幼儿园大班讲故事(经典)
幼儿园大班讲故事1
一、活动主旨
为提高幼儿对语言的感受能力、表达能力,丰富我园的校园文化，我园特举行讲故事比赛。旨在以活动促阅读，以阅读促活动，增强幼儿讲故事的兴趣，提高教师指导幼儿的能力。讲故事，使幼儿的语言表达能力、口语发展能力得到进一步提高、锻炼，丰富幼儿的词汇、句子，有利于幼儿综合素质的健全与发展。更重要的是锻炼幼儿的胆量，培养幼儿的自信与勇气。幼儿园为幼儿提供一个展现自我的舞台，提高幼儿的综合素质，比赛为幼儿营造一个学说话、敢说话、会说话、勇于表达的语言氛围，特举行讲故事比赛。现将有关方案如下：
二、活动目标
1.积极参与乐于大胆表现自己，体会表现自我的乐趣。
2.提高幼儿的自信和勇气，能生动、有声有色的讲故事。
3.认真倾听别人的讲述。
三、参加对象：
全园各班幼儿
四、活动时间：
x月xx日(决赛)地点：会议室
五、活动形式：
各班推选4名幼儿参加园讲故事比赛
六、活动步骤
本次活动分为两个阶段：
(1)第一阶段：各班级内部进行比赛，每位幼儿都有参赛机会，各班选拔出4名幼儿代表班级参加第二阶段比赛;
(2)第二阶段：以班级选拔出的'4名幼儿代表班级参加全园比赛。
七、活动流程
1.幼儿入场并按指定的位置入坐。
2.主持人上台介绍比赛规则。
3.按顺序请参赛幼儿上台讲故事。
4.公布比赛成绩。
八、活动说明：
1.故事内容应积极向上、健康活泼、富有儿童情趣，格调清新、明朗，充分体现积极进取的精神风貌。
2.讲述形象、生动、自然、流畅、语音准确。
3.讲故事的时间不超过4分钟。
九、比赛评分内容和要求：满分10分。
1.形式新颖，主题突出;(1分)
2.音色、语音：声音响亮，吐字清晰，音色自然、优美;(2分)
3.表情：自然大方，能用相应的动作增强故事的感染力;(2分)
4.熟练程度：能完整地讲述一个故事，不停顿;(3分)
5.预赛时教师上台辅导幼儿扣2分，服装道具全部到位;(1分)
6.故事的处理：能根据故事的情节，处理得当;(1分)
7.师生同台、家长参与的加1分。
十、比赛规则
各班老师上报选手名单，从大班--小小班每班轮流1名孩子。讲故事时间控制在3分钟左右。故事内容思想健康，有教育意义，尽可能运用体态语言使故事内容形象化。
十一、评奖方式
本次比赛将评选出故事大王、最佳表现奖、口齿伶俐奖、语言连贯奖若干名。
幼儿的语言能力是在运用的过程中发展起来的。《指南》在语言领域强调“发展幼儿语言的关键是创设一个能使他们想说、敢说、喜欢说、有机会说的环境。”讲故事，能使幼儿的语言表达能力、口语发展能力得到进一步提高，不断丰富幼儿的词汇量，有利于幼儿综合素质的健全与发展。更重要的是锻炼幼儿的胆量，培养幼儿自信与勇气。为幼儿营造一个学说话、敢说话、会说话的语言氛围，为幼儿提供一个展现自我的舞台，提高幼儿的综合素质。
幼儿园大班讲故事2
书架上，有一本封面精美的书。书皮像门一样，被推开了。从里面探出两个小小的脑袋，他们向四周看了看，没有人。
从书里走出两个，只有手指高的，小小的人儿来。他们是童话故事里的小王子和小公主。趁着没人发现，跑出来玩了。
可爱的小王子，带着一把只有绣花针那么大的宝剑。美丽的小公主，穿着像花瓣一样好看的裙子。
