小学一年级童话故事12篇
在生活、工作和学习中，大家一定都接触过童话吧，童话具有丰富的意义和情感色彩，内容更为丰富，也更为深刻。你知道都有哪些经典童话故事吗？以下是小编整理的小学一年级童话故事，仅供参考，欢迎大家阅读。
小学一年级童话故事1
从前有一个狐狸，他非常贪心。他总是想要吃更多的食物，拥有更多的财富。他经常偷偷溜进农场，偷走了农民们的鸡蛋和果实。
有一天，狐狸发现了一个蜜蜂巢。他非常贪心地想要把巢里的所有蜂蜜都吃掉。于是他开始攀爬树干，试图够到巢穴。可是，每当他快要够到巢穴时，都会被蜜蜂蜇了一下，狐狸非常痛苦。
狐狸决定放弃攀爬巢穴的想法，他开始思考其他的方法来得到蜜蜂巢里的蜂蜜。他想到了一个聪明的主意，他决定假装友好，去请求蜜蜂给他一些蜂蜜。
当狐狸来到蜜蜂巢前时，他开始用温和的语气和蜜蜂交谈。他告诉蜜蜂他非常饥饿，请求蜜蜂给他一些蜂蜜。蜜蜂看到狐狸的.诚意，决定给他一些蜂蜜。
狐狸得到了他想要的蜂蜜，他非常高兴。然而，当他离开蜜蜂巢时，他开始嘲笑蜜蜂的愚蠢。他认为蜜蜂太天真了，居然相信了他的谎言。
可是，当狐狸继续走路时，他发现自己的嘴巴和喉咙都被蜜蜂蜇得非常疼痛。他后悔自己的贪婪和欺骗，他明白了自己的所作所为是错误的。
这个故事告诉我们，贪婪和欺骗是不可取的。只有诚实和正直才能带来真正的成功和幸福。
小学一年级童话故事2
1、小学一年级童话故事：小青蛙和蝴蝶风筝
有一天，小青蛙爬上了一座高高的悬崖，悬崖下面，是深深的山谷。
突然，小青蛙发现，山谷里有一只蝴蝶风筝，她正被风吹得转来转去。
当风筝被风吹到小青蛙身边时，她大喊：“帮帮我，我想停下来！”
小青蛙睁大眼睛仔细看，终于看到了风筝下面的细线，可是，他还没来得及伸出手，风筝又被风吹跑了。
风筝在山谷里转了一圈，又被风吹到了小青蛙面前，“快，拽住我的绳子！”
这回，小青蛙的动作快极了，一下抓住了蝴蝶风筝的绳子。
可是，小青蛙的身体太轻了，蝴蝶风筝没有被拉住，他自己反而被蝴蝶风筝带到了空中，在山谷里转呀转。
当心，别撞上了那几只老鹰！给风筝和小青蛙画出一条安全的飞行路线吧。
“完了，我恐怕要在这山谷里转上一万年了！我永远也回不了胖猪的家了。”蝴蝶风筝哭了起来。
原来她是胖猪的风筝，胖猪把她放上天空的时候，突然刮起一阵大风，把她的线给刮断了！
“别哭，我们会想到办法的！”小青蛙是个旅行家啊，他见多识广，又非常勇敢。
果然，没过多久，他就想到了一个好办法。他顺着绳子，勇敢地往上爬，一直爬到了蝴蝶风筝的支架上。
接着，他顺着风向，一会儿爬到支架的左边，一会儿爬到支架的右边。突然，蝴蝶风筝发现，自己正朝山谷外面飞去。
“哇，我明白了，你把我当成了滑翔机！”蝴蝶风筝快乐地大喊大叫起来，“你真聪明，我要永远跟着你！”
就这样，蝴蝶风筝成了小青蛙的滑翔机。
2、小学一年级童话故事：小松鼠家门口的花儿
有一天小白兔，胖小猪和小花狗去找小松鼠玩儿。
小白兔说：“小松鼠，你的家太难找啦。”
胖小猪说：“是啊，那么多那么多的树。”
小花狗说：“我的嗓子都喊破了。”
