幼儿园大班童话故事【通用15篇】
在日常学习、工作或生活中，大家一定都接触过童话吧，童话故事是指儿童文学的一种体裁，童话中丰富的想象和夸张可以活跃你的思维；你知道都有哪些经典童话故事吗？以下是小编收集整理的幼儿园大班童话故事，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
幼儿园大班童话故事1
大家都称赞小白免乖、漂亮，小白兔就骄傲起来。
一天，小白兔给妈妈说：“我找小朋友玩了。”
妈妈说：“去吧，小心大灰狼。”小白兔就蹦蹦跳跳地走了。
小白兔找到啄木鸟说：“来、来、来，咱俩比一比，看谁尾巴短，尾巴短大灰狼抓不住。”
啄木鸟说：“我很忙，我要给树看病。”
小白兔又碰到了小黄狗，小黄狗在给主人看门。
小白兔说：“来、来、来，咱俩比一比，看谁耳朵长。”
小黄狗说：“我在看门呢。”
小白兔又往前走，看见了大黄牛，说：“我要吃草，一会儿还要耕地呢。”
小白兔看到大家都不理它，就伤心地回家了。
回到家，妈妈问它：“你怎么又回来了?”
小白兔说：“我找到啄木鸟、小黄狗、大黄牛，它们都不理我。”
妈妈说：“你是不是又和人比美了?”
小白兔说：“是。”
妈妈说：“你这就不对了，美不美不在外表，要看能干多少事。每个人都有它的`优点，你要学习人家的优点这样你才能进步。”
小白兔听了妈妈的话再也不骄傲了，更爱学习了。
幼儿园大班童话故事2
1、彩虹搬家
有一道彩虹，它生活在城市的上空，这个城市空气清新，彩虹常在这座城市上空打滚，欢笑。
可是，好景不长，这座城市建了一座巨大的化工厂，黑黑的浓烟咕噜咕噜地从烟囱里冒出，怎么办呢?怎么办呢?喜欢玩耍的彩虹也不敢出来了，只能躲在乌云背后。多没趣的生活啊，终于，无奈之下，彩虹决定搬家。
彩虹搬着所有的家当，走啊走，走了好长一段路，碰到一只小鸟，小鸟好奇地问：“彩虹姐姐，你去哪里呢?”
“唉，我搬家呢，我原先的家附近建了座化工厂，于是我没了好日子过，我不胜其烦啊!”彩虹脸上写满无奈……
“是啊，现在人类把废气、废水肆无忌惮地排放到空气和河水里。而且，人类还乱砍伐树木，乱扔垃圾。我现在也正在找地方搬家呢!我得走了。”小鸟说完急匆匆地飞走了。
彩虹继续往前走，很久很久，终于找到了一角可以算是洁净点的天空，正打算住下来的时候，白云哥哥跑出来说：“我劝你还是再找找吧，这里的环境也不是很好的哦。你低头看看那条曾经妩媚动人的小溪吧!”
彩虹一低头，只见小溪无精打采地躺在那里，水体浑浊发黑……
“我听说这里很快就要建一个化工厂了，你还是快走吧!”白云哥哥接着说。
彩虹一听化工厂几个字害怕极了，伤心地走了，“好不容易找到了一个好地方，可惜又要建工厂!”彩虹心里想。
“唉，好不容易找到的地方，我还要继续找吗?我能找到吗?人类啊，要是你们都好好地保护环境，我也不至于这样了。”彩虹自言自语。
2、小鸭子和老虎
有一只叫聪聪的小鸭子，他是一只爱学习聪明的鸭子。
有一天，老虎急冲冲来到了他家说：“聪聪，你得帮我做件事。”聪聪疑惑地问：“大王，你是不是要吃掉我呀!”“我怎么会吃你呢?谁都知道你是我们森林里最聪明的动物了”老虎说道。
小鸭子聪聪有点得意又有点好奇，老虎家到底发生了什么事呢?带着好奇心说道：“什么事情，您还亲自过来。不过所有的'事情对我而言都是小事一桩。”“谢谢!今天我家来了一只凤凰，要把我儿子带到天使”老虎说道。“这是好事嘛!”聪聪说道。可是老虎却说：“可我总觉得这只凤凰哪里不对劲儿?可又看不出来，特意来请你帮我去看看。”
就这样聪聪去了老虎家。当聪聪看到凤凰时，也觉得有点不对劲儿。只见凤凰说：“我要将小老虎带到天上去，你来干嘛?”话说完就想往外走，聪聪眼尖，突然发现凤凰的后面有好多条尾巴，心生疑虑的同时大声喊道：“这里有一只披着凤凰外衣的蛇群。”假凤凰心里一惊，刚想逃跑，却被老虎摁住了。
聪聪说道：“不如这样吧!我们来比赛，看谁能飞到这棵树的树顶上”聪聪费了九牛二虎之力才飞到了树顶上，可是假凤凰却没有动静，原来是被老虎拍死了。
聪聪感叹道：“只要留心观察，你就会发现别人所没有注意到的细节，而细节才是决定成败的关键所在。”
3、小鱼找朋友
有一条小鱼本来是自己的家里玩耍的，但是因为太无聊了，所以在通知了妈妈之后就决定出门去找小乌龟玩耍，但是没想到小乌龟却拒绝了。
一天，小鱼高高兴兴地在家玩，突然，小鱼感觉到一个人玩太没意思了就和妈妈说好要出去找朋友。
小鱼刚走出家门口就看见小乌龟了。
小鱼走上前说：“小乌龟咱们交个朋友好吗?”
