一年级童话故事14篇
在日常的学习、工作、生活中，大家对童话都不陌生吧，童话故事通过丰富的想象、幻想和夸张手法来编写适合于儿童欣赏的故事，都有哪些经典的童话故事呢？下面是小编整理的一年级童话故事，仅供参考，大家一起来看看吧。
一年级童话故事 篇1
忙碌的萤火虫
青蛙忙着捕捉田中的蚊娥，萤火虫闪着亮光从远处飞来。
“喂，见到你总是来也匆匆去也匆匆，飞来飞去一刻也不停留，你在忙什么呢？”青蛙好奇地发问。
“唉，谁说不是呢？真羡慕你呀！我可从来没有你这样闲情逸致过，整天东蹦西跳的，玩得多开心。”萤火虫擦擦汗水，显得无可奈何：“可是我呢？天天晚上都有多少事情等我去干呀，赶夜路的人们需要我闪光的身躯引路指航；寂寞无伴的小孩等着我为他们跳舞解闷。我作为人类的`忠实朋友，为他们分忧解愁义不容辞呀。看，那边又来人了，请多原谅恕不奉陪，我又得赶紧过去为他照明了。”
“就凭你那绿豆大的星点能为人类照明解闷分忧解愁？”望着萤火虫渐去渐远的身影，青蛙哑然失笑：“你就等着人类为你竖碑立传歌功 颂德吧！”
一年级童话故事 篇2
百灵鸟厌烦了到处奔走卖唱的日子，它想寻找自己的幸福生活，于是找了一块土地安定下来，百灵鸟选了一棵粗壮的大树作为自己的家，还在树的周围种起了蔬菜水果，这样的日子非常安逸。
一年之后，百灵鸟觉得这样的生活有些无聊，每天不断重复着同样的生活，百灵鸟觉得自己不幸福。
又过了一年，百灵鸟有些厌烦这样的生活了，它听不到任何的声音，百灵鸟觉得自己不幸福。
到了第三年的.时候，百灵鸟再也忍受不住这样的生活了，他决定重新歌唱，它飞遍天空，飞向世界的各个角落，它不停的唱，不停的跳，认识了很多的新朋友。
这时候百灵鸟才知道，原来快乐的生活就是幸福的。
一年级童话故事 篇3
5.一年级启蒙童话小故事：老鼠和松鼠
冬天来了，老鼠米米像往年一样开始储备粮食，不同的是今年老鼠米米要多储备一些粮食，因为老鼠米米家多了一位新客人，这位新客人就是松鼠。
松鼠在摘松子的时候不小心从树上摔了下来，老鼠米米经过看到了受伤的松鼠，热心的帮助松鼠，可是松鼠觉得老鼠米米是不安好心，老鼠米米刚要上去扶松鼠，松鼠说：“走开，你们老鼠没一个好东西，我才不信你会帮助我呢!”
老鼠米米觉得很委屈，可还是帮助了松鼠，可是松鼠的家在大树上，老鼠米米没办法送它回家，只好把松鼠带到自己的家养伤，老鼠米米是一只善良的老鼠。
老鼠米米递给松鼠好吃的`松果，可松鼠还是不理会米米，松鼠在米米家度过了一个温暖的冬天，经过一个冬天的相处，松鼠已经把老鼠米米当做是的朋友了，临分别的时候两个小家伙依依不舍，虽然分别了，可是两个好朋友还是会在每年的冬天一起过冬。
一年级童话故事 篇4
许多画家曾被请到王宫来给米罗斯拉夫国王画像。这位年轻的国王打心眼里想娶个王后。在许多公主和女公爵的画像中，他第一眼就看中了其中的一位，不愿再选任何别的人当他的妻子。因此如今也请些人来给他画像，以便送给这位公主，正式向她求婚。画家们聚集来之后，国王对他们这样说：
“尊敬的先生们大师们，我请大家来，是想你们每人给我画一张像。我不希望你们美化我，想反，如果你们画得比我的实际长相更难看些，我会感到高兴的。”
“国王陛下，我们何需美化你呢？”艺术家们说，“我们的画笔要是能把你的真实样子画下来，我们就十分高兴了。”
