小学童话故事
在现实生活或工作学习中，大家都有令自己印象深刻的童话吧，童话故事是儿童文学的重要体裁，具有浓厚幻想色彩的虚构故事，那么，都有哪些经典童话故事呢？以下是小编为大家整理的小学童话故事，仅供参考，希望能够帮助到大家。
小学童话故事1
有一座山叫兔儿山，兔儿山上兔儿多，有白兔、黑兔、小灰兔，他们从早到晚蹿上跳下，嘻嘻哈哈，只知道玩耍。
兔爷爷把兔儿们叫到身边，问：“孩子们，想不想上学?”“想啊，想啊!”
可是学校在哪里?“走，孩子们，跟爷爷去看看我们的学校。”兔爷爷带着兔儿们来到南瓜园，他指点着说，“怎么样?在这片南瓜园里，五十个大南瓜就像五十间教室吧。办公室、音乐室、美术室、电脑室、舞蹈房、图书馆——不缺什么了吧。”
“真好，真好!”小白兔问，“爷爷，有老师吗?”
“有啊，狐狸老师教语文，长尾猴老师教数学，百灵鸟老师教音乐，猎豹老师教你们赛跑——”
“太好了!”小黑兔问，“爷爷，学校里有什么规矩吗?”
“当然有规矩!按时上学不迟到，上课用心听讲不随便说话，下课不追逐打闹，还有爱护公物、讲究卫生……这些都应该做到。”
“我们会做到的。”小灰兔说，“爷爷，学校里有什么好玩的'吗?”
“好玩的东西多得很呢!小花园里有各色各样的花儿，小松树林里有许多鸟儿，儿童乐园里有滑梯、秋千、蹦蹦床、跷跷板，一定会让你们玩个够。”
兔儿们拍起了巴掌：“我们的学校真好!”
南瓜小学开学了，兔儿们跟老师学语文，学数学，学唱歌，学画画——到处洋溢着欢快的歌声、笑声，还有琅琅的读书声。
小学童话故事2
在一片茂密的森林里，有很多的小动物，它们每年都要举办一次森林运动会。
日月如梭，时间过得真快，一年一度的运动会开始了，动物们都为这一场激烈的运动会而做好了充分的准备，我们的书法家熊猫写上了“森林运动会”这五个大字。
运动会一共有56个项目，有跑步、跳远、跳高、爬树……跑步比赛即将开始，参赛者有猎豹和老虎，森林里的小动物们都飞快地跑来观看这场激烈的运动会。
运动会开始了，猎豹和老虎都做好了准备，只听见“砰”一声，猎豹飞快地跑出去，老虎也紧追不舍，但是猎豹遥遥领先，最后，猎豹获胜了，为猎豹加油的小动物们欢呼雀跃，猎豹得意洋洋的回家大吃大喝，但是老虎回家后天天跑，天天练，老虎跑得满身是汗，外面下着狂风暴雨，可老虎还是一直坚持在跑，而猎豹天天都到别人家去吃喝玩乐，猎豹的肚子大大的`，圆圆的。
决赛开始了，只听见裁判说“开始”！它们都飞快地跑出去，老虎遥遥领先猎豹，而猎豹跑了一段，气喘吁吁地躺在地上连站都站不起来了，决赛老虎获胜了，熊猫给老虎颁上了奖杯，奖杯在阳光的照耀下，闪闪发光，显得特别的漂亮，猎豹低着头，慢慢地走回家。
在这个故事中，让我明白了谦虚使人进步，骄傲使人落后这个道理。
小学童话故事3
从前，在一片翠绿的草地上，住着一位白发苍苍，面如土色的.老太婆。她非常善良，同时也非常有爱心。她靠上山采茶叶为生，家里只有她一个人住，她一直都很想养育一只宠物。
有一天，她如平常那样上山采茶叶。她在这片郁郁葱葱的树林，嫩绿的茶叶中间采着茶叶，刚好一头长颈鹿经过，在吃树叶。老太婆看见长颈鹿独自一个，那样孤单无助，就把它带回了家。长颈鹿高兴极了！
每天长颈鹿都背着老太婆上山，背她上高处采茶叶，并帮助老太婆采茶叶。有时老太婆采累了，就睡在鹿背上休息。
有一天，老太婆病倒了。长颈鹿翻过高山，跨过树林，经过重重的难关，它找到了长颈鹿大夫给老太婆治病。大夫说：“小鹿，我专看鹿的病。人病，我倒不会治疗了。”小鹿面色马上暗了，它想起家中的老太婆正在生病呢！小鹿马上问：“那有什么办法呢？大夫，您可以帮助我吗？”大夫把李大夫介绍了给它，并告诉它地址。小鹿行了几天的路程，终于找到了李大夫，并把他带回家给老太婆治病。
