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囫囵吞枣寓言故事
囫囵吞枣寓言故事1
成语典故:
相传,古时候有个老先生,身边教了很多学生。一天课余时间,学生们拿出新鲜的梨子和大枣吃了起来。这时,先生家里来了一位客人。这位客人是个医生。他看到学生们都 在不停地吃着梨子和大枣,就劝他们说:“虽然梨子有益于嗓子,但吃多了却会伤脾;大枣是有益于脾,可是吃多了就会损坏嗓子。”听了这位客人的话,一个愚钝的学生想了很久才说:“那我吃梨的时候光嚼不咽下去,这样就不能伤我的脾了;吃枣就整个儿吞下去而不嚼,也就伤不了我的嗓子了。”客人说:“唉,真没办法,你整个儿一个囫囵吞枣呀!”
白话文
一个自以为很聪明的人,来到集市上。
一个卖梨的老大爷说:“吃梨对人的牙齿有好处”,于是自已为很聪明的人,就拿出口袋一个一个地往里装。老大爷忙拦着说:“吃梨好是好,不过,吃多了的话是会伤脾的。”聪明人点了点头说:“噢,明白了。”于是,他拿起一个梨,咬一口,嚼一嚼,然后把渣子吐出来:“吃梨的时候,我只是用牙去嚼,却不咽下去,它就伤不着脾了。”
一个卖枣的大哥说:“来来来,又香又甜的大红枣。”聪明人走到枣摊前,卖枣的.大哥说:“吃枣呢,正好与吃梨相反,吃枣可以健脾,但吃多了却对牙齿有害。”于是,聪明人拿起枣一个一个直接吞下肚:“吃枣的时候,我就不嚼,一口吞下去,这样不就不会伤着牙齿了吗?”
这个年轻人自作聪明,如果按他说的办法囫囵吞枣的话,那枣子整个地连核也吞下去了,难以消化,哪还谈得上什么健脾呢?我们学习知识也是这样,如果对所接受的知识不加以分析、消化、理解,只是一味生吞活剥,那是得不到什么收益的。
囫囵吞枣意思
囫囵吞枣,比喻对事物不加分析思考,笼统地接受。我们可以这样造句:学问二字,学是学,问是问。要多问,不能囫囵吞枣。
【释义】:囫囵:整个儿。把枣整个咽下去,不加咀嚼,不辨滋味。比喻对事物不加分析思考。
【出处】:宋·圆悟禅师《碧岩录》卷三:“若是知有底人,细嚼来咽;若是不知有底人,一似浑仑吞个枣。”
囫囵吞枣寓言故事2
囫囵吞枣
【拼音】hú lún tūn zǎo
【出处】宋代的朱熹《答许顺之书》:“今动不动便先说个本末精初无二致,正是鹘仑(囫囵)吞枣。”
【解释】不多咀嚼,把枣子整个吞下去。比喻对事物不加分析思考,不思考仔细,笼统的接受。囫囵:整个儿。
【用法】:作谓语、宾语、状语;形容读书不认真
囫囵吞枣寓言故事:
相传古时候有个老先生,身边教了很多学生。一天课余时间,学生们拿出新鲜的梨子和大枣吃了起来。这时,先生家里来了一位客人。这位客人是个医生。他看到学生们都 在不停地吃着梨子和大枣,就劝他们说:“虽然梨子有益于嗓子,但吃多了却会伤脾;大枣是有益于脾,可是吃多了就会损坏嗓子。”听了这位客人的话,一个愚钝的学生想了很久才说:“那我吃梨的时候光嚼不咽下去,这样就不能伤我的脾了;吃枣就整个儿吞下去而不嚼,也就伤不了我的嗓子了。”客人说:“唉,真没办法,你整个儿一个囫囵吞枣呀!”
囫囵吞枣的'寓意:
囫囵吞枣的意思是指我们学习知识时不能囫囵吞枣,首先把要学的知识理解清楚,然后再认真去掌握它。如果学知识只是笼统地学,就不会学到真正的知识。
囫囵吞枣造句:
1、爷爷坐在我面前,和蔼可亲地对我说:“我们做任何事,都不能囫囵吞枣乱干一通。”
2、学习不能囫囵吞枣而是要精益求精
3、倘使囫囵吞枣,似乎没有多大用处。
4、一饭一粟,来处不易,一本好书的产生,更不是容易的事,我们岂可草草读过,不说对不住作者,就对自己的本身说,也不应囫囵吞枣一般地来读书。
5、读书不能囫囵吞枣,要读到内涵,读到中心才能读好。
6、不懂的问题一定要清楚明白才行,不可囫囵吞枣。
囫囵吞枣寓言故事3
有个客人说:吃梨子对牙齿有好处,对脾却有损伤;吃枣子对脾有益处,对牙齿却有损害。
有一个傻瓜年轻人听了这话,思考了很久,说:我想到一个好办法:吃梨子的时候,只嚼不吞,它就不能损伤我的脾了;吃枣子的时候,只吞不嚼,它就不能损伤我的牙齿了。
有个喜欢开玩笑的人说:你真是囫囵吞枣呀!
大家听了,都笑得前俯后仰。
《湛渊静语》
寓意:世间的'事大都有利有弊。兴利除弊要有恰当的办法。似是而非,囫囵吞枣,只能惹人发笑。
原文:
客有曰:梨益齿而损脾,枣益脾而损齿。一呆弟子思久之,曰:我食梨则嚼而不咽,不能伤我之脾;我食枣则吞而不嚼,不能伤我之齿。狎者曰:你真是囫囵吞却一个枣也。遂绝倒。
白王廷(-?),字廷玉,钱塘(今浙江杭州)人,善诗文和书法,官至儒学副提举,晚年归老栖霞,自号栖霞山人。门前有泉水流过,因此把居室取名为湛渊,并且以此自号。著有《湛渊静语》、《湛渊集》。《湛渊静语》今存卷,是一本杂记集。
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