关于启动仪式的讲话稿
在我们平凡的日常里，需要使用讲话稿的场合越来越多，讲话稿的作用是辅助讲话者集中有效地围绕会议议题把话讲好，不至于走题或者把话讲错。写讲话稿的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编为大家整理的关于启动仪式的讲话稿，仅供参考，欢迎大家阅读。
关于启动仪式的讲话稿1
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好。
你们走在学校的校园里，有没有感受到不一样的气息？我感受到了不一样的气息，那就是，书的芳。，因为，今后许多同学将会手捧爱书，如饥似渴，爱不释手。
有这样一幅对联：知天晓地书香翰墨拓胸怀，怀古论今诗韵文采显精神；泛读精读读遍天下美文，爱书品书书尽人间百味。听后我们怎不涌动起读书的热情！听先哲的教诲：最是书香能致远，腹有诗书气自华；阅读一本好书，点亮一盏心灯。爱书的情感不能不升腾！
从本周开始，我校第二届“读书节”正式启动了，“读书节”期间，我校将组织一些快乐的活动，现在，我通报给大家，希望每位同学认真准备，积极参与，享受读书的快乐。
1、读好书。
好读书是件好事，但是，现在的'书籍浩如烟海，我们要有选择的读，读有用的书，读有品味的书。语文老师和班主任将推荐给大家好书目录，杂志名称，他们本本都是精华，篇篇都会给你深深的启迪。如，《斯蒂芬霍金传》会让你惊叹一位全身瘫痪的人，却洞悉宇宙，影响千秋。《老人与海》会让你看到一位“硬汉”的形象，叹惋生命的脆弱。另外每位同学都可以将你读过的一本好书捐到班及图书角，和同学分享好书的力量，每人捐一本，你将会换来一百本书可以读，希望同学们踊跃参加此项活动，我们将评选出优秀书香班级。
2、诵诗词。
每一首诗词，都是一首动听的歌。我们将在6月初举行“诗词唱诵会”，到时候，你们将和自己的老师同台献艺，希望大家展现出你们最美的风采！
3、写感想。
阅读，就是与先哲对话，与作者交流。阅读，会激起你情感的波澜，引发你人生的思考。那么，就拿起笔来，写下你的感想吧。六月份我们会为优秀的作品提供一个展示的平台，在一楼大厅展出两个宣传板报，希望到时能看到你的杰作。
同时，我们还有名著欣赏专栏，读书感言征集，读书摄影展览，；每个班也会举办一次“读书沙龙”。学校还将在5月份举行读书节讲话比赛。暑假之前学校将根据每位同学、每个班级、每个家庭读书的情况评选校园读书之星、先进班级和数向家庭给与表彰奖励。
书香飘溢，活动精彩，然而，只有那些倾心读书的同学才能感爱得到。希望每位同学都成为“读书节”的主角，领略到读书的快乐，并且希望大家，在以后的生活中，也让阅读成为自己的一种习惯，只有这样，你才能让自己成为生活的导演！
关于启动仪式的讲话稿2
各位领导，同志们、青年朋友们：
竹春八月，丹桂飘香。今天，我们在这里举行保护母亲河行动，解放军青年林xx项目启动仪式，这是各级团组织团结带领广大青年参与生态文明城市建设的具体实践，也是传播生态文明理念和环保意识，构建军民团结和谐氛围，保护母亲河的有益行动。首先，我代表xxx县委、县政府，向莅临活动现场的各位领导，表示热烈欢迎！向参加此次活动的解放军战士、武警消防战士、青年志愿者及青年朋友们，表示衷心感谢！
近年来，xx县委、县政府紧紧围绕建设资源节约型、环境友好型社会的目标，在强力推进经济社会跨越发展的同时，高度重视生态环境建设，积极开展植树造林和城市绿化美化活动。我县各级团组织与全县上下一道，深入宣传绿色理念，积极倡导低碳生活，广泛动员社会力量积极参与环保事业，取得了良好的生态效益和社会效益。
此次，保护母亲河行动，解放军青年林xx项目落成xxx湖畔，对于加强珠江源头生态环境保护，打造宜居xx，增进军地军民团结具有重要意义。绿化母亲河，为河道披绿，为大地添彩，是我们的目标，也是落实科学发展观的一项具体举措，更是县委、县政府义不容辞的责任。
