英语发言稿

时间:2023-02-14 17:01:45 发言稿 我要投稿

关于英语发言稿

  在快速变化和不断变革的新时代,发言稿使用的情况越来越多,发言稿可以提高发言人的自信心,有助发言人更好地展现自己。大家知道发言稿怎么写才正确吗?下面是小编为大家整理的关于英语发言稿,仅供参考,希望能够帮助到大家。

关于英语发言稿

关于英语发言稿1

尊敬的各位家长:

  下面我将和大家交流四个方面的内容:

  一、教学内容和重点

  本期的工作重点,包括以下五方面:

  (1)英语学习习惯:

  ①课前准备的习惯。

  ②专心听讲、认真笔记的习惯。

  ③积极思考,大胆开口的习惯。

  ④严守纪律、服从指挥,能放能收的习惯。

  ⑤美观整洁的书写的习惯。

  ⑥认真思考、仔细答题的习惯。

  ⑦及时改错的习惯。

  ⑧课后自觉复习、跟读、背诵的习惯。

  ⑨实事求是,敢于质疑的习惯。

  ⑩努力拼搏,永不言败的习惯。

  (2)书写:

  整洁美观,能正确书写句子、对话和文章。

  (3)音标:

  ①能认读44个国际音标;

  ②能根据音标拼读单词;

  ③能根据辅音字母在单词中的读音和五个元音字母的发音规则,写出单音节词的音标;

  ④能有意识地总结和归纳字母组合的读音规则;

  ⑤掌握句子基本的重音和语调,能正确朗读句子;

  ⑥具有初步的语感。

  (4)口语:

  能用英语就日常生活中的常见话题进行约3到5个回合的交流。在教学上,我们首先会想方设法让学生破胆,尤其是较内向的孩子,然后在教学设计中精心准备各种练习任务,让学生有机会“练胆”,最后通过备课组组织的各类英语活动“试胆”,相信在本期的圣诞晚会上能让家长充分领略我们学校学生流利说的英语的能力和风采。

  (5)分层次教学:

  这是我们英语教学的难点。来自各个地方、各个学校的不同家庭的孩子,英语学习的起始水平差异性很大,我们的教学是按照零起点来设计的,因此没有学过英语或小学英语是玩过来的学生家长完全不用担心,只要配合老师认真监督孩子完成老师布置的各项学习任务,不用补课,一样学好。

  而我们的优生有三重保障:

  一是我们的《走遍美国》能为你们提供原滋原味的美语和视听环境。

  二是我们的《真实趣味读物》能为你补充单薄的语言。

  三是我们的《三点一测》能为你考试获得高分提供适中的拔高学习和训练。

  另外我们备课组还会为你们选择适中的阅读背诵材料,增大你们的语言输入。

  二、教学特点

  我用五个字来概括我的教学特点:严、实、新、快、放。

  1、严:在教学常规要求和学习任务完成上,我的要求非常严格。比如坐姿、作业、改错、资料清理等。在对学生的评价上,非常客观严格。自己和自己比,不断进步的孩子最让我开心。

  2、实:教学中实事求是。遵循教学规律,以学定教,不搞花架子;关注过程,扎实走好每一小步;与学生家长交流,真诚以待,虚心听取意见,决不记仇。

  3、新:富有创新精神,能不断学习进取。对教育理论和各种教材都有一定涉猎,因此在对教材的驾驭上比较得心应手,也敢于大胆进行教学改革和探索。

  4、快:决不挤占课外的`任何时间的教学原则。使得我的课堂教学容量大,节奏紧凑,学生不敢开小差;

  5、放:注重培养学生的自主管理和学习能力。牢记教的目的就是为了不教,敢于在教学中放手,设计各种学习任务让学生去尝试进行自主管理和学习。但另一方面我严格检查。

  三、家长配合

  孩子有5天在校,2天在家,还有两个假期,在校一切交给我ok,但一回到家,教育监督责任的接力棒就交到家长手中了。在此我要详细讲讲需要家长配合的地方。

  1、做好孩子的心理准备工作。初一内容较简单,对于小学学过英语的孩子来说似乎没有学头,但由于小学和初中的教学目的、教学内容、教学要求不一样,我们在对教材的处理和理解上也有很大不同,加上我校对学生的要求比其他学校要高,因此在教学的深度和广度上都不一样了,因此孩子很容易由于“轻敌”而逐渐掉队,因此需要家长配合老师做好思想教育工作,让孩子能以空杯的心态来学习。

  2、做好后勤保障:笔、胶棒、本子、资料夹、字典、复读机、磁带。

  3、和孩子一起学习英语的学法指导,帮助孩子了解英语学习的科学方法。由于我校学生绝大部分是数学特优生,这些孩子最怕死记硬背,但英语就是一个“死去活来”的学科,没有坚实的字词句基础,就没有灵活运用语言的综合能力。当然“死”有“死”的科学性,记忆力的训练同身体锻炼是一样的,只要不断进行科学的训练就能不断提高。越不背越难背。英语学习不能只靠理解和做题(例子)。

  4、周末作业:周末作业本:每周都有作业内容及要求的详细说明,请家长监督孩子先制定好完成作业的计划:时间起止点,并逐项检查并在作业要求后逐项签字。

  我们周末的作业一般有以下几个内容:

  1、朗读:每天15分钟,共两天。跟磁带大声、清晰地读,逐句跟读三遍,最后连起来快速读三遍背一遍。

  2、抄写:本期有一些抄写作业,注意书写和格式。

  3、听写、默写:请严格监督

  4、录制磁带:(我检查)