小乌龟说：“不行，不行，我走得太慢了，没法和你交朋友，对不起。”
小鱼只好慢慢地走开了。他走呀走，走了一会儿就看见了小青蛙，小鱼说：“你好，小青蛙咱俩交朋友好吗?”
小青蛙说：“不行，不行，我还得捉虫子呢对不起了小鱼。”
小鱼扫兴地走回家去问妈妈：“妈妈，我为什么找不到朋友?”妈妈告诉他：“找朋友要团结友爱，互相帮助，诚实。”
妈妈告诉他找朋友的道理后，小鱼就出去再次找朋友看见了小虾，小虾正在找食物小虾怎么也找不到，于是小鱼说：“我来帮你找吧。”小虾在小鱼的帮助下终于找到了食物。小虾高兴地说：“咱们俩交个朋友吧?”于是小鱼和小虾成了好朋友。
小鱼和小虾在小河里快乐地生活每一天。
4、小羊的饭店
有一只小羊看到了森林里的商机，于是开了一个很大的饭店，慢慢的，小羊挣到了很多的钱，但是没有想到的是，这下小羊竟然开始趾高气扬起来了。
在大森林里，小羊开了一家饭店，小动物们都来它的饭店里吃饭。
开张的第一天，小动物们来到小羊开的饭店，小羊在那里一直都没有休暇的时候，终于到了晚上，小羊摁着计算器，小羊算了一下，一天的收入有九百多块，累是累了点儿，但是看到了这些钱，他就感觉到不疲劳了。晚上，小羊躺在被窝里笑着睡觉了。
早上小羊又继续经营它的店一个月后，小羊就挣了九千多。
有钱的小羊开始变得趾高气扬起来，开门不及时了，服务也不热情了，有时还和顾客吵起来，有时还偷工减料。
不久，有小动物举报了小羊的饭店，工商局长老虎听了之后，非常生气，马上带着手下开车来到了小羊的饭店。"噹噹噹。"把睡梦中的小羊惊醒了。
"小羊快开门，我是工商局的老虎局长。"小羊立刻开了门。
赶快请老虎局长进来，老虎大局长说："开门不及时，做饭菜还偷工减料，对小动物态度不好，罚你两千五百元。
直到这时，小羊才明白：做买卖不光是要为了赚钱，还要诚信和服务态度，只有这样，才能赚到钱。
5、小蝌蚪找妈妈
青蛙妈妈生下来一群群的小宝宝。
小宝宝慢慢地长大，它们学会了游泳。它们在水里自由自在地游来游去，到处找吃的。水边住着鸡妈妈和她的宝宝，小鸡宝宝常常走过来跟小蝌蚪聊聊天，说说话，日子一天天过去，它们也成了好朋友。
小蝌蚪看到小鸡一家生活得这么幸福，他们想：我们的妈妈在哪里呢?小蝌蚪决定去寻找自己的妈妈。
小蝌蚪游啊游，它们看见一只大龙虾，在水中舞动着自己的腿，小蝌蚪游过去叫：“妈妈!妈妈!”龙虾听了笑着说“我不是你们的妈妈，你们的妈妈是四条腿!”
小蝌蚪没有灰心，它们继续去寻找妈妈。游着游着，它们看见乌龟摆动着四条腿，在水里捕食。小蝌蚪游过去，高兴得叫起来：“妈妈!妈妈!”乌龟说：“我不是你们的妈妈。你们的妈妈穿着绿衣服，唱起歌来呱呱呱!”
小蝌蚪告别了乌龟妈妈，继续寻找着。
不知不觉地，小蝌蚪的身体也发生了变化，它们已经长出了四条腿，身上披上了绿衣服，头顶上还鼓起一对大眼睛，它们也变成了青蛙啦!
