家长演讲稿14篇
演讲稿是为了在会议或重要活动上表达自己意见、看法或汇报思想工作情况而事先准备好的文稿。在不断进步的时代，能够利用到演讲稿的场合越来越多，你知道演讲稿怎样才能写的好吗？以下是小编精心整理的家长演讲稿，希望能够帮助到大家。
家长演讲稿 篇1
尊敬的老师、各位家长：
大家好！
我是xx的家长，能够参加这天这个家长座谈会，我感到十分高兴。在此，我代表全家感谢班主任和其他各位老师，为培养好学生而付出了辛勤的劳动。感谢学校带给了这样一个良好的机会，使我能够与各位老师和学生家长欢聚一堂，聆听老师们的教学心得，切磋、交流教育培养学生的经验和做法。
对于孩子的教育，其实我也没什么经验，我孩子的每一点进步，都和老师们的辛勤发奋是分不开的。没有老师的严格要求，是不会取得好成绩的。
在家里我一是为孩子创造一个良好的家庭学习环境，有相对独立的、安静的学习场所。以平常心对待孩子，与孩子交朋友，让孩子感到亲情，驱除压力感，有话乐意向你说，有苦愿意向你诉；二是采取鼓励为主，批评为辅的方法。三是由于我的孩子胆小怕事，我就鼓励他多交朋友，多和同学交往以促进同学间的感情，也能够改变他胆小怕事的性格。
现结合我儿的状况说一下平时的表现，优点是不调皮，上课能够注意听讲，能够按时完成作业。缺点是：
1、上课听不懂也不敢去请教老师，这个问题主要是我们的孩子太胆小。
2、意志不坚强，遇到困难或者问题不肯去想办法解决。
3、礼貌方面欠佳，不会礼让。
因此，我觉得对他来说，最重要的是教他学会做人，做一个怎样的人。俗话说：“严师出高徒”，学习上没有捷径可走，只有勤奋发奋，才能出好的成绩，要构成良好的班风，造就良好的学习氛围，使每个学习都得到进步；
要抓好学生学习的.成绩的同时，广泛开展灵活多样的课外活动和兴趣小组，培养学生特长，激发学习兴趣，在提高学生潜质上下功夫；继续采取多种形式，与家长持续密切的联系（当然我们家长就应更主动一些），家校协作，使学生教育管理横到边、纵到底、不留死角，不出空档，更主动，更有针对性，收到更好的成效。
参加这天这个座谈会，主要是听取各位老师的教学和教育学生的经验，学习其他家长教育孩子的经验做法。我没有什么经验可谈，只是把自己一点不成熟的想法和做法说出来，与大家一齐交流切磋，抛砖引玉，到达取长补短，共同提高的目的。谢谢！
家长演讲稿 篇2
尊敬的老师们，亲爱的同学们，大家上午好！我今天发言的题目是《做个听故事的人》。
四月，是一个美丽的季节，淡去了“雨雪霏霏”的阴霾，迎来了“杨柳依依”的晴朗。我们沐浴着春风，我们聆听着鸟语，我们轻嗅着花香，我们行走在知识的殿堂。在这美妙的春光里，让我们打开心扉，去倾听那来自书海的声音。
莫言说：“我是一个讲故事的人。”但凡作家，都可以看作是一个个故事的讲述者。我们读者，便是一群听故事的人，古人说：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”，是的，作家将自己的经历见闻融化在文字中，和读者做着心的交流。生命的长度有限，宽度也有难以企及的地方，但如果你愿意去做一个听故事的人，借助他人的视角，你便可以和诗经中的先民对话，可以听越女夜歌的吟唱；你可以领略繁花锦绣的长安，可以漫步清明上河的街巷。你也可以去往古老而神秘的高密东北乡，领略齐文化的热情奔放；你甚至可以顺内卡河而上，轻触海德堡斑驳石墙上中世纪的阳光。那些生命历程的记录者，将自己走过的路一一记下，沿着文字的河流，我们便能够听见来自别处的`生活。
一个能够听故事的人，是一个幸福的人，他拥有比别人更丰富的生活，更多元的思想，更开阔的视野。
有心的聆听者，会用挑剔的眼光审视讲故事的人和他们的故事，他们只愿意对好故事敞开心扉，同故事中的人一起踏上人生的旅途。好的故事，倾注了讲述者的心血，记载着个人的心路历程，反映着民族的沧桑变迁，剖析着人性的善恶与冲突。“书卷多情似故人，晨昏忧乐每相亲”，听好的故事，就像是与一位博学的知己相处，他将为你打开视野，带你“俯仰天地间”，同你“弹琴复长啸”。他是一位益友，更是一位良师，在人生的道路上，他倾其所有，用自己的智慧，为你授业解惑，陪伴你走过人生中每一处荆棘丛生的岔路。在人心越来越浮躁的今天，我们是不是应该让自己平心静气地做一个聆听者，去亲近那些经过人类历史大浪淘沙之后留下的好故事，那些承载着丰厚的精神文化，厚重的历史变迁的故事，让它们，带给我们一次内心的震撼，灵魂的洗礼，让我们逃离蜂拥而来令人窒息的快餐文化，重回经典的怀抱。
有心的聆听者，是一个认真的听众，更是一个学习者和评判者。前人的故事，承载了前人的人生经历和精神体验，透过它们，我们能够体验到《水浒传》的精彩纷呈，快意恩仇，《红楼梦》的字字珠玑，句句血泪。我们虽无法重回南宋乱世，担当天下兴亡，也无法走进深宅大院，每日诗词书画，但随着施耐庵的叙述，我们得以收获豪情万丈，追着曹雪芹的笔尖，我们能够体会人生涨落。一个用心的聆听者，所关注的不仅仅是故事的情节，而是故事所传达的人生体验和精神内核。一个用心的聆听者，也是一个评判者，要带着批判的眼光去聆听，只有融入了自己的思索，才能让他人的经验见闻为己所用，才能在不断的聆听与思考中提升自己的品味，吸收精神的食粮。
我们感谢那些讲故事的人，将别样的人生同我们分享，我们更应该做一个有心的聆听着，在不断地学习中扩展自己的世界。让我们在这美妙的春光里，放缓匆匆的脚步，静下心来，追随着文字的河流，去聆听那来自书海的潮音吧。“春读书，兴味长，磨其砚，笔花香”。同学们，做个听故事的人，你们愿意吗？
谢谢大家！
家长演讲稿 篇3
尊敬的各位老师、家长朋友们：
大家好！
我是xx的爸爸。这天我能代表家长发言感到十分荣幸，首先十分感谢班主任_老师给予我这么好的一个机会，让我与大家在一齐探讨教育孩子的问题。
