家长会上家长的发言稿

时间:2023-02-20 15:41:36 发言稿 我要投稿

家长会上家长的发言稿15篇

  在当今社会生活中,在很多情况下我们需要用到发言稿,使用正确的写作思路书写发言稿会更加事半功倍。还是对发言稿一筹莫展吗?以下是小编整理的家长会上家长的发言稿,仅供参考,欢迎大家阅读。

家长会上家长的发言稿15篇

家长会上家长的发言稿1

各位老师、家长朋友们:

  你们好!

  非常高兴由于孩子的缘分,我们能坐在一起探讨教育孩子的问题。我女儿是这个学期才到xx班,通过这一个多月的学习,我发现她各方面进步很大。性格更加开朗、胆子更大了、自信心更强、思维更活跃、学习也进步了等等。这一点一滴的进步都渗透着老师辛勤的汗水,在此我要对老师们表示衷心的感谢!现在大部分都是独生子女,大家对孩子的关心其实一点都不亚于我,作为家长我也是在学习中成长。下面我把在家庭教育中的一点做法向大家作个介绍。一、注重与孩子沟通我认为多和孩子交流可以锻炼孩子的思维能力和语言表达能力,并且能促进亲子关系。所以每天我都会抽出时间和孩子聊天。从孩子的口中我知道她在学校的表现、对老师的印象、与同学的相处等。自从到了这个班,她每天都喜欢和我谈上课的事,喜欢把学校发生的有趣的事和我一起分享。她说两位老师上课幽默风趣,上课时经常与同学们互动,课堂气氛非常活跃,连批评同学都是以开玩笑的形式,真正做到了“乐中学、学中乐”,同学们非常喜欢这种教学方式。她发自内心的对我说:真羡慕那些去年也在这个班的同学。听到这话,看见孩子学的这么轻松,作为家长我非常的放心。另外,与孩子谈心,我们还能更加了解孩子,发现孩子的不足之处,让她能及时改正。以前我的孩子胆子小,上课不敢举手发言,我们想了很多办法都不奏效,究其原因是怕回答错了被老师惩罚。这学期刚开始,我们就非常注重培养她的自信和锻炼她的胆量。每天送她到学校都要提醒:

  一、上课要举手发言!放学回家第一句话就是你举手了吗。刚开始迫于家长的`压力,孩子的手总是躲躲藏藏,露出一点小手,不敢往高处举。有一次上语文课,老师提了一个问题,前面叫了几个同学回答都错了,她举手了,回答对了,老师叫全班同学一起表扬她。这时她的自信心增强了,极大的鼓舞了她,现在连续几次没叫到她还有点不高兴呢。孩子上课能举手就说明她在认真听讲,我们也就不用担心她的学习了。

  二、让孩子养成喜欢阅读的好习惯两位老师布置的家庭作业量比较适中,一般一小时内能完成所有的作业。这样就有足够的时间去阅读课外书。为了帮助孩子养成阅读的好习惯,每天孩子在学习的时候,我也和她一块学习,营造一种和谐的学习氛围。有时和她一起背诵课文比赛,有时讲故事比赛等,运用不同的形式,这样她的兴趣就产生了,坚持十天后习惯就成自然了。三天就把语文课本读了个遍,五天就能看完一本这么厚的课外书。现在每天晚上她都要看到很晚,直到我强行关灯才肯睡觉。我每个星期都要给她买一本课外书,才一个多月,她看过的书摆在床头柜上都这么高了。

  三、积极配合老师和学校的工作老师是孩子知识的传授者,作为家长一定要积极配合老师和学校做好工作。老师布置给家长的任务我们每次都是认真完成,从不马虎。家长的一言一行孩子是看在眼里记在心里,如果家长不言传身教,以身作则,那么又怎么去要求孩子呢?即使有时家长认为老师或学校的某些做法欠妥,也不要当着孩子的面去谈论,而应从老师的出发点善意的引导孩子,否则孩子会不信任老师,不喜欢老师,也就会不喜欢老师教的这门课,最终影响的还是孩子。我们家长只有与老师积极配合,才能与老师形成帮助孩子成长的最大合力,才能让孩子得到最大程度的发展。套用一句我女儿的话说:能在xx班学习,我是幸运的。最后让我们用热烈的掌声感谢两位老师付出的辛勤劳动。

家长会上家长的发言稿2

尊敬的老师、各位家长:

  大家好!我是xx同学的妈妈。首先,非常感谢各位老师对三(5)班所有学生的精心培育;感谢老师给我这样一个机会,让我有幸在这里和各位家长共同探讨孩子的英语学习问题。其实在座的各位家长中做的比我出色的会有许多,因此,今天我只是就个人的一些做法与大家进行交流。我认为,对于孩子在英语学习过程中良好习惯的培养,主要落实在四个字上,那就是“听、说、读、写、”

  一是“听”。每天早晨,当xx起床后,我就会把英语磁带放给她听。由于早晨时间比较紧,所以我不要求她跟着读,而是让她一边刷牙、洗脸、整理书包,一边听。其实不用管她有没有听进去,主要是为孩子创造一个语境,同时我相信只要坚持下去就一定会有效果的。这个是很容易做到的,难的是贵在坚持。

  二是“说”。每晚我都会抽出几分钟时间跟她进行对话练习,扮演各种角色互相操练对话,为了激励xx我和她经常比比谁读的更准、更快速、更流利,更像录音中的语音。有时我故意读的不准,她就帮我纠正,从中得到成就感。因此她对朗读很感兴趣,这也增强了她学习英语的信心。

  三是“读”。每天晚上做完作业后我让xx听15分钟的磁带并且跟着读,而且要她模仿录音中的语音语调读,并且要大声地读出来。这对xx来说很容易做到,因为xx有个习惯,就是每天晚上熄灯后都要听磁带,一直听到她入睡。这还是在一年级时就养成的习惯,那时她每天晚上听语文磁带,现在英语磁带的,偶尔她还会找出一二年级的语文磁带听。

  四是“写”。每天我要求xx默写单词。不仅要会默写单词还要知道单词的意思。这样可以积累单词的词汇量。每天晚上只默写五个单词。如果有默错的我就做个记号,第二天默写之前把错误的单词再默写一遍,这样达到巩固的效果。其实记忆单词也有方法,不一定要死记硬背。xx告诉我她记单词有自己的方法,她用比较的方法进行记忆,如:爸爸和妈妈、爷爷和奶奶,新的和现在的.等等,这些单词只要记住其中的一个,另一个变一下字母就可以了,这样记起来很轻松。这个方法可以帮助孩子轻松地记住单词,从而找到学习中的乐趣。

  以上是我对xx同学英语学习习惯培养过程中的一点做法,有不当之处请各位家长批评指正。

  最后,我再次向为了我们的孩子茁壮成长而付出辛勤劳动的三(5)班老师们表示衷心的感谢!祝愿三(5)班所有同学学习快乐,健康成长!祝在座的各位家长工作顺利!家庭幸福!谢谢大家!

家长会上家长的发言稿3

各位家长:

  大家好!

