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幼儿园教育故事

时间：2024-06-08 16:10:00 赛赛幼儿故事我要投稿

幼儿园教育故事（通用23个）

　　故事在现实认知观的基础上，对其描写成非常态性现象。是文学体裁的一种，侧重于事件发展过程的描述。以下是小编整理的幼儿园教育故事，希望对大家有所帮助。

幼儿园教育故事（通用23个）

　　幼儿园教育故事 1

　　刘平是我们班的“小公主”，不仅长得干净漂亮，而且聪明懂事，深得老师们的喜爱，特别是有一头洋娃娃的头发，每当看到她的头发乱了我就给她梳梳，并给她扎好看的小辫，她似乎也很清楚这是老师对他的偏爱，总是跟我形影不离。

　　这天早上，我看到宁宁的头发乱蓬蓬的，梳也没梳，我叫过她来问：“你为什么不梳头发？”宁宁说：“老师我是故意不梳的，让你给我梳，你为什么每次只给刘平梳小辫，我也要，”一时间我竟不知说什么好了。

　　我恍然大悟，无意中我犯了一个错误，梳头事虽小，但在孩子们心中却造成了不平等的感觉这样对谁都不好。

　　我想起，有好几次上课宁宁在扯自己的头发，我还批评他，他却无动于衷，如果这是我主动给她梳梳头发，就能满足孩子心理的`需求，不至于给孩子造成心灵的阴影，我们的宗旨是让鲜花和小草都受到阳光的温暖，我们做到了吗？

　　幼儿园教育故事 2

　　“老师，睿睿在家又含手指了，真拿他没办法。”今天早上入园时，睿睿妈妈愁眉苦脸的对我说。睿睿是我们班最小的一个孩子，入园时还不到两岁半，虽然在班里比较乖巧，大家也都非常喜欢他，但是他有一个含手指的坏习惯很让人头疼。在家睿睿的父母想尽了各种办法都不管用，还是照含不误。睿睿入园快两个月了，含手指的习惯再不改掉，对他以后的身体健康会造成很大的影响。因此，我一定要帮睿睿改掉这个坏习惯。

　　用什么方法才能使睿睿不含手指呢？真巧，今天下午有一节《认识小手》活动，我给每个孩子的手指上画上五官，并起上名字，让他们和手指娃娃做好朋友，要爱护它们，不能咬或者含他们，这样手指娃娃会不舒服的。接着，我又启发孩子们说出手指娃娃有哪些本领？孩子们争先恐后地回答出很多答案，当然睿睿也很积极回答。借此机会我接着问：“手指娃娃做了这么多的事情，那么它的身上脏吗？现在我们在显微镜下观察一下就知道了。”孩子们通过观察发现指甲里藏了许多我们用肉眼看不见的`细菌，我告诉大家这些细菌如果吃到嘴里，就会生病。因此我们一定要及时给手指娃娃洗澡，做个讲卫生的好孩子。从此以后，我细心的观察着睿睿的一些变化，并及时的鼓励他，一周下来，睿睿含手指的习惯慢慢改掉了。

　　幼儿园教育故事 3

　　户外活动开始了，孩子们有的玩沙包、有的玩跳绳、有的玩皮球……院子里热闹非凡，生机勃勃，到处都是孩子们的笑脸，开心的笑声，就连最内向的琪琪小朋友脸上也乐开了花，像只小蝴蝶在院子里飞舞。由于琪琪小朋友是从外地转过来的，性格内向，很少与同伴接触，一日活动中，总觉的这孩子少了些童稚，多了些忧郁，在集体中显得郁郁寡欢，因此户外活动时，她总是自己躲在一个角落，不愿跟其他的小伙伴一块做游戏，一块活动，很多的活动技巧也掌握不了。我常用爱的眼光去看他，用温暖的手去牵她的小手，摸摸她的头，用宽阔的双臂去拥抱她，并且让班里的'孩子们都去接近她，跟她做游戏，教她跳绳、玩球等。一天，孩子们告诉我：“老师，琪琪会跳绳了！”真让人惊叹啊！于是我高兴的抱起她：“你太棒了，继续努力！”琪琪的眼睛里放出了平时不多见的兴奋之光，笑脸也生动起来。我又不失时机的在全班孩子们面前表扬了她，还让她跳绳给大家看，从此以后，琪琪时不时不地展示跳绳的本领，很多花样技巧让她跳的很轻松自如，别的活动也随之增进，整个人都变了，变得爱说爱笑，活泼自信。

　　这件事，让我看到表扬在幼儿教育中有着不可估量的作用，它可以帮助孩子建立自信，形成自己肯定与自我欣赏的良好心态。同时，让我意识到不管哪一个孩子，都需要爱，需要温暖，尤其是来到我们集体中，只要人人都献出一点爱，真诚的伸出援助之手，一切都会变得那么美好！

