关于春天的演讲稿合集15篇
演讲稿可以提高演讲人的自信心，有助发言人更好地展现自己。在不断进步的时代，需要使用演讲稿的场合越来越多，相信许多人会觉得演讲稿很难写吧，下面是小编帮大家整理的关于春天的演讲稿，欢迎阅读与收藏。
关于春天的演讲稿1
紫色的二月兰开了，柔美娇弱我见犹怜;白色的玉兰开了，像一只只停在枝头的白鸽;粉色的樱花开了，炫美了整个校园……行走在校园里就像行走在春天里，行走在古诗词的韵律里。
“春雨惊春清谷天，夏满芒夏暑相连，秋处露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒。”这二十四节气歌大家都会背诵吧?20xx年11月30日，联合国教科文组织保护非物质文化遗产政府间委员会第11届常会正式通过决议，将我国申报的“二十四节气”列入人类非物质文化遗产代表作名录。从西汉起直至今天，二十四节气历代沿用，一直是深受农民重视的“农业气候历”。它被誉为“中国的第五大发明”，对研究古代的气象和物候变化有着重要的意义。
二十四节气，四个季节，轮回流转中，最美的自然是春天。三月，繁华开遍，姹紫嫣红;四月，梁上新燕，婉转啼鸣。这个三月的21号，我们刚刚送走了春分，很快我们又要迎来人间四月天，迎来清明假期。在这样美丽的春天里，吟诵古诗词，了解传统文化，是怎样的赏心乐事呢?古诗词中流淌的春天，有一种欢喜的声音。
立春，是二十四节气中的第一个节气，为公历每年的2月3日至5日之间，代表春天开始。古语云：立，始建也。春气始而建立也。但就全国大多数地方来说春天的序幕还没有真正地拉开，还会出现“白雪却嫌春色晚，故穿庭树作飞花”的景象。
立春之后是雨水。此时气温回升、冰雪融化、降水增多。陆游在《临安春雨初霁》中写道：小楼一夜听春雨，深巷明朝卖杏花。诗人住在小楼听尽了一夜的春雨淅沥滴答，清早会听到小巷深处在一声声叫卖杏花。无比美妙的夜晚和清晨!
惊蛰，古称"启蛰"，是二十四节气中的第3个节气，上天可能是觉得寂寞了吧?以打雷来惊醒蛰居的动物。“微雨众卉新，一雷惊蛰始。田家几日闲，耕种从此起。”是唐代韦应物在《观田家》中的诗句。农耕开始啦!田间地头活跃着辛勤的农人。
惊蛰之后的春分，阳光直射赤道，昼夜几乎相等。我国大部分地区都进入明媚的春天，在辽阔的大地上，杨柳青青、莺飞草长、小麦拔节、油菜花香。欧阳修对春分也曾有过一段精彩的描述：“南园春半踏青时，风和闻马嘶，青梅如豆柳如眉，日长蝴蝶飞。”无论南方北方，春分节气都是春意融融的大好时节。我们学校的各种花也争先恐后地在春风中绽开笑颜，整个校园如诗如画春意盎然，漫步校园就是行走在春天里。
这么多美丽的花，我们还没看够呢，清明节又要来了!
《岁时百问》说：“万物生长此时，皆清洁而明净，故谓之清明。”作为我国的传统节日，清明承继着许多民俗，催发着无数诗人骚客的诗情雅兴，留下了许多脍炙人口的名篇佳句。清明作为传统节日，大约是始于唐朝时期，同时和我国传统的'寒食节相近，一般传统寒食节在清明前一天、或后一天。寒食节有禁烟火，只吃冷食的习俗。到了现代，寒食节的习俗多融入到了清明节之中。比如讲究禁火、扫墓，还有到郊外踏青、荡秋千、蹴鞠、打马球、插柳等一系列风俗体育活动。总体上，一是要表达对于先祖的祭祀，二是由于春季，天气开始转暖，万物萌发，大家开始外出活动筋骨。
扫墓祭祀、缅怀祖先，是中华民族数千年以来的优良传统，不仅有利于弘扬孝道亲情、唤醒家族共同记忆，还可促进家族成员乃至民族的凝聚力和认同感。“帝里重清明，人心自愁思。”是孟浩然的诗句。清明节，唐人有游春访胜、踏青戴柳、祭祀祖先的风俗，往往倾城而出。
宋代吴惟信在《苏堤清明即事》中描述的主要是踏青活动：梨花风起正清明，游子寻春半出城。日暮笙歌收拾去，万株杨柳属流莺。清明节正是“梨花万朵白如雪”的季节，青年人结伴出城，踏青寻春，笙笛呜咽，歌声袅袅，微风拂面，杨柳依依，真是“心旷神怡，把酒临风，其喜洋洋者矣”。
无论是扫墓祭祖还是踏青赏春，都希望大家不忘传统文化。
清明之后的谷雨是春天的最后一个节气。谷雨是“雨生百谷”的意思。谷雨时节，南方地区“杨花落尽子规啼”，柳絮飞落，杜鹃夜啼，牡丹吐蕊，樱桃红熟，自然景物告示人们：时至暮春了。民间有品谷雨茶的风俗，用一碗春茶留住春天，虽伤感也风雅。
春天，请你慢慢走!
