教师代表发言稿

时间:2023-02-18 12:10:09 发言稿 我要投稿

教师代表发言稿(通用15篇)

  在不断进步的时代,发言稿的使用频率越来越高,发言稿具有观点鲜明,内容具有鼓动性的特点。相信很多朋友都对写发言稿感到非常苦恼吧,以下是小编为大家收集的教师代表发言稿,欢迎阅读与收藏。

教师代表发言稿(通用15篇)

教师代表发言稿1

尊敬的各位领导、各位老师:

  大家好﹗

  今天,在这里作为一名师德标兵发言,心中感到万分荣幸。我感谢领导对我工作成绩的认可,感谢同事对我热情的帮助与鼓励。我深深的知道,在我的周围有很多和我一样的老师,他们日复一日,年复一年,默默的为教育事业奉献着。今天,我只是作为其中的一员,有人说儿童是一本书,虽然要读懂这本书并非易事,但要成为一位出色的教师就必须去读它:当我真正走上工作岗位时,我发现,我不是学者,不能用深遂的思想去思考我的价值;我也不是诗人,不能用优美的诗句讴歌我的职业。但是我是教师,一名从事教育事业的工作者,我可以深深思索推演心中最奥秘的哲理;我也可以采撷如花的词句,构筑心中最美好的诗篇——每天看着班里的每个孩子,我会用心欣赏着他们,就像欣赏大自然中各种各样、五颜六色的鲜花。我是他们的慈母:处处关心他们,培养他们各种良好的习惯。我是孩子的导师,处处引导他们如何做人、处事,引导他们追求上进,掌握学习的方法;我是孩子的朋友,用诚心去交换童心,让孩子愿意向老师敞开心扉,乐意与老师交流。

  每天与孩子在一起,我总是小心翼翼的、关怀备至的去触及幼小的心灵。当孩子不小心犯错时,我给予宽容一笑,当孩子胆怯不敢向前时,我给予真心的安慰与鼓励,当孩子在调皮捣蛋时,我既给予真诚的批评,又送上和风细雨的叮咛。时常把微笑绽开给孩子,把鼓励、赞赏通过小卡片传达给孩子,把关爱赠送给孩子,让每一个孩子都享受着教育的真爱。

  我喜欢走在路上,听学生们远远地面带微笑叫我一声老师,我喜欢登上讲台,看台下几十双期待和信任的目光;我喜欢拿起粉笔,为年幼无知的学子导航,为他们开启智慧之门,帮他们点燃理想之灯。我喜欢在学校这个和谐环境下,与同事和睦相处,以宽容、谅解待人,规范自己的言行道德,在任务面前,不挑不拣,在荣誉面前不争不抢。

  看看我的身边,年轻教师们把青春札根于三尺讲台而无怨无悔;同龄教师们将家庭搁置一旁,全身心地扑在教学工作上,如一头头黄牛埋头苦干而不知疲倦。许许多多人的事迹在激励和鞭策着我,他们就这样默默地毫无怨言地辛勤耕耘着“半亩方塘”,坚守在三尺讲台上。所以我要说,能和这些优秀的老师一起工作,我很荣幸。1

  所以,不管今后漫长的路上荆棘丛生或是布满沼泽,我都一如既往,绝不退缩。我从心底里觉得做老师有无限的光荣和幸福。因为这份事业总有一种精神让我豪情万丈,总有一种感动让我泪流满面!老师们,教师不仅是社会主义精神文明的.建设者和传播者,更是莘莘学子们的道德基因的转接者。因此,师德 ,不是简单的说教,而是一种精神体现,一种深厚的知识内涵和文化品位的体现!师德需要培养,需要教育,更需要的是——每位教师的自我修养!

  让我们以良好的师德,共同撑起教育的蓝天!

  我的讲话完毕,谢谢大家!

教师代表发言稿2

尊敬的各位领导、老师、家长们,亲爱的同学们:

  下午好!非常荣幸,我能够代表新教师在开学典礼上发言。

  在这春意盎然的日子里,我们来到了充满着温馨与爱的xxxx校园。这标志着我们已经由一名学生成为一名光荣的人民教师,从此,掀开我们人生崭新的一页。

  自从踏进xxxx以来,我孜孜不倦地捧阅着这部用一百多年的历史写就的煌煌巨著。在与老教师的交流中,在校史馆的徜徉中,尤其是在这七天和高一学生一起在烈日和汗水的洗礼中,我们不断深入xxxx、理解xxxx,我们感受到:xxxx有深厚的`历史积淀、民主的文化氛围、严谨的治学态度和优美的环境,这一切令无数人为之赞美和向往;xxxx有呕心沥血、诲人不倦的老师,他们一直致力于促进每一位学生的健康成长和卓越发展,使他们成为未来的领跑者;xxxx有能够“嚼得菜根,做得大事”的学生,他们承载着xxxx所赋予他们的责任意识和创造精神,走向大学、走向社会,成为国家和社会的栋梁。因此能成为xxxx的一员,我们感到无比幸运和自豪。

  但这对我们每一位新教师来说,却更意味着鞭策、挑战、责任与使命。我们只有实现自身的卓越发展,才能促进每一位学生的卓越发展。我们只有将自己打造成合格的、优秀的xxxx教师,才能不辱“xxxx教师”这一光荣的称号。我们将为成为优秀的xxxx教师而不断努力。

  “学高为师,身正为范”。我们将秉承xxxx百年的优良传统,以先进的教育理念为指导,刻苦钻研,虚心向老教师请教,认真研究教材、教法、学法,认真备课、听课、上课,争取在最短的时间内站稳讲台,尽早成为合格教师、优秀教师、杰出教师。同时,我们将以担任见习班主任为契机,不断积累经验,勤恳工作,想学生之所想、急学生之所急,爱护关心每一位学生,积极与学生进行思想交流,以严导其行、以爱暖其心,做到教书育人、为人师表,为每一位学生的卓越发展和终身幸福奠基,为每一位学生的腾飞插上翅膀。

  人生自有千条路,条条通幽处。普通教师,文明使者,丰碑自己树。既然我们选择了站讲台,我们就要安贫乐道,无怨无悔。

  陶行知先生“捧着一颗心来,不带半根草去”的名言,将是我们每一位新教师的座右铭。我们定会用青春之心碰撞出学生的心灵之火,用努力和奉献共铸百年xxxx更加辉煌的明天。

  谢谢大家!

教师代表发言稿3

尊敬的各位领导、各位老师、家长朋友,亲爱的同学们:大家下午好!

