动物童话故事

时间:2022-11-15 17:21:53 童话故事 我要投稿

【精】动物童话故事

动物童话故事1

  很久很久以前,有一片拥有魔法的果树林,树上的果子都是一闪一闪的小星星,吃了星星果子,就会实现自己的愿望。不过嘛,那种邪恶的人,内心狭窄、内心丑陋的人,不管吃多少个,都不会奏效的!

【精】动物童话故事

  有一天,邪恶的狐狸来到了星星果园,看着饱满的果实,一连串的口水流过了他那尖尖的下巴,他忍不住摘下了一个亮晶晶的金色大星星,满心欢喜地抛进了嘴里。没想到啊没想到,居然吃了没奏效。

  第二天,善良的兔子小姐来到了星星果园,她也忍不住摘了一个星星,虽然兔小姐摘的果子没有狐狸的`漂亮,但又甜又香!兔小姐回到家,惊讶地发现生病的兔弟弟的病已经好了,正在玩皮球呢。闷闷不乐的兔妹妹也乐观了起来原来是魔力帮助了她!而且塔尔米克玛太太也变了,她过桥时再也不摔跤了!

  兔小姐真高兴呀!

动物童话故事2

  巨大的水流就活了力人民;救活了动物;救活了世界。

  七颗钻石越升越高,然后变成了星星,水流也越变越大。三天后,本来细小的水流已经变成了一条奔腾的江河。

  小姑娘打了一大盆水,捧回家给母亲喝。“妈妈您醒醒,喝点水吧!!!”“水?”母亲声音里有渴望也有惊奇。“是呀!妈妈,快些喝了吧!”“好。”母亲兴奋地喝了水,她的热泪涌满了眼眶,迷糊地看见小姑娘的脸上已经失去了血色,嘴唇已经干裂地像枯老的树皮。

  “孩子,你怎么不喝水?水是怎么来的?”母亲说。

  “妈妈,外面有一条河流,我是那里从打的水。”那个孩子说。她的声音显得多么微弱。

  “喝水,孩子。”母亲也被感动了。

  小姑娘喝下了一点充爱啊的水,顿时变得格外有活力。

  动物们也争先恐后地来喝水。狮子一声怒吼,他们全都安静了下来,连大气都不敢出。狮子又一声大吼,赢得了动物的'欢呼,可以想象得到狮子是在喊动物们尽情地喝水。平日凶猛的大王也变得这般和蔼可亲。

  忽然,江水越升越高,乡亲们都来看这神奇的一幕。水流居然从空中洒下来:洒在稻田上;洒在庄稼上;洒在田野上……庄园又恢复了往日的安宁、和谐。而水流也连绵不断。

  你看,只要爱心永恒,什么都有可能实现!

动物童话故事3

  小刺猬菲菲今年两岁了,已经到了爱美的年纪。菲菲现在越来越不喜欢自己的这副长相。

  上一次她去参加“森林之王”故事会,鼓掌的时候,一不小心,身上的硬刺扎到了旁边细皮嫩肉的小白兔,引来了好多白眼和讥讽。

  从那以后,菲菲再也不好意思去参加“森林之王”故事会了。

  一个人的时候,菲菲忍不住要照照镜子,可是镜子里的那副容貌让人不敢恭维——尖尖的嘴巴,黑黑的嘴唇,小小的耳朵。唉!后来菲菲连照镜子的勇气都没有了,她绝望地把镜子扔进了河里。

  菲菲做梦都想变成一个人见人爱的小美女。

  突然,菲菲想到了美容院。“对,应该去美容院!”首先就从修整这一身的硬刺入手。菲菲认定:只有这样,才能更好地融入群体,不被大家排斥。

  菲菲没敢将自己的美容计划告诉父母。她带上自己所有的积蓄,悄悄地来到了“安琪儿美容中心”。

  美容师灰狗跟菲菲的`母亲是好朋友,听说菲菲想把浑身的硬刺软化成柔顺的毛发,她惊呆了:“你这个傻丫头,这么漂亮的铠甲,你为什么要毁了它呀!”

