动物经典童话故事
无论在学习、工作或是生活中，说到童话，大家肯定都不陌生吧，童话故事最大的特征是用丰富的想象力，赋予动物、植物等物体人的感情。被广泛传播的童话故事都有哪些呢?下面是小编整理的动物经典童话故事，仅供参考，欢迎大家阅读。
动物经典童话故事1
不知不觉中，小老鼠走出了家门，此时已经是黄昏了，看着天上的云彩多像狮子的鬃毛，小老鼠突然眼睛一亮，心想：为什么我不变成威风凛凛的森林之王——狮子呢？想完，他立刻对着魔语瓶说：“我想变成一只狮子！”说完他不受控制的闭上了眼睛。
当他醒来时已经是第二天早晨了，温暖的阳光洒满的整个草坪。过了好一会，小老鼠才想起来昨天魔语瓶的事情，“我是不是变成狮子了”小老鼠兴奋地自言自语道，他看着自己身体不像以前长满了令人厌恶的灰不溜秋的短毛了，而是长满了金光闪闪的柔软的鬃毛。小老鼠高兴地一蹦三尺高，“啊——我是一只狮子啦……”小老鼠激动地大叫道，他一边喊一边高兴地手舞足蹈，好像生怕有人不知道似的。但是他立马又变得严肃了起来，我可是森林之王，我不能像以前那样偷偷摸摸的了，我要变得光明正大……
“咕噜噜，咕噜噜……”一阵咕噜声打断了小老鼠的`思绪，原来是小老鼠的肚子正在抗议，小老鼠这才感觉肚子饿了，他朝着自己原来的家走去，可是当他来到家门口是，他发现他已经回不了自己的家了，因为狮子可比老鼠大多了，小老鼠虽然失去了家，但他一点也不着急，因为他觉得：既然我是百兽之王，找点吃的难道还不容易吗？小老鼠开始往森林里走去，路途中他遇到了一只小白兔，因为小老鼠是第一次来到这个森林，不太了解地形，他朝小白兔走去准备向他问个路，“请问……”小白兔听到声音回过头来一看，竟然是一头凶猛的大狮子，小白兔就像脚底板抹了油似的一溜烟就逃走了，小老鼠自言自语道：“他干嘛要跑呢？”不过他马上就对这件事没了兴趣，继续向森林深处走去。
不久，他来到了一片果林，在果林里填饱肚子之后，又开始在森林里闲逛了。他看到一群小松鼠正在开生日party，小老鼠跑过去凑热闹，小松鼠们注意到了他，便尖叫着一哄而散。小老鼠这时才想起了早晨小兔子逃跑的事情，他这才知道他们怕的是自己凶猛的外貌，小老鼠感到非常孤独寂寞，“哈哈哈！哈哈哈！”这时远方传来了一阵笑声，小老鼠立刻被吸引了过去，原来一群小鸟正在开展飞行比赛，小老鼠做起了“拉拉队”的工作：“加……”小老鼠还没喊出第二个字，小鸟就被吓得烟飞云散了。不久一天就这么过去了，小老鼠走到哪，都是他孤孤单单的一个人，就算这一秒还是那么的热闹，但是下一秒就变成他自己一个人了。
第三天早晨，小老鼠又在孤独和寂寞中醒来了，他走出了森林，来到了一片荒凉的草原，他漫无目的地走在这片草原上，这时远方突然出现了一个黑点，那不是魔法师爷爷的家吗，小老鼠又开始自言自语了，突然小老鼠眼前一亮，仿佛寂静的天空中出现了一颗明星，他的声音也随着他的情绪越变越大：“魔法师爷爷一定有办法把我变回老鼠！”说完，他以迅雷不及掩耳的速度奔向魔法师爷爷的家，到达魔法师爷爷家时小老鼠已经累得上气不接下气，魔法师爷爷正在调配药剂，对于这位不速之客，魔法师爷爷并不感到惊奇，他回过头问道：“小老鼠（魔法师能看岀狮子就是小老鼠），你是不是后悔了？”小老鼠抽泣着回答：“现……现在……我知道了……了一个道理，每个人……人都都会有不好的地方和……好的地方，现在……我还能变回原来的我吗？”说完小老鼠的眼泪放肆地流了下来。“好了，好了，别哭了小老鼠。”魔法师爷爷温柔地说：“其实这一切早就在我预料之中了，来，拿去吧，这是解药，你一定会变回小老鼠的，但是你一定要记住一点，谁都有自己的好处和坏处，并不是别人就像你想象的那样生活就是无忧无虑的了，做自己就是最好的了！”“谢……谢谢您！”听了魔法师爷爷的话，小老鼠立刻破涕而笑，语无伦次地向魔法师爷爷道谢：“我一定会做好我自己的。”说完毫不犹豫地把解药喝了下去，他再一次不由自主地睡着了。
