动物小说》系列（5本）（日本）椋鸠十
林汉达中国历史故事集中国少年儿童出版社
《上下五千年》（新版）林汉达少年儿童出版社
《明朝的.那些事儿》系列（7本）当年明月
六年级
《失落的一角》（绘本）（美国）谢尔希尔弗斯坦
《繁星春水》冰心
《朝花夕拾》鲁迅
《草房子》曹文轩
《第三军团》张之路
《女生贾梅》、《男生贾里》秦文君
林清玄菩提十书（系列10本）：《紫色菩提》、《星月菩提》
安房直子幻想小说系列6本：《风与树的歌》、《花香小镇》、《黄昏海的故事》等(日)安房直子著彭懿译
《钢铁是怎样炼成的》（前苏联）尼古拉奥斯特洛夫斯基
《毛毛，时间窃贼和一个小女孩的不可思议的故事》（德国）米切尔恩德
哈里波特系列（英国）罗琳即乔安妮凯瑟琳罗琳
魔戒（《魔戒再现》《双塔奇兵》《王者无敌》）（英国）托尔金
隐身人时间机器（英国）威尔斯
长篇科幻小说《非法智慧》张之路
凡尔纳科幻小说系列：《八十天环球旅行记》、《海底两万里》
《安德的游戏》科幻小说[美]奥森斯科特卡德
《吴姐姐讲历史故事》系列（15本）（台湾）吴涵碧
《易中天品三国》（上下）易中天
纽伯瑞儿童文学金牌奖丛书：《大森林里的小木屋》、《那些金色年华》等安徽教育出版社
国际大奖小说系列（共59册）：《夏日历险》、《钢琴小精灵》等
《智慧背囊》系列（共15辑）
《司马迁——世界名人传记丛书》
《李白——世界名人传记丛书》
《安徒生——世界名人传记丛书》
小学五六年级课外必读和选读书目2
教育圈有句老话说的好：“收心不到位，开学肯定累!”那么，我们该如何帮助孩子们摆脱假期综合症呢?读书是可以让孩子快速适应新学期的好方式。一个优质、全面的阅读计划，既能起到巩固和延伸课堂学习的作用，孩子们也不会反感抵触，易于实现。
今天，就给大家推荐五类适合小学生在开学季进行课外阅读的书籍，希望能让你的孩子爱上阅读，快速摆脱假期综合症，帮助他们“弯道超车”，“逆袭”成学霸!
第一类：语文基础阅读量
阅读目标：部编版语文教材主编温儒敏教授认为，语文学习“一定要延伸到课外阅读，让学生养成读书的生活方式。如果没有较多的阅读量和较广的阅读面，学生的语文素养包括写作能力是不可能提升的。”这与小学语文新课标对课外阅读的要求不谋而合。阅读，首先是数量要达标!
推荐书目：《放学后读什么》(全5册)
《读一个缤纷的童话》
全新中外童话故事，激发孩子创造力
《读一则伶俐的寓言》
全新中国寓言故事，不一样的阅读体验
《读一首清新的诗》
小学生古诗词拓展读本，一起陪孩子读诗
《读一篇典雅的美文》
中外文学名家名篇，教孩子诵读经典
《读一个明亮的故事》
外国儿童文学名家获奖作品，开阔孩子视野
《放学后读什么》(全五册)
推荐：
这套《放学后读什么》是由“文坛祖母”冰心题词、全国少儿优秀报刊《作文指导报》主编的一套小学生精品课外读本。丛书选文紧贴部编版小学语文教材理念，多题材、多体裁，包括古诗、童话、寓言、故事、美文五册，一套书囊括305篇基础阅读篇目，可以基本解决小学生50万字的课外阅读量，占小学课外阅读总量要求的三分之一。丛书所选中外作家的典范文章，均由专家教育团队精心选编，被誉为“写给孩子的文学晚宴”。
第二类：古诗词学习
阅读目标：在最新的部编版教材中，古诗文的篇目大幅提升，特别是古诗词学习，成为小学中高年级学习的一个重点，也是一个难点。孩子们很难理解古汉语，更别提诗文背后的内涵。那么古诗文有没有更好的呈现方式，让孩子们喜爱并易于接受呢?
