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教育孩子的最佳时机及方法
曾经无意中刷视频刷到一个大概20多岁左右的年轻人成天躺在床上玩弄手机的视频，配以大人无可奈何地旁白，下面的评论大约上千条。由此可见教育孩子很重要，所以小编收集到教育孩子的最佳时机及方法。给大家参考参考！
教育孩子的最佳时机和方法
有一句广告词是这样说的：“机会多多，满意多多”。班主任教育学生也应该抓住最佳机会，方能取得事半功倍和满意的效果。
一、新学期开始的时候新学期开始或学生进入新的学习环境时，学生会有一种新的动力，好的学生想变得更好，有差距的学生想重新塑造一个“新我”。此时，班主任如果能做到因势利导，对全体同学提出适当的要求和目标，定会收到意想不到的好效果。
二、有集体活动的时候每个学期，每个学年，学校都会组织一些丰富多彩的大型活动，在活动过程中，班主任应该鼓励学生积极参加，并当好他们的参谋。通过活动，既可以培养学生的合作意识和竞争观念，又提高了学生遵纪守法的自觉性。活动后，如能再进行一些适当的物质奖励和精神鼓励，教育效果会更加明显。
三、享受成功喜悦的时候有人说，失败是成功之母，其实，成功更是成功之母。当学生取得成功的时候，班主任应该在祝贺鼓励的基础上，对学生提出下一步的奋斗目标和要求，并说“你能行”，“你真棒”，这必将大增学生的自信心，使学生的一时热情变为持遇到久的行动，从而不断从成功走上成功。
四、困难或失败的时候教育在顺境中是装饰品，在逆境中是避难所。当学生遇到困难或失败的时候，班主任光训斥学生是徒劳的，也不会收到好的效果，正确的做法是帮助学生分析失败的原因，并在肯定他成绩的同时，对其不足之处给予点拨，帮助他走出“困境”，使其知道一切都可以从零开始。这一时刻，帮助学生树立起信心，是整个教育的关键。
五、受到委屈的时候此时，班主任应主动以冷静、宽容和同情的态度去帮助学生，使学生产生感激之情，这时，学生最容易接受老师的告戒。如能再说一些体贴的话语，晓之以理，动之以情，就会达到最佳的教育效果，从而使学生“亲其师”，“信其道”。
六、有较大过失的时候人非圣贤，孰能无过。当学生有了较大过失的时候，适当的批评教育和惩罚是必须的，但这时，老师的同情和体谅是学生最需要的，循循善诱比“一棍子打死”效果要好得多。因为每一个孩子都需要爱，特别是孩子不值得爱的时候。
七、开家长会的时候家长会是学校同家长联系的一种方式，召开家长会的目的是促使家长与老师相互理解和支持，使学校和家庭共同承担起培育孩子的责任。家长会上，光分析成绩是不够的，光告孩子的状更是不可取得，班主任应该对每一个学生进行全面分析，使家长知道孩子的长处，以及在这段时间的变化，同时还要以希望的口气指出孩子的缺点，要注意方式方法，要保护好家长的自尊心，以便使孩子的教育在家庭中得到延续和强化，使学校和家庭形成合力，共同完成教育孩子的目的。
教育孩子最佳时机
从小培养
教育孩子小时候的方法
1、请随时保持面带微笑
笑容可以治愈一切，家长任何时候请面带笑容，并在孩子面前掩饰自己的不良情绪。
家长不把负面的东西带到家庭中来，高兴时哼哼小曲，给孩子一个愉快的表情，让他有一个轻松快乐的心情。
这样环境成长起来的孩子长大后，也会待人和气，容易亲近。不管是和同学还是同事的相处中，他都会擅长协调，没有暴力倾向和乖张的性格。
2、起床必做的事情
早上孩子起床的时候，请给他们一个大大的拥抱，给孩子道一声“早安”。在这样的习惯动作中，孩子慢慢感受到到是父母带给他们的安全感和爱意。
3、教会孩子学会收纳整理
在孩子在大概两岁左右，慢慢引导教会孩子学习一些家务技能，整理好自己的衣物鞋子，教会他们一些收纳知识，折叠衣服、收拾玩具等，学会让它们归类。
孩子在这个时段是好奇心理罪最重的时候，看见父母在干啥，总是想跟着干。他们不是真的想干，就是单纯的好动和猎奇心理。