当他醒来的时候，他已经回到他自己温暖的家了，以前看来又破又简陋的家现在看起来却变得如此的温暖可爱……
动物经典童话故事2
马兔赛跑
丛林中，住着一匹跑得很快的马。
有一天，马看到了龟兔赛跑的`故事，它笑兔子跑得太慢了，连乌龟都跑不过，于是，它想与兔子比赛跑步。它找到了那只兔子，说：“兔子，你敢和我跑步比赛吗?”“敢!”兔子说。兔子正为和乌龟赛跑输了后悔不已，也想打个翻身仗呢!“既然你这么有信心，那好，一个月后到池塘边来比赛。”马得意洋洋地走了，他想：“兔子怎么会是我的对手呢?这次比赛我赢定了。”马回到家，不锻炼，光大吃二喝，都快成大肥猪了还不锻炼。而兔子，在家里好好地锻炼，他想：“我一定不能输，一定不能让马赢了。”就这样，兔子的跑步速度突飞猛进，而马，则成了大肥猪。
一个月后，它们来到池塘边。裁判员一声令下，它们就开始跑，兔子像一阵风似的向前冲去。而马，则在后面慢慢地走着。等兔子到终点的时候，马连影都没有，等马到终点的时候，兔子早已拿着奖杯在终点等它了。
动物经典童话故事3
帮花狗奶奶挑水的小象
花狗奶奶的家住的离森林很远，所以每天都要走上很长的路来河边挑水，花狗奶奶的年纪大了，每次挑水总是摇摇晃晃的。
小狮子看见花狗奶奶正在挑水，小狮子心想“花狗奶奶的`家太远了，我要是帮助花狗奶奶把水挑回家，天一定都黑了，还是算了吧!”
小羊看见花狗奶奶挑水，心想“我刚刚才换的一身新衣服，要是帮助花狗奶奶挑水，新衣服一定会弄脏的，还是算了吧!”
小象看见花狗奶奶正在挑水，急忙赶过来帮忙，把水挑在自己的肩上。
花狗奶奶说：“让我自己来吧!会把你的衣服弄脏的。”
小象笑着说：“没关系――弄脏了还可以洗。”
花狗奶奶心疼的说：“我的家太远了，等你回家天都黑了。”
小象说：“没关系!我是男孩子，不怕黑。”
一旁的小狮子和小羊听见，羞愧的低下了头。
助人为乐是一种美好的品质，决定要帮助别人，就不该去计较什么，当你真心的帮助了他人，他人一个感谢的眼神和一句感谢的话语都能让你开心哦!这开心可是免费的哟~
动物经典童话故事4
乌鸦的故事
上回，大乌鸦把石头投入水瓶中，喝到了几口水，自以为了不起，一直向森林里的小动物炫耀，可是都没有被小动物们放在眼里。看到小动物对他冷眼相待，大乌鸦把肺都给气炸了。为了消除自己的闷气，他便来到小河边散心。
哇！小河边的风景可真是美极了！这时正是寒冬腊月，腊梅花开得正艳，引来一群蜜蜂，它们嗡嗡地飞舞，给这儿宁静的气氛增添了别样的生机。冬天的早晨，满天里雾气腾腾，出去几步就见不到人影，大杨树上麻雀不叫，白色的树挂向下垂着，到处银装素裹，树上挂满了玲珑剔透的冰条。这会儿，看着早晨的美景，大乌鸦又慢慢得意起来，情不自禁地唱起了小曲！
大乌鸦正唱得开心，忽然听到细细的吸水声。他止住歌声举目四望，啥都没看见，可那声音还在乌鸦的耳边回荡着。于是，乌鸦拍起翅膀俯冲下去：嘿！有一只小乌鸦正在吸水喝。只见那只小乌鸦站在一张破旧不堪的.小板凳上，面前有一只口细细的大瓶子。小乌鸦叼着一根小草管在吸水喝。