终于有一天，小青蛙们在一片池塘里找到了自己的妈妈，青蛙妈妈亲切地说：“孩子们，快过来跟我一起捉害虫吧!”
幼儿园大班童话故事3
小公鸡学吹喇叭
一只小公鸡，想学吹喇叭。
他走去问啄木鸟。
“啄木鸟，请你告诉我，谁会教我吹喇叭?”
啄木鸟告诉他，在山的那一边，有只大公鸡，他很会吹喇叭。当他吹第一遍时，村子里的公鸡就跟他一起吹起来了。当他吹第二遍时，太阳出来了，照亮了美丽的`山河。当他吹第三遍时，小朋友们哼着歌，快活地上学去了。
小刺猬高兴的想：“看来我的小红伞能帮助别人呀！”
从那以后，小刺猬就每天带着它的小红伞了。
幼儿园大班童话故事4
活动目标
1、理解作品内容，感受作品展示神奇的情节及天真美好的人物形象。
2、通过欣赏童话故事和讨论活动，懂得“做事情不能只想到自己，要为他人着想“的道理。
3、能大胆地发挥想象并乐意在集体面前表达个人见解。
活动准备
1、《幼儿用书》人手一册。
2、幼儿会唱歌曲《森林音乐家》
活动过程
1、音乐活动《森林音乐会》，引起幼儿的兴趣和好奇。
——教师带领幼儿随着音乐表演唱。
——教师：在热闹的森林里还有什么动物？他们带着什么乐器在演奏？
——教师带领幼儿演唱仿编的新歌曲。
2、感知阅读故事《魔术喇叭》
——教师：森林里的动物们都有乐器，他们用乐器演奏出了好听的音乐。有那么一只神奇的喇叭它还会变魔术呢。你想知道关于这个喇叭的故事吗？
——引导幼儿打开《幼儿用书》，并轻声地讲述画面内容，教师请个别幼儿在集体面前讲述。
3、鼓励幼儿大胆地在集体面前讲述自己阅读的故事内容。
——谁愿意把这个故事讲给大家听？
4、初步感知童话语言，感受其中的情趣和神奇。
——教师用轻松、欢快的语调讲述故事‘
5、理解故事的'发展线索。
——建议教师提问：
①老爷爷拿出魔术喇叭，对小动物们说了些什么？
②小猴子、小松鼠、小兔子，他们想要什么？结果怎样？
③老爷爷又说了些什么？
④这次，小动物们是怎么说的？结果怎样？为什么这一次能变出来呢？
6、幼儿尝试讲述童话故事。
——教师：你喜欢这个魔术喇叭吗？为什么？
7、幼儿自由想象，谈论：
——教师：动物园里其他小动物会向魔术喇叭要什么呢？
——教师：如果你有一个这样的魔术喇叭，你会向它要些什么？给谁呢？
——引导幼儿发挥想象创编童话故事，鼓励幼儿用较完整的语言讲述自己创编的故事，教师进行简单的总结：这只魔术喇叭真神奇，自己想要的东西变不出来，只要你替别人着想，立刻就变了出来。我们也来做一样神奇的礼物，送给你的好朋友。
幼儿园大班童话故事5
被施了魔法的长颈鹿小姐
长颈鹿小姐在森林街闲逛，不小心撞倒了老巫婆，长颈鹿小姐不但没有道歉，反而继续往前走着，老巫婆生气的大喊大叫说“你这只没有礼貌的长颈鹿，难道你没有看见我被你撞倒了么？”
长颈鹿小姐瞟了巫婆一眼，高傲的说：“我的脖子那么长，怎么能看的到地上的小生物呢？谁让你长的像蚂蚁一般大小。”
老巫婆面对长颈鹿小姐的态度非常生气，她不知道是施了什么魔法，让长颈鹿小姐的脖子忽然变短了。
长颈鹿没有了长脖子和斑马变的一样的大小，长颈鹿非常的生气，它大吼着说：“你这样乱用魔法是犯罪的，在森林里使用魔法对待善良的动物是触犯法律的。”
老巫婆说：“那么有谁看见我施魔法了呢？”
长颈鹿左瞧瞧、右看看、没有一个动物愿意为它站出来，没人愿意帮助它，大家都讨厌这只张扬跋扈的长颈鹿。
长颈鹿小姐跑回了家里，它把被子蒙在自己的头上呜呜大哭起来，没人愿意帮助它，它被老巫婆施了魔法，它再也无法变回以前那只漂亮的长颈鹿了。
