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高考理综答题建议
导语：2017年高考的日子马上就要到了，一想到高考同学们心里多少会有点担心、紧张甚至害怕，小编提醒大家这些情绪都是正常的，几乎所有同学都有类似经历，请同学们不要担心，同时为了避免在考场上过度紧张，导致自己无法冷静做题的情况，小编给理科考生一些应试建议，希望能帮到大家，其实文科考生也可以参考哦。
高考理综答题建议
一、打破浏览试卷常规做法
不必浏览试卷，为什么?理科考生都知道一份试卷它有几道题，哪题是物理，哪题是化学，哪题是生物，哪题难，哪题容易，所以不要再浏览了。而且浏览有坏处，高考发展到今天，每道题必须字斟句酌才能看明白，如果简单浏览一下往往会产生错误的信息，先入为主可能影响你做题，而且耗时无用。所以，每次考场提前5分钟拿到卷子，你填完考号、姓名，还有大约2~3分钟，我认为就应该直接看题，第一题、第二题看会了，时间一到，铃声一响你就把ABCD写上，这样就可多利用3分钟的做题时间。所以浏览试卷是一种干扰和对时间的浪费。
二、专心做题提高时间利用率
作为理综考试，300分，150分钟，平均每分钟2分，每道题的难易不同用时也不会相同，所以不能完全按每题的分数来分配时间，你肯定应该在选择题和容易题上给难题多争取一点时间。所以，前面选择题应该少占点时间，后面的题才能从容地应对。
考生在考场上都是全速运转的，在这种情况下，还企图控制时间是无效的，而且是有害的。有的考生喜欢看表，算用了几分钟还有几分钟，最后的结论一定是得快点。好了，你说再快点，你已经全速运转了，你再要快，就是慌乱和差错。所以，考生在考场上主动地控制时间、算时间，都是无效的而且是对自己的干扰。
要想法充分利用时间。要想提高时间利用率，第一点就是要兴奋而专注。应全力以赴做题，考场上一心做题，除了题什么都不想。第二点，你不是想提高时间利用率吗?中等或者差些的考生不要在过难的题上下工夫，那些题不属于你。120分的物理，你是70、80分的水平，那么压轴题你不要看，舍一些题不做，就把时间利用在会做的题上。第三个利用时间的经验是少在慌乱中浪费时间。有的考生看看表，还有30分钟，考场上30分钟是一个漫长的岁月，能做很多事情，结果他就想“哎呀，怎么只剩30分钟”，就慌了。所以，只要全神贯注兴奋而专注做题，减少在慌乱中浪费的时间，不在过难的题和自己力所不及的题上浪费时间，你就能充分利用时间，得到最好的成绩。
三、按试题次序做题
理综老师在考前指导时，物理老师说先做物理题，化学老师说先做化学题，生物老师说先做生物题，我觉得这不对。做题的次序，若先做强科，强科如果分得的很高，可以镇定军心，长志气。但话说回来，如果强科赶上今年题不对路，对你的打击太大。所以，我觉得先做强科不行。若先做容易题后做难题，这是一个美妙的谎言。先易后难，理论上太对了。但是，一个考试题容易或难是事后才知道的。一个挺难的题，你的思维对路可能觉得很顺利，一个挺容易的题，却恰恰是你的知识盲点，或者你的思路不对，你就会觉得很难。所以，难与易是因人而异的。你只有在做完全卷之后才知道哪个容易哪个难。所以，所谓先易后难，说得好像对，实际没有意义。
我认为就应该按次序做题，最关键一点是在做完全卷之前，不在一个题上过多地耽误时间。我把在一个题上过多地耽误时间叫做“吊死在半路”。题还没做完，你在这儿折腾，不仅耽误了时间，而且一旦没做出来，还搅乱了心绪。所以，我主张在做完全卷之前，不在一个题上纠缠，如果不太顺利，3~5分钟没进展放下就走，这样肯定能做完全卷。当选择先做什么后做什么的时候，实际上是一种潜意识。反正做不完，先做哪个是哪个，如果掌握好，应该能做完全卷，这样次序问题就不是什么问题。
四、不要过分执着影响大局
在答题过程中有的考生太执着了，这个题我不做完就不做下一题，心里老挂牵着它。这就过分执着了，它会影响你的.考试成绩，而且破坏力极大。随便放弃也不行，如果做题是一种试探性的做题，好做就做，不好做就不做，这种考生容易打水漂。我认为最好的执着程度就是你做每个题都全力以赴，把你全部身心与你的知识和能力都调动起来做题，3~5分钟没有进展，放下就走，这种执着程度就是最有利的，效果会很好。
五、一份考卷分两遍完成