此时，大乌鸦不禁恍然大悟：“咦？！为什么我当时喝水就没想到这绝妙的办法呢？”他走到小乌鸦跟前，只见小乌鸦瞥了大乌鸦一眼，又继续喝水。原来，小乌鸦口渴极了。大乌鸦见此情景，不禁感到内疚：成绩只能代表过去，我不该向小动物们炫耀自己的本事。大乌鸦脸上一阵红，一阵紫，后悔极了。
他看了看小乌鸦，“扑哧扑哧……”扑扇了几下翅膀，飞走了……
动物经典童话故事5
秋天到了，庄稼都成熟了。灰兔奇奇家的南瓜获得了大丰收。他看着一个个又大又黄的南瓜，心里想：这些南瓜一定又甜又好吃，我摘一个最大的带回家，给妈妈一个惊喜。可是灰兔奇奇的力气太小了，他一个人根本抬不动这个大南瓜。
他想了想一会儿，想出了两个办法。第一个是把南瓜切开，分成四份分别带回家。可是这样南瓜很容易变质，吃不完就浪费了。另一个办法就是把南瓜当成车轮慢慢滚回家。但是这样有可能会把南瓜压坏，也就不好吃了。正当灰兔奇奇束手无策的时候，邻居黄牛伯伯推着小推车走在田边的小路上。灰兔奇奇有礼貌的向他打招呼：“黄牛伯伯，您好！”“灰兔奇奇，你好！”黄牛伯伯朝着灰兔奇奇点点头。灰兔奇奇突然灵机一动，想出了一个绝妙的`办法：借黄牛伯伯的小推车来运南瓜，不是又方便又安全吗？灰兔奇奇立即借来了小推车，又想到自己一个人力气小，抬不动大南瓜。于是他对黄牛伯伯说：“黄牛伯伯，您能不能帮我一起把这个大南瓜抬到小推车上？”黄牛伯伯答应了。他们一起把南瓜抬到了小推车上。灰兔奇奇有礼貌地向黄牛伯伯道谢后，高兴地把南瓜运回了家。
兔妈妈看见了，大吃一惊，问清楚情况后，夸赞灰兔奇奇是一个聪明又懂礼貌的好孩子。
动物经典童话故事6
小刺猬在干什么
一大早，大家就看见小刺猬不停的`耸着鼻子。
“你在干什么呢？”一只花公鸡问。
“我闻见了花香！”小刺猬一边说，还一边闻。
“瞎说！没什么花香，我一点儿也没闻到。”花公鸡昂首阔步地走开了。
“你在干什么呢？”一只小老鼠问。
“我闻见了花香！”小刺猬一边说，还一边闻。
“胡诌！没什么花香，我一点儿也没闻到。”小老鼠飞快的跑开了。
“你在干什么呢？”一只小猫问。
“我闻见了花香！”小刺猬一边说，还一边闻。
“是的，你看，春天来了！”小猫指了指远处的山峦，微笑着说。
动物经典童话故事7
从前，有一只名叫木木的小猪，你们可别以为这是一只普通的小猪，它可是一个有理想、有抱负的小公猪。更特别的'是他是一只想飞上天的猪。
木木还很小的时候，妈妈对木木说：“木木，妈妈要走了，去一个很远很远的地方，再也不会来了，你要是想妈妈了，你就飞上天看妈妈，木木，你要永远记住，妈妈爱你!”妈妈说完，就被一个满脸横肉的男人带走了。妈妈的话深深地印在了木木的脑海里。
木木开始拼命地学飞翔，希望有一天可以飞上天去看妈妈。有一天，木木看见了一群白天鹅在天上飞，木木便趁白天鹅在地上休息时去请教他们的飞行秘诀。木木走到一只白天鹅前，说：“天鹅哥哥，你能教我怎么飞吗?”天鹅说：“飞还不简单，只要有翅膀就行。”木木记住了白天鹅的话，开始到处寻找翅膀。
终于，木木在一家《百货商店》里找到了一个翅膀。木木怀着激动的心情带上翅膀，木木学着白天鹅的样子拼命扇动双翅，可是……木木纹丝不动。它又试了好几遍，还是不行。木木终于哇哇大哭起来。
天鹅哥哥看见了，便让木木坐到自己的背上，木木终于飞了起来，它开心的不得了，木木还看见了妈妈。
从此，木木便住在了天上，还盖了一座火红的房子，每天从东方升起，西方落下，人们都把木木的房子叫做——太阳!