品读经典，走进诗歌的世界，你会看到传统文化中的春天草木萌发，各种花次第开放，春耕春种有条不紊;古诗词中的春天，柔风拂面，燕子归来;百花盛开，江水初盛;绿茶飘香，岁月温柔。
愿我们的校园，都像春天，明艳动人;愿我们的心情，都像春天，阳光美好!愿我们的同学，都像春天辛勤播种，努力耕耘!谢谢大家。
关于春天的演讲稿2
大家好!我演讲的题目是：春天
春天来了，它越过高山，跨过大海，匆匆地来了。
春风轻轻地拂过草地，小草儿变绿了，悄悄地探出了它们嫩绿的小脑袋。春风飘过小花身边，花儿绽放了那一张张美丽地笑脸，它们总是含羞地低着头，像个害羞的小姑娘似的。春风飞过了溪涧，冰化了，小鱼儿又在尽情地畅游。春风经过了田野，田野又换上了新装，到处都是绿色的。麦田在春风的吹拂下，像起伏的波涛。
春雨潇潇，天空把无数银白色的小雨点洒向大地。细雨如丝，点点滴滴地下着。滋润了山冈，滋润了草地，滋润了田野，滋润了大地。
蔚蓝的天空中飘着几朵白云。几只伶俐可爱的小燕子带着剪刀似的尾巴，斜着身子掠过天空。一只只活跃的小黄鹂在树枝上尽情地唱着动情的歌。
“一年之计在于春”，让我们点燃心头的希望，在这美好的季节里，播下知识的种子，让它们生根，发芽。
微笑着送别冬天走远，我们迎来又一个温暖的春季。这是一个遍地开满花的季节，这是一个生命重获新生的季节，这是一个充满快乐与希望的季节。
你看那往北飞的大雁，经历过秋天萧瑟而孤独的南迁，在异乡陌生的土地上隐忍了一个漫长的寒冬，终于迎来了久违的春天，成群结队地飞回故乡。
你看那嫩绿的新芽，在阴冷潮湿的泥土下默默地数着黑暗的日子，为来年的发芽积蓄着爆发的力量，终于在第一缕阳光照射大地的那一刻，破土而出。
你看那清澈明这的泉水，是冬雪融化的眼泪，还是春雨洒下的清凉?我们无从知晓。但倘若没有冬风凛洌，哪得来春光和煦?若没有冬天漫长的等待，哪得来崭新的春暖花开?
四季如此，人生变是好如此。在过去的一年里，我们经历过痛苦、落寞、挫折、失败，品尝过快乐，甜蜜，激励，成功，笑过，也哭过;喜过，也悲过，在过去的一年里，我们成长着，也许学会了一项新的技能，也许收获喜了一份珍贵的`友情。旧的一年终于过去，我们即将迎来一个崭新的春天。
人的一生总是在不断的前进着，冬去春天，花开花落。也许你在因前路漫长未知而迷茫，也许你正因未来遥遥无期而忧伤，但我们走过陈旧的过去，重新站在温馨的阳光里，总能事情到春天的温暖，生命的可贵。停在春天里，我们总带着寻未来美好的畅想，用尽全部的热情，期盼能在新的季节里做出出一点改变，取得一些进步，实现一个梦想。
所以，为你的春天列一个计划吧，多读几本好书，常背背英语单词，每天有计划的做一些练习题，让自已的学习成绩像春风中的小草一样，渐渐长高;抑或找一项适合自己的体育动动，在温暖的阳光下锻炼健康的体魄……让我们一起用坚持的决心点燃美好的希望，用辛勤的汗水浇灌出属天我们自己的春天。
关于春天的演讲稿3
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
“野火烧不尽，春风吹又生”剥开黄色的泥土，又闻到了嫩绿的气息，春天在舞动，祖国在搏击，我们在拼搏。作为一名学生，我们应该怎样做，如何把握好分分秒秒，让我们的成绩更加优秀，让我们的阅历更加丰富，让我们的人生更加精彩！答案只有一句，那就是：以钢铁般的意志。持之以恒，顽强拼搏。
或许你曾经拼搏过，但并没有成功，但是如果你不努力，不奋进，那么你必将失败。纵观古今中外，无论是先秦时代的诸子百家，还是名扬四海一统天下的英雄帝王；无论是经济十分繁荣发达的美国，还是正在崛起的中国，谁不是经历了命运的严冬，又顶住了落魄的风雪，艰忍而行，不懈努力，才赢得了成功。
从小家境贫寒范仲淹，为了读书，他省吃俭用。终于，他的勤奋好学感动了寺院长老，长老送他到南都学舍学习。范仲淹依然坚持简朴的生活习惯，不接受富家子弟的馈赠，以磨砺自己的意志。经过刻苦攻读，他终于成为了伟大的文学家。
山，因其形而巍峨；水，因其势而磅礴；人则因勤奋拼搏而伟大。一个不断进取，不断奋斗，不断拼搏的人生才是有意义的人生，才是有价值的人生。
或许你现在并未成功，但成功的星光依然在黑暗的夜空中闪耀，遥远的未来别去等待，今朝就要用勤奋去为梦想而灌溉。
自然的春天来到了，人生的春天你我正在经历着，只要你努力，去搏击去奋斗，那么成功的春天也在向你招手。
我的演讲完毕，谢谢大家！
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
今天，我演讲的题目是《道德，拥抱了这个春天》。
道德是什么？以前我总觉得它很抽象，也很遥远。对这两个字的理解也很模糊。但是今天我终于明白了，道德其实就在我们每一个人的身边。
这个春天，百年一遇的西南大旱牵动了我的心。我至今还清楚地记得，在云南干旱最严重的村落，一个女孩，把学校发给她的矿泉水偷偷地攒了起来，她说要留给山顶的妈妈。看到这里，我哭了。因为我看到了她那被太阳晒得黝黑的脸，她那不舍得用水洗一洗的蓬乱的头发，她那因缺水而干裂的嘴唇。她攒下的不仅仅是矿泉水啊，更是一个孩子对妈妈最朴素、最纯真的爱，是传承了几千年的中华民族的传统美德……
于是，我就在想啊，道德一点儿也不抽象，道德就是自己干渴的时候还把水递给别人。
20xx年4月13日，我们小学全校师生集中操场，举行了“我为旱区捐献一瓶水”活动。“捐一瓶水，献一份爱心，多一丝希望。愿爱无疆，水无边。”这是同学们写在水瓶标签上的话语。也许一小瓶水根本无法让西南人民摆脱干旱，但一点很小的善心，乘以13亿，都会变成爱的海洋，一个很大的困难，除以13亿，都会变得微不足道。