  我是陈x的妈妈。

  今天应张老师的要求,让我在这里,给大家讲讲我是怎样教育和培养陈骁的,老实说,真有点惭愧,陈骁能取得这么好的成绩都是老师的功劳,我们家长只起到一个辅助的作用,。不过,既然老师要求了,我就给大家讲讲我的一些心得,只希望对大家有所帮助。主要还是和大家交流一下经验,希望能够更好的培养孩子。

  谈到教育和培养孩子,我觉得第一要有正确的态度,第二要有合适的方法。

  我们当然希望自己的孩子在任何方面要做得出色。但孩子毕竟是孩子,一定会出错,但是在和孩子交流的时候,家长的态度很重要,就陈骁而言的话,我很少以呵斥的态度跟他讲话,即便是他做错事情的情况下,我觉得要多分包容多分宽容,多分理解,特别是当孩子还小的时候,我个人觉得还是要以鼓励为主。,适当的鼓励可以增强孩子的自信心,我个人觉得以商量的语气会比呵斥的语气效果要好狠多,多点耐心吧!

  我觉得宁可让孩子有一颗骄傲的心,也不要让孩子有颗自卑的心。另一方面,当孩子表现得好的时候,有一点点小进步的时候,家长都要看到,我们一定要给予适时的赞扬。我在家里经常对陈骁说的话是,你真棒,你好厉害啊,你这么聪明像谁啊,类似于这样的话,他听到这样的话他会露出很自信的笑容,我觉得家长不要吝啬自己表扬人的'词语,多多的表扬孩子吧。

  再给大家讲讲方法的问题。

  这次期中考试陈骁得成绩还不错。首先要多谢老师的教育。在学校老师会对每一个孩子负责,在家的话,家长要对孩子负责,其次在平时,我也是每天监督孩子的作业完成状况。对于作业中的难题和典型题目,我都让他给我讲他的思路,增强他对题目的理解。在考试前一个礼拜,我还帮助孩子进行全面的复习。我觉得最重要的不是交给他某一道题目,而是交给他学习方法。要及时的了解孩子每天学了什么东西,会了多少东西,掌握程度,这样的话家长就会及时的了解孩子的学习状况,辅导孩子不会的东西,像这次考试之前陈骁就跟我说,妈妈你听写我生字吧,我都要考试了,现在的话他已经养成了一种习惯,他不觉得这是多余的作业,反而他觉得这是他应该完成的东西,所谓授人以鱼不如授人以渔就是这个道理吧。

  前一阵有一句话特别流行,叫做优秀是一种习惯。我觉得我们家长的责任就是要帮助孩子养成好的习惯,而不光是让孩子衣食无忧。

  我就说这么多,谢谢大家!

家长会上家长的发言稿4

各位家长、各位老师:

  大家晚上好!

  我是六(2)班学生赵如水的妈妈,首先我代表全体家长对在座的各位老师表示衷心的感谢!学生的成绩离不开老师艰辛的付出和细心的关怀。

  我的孩子尽管算不上特别优秀,成绩并非遥遥领先,出类拔萃,但是我觉得她学得轻松,并且各方面都有比较长足的发展,很值得我骄傲。

  作为一个独生女,是家里的宠儿,娇惯难免,但是她却很是懂事,遇事冷静,从来不会任性,更不会无理取闹。

  孩子寄托着我们的希望,我相信每一个家长都会对孩子有着很高的期望值,也对学校的教育乃至老师有着高标准的要求。老师固然重要,但是作为家长,我觉得我们对孩子的影响更深。众所周知,家长是孩子的首任老师,孩子从呱呱坠地到牙牙学语,再到背着书包步入学堂,每一步都是父母的引导,家长的言谈举止、行为习惯无形中便灌输给了孩子,并形成烙印。

  我从孩子的小时候起就教育孩子要分清是非,一旦做错了事情从来不会去迁就,学会做人应该是给她上的第一课。她善良、自信、大度、宽容……很高兴,她能成为一个阳光女孩。此时的她,能有一个正确的人生观和一个乐观向上的性格,这便是她成长历程的最大收获!

  在学习上,我始终以让孩子把学当作一件乐事为本,如果当作负担那是走不动的。我家孩子从不会走路已经开始认字,两周岁的时候已经能认识200多字了吧!对于她来说,识字充满了趣味,入学后,尽管她比咱们班孩子小着1岁,却丝毫不觉吃力。我觉得倒不是认识了那些个字在垫底,而是她已逐渐养成了一个乐学的习惯。

  对于孩子的教育,我从来多鼓励、少批评,以减轻孩子的'精神压力,即使她偶尔考砸了,我也从未因为成绩大发雷霆的,及时查漏补缺才是考试的根本目的所在。

  我家孩子喜欢看书,除了经常带她逛书店,我还订了两份杂志,开拓她的课外知识面。从文章中,我感觉她不仅仅是学会了作文,更学会了做人。很多时候连我都惊异于她的言谈,她对事物的看法以及她良好的心态。我想,这都得益于书本中的文字。

  我们和孩子是母女(子)、父子(女)的关系,但绝不是君臣,高高在上的权威家长是无法走进孩子的心灵空间的。更多的时候我和女儿更像是朋友,她在我面前会肆无忌惮地开玩笑,这样,丝毫不会影响她对我的尊重,对我的爱,相反,她会更乐于将自己的心事对我倾诉。

  小学马上就要毕业了,真快!最近一段我觉得她长大不少,学习上更主动了,独立性更强了,并能理解父母的不易,在生活上从不挑吃挑穿……这一切都令我欣慰。

家长会上家长的发言稿5

尊敬的老师、各位家长:

  大家上午好!

  我是xx的妈妈,首先,非常感谢各位老师对xx以及本班级所有孩子们的关爱和教育,同时也非常感谢老师给我这样一个机会,让我在这里和大家共同探讨孩子的教育问题。作为一名80后的年轻妈妈,教育孩子的经验谈不上,在这里和大家谈谈我平时积累的一点建议和方法,不当之处敬请各位批评指正。

  一、让孩子体验“学会”的喜悦,在快乐中学习。

  学习是一生的功课,不要让孩子感到学习知识是一种负担,一种压力,而要让她在快乐中学习,体验“学会”的喜悦。有时候,明白一件事情,学会一点知识,对孩子来言,就像开启另一个世界的门,充满感动和兴奋。aoe四个声调的拼读非常简单,但孩子们的内心是一片白纸,她们是在用心接触这个世界,认识这个社会。一旦他们能熟练地拼读汉字音节,他们就拿到了打开汉语世界的金钥匙,此时此刻的他们,内心是无比欢快的,我们家长要和他们一起高兴,一起体验孩子带给我们的快乐,和他们一起打牢知识的根基。

  二、不做“唠叨”家长,不做代理家长,让孩子养成自己的事情自己做的意识和习惯。

  不论我们是从事什么职业,我们都有一颗炽热的爱子之心,这是无可置疑的,尤其是咱们的妈妈们。孩子早上出门前,你忘不了提醒一声拿着水壶;孩子有体育课时,你忘不了提醒孩子穿运动鞋;早上出门整理鞋子的是你,晚上给孩子盖被子的还是你,我们的妈妈们,在孩子喊我们“唠叨妈妈”的时候,我们是不是可以放心的让孩子自己整理书桌,自己穿好衣服。孩子们已经在不经意间慢慢地长大了。孩子就像空中的风筝,你手中的线放的.越多,风筝就会飞的越高。我们是不是也应该把手中的线放一放呢?