我觉得考试的时候一份考卷应该两遍完成。第一遍兴奋而专注，全力以赴地依次序做每一道题，遇到困难卡住了，不管处在什么情况，放下就走，道理有二：不在半路纠缠，半路纠缠耽误时间、搅乱心绪;如果这个题你觉得能做而做不出来，往往审题出了毛病，或者思路不对，人的思维有惯性，惯性继续下去，你很难从这个思路跳出来，不如放下，一会儿再做。所以，依次做每道题，3~5分钟没有进展放下就走，这样可以保证做完全卷。第二遍分四种情况：第一种情况是题做得很顺利，这题不再看，不检查。第二种情况，题做完了，心里犯嘀咕――到底对不对，C对还是D对，这是需要检查的题。第三种情况是你看了两遍没感觉，这题不会，完全没门，这种题我主张考生蒙了就走，你会一点或知道有关的几个公式，就写一写，不放弃蒙的机会。第四种情况是你觉得能做而做不出来的题，一定要重新审题，因为重新审题可能会豁然开朗。因为你大部分题在第一遍已经做完，心里有底，沉住气再做题，心态更从容一些，可能就做出来了。
六、如何对待生题
遇到生题很正常。但是考生必须明白，生题是新鲜的外衣，它里面装的内容还应该是考生熟悉的，不要因为它表面比较新就惊慌失措，那是不对的。不要指望这个题跟你做过的题一样。而且根据我的经验，如果高考的题跟做过的某个题很像，往往是一件可怕的事情。为什么呢?你会把这个题当成原来的题做，而其中的微小差别你不注意的话，就会把那个题的结果套过来，反倒容易丢分。
遇到文字很长的生题(应用题)，首先你要浏览一下全题，看一下让你解决什么问题，然后你精读这个题，要一段一段地读，而且要知道让你干什么，要筛选信息。有些东西不要管，背景材料读完就过。第二，技术细节不要管，技术上如何做你根本搞不清，好比磁悬浮列车，磁场怎么会动，不要管，你管不了。第三，新名词不要纠缠。设计几个你不懂的名词，你要纠缠它，最终你也搞不清。你应集中力量看让你解决什么问题，而这个问题应该是你高中物理学过和熟悉的，这样就可以战而胜之。
七、各种类型题目的解法及表述规则
选择题没有表述题，用2B铅笔在该涂的地方涂对。表述是出现在主观题，对物理来讲就是试验题和计算题。不少同学有个坏毛病，从头到尾没有汉字。而高考要求有必要的文字说明，如果你写的都是干巴巴几个数、几个字母，什么字母代表什么都不写，用什么依据列的方程也不写，让阅卷人自己猜去，这就违背了考卷上“写出必要说明”的指示，肯定要被扣分，所以忌讳不写汉字。当然也不要写得太繁琐，有几点必须写，比如你自己引入的字母;你这个方程是对哪个过程、哪个状态写的;你的根据是什么等等。有了这些必要的说明，阅卷人看得很清楚，你得分就很顺利。这就是计算题的文字表述规则。
八、向细节要分数
1.题目要看清，千万不要在审题上省时间
看清题是你做对题的基础。如果看题很潦草，一目十行，那样看题考不好。
2.下手莫太急，不要急于动手
做题抢了一秒钟，如果是一个错误的思路，难以纠正。不如稳一点、慢一点。
3.推导和演算不要指望检查
最惨的就是这次算得12，下次算得16，两遍不行再算第三遍，如果第三遍还对不上那就太可怕了。所以，不如稳一点、慢一点，一次成功。这是考场最节约时间的办法。
4.表述要规范
把字写清，把字母写对，写得清清楚楚，让阅卷人高兴。分是阅卷人给的，你要使阅卷人愉快地阅读。所以，表述要规范，这一点务必注意。
5.保持卷面整洁美观
答题时要注意字迹清楚、标点正确、答案布局合理，保证整张试卷卷面的整洁美观。这除了能得到客观上的好分数外，还能得到主观上的“感情分”。阅卷老师在枯燥、单调的批改过程中，看到整洁美观的卷子，会产生赏心悦目的舒适感觉，会觉得这考生不错，其他能力也肯定好，于是卷面清楚者的得分好上加好，糊涂者的得分差上加差，两者分数比客观分数的差距拉得更远了。
6.检查时以粗为主，粗细结合
“粗检查”着重检查解题过程与解题结果的合理化。“细检查”则要检查运算结果的正确性。需要强调的是，检查时不要轻率地改动原来的答案。一般来说，在模棱两可、不能对知识做正确回忆，而且自己也无法进行检验与推导的时候，宁可相信第一次的答案是对的。高考是分秒必争、分分计较的考试，未发出考试终止信号，即使答题和检查完毕，也不要急于交卷，应再次复查答卷，推敲答案，做必要的修正。
最后，如果你临场有点紧张，那没事，有点紧张很正常。俗话说急中生智，适度的紧张能使人充分发挥能力。但不要太紧张，等卷子发给你，尽量恢复和平常考试一样的情绪，放松下来，心平气和地面对考试，就像平常的模拟考试和一般的练习一样对待它，这样就能发挥得更好。
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