  5、内容包括1分钟赞美、1分钟反思、1分钟改进、字典摘抄、英语摘抄、。

  四、几点建议

  1、希望家长与老师的教育能保持一致,这是决定学生能否顺利健康发展的关键因素。

  我看到大多数发展良好,成绩优异的学生,除了优质的学校教育的因素以外,他们一般都拥有一个健康、和谐、积极向上的家庭教育的氛围,而且做到了学校教育和家庭教育的理念一致,密切配合。如何保持一致呢?首先要严要狠的下心。我们学校的老师管得一般都比较严,以往出现过5+2=0的情况,什么意思呢?就是老师在学校用各种方法规范学生,可一到周末回家,又打回原形,也不自主了,也不独立了,也不文明了,作业也不认真做了,甚至不做还撒谎,家长还帮着撒谎等,还有学生整天挂在网上,成绩直线下降,家长还不知原因。还有现在都是独生子女,家庭条件有好,一周不见,一回家心疼得不得了,。更有甚者,回家叫苦,我在学校可受罪啦,受不了啦,其实他在学校可能比谁都玩得开心。我经常跟学生说,选择了七中育才学校,你就选择了竞争和拼搏!大家应该相信,别人的孩子能适应,我的孩子也能适应。而且我们学校严格的作息安排,孩子在这里生活得很规律、很好。

  2、眼光要远。

  我校的孩子,都非常优秀,他们将是未来的栋梁,可是分数并不能造就人才。什么是人才?他不仅有学识,还要有教养,还要会与人交流,能适应环境,能自己克服学习生活中的困难,有一个健康的心灵,更有一个开阔的眼界。因此,对这些孩子,不能只看成绩,要看他的综合素质有没有提高。我非常欣赏北京四中李俊如老师的观点,老师要教学生境界教学生眼光。我想家长也有责任将这两样重要的东西教给学生。我常常给家长建议周末和假期一定要让孩子多看课外书,少去补课。多出去游历游历,少做几本习题。另外横向比较,我们的孩子和发达地区的名校的孩子还是有一定的差距,如何提高自身的实力,也是我们需要未雨绸缪的一件事。

  3、要多沟通。

  首先是和孩子沟通。这样一来,不仅可以及时了解孩子,还能给老师及时提供信息,方便我们开展工作。上一届我班有些家长就配合得很好,有时侯学生挨了批评,心里有想法,有抵触情绪,家长就悄悄给我打电话,我呢,就找机会化解了。

  多沟通还要多给老师沟通。家长一般都很忙,不能来学校也没关系,可以每周或每两周同科任老师通通电话,了解情况,尤其孩子不自觉或学习情况不理想时,更需要共同监督。(例子上一届十三班有名同学这位同学最后英语考到了中上成绩,是家长的关心和付出使他没有掉队。)可是也有家长,孩子在我们学校读了三年书,连在哪个班都不知道,是不是也太离谱了?

  4、家长和孩子要有“自知之明”。

  我想说的是我们要知道孩子的长处和短处,要了解他的能力极限在哪里。有两种家长让我们老师,也让孩子很头痛。一是把孩子逼得太狠,让孩子倍感压力。有个家长女儿年级前50名还很不满意,搞得女儿一考试就紧张;另一种是放任自流,本来孩子潜力很大,很有可塑性,老师不断帮助他前进,可是家长却在一边说可以了,可以了,这样就很棒了。结果是孩子不进反退。每个人都有自己的长处和短处,但每个学生都应该养成全力以赴,做到最好的心理习惯。我评价孩子,就看他是否尽到了努力,只要他做到最好,我认为他就是最棒的。所以我教育学生有个规矩,学习状态和效果都很好的学生,我从不找他们麻烦,也不给他们更多的压力;反之,如果学习态度和效果都不好,那就是严管的对象。就因为如此,有些学生认为我和蔼可亲,而有些却会对家长说我很麻辣。当孩子跟您说我很麻辣的时候,就需要你跟我联系了,因为这意味着您的小孩学习出状况了。

  5、少表扬,多鼓励;少批评,多指导。

  最后,为了更好的了解并教育你的孩子,请家长就孩子的个性、兴趣爱好等跟我及时交流。如果你的孩子内向啊,脾气怪呀,叛逆啊等需要我给予特别关照的,务必通过电话或短信尽快告知,以避免出现教育失误。

  让大家听了这么久,非常感谢!如果大家有什么要求或意见建议,可以通过各种方式和我联系。

  预祝我们大家合作愉快!

关于英语发言稿2

  Time is money,which means time is limited and everyone should save o make full use of time:

  Firstly,you should make a good maybe have many things to do in is necessary to make a plan,which help you what time you will dosomething,which make you do everything in a good order.

  Secondly,do what you have made the is very important to doeverything according to your you don't do so,everything that you haveplanned won't be finished,and you'll put off everything that you'll dotomorrow.

  Thirdly,giving up something that you can't do even if you have made everyeffort,which doesn't mean your failure,because,sometimes,giving up somethingwill make you get more things.

  Fourthly,it is necessary for you to make a scientific time hould know you well so that you can arrange time the place youstudy is noisy,you can make notes and go over what you have theplace you study is very peaceful,you can do the most important things,forexample,do mathmatics and so on.

  In a word,you will make great progress if you make use of your timefully.