  今天有幸在这里发言,感到非常荣幸。身为教师,教书育人,教书育人是我们的职责,受到了学校领导的肯定和奖励,此时此刻我心中除了喜悦,更多的是感谢:首先,要感谢学校给了我这样一个展示的平台。二要感谢学校各位领导,是你们的关心与鼓励,给了我最大的支持和动力,让我能安心工作。三要感谢身边的很多同事,是你们给了我无私的帮助,使我的教学水平有了极大的提高。四要感谢我任教的学生们,感谢你们的积极参与和配合,感谢你们对老师工作的支持与理解。

  成绩已成历史,如今我们又站在了同一起跑线。

  借此机会,我想对同学们说:没有哪位家长不爱自己的孩子,没有哪位老师不爱自己的学生。社会、学校、家长对你们寄以很高的期望,希望你们不负众望,从我做起,从现在做起,珍惜时间,争分夺秒,刻苦学习,勇于拼搏,以优异的成绩回报家长、学校和老师,为学校增光添彩。作为一名教师,我爱我的学生。哪位学生有了困难,我都想方设法解决;哪位学生思想上有了疙瘩,我都愿意帮助解开;谁有了点滴进步,我都要送去一声鼓励。记不清有多少次早来晚走,记不清有多少次与学生推心置腹的交谈。

  作为一名教师,我更爱我的事业。我会把“认真负责”作为自己的座右铭,力争把各项工作都做得更好,用教师的职业道德衡量自己、鞭策自1

  己。我爱我的事业,就要力争做一个开拓进取、不断完善的教师。我将做学生的好老师,做学校的好教师,奉献教育,服务学生。

  作为教师,我深感使命光荣,责任重大。我们依然会本着“对学生负责”的宗旨,以敬业务实的工作精神开拓进取;立足于讲台,向课堂教学要效率、要质量,力争在新的学期里取得更大的成绩。我们将秉承学校多年来形成的乐于奉献、开拓创新的优良传统,以先进的教育理念为指导,刻苦钻研,虚心请教,认真研究教材、教法;认真备课、上课,形成自己的教学风格。我们将本着不抛弃、不放弃的原则,关注每一位学生的成长,严导其行、爱暖其心、为人师表。为每一位学生的`卓越成才和终身幸福奠定基础,为每一位学生的腾飞插上翅膀。

  各位家长,一切为了孩子,为了孩子的一切,这是我们的心愿,希望我们之间能多交流,多探讨,为孩子创造更好的成长环境。家长同志们,孩子们的成长离不开良好的家庭教育和学校教育,由于有了你们密切的配合和顶力支持,我们的教育教学工作才得以顺利开展,在这里,我相信,今天到会的各位家长会一如既往,继续配合支持我们做好工作。希望你们做好如下几点:

  1、在家里与孩子多沟通,要善于发现孩子的闪光点,多鼓励,多表扬,少打骂,少批评。每个孩子都希望得到老师和家长的赞赏,每天给孩子多一点的表扬,会极大增强孩子的自信心。无限相信孩子的潜力;永远不要对孩子失望;决不吝啬父母的表扬和鼓励;

  2、做好孩子的安全教育工作,包括交通安全,食物安全,人身安全,防火、防水、防电等。

  3、经常检查孩子的学习情况。

  我们既然选择了教师这一神圣的职业,那么就让我们携手共进,风雨同舟;给上级领导一个惊喜,给家长们一个信赖,给自己一个交代,给学生一个未来,我坚信,借助这次家长会的东风,“松树中心小学”这艘教育的大船,一定会在各位领导的引航下,在我们的奋力拼搏下,扬帆远航!

  我的发言到此结束,谢谢大家。

教师代表发言稿4

尊敬的各位领导、老师上午好!

  今年,是我区的“教育科研年”,是大兴研究之风、科研兴教的研究年,也是我们走上研究之路、全面发展提升的的关键年。我区各个学校、各个学科正在以课堂教学改革为切入点,以蓬勃之势持续快速的发展。我们政治学科在孙老师的带领下也对课堂教学进行了积极有益的探索,逐步形成了“理想课堂的新五环节”即目标认定—自主预习,展示交流---点拨升华---作业反馈,这在促成教师、学生、教材三者之间的对话、交往、互动方面发挥了积极的作用。在课堂改革中,许多有思想的教师敏锐的发现在思品教学中学生存在着严重的重知轻行的行为,这种不良现状,给思品教学带来了严峻的挑战,它既影响了学生良好行为习惯的养成,又制约了思想品德教学的发展进程。《搭建思想品德课知行统一桥梁的实验研究》成为淄博市教育科学“十一五”规划的滚动立项重点课题之一,无疑为我们广大教师寻求教育教学规律,进行课题研究,搭建了一个探讨、研究、实践和提升的平台。

  在这个课题中,我们不难看出学生的认知,也就是对课本知识理解和把握是思品课的基础,学生在生活中的养成良好的行为习惯是我们思品课的终极目标,在由知到行漫长过程中,这个桥梁指的是什么?情感、意志、信念。

  在情感、意志、信念这三个环节中,情感是意志和信念的基础,意志的更高境界是信念,信念是是情感和意志的合金,是情感和意志的最高境界。引导学生实现从“知”到“情”、从“情”到“意”、从“意”到“信”和从“信”到“行”的逐步提升,使学生对知识所蕴含的道理转化为学生的内在需要和主动进取的动力,做到“知、情、意、信、行”的和谐统一,是我们这次课题研究的重要内容。现在我就结合这个桥梁中的最高境界——情理交融生成的信念,和大家一起交流:

  在实际教学中,为了帮助学生实现"情理"结合和“信”到“行”的提升,在课堂教学中,我主要从以下方面做了尝试和努力:

  聚焦社会热点,感悟信念:5.12汶川地震发生后,我召开了主题班会,组织学生观看抗震救灾视频,在废墟下被埋100多个小时的成功获救的受灾群众告诉学生:生命是美好的,无论如何,要树立不抛弃,不放弃的生命信念;残奥会上,何军权等运动员虽然身体有这样或那样的残缺,但他们却能用坚强的信念战胜自我,演绎精彩的人生。 2008年感动中国人物,武文斌、金晶、韩惠民等人用实际行动向学生诠释了什么是真善美,他们用坚韧的毅力和顽强的`信念在学生面前树立起了一座民族的丰碑。

  感受美丽赠言,渗透信念:用赠言作礼物,送给学生,启迪他们的心灵,矫正他们的人生态度,是我十多年的思品教学中,一直坚持的方法。有些赠言,是在课堂上我和学生共勉的:如讲《生命属于我只有一次》一课,我们一起朗读背诵奥斯特洛夫斯基的名言,讲《心中有他人》一课,我们一起朗读雨果的名言,“世界上最宽阔的东西是海洋,比海洋更宽阔的是天空,比天空更宽阔的是人的胸怀。”这些意味隽永的话语,陶冶了情操,净化了我们的心灵;有些赠言我写在学生的作业本、试卷或奖品上。如我给一名学习刻苦,但因基础差,成绩不理想的同学在试卷中写道:“贫瘠的土地经过改良可以成为肥沃的土壤,但这需要时间和汗水,相信付出总有回报,但不要奢望立竿见影。我给一个喜欢穿着打扮的女同学作业中夹条赠言:“你给世界增添了色彩,生命的旋律里有你的贡献。不过唯有漂亮的心灵才是生命春天里最漂亮的花朵,老师相信你会成为一个心灵和外表一样漂亮的人。”我给考试作弊,情绪低落的学生写道:犯错误的年龄,不犯错误才是最大的错误,勇敢的改正错误,你仍然是最棒的。后来,这位学生把我给他的赠言粘贴在书桌上,时时提醒自己要努力奋进。为了加强学生的信念教育,我节选了居里夫人《我的信念》一文中的精彩段落作为班级誓词,让信念在朗读背诵中“润物无声”的滋润着学生的心田。毕业后的学生,常常遇到这样或那样的困难和烦恼,学生边宁,今年大学毕业,努力找了一段时间工作后却无功而返,非常灰心丧气。晚上9点多给我打电话,说自己郁闷的不得了,他和我交流了半个多小时,心情才慢慢的好转起来。后来,他找到工作后,兴奋的给我回电话说:老师,上次你说的一句话一直在激励着我,“上帝为你关闭了一道门,一定会为你开启一扇窗。”真没想到一句微不足道的话竟然让学生受益匪浅。唐朝诗人白居易说:“感人心者,莫先乎情。”思品课只有在动之以情,晓之以理的基础上,才能帮助学生树立坚定的信念,让学生导之以行,实现思品课知行统一的根本目标。