画家们兴致勃勃地投入了创作，在短短的时间内，已经有几幅国王的画像摆在富丽堂皇的大厅里。国王和他的大臣们前来观看，准备挑选一幅最合适的送到那位公主那儿去。
“我认为，国王陛下，”一位大臣说，“你的长相胜过所有这些画像，我看这些画像中没有一张把陛下的`面容画得逼真。”
”我并不想要他们把我画得多么好看。我倒认为，我的实际长相要是比画像漂亮些，公主不会生气的。”
本着这个原则国王挑了一张不太喜欢的画像，让人装进嵌着宝石的金框里，派了他最优秀的侍从，带着聘礼前往美丽的公主的父亲那里求婚，怀着难以形容的迫切心情等待着他们的归来。当然，过了几天他们就返回来了，可是一个个愁眉苦脸，满面怒容，米罗斯拉夫没从他们嘴里听到任何可喜的消息。
“国王陛下，”使者们来到国王跟前说，“我们受到的侮辱是前所未有的，我们简直害怕向您如实说出来。”
“不管是什么话，你们只管说好了。”
一年级童话故事 篇5
从前，有一片森林，那里草地上开满了美丽的花草，树木密密层层的。这片森林里动物们生活的很幸福，他们都很团结。
有一天，小山羊独自在草地上吃草。这时候几只前胸贴后背的.狼在一旁埋伏着，想吃掉又肥又嫩的小山羊。附近的山羊们发现了狼埋伏在旁边，有的跑了，有的大惊失色，还有的大叫了起来。
动物们听到了山羊的呼救，就跑过来就小山羊。大象迈着沉重的步伐跑了过来，它用自己的鼻子把狼卷起来甩了出去，狼从天上掉了下来，把地摔了一个大坑，狼也摔的鼻青脸肿。
狼爬了起来再次去吃小山羊，刺猬看到了，说：“还刚来吃小山羊，看我不把你扎满刺。”刺猬把自己卷起来，刺向狼，狼身体就有好多好多的洞了，鲜血直流。
狼还不死心，又去吃小山羊。大黑熊看到了就说：“狼还来吃小山羊。”熊一个拳头把狼打飞到悬崖下。
从此，狼再也不吃小山羊了。
一年级童话故事 篇6
从前，一个农夫养了一头驴。这头驴为他辛勤劳作已经有许多年了，但无情的岁月加上多年的劳作，使他现在衰老了，干活一天不如一天，越来越难以胜任以前的工作了。因此，他的主人不想再留着他，准备将他杀掉。可是，驴子却看出了主人的心意，于是悄悄地跑了出去，一路向城里行进。
他想：“到了那里，我也许能当一名音乐家了。”
走了一段路，他发现路边躺着一条狗，像是极度疲劳一样，不停地喘着气。驴子上前问道：“朋友，你怎么气喘成这个样子啊？”这条狗答道：“哎！因为我老了，气力也不足了，再也不能随我的主人一同出去打猎，所以主人准备把我打死。我就跑了出来，可现在我靠什么来谋生呢？”驴说道：“这样吧，我准备到城里去当音乐家，要是你愿意和我一起去的话，我们倒是志同道合，你愿意吗？”狗马上说他愿意一起去，这样，他们成了同路人。
走不多远，他们看见一只猫蹲在路中央，一副愁眉苦脸的样子。驴上前说道：“这位女士，请告诉我们，你这是怎么了？你怎么这样一付没精打采的样子。”“我嘛！”猫叹了口气说，“谁的生命有了危险，他的精神还能好得起来吗？就因为我老了，只想躺在火炉边休息，不想去抓房里的老鼠，我的女主人就抓住我，要把我淹死。尽管我幸运地从她那儿逃了出来，可我不知道这以后靠什么维持生计。”“好吧！你就和我们一道进城去，晚上你是一个很好的歌手，当一个音乐家会带给你好运的。”猫听了这一建议，愉快地加入了他们的行列。