  三、多读书,为孩子营造浓香的读书氛围。

  书,是人类进步的阶梯。阅读会给家庭带来无穷的乐趣,天天阅读,如同天天登山;天天阅读,如同天天储蓄.家庭是培养阅读习惯的第一站,营造有着浓厚书香气的家庭氛围,无疑是家庭教育的首要问题,一个孩子如果从小就能养成良好的阅读习惯,那么他的生活就会多一份乐趣,情感就会多一份高尚,成长就会多一份睿智,人生就会多一份精彩。在我们的家庭里,我们是这样做的:

  其次,读书贵在坚持,不要中断。让孩子读书,不是权宜之计,不是一日之功,要让孩子养成不读书就好像少了什么的习惯。在看书的时候,我们总是安安静静阅读着,与孩子一起读书,也是走进孩子心灵的一种好方法。

  四、和孩子做一个约定,养成良好的家庭生活习惯。

  开学之初,送给了孩子一封信,其中有一部分是这样的:每天按时起床、休息。根据老师的要求,每晚八点半必须上床睡觉。早上闹铃一响,立马穿衣起床,每晚睡觉前脱下的衣服必须整理好,以备第二天早上用。早上穿好衣服后,自己到洗手间洗脸洗手刷牙。等待吃早饭。出门前上趟厕所。周一至周五每天晚饭后读书半小时,练琴四十分钟。每天回家后第一件事情是完成老师布置的作业,然后在爸爸妈妈的帮助下,预习第二天的新课。其他时间自己安排。周一至周五电视不能看,电脑只能用来查资料和整理博客,其他游戏一概不准玩。关于零花钱。你每月拥有30元的零花钱。每月月初爸爸妈妈把钱交给你,你自己管理,月末时大家一起算账。妈妈建议你为了更好地管好自己的账目,你可以设立一个记账本,每一次的花销都记在里面,月末整理时还方便。你每个月只有30元的零花钱,如果剩下的话,你就把它积攒起来;如果不够,你可以向爸爸妈妈借,借的钱作入下个月的零花钱记录。学校里收的书费等费用爸爸妈妈和你一起承担,你承担一半,爸爸妈妈承担一半。第一个月末作总结时,孩子的零花钱剩下了1.5元。

  以上这些,只是自己的一点点做法。孩子是我们的希望,相信我们的孩子,今天,她们只是家中一棵小小的盆景,明天,在广阔的天地里,她们一定会长成一棵棵参天大树。在以后的日子里,希望和老师、各位家长好好努力、多沟通、多学习,让我们每一个孩子健康快乐的成长。

  谢谢大家!

家长会上家长的发言稿6

尊敬的各位教师,家长朋友们:

  大家好!

  我是本班信蔚阳同学的家长。我很珍惜参加此次家长会的机会,并且能荣幸地与各位交流教育孩子的感受。首先,请允许我代表所有家长向为孩子的健康成长付出辛勤劳动的教师表示衷心的感激。同时感激学校,为加强家校联系,更好的教育孩子,组织召开了这次家长。在此,作为家长代表,我个人表态:我将进取与大家沟通、交流,履行自我的职责,承担自我的义务,尽自我的最大努力,配合学校教育好自我的孩子。

  自从信蔚阳进入一年级四班后,我发现孩子变了,变得欢乐了,自信了,上进心强了,也爱读书了。这是教师的管理和教育的结果。在此,我就孩子的成长教育谈几点自我的体会,与大家共勉。第一、我们要有意识地从小培养孩子养成良好的习惯。我个人认为这是所有的`教育中最重要的一条。

  第二、是经常检查学习。只要我在家,孩子的家庭作业我一般都要检查,不是走马观花,而是一道挨一道批改,这样做主要是灌输一种态度,作业不能马虎应付,必须认真对待。

  第三、是创造良好学习环境。身教胜于言传,孩子做作业时大人最好不要看电视、玩电脑。要营造温馨和谐的家庭氛围,尽量多陪孩子一齐学习。

  第四、各位家长应当多与学校沟通,了解孩子平时在学教的

  表现,理解学校教育管理的方法,与教师一齐做好孩子的教育工作。同时各位家长应当对学校的工作都支持、多理解,教师很辛苦,异常是低年级的教师更辛苦。

  教育是一门学问。以上粗浅的认识旨在抛砖引玉,互相学习,共同提高。最终我期望我们一年级四班的全体家长们,做好学校的坚强后盾,与学校一齐努力,与学校一齐共同发展。我坚信在学校领导带领下,在教师们的无私奉献下,在家长的通力协作下,我们的学校会越来越好,我们的孩子更会越来越好。

  祝全体教师和各位家长工作顺利,身体健康,万事如意!多谢大家!

家长会上家长的发言稿7

尊敬的老师、各位家长:

  大家好!我是夏潇同学的妈妈。首先,非常感谢各位老师对三(5)班所有学生的精心培育;感谢老师给我这样一个机会,让我有幸在这里和各位家长共同探讨孩子的英语学习问题。其实在座的各位家长中做的比我出色的会有许多,因此,今天我只是就个人的一些做法与大家进行交流。我认为,对于孩子在英语学习过程中良好习惯的培养,主要落实在四个字上,那就是“听、说、读、写、”。

  一是“听”。每天早晨,当夏潇起床后,我就会把英语磁带放给她听。由于早晨时间比较紧,所以我不要求她跟着读,而是让她一边刷牙、洗脸、整理书包,一边听。其实不用管她有没有听进去,主要是为孩子创造一个语境,同时我相信只要坚持下去就一定会有效果的。这个是很容易做到的,难的是贵在坚持。

  二是“说”。每晚我都会抽出几分钟时间跟她进行对话练习,扮演各种角色互相操练对话,为了激励夏潇我和她经常比比谁读的更准、更快速、更流利,更像录音中的语音。有时我故意读的不准,她就帮我纠正,从中得到成就感。因此她对朗读很感兴趣,这也增强了她学习英语的信心。

  三是“读”。每天晚上做完作业后我让夏潇听15分钟的磁带并且跟着读,而且要她模仿录音中的语音语调读,并且要大声地读出来。这对夏潇来说很容易做到,因为夏潇有个习惯,就是每天晚上熄灯后都要听磁带,一直听到她入睡。这还是在一年级时就养成的习惯,那时她每天晚上听语文磁带,现在英语磁带的.,偶尔她还会找出一二年级的语文磁带听。

  四是“写”。每天我要求夏潇默写单词。不仅要会默写单词还要知道单词的意思。这样可以积累单词的词汇量。每天晚上只默写五个单词。如果有默错的我就做个记号,第二天默写之前把错误的单词再默写一遍,这样达到巩固的效果。其实记忆单词也有方法,不一定要死记硬背。夏潇告诉我她记单词有自己的方法,她用比较的方法进行记忆,如:爸爸和妈妈、爷爷和奶奶,新的和现在的等等,这些单词只要记住其中的一个,另一个变一下字母就可以了,这样记起来很轻松。这个方法可以帮助孩子轻松地记住单词,从而找到学习中的乐趣。

  以上是我对夏潇同学英语学习习惯培养过程中的一点做法,有不当之处请各位家长批评指正。

  最后,我再次向为了我们的孩子茁壮成长而付出辛勤劳动的三(5)班老师们表示衷心的感谢!祝愿三(5)班所有同学学习快乐,健康成长!祝在座的各位家长工作顺利!家庭幸福!谢谢大家!