关于英语发言稿3

各位家长朋友大家好:

  首先,谢谢您的带来,感谢您开学两个多月以来对我工作的支持,理解与信任。也感谢刘老师的支持,我们俩个是老搭档,在一起工作很默契很愉快。

  因为上学年我一直负责批三年级的考试试卷,所以对咱班情况也有所了解。

  首先做一个简单的自我介绍。( PPT)

  就咱班的英语教学情况,做一下汇报:

  一:前半学期的教学工作:

  1. 教学内容:

  Book4 M5---Book4 M9 五个模块的教学任务,同时为期中考试做复习准备

  2.单词默写比赛。

  3.课堂纪律和作业情况

  (狠抓课堂纪律和作业书写质量,统一用铅笔写作业和答卷)

  二:下半学期的教学计划

  1.完成Book 4 M10---Book 5 M4 五个模块的教学计划,同时复习Book3M6---Book3M10 为期末考试做准备

  2.渗透语法教学,讲解语法概念

  3.下一轮单词默写比赛Book3M6-M10单词

  4.初步渗透音标,进行语音教学 (从四年级下学期开始学习音标,解释学习音标的好处,及音标和单词拼写的关系)

  三:教学目标与要求:

  1.新课文单词课文要读熟练,课文中的语言点要熟练掌握。

  2.前四册书的知识特点及教学方法。(知识点比较单一,每个模块只学习一个知识点,教学活动比较丰富)

  3.前四册书是学习五册六册(新标准小学英语高段)的基础,如果前四册书知识掌握不扎实, 以后学习五六册书,可能要有一定的挑战。

  (五六册书知识点比较多,课文加长,需要讲解的东西比较多,课堂活动比较少,需要孩子们集中精力认真听讲)

  4.四,五年级是小学阶段学习语言的黄金期。

  (孩子的认知能力增强,语言材料也增多,学习速度与效率提高,是小学阶段学习的`黄金期,孩子们应该好好把握,防止掉队)

  5.单词拼写与音标的关系 。(PPT)

  四:英语作业情况:

  1.听读作业

  (读时注意要指读,既能提高孩子的注意力,又能提高识字能力)

  2.签字表格 (每天都要听读或者周末把本周学习内容进行听读,复习巩固)

  3.外教英语与中教英语 珠联璧合并驾齐驱(中外教英语的关系,相辅相成,中外教英语都学好,英语功底才能深厚,不能顾此失彼有所偏颇,两根腿走路才能走得更踏实,走得更远)

  4.作业需要家长朋友们的大力支持。(家长签字)

  谢谢大家,相信各位家长朋友会一如既往的支持我的工作!

关于英语发言稿4

  家长朋友们,你们好!光阴似箭,可爱的孩子们已经迈进小学半个学期了,我们也不再陌生了。在这半个学期的日子里,我们的孩子不管在生活上还是在学习上都有着很大的变化。

  一、课堂表现、听读签字

  一年级的孩子们特别喜欢玩,非常好动;注意力还不能稳定持久,这个阶段的孩子注意力一般能稳定持续15分钟——20分钟左右(男孩子要稍差一些);思维非常具体,容易受外界影响。但他们可爱,聪明,热情,正处于掌握新语言的最佳阶段。作为英语教师,我将尽职尽责,竭尽全力,通过丰富多彩,形式多样,充满趣味的教学活动,多媒体课件等培养孩子们的学习兴趣,以最大限度的耐心来帮助我们的孩子养成良好的学习习惯。

  二、孩子们目前的学习现状

  从这一年半孩子的学习情况来看,他们在听、说、表演方面表现比较突出。孩子们喜爱英语,喜欢英语课,喜欢说英语,喜欢表演英语,每次见到我是都会热情地用英语给我打招呼,让我真正找到了作为英语教师的幸福感。但目前阶段孩子们英语学习的困难在于认读,认读重点单词,认读课文。从此次期中考试的结果来看,有些孩子英语知识没有真正过关。有的单词在课堂上学会了,但如果我们将单词单独放到另外的地方部分孩子便不能正确地认读单词了。针对认读是孩子目前学习的难点这个问题,我建议家长们可以试着将重点单词、重点句型写在另外的纸上,或者可以做成单词卡片的形式,让孩子经常认读。

  三、建议与要求

  英语最重要的就是听和读。不听不读,那就是“哑巴英语”。

  1.复读机或点读机、录音机这种硬件设备一定要配备,是必须的,给孩子创造更好的学习语言环境。请家长们注意,孩子在使用时一定要眼看单词课文,切莫读望天书和机械跟读。

  2.听读每天必须坚持,即使没有新知识的注入,也可以是旧知识的复习,只有

  这样,你知识的雪球才会越滚越大。一定要坚持每天读书15分钟。读书是一定注意姿势。正确的读书姿势是手指单词、课文眼看单词、课文,不要读望天书或是乱指。在孩子认真完成作业之后请家长签字。

  3.在家听读的时候,一定要保证手指到,眼睛看到,嘴巴大声的朗读出来。这也是帮助孩子认读单词的一个好方法。

  4.在书本上进行家长签字的要求早就告知了大家,请大家在当天布置要读课文的`地方签字,一定要写上日期,我检查起来很方便也更加方便我们之间的沟通与交流。

  最后,我建议大家只要有能力,就可以送孩子去英语补习班,或者有能力的家长,可以自己辅导学生在日常生活中学习英语。从这个学期就开始,坚持下去,就一定有成果。参加了英语补习班或兴趣班的学生,对英语的学习兴趣和自信心、英语听说读写能力、英语考试成绩,都是高出其他同学一大截的。所以建议大家最好让学生抽出时间来在课外学习英语。当然,我们一切都是为了学生的兴趣,如果他学习任务已经很重,或者确实表现出了不耐烦,就不要逼他,让他自然而然喜欢上英语才是最重要的。

  因为老师始终是面向全体孩子,难免有所忽略。所以请家长谅解,有任何的问题,我们及时的沟通,争取找到最合适的解决办法,特别是那些英语学习有困难的孩子还要请家长更多地关注,多和我交流,争取至少让他们的学习跟上班级整体水平,现在还只是一年级,孩子赶上来还不难,如果不重视以后拉下更多后,到时候就更加难得抓好了。

  谢谢大家支持我的工作!在这里我要给各位家长朋友送上三句话,恭喜你们了,辛苦你们了还有谢谢你们了。

关于英语发言稿5

  各位家长大家好!我是一年级英语老师,非常高兴有这样一个机会和大家面对面交流。一年级入学是孩子人生中的一次重大转折,学习和生活会发生很大变化,为了让孩子们喜欢并学好英语,今天我会跟大家分享一些我个人的教育心得和孩子学习需要注意的细节,希望能帮家长朋友们解决一些疑惑,让孩子们平时的学习能更得心应手。