走不多久，他们经过一个农庄，看见一只公鸡栖息在一扇门上放开嗓门啼叫着。“妙啊！”驴子说，“你的`声音挺不错的，能说说这是唱的什么吗？”“唉！”公鸡回答道，“我现在是说今天是个好天气，正好是洗衣日，我的女主人和厨师不仅不感谢我这番苦心，还准备明天把我杀了，给星期天来的客人煨鸡汤喝。”“但愿不会发生这样的事！”驴子说道，“雄鸡，与我们一起到城里去吧！不管怎样，总比待在这儿等着杀头要好得多！再说也没人知道。要是我们轮着来唱歌，我们就能组织一场音乐会了。加入我们的行列吧！”公鸡说道：“好吧！我一定会尽心尽意的。”他们四个一起高兴地踏上了进城的路。
然而，城里不是一天能走到的，所以当天黑下来时，他们只好走进一片树林去安歇。驴子和狗睡在了一棵大树下，猫爬上树睡在树杈上，而公鸡则认为待的地方越高越安全，因此他飞到了树顶上，他还有一个习惯，就是在睡觉前要看看周围的每个东西是不是有什么不对劲。他挺直脖子一看，发现远处有光线射过来，马上对他的同伴们叫喊道：“不远的地方一定有一所房子，因为我看到了灯光。”驴子说：“如果真有房子，那我们最好还是换个地方睡吧。现在睡的地方太糟糕了。”狗又接着说：“而且，说不定还能在那儿找到几根骨头或是一些肉哩！”于是，他们一起向公鸡看见的方向走去。随着他们走近，灯光变得越来越明亮了。最后，他们来到一座强盗住的房子前。 他们当中驴子的个头最大，他走到窗户跟前偷偷朝房子里看去。公鸡问道：“驴儿，你看见什么了？”“我看见什么了？”驴子重复说道，“我看见一张桌子上摆满了各种好吃的东西，强盗们正高兴地坐在桌子周围。”公鸡说道：“但愿这是为我们准备的”。驴子也说道：“是啊！只要我们能进去就成。”接着，他们一起商量怎样才能把强盗赶走。最后，他们想出一个办法：驴子后腿站立、前腿搭到窗台上，狗站在驴的背上，猫又爬在狗的背上，而公鸡则飞起来坐在猫的头上。他们站好后，约定了一个信号，然后一齐鸣叫起来。驴子哇呜哇呜地吼叫，狗汪汪狂地吠，猫呜呜呜地叫喊，公鸡尖声啼鸣。他们又同时打破窗户，翻进了房间里。玻璃的碎裂声，可怕的喧闹声，把强盗们完全吓坏了，惊慌失措中，以为是可怕的妖怪找上了他们，拼命地逃了出去。
一切归于平静后，这几个闯荡江湖的不速之客坐了下来，匆匆吃起了强盗们留下的食物，那狼吞虎咽的样子就像他们已经一个月没吃东西似的。他们吃饱之后，把灯灭了，各自依自己的习惯找到了休息的地方，驴子躺在院子里的一堆草上，狗趴在门后面的一个垫子上，猫蜷曲在仍有炉灰余热的壁炉前，公鸡栖息在房顶的屋梁上。他们走了这许多路，已相当困倦，不久就睡着了。
到了半夜，强盗们从远处看见房子没了灯光，一切都显得很安静，想到自己在惊慌中是否逃得太匆忙了。其中一个胆子大一些的强盗准备去看看。当他走进厨房时，没有发现异案情况，便摸索着找到了一盒火柴想把蜡烛点燃。偶然看见了猫那双闪烁着火焰般的亮光的眼睛，他误认为是没有熄灭的炉中炭火，便将火柴凑上前去想点燃它。但猫却不懂得开玩笑，起身猛地向强盗的脸上扑去，又是啐又是抓。那强盗吓了一大跳，急忙撤腿就往门外跑。可到门口却被那条狗扑上来在腿上咬了一口，穿过院子时驴子又踢了他一脚。公鸡此时被吵闹声惊醒了，拼命地叫了起来，那强盗被唬得连滚带爬地跑回了树林中同伴的藏身处，心有余悸地对强盗头子说：“多恐怖啊，一个可怕怕的巫婆待在屋子里，她向我的脸上吐唾沫，又用那长长的，瘦骨伶伶的爪子抓我的脸；门后面藏着一个人，手里拿着一把刀，一下子刺在了我的腿上；院子里站着一个黑色的怪物，他拿着一根大棒向我乱打；房屋的顶梁上还坐了一个恶魔，他大喊道：‘把那个恶棍扔到这儿来！’”从此，强盗们再也不敢回那屋子了，而那些音乐家们也就高兴地在里面住了下来。我敢说他们现在仍住在那里面呢。