动物经典童话故事8
青蛙在小鸟的帮助下跳出了井底，青蛙看见天有多么的蓝，阳光有多么的灿烂，小花小草有多么的鲜艳，青蛙知道原来天是这么美呀。青蛙和小鸟拿了一个风筝想到湖边去放风筝。
突然，草原上的热风刮起来了，湖边到处都在传说蛇来了，因为小青蛙它们在放风筝所以没有听到其他的`小动物们在说这件事，所有的小动物们都吓得躲在窝里不敢出来，小青蛙和小鸟突然发现蛇来了就赶紧跑，小青蛙悄悄跟小鸟说我们分开走，小青蛙跳到了湖里，小鸟飞到天上。蛇已经有几天没吃东西了，可它看见小鸟和小青蛙不见了，只好垂头丧气的走了。
小青蛙游哇游在湖里看见了一群小青蛙，跟它们成为了好朋友。
动物经典童话故事9
十二生肖又称十二属相，它们是子鼠、丑牛、寅虎、卯兔、辰龙、巳蛇、午马、未羊、申猴、酉鸡、戌狗、亥猪。别看它们好像每天都和谐相处，其实它们经常吵架。你看，它们又吵起来了。
骄傲的巳蛇摇摆着自己长长的细细的身子，还时不时吐出自己舌头，傲慢地说：“我们的杀伤力和速度都不低于你们，为什么我只能排在第六?”辰龙最淡定，微笑着说：“不要羡慕哥，哥只是个传说。”忠厚老实的丑牛站了起来，扶着锄头显得很吃力，他的喉结上下动了动，慢慢吞吞地说：“无所谓!能为人民服务就不错了，可是我的'名字能不能改一改啊，这丑字也太难听了吧!”亥猪挣扎地坐了起来，伸个懒腰，无精打采地说：“一样!”说完便倒头又睡。寅虎也不甘示弱不停地吼着想要当老大。大家议论纷纷，正当它们吵得不可开交的时候，排行老大的子鼠很生气，想：这样下去怎么行呢?我的赶紧想个办法!他眼珠子咕噜一转，用讨好大家的表情，说：“既然大家都不服，不如让我们再比一次。”大家听了直点头。
比赛场地设好了，共有十二关。比赛规则：共十二分，谁先过关谁得分。比赛快开始了各位选手都在拼命的热身。大象裁判一声令下比赛开始，各位选手都争先恐后地冲出了起跑线。第一关是钻树洞，子鼠小巧玲珑，几下子就钻出了树洞，得了分。第二关是在泥潭里滚上100圈，亥猪最喜欢在泥潭里滚，这关猪得了分。第三关，是猴子的强项，它得了分……就这样最后场上的比分都是1：1。最后，十二生肖的排序并没有改变，却让动物们上了一课，它们明白了一个道理：每个人都有自己的长处，要虚心向别人学习，不能因哪方面不如自己而瞧不起别人。
动物经典童话故事10
一只鸟儿在花农那里偷食了花种，离开的时候还不忘衔几粒飞走。当它飞到一个花园的墙角上，不禁被满园美丽的各种花朵所吸引，停了下来。“啊！！”鸟儿刚想要赞叹，一粒花种却漏了下来，鸟儿不敢再多说什么，飞走了。那粒漏下的种子于是顺着墙沿落入了花园内。可那是花园的墙角啊，很少会被注意到，她却要在那里悄悄的生长。 她努力的吸收露水和阳光，希望可以早些长成像花园里其他的花朵一样美丽，希望可以引起主人的注意并得到主人的疼爱。不管有多艰难，一定要开出美丽的花朵。这是她的愿望。随着太阳和月亮无数次的在天空轮换，白天它静静的吸收着阳光，晚上在接受露水滋润的同时轻声吟唱着动人歌曲。终于有一天，她的愿望实现了，她开出了花朵。然而，她并不快乐，因为她在墙角， 没有人发现她，没有人和她说话。每晚她只能在花园的墙角忧伤的唱歌。“也许我的花朵并不美丽，所以没有人注意到”她在心里这样想着，默默的在心里流泪。花朵其实是很脆弱的。也许一个生命在世界上生存下来是为了要遇见另一个生命吧。
一个夜晚，一只刺猬不小心闯进了花园。为了躲避花园主人的追打，他拼命往最不起眼的地方跑去，这样才躲开了。同时他也发现了一朵娇艳的花在忧伤的唱着歌，泛起他心里的阵阵涟漪。 “你是谁？从来没有见过你。”花儿被他的突如其来吓到了。“别怕，我不会伤害你的。我叫刺猬，你呢？”他微笑的说着。“我？？不知道，从来没有人发现过我，也没有人和我说过话，我也不知道自己是谁。”她难过的底下了头。“我以前见过和你同样的花叫玫瑰，可是你是我见过最美丽的一朵，我以后叫你玫瑰好吗？”“玫瑰？好呀，谢谢你，刺猬。”她有生以来第一次笑了。那微微一笑惊呆了刺猬，从那刻开始，刺猬爱上了玫瑰。 那晚，玫瑰唱着动人的歌给刺猬听。刺猬向玫瑰讲诉了很多外面世界有趣的事情， 笑的玫瑰花枝乱颤。刺猬喜欢看着玫瑰笑，而玫瑰从来没有那么开心过。 天亮了，虽然刺猬很不舍，但不得不离开。
