童话故事范文合集15篇
在我们平凡的日常里，大家对童话都不陌生吧，童话故事你还在找寻优秀经典的童话故事吗？以下是小编为大家收集的童话故事范文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
童话故事范文1
确定了十二生肖之后马一直不服气，因为身材矮小的兔子竟然跑了个第四，而自己却跑了第七！于是他决定明天与兔子比试比试。
第二天一大早，马去找兔子了。他东走走，西看看，最后在菜园里找到了兔子。“兔子”马喊道。兔子一回头，看见了马，问到：马大哥有事吗？我决得昨天跑的太差了，所以今天来找你在比试比试。
兔子答应了马的请求。马又说：“我们把这里作为起点，把你家作为终点，行吗？”兔子也答应了。
随着一声“开始”，马与兔子冲入了赛道。马在一开始就占据领先地位。他对兔子说：“我还以为你多厉害呢？原来也就那两下子呀！”兔子又说：“现在领先并不表示你能获得胜利，一会有你好看的！”说完，他全速前进，超过了马。马说：“能赶上我，不简单嘛，但想战胜我。你差远了！”话音刚落就在呼啸的风声中消失的`无影无踪。他回头一看连兔子的影子都没见到。他决定休息一会。但他刚刚坐下来不到5分钟，却看到一个黑影从眼前掠过。马一惊，啊！兔子追上来了！马想都没想，撒开长腿就跑，可他再也没追上。
到了终点，兔子说：“马大哥，我承认你比我跑的快，可是你这次输在了哪里呢？”马听了，低下了头。
童话故事范文2
动物王国的厨房趣事
黄昏如约而至地到来了，月亮姐姐慢慢地爬上了夜空，她刚睁开睡眼惺忪的双眼，就被下面动物王国里，厨房传来的声音彻底吵清醒了！
她定睛一看，厨房里一片热闹非凡的景象，原来狮子国王今天过生日，一群小动物在厨房里忙乎着喷香的饭菜，为了给狮子国王一个惊喜，大家都竭尽全力地做好自己的工作，兔子姐姐负责打扫卫生，地面被打扫得一尘不染，东西排列的也井井有条，狗妈妈负责烹饪，锅里不时传来“滋啦啦的炒菜声”，做出来的菜色香味俱全，让大家看到就馋涎欲滴，口水都快流到桌子上啦！鸡妈妈则帮国王准备了一个特别的蛋糕，和普通蛋糕不同，这个蛋糕上面撒满了国王最爱的'肉松，看起来特别好吃
国王推开厨房的门，看到满满一桌子的美食佳肴和蛋糕美酒，感动的都落泪了，国王激动的说：“谢谢我亲爱的臣民们，你们让我过了一个特别有意义的生日！”大家异口同声的唱出了“祝你生日快乐！祝你生日快乐……”
美妙愉快的时光总是过的那么快！国王也悄悄在心里默默许愿：以后我也要给我的每一位臣民过生日。
童话故事范文3
我曾经读过一篇童话故事——《卖火柴的小女孩》，它感动了我，使我至今记忆犹新。
文中主要写了可怜的小女孩在除夕大雪天里去卖火柴，她一根火柴都没卖出去；不敢回家，怕她爸爸打她，只好缩在墙角里……她又冷又饿。在饥寒交迫中小女孩擦了几次火柴，并且出现不同的画面：有火炉、烤鸭、美丽圣诞树……最后出现疼她的外祖母，她怕外祖母跟前几次一样随着火柴的熄灭而消失，便把剩余的火柴都擦了起来，跟外祖母到了一个没有寒冷没有饥饿的地方去了。第二天清晨，可怜的小女孩被冻死在墙角，并且嘴角露出了微笑。
读到这儿，我泪流满面，我非常同情小女孩悲惨遭遇。憎恨当时社会的黑暗、不公平。假如这卖火柴小女孩生活在新社会里，决不可能出现这种悲惨结局。
每天早晨当我睁开双眼的那一刻，妈妈那张慈祥的脸、那双充满爱的目光便把我包裹起来。我现在才知道：为什么我每天梳洗结束后能吃到可口的早餐、在课堂上我不用担心学习用品是否齐全……妈妈，谢谢您！是您，在我还在梦乡里的`时候就早早的起床为我……。