　　幼儿园教育故事 4

　　户外活动开始了，孩子们有的拍球、有的玩沙包、还有的跳绳……象一只只快乐的小鸟活跃在院子里。可伟伟小朋友却不同别的小伙伴，因为他身患残疾，不仅一只眼睛看不见，而且他的右腿先天性骨关节脱落，在入园前的几个月刚刚动过一次大手术，现在走路还不是很稳，语言表达能力也比较差。对于这样的`孩子，身为小班班主任的我，在看好别的孩子的同时，还要百倍的去关心照顾他，不管走到哪里，我都随时带着他，牵着他的小手，生怕他出什么意外。可这一次，我却发现他的小手在往外挣脱，并不时的用另一只小手去掰我的手，用不清晰的声音对我说：“老师，我也要去玩。”一句话，让我心里咯噔一下，感觉到对这种特别的呵护方法起了疑问，我一边说：“伟伟，一定要小心，不要摔倒。”一边轻轻地放开他的小手。

　　在我们日常生活中象伟伟这样的孩子不是很多，身患残疾，是只“受伤的小鸟”。但他却有自己的理想，自己的愿望，他也想跟同龄的小伙伴一样去玩耍、去游戏、去想象、去创造、去飞翔。如果老师一刻也不离他左右，百倍的去关心照顾他，从这一点虽然充分说明了老师从身体这方面给予他无微不至的照顾，却忽略了他的个性发展，虽然他的身体患有残疾，而他的大脑发育却很正常，识字、数数都不差。小朋友想做的事情，他也想做；小朋友想玩的事情，他也想去玩。如果别的小朋友去游戏、去玩耍，让他例外，这样做是否会伤了他的自尊，心灵也能受到伤害。他会不满意老师对他的这种关心和照顾。因此，伟伟终于鼓起勇气，对老师说：“老师，我也要去玩”。老师应该在照顾他的同时，慢慢去锻炼他，让他适应幼儿园的环境，让他在这个环境中健康成长。不管哪些活动，哪些游戏，都应该让他去参加，让他加入到这个集体队伍中来。只是在活动时，老师随时倍加照顾，这样不仅保护了他的自尊，还让别的孩子，知道并学会照顾关心有残疾的小伙伴，知道互相帮助是一种美德，更能体现出一种人人平等、和谐相处的氛围。

　　幼儿园教育故事 5

　　户外活动时，有的幼儿在玩球，有的幼儿在玩沙包，有几个调皮的幼儿经常把别人的沙包，扔到树上或墙上，而孩子们也因此会招来一顿批评。

　　偶有一天，事情有了转机，就在乱扔沙包的时候，一个‘‘沙包’嗖地一下飞上了树，下不来了，这时孩子们安静下来，愣愣地看树上的沙包，无可奈何，然后扭头望着我。我没有作任何反应，没看见似的，几分钟以后，沙包的.主人一点点地向我靠进，老师我的．．．而我没有帮助他的意思，我们就这样相持了几分钟。

　　从那以后，沙包乱飞的事情，再也没有发生过，偶有得意忘形者，拿着纸飞机，沙包扔也被别的小朋友制止，没想到什么也不说，却比什么都管用。

　　幼儿园教育故事 6

　　我一贯认为幸福是件奢靡的事，认为手头有了大额存款，能买上平湖的屋子，开上一辆属于本人的车子，才算是真正占有了幸福。因而，为了领有幸福，我曾拼命地尽力工作过。为了能多存点钱，我舍弃了所有的休息日，再去努力工作，为了能再增点收入。所以我一向以为幸福不仅有价，而且很贵。直到碰到了她，一位离休的

　　农村幼儿园老师，从她身上我尝到了幸福的另外一种滋味，也是她让我转变了对幸福所有的见解。

　　说起这位老老师，住在黄家浜的人大多都意识，不论是大人跟小孩都尊称她一声周老师，我也不例外。自从她退休后，咱们难得相遇，偶然相遇也只是打声召唤罢了，直到今年的暑假，由于幼儿园要做园志，正好我负责黄家浜幼儿园的考察，让我走近了这位老师。对我的到来，她和她的家人都显得十分惊讶，我也懂得他们的心境，就匆忙阐明了我的来意。周老师缄默了，进入了回想。趁着这会儿，我细心端详着她，无情的岁月在她脸上画上了记号,词语，但她的穿着还是那么整齐，精力仍是那么丰满，有别与其余的乡村妇女。

　　一会儿，周老师翻开了话匣子说起了幼儿园的阅历：黄家浜幼儿园创办我是第一个，刚开端时以托儿所，自己拿小凳和小桌的，办在一户人家中25人。后来，人数匆匆多起来了，就开办了两班，还请了一个老师 .。我还问了获奖情形，她的脸上即时充斥了骄傲，坐在一旁的老伴谈话了："她获奖的奖状有厚厚的一叠，去年造房子整理时，孩子们说扔了吧，可她还不批准，拖来拖去麻烦逝世了。"周老师开心肠说："在任职二十多少年期间，能够说年年是进步，不是乡里的`、就是村或幼儿园里的。"也因为老师的当真、敬业，在乡妇联组织的运动中，孩子们的获奖情况也是一会儿表演获奖了、一会儿绘画获奖了等等。因为周老师的凸起成就，还被提名去海选加入市代表呢！