于是，我就在想啊，道德一点儿也不抽象，道德就像那清清的水，没有颜色，没有味道，却那么清澈，那么纯净，让人们心里甜甜的，暖暖的。这就是爱心的力量，这就是道德的力量。
还是这个春天，青海玉树，10万人口的繁荣小县瞬间被毁，2183人遇难！袅袅炊烟没了，欢声笑语也没了，剩下的是那撕心裂肺的哭喊。在地震发生的一瞬间，玉树县第三小学80%的房屋倒塌。为了救自己的学生，数十名老师徒手挖掘。血流不止，他们不在乎；石块纷纷掉落，砸在身旁，他们也不在乎。他们唯一的念头就是：救出所有的孩子！
于是，我就在想啊，道德一点儿也不抽象，道德就是自己危险的时候还要去救助别人。
道德是什么？在这个春天，道德就是蒲公英的种子，随风飘散，落到哪里，就在哪里生根，成长，就会在哪里开出美丽的金色小花，拥抱了这个多事的春天，温暖了无数受伤的心灵。让你，让我，让我们大家都行动起来吧，共同播下道德的种子，让我们的身边开满道德的花朵，我们的世界一定会更加绚丽多彩，芳香宜人。
领导、各位老师，亲爱孩子们：
大家好，今天我国旗下讲话的内容是《》 我们应该感谢我们生活在四季分明的温带环境，我们应该感谢我们这里的春天姗姗来迟，也正因为此我们的严重的春季才弥足珍贵。尽管我们站在这里还有一些春寒料峭，但期盼春天的我们已经敏锐地感到春天扑面而来的各种气息。你可曾看见校园中的柳枝，早已变得格外轻软鲜亮，褐色硬壳内一枚枚新叶已喷薄欲出，柳树是北方当仁不让的报春使者；你可曾留意墙角窗下那一丝丝黄嫩的草芽已禁不住春风的'呼唤，悄悄地向我们眨着调皮的眼睛；你可曾瞥见你的同伴还有你自己，正逐渐地写下厚重的冬装，鲜黄嫩绿粉红的服饰已布满了整个校园；你可曾在春意浓浓的早晨，做一个夸张的深呼吸，品尝一下那混合着草芽和新翻泥土芳香的空气；睡眠轻浅的黎明时刻，你可曾听出小鸟的鸣叫分外欢畅和稠密；你现在就体验一下那扑面而来的春风，不恰如母亲的手正在轻轻地抚摸你的脸颊？
是的我们期盼了一个漫长严冬的春天正以不可阻挡的力量，来和我们如期会面。不管你是多愁善感的诗人，还是老成持重的长者；不管你是总爱高歌一曲的歌唱家，还是总在探索自然社会的思想者；不管你是擅长捕捉美丽的画师，还是只知伏案苦读的学子。只要你一听见春天的呼唤，就会从每一个毛孔中喷发出舒畅，从每一个细胞中迸发出力量，就会不由自主地对着那一片片新绿、那一点点红黄、一点点粉紫大声地喊出你心中最美的词汇、唱出你心中最美的歌。你瞧，等待了一个冬季的犁铧，已揭开了松软泥土的神秘面纱，满怀希望的老农，已满怀赤诚之心，洒下了第一粒饱满的种子。远山的布谷鸟正乘着春风翅膀捎来了布谷的呼唤。诚然春天是一个播种的季节，是一个给人带来无限幻想和希望的季节。一年之计在于春，一日之计在于晨。让我们在这春季的清晨里，为自己的春天列一个计划吧，多读几本好书，多设计几套适合自己学生的学案，多给学生一些恰如其分的鞭策和鼓励，让我们可爱的弟子们成绩和质量都像春风中的小草一样，渐渐长高；抑或找一项适合自己的体育动动，在温暖的阳光下锻炼健康的体魄……让我们一起用坚持的决心点燃美好的希望，用辛勤的汗水浇灌出属天我们自己的春天。
我的演讲到此结束，谢谢大家。
关于春天的演讲稿4
各位老师、各位同学：
大家好!在这明媚的春光里，衷心祝愿大家都能播种下新的希望、新的梦想!是的，春天是个播种的季节，是个希望的季节，是个醉人的季节!当春带着她特有的新绿，海一样地漫来时，真能让人心醉;
当春携着她特有的温煦，潮一样地涌来时，也能让人断魂。
春，绝对是一桢浸染着生命之色的画布。
新绿、嫩绿、鲜绿、翠绿，满眼的绿色呀，温柔着我们的视线。还有那星星般闪动的一点点红、一点点黄、一点点粉、一点点紫呀，也惊喜着我们的目光。
于是，开始在春天漫步。
踩在她松软的泥土上，才知道生命的温床可以如此地平实。只要季节的老人飘然而至，所有沉睡的种子，都可以在这里孕育，并赋予生命一种变换的姿态。
春，绝对是一幅饱蘸着生命繁华的画卷。
无论是破土而出的，还是含苞待放的;无论是慢慢舒展的，还是缓缓流淌的;也无论是悄无声息的，还是莺莺絮语的，只要季节老人把春的帷幕拉开，他们就会用自己独特的方式，在这里汇演自然那神奇的活力。
于是，开始在春天漫游。
披着柔媚的春光，让略带甜意的风，从身边掠过。就会领悟到春的气息里，其实包含着一种最令人感动的柔情。也会觉得大自然就是一位奇特的母亲，她竟选择在万物萧条的冬的尽头，将千姿百态的生命孕育而出，让它们踏着那最为柔媚的第一缕春光，相拥而至，把无限的生机带给人世。
春，也是一拱彰显着生命神奇的画廊。
你看，每一种生命都有自己特定的形态，而每一种特定的形态，都包含着特定的生命信息。无论是高大的，还是弱小的，都要经历着有生也有死的历程，也都有稚气和成熟的时节。无论是引人注目的，还是平淡无奇的，都要沿着那特定的时令轨迹，在自己特定的生存空间里，完成一段生命的壮举。也无论是否有名有分，无论是生在富饶的家园，还是长在贫瘠的沙土，所有所有的、所有的在春天萌生的万物呀，都用自己独特的方式，用尽全部的热情，谱出一曲生命的颂歌。
这就是春，因着萌生在这里的生命的.齐奏，让我真真切切感受到一种神奇的美丽。
谢谢大家!
春天在哪里呀?春天在哪里?春天在那翠绿的山林里……”我们唱着歌儿去外面找春天。
到了蟒河边，哇，河边垂柳的枝条更长了、更绿了，真是“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。”呀!风一吹，绿绿的枝条飘过来又飘过去，像春姑娘的头发在写字，告诉我们：春天已经来到了!