家长会上家长的发言稿8

各位老师,各位家长朋友下午好。第一次以家长的身份在这儿发言,多少还真有些紧张。说来也很惭愧,我对孩子的学习关心的很少,孩子能取得今天的成绩,还要多感谢班主任许老师对孩子一直以来的关心与照顾,感谢各科任老师对孩子的谆谆教诲与严格的要求。但既然站到了这里,我就从家长的角度把教育孩子的点滴感受与大家分享,还望大家能从中有所收获,说的不妥的地方还望大家多包涵。

  第一点:有“父母是孩子的榜样”的意识。大家应该还记得电视里的这样一幕:一个小男孩儿的妈妈端着一盆水给小男孩儿的奶奶洗脚,小男孩看在眼里记在心里,他也跑过去端了—盆水说:“妈妈,洗脚”。它给我们这样一个启示——父母的榜样作用。

  众所周知,模仿是儿童学习的主要方式,有些时候,他们的模仿是没有选择性的,父母的一些好的言行、习惯在不经意间被吸收,然而一些坏习惯、不文明语言,甚至不良行为都可能被孩子效仿。因此,父母要注意自身的榜样作用,为孩子树立良好的形象,以身作则,才能培养出具有良好道德品质、良好行为习惯和良好个性的孩子。

  每位家长都知道自己是孩子的第—任老师,也都懂得“榜样的力量是无穷的”。我个人认为,作为孩子的第一任老师,作为孩子效仿的榜样,家长的示范作用是全方位的,立体化的。具体的说,家长应该成为孩子高尚精神的榜样,多种能力的榜样,健康身心的榜样。

  第二点:有“多激励孩子”的意识。无论目前孩子的成绩好坏,家长都要注意多激励,少挖苦;多肯定,少否定;多发现闪光点,少抓住不足不放过。国内教育专家卢勤说把孩子培养成才的秘诀有三句话,一是“太好了”,二是“我能行”,三是“我帮你”。她还提出,孩子们的精彩人生有九个字,“你真棒”,“我要学”,“我思考”。教育孩子,激励比指责更重要。“许多孩子自信心不足、学习成绩不佳等都与缺少鼓励有关,父母在任何时候都要鼓励孩子,而不是指责,更不是取笑。这样激励的结果是孩子内心充满了阳光,自信,这样的孩子不成功也难。这儿有一个激励儿子成功的.真实的故事:

  第一次参加家长会,幼儿园老师说,你的儿子有多动症,在板凳上连3分钟都坐不了,你最好带他去医院看一看。回家的路上,儿子问老师都说了些什么,我鼻子一酸,差点流下泪来。因为全班30名小朋友,唯有他表现最差;唯有对他,老师表现出不屑。然而我还是告诉儿子:“老师表扬你了,说宝宝原来在板凳上坐不了1分钟,现在能坐3分钟了。其他孩子的妈妈都非常羡慕妈妈,因为全班只有宝宝进步了。”那天晚上,儿子破天荒吃了两碗米饭,并且没让我喂。儿子上小学了。家长会上老师说,全班50名同学你儿子排第40名,您最好能带他去医院查一查。回家的路上,我流下了眼泪。然而当我回到家里,却对坐在桌前的儿子说:“老师对你充满信心,说你并不是个笨孩子,只要能细心些,会超过排在第21名的你的同桌。”说这话时,我发现,儿子黯淡的眼神一下子充满了光,沮丧的脸也一下子舒展了。孩子上初中后,又一次开家长会。我坐在儿子的座位上,等着老师点儿子的名字,因为每次家长会儿子的名字在差生的行列总是被点到。然而,这次却出乎我的预料,直到结束都没听到。我有些不习惯,去问老师,老师告诉我:“按你儿子现在的成绩,考重点高中有点危险。”我怀着惊喜的心情走出校门,此时发现儿子在等我。路上我扶着儿子的肩膀,心里有一种说不出的甜蜜,我告诉儿子:“班主任对你非常满意,他说只要你努力,很有希望考上重点高中。”高中毕业了。第一批大学录取通知书下达时,我有一种预感,儿子被清华录取了,因为在报考时,我跟儿子说过相信他能考取这所大学。儿子从学校把一封印有“清华大学招生办公室”字样的特快专递交到我的手里。读了上面的故事,我们怎能不为这位伟大的母亲喝彩!也许,她不会教给孩子知识;也许,她不知道如何讲道理。但,她却懂得教育的真谛——激励,激励,再激励!

  第三点:有“孩子自己的事情自己做的”意识。现在的孩子多数都是独生子女,家长一般都宠着孩子,孩子们过着衣来伸手,饭来张口的生活,稍微不如意可能就以绝食或不上学相要挟。导致家长没点脾气,只有哄得份。这样一来,即便孩子考上重点高中,也可能缺乏自理能力,导致同学关系紧张,心烦意乱,无法安心学习,形成一系列的恶性循环。所以,平时孩子能做的事家长就不要给承包了,比如说洗一些简单的衣服,做一些简单的饭菜,刷锅洗碗等家务活能让孩子做的就让他做。自己的屋子自己定时打扫收拾等。

  第四点:要有高站位意识。尤其是当孩子不理解学校的一些管理而发牢骚时,家长一定要站在学校的角度让孩子遵守校规校纪,而不能心疼孩子顺着孩子说,否则孩子会越来越远离班集体,对孩子以后的成长非常不利。

  最后,我代表我全家再次感谢各位老师对XXX同学的关心和照顾,XXX还有很多待完善的地方,也希望老师们一如既往的对他严格要求,我做家长的也一定会配合学校的管理和老师们的教诲。

家长会上家长的发言稿9

尊敬的各位老师、家长、亲爱的同学们:

  大家好!