一年级童话故事 篇7
从前,兔子的尾巴跟猫的尾巴一样长，可是现在兔子尾巴短短的，像一个小绒球一样贴在屁股上。兔子的尾巴为什么会变短呢？这期间发生了这样的故事。
在很久很久以前，猫和兔是住同一幢房子的。猫的一家人都非常谦让，而兔子一家人却非常骄傲。有一天，猫和兔子两家人为了谁先进电梯而吵架了。
猫说：“以前，我们每次都让你们家先进，这次就让我们家先进吧！”
“为什么！”兔子傲慢的说，“哼，我们不同意，你能把我们怎么样？”
“我虽然不能把你们怎么样，但你们总得谦让点吧！”猫说。
兔子蛮不讲理地说：“不行！”
“哎，好吧，就你们先进吧！”猫叹了口气说。
可是兔子一家人在进入电梯的时候，都想第一个进入电梯，所以它们都向电梯猛冲过去。兔子一家挤来挤去，挤了一分多钟，忽然只听”咣当“的一声，电梯门关了，兔子一家人的长尾巴都被关在了门外，兔子们用力一挣，把尾巴给挣断了，结果它们的'长尾巴都变成了又短又小的尾巴了。
兔子们非常后悔，心想：哎，当初进电梯的时候，谦让一点就好了。可是兔子一家的长尾巴再也变不回来了，所以现在兔子祖祖辈辈都是短尾巴了，而猫却有一条长尾巴！
一年级童话故事 篇8
这年春天，几百只螳螂聚集在一棵大树下，开着每年都要举行的“灭蝗”技术会。螳螂们正在切磋着“灭蝗”技术。
忽然，一只黠螳螂身穿紫中带白的战袍走上台，看上去活像一簇紫丁香，走起路来好不威风。它清清嗓子对大家宣布：“今年的技术会由我主持，我是刚刚走马上任的总指挥……”坐在下面的螳螂们半信半疑，纷纷嘀咕起来。
黠螳螂见此场面，有条有理地说：“灭蝗指挥部刚刚查明，咱们这块草坪最适合蝗虫产卵。这里终年阳光照射，土质松软，而且避风。要知道，在面积为100平方米的草坪上竟有几万只蝗虫卵。当卵变成成虫时，就有成群的蝗虫觅食，给人类造成巨大的损失。今年要完成一个代号为‘特大行动’的灭蝗计划!”黠螳螂语调变得十分神秘。下面的螳螂们脑子里都画了一个大问号，等黠螳螂把行动方案讲清楚后，它们脑子里的问号，一下子变成了惊叹号。
第二天早晨，“特大行动”就开始了。黠螳螂带领几只螳螂来到草坪中央，那儿有一个不大的`洞口，是四通八达的隧道。这里是鼹鼠的家。几只螳螂对着洞口大喊：“有请‘黑县令’。”声音传到洞里，被一只肥壮的黑鼹鼠听到了。它便是黠螳螂要找的黑县令。你可别小看这只鼹鼠，这一带的鼹鼠都得听它的，要不怎么叫它“黑县令”呢!
这位县令大人知道上面有人找它，真是喜出望外，整整黑色“鼹礼服”，不慌不忙来到洞口，露出那尖尖的鼻子问道：“是谁找我?”黠螳螂急忙回复道：“我黠螳螂无事不钻三宝洞，只是想请您帮助消灭……”
黠螳螂话未说完，旁边的几只螳螂纷纷抢着说：“酬金优厚，省时省力，并能解馋。”
它们几个的话还没说完，黑县令有点不耐烦了，大声喊：“别绕圈子了，你们让我干什么，就直说!”