“你要走了么？”玫瑰也有些不舍的问。
“是的，不过放心，我晚上再来看你好么？”
“好的，认识你真好。”玫瑰绽放着她美丽的笑容。刺猬又呆了，忍不住想凑上前亲吻玫瑰的脸颊，可是？？ “哎呀，好痛！”还没有等他靠近，他身上的刺已经先刺到了玫瑰，他突然想起来他是刺猬。“对不起！对不起！我以后不会再靠近你了，原谅我好么？” “没关系。”玫瑰一点也不知道，其实自己也刺到了刺猬，只是刺猬疼在了心里没有说出来。
他们是同类，却不是一对。以后，每晚刺猬都在月亮升起的时候来看玫瑰。他们快乐的在一起说笑。而刺猬心里却有个疙瘩，他不能靠近玫瑰，只能看着她。
一天晚上，刺猬来的时候发现玫瑰的脸上浮着淡淡的忧伤。“怎么了？”刺猬关心的问着，他深爱着玫瑰，不希望看见她难过。“我一直努力的生长就是为了让花园的主人注意，可是我在墙角……”玫瑰难过的哭了，低下了头。 刺猬很想上前将玫瑰抱在怀里安慰她，可是…… “不要哭，哭了就不美丽了。我帮你吧！”刺猬想到了办法，“你等着我。” 刺猬跑了出去，故意在花园主人面前乱蹿，冒着被追打的危险，把人引到了玫瑰那里。
“咦？我的花园里没有种玫瑰，这里怎么长着这么漂亮的一朵呢？我怎么从来都不知道？”花园主人很惊喜的看着玫瑰。玫瑰终于等到了今天，她很高兴，也很感激刺猬。刺猬躲在一旁也暗暗为玫瑰高兴。但是，花园主人又开口了：“明天我要把这枝玫瑰采下来送给我最爱的人，她收到一定会很开心的。”之后，主人快乐的走了，留下了悲伤的玫瑰和刺猬。“对不起，没想到这样反而害了你。”刺猬走出来，其实他心中也很难过。 “不怪你，这也许就是我的命运吧，只是我快要死了，以后再也不能见到你了……”玫瑰哭的很伤心。“玫瑰不要哭，你笑起来的样子最美丽”刺猬想上去抱着玫瑰。“哎呀……”玫瑰又被刺到了。 “对不起……”此时，他们两面对着永别，刺猬的心是何等悲哀，如果可以用自己的性命去交换玫瑰的性命，他一定愿意。可是人类哪有用刺猬来送人，象征爱情的？
“刺猬，你抱抱我好么？”玫瑰含着泪水。“可是，我会刺痛你的`” “没关系，我不怕痛，明天……” 于是刺猬上前抱住了玫瑰，他感觉到玫瑰在颤抖，他知道她此刻很疼痛，因为自己也同样感受着她的疼痛，于是放开了玫瑰。他们彼此相爱，却互相伤害。为了不伤害到玫瑰，刺猬决定做一件事。刺猬忍着巨痛，开始一根一根的拔掉自己身上的刺。每拔掉一根，就会有红色的液体留出。
“刺猬，不要这样！你会死掉的！”玫瑰惊叫着，边流着泪水，却无能为力。“没关系，不痛的！”刺猬在这个时候依然对玫瑰微笑着。刺猬拔掉了最后一根刺，千疮百孔，摇摇晃晃的走到玫瑰面前。“玫瑰，我终于可以不让你疼痛的抱着你了，我很开心。”刺猬真的很开心。刺猬抱着玫瑰，任由她身上的刺再刺向他的伤口。玫瑰的眼泪滴落在刺猬的身上，从伤口渗透皮肤，溶入血液，流进心脏。“玫瑰，我爱你！”刺猬以微弱的声音向玫瑰表白“可是我却不能保护你，让你永远快乐” “刺猬，我也爱你！”玫瑰流尽了所有的泪水。刺猬听了，满足的滑倒在地。
第二天清晨，花园主人再次来到玫瑰那里，发现一只没有刺的刺猬躺在玫瑰旁，已经没有体温和呼吸。而那朵玫瑰已经枯萎了，花瓣散落了一地，几片盖在刺猬的身上。
动物经典童话故事11
很久很久以前有一个又美丽又安静的一个小村庄里面，住着三个又可爱又美丽的小动物：它们分别是可爱的小狗、胖胖的`小猪和爱吃鱼的小猫。它们有一个不好的习惯，就是它们都很自私。但是它们还有一个特点就是它们可以变成人。
一天它们想出去玩一玩；它们来到了一片草坪前面，看到草坪上草翠花开。于是它们踩了上去，可是它们没有看见那个牌子。小猪说：“这里太美了空气真清新甜润。”小猫跟着说是啊！突然来了一个人说：“你们看看这个牌子写什么？”它们三个异口同声地说：“不能踩踏草坪。”它们三个看了看对方不约而同的跑了！