  我是蒋艳艳的家长。首先感谢学校领导和老师给予我这么好的一次机会,能够让我在这里和大家共同交流探讨孩子的成长教育这个话题,我感到十分荣幸。借此机会,也感谢各位老师对孩子无微不至的关爱。平时老师们高尚的品行、文明的举止、朴实的生活作风、勤奋好学的治学精神,时刻潜移默化地影响着我的孩子,使她既学会了如何读书,又学会了怎样做人。让她在这里养成了良好的学习和生活习惯。在此,我代表与会的家长对各位老师的辛勤教育表示衷心的感谢!也同时感谢希望小学为孩子们提供了这样一个良好的学习环境。

  家庭是孩子的第二课堂,家长是老师教育孩子的得力帮手,在教育孩子方面,我做得很不够,与在座大多数家长耐心细致的教育相比有很大的差距。今天,在这里,我谈一点自己的观点和体会,不一定正确,希望能够起到抛砖引玉的作用,听到更多家长的真知灼见。

  我想说的第一个观点是:做人是孩子的立身之本,欲使孩子成才,先教孩子做人。

  我们这些学生的家长分布在社会的各行各业,虽然每个人的工作性质不同,忙碌程度不同,挣钱多少不同,但我们每个人都有一个共同的愿望,那就是希望自己的孩子成人、成材!但我们又知道孩子成长的时间是极其短暂和宝贵的。特别是在幼儿和少年时期,孩子无论

  从心理上、生理上,还是学习上都需要父母关爱和督促。我常听许多做父母的说,自己事务忙,没时间管孩子的教育,我觉得这是一种舍本逐末的极其错误的做法,因为我个人认为,不管自己从事的工作多么重要,我们作父母的,忙来忙去,最后的'落脚点不都是希望家庭美满吗?而家庭美满最重要的一方面就是孩子的成人、成材!所以不论你多忙,一定要抽时间关心孩子、尽可能地多陪陪孩子。让孩子在小学阶段养成良好的学习习惯,生活习惯。父母对孩子的一切努力都不会白费,未来的孩子恰恰收益在他的好习惯上,孩子会通过自己的表现来回报你的。打个比喻吧,孩子的一生就好像一个水桶一样,如果水桶的上边缘有了漏洞,那么洒出的水不会太多。但如果是水桶的底部有漏洞的话,即使你向里面装入再多的水,这一整桶水最后还是会全部洒光。所以一个人童年缺失的东西是长大后怎么也补不回来的。

  我想说的第二个观点是:家长是自己孩子的一面镜子。孩子总是在有意无意的学习和模仿自己的家长。

  如果父母能真正地喜欢孩子,并希望他们养成良好的习惯,那么自己在平时生活中就需多方面注意,一方面尽可能多的给孩子做出良好的榜样,另一方面又注意不要使自己的坏习惯影响到孩子。当然。有时侯,孩子也会遇到挫折和失败,考虑到孩子毕竟是孩子,心理比较脆弱,不可能有成年人那么坚强,压力过大,会给他增加沉重的心理负担。所以,尽管我们对他的期望值是高的,但应注意适时调节,及时沟通,了解她的思想状况。让她正确地认识自己。既要看到客观存在的问题,又要相信自己,不气馁,寻求对策,迎头赶上。

  下面,我向家长们提出一些建议:

  一、多主动和学校老师交流,及时把握学生的动态,把一些不良习惯消灭在萌芽状态,而不要等孩子犯了大错误后再批评责怪孩子。

  二、重视孩子的“健康”

  这里的“健康”不仅指身体健康,更为重要的是孩子的心理健康.要从培养他们规范的行为习惯做起,从增强爱国主义情感做起,弘扬和平、勤劳、勇敢、自强不息的民族精神。使孩子的思想道德品质、科学文化素质和健康素质都不断得到提高。

  三、给孩子创造一个良好的家庭学习环境

  我的认为是:孩子做作业时我们不要看电视,玩电脑。要给孩子创设一个安静的学习环境。我们可以看一些专业书籍,或看一些小说杂志。这样会方便与孩子交流沟通。

  四、把孩子当作一个朋友,多理解,多表扬,多鼓励,少批评,不指责。

  人与人之间的距离是可怕的,哪怕父母与自己的孩子之间也不例外。我认为:在平时我们应找适当的时间跟孩子多沟通,互相了解,换位思考,多给孩子一些关爱。作为孩子,每个人都希望自己是最棒的,然而不可能每次考试都是第一。我常对孩子讲“我们不求无怨无悔,但求无愧于心。”我不求孩子办大事,但求脚踏实地做每一件小事。可以不在乎结果,但必须重视过程。孩子考砸的时候,帮他分析原因,找差距,在以后的考试作业中不犯类似错误,我的目的就达到了。

  (另外我想对同学们说:同学们,你们的前面有辛勤培育你们的老师,你们的后面有辛苦抚育你们的家长,努力吧,相信你们不会辜

  负老师为你们的辛勤付出,相信你们不会辜负家长对你们的殷切期望。)

  以上不当之处,敬请各位老师和家长批评指正。

  最后,祝老师们工作顺利,祝家长们事事如意,祝同学们学习进步,祝希望小学学校的明天更加辉煌,谢谢大家。

家长会上家长的发言稿10

尊敬的各位家长、各位老师、亲爱的同学们:

  你们好!

  我是初三(1)班吴xx的爷爷吴xx,家住xx村。我的孙女小学是在xx小学读的。本来xx小学的老师让我孙女到xx去读初中,他们说xx的初中办得很好。抱着试一试的想法,我们选择了xx中学。通过三年的学习,我的孙女听讲听说,回家尊敬长辈,作业认真,没有学到不好的行为习惯。本来她小学的基础不太好,我们又都没有多少文化,家里也没有人辅导她的功课,她的妈妈也在外省打工。但是,初中这三年,她成绩一年比一年更好。上学期全县统考,她考了全班第五名,老师说,这个成绩如果再努力一些,就能考上中江最好的高中——县中。最近,我孙女还被评为了“德阳市文明学生”,我们全家都非常高兴。

  三年来,我亲眼目睹了老师们的辛勤努力,班主任陈老师挨家挨户到学生家里进行家访,了解我们家庭情况,帮助和指导家长教育管理好子女,每个月召开家长座谈会,向我们汇报学生成绩和表现。数学王金蓉老师,英语谢启明老师等,对学生都亲切和蔼,象对自己子女一样严格负责。

  和我孙女一起在xx读小学,又一起到xx中学的,还有一个韩xx,她上学期考到了第四名,她和我孙女吴xx都比在xx读书的时候成绩更好了。我的侄女彭xx,家住xx村,本来在xxx读书,我看到xx中学老师认真负责,就劝她也到这个班来读书。彭xx性格古怪,在家里经常和她妈妈顶嘴,不和妈妈说话,妈妈拿她没办法,但是却很听老师的管理,在老师们的关心下,成绩进步很快,上学期考了全班第一名。韩xx、彭xx还被评为了德阳市三好学生。班上的杨xx也被评为了德阳市最美爱心少年。

  听我孙女说,这个班上转回来了四个在xx那边读过书的xx学生,本来这四个学生小学的成绩很好,当时误以为xx教得好,千辛万苦到xx去读,学了一学期,或者是一年,成绩和行为习惯反而远远比以前差得多了。听我孙女说,她们班初一进校时,好学生都差不多到外地读书去了。全班没有一个A等学生,B等都只有一个,通过老师的.严格教学,上学期期末全县统考,A等学生3人,B等学生8人,c等7人,这18个左右的学生都能考上县城很好的高中,这让我们家长都很高兴。

  同学们,我们这一代人读书少,文化少,这一辈子吃了很多苦,受了很多累。我们辛辛苦苦,就是为了让你们多读书,多学知识,不要重走爷爷婆婆、爸爸妈妈的老路。社会变化很快,只有考上高中、考上大学,多学知识和技能,才不会象我们一样出臭汗,使苦力,才会走进城市,过上轻松、幸福的生活。

  我经常教育孙女和侄女,老师就象你们的父母一样,严是爱,松是害,老师严格管理你们,会对你们一辈子有好处。所以你们一定要尊敬老师,听从老师的管理。

  最后,我祝全体老师、各位家长身体健康、全家幸福,祝各位同学学习进步,金榜题名,前程似锦。

  谢谢!