“消灭幼蝗蝻。”几只螳螂一齐答道。
黑县令哈哈一笑说：“这点小事包在我身上了。”
下午，黑县令亲自率领一个加强排在草坪的地下，拉开了灭蝗的战斗。战斗中，黑县令想：“如按常规计算，半天下来才消灭500只幼蝻，要想在幼蝻出土以前把它们都消灭掉，可真是瞎想。”最后决定：再派一个加强排。能吃的吃，吃不了的就咬死，咬不过来的就装到编织鸟送的口袋里，运到河里淹死。
地下的鼹鼠激烈地奋战;地上的螳螂也在不停地寻找准备逃出的幼蝻;树上几十只编织鸟也在紧张地制作着口袋。它们每做好一只口袋，树下早已等候的螳螂们便迅速地运往十几个洞口。在不远的河边，也有一个洞口，小乌龟趴在那里。它们的任务是把一只只口袋拖到河底，为幼蝻举行水葬。这样陆、海、空三军大张旗鼓，忙碌了整整三天，再看那幼蝻的十万大军已是屈指可数了。
这回可是史无前例的大胜仗，它们消灭了一个飞蝗群体。在庆功会上，黠螳螂乐得17只复眼几乎都并到了一起。黑县令也稳稳当当地戴上了乌纱帽，为酬谢盟军，特为编织鸟订购了缝纫机，为小乌龟买了脚蹼。
从此它们年年都要大干一场，每年能消灭十几万只蝗虫。这可比人类的农药不知强多少倍。
一年级童话故事 篇9
一、课题背景：
为了全面贯彻素质教育理念，提高学生的文学素养，，落实学校关于大力开展第二课堂活动的意见，我们学校开设了新的课题《课程开发的有效开发和实施》，而作为文学社团活动的子课题，我们一年级组组建了童话故事文学社团，具体实施方案如下。
二、课程目标：
1、通过各项活动，拓展学生的文学视野，激发学生阅读的兴趣，提高阅读和表演的能力，锻炼和提高学生的口头表达能力，培养学生的团结协助能力。
2、把读书、文学欣赏结合起来，提高学生的审美修养、文学理论水平和欣赏水平。
3、健全组织，有计划、有组织地开展好每次的活动。
三、课程内容：
选取由德国德国民间童话作家格林兄弟、豪夫、贝希施坦因编著的《德国童话》故事书，其中选取了书中的十个童话故事，这十个童话故事的题目分别是《聪明的农家女》、《猫和老鼠交朋友》《森林里的三个小仙人》、《勇敢的小裁缝》、《大拇指》、《玫瑰小姐》、《六个仆人》、《牧鹅姑娘》、《狼和七只小山羊》、《蓝灯》。
四、课程形式：
以老师讲童话故事和听童话故事录音相结合的形式，并在学习的`过程中穿插学生的童话故事表演，课堂练习的设计，让学生在表演的过程中不断提高口头表达能力和团结协助的能力。
五、推荐书目：
《 格林童話集 》、 《 安徒生童話故事集》。
六、课程评价：
以问卷调查的方式对学生进行评价。
一年级童话故事 篇10
开运动会啦！开运动会啦！森林里一年一度的运动会就要开始啦！小动物可高兴啦！
精彩的比赛开始了。首先进行的是拔河比赛。只见大象用粗壮的'双手使劲地抓住绳子，小熊也用力地抓住了绳子。它们使出了浑身的力气，大象拼命的往自己这边拉。接下来，是举重比赛。大猩猩一上场，没等观众看清楚一下子就把哑铃举过头顶，观众们纷纷为它鼓掌。最后一个是跑步比赛，小乌龟用心的爬着，小兔在飞快跑着，把小乌龟远远的甩在了后面。小兔子一路遥遥领先得了第一。大象，大猩猩也得了第一名。
森林运动会圆满结束，动物们开心地回家了。
一年级童话故事 篇11
赛跑的小螃蟹
沙滩上，一只蓝色小螃蟹和一只黄色小螃蟹碰见了。
蓝色小螃蟹挥舞着大钳子说：“喂，你这家伙，敢不敢和我来比赛？”
黄色小螃蟹说；“好啊！比什么！”
蓝色小螃蟹说：“比赛跑，如果谁能先跑到那棵椰子树，谁就算赢！”
黄色小螃蟹点了点头。
于是它们请来了一只被海水冲上沙滩的贝壳小姐做裁判。
它们像长跑运动员那样准备着，架势十足。
贝壳小姐捡起一颗小螺蛳，吹响了口哨，两只小螃蟹一起跑起来。