过了几天，老太婆病好了，他们高兴地跳起舞来，就像一对母女。
小学童话故事4
梦幻之旅：迷失在神秘森林中
一天，小明和小丽来到了一个神秘的森林。他们听说，只要走进这里，就有机会实现一个最深的愿望。充满好奇和期待的他们，毫不犹豫地踏入了森林。
当他们踏入森林深处时，神奇的事情发生了。他们突然变得微小，周围的花草也像巨人一样高大。迷茫的他们只能随着脚下的蜿蜒小道继续前行。
他们遇到了一只聪明的鸟儿，鸟儿告诉他们要找到心中最深的愿望，必须通过三个考验。首先，他们需要跳过一片火焰池塘，只有勇敢者才能放胆尝试。接着，他们需要在迷宫中找到出口，只有智者才能化险为夷。最后，他们要解救被困的小精灵，只有善良者才能拯救他们。
小明和小丽接受了挑战，他们勇敢地跳过了火焰池塘，一步一步地走在寻找出口的.迷宫中。面对种种困难，他们发挥着智慧，互相帮助，最终成功找到了出口，并解救了被困的小精灵。
当他们完成了所有的考验后，小明和小丽意识到，森林并不是为了实现愿望而存在的，而是在考验他们的内心。他们懂得了勇敢、智慧和善良是人生中最宝贵的品质。
回到现实中，小明和小丽带着满足和成长的感觉离开了神秘的森林。他们明白，无论身处何处，都要坚持内心的信念，才能真正实现自己的梦想。
小学童话故事5
学习目标：
1、选择一种或几种喜欢的小动物做故事的主人公。
2、注意写清故事的起因、经过、结果。
3、合理地运用想象，使故事更加生动具体。
课前准备：汽车、森林和动物的图片
教学过程：
一、启发谈话，激发兴趣
1、这学期我们班涌现了很多小书迷，老师常常看到同学们的抽屉里都放着各种各样的课外书，老师想知道同学们都看了些什么书？
2、同学们真了不起，读了这么多童话故事，看来同学们都特别喜欢童话。能告诉老师你们喜欢童话的原因吗？
3、确实，童话故事很有趣。它用了很多比喻、拟人、夸张的手法，使故事非常生动有趣。有些故事还告诉我们许多道理，看来，童话就像一颗闪闪发光的宝石。照耀着同学们的成长道路，那么同学们，想不想自己也来编写童话，用你们的宝石去照亮别人的路呢？
4、导入新课：真有志气！今天我们就来编写童话故事。（板书课题：编写童话故事）
二、结合例文，领悟方法
1、编写童话必须知道童话的特点。那么童话有什么特点呢？前几天我们学了童话故事《陶罐和铁罐》。请同学们回忆一下故事主要讲了什么？
故事的主人公是谁？陶罐和铁罐各有什么特点？
我们从中受到了什么启发？（人都有自己的长处和短处，要看到自己的长处和短处。）
2、《狮子和鹿》又告诉了我们什么？（物各有所长，所短。不要因为它的长处而看不见它的短处，也不要因为它的短处而否定了它的长处。不要光图美丽，更要讲实用和它的存在价值。）
3、小结：每个人都有自己优点和缺点，要正确的看待自己和他人。
4、我们再来通过这几篇童话来看它的特点。（读童话故事：比长会、聪明的小羊狐狸和小兔）
童话的特点是什么？（板书：想象丰富 生动有趣、拟人、夸张和生活关系密切）
5、小结：有的童话是通过一个故事让我们受教育。有的呢，是让我们学到新的`知识。这是他们的不同点。相同点就是：童话故事的主人公不管是动物、植物、还是没生命的橡皮铅笔，它们都能说，能笑，能思考问题，也就是把它们当人来写，赋予它们人的性格。下面就请同学们来编童话故事，让别人也从中有收获，好吗？
三、指导学生编故事
1、要想编写童话，首先必须要找到故事中的主人公，今天老师想让你们以小动物为主人公好吗？