小王子说：“我想坐飞机了。”他拿出一张书页，折成了一只纸飞机。小公主说：“我喜欢骑纸鹤。”她也拿出一张书页，折成一只小纸鹤。小王子坐着纸飞机，小公主骑着小纸鹤，飞了起来。一直飞到了花园里的池塘边。
小王子说：“我们坐小船，划到那片莲叶上，去玩钓小鱼吧。”俩人又把书页折成了小纸船，纸船划到那片的莲叶旁。小王子和小公主爬上莲叶，一边晒书页，一边准备钓小鱼。
小王子从书页上，拿来几个字，把字拉直了，做成了钓鱼线。小公主说：“我们就用这个小‘？’号。做鱼钩吧。”可是，拿什么做鱼饵呢？对了！就用那个“虫”字吧。
一条小鱼游了过来，啊呜！一口把那个“虫”字，给吃掉了。还扯断了一段鱼线。
小王子和小公主可着急了。小公主说：“少了几个字，故事就看不明白了，书妈妈肯定会生气的。”小王子说：“我们赶紧查一查，少了什么字吧。”原来少了一个“虫”字，一个“花”字，一个“草”字。
小王子眼珠转了转：“我有办法了。”他摘下一片花瓣，用他小小的宝剑雕刻出一朵花的形状，放在了“花”那个字的位置上。然后又用宝剑割下一小段草叶，放在“草”那个字的`位置上。“那个‘虫’字该怎么办呢？”小王子挠挠头。小公主说：“看我的，我也有主意了。”她采来一滴花蜜，放在“虫”字，那个位置上。不一会儿，一只小蚂蚁爬了过来，站在那里吃起蜜来。三个活生生的“字”都补齐了。小王子和小公主高高兴兴地回到书中的城堡去了。
不知道，那个看这本书的小朋友，发现这三个“字”时，会是怎样的惊奇，和开心。
幼儿园大班讲故事3
礼物不分好与坏、大与小、多和少，好朋友之间的友谊，真情才是最可贵的。
一只孔雀在美丽的'森林找食物，不小心掉进墨水池里。它一身蓝蓝的羽毛变成黑乎乎的，心里很难受。
它回到家里用手帕左擦右擦也擦不掉，而手帕却变成了黑色了。它只能呆在家里，不想让别人看到它黑色的羽毛。
一个阳光明媚的早上，小狗来找孔雀玩。孔雀妈妈见小孔雀昨天回来后就一直呆在房间里不出来，就打开门。哇！孔雀全身怎么变得黑乎乎的？孔雀妈妈吓了一跳，它问小孔雀究竟发生了什么事？小孔雀说：“昨天我出去找食物的时候掉进来墨水池里，那里面全是墨水，搞得我全身都是黑黑的。”“你可以想想怎么做可以洗干净嘛。”听了妈妈的话后，小孔雀开始左思右想来想解决办法。
小狗看见小孔雀这么久都没有出来，就大声说：“孔雀啊，我们一起玩吧，我已经等你很久了。”这时，小孔雀眼前一亮，想出了一个好办法。它拿出来一个大盆子，装满了水，它跳了下去，把全身都浸湿，不一会，全身就干干净净了，孔雀妈妈说：“身体干净了，水却变黑了。”孔雀说：“没关系。”它把水都掉了，接着就出去和小狗一起玩得开开心心。
幼儿园大班讲故事4
躺躺鹅妈妈带着躺躺鹅在森林里玩，淘气的躺躺鹅和妈妈走散了，躺躺鹅非常的着急。
躺躺鹅到树林里找，一边找一边喊：“妈妈，妈妈，你在哪里？”
躺躺鹅到小河边找，一边找一边喊：“妈妈，妈妈，你在哪里？”
躺躺鹅在森林里到处乱跑，跑着跑着，躺躺鹅突然想起妈妈之前和自己讲过的话：“躺躺鹅，如果在外面和妈妈走丢了，自己一个人不可以到处乱走哦，要站在原地等妈妈。”
躺躺鹅一个人走回了和妈妈走散的`地方，耐心地等待着妈妈。