我是教育小孩子方面，实在是门外汉，一向是“摸着石头过河”，一边向过来人讨教方法，一边在书本上寻找经验。记得第一次家长会朱老师的那两句话：“家长要和孩子共同进步”“一年级的孩子就像一张白纸，你给他描成什么色，就会是什么色”，我记住了这两句话，并身体力行。我相信再多的理论只是方向，而孩子的点滴成长需要父母的陪伴和守候，更不能少了老师的细心教导和引领。下方我就简单介绍一下自我的做法：
一、培养孩子自觉性，养成好习惯
我深知习惯养成的重要性。我在告诫自我：“好习惯养成应从娃娃抓起”。从小我们就十分重视孩子点滴好习惯的养成，上学后我们对徐威在好习惯的养成上又细化要求：饭前便后、写作业前后，要洗手；自我的书桌在学习过后要收拾整齐；作业本和书本要包皮，用后作业本收入专用袋内，课本平整放入书包内，尽量别出现折角；记作业的小本要充分利用，不要空页；作业书写要工整、大方，杜绝潦草；读课文、背课文要声音洪亮、声情并茂。要求有了，重在落实，落实需要监督和持之以恒的坚持。在孩子生活中我们坚持用父母的行动引导孩子的行动，每一天检查、整改、鼓励。好习惯的养成不是一天两天构成的，坚持经常才会习以为常。我们对孩子的学习成绩看的比较重，但并不教条，我们一致认为在小学着重培养的就应是一种良好的学习习惯，一次两次成绩不好代表不了什么，更用不着大惊小怪，但必须要给孩子施加一点压力——养成好习惯。
二、让孩子学会服从和认同，及时肯定鼓励
“没规矩不成方圆”，上方所说的习惯养成其实就是在不断定规矩，并使之经常化。而规矩首先要让孩子无条件服从，我觉得这需要一点家长制，在此基础上我们共同努力向孩子讲解守规矩的道理和益处，并鼓励孩子认真去做，孩子只要做，好与不好不评价，我们总会告诉孩子：有进步，真棒，再用心点会更好。不断的鼓励能增强孩子的认同感，他会更加努力的朝着既定目标前进。xx刚上学的'时候，有一个不好的习惯：放学回家，把书包往沙发上一仍，打开电视看动画片。针对这种状况，我们首先树规矩：放学回家，饭没做好之前的这一段时光，不许开电视。唯一的做法是：洗手，喝水，拿着书包进书房写作业或看书。务必无条件服从。开始孩子撅着小嘴很不乐意，但摄于家长的威严又不得不从。随后几天我们为了让她从心里认同，我和我家属给她分析利弊：回到家就完成作业，时光往前赶，咱们能够早睡早起，第二天上学有精神，老师爱这样的学生；回到家就完成作业，我们就有时光多复习以前学过的知识，基础打牢了，不管老师怎样小测，我们都得优。孩子有了目标，就有了动力。xx从此甩掉了以前的还习惯，一进家门，总是按照既定程序：洗手，喝水，拿着书包进书房写作业或看书。我们总是表扬她：xx这天真棒。辅导作业时，我们总是挑选她写得好的部分，大加赞赏，期望她能够持续，做得更好。
三、让孩子学会孝顺，懂得感恩
xx从小就很懂事，很会疼人，看见姥姥在咳嗽，她赶紧用她的小拳头给姥姥捶捶背；看见我在洗脚，总会给我拿来拖鞋；发见妈妈口腔又溃疡了，赶紧给妈妈找溃疡散。我们抓住这些点滴小事，鼓励她，告诉孩子怎样对待身边的每一个人：感激老师每一天给我们的教导，教我们习字练字、识数加减。
四、注重营造良好的家庭学习氛围
我们的一生可能要换很多岗位和工作，而家长是我们唯一不变的职业。“养不教父之过”，我们做父母的职责重大。“身教重于言教”榜样的示范作用和学习氛围的营造，对孩子的成长很重要。我们夫妻在孩子学习的时候，一般都陪在孩子身旁，她写作业，我们一人一本书认真的看；孩子有问题寻求帮忙，我们帮孩子找方法；我们共同读书，背书。孩子的语文书上的课文我们三口比赛读，看谁读得好；识字看谁认得又多又好。算术题，我们进行竞赛答题，讲故事，我们看谁讲的绘声绘色。
看着孩子一天天的变化，作为家长，我看在眼里，喜在心上。我明白，她所取得的每一点进步都离不开各位老师的谆谆教诲和辛勤付出。我有理由相信，有我们的陪伴，有老师的科学指导，孩子们必须会健康地成长，她将会是我们的骄傲。
最后，我祝愿我们的老师健康、快乐，也祝愿在座的各位家长，享受孩子们成长的幸福与快乐，多谢大家。
此致
敬礼！
xxx
20xx年xx月xx日
家长演讲稿 篇4
各位家长：您们好！
我是**的家长，很荣幸在今天的家长论坛上发言，今天的主题是“心灵交融，共同成长”，我就把在孩子家庭教育中的一点体会与大家交流一下，请大家批评指正。
把小孩教育成什么样的人，是家庭和社会环境影响的结果。家庭教育是孩子教育的一个部分，也是影响孩子成长的举足轻重的基础。我们家长要做的，是营造一个宽松的成长环境并适当加以引导。在确定目标或者说确定要培养的素质之后，在日常生活中还要注意一些方法。下面谈谈我们家庭在这方面的一些体会。
1、培养孩子良好的品质和性格，分辨是非的能力，使孩子成为一个高尚的人。家庭环境的影响，父母的为人处世会直接影响孩子的`品质和性格，父母对此一定要高度重视，完善自己，同孩子一起成长。孩子难免犯错，关键是孩子做错事后怎样对待。在孩子犯错后，要耐心地帮助她分析错在何处，帮助她知道怎样做才更对、更好。孩子犯错是一次教育良机，也是一次提高认识的机会，要相信孩子一定能够改正错误。
2、营造宽松的家庭环境，培养孩子的学习热情。不拿自己孩子的短处比别人孩子的长处，只要孩子在原有基础上有所提高，尽力了，都是值得表扬的，应该肯定，给予鼓励。帮助孩子培养克服困难的勇气，在战胜困难中培养自信，让孩子树立“我能行”的信念。在孩子考试成绩不好的时候，不能简单地批评，在客观分析后，要加强孩子情绪上的引导，尽快让孩子恢复信心并维持学习热情。对孩子要尽量做到宽容、关心、理解、鼓励，帮助孩子克服惰性，强化自信心。