2（贴图）请同学们赶快坐上汽车，让我们驶过田野、越过高山，穿过河流，来到了美丽的大森林，同学们，快看哪，这么多小动物！同学看看都有些什么动物啊？这树林里面还藏着很多小动物，等着你去找呢！同学们，你知道这树林里还有哪些小动物，快快告诉老师，好吗？
3、老师觉得用一个词来形容小白兔更合适。用什么呢？其他小动物还可以用什么词来形容？接着往下说。
4、老师猜想这林子里这么多的小动物，他们一定会有许许多多的故事吧？他们会干什么呢？
5、生交流，师参与小组讨论并指导。
6、班级交流：请其他同学注意倾听，听清楚他故事的内容，是否生动具体，提出你自己的意见。
7、我们写好一个故事必须让故事中的人物具有象征意义。（板书：象征意义）这样大家读了你的故事一下子就知道了故事的想表达的意思了。
8、师：谁还来说一说自己的故事？
四、指导写故事：今天你们的表现非常出色，但是，光会说还不行，我们还要能把故事写下来。
1、那么在写之前，我们首先应该干什么呢？（想一想，我们打算写那么动物之间的故事，给故事取一个有趣的名字。）
2、交流各自给作文取的题目
3、学生写作文，教师巡回指导
五、全班交流、评价。
1、学生交流习作，互评
2、教师小结：要把故事编得生动有趣，就要抓住人物的语言、动作、表情、心里活动，还可以在交待时间、地点时，说一说天气怎样、周围环境怎样。
六、总结。
小学童话故事6
很久很久以前，蜗牛可不像现在这个样子。它长着一对有力的翅膀，能在空中自由的飞翔。
在一次飞行比赛中，蜗牛遥遥领先，甩下了所有的对手；蜻蜓、蜜蜂、蝴蝶……捧走了冠军奖杯。从此，蜗牛得意洋洋。它成天把奖杯背在身上，惟恐别人不知道它是飞行冠军。到了晚上，蜗牛就睡在奖杯里，生怕被别人偷了去。可是，这奖杯很大很重，蜗牛背上它，再也飞不动了。天长日久，蜗牛和奖杯粘在了一起，一对翅膀也退化了。
沉重的奖杯变成了坚硬的.外壳，蜗牛只能勉强地从硬壳里伸出头来，在地上慢慢的爬行。
小学童话故事7
寻找失落的王国
从前，有一个美丽而神秘的王国叫做Enchantia。在这个王国中，居住着各种各样的神奇生物和魔法。
然而，一天，恶魔斯卡拉趁着国王不在的时候，入侵了Enchantia，并偷走了王国最重要的宝物——能量之源。失去能量之源的'Enchantia变得昏暗无光，生物们的力量也渐渐消失。
在这个危急时刻，勇敢的公主艾米莉亚决定出发寻找失落的王国。她踏上了艰险的旅程，途中遇到了一只智慧的狼、一只可爱的小仙鹿和一只善良的精灵。
他们一起战胜了许多困难和试炼，最终找到了恶魔斯卡拉的藏身之地。公主艾米莉亚勇敢地与恶魔展开了一场生死决战。在她的坚强意志和伙伴们的帮助下，公主击败了恶魔，夺回了能量之源。
小学童话故事8
一场大雨过后，美丽的彩虹姑娘在天上露出了笑容。它看着自己，七色的彩裙多么迷人！ 彩虹有意要显露自己的美丽，于是，它来到小草身边，轻蔑地看了小草一眼，傲慢地说：“丑小草，咱们比比看谁美。” 小草摆动着它那柔软的`、绿色的身躯，谦虚地说：“我怎么比得上你呢？你有七色的彩裙，我只有这一身绿衣裳。哎，对了，前面一棵大榕树，据说，已有上百年的历史了，为人们作出了很大的贡献。你去跟它比美吧！”彩虹想了想，说：“着实配不上和我比美，就跟它比去吧！” 彩虹得意地来到大榕树旁。一看，原来是个老头子呀，它便阴阳怪气地说：“老头子，咱们比比看谁美，好不好？” “唉，原来是彩虹姑娘啊！”老榕树很有礼貌地说，“我怎么能跟你比美呀！你看，我一切都苍老了。前面那棵向日葵很不错，它每年都向人们贡献许多果实，你还是跟它比美吧！”于是，彩虹更得意地来到了向日葵身旁，高傲地说：“小野花，你敢不敢跟我比比看谁美？”向日葵满脸堆笑地说：“我一点也比不上美，的功劳也有太阳公公的一份，它的本领最大，还是跟它比美吧。” 听了向日葵的话，彩虹得意得不得了，趾高气扬地来到了太阳身边，冲着太阳说：“喂，大火球，咱们来比比看谁美，如何？” 太阳公公笑了笑说：“我不想跟比美。不过，也不得不告诉：美是存在心灵深处和行动中的，并不在于外表，只有像小草、大榕树、向日葵那样，默默地为人类作出贡献，才是真正的美呀！” 彩虹听后，脸刷地红了，羞愧得无地自容，悄悄地躲进了云缝里，消失了……