看着镜子里的自己，失去了长长的`脖子，长颈鹿几乎和其它的动物没有分别，“天啊——！这实在是太可怕了。”长颈鹿小姐哭泣着说。
长颈鹿小姐把自己关在房间里不出门，它的朋友听说了这件事，长颈鹿小姐的朋友是一只小老鼠，当然，这只是它一厢情愿的想法，长颈鹿小姐从来没想过和这只老鼠做朋友。
长颈鹿小姐对老鼠说：“你这只讨厌的老鼠快走开，你一定是来嘲笑我的。”
老鼠无辜的说：“我只是想帮助你，或许如果你肯跟大家和老巫婆道歉的话，会恢复原来的样子。”
长颈鹿小姐生气的说：“滚开！我并没有错。”
老鼠伤心的离开了，在离开之前，老鼠对长颈鹿小姐说：“知道么？你的话真的很伤人。”
老鼠落寞的背影让长颈鹿小姐认识到了自己的错误，它来到森林，像所有的动物道歉，像老巫婆道歉，为自己以前刁蛮傲慢的个性道歉，魔法解除了，它又变回了以前那只漂亮的长颈鹿小姐，因为大家原谅了它。
现在，长颈鹿小姐拥有很多的朋友，但是它最想找回的还是那只老鼠朋友，长颈鹿小姐来到老鼠的家，低下长长的脖子，在老鼠的门口放上一块鲜美的奶酪。
老鼠闻到奶酪的气息走了出来，它收下了这个礼物，长颈鹿小姐说：“对不起，我伤害了你，你还愿意做我的朋友么？”
老鼠高兴的说：“任何一个承认错误的人都是值得被原谅的，我为什么不呢！我的朋友。”
幼儿园大班童话故事6
小鸟和狐狸
从前，有一小鸟，它在一棵大树顶上按了一个家，不久就生了一窝鸟宝宝。
这只鸟妈妈很爱它的.孩子，怕鸟宝宝日晒雨淋，就把家搬到了大树的中间。
日子一天天过去，鸟宝宝们渐渐长大，马上就要学飞了。这时，鸟妈妈开始担心：万一鸟宝宝飞不上天摔到了地上那还不摔死。于是它就把家往下挪了挪，按在了大树的最下面。这下，它终于放下了心。
一天早上，鸟妈妈出去觅食，刚好一只狐狸路过它的家，一抬头就看见了鸟窝，狐狸心里一阵高兴：哈哈!今天可真是好运，可以美餐一顿了。狐狸张开大嘴一口吞了鸟宝宝们。
晚上，鸟妈妈回到了家，发现孩子们都不见了，它心里伤心极了。它想不明白：我已经想得很周到了，为什么我的孩子还会遭遇不测呢?
幼儿园大班童话故事7
一只小骆驼来到了小溪边，在溪水中照着自己的影子。从远处跑来一匹小马，喷着响鼻说：“哈！没见过有这么丑的家伙！”
小骆驼心里很难过，跑回家对妈妈说：“都怪你把我生的太丑了，要是有小马那样的身材，别人就不会笑话我了。”妈妈说：“孩子，明天跟我去沙漠，到那时你会什么都明白了。”
第二天，小骆驼跟妈妈进了沙漠。他们走啊走，走了很远也没有看见水和草。
小骆驼问妈妈：“走了这么远的路，我们不吃也不喝吗？”妈妈说：“我们背上的驼峰里储存着养料，身体里存着水分，足够我们路上用的.。”
小骆驼那又大又厚的脚掌稳稳地踏在沙漠上。妈妈说：“多亏我们长了这样的脚掌，如果象马蹄那样，陷在沙子里就拔不出来了。”
走着走着，一阵风沙铺天盖地地刮了过来。妈妈让小骆驼闭上眼睛，关上鼻孔。风沙过后，小骆驼的眼睛和鼻孔里没进一点儿沙子。
小骆驼默默地想：“为什么要为自己的长相害羞呢？我们就应该长成这副模样，其实这也很美呀！”
“小猪先生，小猪先生，快救救我，我吓死啦!”“嗯……嗯……不行，不行，木筏太小，我还要去运食物呢。”小猪哼着小调随木筏漂流而去。
河边出现了两只狼，它们看见小岛上的小羊羔，高兴极了。
“哈哈，那个小东西一定是又嫩叉香的。”“我们得想办法把它弄到手……”
“嘎!嘎!”一只野鸭在天空中飞翔，看到小羊羔处在危险的境地，便飞快地叫来小兔、小乌、小海狸、仙鹤，还有小羊羔的妈妈。它们乘坐木条扎成的木筏去救小羊羔。
此时，两只狼也乘着木筏朝小羊羔赶去。如果两只狼先赶到，小羊羔的生命就会有危险!