小伙伴们找小松鼠玩游戏，可真不容易啊。
有一天，小松鼠想出了一个好主意：“在门口种上花儿，他们就容易认出来啦。”
小松鼠运土，采花籽儿，搜集露珠。最后，他把花籽几种上了。
小松鼠可高兴啦，托人给小白兔、胖小猪和小花狗带了个信儿。
小松鼠说：“树洞口有花儿的那棵松树，就是我的家！”
小伙伴们很高兴，一块儿去找小松鼠。
远远的，他们就看见了小松鼠的家。嘿，小松鼠正在花丛中向他们招手呢。
3、小学一年级童话故事：不会孵蛋的`鸭子
有一年春天，一只鸭子第一次生了几个蛋，但它不知道怎样孵娃娃。
鸭子来到沙滩上，看见乌龟正在把几个蛋往土里埋，便走过去问：“您是怎么孵娃娃的？”
乌龟妈妈说：“我把蛋埋在沙子，太阳一晒，沙土暖烘烘的，就能孵出娃娃了。”
鸭子摇摇头说：“这个办法太麻烦了。”
鸭子来到森林里，看见犀鸟爸爸，鸭子问："您是怎么孵娃娃的？”
犀鸟爸爸说；“我用泥把犀鸟妈妈封在树洞里孵蛋，每天给它送吃的。等小犀鸟孵出来，它妈妈就啄去洞口的泥块，带着小犀鸟飞出来。”
鸭子说：“这多麻烦。”
鸭子看见杜鹃带着孩子啄虫吃，就问："您的孩子长的真快，您是怎么孵娃娃的？”
杜鹃说：“孵娃娃的是不用我操心，我下了蛋请山雀来孵。”
鸭子一听高兴地说：“这个办法好。”
鸭子不想做窝，也不想孵蛋。于是，它把蛋下在了老母鸡的窝里。
一天，老母鸡孵出几只小鸡来，其中有一只的嘴又扁又宽，总是大口大口的吃食。
小鸡爸爸对小鸡妈妈说：“它不像你也不像我，是个野娃娃。”
所以，至今鸭子也不会孵蛋。
4、小学一年级童话故事：笨大熊的服装店
森林里笨笨的大熊开了一家服装店，别看大熊表面看起来笨笨呆呆，其实呀，它的心可细着呢！
所以呢，它就在森林里开了一家服装店，生意好极了。
一天，猪妈妈来到大熊家，因为它刚生了孩子，所以请大熊给它的孩子做件衣裳，大熊欣然答应了。
大熊缝缝补补，缝着补着，在最后一针的时候，竟然不知不觉睡着了。这一睡，就睡了一整个冬天。
很快，冬天过去了，春天来了，大熊也醒了，它伸伸懒腰，说：“哎呀！睡得真舒服！”
可是当它看到手边的衣服时，心里一惊，它着急的想：“呀！不好！猪妈妈还要我给它的孩子做衣裳呢！我怎么就这么睡着了呢？猪妈妈家的孩子都已经长大了！该死该死呀！”
它赶紧带着衣裳来到猪妈妈家，对猪妈妈说：“真是太抱歉啦！我一道冬天就犯困……我可以赔您双倍的钱！”
猪妈妈听了这话，笑着说：“没关系，把那衣裳给我吧！”
大熊结结巴巴说：“可是……可是您的孩子已经长大了呀……”
猪妈妈抱来一个小婴儿，说；“瞧，这是我的另一个孩子！最近刚出生的呢！”
大熊见了，皱成一团的眉头也舒展开了，无比开心的笑了起来。
5、小学一年级童话故事：小肥猫捉老鼠
小肥猫是远见闻名的捉鼠能手，大家都非常敬重肥猫的本领，可是有一次肥猫却失手了。
有一只老鼠从洞里溜出来，贼头贼脑的东张西望，准备去偷粮食。小肥猫蹲在凳子上，悄悄地盯着它，等待老鼠走出洞口，老鼠没有发现肥猫，一步一步走来，肥猫突然一纵身像闪电一样向老鼠扑了过去，然而去扑空了。
