当前位置：聚优网>聚优网>教育>如何给孩子起具有音乐美的名字

如何给孩子起具有音乐美的名字

时间：2024-01-04 11:58:25 晓丽教育我要投稿

相关推荐

如何给孩子起具有音乐美的名字

　　给孩子起一个具有音乐美的名字是一个充满艺术和情感的决定。名字不仅能反映出家庭的价值观，还能激发孩子内在的潜能和兴趣。以下是小编整理的如何给孩子起具有音乐美的名字，仅供参考，希望能够帮助到大家。

如何给孩子起具有音乐美的名字

　　如何给孩子起具有音乐美的名字

　　一是语义上的音乐美，即词语描绘具有音乐性。

　　如钟长鸣、杜金丸、杨丁玲、刘水生、何秋夫、罗振玉、山泉声、罗馨玉、李鸣笛、林风琴、李海鸣、驻淙、丁声树、周鸣凤、金剑啸、管松涛、杨鹤唤等。

　　二是形式上的音乐美，即语音控骼、琅琅上口，读起来抑扬顿挫，轻松舒畅，如弹琴鼓瑟，令人赏心悦目。

　　丁文昌，声调为一二一，高、中、高，响亮又富有变化，并且具有回环的音节美。再如王力生，二四一，中。低、高；王克勤：二四二，中、高、中。石宝源：二三二，中、低、中。刘志丹：二四一，中、低、高。张骏样：一四。，高、低、中。李惠明：三—二。，低、低、中。陈树湘：二四一，中、低、高。张孝样：一四二，高、低、中。白居易：二一四，中、高、低。还可以举出一些，如吉兆明、王高翔、何雄飞等等。

　　这些姓名在语音上的共同点是：A、相邻的两个汉字声调各不相同，即声调在连线上是一条变化曲线，就像乐谱的音符一样不断地回环变化，“起名似文喜不平”，避免了平铺直叙，使姓名富有跳跃性、充满动感。B、相邻的两个汉字间音高的档次大都不同，从而造成声音的轻重变化，抑扬顿挫。C、大多数姓名的中间字取弱势音，最后一个汉字取较响亮的语音，这样的仅音节美，而且所使用的汉字，从语音到语义都似金声玉振之美，具有强烈的乐感。

　　如：宋美龄：四三二，低、低、高，宋，说它谐英文单词 SONG吧（即：歌曲）当然是牵强之说，但此名的乐感效果确如振铃唱歌一般清脆美好。

　　林漱泉：—四二，静美的林子里飞出一股清泉，涤荡着山石，滋润着草木，泉声叮略，引人驻足。

　　杨海声：—三一，杨树一片茫茫，大风过处，掀起海涛般的浪潮和滚雷似的声响，煞是壮观。

　　金玉鸣：一四二，金声清脆，玉声悠扬，金玉合鸣、，荡人胸脾。珠联壁合，可见一斑。秦歌洪：二一二，陕北甘肃一带的民歌，声音高亢、洪亮，歌词朴实，吐露真情，毫不做作，感人至深。

　　如何给孩子起具有音乐美的名字

　　1、语义上的音乐美

　　如：钟玲、钟长鸣、李金声、孙翠声、杨丁玲、刘水生、何秋声、罗振玉、罗馨玉、李鸣笛、林风琴、海鸣威、霍淙、丁声树、袁鸣凤、孔剑啸、玉松涛、杨鹤唳、肖海涛等。

　　2、形式上的音乐美

　　如：丁文昌：声调为一二一，高、中、高，既响亮又富有变化，并且具有回环的音节美。再如李克勤：三四二，低、低、中。石宝源：二三二，中、低、中。刘玉丹：二四一，中、低、高。汪俊生：一四一，高、低、高。李惠明：三四二，低、低、中。陈树湘：二四一，中、低、高。张孝祥：一四二，高、低、中。白玉欢：二四一，中、低、高。还可以举出一些，如程玉祥、罗海涛等等。

　　这些姓名在语音上的共同点是：

　　(1)、两个相邻的汉字，它们的音调不同。这样的姓名像音符一样具有跳跃感。

　　(2)、多数姓名的最后一个汉字取高音，而中间则取低音，这样的汉字组合在一起，不但音节美，还有乐感。

　　(3)、相邻两个汉字，它们的音高、声调不同，这样可使语音更显得抑扬顿挫。

　　林漱泉：二四二，静美的林子里飞出一股清泉，涤荡着山石，滋润着草木，泉声叮咚，引人驻足。

　　杨海声：二三一，杨树一片茫茫，大风过处，掀起海涛般的浪潮和滚雷似的声响，煞是壮观。

　　金玉鸣：一四二，金声清脆，玉声悠扬，金玉合鸣，荡人心胸。珠联璧合，可见一斑。

　　秦歌洪：二一二，陕北、甘肃一带的民歌，声音高亢、洪亮，歌词朴实，吐露真情，热情大方，感人至深。

　　用“乐感法”起名，效果的确非凡。一个具有音乐美的姓名，犹如阴霾沉郁后的淋漓暴雨，乌云散去，阳光普照，空气清新了，大地焕然一新了，让听者豁然开朗，神清气爽。音乐的这种“净化”作用，对于人的身心是很有益的，我们应当注意在起名时对此作用加此充分细致地运用。

　　如何给孩子起具有音乐美的名字

　　音符：将音符融入到孩子的名字中，例如“乐章”、“旋律”、“节拍”等，能够让孩子的名字充满音乐气息。

　　乐器：以乐器为灵感给孩子起名，如“琴”、“笛”、“小提琴”等，既体现了音乐元素，又能展现孩子与乐器的联系。