　　幼儿园教育故事 7

　　午睡了。我来到午睡室巡逻。发现除了几个孩子还没有睡着外，其余的孩子都已甜蜜地进入了梦乡。唐盈甜就是这几个没睡着孩子中的一个。

　　其实先前保育老师不知道提醒过她几回，给她盖了多少次被子，可她就是不领情，不仅把被子给你踢掉，还给你唱起歌来。

　　我来到甜甜的床边，给她盖紧被子，然后就坐了下来。我一只手慢慢地抚摸着她的脸，一只手柔柔地拍打着她，并静静地望着她，轻轻地跟她说：“甜甜是个乖孩子，快快地把眼睛闭上，老师看着陪着甜甜睡觉，好吗？”“好！”甜甜回答了一声后，就闭上了眼睛，不一会儿也进入了梦乡。

　　望着甜甜熟睡的样子，我深刻地感觉到幼儿园的老师不仅仅要扮演好传授知识的`老师这一角色，还要充当好一个妈妈。特别是儿童期的孩子，他们还没有完全的自理能力，对亲人的依赖性还没有完全摆脱，在集体的学习生活中会遇到各种各样自己解决不了的困难，作为幼儿园的老师应该给孩子们更多的帮助和关爱。用自己那份火热的爱、特殊的爱去融化孩子们心中的那份不安；用自己那份无私的爱、普通的爱去开启孩子们的智慧之门！

　　幼儿园教育故事 8

　　早晨，要到吃点心的时间了，孩子们正在有序的收拾积木，这时听见一声尖锐的声音，积木框子里的积木撒了一地。

　　原来是两个小朋友争着要把收好的积木送给老师，两人互不相让，扯来扯去，结果箩筐就掉在了地上。这时两个小朋友负气就丢下满地的积木，离开了。这时陈雨彤过来告诉我，陈雅青和几个小朋友这时已经在捡掉在地上的`积木了。只见那两个小家伙直直的往厕所走去。等他们出来后，我看了他们两个一眼，没有什么表情。这时我表扬了捡积木的小朋友：哦，你们可真棒啊！把积木都捡起来啦！

　　听到我赞许的话语，孩子们更高兴了。只有这两个闹矛盾的小朋友看了我一眼，依然不动。这时我鼓励他们：快去收拾一下啊！难道这样就行了吗？那积木可要伤心了！只见许逸凡和周阳不好意思的笑了，这两个小家伙也加入到了捡积木的行列，很快积木就收拾好了。孩子们排着队高高兴兴出去做锻炼了。

　　如果孩子在活动的过程中发生了什么事情，教师要适时的介入，并要加以提醒和引导，因为孩子年龄还小，他们并不具备自己修正的能力，而教师如果完全放手，那么孩子很可能就放弃了应该完成的事情，这样对孩子本身来说并不好，活动中孩子们放弃之后，教师给予了积极的帮助，孩子们就意识到自己的做法不是很好，在老师的鼓励下，重新走回去，收拾自己的行为导致的后果，这样激发了孩子的责任心，同时也让他们意识到了这样做的必要性。

　　幼儿园教育故事 9

　　孙川是个懂事的孩子，平时爸爸妈妈在外面工作，他和奶奶生活，所以对奶奶有点“黏糊”。由于上学期学期末要回老家，所以提前一个月就放假了，待在家里的`时间比较长。这学期对于他来说就像是新生刚入园一样，有很多的不适应，但他在学校也不表现出来，直到后来有一次，孙川在家不肯来幼儿园上学，奶奶问他为什么，他说教师骂他。

　　奶奶来到学校询问我们教师，教师说，这段时间孙川特别调皮，经常和小朋友打闹，所以教师批评了他一下，并没有骂他。奶奶知道了原因，并教育他，让他上课要认真，在幼儿园要听话，这样教师就会喜欢他了。孙川奶奶还乘孙川不注意与我们两位教师交流，说：“孙川这孩子蛮听话的，就是有的时候需要鼓励，多表扬表扬，要说他好。”刘教师说：“我们知道了，您放心吧，我们会多关心他的。”上课时，孙川坐的很好，我就表扬了他，其他小朋友也很快坐端正了。良好的情绪一直延续到吃点心，吃点心时，我又一次鼓励孙川，结果孙川快乐而又快地吃完了点心。

　　放学时，奶奶来接孙川，孙川特别的高兴，飞快地跑到奶奶身边，抱住奶奶说：“今天教师表扬我的，说我表现好。”

　　幼儿园教育故事 10

　　有一天，小白兔在家外面玩，一只绵羊老爷爷走了过来，他和蔼的问小白兔说：“小白兔，我和你玩怎么样？”

　　小白兔说：“好啊好啊，我正愁没人跟我玩呢。”