“加油!加油!”小动物们边喊边划双桨，为了救小羊羔，它们加快了速度。狼划的木筏也接近了小岛。这时，小乌儿纷纷飞起来了，它们飞到狼的头顶上，用嘴狠狠地啄狼的头顸和脖子。狼失去平衡，掉入水中。
小羊羔终于得救了。小羊羔的妈妈为感谢大家，准备了丰盛的晚宴。小动物们都来了，小猪也来了，但今天的小猪没有往日玩的高兴劲，它始终低着头，内心感到十分愧疚……
幼儿园大班童话故事8
一天，小骆驼来到一条小河边照镜子。水里的小家伙有着又大又厚的脚板，有长长的两层眼毛，背上还有两个肉疙瘩。
“这就是我啊!”小骆驼美滋滋地说。
这时在河对岸洗澡的小河马看见了，讽刺地说：“小骆驼，你这么难看，还敢出来照镜子?别出来吓坏了别人!”
小骆驼听了小河马的话，难过极了。只好慢慢回家去，把委屈告诉了骆驼妈妈。
骆驼妈妈摸了摸小骆驼的头说：“孩子，你跟我去一趟沙漠吧。”
第二天，太阳公公刚刚升起来，小骆驼就跟在妈妈后面出发了。茫茫的大沙漠上无山无水、无花无草、无边无际，而且安静极了，它们走啊走啊，不知不觉太阳公公已升到了头顶。
小骆驼忍不住问妈妈：“再走下去，我们饿了怎么办呢?”
妈妈语重心长地说：“多亏我们的脚板长得又大又厚，如果我们的脚板也像小河马那样，陷进沙子里怎么拔出来呢?我们背上得那两个肉疙瘩叫驼峰，里面贮存的养料足够我们路上用的了，我们的两层眼毛能防止沙子的侵袭。这三样东西对我们很重要，它们的特殊作用能使我们生活在沙漠里，于是人们称我们为‘沙漠里的船’，所以我们应该感到自豪才对。”
小骆驼跟妈妈回来后，又到那条小河去照镜子。小河马又跑过来取笑它。
小骆驼说：“你别小看我这三样东西，我背上的'这两个叫驼峰，可以保证我在沙漠里不被渴死、饿死;我又大又厚的脚板在沙漠里不会陷进去;我的两层眼毛可以抵挡沙子掉进我的眼睛里。如果你不信的花，就请你跟我到沙漠里去走一趟。”
小河马说：“走就走，我才不怕你呢!”说完，它们就走进了茫茫的大沙漠。
才走了几步，小河马的脚就陷进里沙子里，而小骆驼赶紧回头把小河马从沙子里拖出来，并把它驮在背上。
小骆驼驮这小河马继续往前走。突然，已阵风沙铺天盖地地刮过来，小河马虽然紧闭眼睛，但是，沙子还是飞进了它地眼睛里，眼泪哗哗地流下来，而小骆驼的眼睛什么事也没有。
风沙过去了，它们继续往前走，小河马饿得不行了，它对小骆驼说：“你不饿吗?”
小骆驼说：“我得驼峰里贮存了大量得养料，足够我在沙漠里用的了。”
沙漠旅行结束了，小河马羞愧地对小骆驼说：“对不起，小骆驼，我不该嘲笑你长得难。我现在明白了：每个人都有自己的长处。”
从此，小河马再也不敢欺负小骆驼了，它们也成了好朋友。
幼儿园大班童话故事9
夕阳西下，太阳公公慢慢的落下去了，弯弯的月亮升上来了，闪闪的星星像小朋友的眼睛一样发亮。鸟妈妈抱着鸟孩子在入睡，青蛙在河边“哇哇”的叫，仿佛在唱歌一样。正在这时小女孩安安的铅笔盒传来一些争吵。
铅笔昂首挺胸的走过来说：“你们看我黑色的礼服，艳红的衬衫，多么的帅啊，我只要在纸上转了圈就能写出一排漂亮的汉字，我还能在白纸上写三个不，就能成一幅画。
橡皮挺着大肚子说：“你看，我白白胖胖的多神气啊，如果你写错字了，还不是我来帮你的。”
又瘦又高的直尺公主走过来说：“哼，你们的功劳都不大，我可以在纸上随便的'画线段，所以我的功劳。”
铅笔大哥说：“我的功劳，如果没有我，安安怎么能学的好呀？”
橡皮娃娃说：“哼，我的功劳。”
直尺公主说：“你们算什么，我的功劳。”
铅笔盒走过来说：“你们的功劳都很大，安安少了你们都不行。”
幼儿园大班童话故事10
一、活动目标
1. 理解童话故事内容，感知一波三折有趣的故事情节。
2．积极参与讨论，知道水从哪里来。
二、活动准备