躺躺鹅妈妈着急的在森林里找躺躺鹅，躺躺鹅妈妈经过和躺躺鹅走散的地方，突然发现躺躺鹅一个人站在原地等待着。
躺躺鹅妈妈跑过去，对躺躺鹅说：“宝贝，你快急死妈妈了，妈妈可找到你了。”
躺躺鹅看到妈妈，笑着说：“妈妈，我记住你和我讲的话了，我就回到这里等你啦。
躺躺鹅妈妈笑着对躺躺鹅说：“真乖，以后和妈妈出来玩，也不可以到处乱跑了，妈妈找不到你，会很担心的。”
躺躺鹅连连点头说：“嗯嗯，以后一定会拉紧妈妈的手。”
幼儿园大班讲故事5
有两只黄鼠狼，一只叫大黄，一只叫二黄。他们在一起商量怎么偷吃火帽子小公鸡的事，正巧被红袋鼠听到了。于是，红袋鼠赶忙把这事告诉了火帽子和跳跳蛙。
三个好朋友，商量抓坏蛋：要让他们没处藏，要把他们抓到手！
夜深人静的时候，大黄、二黄轻手轻脚直奔火帽子的`家。他们边走边美滋滋地想：火帽子肉鲜，火帽子肉嫩，真想抓住火帽子，好好吃一顿。
可他们拿着手电这里照照，那里照照，就是看不见火帽子。真着急啊！
推开门，大黄刚想溜进火帽子的卧室，脚下一绊，摔了个嘴啃泥。二黄用手电一照，原来是一根绳子拦在了路上。
大黄、二黄走进屋子，听见了火帽子打呼噜的声音，心里真高兴。谁知，他们刚往前迈了一步，哎呀，不好！“咕咚”一声，掉进了陷阱。大黄、二黄只觉得黑咕隆咚，晕头转向。
“哎哟”，他们好不容易昏头昏脑地爬出了陷阱，却发现，呼噜声原来是从隔壁屋子传过来的。
大黄、二黄又闯进另一间屋子，一眼看到火帽子躺在床上睡得正香。哈，这回看你往哪里跑！
大黄抢先一步，蹿到火帽子床前，伸出爪子就去抓火帽子。他的爪子刚刚碰到火帽子，就听见“啪”的一声……
大黄的两只爪子被夹住了。
二黄说：“不好！咱们中圈套了，快跑！”他刚想往外逃，却发现门已经被反锁住了。
这时，警笛响了起来，院子里站满了黑猫警察。他们是接到红袋鼠报警后，早就埋伏好的。
红袋鼠、火帽子和跳跳蛙一起欢呼：“坏蛋哪里跑，想逃没处逃，黑猫警察到，谁也跑不了！”
幼儿园大班讲故事6
今天阳光明媚，万物复苏，小鹰们刚刚和爸爸一起学飞行，小鹰飞累了，便回家了，睡在了自己家的床上。它心想：家里的床真舒服呀！
不一会儿，在森林里捕猎的猎人捕了一个多小时，累得满头大汗，汗流夹背，却一个东西都没吃，饿得真是前心贴后背。忽然他不远处看见一只小鹰正在睡觉，心想：真是天助我也，原来美好的`猎物在这啊！他小心翼翼地向小鹰靠近，生怕惊动了它。因为猎人知道小鹰的爸妈厉害，他以前捕猎时，曾经被小鹰的爸妈抓伤过，现在脸上还留着伤痕呢！就在这时，小鹰突然醒了看到了猎人虎视眈眈的样子，连忙向爸妈飞去，告诉了它们。小鹰的爸妈知道后，嘱咐小鹰呆在家里，别出去。说着，便朝猎人飞去。只见，小鹰妈妈用锋利的嘴把猎人的帽子叼走了，小鹰爸爸用又尖又硬的嘴在猎人光秃秃地头上啄来啄去。猎人苦苦衰求：“两位大神放我一马吧！”说完，便把手高高举过头顶，好像投降的样子。它们哪听懂猎人的话，继续啄。小鹰在旁欢声笑语，一会儿翩翩起舞，一会儿为它的父母加油。不一会儿，猎人狼狈不堪地逃走了。
这时，小鹰的爸妈飞到小鹰身边，抚摸着小鹰的头说：“孩子，以后做任何事情都要用智慧！”
幼儿园大班讲故事7
只愿意吃甜东西的小猪，开了一个饭店。他找来了小猴和小狗给他帮工。