我们能够在父母的呵护、疼爱下幸福、健康地成长；在宽敞明亮的教室里学习；在老师的谆谆教导下茁壮成长……想想我们现在的生活多幸福、多美满。我们要珍惜现在的生活，好好学习，天天向上。
童话故事范文4
从前，有两个细菌，一个叫青青，一个叫红红。它们天天盼着能有一个舒适的家，还幻想着能不劳而获。于是，这两个细菌躲进了一包已拆开的零食里。这包零食的主人是一个名叫乐乐的小男孩，当他开始往嘴里倒零食时，青青和红红趁机混了进去。日记日记100字
两个细菌开始在乐乐的大门牙上蛀了两个洞洞，因为洞很小，所以乐乐没感觉。每当晚上，乐乐都要吃零食，吃完后还不刷牙，所以牙缝里残留了些零食。这可把青青和红红乐坏了，它们吃得饱饱的，这小洞可再也容纳不下它们了，于是它们就把洞一倍一倍的扩大。
终于有一天，乐乐的牙齿突然剧烈地疼痛起来。忽然，他发现洗手间的台面上有一支站立的`牙刷和一支牙膏。“请让我来帮你消除疼痛吧！”牙刷一边说，一边用轻柔的声音安慰他。接着牙刷用身子上下滚动，并用牙膏刷出丰富的泡沫，再用水冲洗，这时细菌抵挡不住水流的冲击，和牙膏沫一起被冲走了。连续刷了几天，乐乐的牙齿不疼了。
乐乐吸取了教训，以后爱上了刷牙。
童话故事范文5
勇敢的小公主
很久以前，在一座古老的城堡里面，住着国王一家，国王有一个美丽善良的女儿，名字叫森林公主，如她的名字一样，小公主热爱森林的一草一木，森林里所有的动物都是她的朋友
一个冬天的黄昏，小公主穿着华丽的正在参加舞会，忽然城堡外面刮起了凛冽的寒风，呼啸的风声就像一头野兽在吼叫，天空刹那间变得阴沉沉的，漆黑一片，这时，小公主想起来，啄木鸟医生正在森林里的小河边给树木们治病，狂风大雪，小小的`啄木鸟医生一定会被大风吹走，被大雪冻死，想到这，小公主片刻没有犹豫，向大森林奔去，身后传来老国王的提醒：‘“孩子，小心森林野兽！”小公主排除万难，在小河边找到奄奄一息的啄木鸟医生，抱进自己温暖的怀中，慢慢的雪停了、风小了，啄木鸟医生苏醒了。
第二年春天，啄木鸟医生治疗过的大树郁郁葱葱，森林里动物跳舞、百鸟歌唱，都在感谢勇敢的小公主！
童话故事范文6
有一天，森林的南边燃起了熊熊大火，好多动物都在火海中丧身，只有大灰狼和小山羊逃离了森林，来到一条小河前。它们都知道，过了这条小河才能安全。
可是，河上一条船也没有，怎么办呢?它们急得像热锅上的蚂蚁。突然，小山羊看见远处划来了一条船，船上坐着一个渔民，正在撒网捕鱼。
渔民把船划到了它们的跟前，大灰狼急吼吼地说：“渔民，快把我运过河去，不然，我就吃了你。”可是，渔民望着大灰狼冷酷的.样子，却没有搭理它，仍然在船上忙着自己的活儿。
这时候，小山羊恳求说：“善良的渔民，只要你把我运过河，我会报答你的。”渔民觉得小山羊说话温和，于是，就让小山羊跳到船上，然后把它运过了河。
小河离森林不远，大火席卷了过来，大灰狼却被大火烧死了。
渔民告诉小山羊：“以后要牢记，温情比冷酷更有力量。”小山羊点点头，谢过渔民后才上岸离去。
童话故事范文7
骄傲的玫瑰花
春天到了，公园里的河水慢慢地融化了，河边的柳树也吐出了嫩绿的枝条，小野花们迫不及待地从湿润的泥土中探出头来，好一派生机勃勃的景象。星期天的上午，一群小动物们来到公园里踏青，它们看到眼前的美景，兴奋极了！