1.根据故事内容制作的教学挂图（或多媒体课件）。
2.一组是小熊、小鹿、山羊哭泣的图片；一组是它们笑的图片。
三、指导要点
1. 活动重难点：理解故事情节和内容，感知一波三折有趣的故事情节。
2. 指导要点：通过图文结合、启发提问、讨论等方式让幼儿理解作品。
四、活动过程
1．出示图片激趣提问：图片上有谁？他们怎么啦?是什么事情让他们又哭又笑？
2. 初步感知故事教师完整讲述一遍故事。
提问：故事名字叫什么？故事里有哪些小动物？它们为什么哭呀？讲了一件什么事？
3. 分段理解故事看图分段欣赏故事，理解故事内容（1）出示图片一，讲述故事开头至"他心里一急，就哭了起来。"提问：小熊在做什么？（它在小河边甜甜地饱喝了一顿，然后，舒舒服服地躺在河滩上休息。）他想到了一件什么事？心情怎样？
（2）出示图片二，接着讲述故事至"小鹿和小熊一起哭起来"。
提问：小熊对小鹿说了些什么？小鹿是怎么回答的？听了小鹿的话，小熊怎么说？
（3）出示图片三，让幼儿观察，提问：小熊和小鹿遇到了山羊，说了什么话？
山羊会怎样回答呢？小熊又会问什么问题？（调动幼儿已有经验与回忆进行迁移讲述。）教师：请你们仔细听听，故事里说的和你们说的一不一样。
接着讲述故事至 "天上的雨水总有一天也会下完的呀"。
（4）出示图片四，继续讲述故事至最后，提问：小熊、小鹿和山羊为什么都哭了?
听了它们话，狐狸表情怎样？它是怎样做的？
教师：河里的、湖里的水会不会流完，天上的雨水会不会下完，小熊、小鹿和山羊为这些问题接二连三的哭。小狐狸为它们解决了难题，让它们懂得水是不会流完，雨是不会下完的道理。
4.帮助幼儿理解一波三折的故事情节与有趣 。
听完整故事录音一遍。
提问：
小熊提了哪三个问题？为什么小鹿、山羊听了会又笑又哭呢？
小鹿、山羊、狐狸它们是怎样笑的？（小鹿直笑、山羊笑个不停、狐狸笑得浑身发抖，可让幼儿用动作表现。)河里的、湖里的水从哪来？雨从哪里来？ （引导幼儿按顺序用故事里的语言回答）5.讨论在我们的生活中，水有哪些用途？如何节约用水？（引导幼儿调动已有知识经验用完整的语言在集体面前讲述）
五、要素是否理解故事内容和情节。
六、活动建议
1．鼓励幼儿在区域活动中继续进行角色表演，讲述故事。
2．与家长一起查找关于有关水的来源、用途等资料。
附故事：
水从哪里来一天，小熊渴了，他来到小河边，甜甜地饱喝了一顿，然后，舒舒服服地躺在河滩上休息。忽然，他想到一件事："小河的水天天这么流，如果有一天流完了，我不就没水喝了吗？"他心里一急，就哭了起来。
小鹿走过这儿，问："喂，你哭什么呢？""我想，总有一天，小河的`水会流完的，那喝什么呢？"小鹿笑了："让我领你去看看吧。"小鹿带小熊走啊走，来到一个很大很大的湖边，小河的水就是从湖中流出来的。"小熊，这下子你放心了吧？""可是总有一天，湖水也会流完的呀，那怎么办呢？""是呀，湖水流完了，又怎么办呢？"想着，小鹿和小熊一起哭起来。
山羊路过湖边，看到小鹿和小熊在哭，感到很奇怪："你们在哭什么呢？""你想，小河的水就是从湖中流出来的。湖水总有一天会流完的，那怎么办呢？
幼儿园大班童话故事11
白兔和花豹
白兔侥幸在赛跑中夺冠，从此便目中无人。
“我是兔子中的战斗兔，动物界中，属我跑得最快。”白兔到处吆喝，十分傲慢。
兔子们看着白兔趾高气扬，对他很不满。黑兔带头说：“跟兔子比，赢得冠军算不上什么，要是你能赛过花豹，那才叫真本事。”
“花豹？那家伙无非就是个子高点，腿长点，有机会我一定和他比一比。”白兔胜券在握，自信满满，“身为赛跑冠军的我，难道会跑得比他慢？”
黑兔乐了：“有本事你现在就去找花豹！”
小兔子们听后惊恐万状，议论纷纷。