俗话说“孩子岁半，不翻坛坛就翻罐罐”。这个年龄阶段，孩子是一个多动的年龄，但也是加以教育的黄金时间，他们在懵懵懂懂中，会对一些东西产生破坏，在这个时候，他们也是对大人的话最能听得进去的时候，所以破坏不要紧，最主要的是让他们把玩过的东西要学会归回原处。养成一个良好的生活习惯。
4、教会孩子在生活中必要的礼节
中国传统的礼节还是很讲究的，要继承这种优良传统。常说：来客主不顾，应恐是痴人。告诉孩子，家里来客 ，要有礼貌的打招呼，热情接待，端茶倒水是必须的，不要自顾自的在那玩耍。吃饭的时候该坐什么位置，不要因为孩子小，而任意妄为或者到处跑动。
桌前教子，在饭桌上，最能看出一个人的教养，所以从小告诉孩子不要挑食，哪怕是自己最喜欢吃的东西，也不要端到自己的的面前一个人吃，或者是把喜欢的东西堆满到自己碗里，别人有没有吃都不考虑，长此以往，孩子也会养成独大习惯，不会顾及别人的感受，自私自利的性格。
在吃饭中途，教育孩子不要拿着筷子在饭菜里不停地翻动菜肴。把盘里的菜翻动到桌子上而不管不顾，不要把碗筷搞得咚咚响，吃饭不要狼吞虎咽，不要发出很大的咀嚼声。
教会孩子，不在自己面前的食物，在自己筷子触及不到的地方，不要不礼貌的站起来夹取，这样会让孩子养成贪婪地毛病。
5、改变孩子拖沓的习惯
当发现孩子做事有拖沓的习惯时，或者安排交代的事情没能按时完成，父母不要随便加以训斥，看看问题究竟是出在那，是不是边玩边学，还是别的什么原因导致，告诉孩子要么玩，要么学，慢慢加以引导和说服教育。做事要干脆利落。
6、学会欣赏孩子
赏识教育针对任何一个年龄段孩子都有效，在孩子对自己做的事情，在他自我感到满意是，不要浇冷水，这个会打击孩子做事的积极性，要认可他的积极态度，不要让他们对这个事情感到无所适从。要对孩子做得好的事情，加以表扬鼓励，而不是自己觉得就该这样做。
7、带着孩子多参加户外活动
适当的运动可以提高孩子的身体免疫力，孩子不爱运动的时候，家长可以带动孩子多出去做户外运动，多参加亲子活动，不要天天自己干自己的，孩子玩孩子的，给孩子呆呆地坐在那独自看电视，或者玩手机，时间长了，孩子的眼睛和身体都受到伤害不说，还疏远了和父母的感情。运动贵在坚持。
8、让孩子养成一个良好的卫生习惯
晚上睡觉前，给孩子讲一个睡前故事或者讲一些生活常识，睡前养成洗脸漱口洗脚的卫生习惯。
起床后，快速穿好衣服，教会孩子学叠被子，打扫整理房间的卫生，可以带孩子去厨房学一些简单的早餐做法，让孩子动手能力被动变主动。出门前，告诉孩子要在镜子前整理好自己的衣物。干净而不邋遢。
9、让孩子懂得感恩
懂得感恩的孩子不论在工作还是在社交上，都会胜出其他同龄人，让孩子学会感恩，让孩子学会说谢谢，当孩子给家长做了某件事情的时候，父母也要当面给他说声”谢谢“，让孩子的价值得到认可。
或者是当给孩子做了什么事情的时候，要主动向孩子讨一声“谢谢”，让孩子不要认为是理所当然的事情，时间一长，孩子就形成习惯了。
孩子长大后，他也知道什么事情时值得感激的，不会培养出一个只会懂得索取而不懂得付出的啃老族！
早教育孩子的好处
早教的好处介绍如下，早期教育的重要性和可能性，随着社会的进步和发展，人们越来越重视人类本身在生产的质量，因此对儿童早期，且能开发的要求不断增长。国内外资料表明，是否开展适宜的早期教育，儿童智商可相差20以上，个性和行为也会出现较大的差别。开展早期教育可以使儿童入学后成绩提高，减少资源浪费，增加社会的经济负担。
儿童智力发育水平，是由生物学因素和环境质量相互作用决定的。早期教育的生物学基础是人的大脑，是婴幼儿中枢神经系统的发育特点和大脑的可塑性决定的。脑的研究表明，出生头几年是儿童智力、个性和社会行为发育的关键期，尤其是在三岁以前环境、教育、营养因素，不仅直接影响儿童的身心、健康、发育，而且形成的后果将对儿童一生产生重要的影响。
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