有一天，小猴打碎了一只碗，小猪就生气了，说：“你为什么打碎了碗?”小猴害怕了，说：“我、我是不小心打碎的，不是有意的。”
“不行，我一定要罚你。”小猪想，怎样才能罚一下小猴。想来想去，他忽然想起两年前吃酸枣的事：哎哟，那酸味真受不了！对，就这么办！”想到这里他就大声对小猴说：“你立刻吃下1、0颗酸枣去！不然，就把你赶走。今后要是再打碎碗，就得吃20颗，听见了吗?”小猴听了，一句话没说，就照小猪的.话，吃了1、0颗酸枣。
过了几天，小狗夜里看门时，不小心睡着了。小猪又想出了好主意，他罚小狗吃下一块辣子肉。因为一年以前，他曾经吃过一块，结果辣得他又打喷嚏又流泪，还出了一身大汗。
开始，小狗听说要受罚，吓得浑身哆嗦，后来听说是吃辣子肉才有了精神。“记住，小狗，今后上夜班再睡觉，我就罚你吃两大块，看你还敢不敢！”小猪说完，就吹着口哨乐滋滋地走了。
可从那以后，不知为什么，小猴常常打碎碗，小狗呢，上夜班常常睡大觉。当然，他们也就常常被罚吃酸枣和辣子肉。并且越是在要过节的时候，小猴打碎的碗就越多，小狗上夜班就特别爱睡懒觉。
幼儿园大班讲故事8
老师家养了只小猫，它的名字叫乐乐，他全身都是雪白的，它眼睛一只是棕色，一只是蓝色的，像玉一样的小眼睛闪闪发亮。我们老师的女儿特别喜欢它，把自己喜欢吃的东西都给小猫吃。
不久后，别人又送给老师两只小兔子，它的毛是棕色的`，耳朵直直的，眼睛红红的，走起路来一蹦一跳真可爱。可老师家的大姐姐不喜欢它，有一天小兔子从箱子里跳出来，把屋子里弄得乱七八糟的，到处都很脏，被打姐姐狠狠的教训了一顿。
小兔子一来就跟小猫成了好朋友，它就问：“小猫，怎样才能让小主人喜欢我你？”小猫说：“你要把自己打扮得干干净净，吃饭的时候不要抢着吃，要学会有礼貌，我们的小主人是个爱干净的人，只要你学会了这个，小主人就会喜欢你了。”
从此以后，小兔子就把这些坏习惯都改掉了。
小主人就很喜欢它了。
幼儿园大班讲故事9
放暑假了，小明到乡下的爷爷家玩。
一天，爷爷叫小明帮忙整理院子，院子里有很多石头，清理起来很困难。而且，天气非常炎热，小明累的满头大汗。到了后来，小明感觉很辛苦，心里不想做了。可是他又怕爷爷生气，所以他做做样子，实际一点力气都不愿出了。
小明不知道他的'一举一动爷爷都看在心里。
爷爷把小明叫到身边来，搬开了一块大石头，石头下面生长着一些小草。石头很沉，但小草没有被压死，反而长得很茂盛。
爷爷指着小草，语重心长的说：“你看，这么柔弱的小草都能背负着石头的重量生存，我们面对一点困难，吃一点苦又怕什么？”
小明低着头说：“爷爷我错了，我认认真真完成工作的。”
幼儿园大班讲故事10
有一天小白兔，胖小猪和小花狗去找小松鼠玩儿。
小白兔说：“小松鼠，你的家太难找啦。”
胖小猪说：“是啊，那么多那么多的树。”
小花狗说：“我的嗓子都喊破了。”
小伙伴们找小松鼠玩游戏，可真不容易啊。
有一天，小松鼠想出了一个好主意：“在门口种上花儿，他们就容易认出来啦。”
小松鼠运土，采花籽儿，搜集露珠。最后，他把花籽几种上了。
小松鼠可高兴啦，托人给小白兔、胖小猪和小花狗带了个信儿。
小松鼠说：“树洞口有花儿的那棵松树，就是我的`家!”
