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高中语文古诗词背诵技巧
在平凡的学习、工作、生活中，大家一定没少看到经典的古诗吧，汉魏以后的古诗一般以五七言为基调，押韵、转韵有一定法式。那什么样的古诗才是经典的呢？以下是小编收集整理的高中语文古诗词背诵技巧，仅供参考，大家一起来看看吧。
古诗文背诵5大技巧
一、理解记忆法。理解是记忆的前提，要记住一首诗，就先要弄懂诗中每一句的含意。在了解全诗层次大意的基础上，反复地读几遍，印象就深了。否则，对诗意一知半解或层次不清，记忆就慢，即使暂时记住了，也会很快又忘掉。
二、形象背诵法。生动的形象和优美的意境是一首好诗的标志。因此，如果我们能在理解诗意的过程中展开丰富的想象，使一首诗所反映的画面在头脑中再现出来，记忆就会更加牢靠，背诵时就会流畅自如。
三、专注背诵法。注意力集中是提高记忆的关键。因此，最好给自己限定时间，规定数量，按慢读——快读——特快的程序，迫使自己的注意力高度集中，这样，大脑皮层留下的痕迹深刻，记忆效果就好。
四、抓头字背诵法。背诵时常有这种情况，一些本来记得很熟的诗，突然在某个环节上卡壳。这时如果有人提示一下领头字(或词)，就会很快地接上。这说明每句诗的领头字，都具有诱发思维、帮助记忆的作用。所以，要下功夫尽可能将它记牢。
五、接力式背诵法。在背诵古诗时，用接力竞赛的形式，几个同学在一起，你说上句，我接下句，并不断轮换同学间的背句次序。这样，就会在兴味盎然的游戏中熟记全诗。除选择适当的方法促进记忆之外，还要根据遗忘规律定时进行复习，加深巩固记忆。
高中语文古诗文记忆方法大全
1.限时背诵法
这是强制记忆法之一。要求在规定的某个时间段内完成对某些内容的快速记忆。如果能够配合适当的检查就会强化背诵的效果，例如限时背诵之后的即时检测。在学校里，教师采用这种方法是非常有效的。
2.抓关键词语背诵
所谓关键词语，一是指需要背诵的文句、语段的领头字词;二是紧紧抓住容易联想背诵内容支撑点的关键性动词。如背诵《生于忧患，死于安乐》中历数担当大任的人遭艰难情状的句子，可抓住“苦”、“劳”、“饿”、“空乏”、“拂乱”等意义、用法独特和在文中作用显著的词语。
3.尝试回忆背诵法
朗读有助于背诵，但若一遍又一遍地单纯重复，记忆效果还是欠佳的，最好的办法是在朗读到一定程度后，合上书试背，尝试对记忆内容进行回忆，这样能增强背诵的效果。这种尝试回忆的方法还可在更广泛的时间、场合中运用。
4.按写作顺序背诵文章
写作顺序主要有时间顺序、空间顺序、逻辑顺序。按照写作顺序来梳理文章的思路，寻找利于背诵的策略也是常见的背诵途径。例如，《核舟记》的写作是空间顺序，背诵时就可以按照这个顺序来处理：整舟→船中→船头→船尾→船背。文章中的每一段都有一个暗示空间顺序的语句，学生可以先将这些语句记熟。然后在拆分每一段的结构，梳理每一个段落的背诵思路。
5.整分联背诵法
指整体背诵法、分段背诵法与联合背诵法，这几种方法各有不同的特点、用途，并有一定的联系。一般而言，整分联背诵法要求学生先对课文进行整体阅读，然后对每个语段进行分别背诵，将每个段落背熟记牢，然后再将所有的段落联合起来进行记忆。对于较长篇幅的古诗文背诵篇目，如《曹刿论战》、《出师表》等篇目，这种方法是切实、有效而便捷的。
高考语文古诗文背诵技巧
一、理解记忆法。
理解是记忆的前提。要记住一首诗，首先要理解诗中每一句话的含义。在理解整首诗层次大意的基础上，反复读几遍，印象深刻。否则，如果你对诗歌知之甚少或层次不清，你的记忆就会变慢。即使你暂时记住它，你也会很快忘记它。
二、形象背诵法。
生动的形象和美丽的艺术理念是一首好诗的象征。因此，如果我们能在理解诗歌的过程中发展出丰富的想象力，并在我们的脑海中再现一首诗所反映的画面，记忆就会更加可靠，背诵就会更加流畅和自由。
三、专注于背诵法。
注意力集中是提高记忆力的关键。因此，最好给自己限定时间，规定数量，按慢读——快读——快节目，迫使自己的注意力高度集中，使大脑皮层留下深刻的痕迹，记忆效果好。
四、抓头字背诵法。
背诵中经常会出现这种情况，一些原本熟悉的诗，突然卡在某个环节。此时，如果有人提示领导词（或单词），它将很快连接起来。这表明，每首诗的领导词都有诱导思维和帮助记忆的作用。所以，尽可能多地记住它。
五、接力式背诵法。
在背诵古诗词时，以接力比赛的形式，几个学生在一起，你说最后一句话，我的下一句话，并不断轮换学生之间的背诵顺序。这样，你就会在有趣的游戏中记住整首诗。
除了选择合适的方法促进记忆外，还要根据遗忘规律定期复习，加深记忆的巩固。
此外，学生们总结了自己的背诵经验和方法。按照遗忘的规律及时巩固。把握记忆的黄金时间，早起晚睡前。长诗，根据内容分为几个部分，逐段记忆。
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