“大家都别怕，豹子并没有我们想象中那么可怕。一旦遇到危险，我就会立刻溜之大吉。再说了，我在动物界中跑得最快，花豹一定追不上我。”说话间，白兔昂起头，挺起了胸。
天蓝草绿，风轻云淡。不远处有只花豹正悠闲地趴在草地上晒太阳。
黑兔瑟瑟发抖，打着哆嗦说：“别去惹花豹了，我相信你是跑得最快的动物。”
“那可不行，我得证明给你看呢。”白兔不顾黑兔的阻拦，阔步向花豹走去。
“喂，花豹子，你有我跑得快吗？”白兔挑衅道，并以居高临下的姿态瞟着花豹。
“就凭你？嗯，这样吧，我让你先跑三百米。”花豹心中暗自琢磨，反正这会儿有点饿了，先吃个“点心”也不错。
“我要让你输得心服口服！”白兔站起身，“唰”的一声，冲出了几米开外。
豹子慢悠悠地从地上爬起来，一蹬，一蹦，一跃快速追上白兔。接着他加足马力，将锐利的爪子往前一伸，直接扣住了白兔的'脖子。
白兔虚荣又自负，最终成为花豹的口中之物。
幼儿园大班童话故事12
有一匹马为农夫辛辛苦苦、任劳任怨地干了一辈子活，可当它老得不能干活了的时候，他的主人将它赶出了家门，告诉它说，等它比一头狮子更强壮的时候，才允许它再回来。
愚蠢的狮子老马很伤心，在森林里冒着寒风漫无目的地走着。一只狐狸看见了，就走上前问道：“嘿，老伙计，你这是怎么了？”老马着急地说：“我被主人赶了出来。我为他辛苦干了这么多年的活，可现在他全然忘了，还说除非我变得比狮子更强壮，否则不会再白养我了。”
狐狸想了一下，对老马说：“你只要躺在这装死就行了，其他的交给我来办。”
狐狸来到狮子的.洞门口，对狮子说：“大王，路边有一匹死马，您去弄来做晚餐怎么样？”狮子听了，非常兴奋地跟着狐狸去了。
来到马躺的地方，狐狸求狮子让它把老马绑在身上，方便拉回洞中慢慢享用。当狮子躺下后，狐狸却用尽全身的力气，将狮子和老马捆在一起。直到狮子没法挣脱了，狐狸才站起身来，对老马说：“伙计，现在你能够回家了。”
一路上，在狮子的咆哮声中，老马艰难地把狮子拖回了主人的院子。当它的主人看到老马拖着一头狮子躺在院子里时，非常激动。他把老马牵回了马厩，一直喂养它直到死去。
幼儿园大班童话故事13
风小子遇到萤火虫
夏夜，广袤的天空繁星闪烁，如穹幕上缀满了无数颗宝石。无拘无束的风小子跑过茂密的竹海，跃过辽阔的田野，在清澈的桃花江边的一丛丝毛草上荡秋千。
“救命啊！谁来救我！”忽然，他听到微弱而急切的求救声。
风小子赶紧停下来，仔细循声搜寻，终于在有点泛黄的草丛里，发现有一只小小的萤火虫被草缠住了，正使劲挣扎、呼救。
风小子立即想办法，把那些缠绕住萤火虫的草叶一根根吹顺，让萤火虫爬了出来。这只萤火虫只有米粒那么大，忽闪着小眼睛，提着一盏芝麻大的灯笼，怯怯地望着自己。
“谢谢你救了我！”萤火虫拍了拍翅膀，说，“我在草叶上休息，忽然间草像发疯了一样，把我困住了！好可怕啊！”
风小子一听，马上脸红了，原来是自己光顾着尽情玩，把萤火虫给害了！
风小子不好意思地说：“对不起，是我贪玩闯的.祸。你责骂我吧！”
萤火虫仰着小脸看着风小子，笑了。
风小子奇怪，以往自己捣蛋闯祸，别人都是破口大骂，然后狂追烂打不上才罢休，萤火虫怎么还笑呢？
“虽然你让我受惊了，可是你也救了我啊！何况我又认识了一个新朋友。”萤火虫飞在风小子的耳边轻轻地说。
“朋友？这可是我第一次听到！”风小子转了个身，说，“我只听人说我‘破坏大王’。”
萤火虫轻盈地落在风小子的肩膀上，认真地说：“你会立刻救我，可见你有一颗善良的心。也许你是有点调皮，别人就误会你了。”
风小子听了，觉得心中很温暖。他突然间觉得周围的一切都很美好：旁边青翠的野草轻轻摇曳，舞姿婀娜；行道树迎着？挺立，刚劲有力；桃花江那清凌凌的江水唱起了欢快的歌；宽阔的江面上来来往往的船只都温和地打招呼，告诉彼此远航的乐趣……啊，都是这只可爱的萤火虫，让自己有了豁然开朗的舒畅。他很喜欢这只身子娇小却胸量博大的萤火虫，就带着她周游世界去了。