  挑战生活困难,提升信念:

  苏霍姆林斯基说:“真正的教育是自我教育。”生活中有很多知识是我们在课堂和学校中所不能给予学生的,有很多困难是需要学生自己去解决的。这就需要我们教给学生克服困难的方法和信念。困难面前,我会告诉学生一个问题有100种解决的办法。在班级工作中,我坚持:给学生一些权利,让他自己去选择;给学生一些机会,让他自己去体验;给学生一些困难,让他自己去解决;给学生一个问题,让他自己去找答案;给学生一种条件,让他自己去锻炼;给学生一片空间,让他自己向前走。

  我在课题研究前期做的这些探索和努力,显的太稚嫩,太单薄,还很不成熟、不完善,它离思品课真正实现学生的“知行统一”的目标还很远很远。我们深知,一种坚定的信念,一种良好的行为,并不是一朝一夕就能培养起来的,是需要我们不断关注,长期努力,坚持研究才能建立起来。哲学家帕斯卡尔说:“人只不过是一根芦苇,是自然界最脆弱的东西,但他是一根能思想的芦苇”,作为一名思品教师,就让我们搭上我区教育科研年的“快班车”,在课题研究期间,努力于做好以下几方面的工作:

  1、努力学习先进的教育教学理论,尤其对本课题研究有理论支撑和有重要指导作用的资料,为课题研究寻找理论的沃土。

  2、立足学校实际,积极探索适合学校发展和学生成长的方式方法。

  3、做课题研究的有心人,随时以教学案例”、“教学随笔”、“课堂实录”和“教学课件”等形式记录对课题有研究价值的教育教学案例。

  4、顾全大局,服从安排,积极主动,创造性的完成课题阶段性任务。

  在市区领导的关怀和帮助下,在我们学科组全体成员的共同努力下,相信我们的立项课题一定能取得圆满成功。

教师代表发言稿5

尊敬的各位领导、亲爱的老师们:

  大家好!在这个秋风送爽,硕果累累的日子里,我们共同迎来了第25个教师节。有幸作为教师代表发言,心情非常激动。在此,向在座的各位教师致以节日的祝福,祝大家节日快乐。

  教师代表着一份责任,也代表着一个使命。虽然这一职业很辛苦,但我骄傲,我是一名人民教师。三尺讲台是我的人生舞台,白色粉笔是我的人生画笔。因为热爱,我深情地演绎着我的人生。因为执着,我微笑着写下希望;我不会用金钱的尺子,来丈量我的价值,因为我知道教师是不会让知识的清泉,变成一潭死水;因为我知道孩子是祖国的未来和希望。

  5年来,无论在哪里教书,我都和我的学生们在书山上盘结而上,在学海里同舟共济。我曾为上一堂公开课而忐忑不安;曾为一次家访而日思夜想;曾为学生的调皮而大动肝火;为家长的不理解而耿耿于怀。但是我也曾为学生奉上的一杯热茶;送上的一束鲜花;塞上来的一张纸条而感动。我拥有了一批又一批的学生,和他们心灵交汇撞击出的火花,让我的世界充满阳光。我为他们的进步而激动,为他们的成长而骄傲!

  在面对无数次的磨炼和考验之后,同样也留给了我一些经验,现在拿来与大家一起分享。

  第一,一名好老师应该具有一定的责任感。

  有人说,教师干的是一种良心活。也许从教育产生的那天起,教师就与责任紧紧连在了一起。传承文明是责任,塑造灵魂是责任,启迪未来也是责任。能载上史册的毕竟是有限的,而一代又一代的众多教师只是默默的担负责任,传递火种,播种希望。

  作为普通的教师,也许我们不能保证每个学生都成为大学生,成为祖国的栋梁之才,但我们要让每个孩子都能够学会做人,学会做事,学会学习,学会合作。

  第二,让学生喜欢你和你的课

  让学生喜欢你,师爱是必不可缺的。高尔基说过:“只有爱孩子,才能教育孩子。”师爱对学生来说是一种鞭策和激励,有时比渊博的知识更重要。得到了学生的喜爱,还要进一步让他们喜欢你的课。我们不要抱怨学生上课不经意的走神,尽力用我们的办法去吸引他们的注意力。

  第三,关心后进生,永不放弃

  在上一学年里,我领的二年级(1)班语文,是全镇排名倒数第一的班级,在这个班级中存在着好、中、差各类学生,影响着大面积提高教学质量。那么如何走出一条转化后进生的希望之路,是每一位教师倾力追求的目标,也是全面提高民族素质的需要。这些年来我个人总结出三点如何转化后进生的办法:

  1、明确做好后进生转化工作的意义,认识转变一个后进生跟培养一个优秀生同样重要。在学生的生活、思想情感上,全方位的关怀学生、激励学生奋发向上,老师炽热的情感,使过去备受教师冷落、同学歧视、家长打骂的“后进生”,建立自尊、自信,恢复求知的欲望。

  2、坚持正面教育,爱护学生,替后进学生着想,做到满腔热情地关怀,循循善诱地疏导,热心帮助他们解决实际困难,燃起后进生成功的希望之光。

  3、在学科方面,对待优差生要制定出不同的试卷。

  月考的时候我设计了A、B、C3套试卷,试题难度递减,答哪一类卷,由学生自选。为什么要分层次考试?因为学生学习成绩不一样,有基础没打好的原因,有知识没跟上的'原因,分层的目的就是让学生量力而行,逐渐进步。

  为了让学生敢于挑战自我,也设计各种奖励:为“上次未参加上层级测试,本次敢于参加,并在成绩上超过了上一层级最后5名”的学生设立了“勇气奖”;为“敢于参加上一层级测试,并在成绩上超过上层级最后10名”的学生设立了“飞跃奖”等等。

  我对学生调查时发现,60%以上的学生经历几次考试挫折后,就会对学习失去兴趣。这时苦口婆心地教育,往往适得其反,增加他们的逆反心理。考卷分层次,让学生在选择难易程度相当的试卷后,成绩升高,这时孩子会重新找到自信,教师再适当地给予夸奖,会起到事半功倍的效果。

  给我印象最深刻的是我们班曾令柯同学,有一次他悄悄地告诉我:以前每次考试都是给别人垫底,每天按时上学、放学无非就是给父母一个交待。报C卷时,他想,反正怎么考都是倒数。后来没想到,他竟在20人的C组里名列前茅,激动得他晚上睡不着觉!

  这个班运用了分层次考试后,大部分后进生都有不同的进步,使这个班在上学期排名前列。

  其实,每一个孩子都有成功的愿望,影响成功的最大因素就是自信心和努力的程度。大家都知道丑小鸭的故事,其实它是一只白天鹅,就因为它不认识自我,所以才把自己当成了丑小鸭。我们从现在开始,为每一只本是白天鹅的丑小鸭创造成功的机会。

  最后,我想用法国文学家雨果的一句话结束我今天的发言“花,是尊贵的,果实,是甜美的,让我们都来做绿叶吧,因为绿叶,是平凡而谦逊的。”

  祝大家教师节快乐!

教师代表发言稿6

尊敬的各位领导、各位同行:

  大家下午好!