跑呀跑呀，它们跑到了一个乐园，一起大叫起来好多好玩的东西，该玩些什么东西呢？这时小猪叫起来：“我要玩跳跳床”。小狗也跟着叫：“我要玩水上船”。小猫说到我要玩卡丁车，说完小猫手里拿五元钱在哪里飞舞我要去玩卡丁车了！就跑了，小猪和小狗赶紧追去就这样你追我赶，你争我抢；突然小狗抓住了小猫的手，小猫没有抓好五元钱掉到下水道去了。谁也没有钱乐园的东西都玩不了。三个动物垂头丧气的回家。
动物经典童话故事12
老鹰是我们头脑印象中它们都是高大威猛、英勇彪悍动物，因为它有锋利的爪子，宽大的翅膀，犀利的眼神，因此它算是生态环境中，天空中的领头人。
原本老鹰捕捉凶猛、危险、灵敏的动物，如大雁、蛇，但自从它胆小了，连蛇都害怕了，比如眼镜蛇吐着长长的舌头样子非常吓人，老鹰见了就匆忙的'飞走了，生怕眼镜蛇伸出长长的舌头，吐出有毒的毒液来攻击它。
老鹰原本对付大雁也是绰绰有余的，有一天老鹰在梦中碰见一只正在天空展翅飞翔大雁，老鹰转头就跑，这一幕被大雁看见了，心想，这只老鹰是不是生病了，怎么不攻击我，如果换成以前我早就成为它口中的美食了，就这样老鹰几天没吃到美食，肚子饿的呱呱叫，心想莫不能变的这么胆小，要不然我会饿死的，飞着飞着，突然从天空掉下来，落在树林中了，一群蚂蚁、老鼠、蛇爬过来了，都过来吃它的肉，突然这个梦被雷声击醒了，老鹰也睁开了眼睛，仔细看周围，噢，原来我是做梦了。
动物经典童话故事13
知道要承担区公开课《编写动物童话》习作指导课后，我便开始构思如何才能上好这一节课。童话对于学生来说并不陌生，也是学生最喜欢的文学体裁。可以说学生阅读童话故事的兴趣是浓厚的。按照往常习作指导的思路方法就是先激趣，再拓展思路，然后指导写作方法，学生习作，最后评改。但这一次，我采取了先写后导的指导方法。整个准备过程让我意识到设计有效前置性学习活动，并且能够发挥其作用以实现有效教学的重要性。
结合我们三年级前置性学习的小课题研究，在习作学习目标指导下，我设计了以下的前置性学习活动：学生在习作课前三周的课外阅读时间里要保证有阅读童话故事的时间；在课前一分钟进行分享自己最近阅读的最喜欢的童话故事；利用半节课，让学生进行看单幅图合编童话故事，在编的过程中我引导他们选择更吸引人的情节进行续编。设计这些活动的目的是想让学生尽可能从阅读中感受到童话的特点，激发他们创编的兴趣。活动开展过程中，我发现学生创编童话故事的欲望被激发起来了，创编的热情很高，我觉得这激发学生的想象力的同时也进一步激发了他们创编童话故事的兴趣。半节创编课下来，学生仍然意犹未尽，这时已经实现了激趣这一步。但与此同时，我发现他们讲故事时，大部分对故事经过的表述都不是很清楚，这可能跟他们的语言积累有限有关。本来故事构思得不错，但由于表达不清楚而没体现故事的趣味性，因此，我们年级集备时针对这个问题进行了讨论，怎样让学生能够写出一篇有趣的动物童话故事呢？童话故事的有趣与精彩不仅仅在于故事情节能吸引人，或者让读者有着各种的遐想，还离不开里面精彩的人物对话。从第二单元开始，学生就学习描写人物对话了，那就指导学生通过描写对话来把故事经过表达清楚吧，这样就不用写太多陈述性的文字。要设计对话，写好对话其实也是培养他们的想象力。于是，我们最后把这次习作指导的重点定在指导学生学会运用描写对话来把故事经过写清楚、有趣一些。
接着，我进行了一次试教，有幸得到前教研员蔡小白老师和现任特邀教研员陈天兰老师的听课指导。试教课的效果并不理想，我让学生观察单幅图片概括故事大意，然后概括课前构思的故事的大意，是拔高了要求，三年级第一学期，学生还是需要在老师引导下进行概括大意的。整堂课，学生的学习积极性不够。因为学生在前置性学习中已经尝试用绘画、写故事经过提纲、故事主要内容等形式来构思故事，所以他们的兴趣点主要还是在自己的习作上。而我在指导这一部分花在观察课件出示的单幅图片想象对话、对比评析根据此图编写的故事范文从而归纳出本课要指导的写作方法这些环节的时间过多，但针对学生构思的故事进行指导的时间不够。另外，我开课时引入了竞争进行激趣，后来却没有利用，没有体现实效。学生小组交流自己要编写的故事时，没能表达清楚，评价与提建议都落实不到位，有的学生甚至没有专心听。动笔写故事时，部分学生能够加上对话的描写，但有部分不知从何写起。蔡老师的意见给了我启发，既然学生的兴趣点在于自己构思的'童话故事，那就以学生的故事为基础进行指导。