家长会上家长的发言稿11

  作为孩子的父亲第一次参加家长会,这次家长会让我受益匪浅,跨世界老师言语中更多的侧重了孩子的素质教育,体现了现在教育体制,父亲节在幼儿园家长会上的发言。作为家长,我觉得自己应该尽快的跟上学校的步子,让儿子更加健康的成长。这次家长会的学习,让我深深感觉到幼儿园老师对每个孩子的关心远远超过家长对孩子的关心。我庆幸遇上了如此认真负责的老师,费尽心思,一心想把孩子培养成人、成才,不让一个孩子掉队。在此我深表谢意。

  通过学习我认识到以下三点:

  一、家长的一言一行直接影响到孩子的成长,所以影响孩子心灵的话千万不能说,做人是孩子的立身之本,要想孩子成才,就得先教孩子做人。

  二、“习惯成自然”,一个好的习惯会让孩子在学习和生活中受益终身,一个坏的习惯,会增加许多弯路和挫折,作为家长应以身作则,这样才能起到言传身教、潜移默化的作用。

  三、为培养孩子的自信心,应多支持,多鼓励,不要过度的关注“成绩”,评价好与坏,要关注他的学习过程,多鼓励、多赞扬、及时纠错,增强他们的自信心,永远不要说自己的孩子笨,不要把自己的孩子与别人的孩子比较。要经常与孩子交流、玩耍,让孩子在轻松愉快的氛围中健康快乐的成长。

  作为父母应该明确自己的责任和义务,懂得孩子的心,努力在思想上引导、学习上辅导、心理上疏导、来促进孩子的成长和进步,做一个称职的家长。

  团团进入跨世纪幼儿园三个多月来,适应的很快,进步很大。感谢的是各位老师对每一位孩子的爱心、耐心和责任心。孩子的生活起居、自理能力、社交能力还有性格和良好习惯的形成方面,老师给予了细致入微的照顾和耐心的引导,老师的辛勤付出在孩子的身上得以体现。

  1.爱上幼儿园:刚开始有哭闹、分离焦虑、回家后不愿意提及幼儿园的事等这些情绪,到现在开开心心的去幼儿园,而且每天回来都会跟父母分享在幼儿园里的一些开心事,还时不时的哼着在幼儿园学的歌曲,看到团团现在的状态,作为孩子的父母真的非常欣慰。

  2.自理能力变强:现在吃饭、上厕所、穿鞋等一些力所能及的事情都是自己做,在家吃饭时帮助拿碗发筷子、还会主动帮妈妈扫地、拖地。

  3.学会了分享:以前团团不太愿意跟别人分享,但是现在他喜欢的食物和玩具他都会主动分享给别的'小朋友,每次看到孩子的这种成长,心里真的是无比的开心。

  4.孩子性格的变化:以前团团脾气急,稍有不如意就哭闹,但是现在遇到问题知道哭闹解决不了,会跟爸爸妈妈商量了,比之前更有耐心了。

  礼貌礼仪和胆量方面:以前团团有些怕生,有见到生人会躲的现象,但是现在团团会主动的和别人礼貌的打招呼,谢谢、不客气等一些礼貌用语都很自然的说出来,俨然一副小绅士的样子。

  团团的一点一滴的进步,跟幼儿园的教育模式是分不开的,我们知道跨世纪幼儿园是蒙氏教育,蒙氏教育的首要目标是致力于培养人格健全的孩子,人格健全关系到孩子的身心健康,着重培养孩子的智慧、品德、行为习惯、待人处世、社会交往、对自己的控制等方面。我认为一个人的性格会影响他的一生,能不能融入这个社会,能不能在这个社会里面平衡自己的心态,获取幸福感,我认为跟性格心态是有很大关系的,而3到7岁正是性格形成的关键期,这个阶段对孩子的引导非常重要,我希望我的孩子成长为一个心智健全的人,能够有良好的行为习惯和社交能力,能够得到幸福,这跟蒙氏教育的目标是一致的,我认为一个人的成功并不仅仅是读了多少书,拿到多高的学历,更重要的是在各种生存状态下都能自我调整,积极应对,从容自信,平衡内心,这样的能力我想应该是从小去培养的,我希望我的孩子拥有幸福快乐的一生,所以我选择蒙氏教育,信任蒙氏教育。

  最后,我相信团团在幼儿园老师和父母的共同努力下会健康快乐的成长,再次感谢各位老师。

家长会上家长的发言稿12

尊敬的老师、尊敬的各位家长:

  大家好!我是Xx的家长。首先衷心地感谢老师对孩子们的谆谆教诲和悉心培养!让我站在这里和大家一起交流孩子的成长教育经验,其实很惭愧,在座的家长有很多比我做得要好,我觉得自己做得很不够,有很多的欠缺和疏漏,既然站在这了,我就粗浅地谈点看法,以便抛砖引玉。

  1、多鼓励、少批评,尊重孩子的兴趣,培养和增强他的自信心。自信心其实非常重要,NBA最著名的篮球明星迈克尔、乔丹说过:失去了赞美和鼓励,任何人都会灰心失意。可见那么著名的明星也是经不住失败的打击和挖苦讽刺的,何况年龄小心理素质弱的孩子呢?孩子学习小提琴,只要有可能,有演出就鼓励他登台参加,几百人几千人的`场合让他经历感受一下。家里的组合家具,让孩子来组装,我打下手。孩子喜欢写科学幻想类的故事,就让他参加多家刊物的征文,并且都入选发表了。起码现在有一点不用发愁,他写作文不发怵了。

  2、养成好的学习和生活习惯,在适合的时间做正确的事,放学后先写什么后写什么有一定的条理,有错题纠正后摘录到错题本汇总,节假日要有比较清楚的时间安排,做事之前方方面面要考虑周全,准备充分,这样就避免盲目,不浪费时间,做事有效率。

  3、加强沟通加强交流,和孩子先做朋友,再是父子,孩子一天天大了,有独立的观察判断能力了,青春期临近,得格外尊重他理解他体谅他,学习的压力,成长中的困惑烦恼,都需要沟通交流得到有效疏解。如果解决不好以后就很麻烦。孩子不看你怎么说,而看你怎么做,所以身教重于言教。光要求孩子而自己做不到是不行的,其身正,不令而行,其身不正,虽令不从。

  4、我有时候在想:孩子们以后走上社会去工作去打拼,他们面对的是经济全球化,科学经济社会生活变化更快更迅猛的时代,怎样立足怎样生存怎样发展而不被淘汰,他们凭什么安身立命呢?的确夯实基础,一步步培养健康有责任感有爱心有良好学习习惯适应能力的有用的人至为关键。学习的面宽一点,思路开阔一些,想象力再丰富一些。现在就应该一步一步地朝这个方向引领。

  谢谢大家!