老鼠一溜烟钻进了自己的洞里，这可真是太遗憾了，肥猫懊悔的跺跺脚，回到凳子上，在心里重新估算好刚才与老鼠所在位置的距离，一次又一次猛扑过去，直累得满头大汗。
小白兔看见了笑问小肥猫：“老鼠早跑了你还在那里扑来扑去的，这不是白费劲吗？”
小肥猫擦了擦满脸的汗水说：“为了对得起捉鼠能手这个称号，我一点也不觉得费劲。”
当天夜晚，老鼠跑出来寻找食物，它当心的探出头来，看见肥猫正在睡觉，它悄悄的想溜到厨房去，可它刚离开洞口，就感觉一股风吹了过来。还没明白怎么回事呢，就被肥猫按在了爪下。
肥猫提着它的战利品喵喵的叫小兔来看，小白兔直夸肥猫有本领，不愧是捉鼠能手！
小学一年级童话故事3
从前有一个小姑娘，她的名字叫做小红。小红是一个非常聪明、勇敢的小女孩，她住在一个美丽的小村庄里。
有一天，小红的妈妈生病了，小红非常担心妈妈的健康。她想要帮助妈妈康复，于是她决定去找一种神奇的草药来治病。
小红穿上了她最漂亮的红色裙子，戴上了她最喜欢的小红帽，然后开始了她的冒险之旅。她沿着小溪走，穿过了一片茂密的森林，最终到达了一座高山。
在山的顶端，小红发现了一朵美丽的花，这朵花正是她一直在寻找的`草药。小红非常高兴，她摘下了这朵花，并开始了她的回家之路。
可是，当小红走到半路时，她遇到了一只大灰狼。这只狼看起来非常凶猛，它开始追赶小红，试图抢走她的草药。
小红并不害怕，她想到了一个聪明的办法。她向狼，如果狼让她走，她会给狼带回一些美味的食物。狼被小红的话所打动，他同意了小红的提议，并让她离开了。
小红最终回到了家，她把草药给了妈妈，并带回了一些美味的食物给狼。从此以后，小红和狼成了好朋友，他们一起在森林里玩耍，并度过了快乐的时光。
小红的勇气和聪明让她成功地找到了草药，同时也让她结交了一位好朋友。这个故事告诉我们，只要勇敢、聪明，我们就能够克服困难，获得成功。
小学一年级童话故事4
从前，有一片森林，那里草地上开满了美丽的花草，树木密密层层的。这片森林里动物们生活的`很幸福，他们都很团结。
有一天，小山羊独自在草地上吃草。这时候几只前胸贴后背的狼在一旁埋伏着，想吃掉又肥又嫩的小山羊。附近的山羊们发现了狼埋伏在旁边，有的跑了，有的大惊失色，还有的大叫了起来。
动物们听到了山羊的呼救，就跑过来就小山羊。大象迈着沉重的步伐跑了过来，它用自己的鼻子把狼卷起来甩了出去，狼从天上掉了下来，把地摔了一个大坑，狼也摔的鼻青脸肿。
狼爬了起来再次去吃小山羊，刺猬看到了，说：“还刚来吃小山羊，看我不把你扎满刺。”刺猬把自己卷起来，刺向狼，狼身体就有好多好多的洞了，鲜血直流。
狼还不死心，又去吃小山羊。大黑熊看到了就说：“狼还来吃小山羊。”熊一个拳头把狼打飞到悬崖下。
从此，狼再也不吃小山羊了。
小学一年级童话故事5
一、课题背景：
为了全面贯彻素质教育理念，提高同学的文学素养，，落实学校关于大力开展第二课堂活动的意见，我们学校开设了新的课题《课程开发的有效开发和实施》，而作为文学社团活动的子课题，我们一年级组组建了童话故事文学社团，具体实施方案如下。