  金秋沃野,丹桂飘香。在这凉风习习的秋季伴着教育成果丰收的喜悦,我们翘首企盼,共同迎来了第二十六个教师节。今天我们乾务镇党委、政府隆重集会,镇领导、教师欢聚一堂,共同欢庆一年一度的教师节,充分弘扬了尊师重道的良好社会风尚。在此,借此机会,我谨代表全镇教师队伍中的一员,向一如既往关心和支持学校发展的各级领导表示衷心的感谢!向为学校的生存和发展呕心沥血、恪尽职守的每一位教师表示最崇高的敬意!向在大会上获得表彰的老师们表示热烈的祝贺!祝全体教师节日快乐!

  激荡人心的会场氛围,是对我镇教育工作的肯定与支持。聆听领导的讲话,内涵深刻,激励中包含着企盼,企盼中蕴含着等待。因此,全镇中小学教师已抑制不住心潮的澎湃与激动,强烈的事业心、高度的责任感,容不得我们广大教师在已属于昨天的成绩中徜徉。而在这一时刻,我们更加强烈地意识到,教师责任的重大。为此,借今天教师节大会的机会,我也代表乾隆学校向在座的各位领导和全体同行特表如下诚意:

  一、更新理念,明确现代化教育思想。

  新世纪的`教育是以素质教育为主体的教育,对于一个学校而言,只有拥有创新的教育理念和方法,才能培养未来适合时代发展的人才。作为一名教师,要坚持解放思想,开拓创新,与时俱进的思想路线,准确把握教育规律,不断进行理念创新,按照“质量是根本,教师是关键,学生是中心”的思想,坚持“以人为本,创新发展,以质兴校,争创一流”的理念,用现代思想塑造具有健全的人格,具有团队意识、创新精神和基础扎实,特长明显、身心健康、素质全面的未来人才。

  二、加强素质教育,提高教育教学质量。

  教学质量是学校发展永恒的主题,要以改革课堂教学模式为突破口,把培养学生的实践能力和创新精神,做为课堂教学的主要目标。要注重素质教育,培养全面发展的学生,进一步促使教师从“老师为中心”转变到“学生学会学习为中心”。在学习方法上,注重让学生会用自己的大脑去思考问题、解决问题,要注重学生个性的发展,因人施教,因才施教,充分利用课外活动,加强对特长生的培养,建立完善兴趣小组,开辟第二课堂,定期举办各项比赛,让学生在丰富多采的活动中,学有所长,学有所成,学有所用。

  三、提升管理水平,完善科学管理。

  管理是一门科学,一门艺术,一所学校办得好坏,管理是关键,全镇学校领导要从更高的意义上去理解管理的重要性,加大管理力度。“要向管理要质量,向管理要效益,以质量求生存和发展”。作为学校领导要讲思想、讲政治、讲责任。我认为,把学校管理好,学校领导让学校整体得到发展是其首要责任;让广大教师取得成功是其重要的责任;让学生更好地发展,能够赢得未来的竞争是其崇高的责任。

  四、找差距准定位,发展壮大自己。

  一切成绩的取得只能说明过去。我想,对乾务镇教育事业的发展来说,今后发展的任务仍很艰巨。因此,学校领导务必要保持冷静、清醒的头脑,积极找差距,改进和完善自己,努力在学校这个平凡的岗位上创造出不平凡的业绩,实现学校领导自身的崇高价值。以自己的人格魅力,去影响和带动全校师生,创造出人民满意的一片教育天地。

  “大浪淘沙,方显真金本色;暴雨冲过,更见青松巍峨”!这就是全镇学校领导的风范、全镇学校领导的情怀与精神!

  尊敬的各位领导、各位同行:新学期教育的蓝图已经展现,充分施展抱负和才华,倾心智慧与能力的机遇已经摆在我们的眼前。我们将在各级领导的支持与关怀下,振奋精神,吃苦耐劳,为乾务镇教育的持续发展刷写新的诗篇、为乾务镇教育的科学发展增添繁荣之光彩!

  最后,祝各位同行们节日愉快,万事如意!谢谢!

教师代表发言稿7

尊敬的各位领导、各位老师、亲爱的同学们:

  大家好!

  今天,我们满怀喜悦的心情,迎来了xx0名朝气蓬勃、意气风发的渤海大学的.实习生。在此,我谨代表凌海市的指导教师,对各位的到来,表示热烈的欢迎!

  作为实习指导教师,我们一定要做到:言传身教,率先垂范。在教学上,在师德上,在业务技能上都要做出表率作用,甘当你们成长进步的阶梯。我们会将自己的工作经验和教学经验毫无保留地传给你们,对你们从严要求,使你们尽快成为称职的教师、合格的班主任。

  实习期间,你们无论遇到什么难题,需要我们帮助,请尽管提出来,我们将尽全力满足大家要求,竭诚为大家营造一个良好的实习环境。同时,我们也真切地希望你们,能牢牢把握这一实习机会,将理论与实践紧密结合起来;更真切希望同学们,能把最新的教育理念带进来,以促进凌海教育事业的更大发展。

  同学们,我们相信,这一段宝贵的实习生活,将是你们初试锋芒、展露才华最幸福的时光,将是你们人生道路上一个新的起点。实习期间的酸甜苦辣,也必将成为我们共同的美好回忆!最后,请允许我代表各位指导教师,衷心祝愿大家工作顺利,生活愉快!祝这次实习任务圆满完成!

  谢谢大家!

教师代表发言稿8

尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们:

  大家好!

  告别了炎夏的不安与躁动,凉爽怡人的秋天向我们展开了笑颜;告别了假期的安静与沉寂,期待的校园又充满了欢声笑语。

  今天我十分荣幸地代表全体教师在这里发言。首先,请允许我代表所有的教师对全体高一新生表示热烈的欢迎,并祝贺同学们即将开始新一个阶段的学习,预祝同学们在新的学期里学业取得更大进步。

  金秋九月,对于学生,对于教师,无疑都是个激动人心的季节,因为它是个收获的季节。今年我校在高考中取得喜人的成绩,令人振奋,但是成绩来之不易,未来更需努力。

  同学们,杰出的革命家李大钊先生说:“昨天唤不回来,明天还不确定,你确实有把握的就是今天。”所以把握每个“今天”,就是把握住你人生的`机遇。在此,希望高一年级的同学们尽快适应新的环境,在平时努力做到:学会做人,学会做事,学会学习,学会合作。努力做到:自尊、自信、自主、自强。规划好三年的高中生活,将来带着绅士的风度、淑女的风范、智者的学识走出这所校园,走向理想的高校;高二的同学们,你们已经经历了一年的历练,不再是一个懵懂的孩子,学校的规章制度已经了解,不能再以鲁莽为勇气,要学会用心去规划自己的未来。你们正处在承上启下的关键阶段,在这一年里,各个学科都要结束新的课程,所以,千万不可掉以轻心,只有打好高二的基础,才能在高三的复习中游刃有余。希望你们再接再厉,努力拼搏,为以后的学习打好坚实的基础,争取在各项常规工作中为高一同学做好榜样!

  作为一名高三的教师,我更想对高三的全体同学说几句话。高三的同学们,高三的学习是辛苦的。但是,没有经过拼搏诠释的青春,只会是苍白的;没有经过奋斗考验的青春,只能是缺憾的。正所谓:不苦不累,高三无味;不拼不博,高三白活”。 同学们,生活中不可能永远阳光灿烂。学习中,你一定会遇到很多困难,请不要气馁,拿出你“今日寒窗苦读必定有我,明朝独占鳌头舍我其谁”的勇气和霸气去迎接人生风雨的洗礼!