  一、英语的重要性

  相信每个家长都有这样一个共识:随着社会的发展,英语的受重视程度越来越高,“学好数理化,英语不好也白搭”正是现代社会对英语的重要性的一个通俗描述。如果我们的孩子能从小开始学习英语,熟练地掌握并应用英语,无论是个人自信心还是将来发展,都是极其有利的。

  二、孩子的特点以及相应的教学举措

  孩子们的年龄都集中在6——8岁,共同特点是好玩,好动。注意力还不能持久稳定。但他们可爱、聪明、热情。正处于掌握语言的最佳时期。我作为他们的英语老师,我将尽职尽责,竭尽全力通过丰富多彩形式多样充满趣味性的教学活动

  三、教材特点

  本学期学校采用了新的教材,分别要求听,认,说。从难度上来说,词汇量少,句型简单,这大大减轻了孩子们学习的压力,

  同时也减少了家长辅导的难度。教材遵循由浅入深,由易入难的规律,所选内容均是与学生平时日常生活有关,可以密接结合平时的生活经历,切实做到了理论与实践结合,让孩子在现实生活中也能有机会锻炼英语口语。

  四、良好学习习惯的培养

  重视孩子朗读作业的完成。英语学习的初级阶段,一般书写作业较少,大多是一些朗读的作业。朗读作业同样非常重要,完成时一定要让孩子大声的朗读给您听,哪怕您没时间,边做家务边听,也要让孩子读给您听,老师要求读几遍,就必须完成几遍,当然,这个几遍只是一般意义上的,也就是老师感觉读这几遍孩子能记住,能记牢。如果您的孩子不能完全掌握,还可以多读几遍,以孩子能记准记牢为标准。读完后家长签字,要具体签上读了几遍,是否读熟。

  五、树立家校通力合作,教育才能达到最佳效果的观念要树立正确的教育观念。

  现代社会,在小学阶段对孩子影响最大的还是来自学校和家庭。同样的学校同样的老师,学生的发展却有极大的.不同,有的学习优秀,能考上理想的重点中学,而有的却差强人意,甚至举步维艰,为什么呢?除了孩子个体的原因,家庭教育的不同是造成差异的主要原因。父母生下孩子,花了大量的时间精力养育他,您的态度、习惯决定了您孩子的态度和习惯。

  六、注重鼓励评价,促进学生的和谐发展。

  孩子刚进入小学的时候,年幼的他们也将面临许多挑战和困难。要多用表扬激励的方式。常言道,失败是成功之母,但对这个阶段的孩子来说,“成功”是成功之母:取得进步并得到表扬,才会对学习有兴趣、有信心,为以后的学习奠定良好的基础。要努力发现孩子的点滴进步,多鼓励孩子。对学习上出现一些困难的孩子,切记不要用伤孩子自尊的话语,这样的话语可能会毁了他的一生。一年级的知识对成年人来说您肯定觉得太简单了,但对孩子却不同,而且每个孩子的接受能力不同,要多给孩子一些消化吸收的时间,不要急于求成。

  以上是我和家长们交流的几点建议,不当之处请批评指正。希望在老师、孩子和家长的共同努力下早日看到孩子们的进步。

关于英语发言稿6

老师、同学们:

  大家好!今天我演讲的题目是《备战中考》。

  光阴似箭,日月如梭。转瞬间,我们在辋川中学三年的初中生涯即将结束,等待我们的将是竞争激烈的中考。

  今天是5月23号,离中考仅剩不到一个月的时间,可谓时不我待,形势紧迫。我们已经看到了那中考战场上燃起的硝烟,闻到了剑拔弩张的`火药味。再过28天我们就将迎来人生的第一次机遇,更是人生的第一次挑战!

  谁说“少年不识愁滋味”,一百天倒计时以来,好多同学在拼搏、在奋斗、在抉择,大家仿佛一下子变得成熟了许多,开始权衡利弊、决定取舍。让今天的拼搏成为明天最美好的回忆。因为只有拼搏过、努力过,我们每一个人的人生才能无怨无悔。

  三年寒窗苦读,1000多个日日夜夜,所有的辛苦,所有的付出,都将在今年六月来收获,你准备好了吗?

  首先,重视它而不是畏惧它。咬紧牙关,脚踏实地,迎战中考,才会赢得中考。同时,一定要有整体规划,要有大目标,也要有小目标;要有远期计划,也要有近期计划,包括每天的计划,甚至每节课的计划。每天给自己一个满足,给自己一个好心情,明天就是艳阳天。

  其次,自信成功却不盲目乐观。据报道,湖北省正定中学考生金某在初一初二的时候荒废了学业,在初三第一次模拟考试时只考了202分, 后来经过60天的拚命的复习,最终在中考中取得了606的高分,当时创造了全市能在60天提高400分的神话。

  有些同学或许现在成绩不够理想,但是每年的中考也都不乏通过最后冲刺取得成功的先例!只要把握这宝贵的时间,我们足以能够创造奇迹!当然,对于有些成绩较好的同学,一定要做到戒骄戒躁,沉下心来做学问,做到更规范、更严谨、更刻苦,这样才能百尺竿头更进一步。

  第三,考场就是战场,两强相遇勇者胜.没有比脚更长的路,没有比人更高的山。我们必须自信,自信和拼搏是命运的决定者。因为过去的努力,我们已经积淀了一定的知识和能力,只要勇敢冲刺,我们就能赢得胜利,赢得未来。我们要保持对学习的满腔热情,知识改变命运,一步步地向着自己的理想迈进!

  同学们,让我们用青春,把我们一起奋斗过的日日夜夜,全部写在六月的纪念册上,它——就是辉煌!谢谢大家!