家长会上家长的发言稿13

尊敬的老师、曾老师及各位家长:

  下午好!我是漆睿杰的家长,应班主任李海燕老师的邀请。今天我有幸站在这里,与大家一同分享孩子的家庭教育,希望能和大家一起共勉。

  首先,我要感谢我的儿子,是他教会了我如何做一个平和的家长,如何在交往中体现平等、理解、尊重和爱。漆睿杰今年十岁了,活泼、好动、天真、可爱、乐观、豁达;在十年的育儿过程中,我也时常感到焦急、急躁、忧虑,但更多的是体会到幸福和快乐、感恩和爱。

  倾听孩子、尊重孩子,做孩子的朋友

  漆睿杰从小就嘴巴多,喜欢说话。还在孩子很小的时候,我们就很注重倾听他说话,一般,我们都会蹲下身子,停下手中的事,听他说话。在他说话时,不急于发表评论,耐心的听他说完,经常以提问的形式寻求他对问题的看法,引导他自己思考、自己选择、自己探索,不会直接给他答案。别小看倾听,在心理学上,它是一项治疗手段。一般来说,诉说者在没有干扰的倾听中,会自己逐步理清思路,在提问中知道问题的症结,恢复了自己解决问题的能力。而且,孩子此时感受到了关注、尊重、理解与时间,接受到了父母传递的力量。而且,此举可以密切亲子关系。

尊重孩子,平等地与之相处,做孩子的朋友。尊重孩子,平等地与之相处,让孩子有安全感,感觉到他无论怎样说都不会招到家长的责骂、批评,让孩子充分敞开心扉。有段时间,我可能工作比较忙,忽略了与孩子的'交流,较之平常,他与我说话,我更多的给予指示,建议,甚至粗暴的干涉,这很让孩子反感。有一天,他平和对我说“妈妈,你不是我的朋友,你做不了我的朋友1他的话很让我反思自己。要让孩子自己能和家长讲心里话,并可以和家长说心里话,这样家长才能真正了解自己的孩子在想什么,才能知道自己孩子的思想动态,对孩子各种情况,有哪些值得欣慰的,有哪些是需要引导的而有所了解。

  做孩子的朋友,多参与孩子的活动,抽出时间接触孩子的朋友。每周我都会带着去爬山,顺便与之聊聊一周以来的工作、学习、生活。我感觉:这个时候孩子的思想很放松,很多平常不愿讲的话题,这个时候都会说,只要方法恰当。有一段时间,老师反映儿子上课开小差,我也很着急,怎么问都问不出原因。有一天,我们在苏仙岭边走边聊,说到这个话题,儿子告诉我说“教室前面那棵梧桐树叶子黄了,随风从树上飘落下来,像蝴蝶,我经常看得入迷了。”多美的景色,我没批评他,应该这样,不应该那样,只是告诉老师给他调了一个座位。

  可能是受我的影响,他也学会了倾听,学会了尊重别人。有一次爬山之前他要吃一碗牛肉拉面,面需要临时拉,我有些不耐烦了,儿子见状,不动声色地搬了把凳子让我坐下,说“妈妈,别着急,我给你讲个故事吧1在他绘声绘色地讲述中,我的心渐渐安静下来————————虽然他有那么多缺点,但我真的很欣慰。

  引导孩子认识自己、悦纳自己、调适发展自己

  无数实践表明,只有那些懂得如何正确地认识自己,评价自己,并愉快地接受自己的孩子,才能够更好地适应学习和生活。四年级的孩子已经学会分析和接纳自己了,身为家长,要告诉孩子他在您心中的形象。

  教育孩子怎样做人。每位家长都希望自己的孩子在学习上出类拔萃,出人头地。但是,拔尖的孩子毕竟是少数,我认为学习好固然重要,孩子的自身素质教育也不能放松,如果孩子从小学坏了,长大后成绩再好又有什么用?外面的世界很精彩,所以,我们应该教育孩子要分清是非,不要沾染社会上的不良习气,引导孩子从小养成尊老爱幼、尊师重德,诚实守信的好习惯,把“对不起”,“谢谢您”等礼貌用语挂在嘴边。漆睿杰在父母的单位是出了名的调皮鬼,老人家经常说他“上滑皮树”。但他在外面,尤其在同学家做客,家长都很喜欢,说他讲文明、有礼貌,因此经常成为别人家的常客,一个电话告诉家里,到同学家去了。

家长会上家长的发言稿14

尊敬的各位老师、各位家长:

  下午好

  我是五(3)班施良聪的家长,自从接到家长会的通知和朱老师的命题作文后,我就一直在思考这样一个问题,在孩子的人生成长道路上,作为家长的我们,究竟应该做些什么?怎样才能把我们的家长角色尽善尽美地扮演好?从而力所能及地为孩子树立学习和努力的目标,以期孩子们至少能够胜过我们这一代人,甚至在个人的成长发展上取得更大的空间。

  下面,我想就这个话题谈几点粗浅的感想,不当之处还望大家多批评包涵。

  首先,我觉得家长应该伴随孩子的成长而成长。现在的家庭绝大多数是独生子女,作为家长,谁也没有育儿育女的经验,可以说,家长应该做些什么?怎样才能做好家长?这些年来,我们都是摸着石头过河。孩子在一天天地成长,知识面越来越丰富,思想越来越复杂,慢慢地也有了自己的性格脾气,好像再也不如小不点的时候那么听话可爱。其实,这就是一个人从自然人向社会人进化的正常现象,想当年我们又何尝不令家长烦恼万分。因此,作为家长,我们除了要学会淡定,坦然地面对迎接孩子在成长羽化中的一次次蜕变。更重要的是要善于不断地丰富完善自己,让自己时刻走在孩子的前列,努力成为孩子成长路上的`坐标,引领孩子走好人生每一步,直到孩子能独立走上社会,融入社会。

  其次,我觉得家长应该学会向孩子学习。当今社会科学技术日新月异,各种新生事物层出不穷,特别是随着互联网和手机的普及,人们获取接受信息的方式日益纷繁复杂。孩子们天生思维活跃,对于新事物新科技的接受比较敏感。相反,由于工作生活等方面的琐事,作为家长,我们在这方面就要逊色得多,甚至知之甚少。例如,各种网络新词我们家长可能少有所闻,更不用谈各种各样的游戏了。但这些却是孩子们经常交流的内容,即使与家长交谈也是乐此不疲。所以,在对待新技术新事物方面,我们家长就应拜孩子们为师,努力将这些新生事物化为我们日常生活和工作的帮手,这样我们才能更好地运用新手段教育引导孩子。

  另外,我觉得家长还应该学会与孩子同命运共甘苦。家长在孩子的成长发展过程中,能够做的不仅仅是为孩子创造良好的学习生活环境,家长更应该成为孩子求知路上的伴侣、生活中的良师益友、甚至是娱乐游戏中的玩伴,感悟孩子的艰辛,懂得孩子的需求,尊重孩子的选择,与孩子一起直面学习和生活中的困难,齐心协力解决各种矛盾和难题,共同分享成功后的喜悦。从而切实做到“宠辱不惊,看庭前花开花落;去留无意,望天上云卷云舒”,与孩子一起经历各种人生磨炼,努力养成良好的人生态度。

  我的汇报完了,谢谢各位老师、各位家长!

家长会上家长的发言稿15

尊敬的王老师、尊敬的各位家长:

  大家好!