  展望新的学期,我们全体教师早已经做好了准备:学而不厌,不断提高业务水平和业务素养,使自己在教育教学的岗位上不断进步,不断提高;诲人不倦,我们依然会孜孜不倦,以敬业务实的工作精神开拓进取;爱岗敬业,立足于讲台,向课堂教学要效率、要质量;为人师表,树立正确的思想,培养高尚的情操,在辛勤耕耘的学校大舞台上,做一名品、德、才、行优秀的教师,努力诠释我校高三精神“奉献、激情、高效、精致、成果”。

  如果说今天的一高是一条奋进的河,那就让我们每个鲁高人争做那潮头一朵朵奋勇向前的浪花,唱出激荡的生命之歌!就请用我们的勤奋和汗水,用我们的智慧和热情,抓住这宝贵的今天,师生团结一心,努力在今朝,去创造美好的明天!

  最后深深地祝福我们的全体师生,在新的学期里工作顺利、学习进步,祝愿我们的一高越来越辉煌!

教师代表发言稿9

尊敬的各位领导,亲爱的各位老师:

  大家早上好,很荣幸今天可以和大家交流。我叫***,是咱们学校高中部一名普通的语文老师。再有一周,同学们就要雄赳赳、气昂昂地踏上中考的战场,在这里我衷心地祝福大家:坚定信念勇追求,金榜题名终有时。

  同学,面对中考的挑战,也许你现在还有几分胆怯,那么请不要害怕,勇往直前,花开堪折直须折,莫待无花空折枝;同学,面对中考后的抉择,也许你现在还有几分犹豫,那么请不要徘徊,山重水复疑无路,柳暗花明又一村。请相信,最好的其实就在你的身边。

  是的,同学,看看你所在的地方吧,这里的一草一木,一砖一瓦,都有着和你同样的节奏,甚至连呼吸都是那么地熟悉。所谓天时不如地利,地利不如人和,大家能从初中部直升高中部,这将是最令家长放心的抉择,也是最令其他学校学生羡慕的抉择。同学们,近水楼台先得月,我们在高中部等着你们的到来。

  是的,我们在高中部信心满满地等着你,等着同样信心百倍,渴望有所成就的你;等着期待在另一个三年可以展翅腾飞,创造辉煌,实现梦想的你。请相信,长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。

  同学们,你们是这个时代最单纯、最珍贵的一群孩子,你们也是足以让我们每一个成年人骄傲的一群孩子。能陪伴你们人生中未来同样重要的三年能相守你们从孩子过度到成年的黄金岁月,我们高中部每一位任课老师会像你们现在的老师一样,有百分的努力,千分的满足,万分的自豪。

  同学,在高中部,你可以见到一如既往甘心付出的老师,他们知识渊博,乐观豁达、兢兢业业,有着不懈的追求和无尽的爱心,他们会极尽所能地把知识倾囊而赠;他们像裁剪柳叶的二月春风,催生着新的希望;他们像润物细无声的'春雨,呵护着每一颗渴望知识的心。

  在高中部,你可以学到更多的知识去挑战更高的难度,这些知识足以让你储备足够的力量,去敲开理想的大学之门,走进梦幻中的象牙之塔,实现你和家人梦寐以求的愿望。少年心事当拏云,谁念幽微坐呜呃。年轻人就是要接受挑战,克服困难的。世界上最快乐的事情,莫过于为了理想而奋斗。我们要披荆斩棘,攀登生活的高峰,而不是躺在安乐椅上,等待衰老后的死亡。

  在高中部,你可以认识更多的朋友有更广泛的人际关系,你们可以一起为学习而奋斗,一起为快乐而高歌,一起为悲伤而流泪。你们会同呼吸,共命运,拥有患难与共的友谊。只要愿意,你们可以成为这辈子最好最好的兄弟姐妹。

  同学们,美好的蓝图就在眼前慢慢地拉开帷幕。我们高中部的每一位成员都张开双臂,敞开怀抱,欢迎各位的到来,期盼着和各位创造新的辉煌。同学们,请永远铭记,我们是最刻苦也最优秀的一群追梦人,我们有着最先进的教学设施,有着一流的的硬件,有着最好的软件。同学们,我们要有主人翁的智慧和意识,我们要在最熟悉的舞台创造最伟大的胜利。同学们,面对中考,我们还要有必胜的信念,有信念,皇天不负有心人,三千越甲可吞吴;中考,同样考的是勇气,有勇气,破釜沉舟惊天地,百二秦关终属楚。狭路相逢勇者胜。同学们,加油!胜利属于你们。

  最后,再次祝愿我们每位学子在中考时超常发挥,收获最后的完美果实!期望我们再次聚首时,可以用灿烂的笑脸燃烧这个火热的夏天。

教师代表发言稿10

尊敬的各位老师和同学们:

  大家好。今天是第33个教师节,是一个属于全体教师的节日。今天,我作为优秀教师代表发言,既感到非常光荣,同时也有几分诚惶诚恐。我知道,xx有很多教学名师,也有很多踏踏实实工作在教学科研一线的优秀教师。与大家一样,我只是xx教师队伍中的普通一员,只是在教学和科研方面取得了一点点成绩。

  做一名大学教师是我的追求和梦想。当我于1988年从xx大学硕士毕业后,便毅然选择了教师这个职业,成为空军工程大学的一名教员。

  xx年11月,怀着对大学教师职业的憧憬和热爱,我辞掉xx的工作来到xx,再次走进大学校园。今年是我在xx工作的第十个年头。十年来,我怀着一颗感恩的心,努力工作在xx的教学和科研工作的第一线。

  在教学方面,我承担了3门本科生课程、1门研究生课程和1门留学生的课程。先后获xx教学成果一等奖2项、二等奖2项、三等奖3项;主讲的《信息网络安全》成为xx的本科生精品课程,《密码的奥秘》获评国家级精品视频公开课。我编写出版了5本教材,其中1本获xx年全国优秀教材一等奖,被教育部研究生工作办公室推荐为全国高校的研究生教材;1本获xx年教育部精品教材,1本获xx年北京市精品教材。据统计,这些教材已经被全国100余所高校选作本科生和研究生教材。我们自主研发的信息与网络安全实践教学平台已经推广至武汉大学等国内30余所高校。翻译出版了国内第一本密码学科普读物《密码的奥秘》,此书在亚马逊网站的销量曾一度高居榜首。

  在科研方面,我带领团队承担了国家“973计划”、军民口的“863计划”、国家自然科学基金等国家级课题20余项。所带团队与郑志明教授领导的团队合作,开展学科交叉研究,科研成果获得了xx年国家技术发明一等奖,为我国的国防事业做出了贡献。