关于英语发言稿7

  Hello everyone,it's really my honor to be here.Today, shall we talk about courage.

  Courage is not only found in the heat of war or the mighty works of brave men and women. Courage is the mother taking care of her sick child in the early morning hours. Courage is the father who shows up on time everyday at a boring, low-paying, dead-end job to feed and clothe his family.

  Courage comes in many forms, not only from thoughts and deeds of greatness, but in the routine, everyday art of living.

  When life gets you down, when it seems that your world is at an end, take courage and go the next step. You will be amazed at the power and strength you have inside.

  Just gather up enough courage to take you through this day. You only have to live one day at a time. You do not have to deal with all your troubles at one time. Like the Scotsman said, "The troubles of tomorrow must wait until this day is done."

  Yes, courage comes from deep within the heart and flushes away the paralysis created by fear. A song, a story, a poem or a friend could re-ignite the spark of courage and inspire us to take the next step to success.

  That’s all,thank you!

关于英语发言稿8

尊敬的各位领导、老师们:

  大家上午好!

  很高兴能够参加这次研讨会,感谢教研室领导为我们提供这次与各位老师学习交流的机会。下面就由我代表建陵中学高一备课组简要汇报一下教学情况。

  为了响应市县教研室新课改的号召,我们将先进的教学理论与我校实际情况相结合,探索并创建了有建陵特色的“先学后教、以学定教、因材施教、为学而教”的学科点题对应的教学模式。这种教学充分体现了教师的引领作用和学生的主体作用,使课堂教学发挥了最大效益。点题对应是以导学案为载体,以导学为方法的教学活动。其主要教学策略在于提高每个学生的学习积极性和主动性,进而培养学生自主学习能力,提高课堂教学效益。

  我们导学案的编制遵循以下原则:

  ①围绕教学目标,紧扣教材,从整体上体现教材的知识结构和知识间的内在联系。

  ②有启发性,对教材中学生难以理解的内容作适当的提示,引导学生自主学习。

  ③问题设计应有层次性,梯度性,根据学生对问题的认识逐渐加深,做到循序渐进。我们还采取了“师生共用导学案”的方式,将教师的教案与学生的学案合二为一,教师在备注栏填写双边活动、知识拓展,学生则进行重点笔记或改错;教师在“课后记”处填写课堂教学反思,学生则记录本节课的学习体会。

  我们导学案编制的一般过程是:

  1。教师编写导学案,提出自学要求。导学案由备课组进行分工,学期初明确每一单元的主备人,所有备课都要经历这样一个三步曲才能走进课堂:第一步,个人研究教材、教法;第二步,在组内说课、进行集备,主备人编写导学案;第三步,个人根据教学风格、学生特点补充修改教学案。上完课之后,我们还要及时进行总结、反思、修正。这种做法将集体备课、提前备课落到了实处,有力地促进了学科教学水平的整体提高。

  2。学生自学教材,完成学案中的有关问题。这是学案导学的核心部分。在学生自学过程中教师要做到以下几点:第一,要指导学生自学的方法。如告诉学生学案中哪些内容只要略读教材就能掌握,那些内容应注意知识前后联系才能解决等等,让学生逐步理解掌握教材。第二,教师应要求学生把预习中有疑问的问题作好记录,让学生带着问题走向课堂。

  3。讨论交流。在学生自学的'基础上,教师组织学生讨论学案中的有关问题,对一些简单,易懂的内容教师只须一带而过,而教学中的重点,难点问题则应引导学生展开讨论交流,形成共识。

  4。精讲释疑。教师根据教学重点、难点及学生在自学交流过程中遇到的问题,进行重点讲解。精讲应具有针对性和启发性,切忌面面俱到,尽量让学生自主解决疑难问题,以最大限度地发挥学生学习的积极性,培养学生的思维能力。

  5。练习巩固。这是导学案的最后一个环节。练习的设计要紧扣本节的教学内容和学生的认知水平,让学生在无疑――有疑――无疑的过程中,由浅入深,由表入里,由此入彼地掌握知识,增强学习能力。

  在“点题对应”的课堂教学中,我们学校还借助多媒体这种现代化教学手段,为英语课堂注入了新鲜的活力。多媒体的使用使得老师从多层次、多角度的展现了教学内容,改变了传统的“一支粉笔加一块黑板”的单一教学模式,极大的丰富了课堂教学的方式和结构,大大激发了学生学习英语的兴趣,使教学内容生动形象、引人入胜。 当然,它也加大了老师备课的难度,对教师提出了更高的要求。在使用多媒体技术进行课堂教学的过程中,我们以导学案为载体,把每一单元各个板块的重点以及讲解以课件的形式呈现在学生面前,视觉上改变传统的板书,而且在多媒体使用中,配以音频和视频,调动学生学习兴趣,集中学生注意力,提高课堂效率。在具体的课件制作中,我们备课组的全体老师运用集体智慧,出谋划策,精心制作精美生动的各类课件。总体说来,在课件制作过程中我们既考虑了教学的需要,也考虑了学生的主体作用。通过为学生创设一个充满情趣的语境,让学生在宽松的氛围中视、听、说并举,真正感受英语的魅力,使他们学在课堂、乐在课堂!

  在今后的教学过程中,我们要继续推行“点题对应”的课堂教学模式 ,注重“以人为本”,发挥学生的主体性,让教学真正落到实处。教学是一门科学,它需要我们去探索;教学是一种艺术,它需要我们去创造。没有最好,只有更好。作为一名教师,教书育人我们责无旁贷;作为一名英语教师,提高教学质量我们义不容辞。我们学校将继续努力,站好三尺讲台,不断取得优异成绩。

  以上就是我们高一英语备课组的一些做法,如有不当之处还请各位领导老师批评指正,谢谢!

