如何学习高中地理

如何学习高中地理

　　导语：如何学习高中地理 ?在高中地理学习中，学无定法，学有法则，只要学生提高对地理科目的认识，提高学习地理兴趣，多记忆、多思考、多做题，走好地理学习“三大步”，一定会取得一个好成绩。

　　如何学习高中地理

　　一、端正态度，树立信心，提高兴趣

　　(一)端正学习态度

　　地理学不好，其中重要原因是对地理课的认识不充分，实用主义的影响以及现实生活中人们对地理学科的误解等。1.要充分认识地理学科独特的价值。它是人们认识生活了解世界的一种思维方法，是一种对世界和生活的认识工具，这是其他课程所不能替代的。2.要克服学习中实用主义的倾向。不能因为属于考试科目就下大力气去学习，甚至没兴趣也逼迫自己去学，不属于考试科目的就不闻不问，弃之一边。3.要消除现实生活中人们对地理课的误解。现实生活中，一些人不了解地理课的学科体系和价值，认为地理是副科，只要稍微背诵一下就能学会学好，使得地理科处在一个不利的社会氛围中，从而影响了学生学习地理课的兴趣。

　　(二)树立学好地理课的信心

　　有些学生地理治学科成绩不好，失去信心，认为自己不是学习地理的材料。这种想法是一种消极的心理暗示，只能使学习成绩更加不如意。正确的做法就是要对自己充满信心，用榜样的力量激励自己，给自己制定合理可行的学习目标，积极努力地学习，不断取得成功，提高自信心。

　　(三)培养地理科目学习的兴趣

　　有的学生感觉地理课比较枯燥乏味，所以，对地理课缺乏学习的兴趣。高中地理课有些内容比较生动有趣，有些内容的确比较枯燥，但“兴趣是最好的老师”，应培养自己学习地理的兴趣。一是用明确的学习目的来激发学习的兴趣;二是和别人多交流学习心得，培养和建立学习地理的兴趣;三要融洽师生关系。亲其师信其道，多和教师接触交流，努力改善师生关系，听从教师的教诲，这样在学习中就能取得好的成绩。

　　二、科学规划，运用学习技巧，掌握学习方法

　　(一)预习

　　预习是提高地理阅读能力的重要一环，是学习地理的第一步。搞好预习要做到：1.确立预习提要。要带着问题去思考，一边读一边找答案，初步了解课本内容。2.做好预习笔记。要找出书上的核心词、关键语，明确哪些是必须记住的，画出来加深印象。3.有预习思考。预习的关键要善于“想”，发现和提出问题，如，新旧课之间有什么关系，和过去的什么知识类似?在预习中，不仅要关注知识，还要关注教材本身是如何分析和解决问题的，掌握初步的分析、解决问题的方法和思路。 4.养成预习习惯。搞好预习还必须有决心、有恒心、有信心，养成预习的'良好习惯。

　　(二)认真听课，专心听讲，积极思考

　　综合运用多种感官的作用，要做到眼到、耳到、手到、心到、口到，切忌单纯地听、单纯地写。所谓眼到，就是要注意教师的演示和板书，看需要阅读的教材;耳到，就是要注意听教师的讲解，听知识的来龙去脉，听知识的重点、难点和易错易混点;手到，就是要在听与看的同时记重点、记难点、记规律、记结论，记方法;心到、口到，就是要认真思考教师提问的问题，想知识的联系，想需要注意的问题，想自己的疑点，并能做出积极回答。

　　(三)课后及时、定时复习

　　德国著名的心理学家艾宾浩斯绘制的“遗忘曲线”，揭示了人类记忆的规律，证明了遗忘是一种正常的生理现象。而对待遗忘最好的良药就是及时复习，使知识的漏洞得到及时弥补。经过多次复习后，知识即可成为长久记忆、实现对知识的再认识，再提高，使思维的深刻性得以发展。

　　(四)在理解的基础上的科学记忆

　　在课下，教师要引导学生回忆学习了哪些知识，哪些是重点知识，最好是按笔记回忆，也可以按教材纲目回忆。回忆不起来的时候，说明掌握的知识还不扎实，这个时候就应该看书、看笔记，加深认识，使所学知识更加系统、更加巩固。另外，课本上有一些知识与我们的实际生活很贴近，可以根据自己的实际生活运用联想的方法来记忆。

　　(五) 构建知识树，弄清知识间的内在联系

　　构建知识树的简便易行的方法是先从课题入手，逐渐细化知识点，认真思考本课或本节讲的是什么，是从什么角度进行阐述的，为什么包含这些知识，应该怎么办?把能够准确反映知识间关系的内容用尽可能简短的词句甚至用一个词概括出来，用不同方向的箭头将知识连接起来，构制成知识树，可以让所学地理知识更加连贯合理。