河边的小草发芽了，还有许多五颜六色的花儿：有红的、有白的、有黄的、有粉的、还有一
些蓝的，美丽的蝴蝶在花丛中飞来飞去!妈妈告诉我：黄的是迎春花和油菜花、粉的是桃花、红的是海棠花、白的是梨花，不知道名字的蓝色的小花儿在草地上像星星一样，好漂亮啊!
你们看!春风吹到河面上，河面好像有许多皱纹!几只小鸭子在鸭妈妈的带领下，“嘎嘎”地唱着歌，在河里游来游去，真开心呀!
春天多美啊!
关于春天的演讲稿5
“咳，咳，咳，咳!”冬爷爷又犯老病了——感冒。春姑娘得知这一消息后，拎上给小草弟弟、花儿姐姐……的盛装，带上许多的化妆瓶与治感冒的神药。向冬爷爷这赶来了，见到了冬爷爷，春姑娘递上神药对冬爷爷说：“冬爷爷你先回去养病这儿我帮你值日。”冬爷爷感动得泪流满面，连忙高兴地点了点头。
春姑娘来到全国各地草坪上，对小草弟弟说：“小草弟弟别愁眉不展了，冬爷爷的病马上就快好了，别着急。”小草弟弟听了后心里的一块石头终于落地了，脸色也不那么的苍白了，他拿出小草弟弟的服装，给他们穿上。小草弟弟乐的合不拢嘴，个个昂首挺胸，气色也变好了。
在不远处春姑娘就听见了：“呜，呜，呜……”的哭泣声了。走近一看原来是花儿姐姐们。瞧!他们哭得可伤心了，脆弱极了。春姑娘看见了叹了一口气，俯下身来对她们说：“花儿姐姐别哭了，冬爷爷的病马上就好了。”“真的吗?”花儿姐姐停止了哭泣，天真地问。春姑娘点了点头。
说：“瞧!我给你们带来了裙子。”花儿姐姐们看见了争先恐后地挑了起来。迎春花姐妹们挑了黄色的裙子，迫不及待地想人们报喜：“春天到，春天到。”玫瑰花们挑了大红色的裙子，擦掉脸上的泪水……花儿们暗吐清香，做出惹人喜爱的动作，讨人喜欢。
她又来到一直为地球妈妈贡献营养的大树妈妈面前，真让春姑娘大跌眼睛。冬爷爷的病竟让大树妈妈头发都掉光了。春姑娘抱着大树妈妈对着她的`耳朵说：“大树妈妈，我请了天上的太医为冬爷爷治病，一会他的病就好了，您可别急。”大树妈妈点了点头望着无边无际的天空。春姑娘拿出一顶绿色的假发，给大树妈妈带上并整理好大树妈妈的衣服，便彼此告别了。……
每种植物都对春姑娘有说不尽的谢意，在植物的心中他们都深深的感激美丽的春姑娘。
关于春天的演讲稿6
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
“冬天已经到来，春天还会远吗？”春姑娘又将悄悄的来到人间，到时花草树木都将张开笑脸，大地又将重新披上漂亮的绿衣裳。我们的校园也将迎来另一个美丽的春天：您看，清晨，同学们冒着初春的寒意，兴高采烈地来到了学校，春天写在了同学们的脸上；您看，红领巾在整洁的校服的衬托下，是那样的鲜艳夺目，春天飘在了同学们的胸前；您看，地上的垃圾少了，没了，同学们都把垃圾扔到了垃圾桶里，春天站在了同学们的手里。這时，春天在哪里？噢，春天已钻进了同学们的心里！看吧，你们看吧，美好的春天就在同学们身上。
這美好的一切，是谁带来的？這美好的一切就是好的行为习惯带来的。最喜欢濮存晰叔叔所做的那条公益广告，广告是這样说的：“我相信，文明就在我们身边，离我们很近很近，近的触手可及，有时候文明离我们只有十公分的距离，有时候只是几十厘米的宽度，也有时候，可能是一张纸的厚度。”濮存晰叔叔告诉我们每一个人，要讲文明，树新风，养成良好的习惯。可是在我们身边，在一部分同学身上，还存在着一些不文明的行为。例如，在我们的校园里、楼梯间，还常能见到与我们美丽校园极不和谐的果皮纸屑；在我们的教室里、操场上，各种食品袋、方便面盒随处可见；有的同学在教学楼走廊上追逐打闹，走路推推搡搡习以为常；还有部分同学相互之间讲脏话、粗话，随意攀爬树枝，甚至还有个别同学故意损坏学校的公共财物。這些不良行为和不良习惯，不但严重损害了学校的形象，也严重损害了我们自身的形象。
在《培根论人生》一书中，這位伟大的思想家深刻地指出：“人们的行动，多半取决于习惯。一切天性和诺言，都不如习惯有力。”可能有的同学会说：“我也知道乱扔垃圾、随地吐痰的.习惯不好，可就是改不了。”的确，坏习惯养成后，要想改就不那么容易了。所以我们要想使坏习惯变成好习惯，不仅要从小事做起，还要有持之以恒的毅力。当吃了东西之后，不要随手把包装盒乱扔，走上几步，看见了果皮箱再扔；随身带上卫生纸，如果想吐痰，就让它派上用场或直接吐在痰盂中。這样坚持一段时间后，你就会惊奇的发现，即使手里拿着废弃物也绝不会乱扔了，這样，良好的习惯就养成了。
同学们，我们是春天里的花朵，我们是祖国的未来，我们要接过中华文明的接力棒。我们每播下一个动作，将收获一个习惯；播下一个习惯，将收获一个品格。让我们把讲文明、讲卫生放在心上，时时刻刻与文明交谈，用它来约束自己的言行，千万不要把文明行为习惯看作小事。让我们从自己做起，从现在做起，从点点滴滴的小事做起，养成良好的文明卫生习惯，做文明学生。
让我们每一个人都管住我们的口，不说粗话、不随地吐痰；管住我们的手，不乱扔垃圾、不打架斗殴；管住我们的脚，不践踏草坪。我相信，只要我们每个同学都养成良好的行为习惯，我们的校园一定会四季如春！我的演讲完了，谢谢大家。
我的演讲完毕，谢谢大家！
关于春天的演讲稿7