小学童话故事9
小乌龟总是因为他那个大背壳而感到自卑。这个背壳不仅很重，而且看起来很奇怪。
一天，小乌龟在山坡上慢慢地走着，心事重重。突然，一只小鸟开玩笑地对他说：“小乌龟，你为什么开着你的坦克到处跑呢？”
小乌龟脚下一滑，摔了一跤，他的大背壳从背上掉下来了。就在附近的一棵树上，松鼠妈妈正在哄孩子睡觉。小松鼠不喜欢睡在用草铺起来的床上，他想要一个摇篮。突然，小乌龟的大背壳掉到了松鼠妈妈的面前。松鼠妈妈将宝宝放进了大背壳里，大背壳一摇一摇的，松鼠宝宝很快就睡着了。
小乌龟在寻找他的背壳，最终找到了松鼠家。松鼠妈妈看到了大背壳，明白了这是小乌龟的壳。她把大背壳重新安在小乌龟的'背上，小乌龟感到非常感激。
松鼠妈妈也感激小乌龟的大背壳，因为它让她的宝宝睡得很安心。小乌龟意识到自己的大背壳还有这样的用处，从此感到更加自信，向着远方走去。
小学童话故事10
一早醒来，托比小熊对妈妈说：“妈妈，我不快乐做一只小熊了。我想做一辆汽车。”熊妈妈笑了：“是个好留意啊！”
托比小熊真的变成了小汽车的外形，胖胖的身体成了车身，四只手掌是四个圆圆的车轮。神气的小熊车“叭！叭！”响着出了门，在开满鲜花的小路上飞奔……
好朋友小白熊骑着自行车来了，他还能认出托比来吗？没想到小白熊一观察怪模怪样的小熊车，立即大喊：“嘿！你是托比熊！”瞧，好朋友就是好朋友！
小熊车载上了小白熊，路上，参与婚礼的两只兔子搭了会儿车，生了宝宝的熊猫太太也搭了一段路回家。不太出门的熊太太，也第一次乘车兜了风。
小白熊快乐地说：“这一天过的太有意思了！”可是托比小熊车越开越慢，他的肚子饿了，四个“轮子”又酸又疼。他想吃香喷喷的.点心，想睡暖和的床，还有，他想妈妈了！
妈妈站在门口欢送儿子回家。小熊车变回托比小熊扑进了妈妈的怀里。
妈妈问：“做汽车好不好？”托比说：“好！可现在我更想做妈妈的小托比！”
小学童话故事11
从前有一个人，他的职务要求他写一手漂亮的字。他能满足他的职务的其他方面的要求，可是一手漂亮的字他却写不出来。因此他就登了一个广告，要找一位会写字的人。应征的信很多，几乎可以装满一桶。但是他只能录取一个人。他把头一个应征
的人录取了。这人写的一手字跟最好的打字机打出来的一样漂亮。有职务的这位先生很有些写文章的才气。当他的文章用这样好看的字体写出来的时候，大家都说："写得真漂亮!”
“这是我的成绩。"写字的人说——他实际上是半文钱也不值。他把这些称赞听了一个星期以后，就骄傲起来，也盼望自己成为那个有职务的人。
他的确可以成为一个很好的书法教员，而且当他打着一个白领结去参加茶话会的时候，他的确也还像个样子。但是他却想写作，而且想把所有的作家打垮。于是他就写起关于绘画和雕刻、戏剧和音乐的文章来。
他写了一大堆可怕的废话。当这些东西写得太糟了的时候，他在第二天又写，说那是排字的错误。
事实上他所写的东西全是排字的错误，而且在排出的字中(这是一件不幸的事情)，人们却看不出他唯一拿手的东西——漂亮的书法。
“我能打垮，也能赞扬。我是一个了不起的'人物，一个小小的上帝——也并不太小!”