　　(六)课后作业应按时按质按量独立认真完成

　　作业是对课本所学知识进行巩固的重要一环，不可缺少。通过作业，能使我们所学知识得到检测。

　　三、学会知识运用，掌握解题方法，提高考试成绩

　　坚持理论联系实际的原则。有的学生有一种感觉，就是课本内容背得滚瓜烂熟了，可考试时候却不能熟练应用，成绩不尽理想。其实在学习的时候，教师应引导学生要坚持理论联系实际的原则，善于运用所学知识分析、认识社会热点问题和身边的生活问题，提高自己分析问题、解决问题的能力。在平日的学习之中，就要多观察多思考，多问几个为什么，找到原因和解决的办法，这是提高地理学习的一个很重要的环节。

　　如何学习高中地理

　　第一，地理是关于地球的学科，所以看懂地图是非常重要的，怎么检验自己看懂 呢?我们在学地理的时候就拿有些地方的轮廓辨别是哪个地方，有经纬度就简单多了，有些地图册里面有一些国家的大概轮廓图，可以多看看。

　　第二，关于地方时的计算，地方时是根据经纬度来画出的.区域，所以看地图的时候不要忘了看经纬度，特别是特殊地方的经纬度，例如北京时间和北京的时间是不一样的，还有格林尼治时间，美国的东部时间，西部时间，太平洋时间。了解经纬度再看根据经纬度划分的时区，特别注意一下东西十二时区的规则，也就是国际日期变更线。遵循东加西减，自东向西要加一天，自西向东减一天。

　　最后，地理不难，都是与我们生活有关的，近年来地理高考也更加贴近我们的生活，剩下的还有气候(记住几个特殊气候区)如：澳大利亚的北部为什么形成了热带雨林气候，西南部为什么形成温带海洋性气候，欧洲气候为什么成东西带状，都需要理解。

　　如何学习高中地理

　　1、研读考纲。《考试大纲》是命题依据，解读考试大纲时，除要关注考试范围，新增内容外，更应该关注题型示例及样卷。

　　2、梳理知识。把原书念薄，地理知识很多，没有头绪是不可能考好的。但过多，过细全都记住是不可能的。在最后阶段要抓主干知识，纲举目张，才能事半功倍。如自然地理部分要在“懂”字上下功夫，一通百通;人文地理要“精”，用最简单的话记住要点。

　　3、重视地图，抓住地理的核心。地图是地理独有的知识载体，地理知识、原理、规律，以及考核形式都集于地图一身，掌握了图就把握了地理脉络。而且，从心理学讲图形又比文字好记，可以说是地理学科最好的学习方法。

　　复习可从地图入手，把地图分布，地理规律都落实在地图上。如：复习中国地理，可看10方面地图，即：中国政区图、中国地形图、中国气候图、中国水系图、中国资源图(森林、矿产、水能、旅游资源等)、中国农作物分布图、中国工业分布图、中国人口、民族、城市、商业中心图、中国交通图、中国自然保护区图等。逐一看图、记图，甚至画图，中国地理的基本知识就掌握了。此外，适当做一些地理各种考试图形的练习。如：地理景观图、地剖面图、地理原理示意图、地理漫画图、地理数据图、地理结构图、地理等值线图等。熟悉这些图的特点和解法，是考好地理所必备的。

　　4、辨析概念，做到所问所答。地理中有很多概念，有些考生不重视，考试时易相混淆而丢分。复习应有意识将一些近似的概念进行比较，真正弄懂其内涵和外延，考试时才不会所答非所问。如地形、地势、地貌、地质作用、地壳运动、地质构造之间的联系及差异。

　　5、掌握原理，讲究解题思路。明确原理，掌握规律，解好地理题就入了门。要认真理解地理重要的原理，规律。答题时不能就事论事，关键是掌握解题思路。如：分析区位因素都要从自然、社会经济，技术方面着手;阐述河流的水文特征，包括水量多少、水位变化、含沙量、结冰期等。

　　6、适当做题，训练解题能力。但题要典型，有一定代表性，可以找一些近几年的`高考真题。但注意千万不要以做题代替对知识的复习，或过多钻研难题。在做题后要思考，该题主要考核哪些知识?考查什么能力?明确出题意图，便可一举反三，提高能力。

　　7、关注热点，了解热点问题。近年高考不回避热点问题及热点区域。了解热点问题的相关知识，掌握热点地区的自然地理事物分布、自然环境特征、经济活动特征等。

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