3、培养孩子掌握良好的学习方法，养成良好的学习习惯。学习方法是一辈子的大事，由于知识的广泛性，人的一生能学的知识是有限的。但掌握了好的学习方法，就有可能学到尽可能多的有用的知识。要教育孩子当天的事当天完成，有时间观念。认真完成作业，做作业要一心一意，作业要求内容正确，书写工整，不能草率马虎，为提高正确率与责任感，要求孩子养成检查的习惯。阅读课外书时遇到生字、生词，自己动手查字典，遇到不懂的问题要请教他人，直到弄懂为止。近年来，还给孩子买了不少课外读物，使他课余时间能广泛摄取知识，帮助扩展孩子知识视野。在家中养成了课外阅读的习惯，这样既补充加深了课内学习，丰富了知识，又进一步激发了学习兴趣。经常和她一起读读课外书籍，大声朗读好处多,尤其能增强口语表达能力。让孩子有一个大声朗读的机会，给孩子创设大声朗读的舞台。给孩子提供大声朗读的书本，语文课文、课外的小故事、古诗、三字经、小童谣、小笑话等等，这些要易读通，让孩子有成就感，愿意参与大声朗读。给孩子树立大声朗读的信心，这样既可以增进与孩子的亲密关系，还可以帮助孩子提高学习成绩。
4、让孩子从小养成良好的生活习惯,对孩子的将来会产生积极的影响。从孩子刚刚有自我意识起,我们就重视培养孩子良好的生活习惯,对孩子的言谈举止、行动坐卧加以培养。尽可能培养孩子的自理能力,让孩子自己的事情自己做,学会做简单的早餐、洗脸洗脚、整理房间玩具、叠被子、洗袜子、手绢等。让她自己整理书包，准备好第二天的学习用品。这样一点点放手锻炼，孩子的能力就慢慢提高了。我们总是有意识教育孩子“劳动是人的生活需要”，会劳动是人的一种重要的本领，在生活中要处处多学习、多参与。
5、做孩子的良师益友。根据不同的场合，不断变换身份。关心孩子的在校生活，经常和他们谈谈学校中的事，耐心倾听他们叙述学校中的见闻，及时肯定孩子学习上的进步，培养学习兴趣，树立学习信心，发现闪光点，要及时给予表扬和鼓励。在同学中发生了矛盾，不护短，帮助其认识到自己的过错。引导她自己去处理，积累为人处世的经验。经常性介绍一些榜样人物让其学习。让孩子学会全面正确地看待一个人。引导他去发现别人的优点，改正自己的不足。要成为孩子的朋友，家里事情特别是孩子自己的事情，要和孩子多商量，那样会大大激发孩子参予的动力，即使在有不同意见时，也能互相谅解。我们孩子的数学成绩经常波动，从上学开始直到现在，我们一直在配合她寻找各方面的原因，并争取消除，但有的问题需要较长一段时间。但我们至少始终维持了孩子的学习热情和必要的学习信心。
6、必须加强与学校的联系，配合老师做好孩子的教育工作。孩子在成长过程中，由于种种客观原因，会出现各种各样的情况，我们家长应及时与学校联系，了解孩子各方面的表现，以便及时采取有效的措施。因此家长应配合教师共同教育好孩子。在家里和孩子聊一聊学校的情况，问一问最近的学习的内容。
总之，孩子是一棵小树，家长只要给她成长必需的环境，适当加以引导就可以了。在一片森林中，我们的孩子也许不是最大的一棵树，但只要是一棵有用的树，那就是对社会的贡献。
家长演讲稿 篇5
尊敬的各位领导、各位老师、亲爱的同学们:
大家好!今天，我很荣幸的作为家长代表，在这个美丽的季节和你们相聚在一中这所知名老校的校园中。首先，我谨以一名普通的家长代表向一中的领导和老师们表示衷心的感谢，谢谢你们为孩子们的学习和成长所付出的艰辛努力!也特别祝贺一中连续多年高考取得的骄人成绩。可以说，正是这些一步更比一步高、一年更比一年好的育人业绩，让我们家长和学生信心更强，动力更足，眼睛更亮。我们可以自豪的说，选择一中就是选择了希望，就是选择了自强不息的生命和无悔的人生。
此时此刻，我想说的心里话有许多许多，但又不知从何说起。我想送同学们祝福，但你们已是天之骄子，一声轻轻的祝福也显得平淡;我想勉励同学们奋进，但你们的眼睛已告诉我，自甘平庸就不会选择一中;我想送给老师们赞歌，但老师们朝朝暮暮的身影告诉我，托起的一代代优秀学子就是他们最好的赞歌!思来想去，我还是以一个母亲的名义给我的女儿，给同学们提一点建议吧，那就是无论你以前的成功还是今后的成就，都要懂得感恩，感恩老师，感恩父母，感恩社会。因为有了一颗感恩的心，便会在收获一次次惊喜的时候，不至于迷失了自我，找不着方向;就会在经历一次次挫折的时候，不至于孤独无助，找不到安慰;就会在取得成功的时候，不至于膨胀了自我，丧失了新的人生坐标。
有人说，师恩如山，因为高山巍巍，使人崇敬，有人说，师恩如海，因为大海浩淼，无法估量。天涯海角有尽处，只有师恩无穷期。尽管岁月的洪流在不断冲刷着历史的浮尘，但一代又一代的老师们是那么尽心尽力的将一届又一届的学子培养，引领上成功之路。有人羡慕老师，说他们有带薪休息的寒暑假，但同学们晓得，你们的老师是没有的，夜以继日，无休止的工作几乎成了他们生命中的全部;有人羡慕老师，羡慕他们桃李满天下，却不知育得这满园桃李，在他们额头上刻下了多少岁月的年轮。可以说，老师是辛苦的，老师是无私的。老师的所有期望都寄托在同学们的身上。同学们，再过九天，就是第28个教师节，值此情此景，我提议，让我们用热烈的掌声向辛勤哺育我们的老师致以节日的问候和深深的`谢意!(起立敬礼)
落叶在空中盘旋，谱写着一曲感恩的乐章，那是大树对滋养它大地的感恩;白云在蔚蓝的天空中飘荡，绘画着那一幅幅感人的画面，那是白云对哺育它的蓝天的感恩。因为感恩才会有这个多彩的社会，因为感恩才会有真挚的友情。因为感恩才让我们懂得了生命的真谛。
从婴儿的“哇哇”坠地到哺育你长大成人，父母们花去了多少的心血与汗水，编织了多少个日日夜夜，而他们，最大的心愿就是孩子的成人成才。那么请我们感恩父母吧，做一个懂事、孝顺的孩子，做一个勤学上进的孩子，做一个梦圆理想、了却他们心愿的孩子。
感恩是有意义的。爱让这个世界不停旋转。怀着一颗感恩的心，去看待社会，看待父母，看待老师，看待亲朋，你将会发现自己是多么快乐。学会感恩，因为这会使世界更美好，使生活更有激情，使学习更有斗志，使理想更为高远，使内心更为充实!