  xx年,我获得北京教学名师奖,这是对我20年大学教师生涯的最大肯定,也是我作为一名大学教师获得的最高荣耀。

  我知道,xx有很多教师比我更优秀。今天站在这里,我不敢班门弄斧,只想把我在教学和科研中的一些心得体会与大家分享。

  首先,我想谈一下如何做一名合格的大学教师。我认为,要成为一名好教师,第一,教师要有责任心。在暑期工作会上,徐惠斌校长报告中的一张图片给我留下深刻印象:在课堂上,同学们睡倒一片。于是便有了网上的打油诗:一觉一堂课,一周一学期。徐校长又提出两个问题:我们的大学出了什么问题?我们的学生出了什么问题?我认为,出现这种现象的责任不在学生,主要责任在教师。作为一个大学教师,教书育人是天职,搞好教学是本分。要成为一个合格的大学教师,首先要站好三尺讲台。而要站好三尺讲台,就必须具有高度的责任心。如果只是照本宣科,日复一日重复书本上的内容,当然学生不爱听。如果在讲课时,能够做到深入浅出,将理论与实践相结合,并且充满激情,学生听课的热情自然就会高涨,就不会出现“一觉一堂课”的现象。当然,这就给教师提出了更高的要求。出于这种责任心,教师必须潜心研究教学方法和教学艺术,形成自己独特的教学风格,以自己人格魅力来感染学生。第二,教师要有爱心。当有青年教师问我怎么才能上好课时,我的回答是:把台下的学生当成自己的孩子。试想一下,如果台下坐着听课的是我自己的孩子,我还能糊弄学生吗?当然,台下坐的都是别人的孩子,这就需要教师具有大爱。没有大爱的人也很难成为大师。记得xx名师姚小玲书记说过一句话,引起了我的共鸣:爱自己的孩子是人,爱别人的孩子是神。我当然不是神,但是我视教师的职业为世间最崇高、最神圣的职业。当我把学生当成自己的孩子时,也就自然能够做到将“教书”和“育人”相结合,主动及时为学生解除思想上的困惑,让他们收获知识,健康成长。第三,教师要有良心。xx招收的95%的学生都是各省市1000名以内的学生。家长把自己的孩子送进xx、学生选择xx,都期望在xx接受高水平的教育,学有所成。我作为xx的一名教师,不能误人子弟,我要尽我所能做好立德树人的工作。大学教师不仅要传授知识给学生,更重要的是要帮助学生树立正确的人生观和价值观,提高他们辨别是非的能力,使他们成为一名“德才兼备、知行合一”的“两领人才”。

  其次,我想再谈谈做一名优秀教师的收获。做好教学工作,不但不亏本,而且收获颇丰。第一,可以收获学生的尊重。如果我们的上课质量能够获得学生的认可,就是对教师的最高褒扬。我每学期的课程结束后,都会做一次问卷调查,以期根据学生的意见和建议对课堂教学进行持续改进。记得xx级的本科生李林江同学在课程结束后给我发了一个电子邮件,他是这样写的:“尊敬的刘老师:您好。这学期学习了您的课程,印象深刻,受益颇多。刘老师,您的授课方式与一般人不同,谈笑风生,却有道理,让人在快乐中获取知识,在知识中发现快乐。看上去晦涩难懂的密码学也易学了很多,可见老师功底十足。而老师为人和气,自信有礼,也是我们学生学习的榜样。因此,每节课我都会坐在第一排,而一般的课我是不会这样的。也正是通过老师的课程,丰富了我对网络安全和密码学的认识,增强了我对信息安全这个方向的学习信心和爱好,我因此由衷地感激您。”每当看到这些学生的评价,我顿时有一种强烈的满足感,感觉所有的付出都是值得的。第二,可以提高自身影响力和xx的.美誉度。一所好大学,一定有一批知名的教师。试想一下,如果兄弟院校选用的教材是由xx的教师编写的,不但教师在本领域的影响力就可以得到提升,而且也会给xx带来良好的声誉。第三,做一名优秀教师最直接的好处就是可以招收到优秀的研究生。每当我的课程结束后,就有很多保送的研究生自动找上门来,希望成为我的研究生,所以我每年都会招收到很棒的研究生。教师在学生中是有口碑的,而且这种口碑会级级相传,非常具有杀伤力。因此,如果想招到优秀的研究生,那么我们就应该从上好本科生的课程做起。

  最后,我想谈谈教学与科研的关系。大学的基本功能是人才培养、科学研究和社会服务。我认为,作为一名大学教师,不应将教学和科研割裂开来。教学做得好,不一定科研做不好。科研做得好,教学应该做得更好。教学与科研之间的关系应该是相辅相成的关系。如果我们能够将科研工作中获得的经验反哺于教学,课堂教学才能出彩,学生的眼睛就会发亮,“一觉一堂课、一周一学期”的现象就不会再现。

  我认为,大学教师应该把人才培养放在工作首位。踏踏实实做好教学工作,做一名优秀的大学教师,收获多多:我们会收获学生的尊重,我们会收获工作带来的快乐,我们会收获一份只有教师才可以享有的成就感和满足感。既然如此,我们有什么理由不去做一名优秀的大学教师呢?!

  以上是我在教学和科研工作中的一些体会,今天在这里与大家分享。如有不妥,请大家批评指正。

  最后,祝xx的各位同仁身体健康,教师节快乐。祝我们的同学们学习进步,事业有成。祝xx的明天越来越美好!

  谢谢大家!

教师代表发言稿11

尊敬的校领导、各位同仁:

  大家下午好。

  感谢学校、年级、同事们的信任,有机会与大交流心得,作表态发言,深感荣幸。首先祝愿各位领导、各位同仁节日快乐、身体健康、工作顺利!同时感谢一班所有科任这一年来的辛勤付出!今天我发言的题目是:玉壶存冰心,朱笔写师魂。

  教师,太阳底下最光辉的职业;教师是人类灵魂的工程师。俗话说:欲戴王冠必承其重。在尊师重教的今天,当人们赋予教师崇高之时,使命与责任也落在了我们肩上。责任有多大,压力就有多大。身为教师,耘耕于杏坛,个中滋味,唯有自己能体验明辨。但是既然接受了这份崇高,就当:玉壶存冰心,朱笔写师魂。铁肩担责任,桃李满乾坤。特别是我们享誉鹿城、传承兵工精神的三中人。

  诗人李商隐写下:春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。而我认为老师没有那么悲催,恰恰是:蚕丝吐尽春未老,留得锦绣在人间。面对各界太多太多的期待,理想与现实的巨大差距,事业与家庭不能很好兼顾,甚至工作生活一地鸡毛的时候,是否应当初心不改,自逐明媚?工作中自有诗意,为人师者当有诗心。在我身边、高二语文组内就有一群有情怀、有温度、又有趣的人。诗意课堂的高媛萍,学高身正的宋玉昕,才华横溢的孙昌兴,温暖细心的庞晓丽,风趣幽默的邢贵虎,学识渊博的张大平,勤奋谦和的张蓉芳,默默耕耘的樊蕊。工作中有这样的同事相伴,幸运幸福。

  上善若水。水善利万物而不争。我不言而民自化。教育的至高境界,行不言之教,传立身之道。虽然这一境界难以企及,但我依然以此激励自己不断努力。我要求自己尽快熟悉每个学生的特点,力争抓住契机与他们进行深入心灵的对话。

  今年教师节,我班学生自发给每科老师写一封短信,作为教师节祝福。摘选三段,与大家分享共勉。“我们愿用最无悔的结果回报您!老师,您的幸福源泉或许是我们的立德树人、自信成功,而这也将是我们奋斗的动力。”“明志礼那天,各班班主任寄语听得让人想哭,可能音乐太煽情吧。怕一个不小心,三年就被几张试卷代替了。您是高一时慈爱的`杨爸爸,也是高二时严厉的狼爸。但我明白,您是为我们好。那天您说:我宁愿你们现在怪我。其实,我们永远不会怪您,也永远是最爱您的小羊。”“就像叶子从痛苦的蜷缩中要用力伸展一样,人也要从不假思索的蒙昧里挣脱,这才是活着。文采也没有很好,就是觉着,有给羊王写一些东西的必要了。”中间是“羊王让四季都温暖起来。羊王让秋天都温柔起来。”这样的溢美之词。最后是祝愿“祝愿杨老师工作顺利,家庭幸福。带领一班小羊:长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。”老师的良苦用心,学生能够读懂。当我们真正去爱学生的时候,老师对学生的爱将不再是一场单恋。

  面对优秀教师这一荣誉,惶恐忐忑,因为自己距离优秀还很遥远。今后我将以这一荣誉来激励自己,继续秉持:“面向高考,面向未来。以文化人,着眼终身。培养高分高能、灵魂丰盈的人。”这一教育教学理念,认真做好本职,砥砺前行,以爱育人,诗意教书。

  最后,再次祝愿各位领导、各位同仁节日快乐,身体健康,工作顺利!