小伙伴们很高兴，一块儿去找小松鼠。
远远的，他们就看见了小松鼠的家。嘿，小松鼠正在花丛中向他们招手呢。
幼儿园大班讲故事11
亲爱的老师、小朋友们大家好！我今天要给大家讲一个非常好玩的故事，故事的名字叫《神秘的纸条》 一天中午，吃完饭后。小白兔在树林里玩，拾到—张纸片，纸片上写着四个字：一条老狼。小白兔吓得直哆嗦。它拼命跑回家告诉妈妈：“妈妈妈妈，树林里有一条老狼，你看你看！”
白兔妈妈看了纸片，也吓坏了：这可是大事，快告诉兔子村所有的伙伴。
不一会儿，兔子村的伙伴们都来看这张纸片，许多兔子吓得哭起来。
“哎呀，我的兔宝宝生下来才两天呀，这可怎么办呀？”
“哎呀，我的腿跛了，跑不快，这可怎么办呀？”
村长老灰兔来了，它仔细看了看纸片说：“别怕别怕，这是半张纸片，另外半张上写的什么还不知道呢。小白兔，这张纸片是从哪儿捡的？”
“小树林里。”
“我们一起去看看吧。”，小白兔领着村长老灰兔和许多兔子来到小树林。村长老灰兔说：“大家找找看，这儿肯定还有纸片。”
大家找呀找，一只小白兔眼尖，找到了另一张纸片，纸片上写着“来了”两个字。 两张纸片合在一起，大家吓坏了。啊，一条老狼来了，快跑呀！一条老狼来了，快跑呀！腿快的逃了，跑得慢的.和瘸了腿的兔子们哇哇大哭：“一条老狼来了，我跑不动，怎么办呀？怎么办呀？”
村长老灰兔拿不定主意了，因为这句话已经写得很明白了。
一只小松鼠听见哭声问：“你们哭什么呀？”
村长老灰兔说：“一条老狼来了，我们要倒霉了，你瞧这纸片。”
小松鼠看了看纸片说：“这纸片还没拼完整，你瞧，这儿还有撕的印儿，再找找看，一定还有其他碎纸片。”
灰兔村长仔细看了看，明白了，连忙叫兔子们一起找。可找了好久没找到。长颈鹿来了，说：“你们找什么呀？”
“我们找碎纸片。”
长颈鹿四面瞧瞧，说：“瞧，那树枝上有一张碎纸灯。”
兔子们抬头一瞧，果然不远的树枝上有一张碎纸片，还一掀一掀的呢。原来它们光顾找地上了。
长颈鹿衔来了纸片，村长老灰兔把三张碎纸片合一起，啊，这才是一张完整的纸片呢。纸上写着：“一条老狼来了，可是被我打死了，大家别害怕。”下面署名是“神枪小猎人”。 啊，原来老狼已经死了。兔子们快活得做起游戏来，那些逃走的兔子也回来了。当然，它们还邀请了小松鼠和长颈鹿。
好了，我的故事今天就讲到这里,大家说，这个故事好不好玩呀？
幼儿园大班讲故事12
大班故事讲述——狐狸孵蛋
一、 设计意图
《狐狸孵蛋》是儿童文学作家孙晴峰的作品，他颠覆了传统童话故事中狐狸狡猾贪婪的刻板形象，赋予读者全新的价值观。这是一个既幽默有蕴含着爱的故事，情节充满戏剧性，符合幼儿的兴趣需要，也易于激发幼儿进行大胆的猜测与想象，在真实世界中不可能交朋友的两种动物，却在故事中成为一家人，善良的狐狸，于是成为孩子学习的对象。同时，在《纲要》中指出：发展幼儿语言的关键是创造一个能使他们想说、敢说、喜欢说、有机会说并能得到积极应答的环境，鼓励幼儿大胆、清楚地表达自己的想法和感受，发展语言表达能力和思维能力。大班幼儿经过长期的教育培养，语言表达能力有了很大的提高，生活经验也相对丰富，他们喜欢有趣味、新颖的故事。因此，我把故事和《纲要》结合在一起，特设计了这个活动，意在通过活动引导幼儿理解故事内容，体会故事中狐狸的心理变化和蕴含其中的美好情感，借助故事中的悬念，鼓励幼儿展开想象，大胆表达自己的想法。