就在这时，一株娇艳的玫瑰花闯入小动物们的视线，只见那朵玫瑰花像穿了红裙的少女，亭亭玉立地站在小河边，高傲地昂起了头。小花猫兴高采烈地跑上前，热情地说：“玫瑰姐姐，你真漂亮呀！你能跟我合个影吗？”玫瑰花皱了皱眉，不耐烦地说：“走开，走开！”小白兔高兴地跑到玫瑰花面前，它忍不住伸手去摸玫瑰花那红丝绒般的花瓣，玫瑰花立刻竖起来尖刺，小白兔被刺哭了。小黄狗来到玫瑰花的`面前，它殷勤地说：“玫瑰小姐，我能跟你做朋友吗？”玫瑰花嫌弃地看了它一眼，冷哼一声：“只有像国王那样尊贵的人才能跟我做朋友，你去找小野花们交朋友吧！”说完，它转过头去，不再理会小黄狗了。
当不远处传来一阵阵欢笑声，玫瑰花看见那些平日里不起眼的小野花们正和小动物们在草地上欢乐地玩耍着，它却形单影只，不禁疑惑：小野花们又不漂亮，为什么此刻它们的笑容美得令人炫目呢？这时，身旁的柳树爷爷开口道：“长得漂亮不一定美，能让别人感到快乐才是真正的美。”听完，玫瑰花羞愧地低下了头，再也不敢骄傲了。
童话故事范文8
一天，爸爸带着儿子杰林去树林里砍树，当杰林要砍一棵树的时候，发现树下有一个小瓶子，他拿起来看了看，听见里面有一个喊救命的声音，他把瓶子打开了，一个巨大的妖怪从瓶子里出来了，妖怪说：“我现在要扭断你的.脖子。”杰林说：“妖怪呀妖怪，你这么大，是怎么样进到瓶子里的？你可以在给我示范一遍吗？”妖怪说：“好的。“妖怪变小缩回了瓶子里，杰林立刻盖上瓶子的盖子，把那个瓶子扔到了海里面。
从此，再也没有人找到那个瓶子。
童话故事范文9
有一位名叫莎朗的小女孩，她有一头金色的头发，穿着美丽的衣服。她有一只小松鼠叫毛毛，因为它尾巴上的毛软软的，所以叫它毛毛。
一天，莎朗打扮的非常美丽，因为她想今天带着她的.毛毛去学爬树。他们出发了，在一路上毛毛蹦蹦跳跳的非常开心。
到了地方，他们开心地往树那里跑。毛毛跳上了树马上滑了下来，再来，还是滑了下来，毛毛说：“怎么爬不上去呢？”沙朗说：“你不要太急，刚刚来的时候，你开心地蹦蹦跳跳，现在当然爬不上去了。”然后他们休息了一会儿。
休息完了，毛毛又开始学爬树，但是还是一爬就滑。沙朗看想到了一个好主意，她把自己的蝴蝶结扔到树上对毛毛：“快帮我拿蝴蝶！”毛毛听了马上爬上了树，这次却没有滑下来，因为毛毛想帮沙朗拿蝴蝶结。
蝴蝶结被毛毛拿了下来，沙朗高兴得对毛毛说：“你终于学会爬树了！”他们高兴地回家了。
童话故事范文10
焦急的国王
冬天，国王的女儿生了重病。躺在床上一动也动不了。她已经连续高烧十天了。国王焦急地走来走去，心里非常着急。他想：“怎么才能治好女儿的病呢？”突然，他灵机一动，想到了一个办法：把百灵鸟请过来为女儿唱歌，这样她的病可能被治好。
于是，国王请来了百灵鸟，对它说：“亲爱的百灵鸟，你能为我的`女儿唱歌吗？你唱歌很好听，一定可以把我女儿的病治好。”百灵鸟听到国王夸奖自己，很开心，便答应了。于是它坐到国王女儿身边，欢快地唱起歌来。它的声音是那么的清脆悦耳，婉转悠扬，仿佛在演奏一首交响曲。听着百灵鸟的歌声，国王女儿难受的心情一下子就开心了起来，脸上露出了微笑，病情也一天天的好转起来。
国王看见女儿的病被治好了，便开心对百灵鸟说：“谢谢你唱歌治好了我女儿的病，我要好好奖赏你”。百灵鸟听后连忙说：“不用谢，这是我应该做的！”
童话故事范文11
咪咪是一只可爱的小花猫，也是一只与众不同的猫咪。他不但爱吃鱼，还爱喝花蜜。只要一喝花蜜，他就能美美的乐上几天。
一天晚上，咪咪洗完澡很早就上床休息了。不一会儿，咪咪就迷迷糊糊的睡着了。咪咪梦到自己来到了一望无尽的大草原。草原上长满了绿绿的草，还盛开着各种各样、稀奇古怪的花。那花儿一朵朵那么娇嫩，那么艳丽，还散发着淡淡的清香。秘密心想：这么美丽的花儿，里面的花蜜，味道一定好极了，我好想喝一点点啊。