　　绵羊老爷爷笑了笑，就和小白兔玩开了。

　　过了一会，绵羊老爷爷掏出一块糖塞嘴里，边吃边说：“好甜啊，我从来没吃过这么甜的糖！”小白兔馋的直流口水，眼巴巴的看着绵羊老爷爷。

　　“你是不是也想吃？我这还有一块，给你吃吧！”绵羊老爷爷又从口袋里掏出一块糖，递给了小白兔。

　　“谢谢爷爷！”小白兔接过糖，迫不及待的吃了起来。

　　过了没多大一会，小白兔觉得头晕晕的想睡觉，就爬在草地上睡着了。等他醒来的时候，发现自己被人绑住了，就大喊：“这什么地方啊，妈妈，妈妈！”

　　这时，一只大灰狼走了过来，恶狠狠的`笑着说：“别喊了，这里是我家，你妈妈听不到的，我一会就把你吃了！”

　　“大，大灰狼……。我，我怎么会在你家里？”小白兔吓得说话都结结巴巴。

　　“傻瓜，当然我把你带来的呀！你还记不记得那只给你糖吃的绵羊老爷爷？哈哈，他是我伪装的，你吃的糖里我放了毒药，你一睡着我就把你带来了……”大灰狼大笑着说到。

　　小白兔呆了一下，才想起来绵羊老爷爷给糖吃的事情，非常后悔，可是已经晚了，大灰狼说完就扑了上去，一口把它给吃了。

　　不要吃陌生人给的东西，里面可能有毒药，陌生人也有可能是大灰狼变的。如果宝宝想吃什么就告诉妈妈，妈妈会给宝宝买。

　　幼儿园教育故事 11

　　有一天，老虎大王看到小猴、小兔、小熊、小象、大家在踢球，它也跑过去凑热闹，可是刚一跑过去，小动物们就四散而逃了。

　　老虎大王这下更不高兴了，气呼呼的走着，一路上别的小动物看到老虎大王，马上钻进草丛躲起来，老虎大王看到更不高兴了，老虎大王越来越不高兴，走到一处阴凉处休息了起来。

　　一个刚刚出生不久的小羊，跑跳到老虎大王的身边玩耍了起来，老虎大王抬了抬眼皮说：“小家伙你不怕我么？我很凶的。”

　　小羊说：“不怕，老虎大王这么威武，要是我能和你一起玩耍，那些恶狼看到，就不敢欺负我了。”

　　老虎大王就这样有了第一个朋友，小羊对老虎大王说：“你为什么老是不高兴呢？这样子是没人喜欢你的`。”

　　老虎大王听了小羊的话，慢慢的开心起来，不再不高兴，其它森林里的动物，看到小羊和老虎大王做起了朋友，每天都那么开心，大家也和老虎大王一起玩耍了起来，瞧……老虎大王现在有好多的朋友，再也不会不高兴了。

　　故事点评：老虎是森林之王，在小动物们的心里，老虎是很强大的，是凶狠的，所以一看见老虎就跑得远远的。没想到这刚出生的小羊反而不怕它，从此老虎大王变得开心了。这个故事告诉我们，不要总是生气，要不然会把朋友都吓走的哦！

　　幼儿园教育故事 12

　　袋鼠奶奶年轻的时候，可美丽了。有很多追求者呢！那个时候的袋鼠奶奶不仅长得漂亮，还能做一手好吃的饭菜呢！

　　可是，现在袋鼠奶奶老了，背开始驼了，手脚也有点不灵便了。可是她烤的蛋糕却是好吃极了。谁尝到她做的蛋糕，一辈子也不会忘记。

　　一天下午，黑熊夫妇带着他们的儿子来袋鼠奶奶家做客。

　　袋鼠奶奶在厨房里忙了整整半天，她烤制了一个圆圆的大蛋糕，上面有奶油做的花，每朵花上还镶嵌着一颗鲜红的樱桃。

　　袋鼠奶奶还用巧克力在蛋糕上浇了一行字：祝好朋友愉快！

　　蛋糕端上桌，黑熊夫妇和小熊赞叹不已。随后他们就一起享用，不到半小时，袋鼠奶奶的这个美丽的大蛋糕，就消失得无影无踪了。

　　小熊问袋鼠奶奶：“您忙了整整半天，可我们才半小时就把您美丽的蛋糕吃掉了，你不感到惋惜吗？”

　　“不。”袋鼠奶奶哈哈地笑着说，“虽然你们很快就把蛋糕吃掉了，可是你们满意的笑容却永远留在我的`心中，让我想起来就高兴，我花的这些时间是值得的……”

　　说完，主人和客人们都一起爽朗地笑了。

　　爱和快乐是无价的，有的.人花了一辈子的时间去寻找爱和快乐，却不知道其实爱和快乐就在身边，在那绽放的一个个笑颜中，在与大家相处的过程中。所以我们要友好的同别人交往，用真心去换取真心喔！

　　幼儿园教育故事 13

　　春天到啦，小动物们都忙着种菜种瓜。只有狐狸动荡荡西逛逛，什么事情也不愿意做。

　　这天，他来到熊大哥家门口，看见熊正正准备刨地。他走过去问：“哟，熊大哥，你准备种什么呢？”熊说：“是你呀，狐狸，我打算种红薯，你准备种什么呢？”狐狸拍了拍胸膛说：“我想种一大片西瓜，夏天吃西瓜，又甜又解渴。到时候我送你一个。”