教师代表发言稿12

尊敬的各位领导、各位来宾,亲爱的老师们、同学们:

  你们好!

  今天,我们在这里隆重集会,热烈庆祝xx中学建校X周年。

  我谨代表xx中学XX名教职员工,向莅临我校的各位领导、各位来宾表示热烈的欢迎和深深的敬意!

  作为一名和xx中学一起成长的青年教师,我亲身经历了xx中学从艰难创业,到今天这样兴旺发达的一个个春秋冬夏,饱尝了一番番创业的艰辛,分享了一次次成功的喜悦!

  抚今追昔,我们每一位自豪的xx人都深深地感到,xx中学是一片创业的`热土,是她,把我们这群来自XX的热血儿女紧紧地联结在一起,去执著地追求我们共同的理想;我们也深深地感到,xx中学是教师不断成长的摇篮,是她,促使我们投身教育改革的洪流,不断以先进的教育、教学理念武装自己,全力实施素质教育,使我们脱胎换骨,成为能紧跟时代潮流的新型的人民教师;我们更加深深地感到,棠湖中学是我们充分展示自己聪明才智的舞台,是她,使我们每一位教师找到了属于自己的角色,是她,为每一位教师,特别是青年教师提供了一次又一次实现自身价值的良好机会!

  十年,弹指一挥间。回首往事,我们无怨无悔,因为我们选择的是教书育人这一光荣而神圣的事业,选择的是无私的奉献!因为我们选择的是“大胆开拓,永争一流,不断创新”的棠湖中学!

  昨天,我们缔造辉煌;今天,我们称彼兕觥;明天,我们放飞希望!

  我们XX中人将以一如既往的饱满热情和不断开拓进取的精神,努力把棠湖中学建成培养新世纪优秀人才的名副其实的国家级示范高中!

  最后,祝大家节日快乐!祝庆祝活动圆满成功!

  谢谢大家!

教师代表发言稿13

尊敬的各位领导、老师、同学们:

  大家好!

  很荣幸能够代表我校暑期社会实践指导教师代表在这里发言。

  长期以来,我院高度重视大学生暑期社会实践工作,围绕高校的人才培养、科学研究、服务经济社会发展、文化传承创新四大职能,积极引导大学生在实践活动中“受教育、长才干、做贡献”,充分发挥了社会实践工作的育人功能。下面,请允许我向大家做简要汇报,不妥之处敬请批评指正。

  20xx年暑期,在学院学生工作领导小组的精心部署和关心指导下,学院81支社会实践分队、1500余名师生,分散到城镇、乡村、自治区内外,锻炼真才实学、体验课外真知,以汗水为墨记录了沉甸甸的实践旅程。

  一、以人才培养为宗旨,不断健全和完善学生社会实践教育体系

  大学的根本任务是育人,社会实践活动是大学进行人才培养、素质教育的重要途径。在学院学生工作领导小组的带领下,我院在社会实践工作中建立健全制度体系,保障质量务求实效,采取队长+分队实践内容申报,公开招募队员的模式,前期培训动员、中期支持指导、后期总结激励相结合,保障学生实践活动有序开展,收到了实效。

  二、以科学研究为依据,不断提高大学生就业、创业能力

  社会实践活动是大学生将理论与实践相结合的重要途径,我院结合学院学科特色和人才资源优势,组织大学生到相关企业,如丰泰发电有限公司、内蒙古蒙电华能热电股份有限公司、牙克石市兴安风电厂开展岗位见习活动,在岗位上引导青年学生学习专业技能,认识行业发展趋势,提高实际操作能力、社会适应能力和综合职业素质。通过见习活动,学生们纷纷表示,要努力实现知行合一,用理论知识武装头脑,用实践经验提升能力,只有拥有真才实学,才能更好的就业创业。

  三、以服务社会为抓手,鼓励和坚定学生服务西部经济事业的决心和信心根据学院的实施方案,圆满的完成了“追寻中国梦”考察调研、“低碳生活和谐自然”宣讲、大学生“唱、读、讲、传”红色文化宣传、“科学发展,引领社会”学生党员践行科学发展观调研等活动任务,达到了了解国情、服务社会、认清位置、完善自我、成长成才的预期目的。

  此外,把握时代脉搏,弘扬志愿服务,“牵手白鸽”社会实践分队在社区内开展法制知识普及活动,为营造文明社区尽了微薄之力;霍寨沟小学支教队为霍寨沟小学留守儿童进行课业辅导、爱心捐赠、为留守儿童撑起一方晴空;“爱之翼”社会实践分队在和林格尔进行关爱空巢老人爱心志愿服务,为孤寡老人送去暖暖爱意。在奉献社会、服务三农的过程中,我院大学生始终以求真务实的态度、锐意进取的精神和主人翁的姿态践行着强国使命,努力成长为可堪大用、能负重任的栋梁之材!

  四、以文化传承创新为目的,着力增强学生的爱国情怀和投身祖国事业的决心

  组织小分队再寻革命足迹,重沐红色精神。“随风远航”实践小分队赴武川县参观抗日革命根据地,通过对红色景区的`参观、学习,进一步了解了大青山革命根据地的历史,重温了那段铁血燃烧的岁月;为追寻先辈们抗战的足迹,牵手青春献爱心分队拜访了一位在抗美援朝战场上失去双腿的英雄,随着英雄的回忆重温了战火纷飞的年代的故事。他们的思想上接受了一次洗礼,在弘扬爱国主义精神、树立正确的人生观价值观方面受到了更深层次的教育。

  在社会实践中,我也有几点体会想和大家分享。

  第一,充分发挥大学生的主观能动性

  在活动的组织方式上应采取组织、自发相结合、分散与集中相结合以及点面结合等多种方式并存。在社会实践形式、课题、项目和方案的确定上要发挥学生的主观能动性。社会实践小分队采取招聘方式募集队员,使全体学生机会均等,充分调动学生的积极性,避免使使社会实践流于形式。

  第二,注重社会实践前的培训

  在社会实践前,我组织各实践小分队召开了社会实践培训,从社会实践对大学生的意义、能力导向、内容形式、到怎样提前计划和安排、怎样联系实践单位、注重社交礼仪、注重媒体宣传、通讯稿的撰写等方面对学生进行了细致的培训,提高学生对实践的认识,调动学生实践的积极性,给予学生实践过程中的具体指导,帮助社会实践分队顺利的起航。

  在社会实践培训会上,我还重点谈了谈安全意识、大局意识、团队精神、服从意识,并下发了《社会实践安全预案》,要求实践队员在实践中要有规避危险

  的意识,尤其要注重人身安全。

  第三,注重社会实践基地建设

  在开展社会实践活动中,应积极与用人单位建立联系,并以此为依托,建立社会实践基地,把社会实践与大学生毕业相结合,这不仅可以使大学生到工作中锻炼自己,为将来毕业就业做好充分准备,并且还可借助社会实践的机会为学生创造更多的就业机会。

  第四,总结成果,交流经验

  总结是一种极其重要的工作方法,可以将感性理解上升为理性经验,在总结中要注重实效。实践活动中,同学们感受深刻、收获颇丰。实践归来后,我们以优秀个人事迹报告会、经验交流会、成果展等多种形式,将同学们在实践中的所思、所见、所闻、所感进一步升华,总结出适用于自身的方法和经验,在今后的实践活动中扬长避短,做的更好。

  综上,在校团委的悉心指导下,学院的正确领导下,经过全体师生的共同努力,我院20xx年暑期社会实践活动取得了丰硕的成果,但在丰富实践活动形式、增强社会实践的实效性和吸引力等方面距离青年学生的成长需求,距离学校对我们的要求仍有很大距离,在今后的工作当中,我们将继续深入研究、不断探索,为增强实践育人的实际效果做出新的贡献。

  谢谢大家!

