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再婚家庭如何给孩子完整的爱
近年来,随着再婚家庭的数量急剧上升,再婚家庭中孩子的教育问题日益受到社会各界的关注。继父母们应加强与孩子的沟通,尽可能在精神上重视和满足他们,让孩子减轻心理负担。如果不能给孩子一个完整的初始家庭,那么至少给他们完整的父爱和母爱吧。究竟继父母们该如何在新家庭中找到自己的适当位置,使孩子重新获得父母的爱,并健康而快乐地成长呢?
一本难念的经
——我和岚结婚时,她有一个6岁的女儿!本来我们一家人相处得还算融洽,可是在对孩子的教育问题上,我却时常很苦恼。去年秋天,孩子进入了一年级。由于孩子不是很喜欢做功课,因此每当我问起功课的完成情况时,她就开始哭个不停。每当那时,岚就会过来抱着孩子,指责我太严厉!我本来是一番好心,结果却换来伤心! (苏先生 32岁 工程师)
——爱上离婚男人阿勇的时候,我根本没想到要做后妈,后来才知道他有个5岁的女儿叫雯雯。本来,我以为我只是和他一个人结婚,我只要接受他一个人就行。但是在婚后我才知道,后妈历来是再婚家庭的“丑角”,女人在重组家庭里的角色实在不好演,不仅要遭受各种意想不到的敌意、非难和排斥,还必须学会忍让、妥协和接纳。 (卢女士 29岁 护士)
——我今年13岁了,我感觉自己总是孤独一人,没有亲人,没有朋友。9岁那年,爸爸妈妈离婚了!后来,他们各自有了自己的生活,我跟了爸爸生活,不久就有了继母。在妈妈那边,我有了一个继父。在两个家庭里,我从来没有把那两个人叫过一声“爸”或“妈”,尽管他们对我并不坏。我找不到幸福的感觉。 (筱敏 13岁 中学生)
爱是不能忘记的
主人公:景兰 女 36岁 会计
在婚后的很长一段时间里,小雯一直叫景兰“阿姨”,有时候她们三个人在外面玩,孩子从来不主动跟她说什么话,一开口只知道喊“爸爸”。
小雯的学校,离家比较远。景兰每天6时起床,给小雯做早餐,然后送她上学。可是小雯既不吃景兰做的早餐,也不要景兰送。由于担心路上车多人多不安全,景兰只好跟在她后面。有一次,突然下大雨,景兰给小雯送雨具。到了学校,老师把小雯叫了出来。在长长的走廊里,只有她们两个人。当景兰把伞递到小雯的手里时,小雯摸着她的衣服说:“阿姨,你的衣服都湿了!”然后主动牵起了她的手。
之后景兰经常挤出时间,带小雯去公园玩。每当小雯闷闷不乐坐着发呆的时候,景兰就送她去看她妈妈。渐渐地,小雯开心了,话也多了,景兰知道她开始接纳自己了。特别是小雯患胰腺炎住院期间,景兰拿出了自己所有的积蓄,还请了长假日夜守护在她的身边,直到她痊愈出院。当爸爸把这一切告诉小雯的时候,她终于感动了。她当着她亲妈的面,像小鸟一样扑到景兰的怀里,搂着她的脖子哭着叫了一声“妈妈!”那一刻,景兰的眼泪夺眶而出,她感到了从未有过的幸福。
父母再婚,儿童心病多
再婚家庭会对儿童的情绪状态产生什么样的影响?某市五家医院与一家研究所的一项联合量化调查,以1912名小学五六年级的学生为对象,设计了情绪稳定度、情绪紧张度、恐惧情绪程度、敌意情绪程度、羞怯情绪程度等10个项目,对此问题进行过深入研究。
调查显示,再婚家庭儿童的情绪稳定性很差,为40.5%。再婚家庭中21.6%的儿童有较严重的情绪烦恼,18.9%的儿童精神紧张,有56.8%的儿童有较强的压抑心理,这些数据均高于正常家庭、单亲家庭等其他家庭类型同类指标人数的百分比。同样,单亲家庭儿童在情绪忧虑方面亦高达21.1%。另外,再婚家庭儿童的神经强韧程度占27%,心理承受能力明显低于别的家庭类型。
再婚家庭子女的心理健康问题是个不容忽视的重要问题。父母的离异或丧父、丧母已经使这些孩子经历了一次磨难,父母的再婚又使他们面临更为复杂的生活环境。他们往往对继父、继母难以接受,会产生抵触情绪。当儿童与亲生父母在一起时,会感到快乐和自由,而在继父、继母面前,则表现出冷漠和拘谨。他们在新家庭中的地位、与继父或继母的交往、在家庭生活中的自由度以及在经济上的支配权等均与过去不同,因而容易产生忧虑、紧张、压抑、烦恼等负面情绪。这些问题若得不到及时而妥善的解决,长此以往,儿童的身心很难得到正常的发展。
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