咪咪慢慢地走到一朵小花前面，低下身子张开嘴巴，正准备喝花蜜的时候，远处传来了一阵细微的声音：“不要喝，这美丽的花儿是巫婆种下的，谁喝了里面的花蜜谁就会中毒。”咪咪太想喝这花蜜了，于是，他没理会这声音，继续低下了头。就在花蜜快滴到咪咪嘴巴里的时候，那个细小的声音又想起了：“不要喝……”咪咪仔细一听，原来是一只小兔在叫呀！。小兔说：“小猫咪，千万别喝这花蜜，昨天，我还看见一只小鸟死在这花下呢，这花蜜肯定有毒啊！”咪咪根本不信小兔所说的`话。她说：“我才不信哩，说不定那只小鸟是被猎人打死的呢！”
咪咪采下一朵花，把里面的花蜜喝得一干二净。那甜甜的花蜜让咪咪乐得哈哈大笑，边笑还边嘲笑小兔子：“看，这花蜜根本没有毒，你是自己不爱喝，就不让别人喝吧。”兔子听了难过的低下了头，慢慢地走了。咪咪边走边喝花蜜，快乐极了。可是，不一会儿。咪咪感觉自己的肚子越来越痛，而且身子越来越轻，正慢慢的往天上飘，秘密害怕极了，不断地喊着：“救命。”可空旷的草原上，一个人影也没看见。咪咪不断的喊叫，不断的哭泣着，害怕极了。
突然，咪咪从床上掉下来。原来这是一场梦。咪咪从这梦中明白了一个道理：什么时候都不能骄傲自满，一定要虚心听取别人的意见。
童话故事范文12
暑假里，我看了一本书，书的名字叫《童话故事》。我很喜欢，读了五六遍呢，真是爱不释手!
我看了里面的所有的童话故事，让我印象最深的是《学搭窝》这篇文章。一些小鸟跟凤凰学搭窝，别的鸟儿都只听了一半就认为会了，就飞走了。只有小燕子耐心地听完了所有的课程，真正学会了搭窝。这给我很大的启发，以后我做什么事情都要有耐心。
就拿前天的包圆子来说吧!前天呀，奶奶让我跟她学包圆子。奶奶先给我了一团面粉，然后，让我把面粉揉成一个碗的形状，接着，把菜放进“碗”里。这些我都很成功，可下面就难了呀!我再把圆子裹成圆形，我搓呀搓呀，一看，那哪是圆子呀!就像一个头上全都是嘴的.怪物，这边咧着，那边也咧着。
“我——不——包——了——”我大喊道，“难死了，我不做了!”我把圆子放进盆里，走向房间，准备写作业。
“干什么都要有一颗耐心!”奶奶的话，让我又想起耐心学搭窝的小燕子来了。我就又拿起了“怪物”，下决心一定要学会。奶奶教我再继续用劲地搓，实在合不了口的地方，就再扯点圆子面，给它打个补丁，最后总算把这个圆子包好了。
我这个圆子放在奶奶包的那堆圆子里，很“醒目”，个儿最大，还不圆。我嘀咕道：“这个太丑了，还是不要再包了吧!”奶奶却笑眯眯地对我说：“不要紧，第一次包成这样就很不错了!熟能生巧，业精于勤。多包几个，会越包越好的!”后来我就细心地又包起了圆子，而且还包了好几个，果然是越包越好!虽然没有奶奶包得那么好，但粗看上去已经差不多了。
奶奶下好圆子，把我自己包的装给了我。我吃完后，感觉心里甜滋滋的。
我心想：“干什么事情都要有耐心，这样才能把事情做得更好。”
童话故事范文13
《七颗钻石》是托尔斯泰的一篇童话故事，寄寓着作者的道德期盼和某种社会理想，无私广博的爱能带来意想不到的奇迹，爱心能为世界创造美好的未来。我在读这篇文章的第一感觉是，这里能找出许多“爱”，所以我认为这是一篇“爱的集中”文。所以在确定教学目标时，应该引领学生层层思考，把学生引到这种爱之中。
而在真正的课堂之中，由于自身能力的不足，有些生成达不到预设，教学效果并没有想象中的好。细细品味课堂，我总结出以下几点做的不完善：