二、 活动目标
1、 理解故事内容，借助故事中的悬念，鼓励幼儿展开想象，大胆表达自己的想法与感受。
2、 体会故事中狐狸的心理变化和蕴含其中的美好感情。
三、 活动准备
《狐狸孵蛋》多媒体图片，配乐。
四、 活动过程
1、 出示图片一，激发幼儿兴趣，导入故事。
设问：这是谁？你们喜欢它吗？为什么？
2、 分别出示图片，引导幼儿根据提供的线索大胆想象并讲述，在此基础上教师分段讲述故事，帮助幼儿理解故事，提升经验。
（1） 出示图片二，教师讲述故事并设问：
狐狸找到鸭蛋以后心情怎么样？他会怎么做
（2） 教师讲述故事并设问：
1）
2） 狐狸能孵出小鸭子吗？为什么？ 狐狸会用什么办法来孵蛋呢？
（3） 出示图片三.图片四，教师讲述故事。
（4） 出示图片五，设问：
1） 第一天小鸭子孵出来了没？第二天呢？第三天呢？这时候狐狸的心情怎么样？我们一起来数一数狐狸一共孵了多少天？
2） 狐狸已经孵了21天了，小鸭子还没有出来，这时候狐狸的心情怎么样？它又会怎么做呢？
（5） 出示图片六，教师讲述故事并设问：
1）
2） 狐狸看到小鸭子终于出来了，他的心情怎么样？为什么？ 当狐狸听到小鸭子叫他“妈妈”以后会怎么对待小鸭子呢？
（6） 出示图片七，教师讲述故事并设问：
狐狸最后不但没有吃小鸭子，还当起了小鸭子的爸爸，这是为什么？
3、 完整欣赏故事，体会故事中蕴含的美好情感。
设问：现在小朋友们喜欢这只狐狸吗？为什么？
4、附故事：
狐狸孵蛋
狐狸肚子饿了，便到处找东西吃。
他在河边的草丛里东翻翻，西找找，竟然看到一个大鸭蛋！狐狸一个健步跳上去，把蛋抱住，迫不及待地把它放到嘴里。这时脑袋里却有个声音，说：“你想吃鸭蛋，还是肥嘟嘟的小鸭子呢？狐狸决定把鸭子孵出来，在大吃一顿。
可是。怎么孵蛋呢？狐狸想呀想，想到了一个好主意，便在地上挖了一个洞。把蛋放在洞口，用前爪和后爪紧紧地趴在洞的前后方，只有软软的肚子轻轻地覆在鸭蛋上。这个主意真不错，蛋既能饱暖又不会被压破，可是这个姿势太难受了，不到五分钟，狐狸的四肢便痛的受不了了。
于是，狐狸又想到一个好主意。他捡到一条长长的`树皮。用它把蛋紧紧的绑在肚皮上，这样蛋就不会掉下来了，尽管这样也很不舒服，可他仍然坚持每天在一张纸上观察记录着蛋的变化。
有一天，狐狸在追兔子的时候，突然树皮脱落，差点儿就把宝贝蛋给师生共同讲述故事，活动结束。
砸破了，狐狸气的把蛋放在嘴里，想一口吃掉算了。没想到，就在这时，小鸭子突然从蛋壳里钻了出来，它朝着狐狸喊：“妈妈，妈妈”。
狐狸被这个意外吓呆了，结结巴巴地说：“不，不，不，我不是你妈妈，我是个男的，最多只能做爸爸。”“爸爸，爸爸。”小鸭子高心的爬上了狐狸的鼻子撒起娇来。
狐狸真的当起了小鸭子的爸爸，在狐狸的精心呵护下，小鸭子健康快乐的成长着，它每天都把肚皮吃的圆滚滚的，然后把头钻到狐狸的爪子底下心满意足的说：“谢谢你，爸爸，我好爱你啊！。” 狐狸又叹口气，自言自语的说：“少了顿大餐，多了一个儿子，这也很不错嘛！”
幼儿园大班讲故事13
冬天到了，天气越来越寒冷。
傍晚，天色越来越朦胧，夜空中的星星和月亮不知道躲藏在了哪里?