同学们，感恩的心其实就是一颗回馈之心，今后，我们拿什么来回馈老师、来回馈父母、来回馈社会?那么当下请你们选择奋斗吧!人生能有几回搏，谁甘落后不拼搏。选择一中，就是选择了汗水与紧张，就是选择了奋斗与辉煌，就是选择了希望与梦想。当然，有选择也就会有放弃，选择一中，我们就要放弃更多的休息与玩耍。双休与寒暑假可能要逐步陌生，电视与电脑可能要更多淡出你的视野，亲朋与好友可能要有更多一些别离。特别是高三毕业班的同学们，高考的脚步已经走近，你们将为了圆梦，开始最后一年的冲刺，希望你们树立信心、虚心求教、刻苦学习，坚持不懈的努力下去，用汗水与智慧谱写出靓丽的青春年华，最终跨进理想的大学殿堂，书写自己精彩的人生和一中更加辉煌的新篇章!
最后，祝愿老师们在新的学期里，心情愉快，工作顺利。祝愿同学们在新的学期里学业有成，健康快乐!祝愿市一中锦上添花，灿烂辉煌!
谢谢大家!
家长演讲稿 篇6
各位家长朋友及各位小朋友：
我是一位小朋友的家长，值此六一之际，首先我代表我们家，感谢各位老师和党委政府对小朋友的精心培养和照顾!谢谢你们，辛苦了! 家庭是社区的细胞，家庭和谐是社区和谐的基础;温馨的`家园需要我们共同的呵护。我们应该联同社区居民一道，加大社区宣传教育手段，充分发挥社区典型人物和事例的示范作用，为全面建设和谐社区创建活动的深入开展，营造良好的舆论氛围。
家庭虽小，但它却涉及社会生活的方方面面，构建和谐社区、温馨家园，倡导人与自然的和谐相处，是我们扎实推进和谐社区建设，努力构建和谐社会的重要基础。我们要继续配合社区居委会开展好各项工作，同时要配合各部门提高社区文化活动的质量和加深社区与居民之间的感情，全面推动社区精神文明建设的健康发展。
那就让我们携起手来，承担起我们作父母的应有责任，配合好学校为教育好我们的下一代而一起努力吧!
最后，祝各位小朋友健康成长、好好学习，为将来的美好人生打下坚实的基础!
家长演讲稿 篇7
尊敬的各位领导、老师、家长朋友、可爱的孩子们：
大家晚上好!
我是四（一）班学生刘思瀚的家长。在这个春暖花开、洋溢着热情和希望的美好日子里，来参加咱们蒲东实验小学的家校联谊会，我深感荣幸，也特别激动。借此机会，我代表所有的家长向整日辛勤耕耘的蒲东实验小学的所有领导、老师深深地说一声：你们辛苦了！
我最了解的是教我儿子的王娜老师、张曼老师、韩晓辉等老师，你们留心于孩子的世界，用心于自己的工作，请允许我代表我们全家向你们衷心地说一声：谢谢你们！
作为一名合格的教师，我很自豪；作为一名不称职的'家长，我很惭愧。如果我儿子刘思瀚身上有良好的习惯，那是在蒲东实验小学熏陶的结果，如果孩子每天都能有点滴进步，那是老师们辛勤培育的结果。
每当我们一家从学校门口经过，孩子都会非常兴奋地指给我们看：快看，这是我们学校。说起他的老师，他很崇拜；讲起他的同学，他很开心；提起他的学校，他很自豪。看得出，他很喜欢这里，他已经以校为荣。
且不说每次家长会上，学校专门请来教育专家传授家教经验，也不说每位教师对学生的了如指掌，单是教室里、楼梯上、校园里随处可见的励志名言、经典古诗就足以令我们佩服，浓厚的文化氛围熏陶着孩子，浸染着孩子，整个学校成了润泽孩子生命的场，更成了孩子们放飞梦想的地方。
有幸得到一本老师们的教育日记集《脚印集》，我感慨万千，这哪是一篇篇教育日记，这分明是老师们辛勤汗水的结晶啊！我品读着、感动着、幸福着，我品到了讲台上的酸甜苦辣，我感动着老师们的勤奋敬业，我幸福着自己的选择——为孩子选择了蒲东实验小学。
这里的老师特别能协作、特别能钻研、特别爱学生、特别能奉献。
这一切，都源于一位有思想、有内涵、有智慧的管理者——林校长，他理念先进，管理有方，勤奋执着。拥有这样的校长，是家长和孩子的幸运，是老师们的幸福，更是学校的骄傲、长垣教育的希望。
作为家长，我们除了理解，就是支持，除了支持，就是感谢，千言万语化为一个词——祝福，祝福蒲东实验小学在林校长的英明领导下，全体教师的共同努力下，脚印越来越坚实，道路越来越宽广，学校越办越辉煌。最后祝在座的各位领导、老师、嘉宾永远健康、幸福，祝所有的女同胞永远年轻、漂亮，祝河南富海置业有限公司发达、昌盛。
发言完毕。谢谢大家！
家长演讲稿 篇8
尊敬的各位亲朋好友，大家好!