二、课程目标：
1、通过各项活动，拓展同学的文学视野，激发同学阅读的兴趣，提高阅读和扮演的能力，锻炼和提高同学的口头表达能力，培养同学的团结协商能力。
2、把读书、文学欣赏结合起来，提高同学的审美修养、文学理论水平和欣赏水平。
3、健全组织，有计划、有组织地开展好每次的活动。
三、课程内容：
选取由德国德国民间童话作家格林兄弟、豪夫、贝希施坦因编著的《德国童话》故事书，其中选取了书中的十个童话故事，这十个童话故事的题目分别是《聪明的农家女》、《猫和老鼠交朋友》《森林里的三个小仙人》、《勇敢的小裁缝》、《大拇指》、《玫瑰小姐》、《六个仆人》、《牧鹅姑娘》、《狼和七只小山羊》、《蓝灯》。
四、课程形式：
以老师讲童话故事和听童话故事录音相结合的形式，并在学习的'过程中交叉同学的童话故事扮演，课堂练习的设计，让同学在扮演的过程中不时提高口头表达能力和团结协商的能力。
五、推荐书目：
《格林童话》
小学一年级童话故事6
小蚂蚁们拿西瓜皮做了一辆汽车，那么它们就可以每天开着西瓜皮汽车出去游玩。汽车上有座椅和躺椅。汽车的后面拴着四辆小汽车：一辆是装满水的水车，一辆是装满蘑菇的蘑菇车，一辆是装满零食的零食车，还有一辆是装满宝物的'宝物车。宝物车最厉害了，它上面还有个火炉呢。
蚂蚁们有了这辆超级西瓜皮汽车，从此过上了幸福的生活！
小学一年级童话故事7
一、课题背景：
为了全面贯彻素质教育理念，提高学生的文学素养，，落实学校关于大力开展第二课堂活动的意见，我们学校开设了新的课题《课程开发的有效开发和实施》，而作为文学社团活动的子课题，我们一年级组组建了童话故事文学社团，具体实施方案如下。
二、课程目标：
1、通过各项活动，拓展学生的文学视野，激发学生阅读的.兴趣，提高阅读和表演的能力，锻炼和提高学生的口头表达能力，培养学生的团结协助能力。
2、把读书、文学欣赏结合起来，提高学生的审美修养、文学理论水平和欣赏水平。
3、健全组织，有计划、有组织地开展好每次的活动。
三、课程内容：
选取由德国德国民间童话作家格林兄弟、豪夫、贝希施坦因编著的《德国童话》故事书，其中选取了书中的十个童话故事，这十个童话故事的题目分别是《聪明的农家女》、《猫和老鼠交朋友》《森林里的三个小仙人》、《勇敢的小裁缝》、《大拇指》、《玫瑰小姐》、《六个仆人》、《牧鹅姑娘》、《狼和七只小山羊》、《蓝灯》。
四、课程形式：
以老师讲童话故事和听童话故事录音相结合的形式，并在学习的过程中穿插学生的童话故事表演，课堂练习的设计，让学生在表演的过程中不断提高口头表达能力和团结协助的能力。
五、推荐书目：
《 格林童話集 》、 《 安徒生童話故事集》。
六、课程评价：
以问卷调查的方式对学生进行评价。
小学一年级童话故事8
下雨天，小猫乐乐刚回家，却发现自己忘了买菜。他决定赶紧出门，可路上遇到了青蛙、乌龟、鸭子和公鸡，他们都没有雨伞，担心感冒。小猫乐乐主动帮助他们，用自己的雨伞护送他们回家。大家都感激他，称他为好人。