风哥哥呼啸着，领着雪花妹妹，趁夜四处游逛。风追逐着雪花，雪花尽情地飞舞玩耍，飘飘洒洒。
风哥哥问雪花妹妹：“雪花妹妹，你要去哪里？”
雪花回答：“风哥哥，我要去南方，听说那里是绿色的世界，花的海洋，我要看看那里的美丽。”
风哥哥说：“雪花妹妹，你不能去南方，那里非常遥远，我担心你没有那么强的`体力，难以到达那里。那里的惊雷震天动地，会吓到你，大雨会淋湿你的外衣。火辣辣的太阳还会融化你的身躯。”
雪花妹妹说：“风哥哥，我要去看大海，倾听大海的波涛声，听说大海宽阔无比。”
风哥哥说：“雪花妹妹，你不能去看大海，要去只能到海边。大海的风浪会淹没你。”
雪花妹妹说：“风哥哥，我要到高原雪山去，听说许多的同伴都生活在那里。还有，那里的雪山非常美丽。”
风哥哥说：“雪花妹妹，高原雪山你不能去，你许多的同伴长眠在了那里。”
雪花妹妹就要哭泣，说：“我这也不能行，那也不能去，我究竟应该到哪里？”
风哥哥说：“雪花妹妹，我正在给你想办法，你千万别着急。”
雪花飞舞着，高兴的跳了起来。说：“风哥哥，你快告诉我，不然我就不理你。”
风哥哥说：“雪花妹妹，你到北方的大草原，那里最适合你去。”
雪花妹妹说：“风哥哥，为什么草原适合我去，听说那里的冬季没有绿草地。”
风哥哥说：“那里跟大海一样宽阔无比，你的同伴有的已经到了那里，让我把信向你传递。”
雪花妹妹说：“风哥哥，好吧，我相信你，也离不开你，让我们一同去那里。”
说着，风哥哥带上漫天飞舞的雪花妹妹，呼啸着趁黑夜飞向了茫茫的北方大地。
幼儿园大班讲故事14
亲爱的爷爷奶奶、叔叔阿姨、各位老师：
你们好。我是XXXX幼儿园大（3）班的XXX。我今年6岁了。我今天演讲的主题是“我们要做受人尊敬的未来小主人”。
通过在幼儿园几年的学习生活，我长大了，也懂事了。爸爸妈妈每天辛辛苦苦的工作，回家后还要做饭给我吃，帮我洗衣服，教我学习。他们多么不容易啊！有一次，爸爸下班回家，累极了，路都走不动了，可是还是赶紧准备做饭给我吃。可以说：“爸爸，我不饿，你休息一会吧！”可爸爸摸了摸我的头，接着忙去了。我只好回到客厅。这时，我想，爸爸的鞋脏了，没时间擦，下午还要上班，我可以帮忙啊！于是，我就拿出鞋油，把爸爸的几双皮鞋都擦得干干净净。爸爸开始的'时候没注意，当他穿鞋上班的时候才发现，鞋子变亮了。他就问是不是我擦的。我告诉我爸爸之后，爸爸非常高兴，抱着我亲了又亲，连连夸我懂事。那时的我，特别开心，特别幸福。现在，我经常帮爸爸妈妈做事，吃饭的时候，拿筷子端碗；拖地的时候帮他们扫地，整理东西；有时还帮爸爸妈妈捶捶背，揉揉肩。
如果你问我，什么样的人是受人尊敬的人？那么我说，懂得感恩，孝顺父母，有爱心的人，肯定是一个受人尊敬的人。我们是祖国的花朵，是祖国未来的希望。我们不仅要爱自己的爸爸妈妈，也要爱我们身边的每一个人。有了爱，我们一定会成为一个受人尊敬的人；有了爱，我们的生活一定会更美好。让我们努力做一个受人尊敬的未来小主人吧！
谢谢大家！
幼儿园大班讲故事15
小孔雀是个非常漂亮的小姑娘，它那五彩的尾巴让大家都很羡慕呢！
一天，小孔雀出来散步，突然天空下起了大雨，将小孔雀都淋湿了，突然，它看见一旁走来一只小松鼠，还撑着一把伞，它立刻抢过来，小松鼠生气的说：“小孔雀，你干嘛抢我的伞呀！”
小孔雀说：“哼！我这么漂亮，当然应该撑着伞，你嘛，就算啦！”
一次，小孔雀在草地上晒太阳，发现一只小白兔，头上还戴着一个非常漂亮的粉色蝴蝶结，突然立刻抢过来，戴在自己的'头上，小白兔说：“小孔雀，你怎么这么没有礼貌！那是我的！”
小孔雀挺着胸脯说：“哼！我这么漂亮，这个蝴蝶结当然应该归我咯！”
渐渐地，大家都疏远了小孔雀，不再和它玩儿了。
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