　　与熊说了再见，狐狸又来到山羊姐姐的家门口。看见山羊正准备浇水。他走过去问道：“哟，山羊姐姐，你准备种什么呀？”山羊说：“噢，我打算种白菜。你准备种什么呀？”狐狸摇头晃脑的说：“我想种人参，多有营养啊。到时候我送你一支。”

　　离开山羊的家，狐狸又来到小兔子家门口。小兔子正在家门口的地里撒种子。狐狸走过去问：“小兔子，你在种什么呀？”小兔子说：“我在种萝卜。你准备种什么呀？”狐狸神气的昂着头说：“我想种草莓，又酸又甜真好吃，到时候我送你一篮。”

　　其实呀，狐狸根本什么都没有做，只是嘴里说说罢了。

　　一转眼秋天到了。熊带来他种的红薯，对狐狸说：“狐狸狐狸，我请你吃红薯。”山羊带来他种的白菜，对狐狸说：“狐狸狐狸，我请你吃白菜。”小兔子带来他种的红萝卜，对狐狸说：“狐狸狐狸，我请你吃红萝卜。”可狐狸什么也没有种，他低下头说：“谢谢你们，真不好意思。我没有什么东西可以给你们吃的。”

　　山羊姐姐走上去拍拍狐狸的.肩膀说：“小狐狸，光说的.好是不行的，还要真正做的好啊！”

　　幼儿园教育故事 14

　　清早，小松鼠刚起床，就向松鼠妈妈要钱。“妈妈，给我十个森林币。”

　　松鼠妈妈问：“你要这么多的森林币，有什么用吗?”

　　“今天，我要和小伙伴们去郊游，要买吃的和玩的。”小松鼠说完，不等妈妈答应，就从妈妈的'口袋里拿了十个森林币。

　　小松鼠一天就把十个森林币花光了。

　　“宝宝，跟妈妈一起去采茶，好吗?”第二天松鼠妈妈对小松鼠说。

　　“采茶能挣钱，是吗?”小松鼠高兴地说，“真好，我也能挣钱了。”

　　太阳出来了，它放射出火辣辣的光芒，照在松鼠妈妈和小松鼠的身上，汗水淋湿了他们的衣服。

　　“妈妈，我们回家吧，真是太累了。”小松鼠说。

　　“茶叶还没有装满我们的筐呢，怎么能回去呢?”松鼠妈妈说。

　　一天下来，松鼠妈妈和小松鼠采了满满的一筐茶叶。

　　他们把茶叶带到茶叶收购处，大猩猩用秤称了茶叶把两个森林币递给松鼠妈妈，说：“这是你们今天的收获。”

　　小松鼠羞愧地对妈妈说：“妈妈，原来，挣钱这么辛苦呀，我再也不乱花钱了。”

　　幼儿园教育故事 15

　　开学第一天，小兔子要去上学咯。

　　临出门时，兔妈妈对小兔叮嘱道：“孩子，你一定要认真学习啊，不要总是迷迷糊糊的!”

　　“知道了知道了，我上学去了。”小兔子听也没听完就说。

　　第一节课上卫生知识课，由长颈鹿老师来上课。

　　长颈鹿老师亲切地说：“同学们，我们上饮食问题。”

　　上课时，小兔子总是东张西望，爱听不听。

　　长颈鹿老师说：“彩色的东西都是有毒的.，不能吃。比如彩蘑菇……”

　　长颈鹿老师又说：“我们吃东西前一定要看保质期。”

　　别的同学都拿出笔记本记下老师说的重点，只有小兔子呆呆地看着窗外。

　　放学了。小兔子又累又饿，看到路边有几个彩蘑菇，想：老师说彩色的东西没有毒。于是摘了几个彩蘑菇吃起来，小兔子刚吃完第二个，忽然肚子痛起来，他一下子跑了好几趟厕所。

　　小松鼠见了，奇怪地问：“小兔子，你为什么上这么多次厕所呀?”

　　“我只是吃了两个彩蘑菇。”小兔子难受地说：“幸好你只吃了两个啊!”

　　小松大声地说，“你再吃几个就会被毒死的`啊!”

　　“啊，老师不是说彩蘑菇没毒吗?”小兔子挠挠头奇怪地说。

　　小松鼠严肃地说：“老师是说彩色的东西都是有毒的。小兔子，你以后上课要好好听啊!”