  “我只是想变漂亮一些嘛!就像阿姨您这样,毛发柔柔的、顺顺的,风儿一吹,随风飘扬,多美啊!哪像我,一点气质都没有。”

  “宝贝,你是我见过的最漂亮的小刺猬啊,你怎么还不满足呢?”灰狗为难地说,“要是顺着你的想法胡来,你父母肯定会生气的!”

  小刺猬菲菲的美容计划没有实现,不过她也因此保住了性命。

  一天晚上,在小刺猬菲菲回家的途中,一只饥不择食的野猪向她发起偷袭。惊骇之余,菲菲慌忙竖起硬刺,缩作一团,坚硬的棘刺扎得野猪满嘴是血,嗷嗷大叫。

  小刺猬菲菲每每想起都有些后怕呢!如果没有这棘刺铠甲护体,也许自己早已成为野猪口中的美餐了。

动物童话故事4

  在一片茂密的森林里,住着好多小动物,有老虎,小松鼠,小白兔,狐狸,还有小猴子,各种动物每天都要聚集在一起玩耍、游戏。

  有一天,老虎说:“我们开个动物学校,我当校长,我们再选一位副校长。”大家都觉得虎大王的主意很好。这个时候狮子得意忘形地说:“副校长肯定是我啦,哈哈!”大家听了,感到狮子很讨厌。这时聪明的狐狸说:“我们投票选举吧,每个动物把认为可以当选的名字写在纸上,谁得票多谁当选。”大家都赞同。豹子站出来很诚恳地说:“选我吧,我一定会多多服务大家的。”接着大家都开始认真地投票了。

  最后豹子真的`成为了副校长,豹子开心极了,一个劲地向动物们鞠躬,一个劲地说:“我一定会好好干的,请大家相信我!”动物们为自己选到一名好校长而开心不已。

  豹子果然不负重望,协助老虎校长把动物学校办成了动物们的开心乐园。

动物童话故事5

  过年了,过年了!森林里家家户户都贴上了春联,道路两旁挂起了又大又红的灯笼,蔚蓝的天空中经常会出现一束束美丽的花影。动物们都穿戴一新,到处洋溢着节日的喜庆。

  爸爸妈妈们觉得过年时火红的,团聚的,但小动物们觉得过年应该是雪白的,游戏的。瞧,小动物们有的在雪地上嬉戏玩耍,有的和小伙伴在家做游戏,还有的到处串门,快活极了。

  当然,小熊也不例外,他的寒假生活可舒服了。森林教育局刚刚规定:森林里的所有学校都不能有一项作业,让学生过一个轻轻松松、快快乐乐的寒假。东北虎大王也发令:家长们不能给孩子们报寒假补习班,也不能给孩子们做课外作业,让孩子们尽情地玩耍。

  这下子森林一下子就沸腾起来了。小动物们全部高兴得一蹦三尺高,但家长们却都在唉声叹气——我们的孩子不利用寒假的时间学习,将来该怎么办?

  小熊也很高兴,他终于过上了吃喝玩乐的生活。一天,小熊和小象一起去公园里玩跷跷板,小熊一下子翘到了天上,小象却降到了地上。小熊很奇怪:小象原本背不动我,但为什么在跷跷板上能轻而易举地把我翘起来呢?

  小熊把这个问题问了妈妈,妈妈说:“这是因为杠杆原理,他的`发现者是阿基米德。”妈妈还和小熊一起寻找了生活中的杠杆原理,小熊听后,把这些话牢牢地记在了心头。

  快乐的时光总是过得很快,寒假很快就过去了。开学了,科学课上,山羊老师问:“为什么一个人抱不动石头却能把石头撬起来?”

  当同学们都在深思时,小熊举手发言了。他说得头头是道,为自己赢得了老师的赞扬和同学们热烈的掌声。

  就在这时,小熊突然领悟:玩耍中也可以学习,原来这就是“玩中学”啊!