关于英语发言稿9

尊敬的各位领导,老师们:

  大家好!今天很荣幸能在这里就六年级英语教学工作与大家进行探究交流。我是第一次任教小学六年级的英语,没有太多的经验,只有自己在教学过程中的一些想法,做法及取得的一些心得体会,希望和大家交流分享。

  我把这个学期的复习工作分为两轮进行,第一轮为基础知识复习,在这一轮中,一要过好单词关,在单词的复习中,按词性归类复习单词,按词汇表复习单词,并把四会单词整理打印出来,要求学生能默写。二要过好词组关。三要过好句子关。重点句型也整理并打印出来,要求学生能熟练背诵并灵活应用。四要过好阅读关。把单词,词组,句子和短文作为一个有机整体,在复习过程中将它们紧密结合起来,合理安排教学内容,提高学生整体运用知识的能力。第二轮复习是后期进行模拟训练,了解学生的复习状况,做到有的放矢,查漏补缺,让学生熟悉考试题型,做到得心应手。

  在复习的过程中,我特别注意以下几点:

  1.重视四会单词的默写,平时让学生多背多默,教给学生一些简单有效的单词记忆方法,并让学生自己摸索发现单词记忆的巧妙方法。

  2.阅读是学生的弱项,多数学生有一个通病,看到短文就放弃阅读,做题都是生搬硬套,瞎蒙。所以在复习过程中我特别加强这一块的指导与练习。在平时的阅读教学中,鼓励学生多读多思考,教给学生一定的阅读方法和技巧,让多数学生能做到独立完成阅读类练习。

  3. 注重复习过程中的趣味性,根据教学内容设计一些趣味小游戏和活动,充分调动学生学习的积极性,尽量减少学生在复习过程中出现的倦怠感,使学生在愉快复习中得到进步与提高。

  4. 重视培优补差。在我所任教的'班级中,两极分化明显,优生能轻松掌握所学内容,灵活应用所学知识。少数学困生不能正确规范地书写单词,不能正确背诵默写26个大小写字母。所以在复习过程中,我进行了分层教学,对基础差的学生重点放在字母表,四会单词和重点句型的熟读和识记上,并多花时间和心思指导他们的书写,争取让学生过书写关。对一部分优生重点放在能力的培养和知识的综合运用上。但是对于学困生的教学,是我在教学工作中的面临的一大困难。想了不少方法,但由于任教的班级多,关注度有限,往往顾此失彼,收效甚微。所以更好地培优辅差是我今后工作中努力的方向。

  以上是我在教学中一些做法和浅薄的看法,有说得不恰当不合理之处,请大家给以指正,并提出宝贵建议,谢谢大家。

关于英语发言稿10

  Good morning everybody,

  I’m very glad to stand here and give you a short all know thatBingxin has a famous saying “we always admire the beauty of flowers but itssprout was watered by tears of struggle and rained by blood of sacrifice”.

  so for the majority,behind their success,are filled of sweat and flying in the vast firmament,must be experienced the pain of countlesstimes fall under the cliff,then hammered out a pair of volley shinningof pearls,inevitably suffered countless body friction and numerous waves’ this view,a real successful people,and he must experienced numeroustimes to stand up again and agin after failed,because without sweat and tearson the life road,no one can casually get the beautiful a heavyfall Shi Tiesheng lost his legs,it must be a heavy blow for hedidn't lose faith in life,but use his brain and hands to show the infinite loveof life;

  Beethoven was blind and deaf,but he still had written the"Hero""Destiny"nd so on a large number of music works,in his unfortunatelylife,he doggedly gripped the "fate of the all had a fall,but theyare strong enough to stand up,fight against fate and misfortune,finally for each of us,wrestling is not terrible,lose confidence andcourage in life is the most terribe my opionion,the sweat and tearsduring the life’ journey are very important for us,they hone our will,andenrich our experience.

关于英语发言稿11

各位家长,下午好:

  作为您孩子的英语老师,我也盼望着与您交流,共同探讨孩子成才的问题。英语学不好,在今后的社会中就难以立足,英语都起着很大的作用。两个月来,部分同学,进步的跨度相当大;也有很多同学保持了原有的水平,不过,还有一些同学需要更多努力。

  在英语课堂上,大部分学生都能很活跃的回答老师提出的问题,积极跟着老师拼读单词,朗读课文。其实要学好英语,课上占40%,其余的60%还需要学生在课后不断的巩固,加深记忆。在课上老师更多的是教授新知识,当然课上也会有少量的时间巩固新学的知识。但是这些时间是公共的时间,而不是每个学生私有的时间,所以不可能照顾到每个学生,不可能让所有学生都达到相同的程度。况且每个学生对新知识得接受能力都是不同的,有的可能当堂就已经有很深的印象,很难忘记,但这肯定是很少的。大部分学生都只能是初步接触了新知识,要真正接受新知识还要学生在课后多下功夫,不然肯定会和别的同学拉下差距。

  一个星期,接触英语的时间,只有三节课,120分钟,刚好2个小时,期间让孩子说的时间又有多少?接触语数的时间一个星期又有多少?所以孩子英语学的怎么样,首先看他时间有没有充分利用够。

  在学校中每个孩子的学习时间都差不多,但校外的时间长短则不同。希望各位家长能针对自己孩子的实际情况进行监督,要教导您的孩子要有吃苦耐劳的精神。我确信:学好英语和智商无关,学不好英语的人都是懒惰的人。因此孩子们需要再努力。我想孩子的努力也需要您的支持和合作。现在的英语成绩不仅直接影响孩子的期末考试,还影响着孩子将来的英语学习!