一脚踏进公园的北门，就被里面迎面扑来的花香所陶醉，跟随着小鸟叽叽喳喳的叫声，不知不觉地来到了一片绿色的世界里，眼睛已经被绿色蒙住了双眼，都睁不开啦，我深深吸了口气，啊！好清新！来到小鸟旁边，发现好多老爷爷坐在鸟笼旁边，多像一幅美丽的画卷。
院里的花大都竞相开放，红的，粉的`，白的，只有花中之王牡丹静待开放，我会静静地等你开放，下次在来看你的，牡丹！前来散步的阿姨都被这一片春光吸引的赞不绝口，还回想着去年牡丹开放的景象，我也不知不觉地想起去年去洛阳看牡丹了，今年就不用千里迢迢地跑到洛阳了，因为戚城公园满园的春色已经把我深深地陶醉了！平日生活在人潮汹涌的都市，没想到这里还有一个世外桃源！
平时懒得活动的我今天看见这绿色我也好好养养眼，不一会儿就逛完了一大圈，虽然有点累，但是心里很是愉快！俏皮的春姑娘总是把自己打扮的花枝招展，在人们面前炫耀着！
关于春天的演讲稿8
春之畅想曲
转瞬间严冬已逝,春天已悄悄地来到人间，春天,是美好的季节,是充满诗情的季节;春天,又意味着一个生机勃勃的开始。自古以来,诗人喜爱春天,赞美春天,是因为春天景色宜人,处处皆可入诗.萧索单调的冬季里,总是在盼望春天，盼望她的.草长莺飞,丝绦拂堤,盼望她的千树琼花,碧波涟漪(yi),盼望她的兰馨蕙草,润物如酥;盼望她的春色满园,落红如雨。
如今,春季已到，春天是一年中最美丽的季节,古往今来人们几乎用尽了所有美好的词语诗句来形容、赞美春天。春天,带给人生命力,带给人希望。
啊!春天是一幅多么美妙的图画,我爱你,春天!
关于春天的演讲稿9
各位老师、各位同学：
大家好！
窗外的秋雨淅淅沥沥地下着，俗话说：“一场秋雨一场凉”。这还没过多少天，已经降了很多度了。跟这萧瑟的秋天比起莱，春天是多么美好啊！下雨，哪儿不能去，呆在家里真无聊，哪像春天，即使下雨，也能出去玩。
记忆中，春天是五彩缤纷，绚丽多姿的。我爱那春天。
我爱春风。
爱那温暖柔和的春风。她像慈祥的母亲，轻轻地抚摸着大地，唤醒一切沉睡的生命。像释志南的《绝句》里描绘的那样“吹面不寒杨柳风”，春风是很和煦的。她播下了希望的种子，是生命的使者。
我爱春草。
爱那软绵绵的春草。它就像朱自清《春》里写的那样：“嫩嫩的，绿绿的，一大片一大片满是的……”它偷偷地从土里钻出来，探出了自己的小脑袋，东瞧瞧，西看看，仿佛对这个世界充满了好奇。春草为大地铺上了绿色的地毯，它是春天的粉刷匠。
我爱春雨。
爱那绵绵的春雨。“像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着。”飘飘洒洒的雨丝像无数轻捷柔软的手指，弹奏出一首又一首优美的.小曲，每一个音符都带着幻想的色彩。在雨中，所有的颜色都格外清晰，有墨绿、翠绿、金黄，也有火一般的红色。这些颜色变得那样的耀眼，那样的灿烂。不得不说，春雨滋润后的大自然是极美的。它滋润了大地，也是大自然的调色盘。
我爱春天的花儿。
爱那五颜六色的花儿。红色的玫瑰像皇后一般娇艳；橙色的君子兰有一种独特的朴素的美；黄色的油菜花，漫山遍野地开着，显得格外壮观；紫色的鸢尾花像小公主一般可爱；粉色的桃花，就像少女害羞的脸庞。还有各色的郁金香，野花它们你不让我，我不让你，都在春天竞相开放。春天的花儿是最多的，成千成百的蜜蜂在花间嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶也飞来飞去。花儿们都打扮得美美的，它们是大地的装扮者。
我爱春天。
“一年之计在于春”。所有美好的事物都在春天。
春天像一首歌，歌里跳跃着自然的声音和人们的欢笑声。
关于春天的演讲稿10
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
在這明媚的春光里，衷心祝愿大家都能播种下新的希望、新的梦想！是的，春天是个播种的季节，是个希望的季节，是个醉人的季节！当春带着她特有的新绿，海一样地漫来时，真能让人心醉；
当春携着她特有的温煦，潮一样地涌来时，也能让人断魂。
春，绝对是一桢浸染着生命之色的画布。
新绿、嫩绿、鲜绿、翠绿，满眼的绿色呀，温柔着我们的视线。还有那星星般闪动的一点点红、一点点黄、一点点粉、一点点紫呀，也惊喜着我们的目光。
于是，开始在春天漫步。
踩在她松软的泥土上，才知道生命的温床可以如此地平实。只要季节的老人飘然而至，所有沉睡的种子，都可以在這里孕育，并赋予生命一种变换的姿态。
春，绝对是一幅饱蘸着生命繁华的画卷。
无论是破土而出的，还是含苞待放的；无论是慢慢舒展的，还是缓缓流淌的；也无论是悄无声息的，还是莺莺絮语的，只要季节老人把春的帷幕拉开，他们就会用自己独特的方式，在這里汇演自然那神奇的.活力。
于是，开始在春天漫游。
披着柔媚的春光，让略带甜意的风，从身边掠过。就会领悟到春的气息里，其实包含着一种最令人感动的柔情。也会觉得大自然就是一位奇特的母亲，她竟选择在万物萧条的冬的尽头，将千姿百态的生命孕育而出，让它们踏着那最为柔媚的第一缕春光，相拥而至，把无限的生机带给人世。
春，也是一拱彰显着生命神奇的画廊。