动物童话故事6

  从前,蜗牛一家居住在一间小屋子里。

  一天,蜗牛爸爸骄傲地对蜗牛宝宝说:“宝宝,爸爸是世界上最强大的动物。”蜗牛宝宝抬起头,说:“真的吗?爸爸好厉害哦!”说完,就开开心心地跑出去玩了。

  蜗牛宝宝来到草原上打算找他的伙伴玩,可是,伙伴没找着,却看见一只高大的长颈鹿在吃树叶。蜗牛宝宝歪着脑袋想:爸爸不是说他是世界上最强大的动物吗?我怎么觉得长颈鹿比爸爸大许多倍呢?想着想着,蜗牛宝宝决定去找爸爸问清楚。

  回到家,蜗牛宝宝马上找到爸爸,急切地说:“爸爸,你不是说你是世界上最强大的'动物吗?今天,我在草原上看见了一只比你大许多倍的动物。”蜗牛爸爸说:“是吗?宝宝,你肯定看错了,你要相信爸爸是最强大的。”蜗牛宝宝不确定地回答道:“可是,我刚才还见他一抬头就能吃到树上的叶子呢?爸爸,你可不行哦!”蜗牛爸爸不相信世界上还有比他厉害的动物,就决定和长颈鹿比试比试。

  他们来到了草原上,蜗牛爸爸神气地说:“长颈鹿,我们来比比看,到底谁厉害?”长颈鹿答应了比赛,可是无论怎么比,蜗牛爸爸总是输,最后,还脱壳而死了。

  蜗牛妈妈得到消息,立刻赶到草原,对着蜗牛爸爸抱头痛哭,她一边哭,一边对蜗牛宝宝说:“孩子,你以后不要跟爸爸一样爱吹牛,要脚踏实地做人。”蜗牛宝宝说:“妈妈,你放心吧,我不会像爸爸那样不自量力的。”

动物童话故事7

  星期天上午,森林里阳光明媚,地上绿草如茵,仿佛一片绿色的地毯。森林里的鹿、驴、马等动物都充满了生机。

  突然,只见几只兔子正在为渡河而苦恼。正当它们着急的'时候,看见两只蚂蚁坐在树叶上渡河。于是,它们就摘了许多片树叶,可是没有办法过河。因为这些兔子太重了,树叶根本支撑不起来。

  他们又看见了竹子,便立刻从家里拿来了绳子,把竹子都绑在一起,可还是没有办法渡河。因为竹子是空心的,这些竹子一碰到水,就会下沉。它们又看见了一块石头,可仍旧不能过河。因为石头十分沉重,再加上这些兔子的重量,所以还是没有办法过河。它们又看见了许多东西,想了许多方法,依然没有办法过河。

  时间一分一秒的过去了,眼看天就要黑了,它们十分害怕,它们想跳过去,可是它们不敢。

  然后,它们看见了梯子,结果还是没有过去。因为它们爬到一半,梯子就断了。

  最后,他们用几百根钢丝过去了,因为钢丝不变形,它们又是滚过去的,所以可以过去,

  通过这个故事让我知道了遇事一定要冷静,“有志者,事竟成”。

动物童话故事8

  聪明的小兔子

  小兔子种了很多胡萝卜,长势喜人,看来,今年的胡萝卜必须会大丰收的。小兔子心里美滋滋的。这一天的夜晚,天气闷热,小兔子在胡萝卜地的边上乘凉,忽然听到胡萝卜地里有动静。借着月光仔细一看,是自我的邻居田鼠一家,准确地说,是田鼠妈妈和它的两个孩子。

  小兔子急忙跑过去大声地喊:"田鼠妈妈,不能在那里吃胡萝卜,胡萝卜还没长好呢?快去找别的东西吃吧!"但是田鼠妈妈却装着什么也没有听见,理都不理小兔子。小兔子生气了,捡起一块小石头扔过去,没打着,小兔子还听到小田鼠嗤嗤的笑声。小兔子气极了,捡起一块大一点的石头,想了想,又放下了。

  折了一根柳树条冲过去,挥舞的呼呼直响,说:"你们走不走,不走我可要抽你们了。"田鼠妈妈抬眼看了看,说:"别那么小气,不就是吃你几个胡萝卜吗,犯得着生那么大的气。"田鼠妈妈旁边的两只小田鼠也一齐吱吱喳喳的跟着乱喊。

  小兔子想了想,有了主意,说:"好吧,既然你们不听话,我可就不客气了。"然后,抱起小田鼠就跑。田鼠妈妈急了,跟在小兔子的`后边喊:"你抱我的孩子干什么?你要去哪里呀?"小兔子不理它,一向跑到田鼠的家,这才放下两只小田鼠说:"回家吧!"田鼠妈妈这才放下心来,把两个孩子搂在怀里。

  小兔子说:"等胡萝卜成熟了,我会请你们来做客的。"望着田鼠一家亲热的样貌,小兔子感动的说:"好伟大的母爱呀!"