  那么在课后学生到底该怎么做才能把其余的60%补回来呢?英语毕竟不是我们自己的语言,大多数学生除了英语课其余时间根本就不会想到要说英语,所以,在课后一定要主动抽时间为自己学习英语。学好英语,不外乎就是在听,说,读,写这些方面下功夫。

  首先说一下听,光靠上课听一点点的磁带,学生的听力根本就不能有什么发展。不会听就不能说,学了英语就是要说,那不是白学了么?我每天叫学生回家要跟录音机读英语,可是有多少学生真地做到了呢?听录音机跟读,听见什么就跟着说什么。所读的知识已经学过了,跟录音机读应该是提高自己的听力和口语表达能力,要学生尽力地去模仿录音机里的发音,从而使自己的听力和口语都提高一个层次。

  接下来是说,英语是一门语言,学了就是要说,要和别人交流。我们学的英语不应该是哑巴英语,要让每个学生学会勇敢地说出来。在课上我会用各种方法来刺激学生,激发他们说英语的积极性,大多数学生也确实做得很好。可是班级里人多,对每个人来说,说的机会就少。所以下课也要说;放学回家也要说。在学校,我鼓励学生把所学的英语对话运用到生活中去,这样有更真实的`情景,更能让学生有发挥的余地。

  接下来是读。有句话:读书破万卷,下笔如有神。学英语也是这样,很多家长也明白,学英语要培养语感,也就是语言的感觉,如果有很好的语感,那么不管是说话,做题目,还是写文章,都很轻松,很简单了。那么语感怎么来呢?就是靠读出来的。一定要让学生养成每天读英语的习惯,这是学英语的最基本的学习习惯了。每天一定要读20分钟左右的英语,绝不因任何原因间断。无论什么事情都贵在坚持嘛。如果你的子女还没有养成这样的学习习惯,请你一定要督促他,刚开始也许会比较难,时间久了,就会习惯成自然。就像早上起来要刷牙洗脸一样,要让他们把读英语当作每天必做的一件事。

  最后是写。三年级下学期开始已经对学生有一定的书写要求。首先是字母,字母是单词、句子,段落,课文的最基本组成单位。下学期四年级开始背单词是个难关。学好英语最难也是最重要的就是背诵和默写,这个习惯很难在短时间内培养好,请一定要有耐心,任何时候相信您的孩子是最棒的,单词往往背过就容易会忘记,所以要不断的背,不断的翻新,这是

  没有办法的。并一定能学好英语,请多多鼓励您的孩子!我要求学生在背单词的时候要边拼边写,嘴巴和手都要动起来,嘴上十遍不如手上一遍。还有句型,三、四年级所接触的句型都是很简单的日常用语,但是也有了一些语法。学生应该在课上领会句型的意思和运用方法。可后还需要通过多读课文,多练习才能巩固所学的句型。所以请各位家长不光要注重孩子背单词的情况,还要让他重视句子的重要性。

  总而言之,请各位家长多关注孩子们的英语学习,让孩子养成良好的英语学习习惯。家长的重视会让学生增加信心,提高学生的学习积极性。不是要说注重过程嘛。还希望家校携手共同提高孩子们的英语学习水平。我要讲的就是这些,谢谢!

关于英语发言稿12

  I’m Li Ming, now I’m going to talk about how to swim safely. You know, swimming is a sport that most of us like because it can help us keep in good health. But there are still some things we should care about. First of all, it’s dangerous for us to swim in rivers alone. So we had better go with our parents or friends. Next, before we get into the river, we should make sure that we have got enough preparations. Then, it’s dangerous to swim in a large circle. Swim in a small circle and you will get help quickly if you are in trouble and try to keep your swimming time a little shorter. Last but not the least, don’t swim in a river if there is a sigh says “No Swimming” . I hope all of us would do this sport in safe ways. That’s all.

关于英语发言稿13

  I am a business person,today i invent a very special invention,i think itis such a exciting invention ,maybe it can cheer you up,now,let me tell youabout all part of it . This is a fly blanket,when you spend time alone and wantto enjoy yourself,you can take it to the sky,in the sky ,you will see so manyclouds,their shapes are like people,animals,and so on,you can hang out ver,if you are so happy and have free time,you can take it to othercountries,it can produce a lot of foods,then you can eat them and admire thebeauty of nature. In the evening,it can take you for a walk ,you can sit thereenjoy these stars and moon,when you miss a person,it can take you to meet him orher,after that,when you fall asleep,the fly blanket will be a comfortablebed,you can make a good dream. Last one,it also a best one ability,you can havea journey to you have problems breathing,it could provide you withairs,in the difficult situation,it protect you can visit many places,andhave a good time. When you hear the invention,do you think it great?i believeyou will also make one,it's not only interesting,but also useful,keepdoing,don't give up.

关于英语发言稿14

尊敬的各位领导,亲爱的同事们:

  大家好!今天我非常荣幸能有机会作为教师代表在这里发言,感谢领导和同事们对我的肯定。

  我认为这次优异的成绩首先得益于我所在的这个优秀团队。校领导曾经说过,一个优秀的团队没有失败者。我认为我们英语组就是这样一个团队。

  两年来,我们坚持先周备课,坚持日日教研,课前讨论重点,课后交流反思。谁有好的资料会第一时间分享到群里。魏老师是我们组年纪最大的老师,也是经验最丰富资料最多的,但她对我们毫无保留。另一方面,我们各自都非常的努力,我的座位一抬头就总是看到海莹在批作业,传晶又在找同学谈心了,而清霞常常在办公室找不到人,一整天都坐在教室里,这种氛围常常让我不敢松懈。这种既合作又竞争的良好关系,不仅使我们取得好的.英语成绩,也促使我们每个人都不断成长。