你看，每一种生命都有自己特定的形态，而每一种特定的形态，都包含着特定的生命信息。无论是高大的，还是弱小的，都要经历着有生也有死的历程，也都有稚气和成熟的时节。无论是引人注目的，还是平淡无奇的，都要沿着那特定的时令轨迹，在自己特定的生存空间里，完成一段生命的壮举。也无论是否有名有分，无论是生在富饶的家园，还是长在贫瘠的沙土，所有所有的、所有的在春天萌生的万物呀，都用自己独特的方式，用尽全部的热情，谱出一曲生命的颂歌。
這就是春，因着萌生在這里的生命的齐奏，让我真真切切感受到一种神奇的美丽。
我的演讲完毕，谢谢大家！
关于春天的演讲稿11
尊敬的各位老师，亲爱的同学们：
大家早上好！
春天让人记忆翻新、思绪年轻、感触怡然；她本身就像鲜花色香撩人，本身就像美酒纯厚浓郁；君不觉春风拂面，春笋拔节、春雷阵动吗？只有春天，才会让我们领略和体会生活和生命的一份快乐！
还记得吗？北方的春天到来，小时候的我们第一次卸去棉衣，脱去鞋袜，穿着单薄的衬衣赤着脚丫，和自己的小狗一起奔跑、撒欢，在那水彩画一般的旷野……还记得吗？小时候我们跟着老师唱“春天在哪里”、“孩子睡了，妈妈也睡了”和“拿起小篮来到山上”，还有“让我们荡起双桨”，在窗外那碧空悠悠，绿树摇风的时辰……还记得吗？小时候我们站在屋檐下，托起小手掌或者小玻璃杯，跟滴答而下的春雨接触、交谈；或者一个人到近郊野地的水洼去捉蝌蚪，天空有温暖的阳光照下来……哦！那是儿时美梦一般迷人的寂寞！那是多么亲切而又遥远的歌声和记忆！那是多么奇妙而又甜涩的童趣呀！可是那些，究竟发生在我孩提时代的哪一天呢？
还有那些春天的年轻时光，那些让人悟起落，心灵有着甜美悸动的日子！
春天的气息，渗透于大自然，渗透于人生；春天，诗歌的季节，感情的季节，人生苦短的季节！诗人讴歌春天，爱情向往春天，人生感召着永远的春天；只有春天，才会刷新所有的.生命；只有春天，才是创新时空的起点。让我们在春天里创造春天，让我们在春天里光荣地劳动吧！
春花秋月何时了，往事知多少？谁能记取那些早已凋零的日历呢？哦！那就让我们跟着这春天的脚步，一起敲响人生激越的鼓点，伴着这含苞欲放的花蕾，一起摇响人生清醒的铃铛，走向我们中国似的诗意、西欧似的快乐和古罗马似的狂欢吧，直到永远……阳春三月，所有的树木都绿了，农户的菜园和田野绿了，圈满了丛林的湖水绿了！温馨的阳光下，小花小草鲜亮地舞动在风中、在我们的脚下，或许我们相约朋友驾一条小船，荡开双桨，清幽幽的水中映着你和她的笑脸。哦，让我们一起享受青春的快乐！
谢谢大家，我的演讲完毕！
关于春天的演讲稿12
各位老师、各位同学：
大家好！
相信大家都意识到，我刚刚说了一句非常通用的开场白。的确，它适用于几乎每一次周一早晨的国旗下讲话。然而我希望能让大家记住的是，这一次，我，站在这里，望见人工湖畔似锦的繁花，于是我知道，这是一个春天。
我想让大家记住这个春天。
还记得吗，小学一年级的语文课本，“春回大地，万物复苏，柳绿花红，莺歌燕舞”；还记得吗，我们学过的朱熹的《春日》，“等闲识得东风面，万紫千红总是春”。记得吗，当班级里乱成一团的时候，传来老师幽幽的声音“春天来了，油菜花都开了”；记得吗，“卧看满天云不动，不知云与我俱东”，当我们聚精会神地判断着参考系的时候，物理课本告诉我们，这首诗作于“风和日丽的春日”。
我问道，还记得吗。并不期待有谁回答，我在问自己。天真孩童的眼里，旧物箱底的书页上，随风飘散的话音中，春天，我曾经触碰，停留，最后错过的春天，你，我，还记得吗。
时光是一个温婉的`女子。她一年一度地与我们擦肩而过，任由尾随而来的炎炎夏日，将我们的记忆烙至枯黄。
初一，在杭外的第一次语文朗诵，我读的是，张晓风的《春之怀古》。她这样写：“忽然有一天，桃花把所有的山村水廓都攻陷了。柳树把皇室的御沟和民间的江头都控制住了。春天有如旌旗鲜明的王师，因为长期虔诚的期盼祝祷而美丽起来。”
这是一个怎样的季节啊。她灵动，她鲜亮。她为一树树海棠涂抹新红，那是即使“开到荼蘼花事了”，也不曾遗憾过的繁华与艳烈。她绿过江南岸，也曾随风入夜，润湿深巷明朝将卖的杏花。她缠绵温和，她是爱人间最深情的笔墨，“陌上花开，可缓缓归矣”。
时光穿行过千年的青史，飘飘摇摇，温温婉婉。走到千年后我面前的她，已是衣衫褴褛残破不堪。就像张晓风所说，她是“踯躅在湮远年代中的春天”。
又是一个春天。不是记忆中的，不是诗文中的，而是一个触手可及的，杭外的春天。
就在我演讲的时候，校门口的行车道两旁，黄山栾挺拔的树干上，残留的白石灰占领着青苔的阵地。青与白界限分明，春意与冬天遗留下的痕迹温柔地对峙。
就在我演讲的时候，小径旁的桃花开得灼灼。若是近看，每一片花瓣间都有深粉色的脉络。
教学楼中间的一树樱花，正把她纤长的枝叶探向长廊。图书馆外墙那深绿的枝条，开始沾上星星点点的鹅黄。
还有我们熟知的那一片油菜，灿烂的金色正那样肆意地招摇。还有体艺中心的鸟雀，它们长长的尾羽正在剪碎天空，扯下一路的春风。
这一切，触手可及。当我们把少年人的芬芳年华叫做青春的时候，当我们用春天来比喻一个个温暖年代的时候，甚至当我们用一个充满诗意的词语，春困，用作在课堂上呼呼大睡的理由而使生物老师无法反驳的时候，就注定了，每个人的生命里，都有这样一抹草长莺飞的浅绿。
孔子向弟子询问各人的志向。问到曾皙时，他回答：“莫春者，春服既成，冠者五六人，童子六七人，浴乎沂，风乎舞雩，咏而归。”