动物童话故事9

  1.主要动物:青蛙、蛤蟆

  内容:青蛙过生日,蛤蟆送礼物

  故事情节:青蛙过生日——蛤蟆要送礼——做件衣服吧——把布剪坏了——改作背心吧——可又剪坏了——再改帽子吧——还是剪坏了——做成了手帕——蛤蟆有歉意——青蛙很感激——礼物很特别——真情最可贵

  道理:朋友的真情最可贵

  2.重点练习

  (1)开头段:青蛙和蛤蟆是一对的好朋友。青蛙的生日快到了,蛤蟆想:(心理活动用自言自语的方法来写)

  (2)对话:青蛙生日那天,蛤蟆给青蛙送上自己的.礼物,()地说:“本来可是只好。祝你!” 青蛙接过礼物,()地说:“”

  (3)揭示寓意:蛤蟆的礼物是的礼物,因为它饱含着

动物童话故事10

  鸭妈妈想了很多办法,可三只小鸭子还是每天不愿意离开鸭妈妈半步。鸭妈妈很无奈。 一天,鸭妈妈又耐心地对他们说:“世界可大了,你们要学会独立生活,不能总依赖妈妈。”小鸭子们一听就急得嘎嘎乱叫。鸭妈妈生气地不再理他们。三只小鸭慌了,只好答应了妈妈的要求。可他们不知道该去哪里锻炼自己。鸭妈妈拿出了三根羽毛,说:“你们跟着它们走,它们会告诉你们怎么做。”

  老大可可跟着羽毛来到河边。面对滔滔的河水,他犯难了。可马上又想:妈妈教过我游泳啊!于是,他下了河,跟着羽毛游到了荒岛上。他看到岛上满是野果,还有晒干的小鱼,兴奋地喊:“啊!这么多好吃的,我吃喝不用愁了!”他就在荒岛上住下了。

  冬天到了,小岛上的食物都吃光了,可可饿得连力气都没有了。这时,鸭妈妈千里迢迢来到荒岛上。“妈妈,您怎么来了?”可可奇怪地问。“我猜到你的食物肯定吃完了。孩子,要靠自己的劳动才能得到吃不完的食物。”鸭妈妈亲切地说。于是,可可就下河捉鱼,再也不愁没有食物了。

  老二咪跟着羽毛走到了狼窝边。凶狠的狼发现了小鸭子,狞笑着说:“你就是我的`盘中餐了,休想逃。哈哈……”咪怕极了,这时,他想到妈妈讲过狐假虎威的故事。于是,咪装模作样地说:“我是天神派来管理你们的,你吃了我,自己也会没命的!”狼一听,吓得魂飞魄散,跪下来求饶:“不要杀我!不要杀我……”然后连滚带爬地跑了。咪在狼窝里安心地住了下来。

  没想到有一天,狼窝突然塌了,咪被堵在了里面,他绝望地哭了。这时头顶突然出现了一个窟窿,咪看到妈妈一双磨破的手,原来是妈妈来救自己了。“孩子,你应该靠自己的双手来创造自己的家园。”鸭妈妈亲切地说。于是,咪在妈妈的帮助下修好了窝。

  老三拉拉跟着羽毛来到了河上。拉拉这下可为难了:难道我要在河上安家吗?有了!拉拉找来几根木头,用稻草绳绑起来,作成木筏在河上漂流,以鱼为食。小鸭子拉拉在木筏上快乐地生活着。

  一天,一条水蛇游了过来。拉拉害怕地掉进了河里,水蛇还是拼命地追赶拉拉。这时,鸭妈妈赶了过来,挡住了水蛇:“不要伤害我的孩子!”她又对拉拉说:“快,打它的七寸!”于是,趁鸭妈妈引开蛇的机会,小鸭朝蛇的七寸猛打过去。就在这时,蛇张开大口朝鸭妈妈猛咬一口,然后倒地死了!鸭妈妈也倒在了地上。“妈妈——”小鸭拉拉伤心地大叫。