  今天我和大家探讨的题目是《爱孩子是对孩子最好的教育,爱孩子就给孩子最好的习惯》。谁是女儿一生中最重要的人?父亲,没错。父亲是女儿一生中最重要的人。父亲的世界观人生观价值观直接决定和影响着女儿的人生高度处世态度价值取向。所以父亲在女儿的成长过程中起着至关重要和不可替代的作用。作为女儿的父亲是唯一不用担心失业的职业,不会失业并不意味着就一定能称职。我们会为自己忙、工作压力大等各种理由来逃避和推托对孩子的陪伴,现实生活中这样的例子很多。下班了我们会窝在沙发上抱着手机,周末了我们会在电脑旁冲关打游戏,孩子缠着我们要带她下去玩的时候我们会扔给她一部手机,以换得安静的不被打扰的时间。孩子的童年只有一次,孩子的未来,孩子的教育不能推倒重来,所以和孩子一起成长,绝不是一句空话,更不是挂在嘴边的一句套话,而是有实实在在的内容。那么怎么和孩子一起成长每位父亲都有自己的答案也都有自己的体会,今天我就谈谈我的体会。我认为爱孩子是对孩子最好的教育,爱孩子就给孩子最好的习惯。

  拿我自己举例,我是家里的老小,上有三个哥哥,三个姐姐。父母养育我们所付出的艰辛,今天我们在座的应该都有更深的体会。虽然姊妹很多但是我并不缺少爱,有来自父母的爱有来自三个哥姐的爱,父母教我们如何做人,如何吃苦,他们用他们的爱滋润着我的心田,他们用他们的一举一动在激励和教育我,使我从小就有自己的志向和理想,哥姐们教我如何做事,如何通过自己的努力、奋斗、拼搏走向成功。不管是先教我学会做人还是再教我学会做事,其中都贯穿着一个主线,那就是他们对我的`关爱,对我受益终生的好习惯的一个培养。我是在母亲的爱的包裹和萦绕下成长起来的。在我十多岁的时候父亲突发脑溢血半身不遂,从此卧病在床。此时我刚上初一,哥姐们相继考上大学远离家乡去求学。家中只剩下我和母亲照顾父亲,那时家里还有几亩的责任田需要打理。家里的重担突然一下子落在了母亲一个人的肩头,既要照顾生病的父亲又要招呼地里的庄稼。每天母亲都是拖着疲惫不堪的身躯穿梭于父亲的床前和田间地头。即使是这样母亲仍然鼓励我们要好好学习,珍惜学习机会,一定要考上大学,好好学能耐将来为国家做事。在这样困难的情况下母亲再苦再累也没有让我辍学的念头。相反每每一日三餐,都很及时的在我放学回来之前摆到桌上。还好当时的学校离我家很近,只有五分钟的路程。每天放学的时候都是我第一个冲出教室,每天上课的时候都是我踏着上课的钟声最后一个冲进教室。回到家的第一件事就是和母亲一起将父亲的衣服穿好而后给父亲洗脸、漱口、盛饭、喂饭,这一套程序下来时间已经不早了,我就匆匆的叭上几口饭,待母亲喂完了父亲,合力又将父亲抬到床上,盖好被子就往学校跑,母亲就会在后面追上来往我手里塞上一块馒头。母亲对我无私的爱才使我不断上进的动力,也只有母亲无私的爱才促使我好好学习。后来我考上了军校,母亲非常牵挂我,每个周末打电话时总是不忘嘱咐我,要吃饱,训练的时候要小心,不要受伤,乘车外出要抓紧扶手………。这些点滴无不渗透着对我无私的爱,这才是激励我努力拼搏永往直前的不竭动力。部队的训练很苦,往往会为最后的一百米跑不动时,为最后的一个冲刺懈怠时,为一个难以逾越的困难吓倒时,母亲那鼓励和坚毅的眼神就会在脑海里浮现。就会激发出无穷的潜能冲向终点战胜困难。在爱的萦绕下长大,在爱的滋润中成熟。爱是最好的教育,用爱培养出来的孩子是最有责任心的,也是最知道感恩的。社会上那些问题孩子,之所以出现问题其根源就是缺乏爱,她们在父母那里得不到爱就会向社会上寻求爱,这是出现问题的前奏。

  我们做父母的不仅仅是把孩子带到这个世上就完了,而更为重要的是要对他们进行培养和教育,我们是孩子的天然第一任老师,孩子是无法选择的,这个老师责任心强也好,不强也罢,孩子很无辜,也很无奈,她们无法选择。所以我们作家长的要尽可能的把孩子培养好,这是我们义不容辞的责任和义务。从小我们就要帮助她养成良好的习惯,因为播种一种行为收获一种习惯,播种一种习惯收获一种性格,播种一种性格收获一种命运。我举一个例子,在孩子学会走路刚能听懂话的时候,我们吃过饭都会把饭碗端到厨房,然后将桌子擦干净,再把落在地下的垃圾扫起来,几乎天天都在重复着这样的动作,久而久之,潜移默化中女儿竟然学会了。有一次吃过饭后她下意识的把自己的碗端到了厨房,因为厨房的台子太高,她点着脚尖放了上去。看到这一切我和妻会心的笑了。我们知道女儿已经具有了这样的能力,从此以后就让她端碗,特意把抹布放在低一点的位置,就这样女儿端过饭碗后很自觉的就拿起抹布放在桌上,拎着抹布的一角在桌子上甩来甩去的,尽管这不像是在擦桌子但我们会一直鼓励她,等她“擦”完了,我们再彻底的擦一遍。这时她已经把扫把和垃圾斗举过头顶拿了过来,我接过女儿递过来的扫把和垃圾斗并竖起大拇指奖励她一下。每天晚饭后我有写日记的习惯,每每在这个时候女儿也会“凑热闹”在我书桌面前哼哼叽叽的赖着不走,我索性就放下手中的笔,让她坐在我腿上给她找来纸笔,让她尽情的想像尽情的发挥,一会儿一张纸画满了,她也画够了,我再潜下心来写我的日记,天天都这样,女儿也养成了每天晚饭后“学习”的好习惯。地面上有个小纸屑或小垃圾,只要女儿看到了她就会不动声色的捡起来扔到垃圾篓里,以至于走到大街上她看到了地上的果皮纸屑什么的,女儿也会毫不犹豫的捡起来到处找垃圾桶,垃圾桶在身边的我们就鼓励她扔到路边的垃圾桶里,要是附近没有,我们就会接过女儿手上的垃圾,暂时给她“保管”起来,找到垃圾桶了就帮她完成这个任务。这些都不用太多的说教只要做出来就足够了,孩子没有鉴别力她们不知道哪个是好习惯哪个是坏习惯,哪个该做哪个不该做。家长只要做出来孩子就会复制过来,时间久了孩子自然就学会了也养成了。再比如我们这边说不让孩子看电视而自己却去看世界杯,那边说不让孩子玩电脑游戏,而自己却坐在电脑旁玩的是通霄达旦;教育孩子要讲文明而自己却粗话连篇,垃圾乱丢。孩子是父母的影子,好的她们会原封不动的复制,不好的她们还会照搬。所以教育孩子就要爱孩子,教育孩子就要帮助她建立良好的习惯。

  谢谢大家!

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