夫子喟然叹曰：“吾与点也。”他也是赞成曾皙的想法的。在春天，最美好的事莫过于轻装出游，信步作歌，旁有友人相伴。古人的憧憬一直延续到了今天，因此，星期五的这一场春游，来得自然而然。
飞鸟用羽翼丈量天空，我们则是用脚步，丈量一个季节。一个在庄重的仪式上被提及的季节，一个在记忆、在历史中流淌的季节，一个我们即将行走其中的季节。我要为她的裙裾绣上一万朵春花，为她的长发织进一万声莺啼。
此刻，台上人竭尽了笔墨，台下人久久站立。我只想让你们，记住一个季节。
春天。
我的演讲结束了，但春天才刚刚开始。谢谢大家！
关于春天的演讲稿13
尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们：
你们好！今天我演讲的题目是《春天如画》。
历经几度寒暑苦，又是一年春来早。春天来了，小草笑了，桃花开了，一派迷人春色，一缕和煦春光，映衬着六中校园内的一对对师生，徜徉在这温暖的春风里……
燕子回时，柳絮飞扬，美妙的大自然透出勃勃生机。一份耕耘、一份收获。初中的学习生活是有序而又紧张的，优美的节拍敲打着师生们的奋进之心。看着同学们埋头演算，听着孩子们朗朗的读书声，我很是高兴。尤其是看到我班的××同学同学时而苦读、时而沉思，我更是倍感欣慰。爱的种子已在他心中生根、发芽！
还记得那天，我托着疲惫的身躯回到家中，收拾完毕正准备辅导孩子学习。这时，××同学的家长打来电话说，“我的孩子到现在还没回家”。我心里不由一紧，这么晚了，会不会出什么事？于是我放下电话，安顿好孩子就拎起衣服急忙下了楼。一路我找遍了所有的台球室、打遍了所有同学的电话，最终在一间网吧里找到了脸黑的像小鬼一样的他，我当时是又气又恨。路灯下，看着他瘦小的身体，我不由得心疼起来：这孩子挺苦的，从小父母离异，跟着年迈的爷爷、奶奶生活，家境艰难。再加上平时自制力差，养成了很多不良习惯：不思学习、经常性的旷课迟到，是个典型的问题学生。送他回家的路上，我苦口婆心，他似乎爱搭不理。快到家时，他怎么也不让我进去，但我执意要去。进门后，他那风烛残年的爷爷奶奶不住地握着我的手向我表示感谢。环顾四周，我不禁一阵酸楚：这是怎样的一个家啊！屋里没一件象样的家具，黑黑的墙壁，薄的可怜的几床被子，一张面目全非的书桌孤零零地蜷缩在暗淡无光的角落里，一切都昭示着这个家庭的贫穷和不易。我掏出兜里仅有的一百元钱，塞到他手里意味深长地说，“××同学，要争气啊，别让爷爷奶奶再操心了。”临走时，他用发颤但却认真的声音说：“老师，我将来一定还你。”
春风化雨，滋润心田，爱无声，但有形。××同学由于成绩太差、习惯又不太好，所以在班里自然是大家取笑的对象。加之他在家里又不能享受到其他孩子所能享受到的爱。因此在失爱的天平下，他更没有了信心。但是，经过那次家访后，他似乎很在意我对他的评价，行为习惯有所收敛。但我清醒地认识到：冰冻三尺，非一日之寒，这个年龄的孩子具有很强的反复性。有一次，课间班长来告诉我，“××同学把别人打了！”我赶紧跑到班里一看，他竟然打的是一个女同学，而且还挺严重。我不禁勃然大怒：××同学，你太野蛮了，他好像还挺委屈：“老师，她骂我！”我呵斥到：“你别狡辩了，等我回来再说”。说完我就领着这个女生去了医院，等安顿好这个女生，回到学校时已经是中午12点多了。学生们早已回家，我到班里一看，××同学正不安地站在教室里，看到我满脸疲倦，他愧疚地说道：“老师，对不起！”我余怒未息：“你为什么要打人？”只见他低着头，红着脸声音非常小地说：“她骂我缺爹少娘，是班里的垃圾，于是我就……”说着，他一个大小伙竟哽咽起来。我不禁一怔，是啊！孩子的心灵是多么纯洁，又是多么的脆弱啊！他已经失去了家庭应有的温暖，在可爱的校园里不能让他受伤的心灵，再次摧残！于是，我首先带他到饭馆吃了碗面，然后送他回家。在那条熟悉的小道上，我不断地开导他，“你长大了，遇事要冷静。这样做，只能招致大家更多的反感。暂时的贫穷、命运的不公，只有通过自己的努力才能改变，以后要自信起来，用自己的行动赢得他人的尊重。老师相信你，你一定能通过自己的努力走出盲区，走向光明。快到家门口时，我说，“老师不进去了，你勇敢地把事情和爷爷奶奶说清楚，明天勇敢地向人家赔礼道歉，以后昂首挺胸做人。他也会心地露出微笑：“老师谢谢你，我以后再也不惹你生气了。”
春雨细微，润物无声，真挚的`爱可融化一切。从这以后，××同学显得更有信心了，尽管学习依然很吃力，但态度在变化，对班集体的热情也很高涨，每次打扫卫生他都累的满头大汗。其它同学对他的态度也改善了很多。于是，我也不断地鼓励他，在班里表扬他、关心他，留意他成长的每一个足迹，把更多的爱给了这个可怜的孩子。在一次运动会上，身体本不强壮的他竟积极主动地报了1500米长跑。竞技场上他硬是凭着顽强的毅力，取得了第五名的好成绩。当他气喘吁吁、遥遥晃晃地跌到我跟前说的第一句话便是，：“老师，我又为咱们班争的2分。”我一把拉过他激动地说到，“好样的！××同学，你是咱们班的功臣！！”
绿树成荫下，我已看到了他活泼可爱的笑容；繁华似锦时，我已听到了他快乐的歌声。老师原来就是春的气息啊，老师的爱就是春天播下的种子。
忘不了！
忘不了，小志敏的不幸遭遇；忘不了，小寒阳的病魔缠身；是谁？给了她们春天般的温暖；又是谁？给了她们母亲一样的爱！