首先，让我代表全家向各位的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢! 初秋时节，凉风送爽。在这个满怀喜悦、收获成功的季节，我们怀着同一心情，欢聚一堂，共同庆祝爱女 xx 荣登科第、金榜题名。
站在这里，我很荣幸，也很激动。回首十载寒窗，在良师的教诲下，在亲朋好友的帮助下，在家家及其爹爹婆婆的照顾下，女儿 xx 取得了一定的成绩，考上了北京中医学大学，在人生旅途上，迈出了扎实的第一步。
在此，我向 xx 的.老师、家家、爹爹婆婆以及各位亲朋好友的教导、照顾和支持表示衷心的感谢!(鞠躬) 同时，也希望 xx 珍惜宝贵的七年时光，磨砺自己、充实自己、提高自己!我相信，杨杨一定会用优异的成绩回报 父母、回报家人，回报亲朋，回报社会，成为一个自尊、自爱、自立、自强的好姑娘!成为一名医德高尚的好医生，祝愿她的明天更美好，也祝愿各位亲朋好友身体健康、家庭幸福、事业兴旺、天天发财!对主持人、**酒楼朱总及全体员工的辛勤劳动表示衷心感谢! 谢谢大家!
家长演讲稿 篇9
各位家长，晚上好！
首先对大家从百忙中抽出时间参加我们的家长会表示热烈的欢迎，并对大家关心教育，支持学校工作的行动表示衷心的感谢！同时还要感谢这么久来各位家长对我的信任和对我工作的支持，谢谢你们！说实在的，孩子的教育一直都是我们非常关心的问题，把孩子培养成材也是我们家长和学校的共同责任，共同的愿望。孩子的每一点进步都会给我们带来成功的喜悦。下面，作为本班的班主任和语文老师我把本班的有关情况向家长们做个汇报：
一、汇报班级工作
本班学生64人，其中男生39人，女生25人。我们的班委，他们以身作则，起到模范带头作用，共同营造出良好的班风，在班级各项常规中，班干部、小组长的作用举轻重的。本班的小干部张桓明、杨雪蕊、胡新元、苏炳荣等积极主动，在不断的磨练下，组织管理能力在不断地提高，我将会进一步完善班干部轮换制，让所有的孩子获得机会，使他们在学生时代的体验成为终生受用之宝。这学期，在校运动会上，我班涌现了一批运动健将，如：林子粲、高敬梓、唐冉、苏炳荣、龙瑞星等同学，他们在运动场上奋勇拼搏，取得了好成绩，为班级争了光。红歌比赛中获得低年级组二等奖。这跟我们班同学的努力和在座的家长的支持都是分不开的，请允许我再一次向支持我们学校工作的家长表示感谢，我也真诚地为学生所取得的每一点进步而骄傲，也为学生所取得的一个个优秀的'成绩而自豪。这是我班这么久以来取得的成绩。
二、班上存在的问题
孩子毕竟是孩子，不论在学习上还是在日常的生活当中，自我约束能力不强，短时间内无法彻底改变某些不良现象，去除他们以前的某些坏习惯。孩子的不良学习习惯具体表现如下：
1、课堂表现
课堂教学很重要。只有课堂上注意力集中，认真听老师讲课，课下才能很轻松地完成作业。很多在家不能独立完成作业的学生最主要的原因就是上课无法做到认真听讲。为此刚开学我就狠抓课堂纪律。采取各种方式来提高孩子的注意力。可是，仍有个别学生无法集中注意力听讲。大家都看到黑板上我写的名字了吧。这些都是上课无法做到认真听讲的学生。当时是说记上三次名字的扣星星，在乎名誉的小朋友效果明显，像张容嘉。但不在乎的，不管你扣多少颗星都无济于事。可能这个方法不是很好，我也在思考有没有更好的方法，如果大家有更好的方法，我们可以再探讨。总之目的只有一个让孩子们能够认真听课。目前上课专心听讲，课堂纪律比较好的同学有：张桓铭、胡新元、桑园鸿等同学。还有一些上课总是游离在课堂之外，常常在抽屉里忙东西，做小动作，吃零食，玩玩具或者和同学说“悄悄话”，根本不听老师的讲课，也不积极思考问题惰性很强的同学。
2、作业方面
开学以来，我班家庭作业的完成情况相当地不理想。总有一部分同学总是不能完成书面作业，不是少写就是写错。这样的情况时有发生。一直以来我在采取措施来帮助他们改掉作业不能完成的坏习惯，有些比以前好多了，有些还是我行我素。我希望各位家长不要停留在问的阶段，而是把孩子的作业检查落实到作业本上。虽然他们不是一年级的小学生了，有一定的学习自理能力，不需要你全程陪护了，但孩子爱玩的天性告诉我们，他们的学习仍离不开家长最后的检查把关。特别是语文家庭作业，每天不光有书面作业，还有口头作业。语文的学习不但要写，还需要朗读，背诵，听写，背写等。这些软性作业的完成全靠家长。从学习第一篇课文起到现在几乎每天都有背诵任务，各位家长扪心自问，你的孩子回到家后背课文了吗？估计背的不多吧，每天早上我提问背诵情况全班只有三四个同学会背。你说让我怎么办？我总不能把孩子全部带回我家去背吧。我们的孩子真的到了不管不行的时候了。所以你简单地问一句：作业写好啦吗？怎么能行呢？因此，我希望各位家长对孩子的家庭作业给予足够的重视，特别是老师布置的软性的作业，熟读课文，背课文，背古诗，听写生字等等一定要孩子按时完成。
家长演讲稿 篇10
老师、同学们：
岁月如梭，时光不再，莹莹已经要幼儿园毕业了，即将经历人生中的一个转折点——升入小学。孩子，你已不再是那个哭哭啼啼的，连路都走不稳的小娃娃了，你长得又漂亮又健康;你也已不是当年那个懵懂无知的小孩子了，你懂得了很多知识和道理，有了自己的思想，能独立发表自己的观点了。
还记得，你初进幼儿园时哭得唏哩哗啦，缠着爸爸不肯放手，我在教室外面看得心痛;还记得，你第一次拿着红花时欣喜若狂，飞奔着告诉妈妈的激动样子;还记得，你和---、---打了两场架后结交成为好朋友的情景，还记得你第一次上台当小主持人时的那份认真与自信……在这三年里，我们的孩子学习了唱歌跳舞、识字算数，懂得了关心别人、尊重别人，学会了交朋友、分享，学会了谦让。太多太多的场景，太多太多的片断，太多太多的回忆，我记录不下太多的点点滴滴，但是你成长中的每一个细节深深铭刻在我心中，让我永远在心中保留着那份甜蜜，珍藏着所有记忆。
感谢--，给孩子提供了一个展示自我的舞台，此时此刻，我最想说的再次感谢--幼儿园所有的老师：你们的.辛劳，我们家长不会忘记，我们的孩子也永远不会忘记!让我再次真诚地向我们--幼儿园所有的老师道一声：感谢你们!