其实，通过试教，我也发现了在前置性学习活动中，让学生用连环画的形式来构思自己的故事效果可能会更好，学生画连环画更有助于理清自己的思路，因为我从我班学生交上来的绘画中看到了一个个用多幅图表现出来的完整故事，有点甚至把主人公之间的简单对话编出来了。学生的故事构思好了，对故事经过的思路比较清晰，差的就是用文字具体表述出来。干脆就让他们先把故事写下来，看看他们能否把故事经过写清楚，这样指导起来更加有的放矢，针对性更强。于是我决定一改往常的“先导后写”的习作指导方法，进行“先写后导”。
学生在前面提到的前置性学习活动基础上，自己根据单元习作要求先把构思的童话故事写下来，教师在写法上暂不加以指导。我仔细看了学生的初稿，除了有一个学生只写了几句话，其他学生写的篇幅都不算短，都能够把故事写完整，最让我惊喜的是大部分学生都用上了对话描写，有个别甚至把描写提示语的三种方式都用上。在表述上存在的问题主要是习作中虽然出现对话描写，但是很简单，或者只出现在故事开始和结尾，对把故事经过写清楚没什么帮助；未能正确使用冒号、双引号；语句有欠通顺。针对学生先写的初稿所反映的情况，我更加明确这节习作指导课，老师的后导重点就放在引导学生学会在自己初稿的基础上，找出故事经过中用对话会写得更清楚有趣的地方，再进行想象设计对话内容。
这节课的“导”教学第一步是赏析范文，归纳方法要点。我先出示一张图片和根据图片想象编写的童话故事范文，引导学生赏析，学生很快就发现范文好在哪些方面，最大的特点是什么，我在他们点评的基础上进行小结并板书关键词。这样一来，学生就明白了可以通过对话描写来把事情经过写清楚，对话描写中的提示语用上描写怎么说的词语会更精彩。我还提了一下文中出现了三种提示语的形式，鼓励借鉴但并不强作要求。本来我还要引导学生发现范文中注意把对话进行分小节来写，这样的故事看起来会更清楚。但我却忘了，看来临场的发挥还不够老练。课中想起，心里想着要找一个机会补充回来，后来一个学生在评价同学的习作时提出了没必要分自然段的问题，我就抓住机会补充了分小节的作用和提出这个要求。
第二步是评析同学习作，学会运用方法。在学会赏析的基础上，我出示了两篇课前选好的学生典型习作，第一篇是用对话描写来写故事经过的，还算清楚，但是没有正确使用冒号和双引号，语句有点不通顺；第二篇是只在故事最后有两句对话描写的，故事经过不够清楚。在评第一篇时我通过师生一起改正标点来让学生再次复习巩固冒号双引号的正确用法。在给第二篇提建议时，我侧重引导学生发现故事经过中可以通过设计对话写得更加清楚有趣的地方，学生找到了两处。然后同桌进行想象合作编对话，学生汇报的对话内容基本能把故事经过表达清楚，但是对话的设计还不是很精彩，可我没作进一步的要求，我想如果全体学生能够掌握本节课的写作方法就很好了，毕竟是习作起步阶段。
第三步，运用方法充实修改。先对自己的故事进行充实修改，把经过写清楚，再进行同桌交流，互相提建议，再修改。这里，如果我提醒学生可以针对同桌的故事经过进行提问题，这样可能更好，因为通过回答问题有助于故事作者发现自己哪里还没写清楚。接着师生对比评议第二篇典型习作充实后的故事经过，继续提出修改词句的要求，这时，学生进一步完善自己的习作。
第四步，交流分享。由于时间的关系，我只请了两名学生进行分享交流，其中一篇是第一篇典型习作的作者。这是比较遗憾的一个地方，因为学生从开始就有着交流分享欲望，却没有充分的时间当堂进行，只能在往后的课前一分钟进行了。
从充实修改后的习作看来，学生基本能运用对话描写把故事经过写清楚。虽然有几个学困生写的对话比较简单，但能够学会这种方法，相比三言两语的陈述还是有进步的。