  说到我自己的教学,我想从以下几个方面说一说我的心得体会:课前的学习计划,课上分层教学,考前的复习策略以及学英语到底是在学什么。

  我一直有个习惯,在常规备课之外,我会有一个专门的本子用来计算一学期我会拥有几节英语课,用最简洁的语言以周为单位写下每节课的上课计划,比如到哪一节课完成M1U1知识点讲解,到哪一节课处理完M1习题,晚作业是什么周末作业是什么等。这种列计划的方式让我对一周六节课需要做的事情时刻装在脑子里,上课时思路更清晰,课堂效率也比较高。这学期我让同学们也加入到写课时学习计划的行列中来。根据我的计划写出他们自己的计划,本节课老师要讲什么,我要学到什么程度,学不到怎么办。这样不仅可以让老师掌握学生的心理动态,也可以提高学生学习的目的性主动性。我常常在课上说,现在你们的英语水平已经足以达到自学程度了,给你一本字典就不需要老师了,学会自学将终生受益。

  写课前计划和课上分层教学是相互结合的。不同层次的同学可以有不同的计划,比如非常优秀的同学会要求自己达到单词听写全对,课文全部理解,当堂背过重点句型并默写。如果完成了当堂课的任务就可以开始写晚作业。而一般的同学可能当堂背过有些吃力,就可以把默写放到课后,而后面的同学当堂只要做到单词写对百分之七十,课文理解即可,背诵句型也可以申请精简到五个以内。这样做,让好同学在课堂上有事可做,不至于吃不饱,并且课下能有更多的时间复习地生和补弱科。同时让差点的同学也有事可做,不至于听天书,甚至有的睡大觉。中间的同学一般就跟着我的课堂节奏就可以了。

  最后说到考试,我在复习期中期末这样的大考时会用到题型复习法,即在黑板上把考试题型列出来,一点一点地分析考试会考什么,用什么样的方式考,我们应该复习哪里怎么复习复习到什么程度才能拿到我们理想的分数。以前我在课上要求他们背课文就总会有同学说,考试又不考课文默写背课文有什么用,我就呈现给他很多往年的试题来给他分析背过课文到底有什么用。现在我在课上无论想要学生做什么,一定先告诉他们我为什么要求他们这样做。学生心里有了目标就有了动力,学起来就更积极主动。

  虽然我也教学生如何取得高分,但是我从心底里认为,真正的学习不应该只是为分数而存在的。好的学校教育应该教会学生独立学习和终身学习的习惯和能力。我在课上给同学举过这样一个例子,有一次我的电动车坏了,推到学校东边一个门头去修,那个大爷一看就说我的控制器坏了,然后拿出一个新的就要给我换。换着换着他自己突然自言自语起来,咦怎么你的电动车多出来一撮线,怎么也找不到问题出在哪里。最后跟我说,我少要你十块钱吧,这样不影响骑。后来我到另外一个地方去补胎,说起这件事,那个师傅拿出一个控制器跟我说,看,你的电动这肯定是这样有快慢档的,他那个控制器没有,所以线不匹配。我问同学们,你们觉得我以后还会去第一个大爷那里修车吗?同学们都纷纷说不会了。我在这里无意诋毁修车的那位大爷,只是想让同学们明白,即使你的理想很小,毕业以后去修自行车,也千万不要觉得你现在可以不学习了。学习,不管哪一科,学的不只是课堂那点知识点,收获的也绝对不能局限于考试的那点分数,而是一种学习态度和学习能力,这种能力让你以后无论做什么都可以成为佼佼者。

  而我们作为老师,首先应该具备这种意识。现在全国都在提倡大语文教学,我觉得英语也是。学英语不仅是为了考试,英语本身也绝不仅是一种交流工具,更是一种思维方式。为什么会有东西方思维差异?这和语言的不同文化的不同是存在关系的,而学习英语应该习得这种思维差异,取长补短。

  以上就是我的感想,如有不当还请批评指正。谢谢!

关于英语发言稿15

  Leaders and employees:

  We have ushered in the world workers grand holiday - "51" international Labor Day.Here, the leadership of the company for the development of the company, hard work of all cadres and staff extend holiday greetings!To the festive period stick to the comrades on the job express cordial sympathy!I wish you all good health, a happy life, smooth work and a happy holiday!

  This is the third May Day since the outbreak of the international financial crisis.In the past three years, the world economy has been changing and China has led the global development. Our company has also gone through an extraordinary road of endeavor.We put pressure on ourselves, strengthened ourselves in adversity, caught up with the first-class, set off a climax of tapping potential against the standard, reducing cost and increasing efficiency, won the battle of turning around losses and increasing profits, and achieved comprehensive progress in various technical indicators, surpassing enterprise management and enhancing comprehensive competitiveness.

  In the process of enterprise development, condensed the hard work and selfless dedication of all employees, condensed the wisdom and creativity of comrades in various professions and departments.

  In particular, our comrades on the front lines of production have taken the lead, worked hard and selflessly, and made significant contributions to the cause with practical actions.

  May is the golden season of production, the company system overhaul safely and smoothly completed, the whole production chain with high production conditions.The whole company should be full of energy, strive to reach the top, quickly set off a dry upsurge, with high production and low consumption for the red May add more beautiful.

  May is full of vitality and vitality of the season, the vitality of May is to create.The power source of mining the potential of the standard lies in the creativity of the majority of workers, work together, reduce production costs, reduce management costs, improve the quality of economic operation, improve the comprehensive benefits of enterprises;Focusing on production safety, energy conservation and emission reduction, and increasing income and reducing expenditure, pooling strength and wisdom to reduce costs and increase efficiency;Start from me, start from now, start from bit by bit, really to master the sense of responsibility to treat the enterprise one thing, love the job, love the enterprise like home.

  The spirit of May is labor sacred, labor glorious.Labor changes the world and makes Xinghua grow stronger and stronger.We should vigorously carry forward the advocation of labor across the company, advocating knowledge, advocate to create a new fashion, let all staff consciously, to speak spontaneously learning, speaking speaking civilization, unity, responsibility, discipline, safety, practicing "love xinghua, dedicated xinghua" belief, offers the most great taste in labor, labor the most glorious truth.

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