时间过得很快，亲爱的小朋友们，今天，你们就要结束幼儿园的生活，开始新的学习生涯，我想小朋友们，你们一定不会忘记亲爱的老师们，更不会忘记朝夕相处的小伙伴，希望你们永远记住在--幼儿园的快乐时光，更要祝福你们在未来成长的道路上一路顺风，勇敢面对困难和跌倒，愿你们健康快乐!让我们共同祝愿，孩子的明天更美好，--越办越成功!
谢谢大家!
家长演讲稿 篇11
尊敬的家长朋友：
我有一些真诚的心里话想对您说。
我首先感谢您把自己的孩子送进庆云一中，我认为这是您对我校的信任。我和我校的全体老师一定尽我们的全力不辜负您的信任！我完全可以理解，当您把孩子送进我校的那一天，就对学校的老师寄予了厚望，希望您的孩子能够在老师的教育培养下成为一个有用的人才。但是，不知您是否想到过，其实，孩子是否能够成为一个有用的人才首先不是取决于老师，而是取决于您这位家长！
我一直坚持认为，一个孩子的成才，主要功劳不是学校而是家庭。道理很简单，家长是孩子的第一任教师，家庭是孩子的第一个课堂。家庭氛围如何，家庭教养如何，家长的素质如何，都将决定孩子的人生！
这里我所说的“家庭氛围”“家庭教养”“家长素质”，不一定和文化程度有直接的联系。在我的看法中，有的博士家长依然“培养”出了罪人，而大山里一些目不识丁的老太太却培养出了一个个有出息的孩子。我国著名生物学家、原北大副校长、现中国农业大学校长陈章良就是一个例子。他出生于农村，父母几乎没有什么文化水平，因此他也谈不上什么早期的文化启蒙，九岁才读小学，但因为他的父母首先是一个善良、勤奋的人，于是一粒科学家的'萌芽便在这对农民夫妇的手中开花了。
因此，从这个意义上说，家长也是教育者――不管家长是否有很高的文化水平或是否学过教育学，只要有孩子，你就是教育者。这样看来，我、教师和家长本质上就是一种同事关系，因为我们都是教育者啊！因为我们都有着共同的教育对象――您的孩子啊！因为我们都有一个共同的愿望――期盼着您的孩子成为有用的人才啊！
我校教师努力提高自己的教育水平，您的孩子就能够相应的成为我们所期待的人才，这是毫无疑问的！作为孩子的家长努力提升自己的教育素养，提高自己的教育水平，您的孩子就会相应成为您所企盼的有出息的人，这也是不容置疑的！
可是，是不是每一个家庭都是适合于孩子成长的环境呢？您的家庭里有没有这样的场面呢？――晚上（或周末），孩子在书桌前痛苦而心不在焉地看书，旁边，孩子的父亲在和一群哥儿们喝酒聊天；另一旁，孩子的母亲正和一群人在桌上大呼小叫地搓着麻将；而在厨房，孩子的爷爷或奶奶正在洗碗；父母的声响干扰了孩子的学习，孩子有点不耐烦了，从书桌前站起来想出去玩电脑，这时父母开始呵斥大骂孩子……
我可以断言，在这样的家庭中，孩子绝对不可能有优秀的学习成绩，更不可能成为有用的人才！当然，我相信，你家庭不会是这样的；而且我还相信，庆云一中的学生家长都是合格的家长！但是，作为校长，我还“得寸进尺”地希望，我们庆云一中的所有家长不仅仅是合格的家长，更是优秀的家长！
我的体会是，和孩子一道成长，是最好的家庭教育。所谓“和孩子一道成长”，说起来就是两点：第一，和孩子一起阅读；第二，和孩子一起写作。也就是“共读”和“共写”。
因此，我真诚地建议您，从今天起，和孩子一起读一本有趣有意义的书。从现在起，和孩子一起写成长日记。成长的过程是一个不断反思然后不断超越的过程，而写作就是最好的反思。孩子通过文字，可以写自己的苦恼与喜悦，你通过文字可以写出自己对孩子的期待，写出自己对自己教育的感悟。可以毫不夸张地说，家长和孩子一起写作，是最好的成长方式。您也许会说：“我文化水平低，写作能力差，哪能写呢？”这话错了！最早开始成功实施家长写教育日记的是河南焦作市，那里全市的中小学生家长都给孩子写教育日记。在这些家长中，相当一部分人连小学都没毕业，有的家长甚至是一边翻字典一边给孩子写教育日记。正是通过教育日记，许多让家长老师头疼的孩子成为优秀的学生。这样的故事很多很多。
为了您的孩子，我相信你是什么都愿意付出愿意牺牲的，那么，就牺牲一点业余时间，从和孩子“共读”“共写”开始你新的家庭教育吧！
请记住：只有家长好好学习，孩子才能天天向上！
我相信您能够成为成功的家长，而只有您成功了，您的孩子才能成功；只有您和您的孩子都成功了，我们学校的老师才能真正有成功感。
让我们一起努力，好吗？
家长演讲稿 篇12
各位家长，下午好！今天上午才接到王老师电话，说是要在家长会上发言，准备的不太充分，就当抛夸引玉吧，说的不好的地方，也希望在座的各位家长见谅！最近呢，在看一本书，讲的就是家庭教育中的关键细节，针对的正是我们孩子在这个年龄段容易出现的一些问题，有些感触，在此也跟各位家长一块分享。
现在我们孩子回家后，第一件事情，肯定是写作业吧？那么我首先讲一讲家庭作业。