这是我第一次尝试“先写后导”的习作指导课，以前我是认为老师还没有指导，学生不会写得好，何必浪费时间，特别是习作正式入门阶段的三年级学生，必须先教给他们方法。通过这一次，我体会到并不是所有的习作题目都只适合“先导后写”的。我还感受到“先写后导”正是体现了我们现在都在倡导的“以学生为中心”、“以学定教”的教学理念。同时，我觉得“先写后导”习作指导课离不开前置性学习活动的开展。正如我这次习作指导课，学生先写的初稿是在一系列前置性学习活动前提下写出来了。正是大量阅读童话故事，学生知道了童话故事里的事物可以像人一样行动、说话；通过与同学分享自己喜欢的童话故事、合作创编童话故事，学生意识到要编写有趣的故事跟大家分享；通过画连环画的形式编故事，理清了创编的思路，清楚自己要编的故事主要内容和经过，而且保证故事完整。这些就是学生在此次习作的前置性学习活动中的所得所获。在这前提下写的初稿让老师了解了学生的学情，具体分析，进一步明确教学目标，调整教学，有的放矢。但是如果离开了前置性学习活动，学生的初稿所显示出来的问题可能会是多种多样的，甚至是无话可写，如果教师要全部解决，恐怕在有限的课时里完成不了，收效也甚微，甚至会影响习作学习目标的完成。当然，前置性学习活动是在习作学习目标的指导下进行设计的，目的是能够更有效实现习作学习目标。这样整个学习过程的目标是很明确的，尽管教师会根据学生的学情作调整，但不会偏离习作的学习目标。因此，教师能够设计并开展好习作前置性学习活动，就更能彰显先写后导这种习作指导方法“以学定教”、“以学生为中心”的优势。
动物经典童话故事14
猪兄弟俩守瓜园
兄弟俩听到爸爸要种西瓜，高兴极了。去年的时候，兄弟俩在猪叔叔家吃的西瓜，那种甜甜的，清爽的味道到现在还记忆犹新呢!兄弟俩就一直想着要是自己家也能有西瓜就好了。
很快，猪爸爸就在地里种了一大片西瓜。夏天西瓜熟了的.时候，猪爸爸在瓜地里搭了一个小瓜棚。晚上猪爸爸让猪哥哥和猪弟弟去地里看西瓜。
猪哥哥和猪弟弟一起来到小瓜棚里。
猪哥哥打个呵欠对猪弟弟说：“我先睡一会儿，你先看西瓜。”
猪弟弟揉揉眼睛对猪哥哥说：“你先看西瓜，我先睡一会儿。”
猪哥哥说：“弟弟要听哥哥的话。”
猪弟弟说：“哥哥要听弟弟的话。”
猪哥哥和猪弟弟争来争去，谁也说服不了谁。
小狐狸开着一辆小货车来到瓜地边。小狐狸对猪哥哥和猪弟弟说：“你们别争了，这样吧，正好我现在有空儿，你们都去睡，我来看西瓜。”
猪哥哥和猪弟弟听了，高高兴兴地钻进了瓜棚里。
“呼噜呼噜”，猪哥哥和猪弟弟的打鼾声此起彼伏。一个晚上，小哥俩都睡得很甜很香。
就在猪哥哥和猪弟弟睡得最香最甜的时候，小狐狸在西瓜地里忙的不可开交，他装了满满一车大西瓜，然后，开着车，不慌不忙地离开了西瓜地。
猪哥哥醒来了，地里的西瓜不见了;猪弟弟醒来了，地里只剩下乱七八糟的西瓜苗。
猪哥哥说：“西瓜哪去了呢?”
猪弟弟说：“自己跑丢了吗?”
猪哥哥挠挠头，想了想说：“是被小狐狸吃掉了。”
猪弟弟眨眨眼睛，想了想说：“小狐狸吃了一大片西瓜，结果会怎么样?”
猪哥哥：“会生病的。”
猪弟弟：“会肚子疼。”
猪哥哥和猪弟弟一边说，一边向家里跑去。他们决定要把小狐狸吃光一大片西瓜这件事，快点告诉猪爸爸，然后，让猪爸爸快点去救小狐狸。
动物经典童话故事15
今天是小白兔的生日，也是小白兔最快乐的一天。因为，小白兔邀请了一群她最喜欢的朋友来帮她庆祝生日，好多精彩的节目正等着小白兔呢！过了一会儿，小马、大象、小鹿和大熊猫来到了小白兔家。
一进门，小马开心地说：“亲爱的`小白兔，这是我送给你的跳绳，希望你跳绳跳得更加出色！”小白兔高兴地亲了小马一口。平常就怕羞的大象鼓起勇气说：“小白兔，这是跑步机，希望你会喜欢，也喜欢它能带给你健康！”小白兔笑着给大象一个拥抱。小鹿快乐地说：“小白兔，祝你生日快乐，心想事成，我把这句话作为生日礼物送给你，希望你喜欢！”小白兔欢乐地拉住了小鹿的手。大熊猫想了想，又看了看小鹿，不好意思地说：“小白兔对不起，我把准备好的礼物落在家里了，今天就先送你一句话吧！祝你身体健康，心想事成。”看着大熊猫那副傻样，小白兔忍不住笑了，露出了又白又大的兔牙，可爱极了！小白兔说：“其实有没有礼物并不重要，大家都来参加我的生日会，就是给我最好的礼物，谢谢大家送我这么珍贵的‘礼物’！”生日会正式开始，一群好伙伴玩疯了……
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