我们将本着对历史负责、对人民负责、对后代负责的精神，以解放军青年林xx项目启动建设为契机，把生态文明建设放在更加突出的位置，以实际行动肩负起环境建设的重任，举全县之力建设保护好这片军民携手共建的解放军青年林，让其充分发挥生态效益、社会效益和经济效益。同时，希望全县广大共青团员和青年要继续发扬吃苦耐劳，甘于奉献，团结协作的精神，积极参与各项生态文明建设和美丽乡村建设活动，携手为美丽家园添新绿，为建设生态文明社会再立新功。
最后，再次对关注重视xx生态发展的`各位领导、各行业战线的人士表示衷心的感谢，希望您们继续给予xxx支持和帮助。祝各位领导、解放军战士、武警消防战士和广大青年朋友们身体健康、工作顺利！祝保护母亲河行动，解放军青年林xxx项目活动取得圆满成功！
谢谢大家！
关于启动仪式的讲话稿3
同志们、同学们：
今天我们在这里隆重举行我校“两个转变”活动月启动仪式，并荣幸的邀请到我国著名医学教育家程伯基教授作首场学术报告。首先我代表学校向活动月的顺利开展表示祝贺，向程伯基教授莅临我校并作学术报告表示衷心的感谢！
近年来，学校进入了又好又快的发展时期。在建设高水平教学研究型医科大学的进程中，教学工作是学校立校之本，是学校发展的基础。学校党委、行政高度重视教学工作，始终坚持教学工作的中心地位、教学质量的核心地位、教学建设的优先地位，主要表现在：一是高水平师资队伍建设成效明显。投入1800万元，开展四百工程建设，逐步形成了以8名国家“百千万人才工程”人选为龙头，百名省级学术和技术带头人后备人选为关键，百名省高校中青年学科带头人、骨干教师为中坚的教师队伍，鼓励名师、名医、教授走上讲台，为本科生授课，赢得了学生的尊重和青睐。二是教学投入不断增加，四项教学经费投入占学费比例已达25%，并呈逐年增长，逐步达到30%。三是教学条件明显改善。中央与地方共建项目以及日元贷款项目、教学设备专项等经费投入已接近6000万元，实验教学环境明显改善、多媒体教室、语音室、计算中心条件明显加强，公卫、护理、临床等学科办学条件显著提高。
今年年初，教育部部长袁贵仁同志在“两岸四地大学校长高峰会”上指出，从现在起到20xx年是我国高等教育发展重要战略机遇期，我们将努力实现高等教育发展理念和人才培养模式的战略性转变，更加重视保证教育质量持续提高的有效机制。高等教育改革和发展要在坚持以人为本，全面深化人才培养模式改革，全面实施素质教育等三个方面下功夫。
为了适应新形势，迎接新挑战，学校把“两个转变”活动月列入今年工作要点，其目的是进一步深入学习实践科学发展观，贯彻落实教育部、卫生部关于加强医学教育，提高教学质量的有关精神，通过专家来校讲学，传播医学教育新思想、新观点、新模式、新技术，为推进我校教育教学事业发展注入新的活力。本次活动月的主要内容是学习研讨新形势下的教育发展理念、人才培养模式、课程体系整合、教学方法改革、“质量工程”建设等方面的新观点、新知识，把教学工作引导到顺应高等教育不断变化的新形势上来，切实转变教育思想观念和人才培养模式，提高教学质量。
在这次活动中，我们将收获些什么并引导我们做些什么呢？我想有如下两点认识。
第一、更新教育教学思想观念。这是做好教学工作的灵魂和先导。温家宝总理在《百年大计教育为本》一文中，深刻指出，“学生不仅要学会知识，还要学会动手、学会动脑、学会做事，学会生存，学会和别人共同生活，这是教育和教学改革的内容。教学改革还要回到学、思、知、行这四个方面的结合，就是学思要联系，知行要统一。”但是在我们的教学过程中，恰恰缺少激发学生读书明理、学会学习、独立思考的本领和办法。我们的教学总体上还是“满堂灌”，存在着填鸭式过多，参与式过少；结论型过多，问题型过少；封闭式过多，发散式过少；重分数过多，重能力过少；书本知识过多，实践训练过少的“五个过多过少”现象，迫切需要我们对教育教学理念进行根本性的转变。