家庭作业顾名思义，在家庭中做的作业。家庭作业就象一个纽扣，系着学校和家庭，系着老师、家长和孩子。现在它属于家长们的管辖领域，我不知道，在座的各位是如何管理自己的这一亩三分地的，我说说几种情况，看看各位有没这样做过？
1、从一进家门就不停地催促孩子快一点，快一点做作业。久而久之，孩子要么逆反，故意慢给你看，要么听而不闻，我行我素。
2、按照自己的想法强行要求孩子先做哪一项，后做哪一项，孩子不照做还不行；
3、孩子做作业时我们家长一直守护在身边，可是又不能保守安静，时常发出“又错了”“字不能好好写吗”“看清楚题目再写”之类的抱怨，不断地打断孩子的思路；
4、哄着孩子写作业，答应孩子写完作业，买这个或那个，让孩子把做作业当成一种交易；
5、孩子做作业时家长频繁进出，制造干扰，孩子做作业时说一些与作业无关的话题，家长会接过话头，从而人为的导致孩子注意力分散；
6、对于孩子的提问，不假思考给答案；
7、帮助孩子检查作业完成与否，正确率怎样，助长孩子的依赖心理；
8、孩子完成作业后会添加额外任务，使孩子产生恐惧、厌烦心理，故意磨蹭；
9、对孩子做作业的干涉无效时，我们做家长的肯定会大发雷霆，使孩子情绪更坏。当发生这些情况时，孩子呢？会有什么表现？写字故意磨蹭，走神，猴子屁股坐不住，做小动作，遇到不会的喊大人帮忙，不爱动脑筋等等，最近通过跟一些孩子家长还有老师的交流学习，取得了一些真经，在某些方面也有所感悟，总结了下面几个方面的做法，希望跟大家一块分享：
首先、给孩子准备专门的小笔记本记录当天的作业，虽然现在学校会有短信将作业布置情况发给我们，不过我觉得，让孩子被动的接收不如主动地去记录，去参与，顺便也检验一下孩子课堂上是否认真听讲，当然了笔记本可以让孩子自己挑选喜欢的图案，利用喜欢的情绪发挥小笔记本的作用；
二、孩子写作业前，先把当天学过的内容温习一遍，这一点我觉得确实非常重要，我孩子现在写作业我就一直就这么要求的，一定将当天学习过的拼音、课文或是老师上课讲到的地方告诉我，这样一来我们家长也可以大致了解老师的授课进度，方便辅导；
三、孩子写作业，可以选择自己喜欢的科目先做，以保持心情愉快，心情愉快了，动作才会快；
四、保持孩子做作业的连贯性。遇到不会做的先放着，接着往后进行，全部做完后，先检查，再补上，确实不会做的，家长可以提示，但仍需要孩子自己通过思考完成；
五、现在孩子已经在学汉字的拼写，我们可以在孩子当天完成的作业本上挑选书写最工整的字，鼓励孩子后面的书写都要有这样漂亮，适当采取奖励措施。
可能在座的各位还有更多更好的方法，我希望有机会大家能互相交流互相学习。
接下来，我想讲讲有关书包的整理。
中国有句成语，叫善始善终，从家庭学习的角度来说，家庭作业是善始，那整理书包便是善终，从整理书包可以看出孩子做事的条理性。我不知道在座各位的孩子有没有养成自已整理书包的习惯？是爷爷奶奶爸爸妈妈们代为整理，还是头天晚上不管，到第二早晨起床后洗脸刷牙、吃过早餐，孩子自己三下五除二抓到哪本就往书包里塞，匆匆忙忙赶到学校上课后，才发现问题百出，这些场景其实我们听着都觉得很熟悉，可能不光是孩子，自己小时候也曾犯过，我自己感觉做为家长的话，应该跟孩子一起做到下面几点：首先、自己，包括帮孩子树立一个意识，一屋不扫何以扫天下，让孩子成为整洁有序的人，就从他的小书包开始；第2、坚持让孩子自己背书包，在生活中培养孩子的责任感，也是孩子主动学习的一部分（我有时候接孩子，常常看到很多老人在校门口等着，孩子一出来，一手递水果，递饮料什么的，一边顺手接过孩子的书包，当然了这是老人们疼孩子爱孩子的`一种表现，可是孩子并没意识到这点，当成习惯习以为常了。其实孩子在幼儿园，老师就教过，自己的事情自己做，可是很多时候，是我们家长自己没有做好，舍不得放手）；第3、书包里除了学习用品，不放其他物品，现在孩子受到的诱惑太多，学校门口那些商铺里有很多看起来样式新颖奇特功能超强的文具，比方说那那些稀奇古怪的橡皮檫啊，多功能文具盒，自动钢笔什么的，我孩子也曾提出过要买，这一点我是坚决反对，实在喜欢的话，买回放家里，空闲时用用，满足一下好奇心，但绝对不能带到学校，人为的造成分散孩子的注意力；第4、向孩子示范，按一定规律整理书包，如大书放小书后面，作业本放在隔层，语文、数学、英语书按顺序排好等等；第5、作业完成后，核对课程表，检查第二天所需学习用具、课本是否带齐；第6、清理桌面，保持整洁。象我孩子在画室学画，很多时候都是最后走，帮着老师搬桌椅，清理台面，扫地什么的，这方面我就很支持；第7、定期清洗书包，保持书包的美观。总而言之，一件小事做得完美胜过许多大事。
最后想跟大家探讨一下有关兴趣爱好以及玩这方面。