可是跑着跑着，它们不自觉地偏离了轨道，横着身子往大海那边跑去了，贝壳小姐大声喊道：“嗨！你们要干嘛呀？”
一年级童话故事 篇12
骄傲的小蓝鲸
在蓝色的大海里住着世界上的海洋生物——蓝鲸。有一只顽皮的小蓝鲸每天都以捉弄其它小鱼为乐，因此所有的小鱼都不和它玩。
它经常把小乌龟的壳脱掉藏起来，把其他小鱼含在嘴里再咕嘟一口喷得远远的。鲸妈妈总是说：“小蓝鲸你不可以欺负其它小动物们，这样不是好孩子，没人会愿意跟你做朋友的。”
“我是海洋里壮的动物，我不需要朋友。”说完，小蓝鲸转头就跑掉了。
小蓝鲸把嘴噘得高高的，“咕噜噜”地吐出一个大大的气泡。“看，小蓝鲸又不高兴了，”两只螃蟹在那边小声地说。小蓝鲸因为被妈妈训斥了非常不高兴，更是变本加厉地欺负海洋里的小动物了。
小鱼们异口同声地说：“小蓝鲸你再欺负我们，我们就告诉妈妈！”“我是海洋里壮的，你们这些小鱼还没我的一个鱼鳍大。要是敢告状，我就一口气把你们喷出大海外面去，让你们再也回不了家！”小鱼们被它吓得都不敢吭声，只好逃走。
这时一头饥饿的大鲨鱼游过来，看到小蓝鲸独自在那里，就想把它吃掉。虽说小蓝鲸是海洋里的生物，可它还没有长大，需要妈妈的保护，现在妈妈不在它身边很危险，小蓝鲸看到大鲨鱼吓得直哭。
大鲨鱼说：“正好肚子饿了，就看到你这个小家伙，这下可以饱餐一顿了。”小蓝鲸边哭边说：“你别过来，你敢过来我就告诉我妈妈。”
大鲨鱼大笑起来：“妈妈现在不在你身边，我看你还怎么办。平时有妈妈的'保护，现在妈妈不在你身边。我要把你吃掉，让自己美美吃上一顿。”
小蓝鲸大喊救命，可是谁来救救它呢？谁让它平时总是到处欺负其他小鱼，没有朋友愿意和它玩，想到这里小鲸鱼就哭得更厉害了。
正当大鲨鱼张开嘴巴要去吃小蓝鲸的时候，只见一大片鱼群把大鲨鱼包得严严实实的，大鲨鱼眼前一片漆黑，什么都看不见，海洋里所有的小鱼们都手拉手团结在一起，形成一个大盾牌保护着小蓝鲸。同时，它们用身体撞击鲨鱼，疼得大鲨鱼直叫，只好转身跑掉了。
得救后，小蓝鲸面对这些以前被它欺负过的小鱼们羞愧地低下了头，“对不起，我以前不该欺负你们，谢谢你们救了我，其实你们一点也不渺小，反而很强大。”
小鱼们接受了小蓝鲸的道歉，从此以后它们成为了好朋友。看，小蓝鲸又在吐气泡了，不过是快乐的七彩气泡。
一年级童话故事 篇13
1.一年级童话故事：一对爱争吵的小狗
有一对小狗，他们起早贪黑，给自己盖了一座新木屋。房子刚落成，争吵就开始了：该谁第一个迈进门槛呢?他们都觉得应该是自己。就这样，吵来吵去，谁也争不过谁。于是，他们把狐狸找来。“狐狸，你来评论评论，谁有理，谁没理!”“没有比这更简单的了!”狐狸说完，一把火把新木屋点燃了。辛辛苦苦盖起来的房子就这样烧光了。
又有一次，这对小狗在路上捡到一只苹果。“把苹果分成两半。”他们决定。可是，苹果切开后并不均匀。“我要大的一半，给你小的一半。”一只小狗说。“不，我要大的一半!”另一只小狗回答。就这样，他们又开始争吵起来，吵来吵去，谁也争不过谁。猴子听到了他们的争吵：各执一词，谁也不肯吃亏。“让我来帮你们分苹果吧。”猴子建议。猴子说完，抓起两个半只苹果，爬上树逃跑了。
一对小狗什么也没得到。可是这对小狗直到今天他们还在整天争吵不休，各不相让。
2.一年级童话故事：狐狸魔法师
一只坏狐狸，当了一名魔法师。
它在森林里树了个公告牌，上面写着：“亲爱的朋友们，本人将于今晚在森林大舞台表演魔术，无需门票，欢迎大家前来欣赏!”
小动物们一瞧，竟然不需要门票，于是纷纷来看表演。
夜幕降临，狐狸魔法师在广场上搭了一个大大的帐篷，可容纳上千人呢!
