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如何应对孩子的磨蹭问题
第一、让孩子品尝磨蹭的后果。
最好的惩罚是让孩子体会到这种做法带来的后果，而不是来自于成人的责打或者训斥。同样，面对孩子的磨蹭，我首先得让孩子体会到这种行为带来的后果。
机会来了。
那天晚上，又到了刷牙时间，我在卫生间叫着小家伙的名字，可是没有回应，一声，两声，三声，依然没有。于是我把洗脚水放好，然后走到小家伙面前说：“好好，牙膏挤好，洗脸水、洗脚水放好，这些工作你自己完成，妈妈上床了。”说完没有给小家伙任何解释的机会，迅速转身上了床，钻进被子，拿出一本书佯装看起来。
小家伙走到房间，看了看，也曾试图***，大叫，甚至哭了出来，可是无济于事，没有得到我们的同情，无可奈何下只好自己去刷牙了。刷完牙在那里大声叫到：“毛巾我挤不干。”可是无论他怎么叫唤，我们依然没有理他。小家伙只好默默地干完下面的工作，然后带着哭腔走到了大房间，爬上了床。
我知道，此时此刻，小家伙已经是非常的愤怒，同时也伴有一丝丝后悔，后悔刚才没有按照爸爸妈妈的吩咐立即去刷牙洗脸了。
第二、交换体验，感受着急的心理。
心有所动，才能有所行动。同样要改变孩子的一些坏习惯，必须让孩子从心里真正认识到这种坏习惯的不对之处，才能努力地进行改变。面对孩子的磨蹭，我除了让小家伙多次充分地体验到自然后果惩罚法之外，还多次让小家伙体验到面对他人磨蹭时，自己那种着急、气愤的情感体验，触动孩子对磨蹭这一习惯的深恶痛绝。
同样是那天晚上，小家伙好不容易上了床，面对即将到来的故事，刚才的失落减轻了些，有了些许得意。可是，我在讲故事前的磨蹭，让小家伙万分着急，更充分地体会到磨蹭给他人带来的焦虑心理。
好不容易上了床，孩子提出要讲故事，于是磨蹭的妈妈出现了。
“该讲故事了！”小家伙催促到，一声，两声，随着小家伙的催促，那位磨蹭的妈妈才慢慢地拿来了故事书。
“讲啊！”孩子又一次催到。
“我要伸个懒腰。”说完，我丢下书，慢吞吞地伸了个懒腰。
“我要喝口茶。”
“我要看看时间。”伴随着每一个要求，磨蹭妈妈都以极慢的动作花去了相当多的时间，而旁边，是急不可耐的儿子，我越慢，小家伙越着急，急得在那里直动……
故事讲完了，我与孩子交流起讲故事前妈妈的表现，小家伙告诉我，他十分的生气与难过。当我问小家伙以后是否还这样磨蹭时，孩子果断地摇了摇头。
我知道：孩子的坏习惯并不是一日就能改变的，但我相信只要方法得当，面对孩子的磨磨蹭蹭，坚持这两步，经过一定时间的反复训练，孩子是可以与磨蹭与再见的！
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