不知道在座的各位有给孩子报兴趣特长班吗？我的孩子在一家画室学画，差不多有半个年时间，感觉成效还不错，时间也不是太紧，每个周末三个半天，因为画画是他的爱好，所以感觉此过程不算痛苦，每逢教师节或是小伙伴过生日，孩子都会画兴大发，提笔做上一幅，以表寸心（因为我跟孩子说过，买的礼物有时并不能完整地表达你的心意，只有自己亲手完成的作品才最能显示你的诚意，孩子内心也非常认可这一观点），平时写完作业，孩子也会拿起笔信手涂抹一翻，画他的新玩具、小海宝或是变形金刚什么的，在他干这些的时候，我决不干涉，任其“泼毫挥墨”，随性发挥，我说这些倒不是想夸耀自己的孩子，更不是炫耀，只是有看到孩子的朋友，同学在周末被父母逼着转辗于各个特长班，我想引用一位家长说过的话，不用孩子现在的痛苦换取未知的幸福！只要孩子有一颗快乐的心就足矣。我觉得在孩子的兴趣选择上家长能做到不强迫已经非常不容易，如果能跟孩子一块分享就更棒了，比方说我孩子喜欢画画，那么我就常常鼓励孩子用画的形式去抒发表达的他的一些情感；孩子喜欢玩玩具，我会带着孩子去班上同学家，跟同学的爸爸学拼装学魔尺，或是陪着他跟院子里的大点的孩子学玩YOYO球；孩子喜欢户外运动，天气晴好的时候，我会跟孩子一块去南华骑自行车等等，我感觉那是孩子最开心最幸福的时刻。现在的孩子大多数都是独身子，放学回家后门一关，孩子就处在一个封闭的空间，或是看电视，或是上网游戏，我感觉那都不是孩子最好的选择，尤其是前阵子，我看到孩子在幼儿园时两个特别好的玩伴，都佩戴了眼镜，在纠正斜视和散光什么的，我个人感觉很大程度上受这方面的影响，所以说我本人更愿意孩子去外面结识新朋友，跟小伙伴们到大自然去玩，去疯，孩子的成长需要伙伴和朋友，而不是禁锢和强制。
讲了这么多，希望跟大家交流分享一些孩子教育方面的经验，有人说过，三等父母用大量的时间管孩子；二等父母用少量的时间管孩子；一等父母教会孩子自己管理自己，希望我们都向一等父母靠拢！
谢谢！
家长演讲稿 篇13
尊敬的各位亲朋：
大家中午好!
今天，我们相聚在环境幽雅、空气清新、美丽、宽敞的紫轩阁大酒店，来庆祝我的小女儿姗姗金榜题名，共同分享我家的喜悦，此时，我的心情万分激动。
首先，我们对我的小女儿表示祝贺，祝贺她考上了理想的大学，实现了自己多年的`梦想。希望她以此为一个新台阶，再接再厉，把自己的专业课学通学精，来回报家乡父老，回报社会，同时，我也希望她在这个新起点上，更加刻苦努力学习，不断取得优异成绩，希望她在不远的将来一定会成为一名优秀的学者、专家、科学家，我期待着那一天。
今天，我还要向各位亲朋好友表示感谢，你们的到来，让我享受到了亲情、友情，我会更加珍惜它，让我的小女儿也懂得珍惜，成为她人生的一笔精神财富，谢谢你们的到来。
今天，我还要感谢为我小女儿升学宴作出工作的领导、同学、同事他们的关心支持，他们的不辞辛苦，让我不能忘记，同时，我还要借此机会，向在备考、考试、报考过程中给予关心帮助的同学、同事、朋友表示感谢，你们是我女儿走向成功的关键，我和我的小女儿不会忘记你们的。我还要感谢紫轩阁大酒店的老板、经理及全体员工，为我们提供了丰富的午餐，祝愿你们的酒店生意兴隆，财源广进。
最后，让我们在这个喜庆的日子里，开怀畅饮，共同度过这美好的日光。
谢谢大家!
20xx年8月2日
家长演讲稿 篇14
尊敬的各位老师，可爱的小朋友们：
大家早上好!
我是大二班刘思涵小朋友的妈妈，我叫龚丽佳。很高兴今天能代表各位家长在此发言。
时光飞逝，牵着依依的小手，走进一楼教室的情景仿佛就在昨天，可转眼间依依就要离开幼儿园开始小学生活了。心里有许多不舍，常常感觉很矛盾：即盼着她快点长大，又觉得她长得太快，还没好好享受、体会每一个她成长的瞬间，她就长大了。她的个头长高了，她的语言更加丰富了，她的行为举止更加自信大方，她懂得为别人着想了。我发现，和依依一样，三年时间使大班孩子们在语言、行为习惯、性格、知识积累等方面都有很大的改变和收获。
孩子的成长，离不开幼儿园和老师们的精心培养和照顾，dir小制作使得他们动手动脑，国学启蒙使得他们知书明理，公益活动使得他们开始具有小小公民意识。
在此，我代表各位家长向幼儿园推行素质教育所做的努力说声“费心了”，向为孩子的健康成长付出辛勤劳动的全体老师说声“辛苦了”，也向各位辛劳养育孩子的爷爷奶奶、公公婆婆、爸爸妈妈们说声“辛苦了”，谢谢你们，谨此向你们致以最诚挚的谢意，正是你们的努力、你们的奉献、你们的爱成就了孩子们的.快乐、幸福和笑容。
我还要对孩子们说：你们是最棒的，最最棒的!你们胜利完成了幼儿园的学习生活，你们也将胜利完成小学、中学、大学的学习生活。你们会一直带着家长和老师的祝福，快乐健康的成长!
最后，我------
祝福孩子们健康、快乐、平安!
祝福老师们健康、幸福、快乐!
祝愿所有的家庭更加温馨、幸福!
祝愿实验二幼越办越好，更加辉煌!
谢谢大家!
大二班 刘思涵妈妈
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