回到家，小猫乐乐被妈妈责备没买菜。他害怕得躲在房间里，直到一个小女孩鼓励他勇敢面对。小猫乐乐向妈妈坦白了自己的经历，妈妈理解他的`好心，称赞他是个好孩子。小猫乐乐高兴地跳起了舞。
这次雨中冒险，让小猫乐乐学会了勇敢和善良，也得到了妈妈的认可和支持。
小学一年级童话故事9
小猪阿宝家门前不远处，有一汪小小的池塘，爸爸妈妈时常告诫它：“孩子，不要靠近那个池塘！”
阿宝抬起头，不解的问：“为什么呀？”在它的印象里，那个小池塘芳草萋萋，碧波荡漾，小鱼儿每天惬意的游来游去，多美呀！
“因为那里有妖怪！吃人的妖怪！”爸爸妈妈煞有其事的说。
“要是有妖怪，怎么还会有小鱼呢？”阿宝心里不停地犯嘀咕。
有一天，阿宝趁着爸爸妈妈去干农活，偷偷溜到池塘边去，它坐在岸边，双脚伸进水里不停的上下摆动，溅起阵阵水花，开心极了。
就在这时候，爸爸妈妈突然唤起阿宝的.名字，“完了完了，要是被爸爸妈妈看到自己来这儿玩儿，一定得挨骂的！”
阿宝慌忙站起来，没成想脚下一滑，扑通跌进了池塘里，它吓坏了，拼命扑腾，响声引来了爸爸妈妈，它们费了好大的劲儿，终于把阿宝给救了上来。
阿宝浑身湿漉漉的躺在地上，吐了好些水，这才慢慢地睁开了眼睛，刚一睁眼，它就大声喊：“妖怪，有妖怪！救命啊！”
妈妈抱紧它，爸爸安慰它：“傻孩子，哪里有什么妖怪呀！不怕不怕！”
“真的有！真的有！大大的嘴巴，圆圆的眼睛，还有一条尾巴！两只鳍！”阿宝说。
“啊！那不就是鱼吗？”爸爸妈妈异口同声的说。
“唉？是啊……”阿宝回过神来，不好意思地说。
小学一年级童话故事10
小青蛙咯咯，一大清早就被什么声音闹醒了。
“咯咯，咯咯!”这是谁的叫声，和自己那么相像。小青蛙咯咯好奇地寻找起来，他一找找到花母鸡的家。
花母鸡正在伤心地哭着：“咯咯，咯咯，咯咯……”原来，花母鸡昨天生了一个大蛋，不知被哪个小偷偷走了。
小青蛙咯咯可生气了，他说：“我一定要查出谁是可恶的小偷!”
在边上看热闹的小刺猬说：“你又不是猎狗，闻不出小偷的气味，你当不了侦探。再说，你个子那么小，小偷会怕你吗?”
“我有一颗聪明的青蛙脑袋，我对付得了。”小青蛙咯咯在花母鸡门前仔细寻找，最后他在路边一块尖石头的边上，找到几根灰黑色的毛，尖石头边上还留着一点血迹。
那毛，不像是动物脚上的毛，而像是背脊上的毛。奇怪啊，背脊上的毛怎么会留在地上呢，在地上打滚了吗?
小青蛙咯咯一想就想出了答案，他叫小刺猬去把老鼠兄弟鼠大黑和鼠二黑找来。
小青蛙咯咯一眼就看出鼠二黑背上有道伤痕，还留着血迹。小青蛙咯咯一生气，就把身子鼓大许多，他大声问鼠二黑说：“你怎么受的伤，快说!”
鼠二黑说：“树，树，树皮上蹭的!”
小青蛙咯咯一听更生气了，把身子又鼓大了许多。
“胡说!你看，这是你们留下的证据，还不快说!”小青蛙咯咯举起手中的几根灰黑色的.毛说。
瞧着比平时大出两倍的小青蛙，鼠二黑心慌了：“我，我们偷了花母鸡的蛋!”
小青蛙咯咯瞪大眼，身子又鼓大了许多，他说：“还不赶快把蛋给送回来!”
瞧着比平时大出三倍的小青蛙，两只老鼠怕极了，他们赶紧说：“我们去搬，我们去搬!”