1、课程节奏太快，留给孩子的时间太少。反思自己，为了保证这堂课的完整性，在规定的时间内完成教学任务，留给孩子回顾课文的时间、小组交流的时间相对于平时都少了很多，所以在最后造成课程上快了，原本打算让学生在课下完成的“仿照句式，写出心中的爱”的练习，不得已推到了课堂上，导致一节课有了两次写话练习。
2、学生个人朗读得过少，整体读不能激发孩子的.积极性。要想让孩子身临其境、深入文本，还是得尽可能地让每个孩子都最大限度地参与其中。
3、在最后学生的读诗环节，学生的整体朗读并没有很好的展现。反思当时，学生还停留在我给他们创设的情境中，仍然在欣赏着图片。我应该重新调整我的过渡语言：让我们在这诗情画意中，把你们的震撼朗读出来。
4、文本讲得稍浅。在点出小姑娘无私广博的爱能带来奇迹后，我应该将文本与孩子们的生活实际紧密地结合起来，问一句：孩子们，你们在生活中该怎么做呢？进而总结，我们应时时怀着一颗爱心，学会分享。这样孩子们学的才不仅仅是一篇童话，而是像我在导入课堂时说的“每个童话都蕴藏着深刻的道理”。
5、板书不明确。在课后，很多老师和我谈起这节课的板书时，都很疑惑：你是想画个爱心呢？还是要连成个北斗七星呢？我在进行备课时，思考过这个问题，当时的确想画个爱心，但怕画的不完美，毁了板书，就放弃了这个念头。但实际这种不明确的板书才是带给孩子们一个大大的问号。
上学期一课三磨时，我也选择了一篇童话——《陶罐和铁罐》，对比两篇课文的教学效果，自己在备课处理上成熟了很多，但在课堂把控上仍然有很多不足。教学要“稳”，这也是我今后努力的方向。光是单纯的上课，没有发自内心的体会和感想，再多的“磨课”也提高不了教学能力。感谢磨课，不断反思，寻求进步！
童话故事范文14
棉花姑娘生病了
在一个星期天的早上，小河边有棉花姑娘。棉花姑娘之前都过得好好的`。可是，它最近病了，身上都长满了蚜虫。
它先找到啄木鸟轻轻问：“啄木鸟阿姨帮我吃掉我身上的蚜虫可以吗？”啄木鸟不好意思地回答：“对不起，可我不吃蚜虫，我只吃树上的虫子。”
小燕子飞了过来，棉花姑娘恳求地问：“帮我吃掉身上的蚜虫可以吗？”小燕子委婉地说：“不行，我不吃蚜虫。”棉花姑娘伤心地想：还是找最后一个人帮我治病吧。不一会儿七星瓢虫飞了过来，棉花姑娘还没来得及说，七星瓢虫就心直口快地喊道：“棉花姑娘你是不是病了？我马上就给你治病。”
棉花姑娘的病终于好了，它开心极了。
童话故事范文15
有一天，小灰兔在公园散步，看见了一只挂着铃铛的小狗。小灰兔觉得铃铛又好看又好玩，就跑上前去问：“小狗，你身上的铃铛真漂亮，能送给我吗？”“对不起。”小狗对小灰兔说：“我不能把它送给你，那是主人给我的`，只要铃声一响，主人就知道我回家了，所以……”可小灰兔根本不听它的解释，硬是把铃铛抢了过去，挂在了自己的身上。
挂着铃铛的小灰兔高兴地连蹦带跳。突然，来了1个猎人，他看见了小灰兔，就举起枪要打它，小灰兔见势不妙，撒腿就跑，一会儿就不见了踪影。正当猎人灰心不想再追时，小灰兔身上的铃铛却发出了悦耳的声音，猎人一听，“啊，机会来了！”于是猎人就冲上前去，把小灰兔给抓住了。
正在这时，一匹小马看见了，就赶紧跑了过去，救出了小灰兔，并让它说了事情的经过。小马听后，就和小灰兔一起回到了小狗那边，让小灰兔把铃铛还给了小狗，并让它道了歉。
从此，它们3个人就成为了永远的好朋友。
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