　　幼儿园教育故事 16

　　因爸妈工作调动，小笨熊转学到了另外一所学校。

　　学校离住的地方有点远，刚开始几天每天都是爸爸开摩托接送的，可是这样一来爸爸上班就来不及了。后来就想着乘公交车上学。

　　这天，小笨熊吃过早饭，妈妈送他到车站去，在路上他跟妈妈讲着遇到的新鲜事，讲得太投入了。

　　妈妈催他快点走，可小笨熊还是边走边讲，等猛然抬头看了下，居然看到自己正要乘的车刚启动走了，要想赶上是来不及了。

　　小笨熊一下觉得很懊恼，想着要是路上不讲废话，快点走的`话就可以赶上这班车了。

　　小笨熊看着渐渐远去的车子，想着懊恼也没用，只好耐心地等下一班车了。天很阴冷，风呼呼地刮着，小笨熊看着远方车来的方向，希望车子能快点来，等上车了就不会这么冷了，可是偏偏车子就等不来。

　　渐渐的天开始下起了毛毛雨，小笨熊都觉得浑身开始发抖了。

　　好久，终于听到远处“嘟嘟嘟”的声音传来。小笨熊哈着气搓着手，跺着脚给自己取暖。这次老远看到车子就挥手示意，生怕再错过一班车。

　　车子到站停了下，小笨熊赶紧上车，在车上坐稳了，才松口气。想着以后乘车一定要早点，不能拖拉了，车子是不等人的'，到点就开的。

　　第二天，小笨熊早早吃了早饭准备出门了，突然想起自己的一本书掉在床上了，又去找，折腾了好一会。

　　出了门死命地向车站跑去，刚跑到车站，正好一辆车开来，小笨熊幸运地上了车，在车上不停地喘着气。

　　小笨熊边喘气边暗暗对自己说：“以后不管做什么事都要提前做好准备。”

　　第三天，小笨熊依旧早早就起床了。他把自己要带的东西又仔细检查了一遍，确定没有遗漏了，再吃早饭，早早地来到车站，定定心心地在等车了。

　　小笨熊觉得这样真好!决定以后每天都要这样做。

　　你瞧慢慢地，小笨熊养成了做事细心认真的好习惯，爸爸妈妈觉得非常的欣慰，小笨熊也觉得这样非常好。

　　幼儿园教育故事 17

　　小象贝托在大象学校上学。有—天，他气呼呼地跑回家，从长鼻子里喷着气，对妈妈说：大象学校太糟糕了，成天教我们搬木头，把我们累得半死，我要到别的学校去上学！

　　象妈妈把贝托送到猫咪学校去。猫老师教贝托抓老鼠。老鼠们在贝托脚边跳来跳去，贝托笨手笨脚地踩呀踩，可怎么也踩不着。他又用长鼻子去卷，可老鼠们一跳，就跳到他的`鼻子上，在那上面跳起舞来。一只淘气的小老鼠还钻进他的鼻孔里，慌得他连打了好几个喷嚏，才把小老鼠赶出去。

　　贝托不喜欢猫咪学校，象妈妈又把他送到猴子学校去。猴老师教贝托学爬树，可贝托身子太笨重，刚刚趴到树干上，就滑了下来，怎么也上不去。贝托对妈妈说：猴子学校没意思!公鸡打鸣很好听，我还是到鸡学校去上学!公鸡老师教贝托学打鸣。贝托拼命拉长他的短脖子，憋着嗓门想叫喔喔喔！可他发出的总是粗嗓音噢——噢——

　　贝托又改变主意了，说：马儿跑起来多威风！我还是到马儿学校去吧！马老师教贝托跑步，对他说：跑步的时候要撒开蹄儿，跑得像云那么轻，风那么快。贝托跑了起来，咚！咚！咚！他那粗笨的脚儿踩在地面上，就像在打鼓。他刚跑一会儿就累坏了，不停地喘着粗气。

　　贝托不好意思地对妈妈说：‘不管学什么都不容易，我还是回到大象学校去吧!这回，贝托认真学习搬木头，终于学会了。只见他用长鼻子把树干一卷，使劲儿一拔，大树就拔下来了！接着，他又把一根根木头堆在一起，用长鼻子卷着，运出了树林。

　　大家都说：贝托干得不错，真是大象学校的好学生！贝托高兴地翘起长鼻子，眯着眼睛笑了。

　　幼儿园教育故事 18

　　小鱼儿欢快的在水里游荡着。时不时的衔着芦苇秆儿吹泡泡儿玩儿。咕噜咕噜，一串泡泡儿飘起来；咕噜咕噜，又一串泡泡儿飘起来，小鱼儿很快乐。

　　这时，路过的青蛙看见了小鱼儿。对小鱼儿说：“吹泡泡好玩么？”

　　“嗯，好玩，我就很开心啊！要不你也来试试吧！”小鱼儿邀请青蛙一起吹泡泡。

　　"可是我不会吹泡泡。但是我会别的，我做给你看啊！"

　　说完青蛙用腮帮子鼓起两个大包来。咕儿呱，咕儿呱，青蛙一边鼓包儿，一边唱歌儿，青蛙很快乐。小鱼儿看了之后也拍手叫好。

　　从此小鱼儿和青蛙便成为了好朋友。

　　但是，青蛙唱的歌儿太单调，大伙儿都不喜欢听。偏偏青蛙是个唱歌迷，老是追着别人唱歌儿。唱完了一首歌儿，还老是追着别人问：“我唱的歌儿好不好听？你愿不愿意当我的追星族？”