  在医院,三只小鸭日日夜夜守护着妈妈。这时,鸭妈妈苏醒过来了:“孩子们,对不起,让你们担心了。”

  “才没有呢!是您教我们学会游泳、是您给我们讲成长的故事、是您保护我们、是您教我们怎样独立……我们为您做这么点事是理所应当的。”小鸭子们忘情地说道。鸭妈妈幸福地听着,感动得流下了滚滚热泪……

动物童话故事11

  有一只小狐狸名叫卡卡,他快乐的生活在大森林里,唯一的烦恼就是老被猎人的两只猎狗欺负,他很想找机会报复这两个坏家伙,只是一直没找到机会。

  这一天,卡卡在森林里溜达,恰巧看见两个坏家伙同时咬住了一只兔子,他们各自抓住兔子的一条腿都想独得,为此他们争执不休,相持不下。

  卡卡眼珠子一转,笑嘻嘻地走到两只猎狗面前说:“两位猎狗大哥,你们这是在干什么?抓住兔子又不吃?”

  两只猎狗抢着回答道∶“这只兔子是我先抓住的,理应归我。”

  卡卡听完后,假装想了想说:“两位猎狗大哥,我有一个办法,你们同时放开这只兔子,向后走开一百米,然后听我命令,一起向兔子这里奔来,谁跑的最快,这兔子就归谁,你们看咋样?”

  两只猎狗心想这倒是个好办法,于是听信卡卡的.话,放开了兔子向后走去。

  卡卡见两个坏家伙一走开,急忙对吓的腿软的兔子说:“傻瓜!快跑呀!”兔子一听,也顾不上谢卡卡,转身就跑。

  卡卡看着兔子跑远了,他大声冲着两只猎狗大喊:“猎狗大哥!跑……”他的话音刚落,俩只猎狗便拼了命一样向这边跑来。紧接着只听“碰”的一声,嗬!两只猎狗的头重重地撞在了一起,痛得他们几乎昏了过去。

  等他们换过神来,在想找兔子和卡卡时,早就不见了他们的踪影。

动物童话故事12

  小猫和小狗是一对很好的朋友,它们每天都在一起玩耍,一起睡觉,一起吃饭。

  有一天,小猫和小狗在吃饭时,小狗不小心把小猫辛辛苦苦抓来的几条又肥又鲜的小鱼弄掉进河里去了。小猫一下子傻眼了,气的满面通红,生气的大吼:“看你干的好事,把我好不容易抓来的美食弄没了,你看怎么搞!”

  小狗听了,连声说:“对不起,对不起,我不是故意的!”

  可小猫一句也听不进去,大声说:“哼,我要和你绝交,再也不见!”

  说完就气冲冲头也不回的走了。

  小狗很委屈的说:“我都说了对不起了,我又不是故意的,你这么凶干嘛,绝交就绝交,难到我还怕你不成!”

  晚上,小猫翻来覆去睡不着觉,想着这么久的好朋友就这么散了,心里非常后悔:不应该这么不礼貌,不该和小狗绝交的,小狗心里也不是滋味。第二天早上,多好的早饭它们也吃不下,感觉没有胃口,和其他小朋友玩耍的`时候也开心不起来,都不敢看对方眼睛,连续几天也睡不好觉。其实它们总想给对方说对不起,可又不好意思开口。最后还是小猫憋不住了,它立刻跑到小狗家,低头说:“对不起,我不应该为这点小事和你绝交啊,我应该多包容一些,大方一些的!”小狗也温和友爱地说:“没有关系,我也不应该把你好不容易抓来的小鱼搞得掉河里,以后我会多注意的。”之后,它俩就和好如初,像以前一样每天开心的在一起玩耍。

  这个故事告诉我们:我们对待别人就像对待自己一样,尊重别人就像尊重自己,平时要多包容别人,相互理解,友谊才能长久!