幼儿园大班童话故事14
去年冬天，地鼠因为懒惰没有存粮食，结果差点儿被饿死。于是今年春天到来的时候，他决定要勤劳地耕作。
地鼠最爱吃萝卜了，于是他把地翻了一遍之后，买了好多萝卜籽，撒了下去。过了几天，萝卜秧长出来了，一棵一棵非常小。
地鼠很看急，心想萝卜什么时候才能长大啊，他等得不耐烦了，就四处逛。他走啊走，来到了兔子家，这时，他看到了兔子家一大片绿油油的白菜，就问道：“白菜长得快吗？”
兔子说：“快啊，而且一棵就够我饱餐一顿了。”
地鼠听了后悔起来，回到家就把萝卜秧全拔了，种上了白菜。
隔了一段时间，地里长出了小小的'白菜苗，可是地鼠还是觉得白菜长得慢，就又出去逛。他走啊走，来到了猴子家，看到猴子家的玉米长得又高又壮，而且一棵玉米上能结好多玉米，真令人羡慕，就问道：“玉米长得快吗？”
猴子说：“快啊，而且一个玉米就够我吃了。”
地鼠听了急急忙忙跑回家，把白菜苗全都拔了，换上了玉米种子。
可是，玉米苗刚长出来不久，北风就刮了起来，冬天要来了，大地被封住了。地鼠的玉米苗全都冻死在了地里。
可怜的地鼠，这个冬天，只好再一次饿肚子啦。
幼儿园大班童话故事15
熊妈妈有两个儿子，哥哥叫大胖，弟弟叫二胖。哥俩胖墩墩，虎 头虎脑的，熊妈妈很喜欢，就是他们都很懒，令熊妈妈头痛。
夏天到了，天气越来越热。
二胖央求说：“妈妈，这么热的天，买个西瓜吃，那该多美呀。”
大胖也帮腔说：“对!西瓜又甜又解渴，好妈妈，去给我们买一个吧。”
熊妈妈说：“妈妈有事，要吃你们自己去买。”
二胖既想吃又不想去买，忙说：“哥哥比我大，应该他去!”
大胖说：“你比我跑得快，应该你去!”
熊妈妈有点生气了：“别吵啦!你俩一起去买，谁偷懒，不许吃!”
大胖、二胖只好拿上钱，一起买西瓜去了。
他俩走过森林，走过草地，走过小桥，来到了河滩边鹿阿姨的瓜园。
大胖说：“鹿阿姨，给我们挑个最甜的!”
二胖说：“鹿阿姨，给我们挑个的!”
鹿阿姨用蹄子轻轻踢踢这个，嫌没熟;看看那个，嫌太小。最后说：“这个正好，准是个顶甜顶甜的大西瓜!”
大胖、二胖付了钱，大胖抱起西瓜往家走。没走几步，就把大西瓜往地上一放，说：“这西瓜太沉了，我抱累了。弟弟该你抱一会儿啦!”
二胖不好意思不抱，皱着眉头，抱起西瓜往前走了几步，也把西瓜往地上一放，喘着粗气说：“这瓜这么重，我这么小，能抱几步?哥哥，还是你抱吧!”
两只小懒熊，你推我，我推你，谁也不愿抱。正在推托之间，大胖不小心碰了西瓜一下，西瓜咕噜噜滚了几圈。
二胖猛拍脑袋说：“嘿，有了!西瓜会滚，咱们让它自个跑回家吧!”
大胖一听，也高兴了，兄弟俩也不再吵了，争着滚大西瓜。二胖用力一推，大西瓜滚两滚;大胖踢一脚，大西瓜滚三滚。滚过河滩，滚过小桥，滚过草地，滚过森林，直滚到两只小懒熊的家门口。
熊妈妈看见了，抱起大西瓜，用水洗干净放到桌子上。两只小懒熊早就坐好，搓着两手，眼睛瞪得溜溜圆，心里想着大西瓜的.味道，不觉流出了口水。
妈妈伸手拍了拍，轻轻晃了晃头，一刀切下去，红红的瓜瓤全都变成了水，哗啦啦流了满桌子。
大胖、二胖你看我，我看你，皱起了眉头。
【幼儿园大班童话故事】相关文章：
幼儿园大班童话故事08-11
幼儿园大班经典童话故事大全03-10
幼儿园大班睡前经典童话故事02-22
幼儿园大班优秀童话故事06-12
适合幼儿园大班的童话故事03-08
幼儿园午睡童话故事大班10-01
幼儿园大班童话故事教案11-03
（优秀）幼儿园大班童话故事06-09
适合幼儿园大班孩子的童话故事04-08
适合幼儿园大班的睡前童话故事02-06