　　大家都躲着青蛙大歌星，只有小鱼儿愿意当青蛙的听众。

　　小鱼儿听得好入迷哦！你看，她都忘记吹泡泡儿了。

　　青蛙唱完了一首歌，小鱼儿赶紧鼓掌。在水下鼓掌，青蛙根本听不见，小鱼儿就跳舞给青蛙看，她扭着身子，摇着尾巴，表达自己的`快乐。

　　有这么忠实的歌迷，青蛙好感动。

　　当小鱼儿重新吹起泡泡儿时，青蛙从荷叶上一跃而下，他要拥抱亲爱的`小鱼儿。没想到，青蛙把小鱼儿吹的泡泡儿全打破了，小鱼儿的芦苇秆儿，也不知甩到哪里去了。

　　小鱼儿哭起来。小鱼儿一哭，青蛙就有点手忙脚乱了，因为他不知道该怎么安慰小鱼儿。“我鼓包儿给你看好不好？”青蛙的脸上，立即鼓起了两个大包。

　　好大好大的包噢！青蛙看起来都不像青蛙了。

　　看到青蛙变出“超级大鬼脸”，小鱼儿笑了。小鱼儿一笑，青蛙好开心，他知道该怎么做了，只见青蛙两腿一蹬，向岸上跳去。

　　“青蛙，你别走，我已经原谅你了。”小鱼儿大声喊。

　　青蛙像跳水运动员似的，以优美的曲线，再次跃入水中，小鱼儿真想吹出一长串泡泡儿，像燃放礼花一样，迎接青蛙的到来。可惜，芦苇秆儿不见了，小鱼儿用嘴巴吹出的泡泡儿太小了，一点儿也不好看。

　　青蛙带来了的礼物，那是一只泡泡瓶，瓶上还有一支吹管。青蛙说：“送给你，小鱼儿。”小鱼儿太高兴了，她用泡泡瓶吹出了五颜六色的泡泡。

　　多么漂亮的彩泡泡呀！

　　最神奇的是，小鱼儿吹出一个大泡泡儿，青蛙一闪身，竟然钻进了泡泡里，泡泡儿带着青蛙在水里飞。

　　更多的小鱼儿、小虾儿、小螃蟹游过来，纷纷钻进小鱼儿吹出来的彩泡泡里，在美丽的池塘里飘过来，飘过去。

　　不知什么时候，青蛙跳回绿色的荷叶上，唱起了嘹亮的歌。

　　大伙儿惊讶地发现，青蛙唱的歌，原来这么好听！

　　幼儿园教育故事 19

　　森林里住着一只快乐的小灰兔。他不像别的兔子一天到晚怨天尤人。他非常乐观。他知道森林里有很多比他们厉害的动物，比如，老虎，狮子。但是小灰兔从来都不惧怕他们。

　　这天，灰兔像往常一样，嘴里哼着小调，蹦蹦跳跳的去小溪边喝水。

　　这时，沙滩上坐着一只白兔。好像很不开心，有很多烦恼似的！于是走过去就关心地问：“你是身体不舒服，还是有什么不顺心的事吗？”

　　白兔摇了摇头，说：“我身体没有什么不舒服，就是感叹命运太不公平。你难道不觉得在所有动物中我们兔子是最不幸的吗？”

　　灰兔笑着说：“我生活得很快乐，没有你所说的想法啊！我们怎么会最不幸呢？”

　　白兔说：“大象有象牙和有力的长鼻子，谁都不敢欺负他；刺猬浑身有尖刺，老虎也拿他没有办法……这森林中大大小小动物都有各自的防卫武器，我们兔子却什么都没有，要生存多么艰难啊！”

　　灰兔说：“是的，他们都有对付别人的利器，虽然我们没有利器，但是我们有智慧啊！你不用羡慕别人的能干，或许别人也在羡慕我们呢！”

　　说着说着，突然，一只大灰狼从树丛后跳了出来，张牙舞爪向白兔和灰兔扑过去。白兔见大灰狼就在眼前，吓得浑身发抖。

　　灰兔见大灰狼气势汹汹地扑过来，一点不惊慌。他迅速转身，用臀部对着大灰狼，镇定地趴伏在沙滩上一动不动。

　　大灰狼想，灰兔一定是被吓晕了，冷笑一声，张开大嘴就去咬灰兔。

　　灰兔见时机已到，两只有力的脚快速地拨动沙子。沙子像子弹一样向大灰狼射去，霎时，大灰狼的眼睛里、嘴里满是沙子。

　　大灰狼没有想到灰兔有这一招，揉着眼睛跌跌撞撞逃走了。

　　白兔见灰兔打败了大灰狼，十分佩服，说：“你真了不起，打败了凶恶的大灰狼。你为什么见了强敌毫不畏惧，能够以弱胜强呢？”

　　灰兔说：“我觉得生活在这个充满竞争、危机四伏的世界上，不能整天怨天尤人，只能坦然面对。有勇气和智慧，才能够战胜强敌。缺乏自信和勇气，没有和敌人交手就失败了。”

　　白兔说：“我缺乏自信和勇气，是因为觉得自己没有实力啊！”