教师代表发言稿14

尊敬的领导、老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  很高兴在这个欢乐的节日里,与大家欢聚在一起,也十分的荣幸能够作为一名优秀的教师代表来上台发言。我先做一个自我介绍,我是xx小学里的一名数学教师,我叫xx,现在担任的是五年级xx班和六年级xx班的数学教师一职。

  来到xx学校已经有了八年的时间,在这八年里,我送走了三届毕业班级,培养了我们学校里一批奥数小天才,带领他们拿下了一次次奥数竞赛的一等奖。等等这些成就,我觉得作为一名拥有八年教学经验的老师,这并没有什么值得骄傲的。

  在我们学校,其实还有更多的老师要比我要优秀,比如三年级xx班的英语老师,xx老师,她带出去的学生,他们的英语水平能力基本上都能和初中生相媲美了。还有五年级的语文老师,xx老师,他曾带领他们班级的学生,拿下了第xx届xx赛区创新优秀作文大赛的省级一等奖,他所教的学生,也都已经到了出口成章的级别。这些教师都是我们学校的楷模教师,比起他们为我们学校创下来的荣誉和成绩,我的那些简直是微不足道的。但是他们都一直默默无闻的奉献着,一直甘愿为学校,为孩子们辛勤付出。并且也一直在我们学校低调行事,这是我需要向他们学习的地方,在今后的工作中,我也会继续以他们为榜样,吸取他们的长处和优点,来改正和完善自己,来让自己变得更加优秀!

  过去的成绩不足为提,重要的是我们现在的时光,是我们未来长远的发展。借着今天的六一儿童节之际,我要向你们说一声感谢,感谢你们在我任教的这些时光里,给我的支持和鼓励。面对之后教学事业的`发展,我也会一直带着你们的鼓励坚持走下去。

  在发言的最后,我代表学校全体的老师祝愿同学们,今天在这个六一的儿童节里玩的开心,玩的畅快!也祝愿xx学校的所有教师们能永葆童心,永葆青春美丽,因为长期保持一个年轻的心态,会让我们的生活变得更加的美好!

  最后,我要把祝福送给我们xx小学,祝我们xx小学能够越办越精彩,越办越庞大。

  同学们,让我们为了更加美好的明天,一起奋斗吧!老师们,让我们一起为了xx小学的教育事业,共同努力吧!

  我的发言已结束,谢谢大家!

教师代表发言稿15

尊敬的各位领导、各位老师,亲爱的同学们:

  大家下午好!

  很荣幸能代表初三全体教师发言。今天,我们欢聚在一起,召开初三年级第一学期期中考试总结表彰大会。借此机会,让我们向开学以来辛勤工作的全体老师表示衷心的感谢!向在这次期中考试中取得优异成绩的班级和同学表示热烈的祝贺。

  首先我要对取得优异成绩和明显进步的同学说,是你们用勤奋与努力,用自信与乐观,用态度与方法,用习惯与反思才有了今天的成绩和收获,希望你们胜不骄,再攀高峰。其次我也想对这次成绩不理想的同学说,胜败乃兵家常事,一两次失败并不是坏事,失败乃成功之母,它让我们奋起直追,知耻而后勇。

  一份耕耘,一份收获。在你们拼搏的路上,我们老师竭尽全力地帮助你们。看到你们取得优异的成绩,我们感到无比的高兴。同学们,初三的每一位老师和你们一样,早起晚归,披星戴月,还要备课,上课,阅作业,辅导学生等,有好多老师为了学生,把自己的孩子锁在家里,把自己的家庭搁置一边。我们的工作,面对社会是太阳底下最光辉的事业,而对于我们的家人,则有很多愧疚,但是我们从不怨天尤人,因为这是我们自己的选择,无论什么理由都不能成为我们放弃、逃避或是对学生不负责任的借口,因为我们不能愧对三尺讲台。也许有时我们显得很严厉,这个“不许”、那个“必须”,那是因为我们深知,在你们通往成功的道路上布满太多荆棘,我们要对你们严格要求,培养你们战胜困难的勇气和毅力。也许有时我们显得啰嗦,左叮咛、右嘱咐,事无巨细,那是因为我们深知自己肩负了太多的使命。

  同学们,在你们身后,有真心关怀你们的学校领导,有无私奉献,全力帮助你们的班主任和任课老师,更有对你们寄予无限希望的父母,你们是幸福的。

  我希望成绩优异者要有更高远的目标,成绩不理想的同学唯有奋斗才是正确的选择,只要你不放弃自己,没有人会放弃你,希望你们通过本次期中考试,认真反思,反思自己的习惯,反思自己的学习态度和方法,学会吃苦,敢于吃苦,辛勤的汗水迟早会浇灌出成功的花蕾。

  期中考试的脚步已然远去,但在今后,同学们还会历经许多考试。一时的成功并不代表你永恒的.胜利,一时的失败也并不能说明你的无能。不要因为短暂的胜利而骄傲,更不要因为眼前的失败而灰心。 同学们,在接下来的日子里,我们应该从以下几个方面去努力。

  第一、明确责任,坚定目标

  作为一名初三毕业班的同学,一定要清楚自己肩上的责任,寒窗苦读九年,在我们身上寄托了太多人的希望――辛苦养育我们的父母,辛勤培育我们的老师,昔日相处的好友??面对责任,我们责无旁贷。

  第二、调整心态,准确定位

  把握好自己,给自己准确定位很重要,目标定的太高会给自己造成不必要的烦恼,带来负面的情绪,而目标定的太低又会骄傲自满,缺乏前进的动力,只有很好地把握自己和准确定位,才能不断地产生新的动力,不断地获得新的成功。

  第三、合理安排,讲究方法

  同学们,要做学习的主人,必须做到善于思考,善于总结,做到“学而不思则罔,思而不学则殆”,才能真正学有所获、学有所得。

  同学们,你给生活多少懒惰,生活就回敬你多少苦涩;你为生活付出几分耕耘,生活就会回馈你几分收获。我们希望通过本次总结表彰大会,激发同学们争先创优意识,掀起学习高潮。希望受表彰的同学再接再厉,百尺竿头更进一步,在期末考试中再攀高峰;希望其他同学,以受到表彰的同学为榜样,勇于拼搏,奋起直追,勤奋学习。希望在明年的中考中有更多的同学,能用自己的汗水获得优异的成绩,以自己的勤奋赢得更多的喝彩!

  最后,祝愿所有同学,快乐学习,学有所成,祝各位领导、老师身体健康、工作顺心!

  谢谢大家!

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