推荐书目：《乌龙小学的唐诗游乐园》(全六册)
《林小笨大战李小白》
《杜胖的青春小鸟》
《无敌转学生王维》
《小笨的暗恋日记》
《斜眼驱魔师》
《躺尸魔王的最后挑战》
《乌龙小学的唐诗游乐园》(全六册)
推荐：
《乌龙小学的唐诗游乐园》是台湾知名童书作家阿德蜗专门为小学生创作的具有诗词学习功能的校园推理小说，是国内少儿文学与诗词学习完美结合的首创。
对于语言能力刚起步、专注力又不够的孩子们来说，学习唐诗如果能变得有趣好玩，那么肯定会事半功倍。在本书中，神秘人物躺尸魔王串联起一系列校园事件，让乌龙小学的孩子们经历了一次精彩异常的唐诗之旅。博学又冷静的小笨，行事冲动的杜胖，幽默搞笑、常常带来笑料的豆腐章，骄傲的优等生张志明……角色各异，人物之间性格上的摩擦，以及富有童趣的对白，让故事背后的唐诗内涵不再那么生硬。
小读者可以和故事主人公一起，化身侦探，开动大脑，迎接躺尸魔王的谜题挑战，逐一认识和熟悉李白、杜甫、王维、李商隐等各大诗人及他们的作品。每章节故事后面，都设置了该章节所涉及的唐诗背景资料，让孩子更明白作者的遭遇及感受。《乌龙小学的唐诗游乐园》算是一套绝佳的唐诗教材。
第三类：汉字学习
阅读目标：小学生入学以后，识字困难、错别字、错用字等问题肯定会层出不穷，因为大多数孩子对汉字都是一知半解、死记硬背。这就需要一些汉字学习的辅助读本，比如汉字故事等，来帮助孩子感受汉字的'美和乐趣，从而真正理解和掌握牢固汉字。
推荐书目：《小学语文字词通解》(一年级·全二册)
《小学语文字词通解》(一年级·全二册)
推荐：
《小学语文字词通解》是一本帮助老师和家长教会孩子识字的书，更是一本激发孩子学习汉字和母语文化兴趣的书。本书全面覆盖小学一年级语文上下册要求会认、会读、会写的300个核心汉字，并在此基础上拓展出近400个相关常用汉字。每个汉字都能告诉孩子一个“为什么”，700个“为什么”就是给孩子埋下700颗种子，让我们静待他们发芽、开花……让汉字给孩子力量，700个汉字，700个为什么，为孩子打开汉字学习的大门!
第四类：儿童文学
阅读目标：儿童文学是小学阶段阅读的主要类型。生动有趣的文学故事，能在潜移默化中提升孩子的语言学习能力。
推荐书目：“男孩爱阅读”世界经典男孩故事(全6册)
《捣蛋鬼日记》
《马列耶夫在学校和家里》
《男孩彭罗德的烦恼》
《汤姆索亚历险记》
《我的超级老实话》
《莫吐儿传奇》
《“男孩爱阅读”世界经典男孩故事》(全六册，彩色图文)
推荐：
不同于一般笼统选取的名著系列，“世界经典男孩故事”所选作品均是世界经典少年文学的代表作品，在欧美被普遍推荐作为孩子成长和素质培养的必读书，包含《捣蛋鬼日记》《我的超级老实话》《马列耶夫在学校和家里》《汤姆·索亚历险记》《男孩彭德罗的烦恼》《莫吐儿传奇》6册。从思想性和趣味性角度，它们都是深受中国家长和孩子喜欢的作品，也是众多一线老师的推荐书目。
这些故事紧贴小学年龄段孩子们的生活，趣味性、可读性、娱乐性俱佳，同时也不忘向孩子们传达成长的思考，让我们在淘气的背后发现和感受到孩子们的创造力、想象力、好奇心以及诚实、勇敢、善良等优秀品格。全书彩色印刷，每章还配有爆笑的四格漫画，给孩子们思想滋养的同时还有趣味化和良好的阅读体验。
第五类：数学阅读
阅读目标：数学阅读是近年来小学教学中被广泛认可的一个优秀理念。很多数学老师会发现，语文学不好的孩子，理解能力差的孩子，数学学习也会出现很多问题，如成绩不稳定，理解深度不够，等等。而数学阅读呈现出语文和数学学习的学科融合，对于小学生的学习成长，效果显著。
推荐书目：范苇老师的趣学故事汇：(全2册)
《我有好习惯》
《我要好方法》
《范苇老师的趣学故事汇：我有好习惯+我要好方法》(全彩注音，全2册)
推荐：
在入学前后的关键时期，孩子们必须注意和掌握的到底是什么?一线数学名师范苇老师根据20多年教学经验，将小学阶段应该掌握的学习习惯和数学学习方法，非常巧妙地融入到一个个有趣的小故事当中，展现了小学一年级的学生们在学习生活中遇到的各种困难和趣事，让小读者在阅读故事的同时，潜移默化地注意到要养成怎样的好习惯，掌握哪些高效的学习方法，让孩子们感受学习的快乐，收获满满的自信，养成良好的习惯，掌握科学的方法。本书为河南省教育科学研究优秀成果一等奖获奖作品。
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