　　灰兔指着自己有力的双腿说：“有了自信和勇气，就可以在不断的`锻炼中积累起实力。”

　　小灰兔认为每种动物都会有自己的优势，不用拿自己的短处去和别人的长处比，人也是一样的哦，不要拿短处和人家的长处比较。这个故事也告诉我们，如果一个人丧失了自信和勇气，也就失去了取得成功的可能性。

　　幼儿园教育故事 20

　　小瓜从小体质就不是很好，隔三差五就会感冒。每次感冒了，小瓜的妈妈就会带小瓜到医院里面打针。所以，小瓜最害怕的就是打针，每次感冒，总是哭着闹着不肯去医院。

　　最近小瓜又感冒了，妈妈摸着小瓜的额头说道：“瓜瓜，要不我们去医院打一针吧，这样好得比较快。”小瓜把头摇得像拨浪鼓似的：“打针好痛我宁愿咳嗽流鼻涕也不去！”

　　这时，小瓜的爸爸指着报纸上的一张图片说：“你要是去打针，爸爸就买这个送给你。”小瓜一看，图片上正是他日思夜想的玩具恐龙。

　　“好！说话算话！”小瓜把报纸抢到手里。

　　到了医院，小瓜还是不敢走进去。“瓜瓜，你不想买玩具恐龙了？”妈妈故意说。

　　小瓜咬了咬牙，说道：“买！”

　　于是，两人来到了打针室。妈妈褪下了小瓜的裤子，小瓜感觉两条腿不由自主地微微发颤。在他眼里，那一支小小的针筒仿佛变成了一只巨大的“针筒怪兽”正在狞笑中盯着他可怜的臀部，张开了血盆大口。

　　“我不打了！”小瓜大叫一声，猛地—扭臀部，双手紧紧搂着妈妈。“小瓜，你不想买玩具恐龙了？”妈妈有点生气地问道。

　　“不买了！不买了！妈妈，我们回家吧”小瓜哭丧着脸，两行小泪珠从他双眼里涌了出来。

　　突然，打针室外响起了一个小女孩的哭声。紧接着，一位中年妇女的声音也传了过来：“小玉，别哭。”小瓜和妈妈都吃了一惊。是小玉和她妈妈。小玉是小瓜的同班同学，只听小玉问道：“妈妈，可不可以不要打针？”“你感冒了，不打针不行阿！”她妈妈劝道。

　　不知道为什么，小瓜停止了闹腾，“我打”小瓜咬着牙说道。

　　这一次，小瓜的'脑海里不再出现“针筒怪兽”，取而代之的是另一个和针筒有关的形象。很快，医生就打完了针，他拍了拍小瓜的脑袋：“男子汉，好样的！”

　　于是，妈妈高兴地带着小瓜走出了打针室，看到了小玉和她妈妈。

　　“小玉！”小瓜冲了上去，对着她的耳朵小声说道，“告诉你一个秘密。”“什么秘密”小玉停止了哭泣，好奇地问道。

　　“等一下打针的时候，你会感觉到有一个‘针筒小人’在给你挠痒痒，那样你就不会害怕了。”

　　小瓜露出了神秘的笑容。

　　幼儿园教育故事 21

　　从前有一个大森林，那里树木郁郁葱葱，非常高大。那里的鲜花五颜六色，争奇斗艳。在这个大森林里，有许多蘑菇房子。每天早上都能在欢快的鸟鸣声中醒来。

　　有一天，兔妈妈带小白兔去森林里潮湿的地方采蘑菇。兔妈妈穿上裙子，系上围裙，挎上篮子，准备走。小白兔早已迫不及待了，立即冲去蘑菇房子。

　　到了那片潮湿的森林里，兔妈妈开始采蘑菇了。突然，不知从哪里飞来了一只色彩鲜艳的大蝴蝶。小白兔看见了，便跑去捉。不知不觉间，小白兔看见好几棵树下都有五颜六色的蘑菇。小白兔又往前走了几步，发现那些树底下全都是五颜六色的蘑菇。就在这时，兔妈妈发现小白兔不见了。兔妈妈找了半天，这才看见小白兔手里拿着一个彩色的`蘑菇正准备放进嘴里，兔妈妈看见了，急忙跑过去抓住小白兔的.手。

　　小白兔看见了兔妈妈，问道：“怎么不让我吃这个蘑菇，妈妈？”

　　兔妈妈对小白兔说：“孩子，你有所不知，颜色越鲜艳的蘑菇，就越有毒，难道你没有听说吗？”

　　小白兔很奇怪，便问：“听说什么事情呀，妈妈？”

　　兔妈妈意味深长地说：“昨天邻居家的小兔白白出来采蘑菇，全都采的这样的蘑菇。结果，一家人吃了，脸色发青，中毒被送到了医院里。”

　　小白兔听了，连忙把手上的彩色蘑菇给扔了。兔妈妈拉着小白兔的手，说：“走，回家妈妈给你炖蘑菇汤喝。”小白兔又开心地活蹦乱跳……