不一会儿，只见鼠二黑仰面朝天躺在地上，怀里抱着个大鸡蛋。鼠大黑呢，拽着鼠二黑的细长尾巴，使劲向前拖，把大鸡蛋给运回来了。
小刺猬一见乐了，他说：“原来老鼠是这样偷鸡蛋的，小青蛙真聪明，一猜就猜出来了。”
小青蛙咯咯说：“我不是猜，是侦探出来的!”
看着花母鸡太太抱回了自己的鸡蛋，小刺猬佩服地说：“小青蛙咯咯，你真是一个了不起的大侦探!”
小青蛙咯咯扑哧一笑，把肚子里的气都泄掉了，他又变回到原来那样大小。
小学一年级童话故事11
山里的动物们,正眼巴巴地盼望满载着鲜花的火车开来。
从温暖的南方到寒冷的北方，有一趟专门为动物开行的列车。
这趟火车一年有四次开到山里来:春天一次，夏天一次，秋天一次，冬天一次。在辽阔的原野上，它从南到北，从北到南，开来开去。
春天的时候火车装着满满一车鲜花,冒着紫色的烟，从南方开过来。
夏天的时候，火车里装着凉爽的.风、大朵大朵的白云开过来。
秋天的时候，火车装载着美丽的红叶。冬天呢，车里满是冰凉的白雪，火车的方向也变了——是从北往南开的。
现在呢,动物们正等待着春天的火车。这列火车里，满是刚刚绽开的花朵。
它还没有开来。要是它来了，狸子站长会通知大家的。
“真慢哪，怎么还不来?”动物们等得不耐烦了。他们冒着严寒，一齐跑到山下的火车站来看。他们看见，狸子站长站在月台上，正从大衣兜里掏出一块大怀表，使劲儿地看哪！
“哎呀，站长先生，火车还没来吗?”狗熊挺泄气地问。
“要是照往年那样，火车早该到了吧!”猴子有些恼火地说。
“也许是火车半路上出事了……”兔子担心地说。
可是狸子站长扶一扶制帽，不慌不忙地向大家笑着说:“啊啊，各位先生,请不要着急。嗯一一用不了多久，火车就开来啦!”
野猪问:“‘用不了多久’，到底是多久啊?”
狸子站长把手里的大怀表举起来，让大家伙儿看:“就是表上的指针，正好指着‘春’的时候嘛”大家一齐伸长了脖子看。这块表上写着“春”、“夏”、“秋”、“冬”四个大字。有一个红指针，正慢慢地向“春”字上移动。
“哎呀,快到点啦!”
“春天的火车，马上就要进站啦!”
正在这时候，站长室里的电话“滴铃铃、滴铃铃”地响起来。
狸子站长慌慌张张地跑进去:“是的，我是！喂喂，好的，好的，好的！谢谢!”
狸子站长放下电话,走出来，笑眯眯地看看大伙儿的脸，接着说:“他们通知我:春天的火车已经从前边的一站开出来，马上就要到了！”
真的。不大一会儿，草原的那一边就出现一小朵紫色的烟。在这同时，大家的鼻子都闻到一股好闻的、花儿的香气。春天的火车，真的开过来啦！
山上的动物们一下子快活得喊叫起来，他们又蹦又跳，迎接那列满载着鲜花的火车。
小学一年级童话故事12
开运动会啦！开运动会啦！森林里一年一度的运动会就要开始啦！小动物可高兴啦！
精彩的`比赛开始了。首先进行的是拔河比赛。只见大象用粗壮的双手使劲地抓住绳子，小熊也用力地抓住了绳子。它们使出了浑身的力气，大象拼命的往自己这边拉。接下来，是举重比赛。大猩猩一上场，没等观众看清楚一下子就把哑铃举过头顶，观众们纷纷为它鼓掌。最后一个是跑步比赛，小乌龟用心的爬着，小兔在飞快跑着，把小乌龟远远的甩在了后面。小兔子一路遥遥领先得了第一。大象，大猩猩也得了第一名。
森林运动会圆满结束，动物们开心地回家了。
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