明天我们都会慢慢的老去，岁月的流失能改变我们年轻的容颜，但抹不去我们火热而又年轻的心。只要心中有爱，便会有关怀！
心中时刻装着学生，像爱自己的孩子一样，呵护他们成长的老师是可亲的！能把自己的爱无私地播撒在千千万万个孩子们的心田，这样的爱是高尚的！看看我们的身边吧：赵惠丽老师，几次晕倒在讲台上；屈雅文老师上手术台前心中依然牵挂着毕业班的孩子；已退休老教师尚玲凤，心里装着学生又回来了；年轻老师高海燕精心辅导学生，多少次忘却了幼小的宝宝还在幼儿园里，眼巴巴地盼着迟迟不来接她回家的妈妈……
为什么我的眼里常含泪水？因为我爱这土地爱的深沉！
为什么春天美如画？那是因为有了你们！那是因为有了爱！
关于春天的演讲稿14
各位老师，各位同学：
窗外的秋雨淅淅沥沥地下着，俗话说：“一场秋雨一场凉”。这还没过多少天，已经降了很多度了。跟这萧瑟的秋天比起莱，春天是多么美好啊！下雨，哪儿不能去，呆在家里真无聊，哪像春天，即使下雨，也能出去玩。
记忆中，春天是五彩缤纷，绚丽多姿的。我爱那春天。
我爱春风——爱那温暖柔和的春风。她像慈祥的母亲，轻轻地抚摸着大地，唤醒一切沉睡的生命。像释志南的《绝句》里描绘的那样“吹面不寒杨柳风”，春风是很和煦的。她播下了希望的种子，是生命的使者。
我爱春草——爱那软绵绵的春草。它就像朱自清《春》里写的那样：“嫩嫩的，绿绿的，一大片一大片满是的`……”。它偷偷地从土里钻出来，探出了自己的小脑袋，东瞧瞧，西看看，仿佛对这个世界充满了好奇。春草为大地铺上了绿色的地毯，它是春天的粉刷匠。
我爱春雨——爱那绵绵的春雨。“像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着。”飘飘洒洒的雨丝像无数轻捷柔软的手指，弹奏出一首又一首优美的小曲，每一个音符都带着幻想的色彩。在雨中，所有的颜色都格外清晰，有墨绿、翠绿、金黄，也有火一般的红色。这些颜色变得那样的耀眼，那样的灿烂。不得不说，春雨滋润后的大自然是极美的。它滋润了大地，也是大自然的调色盘。
我爱春天的花儿——爱那五颜六色的花儿。红色的玫瑰像皇后一般娇艳；橙色的君子兰有一种独特的朴素的美；黄色的油菜花，漫山遍野地开着，显得格外壮观；紫色的鸢尾花像小公主一般可爱；粉色的桃花，就像少女害羞的脸庞。还有各色的郁金香，野花它们你不让我，我不让你，都在春天竞相开放。春天的花儿是最多的，成千成百的蜜蜂在花间嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶也飞来飞去。花儿们都打扮得美美的，它们是大地的装扮者。
我爱春天——“一年之计在于春”。所有美好的事物都在春天。
春天像一首歌，歌里跳跃着自然的声音和人们的欢笑声。
关于春天的演讲稿15
曾经数万次的赞美过春天，曾经无数次的痴迷于春天……
她有说不尽的美好和新奇。春时大地，处处彰显着盎然生机，但我倾心的是暗沉的春天。
倚立于窗前，仰首，深灰色。深灰色的。一团一团的云嘈杂而沉重地挤满了天空。沉甸甸地压低了所有树梢的枝桠。
尽管天空灰蒙蒙的，可眼前的色彩依然刺痛了我的眼，是否日本的天空也是如此?这色彩白中有着淡淡的黄，沉闷的压迫我的呼吸。突然想到，失去了的森林，失去了水的瀑布，失去了沙的沙漠，失去了巨石的荒漠……失去了绿色的春天……
用手轻轻抚摸尚未发芽的树木，我想它现在还留在在冬天的寒冷中，昏昏欲睡呢。湖面早已没有冰层，凉风习习，波光粼粼，湖边上，一大片枯黄泛着死亡的气息的杂草，看不见鸭子戏水，一片死寂，跟天空相衬。
我早就料到，今天会有这样一场洗礼，一场淅淅沥沥的小雨，雨滴垂直的`抨击地面，那湖面上也似有了点点生机，雨滴与湖水混在一起了，分不开，就像一个巨大的黑洞，骇人地吸纳着点点雨滴，连我都仿佛快要被吸纳进去……
踩着潮湿的地面，眼前的景物湿漉漉的，风中也带着潮湿的味道，带着我喜欢的味道，我不禁想到，可能是因我也是出生在这样的一个季节里的关系吧。我好想把我的悲伤留在这初春大地深处的洞穴里，深埋在大地深处的、结茧的悲伤。等春天来了，我心中的悲伤，也随之羽化了吧。
雨后，风好想起了兴致，风声四下出没，在耳边刮出火花。风一吹，树木都在瑟瑟发抖，我好想对他们说一句：你们坚强一点吧。风从我身穿过，他又会吹向哪呢，好想一探究竟，可是他又是那么的猝不及防的出现……
寂静，像是白色的死亡一样沉甸甸地悬浮在空中。
躺在公园的长椅上，巨大的光线从天空垂直而下，刺得眼疼，于是周围的景物就这样被强烈的光线放射得全部消失不在，只剩下身边一望无际的白。望向天空，像极了我五岁时那是感叹的童话般的蔚蓝。站起来，好想触摸那蔚蓝，不知道那蓝色会不会染到我的手上……
阴影在脚下像泼墨般浓烈，并没有随着时间的行进而改变长短。
这是春天?春天来了了吗?阳光依旧灿烂，跟去年春天一样，只不过我的心却变得深沉了……悠长而寂静。
银床淅沥青梧老，屧粉秋蛩扫。采香行处蹙连钱，拾得翠翘何恨不能言。回廊一寸相思地，落月成孤倚。背灯和月就花阴，已是十年踪迹十年心。
春天的旋律无法言喻，像钢琴声若有若无的在大地表面像水流一样漫过。
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