小动物们都来了，座无虚席。
狐狸站在舞台上，开始表演。
它说：“请一位观众拿出一张森林币，我将把它变不见，再把它变出来!并且将一张变成两张!”
大家一听，高兴极了，纷纷拿出钱币，交给狐狸魔法师。
狐狸魔法师命它的.助手将观众的森林币全部收了上来，接着，开始变起了魔法。
果然，没一会儿就将大家的钱币变不见了，人群爆发出阵阵掌声。
狐狸魔法师说：“哎哟，肚子疼，大家等一等我，我马上就回来!”
说着，就去上厕所了。
可是时间一分一秒过去了，狐狸魔法师还是没有回来，观众们还在等着它把自己的森林币一张变成两张呢!可是它们不知道，狐狸魔法师早就已经带着森林币，逃之夭夭啦!
3.一年级童话故事：小鲫鱼和小麻雀
一只小麻雀停在池塘边，小鲫鱼看见了，不屑的说：“小麻雀，你敢和我比赛吗？”
小麻雀微笑着问：“你想比什么？”
小鲫鱼回答说：“比游泳！”
小麻雀听了，想了想，说：“好啊！我们来比两局吧。”
小鲫鱼说；“还比什么？”
小麻雀回答：“比飞翔！”
小鲫鱼听了，生气的说：“你明明知道我不会飞。”
小麻雀哈哈一笑，说：“那你也知道我不会游泳啊！”
小鲫鱼听了这话，羞愧的低下了头。
4.一年级童话故事：躲雨的小蜜蜂
下雨了，露露和小妮各自撑着一把小雨伞一起去上学。
走着走着，遇见一群采好蜂蜜正要回家的小蜜蜂。
小蜜蜂们看见下雨都慌了，看到露露打着伞，连忙跑到露露的雨伞下去避雨。
露露很不高兴地说:“走开!走开!你们的的身上淋了雨湿漉漉的，会把我的花裙子碰脏的!”
小蜜蜂只好跑到小妮的雨伞下面去避雨。她们对小妮说:“请让我们到你的雨伞下面避雨，好吗?”
小妮客气地说:“行，行!你们全都到我的雨伞下面来避雨吧!”
过了一会儿，雨停了，小蜜蜂要走了。为了感谢小妮的帮助，在离开之前，小蜜蜂送给小妮好几桶甜蜜蜜的蜂蜜。
小妮很高兴，露露看见这香甜的蜂蜜，咕咚咕咚咽着口水。
5.一年级童话故事：自卑的小黑兔
森林里，生活着一只小黑兔，小黑兔很自卑，因为其它小兔都是雪白雪白的，唯独它是黑黝黝的。
有一天，小黑兔想了一个好办法，它把画画的白色颜料涂在身上，往镜子里一瞧，哈哈，小黑兔变成了小白兔！
小黑兔高兴坏了，它又蹦又跳，高高兴兴的跑出家门，要去把这个好消息告诉好朋友。
小黑兔走啊走，走啊走，突然，天公不作美，下起了一场哗哗啦啦的大雨，小黑兔身上的颜料一下子就被冲刷干净，露出了黑黑的皮毛。小黑兔伤心的哭了。
正巧山羊伯伯路过，看见了这一切，它对小黑兔说：“人人都有各自的缺点和优点，勇敢做自己才是最棒的。”
小黑兔听了山羊伯伯的话，点点头，说：“我知道了，山羊伯伯，从现在开始，我要做一只快乐的小黑兔！”
一年级童话故事 篇14
在美术课上，我画出了一幅美丽的生动的图画。青青的草地、高高的大树、盛开的玫瑰和散发出清香的栀子花、奔跑的小鹿、歌唱的夜莺、奔腾的小溪。真美啊！
因为我画的太美了，我的绘画工具因此吵了起来。
纸说：“我的功劳，因为有我，你们才能画画。”橡皮说：“我的功劳，因为有我，你们才能改正错误。”铅笔说；：“我的功劳，因为有我，你们才能画画。”水彩笔说：“我的功劳。因为有我你们才能画出好看的'画。”吵来吵去，争论不休。喧闹的叫声，惊动了我。我一看，原来是文具们在吵！我问明情况后，一锤定音：“你们谁都有自己的长处，是比不到一块儿的。而且，不要再逞能啦。”
听完后，他们惭愧的低下了头。
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