这的确是扯淡，而他却在扯淡中死去了。《贝尔林报》上登了他的讣告。他的那位能写童话的朋友把他描写得非常好——这本身就是一件糟糕的事情。
虽然他朋友的用意不坏，他一生的所作所为——胡说，叫喊，扯淡——毕竟还是一篇糟糕透顶的童话。
小学童话故事12
魔法之花-拯救奇幻王国的冒险
很久很久以前，在一个遥远的奇幻王国里，有一朵传说中的魔法之花。这朵花能赋予人们无限的力量和智慧，但它却因为邪恶巫师的诅咒而渐渐凋谢。为了拯救这个王国，年轻的勇士亚当踏上了一场拯救冒险之旅。
亚当是一个心机聪明、勇敢无畏的'少年，他听说魔法之花受到了威胁，决定为此而战。他离开了家乡，踏上了充满挑战的征途。亚当在旅途中结识了聪明可爱的小精灵艾比，他们成为了最好的伙伴。
他们穿越无垠的森林，跋涉在险峻的山脉，并走过了一片巨大无比的沙漠。他们与善良的矮人族、勇敢的精灵战士和智慧的巫师相遇，大家都团结起来，为拯救魔法之花而努力。
最终，亚当和艾比面对邪恶巫师进行了一场生死决战。凭借智慧和勇气，他们化解了巫师的诅咒，并成功保护了魔法之花。王国重新恢复了光明和繁荣，人们纷纷向亚当致以感激和敬意。
小学童话故事13
失落的王冠——一只寻找自信的小鸟
在一个美丽的森林里，生活着一只叫小乐的小鸟。小乐虽然天生聪明，但他总是缺乏自信，羡慕其他小鸟们轻松自如地在天空中飞翔。
一天，小乐听说远处有一个传说中失落的王冠，据说穿上它的人就能得到无限的力量和自信。小乐决定踏上寻找王冠之旅。他辗转跋涉，遇到了很多艰难困苦，但他始终坚持着。
终于，在一个神秘的`山谷里，小乐找到了失落的王冠。满怀期待地，他将王冠戴在头上，却发现自己并没有像传说中的那样变得强大和自信，反而感到更加迷茫和孤单。
正当小乐陷入绝望的时候，一只智慧的老鹰出现了。老鹰告诉他，自信并不来自于外物，而是源于内心的力量。真正的自信需要通过不断的努力和积累来获得。小乐意识到自己一直在追求一种虚幻的自信，而忽视了内心的成长。
从此，小乐开始努力学习飞翔的技巧，他时刻牢记老鹰的教导。经过一段时间的训练，小乐渐渐掌握了飞翔的要领，并且取得了很大的进步。当他再次站在天空中，自信地展翅高飞时，他终于明白了真正的自信来自于内心的坚持和奋斗。
从那以后，小乐变得勇敢而自信，他和其他小鸟们一起飞翔在天空中，享受着飞行的快乐。小乐明白，无论是什么样的王冠，没有比内在的自信更重要，它才是真正带来幸福和成功的源泉。
小学童话故事14
每到星期一，布鲁姆博士都要和他的好朋友——一条名叫鲸鱼的`小金鱼，一起去游泳。可是今天，他们的地盘被一个陌生人给侵占了。
布鲁姆博士正想把鲸鱼放进水里，陌生家伙奥特曼却说，喂！你们怎么在这里游泳！我的鱼会被吓死的！有没有搞错啊哦！我们一直都在这儿的！鲸鱼咕噜咕噜地吐着泡泡说。我们可没打扰任何一条鱼！布鲁姆博士说，奥特生气地收起渔具，是吗？我可不这么想别说我没办法告诉你们，待会儿水怪会把你们拖走的！水怪？布鲁姆博士吃惊地问道。湖底藏着一只水怪，奥特说，它有三个脑袋和五只眼睛，满嘴尖牙。它一张嘴，就能吞掉一头大熊！
我的老天！布鲁姆博士吓坏了，奥特不怀好意的笑着，收起渔具离开了。
小学童话故事15
清晨，猴子早早的就起来了。它推开门一看，哇！森林里一片朦胧，就像童话中的.仙境。小猴就跑到森林里玩，它就要到对面去买书。它骑着自行车，因为他看不见有一棵大树，突然撞到了书上，头起了两个大包，小猴就当场晕倒了。大雾慢慢散了，森林里的小动物都出来玩了。它们看见树上睡了一只小猴，它们就赶快抢救。有一只大猩猩说：“你们让开。”因为这只大猩猩是参加过跆拳道比赛的，得了第一名。
它就用拳头锤小猴的熊，没有反应，第一个办法没成功。然后一头大象从河边提来一桶水，用长长鼻子吸了一口水喷向小猴，还用长长的鼻子拍了拍小猴的脸，还是没反应，第二个办法也没成功。一头小猪走来吸了一口气说：“大家请让开。”就对准小猴的口一吹，只听见小猴说了一句话：“臭啊…..”。因为小猪两个月没有刷牙了，所以还是没有成功。最后，小鸡温柔地地用头顶了一下小猴的胸口，小猴被小鸡救活了。
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