动物童话故事13

  跳跃是一只美丽的兔子。她的身上长满了白色的绒毛,眼睛像两颗闪闪发光的`红宝石。但是尾巴又短又小,跳来跳去很难看。

  跳跃看到松鼠跳跃的尾巴蓬松柔软,非常羡慕。他问:“蹦跳,你能借我你的尾巴吗?”岳跃好奇地问,“你为什么想借尾巴?”蹦蹦跳跳的回答:“我的尾巴又短又小,太丑了!”岳越说:“不行,不然我晚上就没有被套了。”

  跳过去借用波斯猫丽丽的尾巴。跳起来说:“莉莉,你的尾巴真好看。可以借给我吗?”莉莉莫名其妙地问:“你没有尾巴吗?”蹦蹦跳跳的回答:“我的尾巴又短又小,所以很丑,”丽丽说:“不行,我动起来要靠它来保持身体平衡。我不能借你。”

  蹦蹦跳跳一连问了好多伙伴,都没人愿意借她的尾巴。蹦蹦跳跳不得不沮丧地走回家。途中,Jumping看到一条被丢弃的毛绒围巾。她高兴地想:“这不是一条漂亮的‘尾巴’吗?”

  跳回家,迫不及待地把围巾绑在尾巴上,骄傲地走向松鼠家。突然,一只大灰狼从树后出现了。跳啊跳啊跑,但是新的“尾巴”太重了,跑不快。

  狼猛扑下来,前爪刚好踩在“尾巴”上。蹦蹦跳跳辛苦挣来的“尾巴”。她匆忙钻进了一个小树洞。蹦蹦跳跳惊魂未定地对自己说:“我再也不想长尾巴了,它差点要了我的命!”

动物童话故事14

  一天,小熊家里要来三个客人,它们分别是大象、小猴、小鹿。

  小熊在家里准备许多好吃的,有大象爱吃的香蕉;小猴喜欢吃的桃子;还有小鹿喜欢吃的.青草。

  准备完毕,小熊来到家门口等客人。他远远地看到三个影子出现在路的尽头,它猜到是客人来了。高兴地跑过去喊:“欢迎你们!”

  大象他们也看到了小熊,也跑过来高兴地叫:“小熊我们来了。”

  “欢迎你们!”

动物童话故事15

  一、教学目标

  1、经过引导学习,认识童话,产生创作童话的兴趣,了解编写童话的方法。

  2、能根据动物自身特点大胆发挥想象,进行多角度构思,创作有趣的童话。

  二、教学重难点

  1、 经过引导学习,认识童话,产生创作童话的兴趣,了解编写童话的方法。

  2、能根据动物自身特点大胆发挥想象,进行多角度构思,创作有趣的童话。

  三、教学过程

  1、认识童话

  师:(出示图片:《安徒生童话》、《一千零一夜》)同学们肯定都听过或读过不少童话故事,故事里有善良的灰姑娘,美丽的白雪公主,狡猾的狐狸......这些离奇有趣的故事,为我们的童年增添了许多美妙的.色彩。那老师要来问下大家,你们最喜欢的童话故事有哪些?

  生:..........................

  师:看来大家平时读过的童话不少啊!那老师要来问问了,你们知道什么是童话吗?

  (出示童话的定义)

  根据学生刚刚的回答对童话进行归类。让学生更了解童话的分类。 a、人物童话。如《皇帝的新衣》、《卖火柴的小姑娘》

  b、拟人童话。如《丑小鸭》、《龟兔赛跑》

  c、神怪童话。如《阿拉丁神灯》、《女娲补天》

  d、知识童话。如《我的土壤妈妈》

  2、编写童话的要求

  师:大家都了解了童话的定义,那么同学知道编写童话的要求有哪些吗现在让我们一起来看下例文,看看你们能不能呢过从中总结。

  例文:

  编写童话的要求:

  a、童话故事要有一定的情节。童话故事主要以形象感人,以情节吸引作者,一般不直接发表言论。其表现的思想要由作者去理解、体会、掌握。

  b、童话故事要有具体生动的形象。可以从时尚一切事物中去寻找形象,要注意童话表现的思想内容,禹物体本身的特征保持一致。形象最好是人们常见的。 c、童话的写作手法。多采用拟人、夸张、比喻的手法。把内容写得生动形象,以合乎情理的想象把形象人格化,对其语言、行为、心理等进行细致描写。 d、童话故事的语言。要有儿童气息,准确、自然。

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