第二、改革人才培养模式。要把人才培养模式转变到教育学生学会做人和学会做事上来，根据这一思想，首先我们在教学内容上应该注重“四体现”。体现以问题为主线,实行开放式教学。体现自己的科研体会或自己所了解的现实问题。体现对教学内容的删繁就简,吐故纳新,实行教学内容对学科与专业发展的跟踪。体现学科教育与素质教育的结合,将素质教育融入专业教育之中。其次在传授知识的基础上还要突出“四个更重要”。即指导学生的学习方法比教给知识更重要，养成学生的科学精神比传播科学更重要，激发学生的学习兴趣比强制学生学习更重要，引导学生学会应用知识比单纯传授知识更重要。
基于以上两点认识，今年教学工作的重点是以创新人才培养为核心，推进人才培养模式改革，在深化教学改革上下功夫。主要要做好以下几方面的工作。
一是实施专业大类招生，后期分流培养。实施专业大类招生，有利于拓宽专业口径，淡化专业界限，实现教学内容和课程体系的整合。在教学实践过程中进一步科学设计人才培养目标、规格和模式，制定人才培养方案。统筹兼顾，优化重组后期分流培养的`专业方向的课程体系和实践教学体系。
二是试行学年学分制。学校将在调研的基础上，出台学年学分制改革实施办法，对各学年课程进行学分换算，开展学年学分制改革试点。这既有利于挖掘学生学习的潜力，也有利于提高学生的就业竞争力。
三是进一步推进课程整合。在“以病例为中心”的基础和临床课程整合的基础上，进一步开发临床、基础相结合的整合课程。精选教学内容，提高课程的综合化程度，构建科学的课程体系。积极推进教学方法和手段的改革，采用pbl、病例为中心、启发式、讨论式、研究式教学方法。
四是大力推进临床学院制改革。在公共卫生和卫生管理两大学科推行临床学院制教学模式改革基础上，进一步加强对第三附属医院、附属安庆医院、第四、第五、第六临床学院的教学管理，力争形成各具特色的非临床医学专业的临床课程教学模式。
五是打通精品教育渠道。参照兄弟院校的模式，学校将依托七年制，开办精品教育班，打通“五七互通”、“本硕博互通”、“国内外互通”的精品教育渠道，以优质的教学资源、优质的学生生源、优质的教学手段、优质的教学管理开展教学，保证人才培养质量。
六是办好人才培养模式创新实验区。大力推进卫生管理专业、药学等专业应用型、复合型人才培养模式创新实验区的各项建设工作。
七是加强教研室和学科系建设。今年暑期，我们将召开加强教研室、学科系建设的第12次教学研讨会。准备从加强制度建设、强化责任制、建立考核评价标准等方面出台一系列的政策措施。
同志们、同学们：质量要提高，根本靠改革。实现高等教育发展理念和人才培养模式的战略性转变，是高等教育新一轮改革的两大着力点。总之，我们必须遵循教育规律，创新培养模式，坚定不移的推进改革，聚精会神的谋划改革，扎扎实实的实施改革，形成一院一策，一院一色，真正激发办学活力，力争使我校人才培养质量提升到一个新的高度!
关于启动仪式的讲话稿4
各位老师、同学们：
大家下午好！
在这金风送爽，硕果飘香的季节，经过充分酝酿，精心筹备，我校社团活动于今天正式启动了！社团活动的启动，标志着我校在深化素质教育，挖掘学生潜能，培养学生兴趣与爱好上迈出了实质性的一步，在丰富学生多彩的校园生活上翻开了崭新的一页，在勇于开发教师特长、培养学生兴趣爱好上表现出来的决心与美好期望。
社团活动是校园文化生活的重要组成部分，是课堂教育教学的延伸与拓展，是培养学生自我学习、自我组织、自我管理的'重要载体，也是我校创建有文化魅力特色校园的必然要求。
为了确保社团活动有序有效地开展，在此我对社团成员及社团活动提出几点要求。
1、学生在参加社团活动时一定要遵守活动纪律，注意安全，服从辅导教师安排，不得无故迟到、缺席。
2、社团活动是提高个人素质的重要形式，也是丰富学生课外生活的重要载体，希望同学们要拓宽自己的视野、勤学、乐学、好学。积极思考，敢于表现自己，让自己的才能得到体现。
3、作为一个新的团体，社团是一个新的交流平台，希望同学们在社团活动中多学习勤交流，多策划勤实践。
4、积极展示社团活动成果。在我校，每个社团都有途径展示自己活动的成果，希望同学们多彰显个性，超越自我，展现才华。
对社团教师提出的要求：
1、要加强指导。每个团体的指导老师，都要以关爱的眼光，发展的眼光，从科学、健康、积极的角度对社团加以组织、指导、引导、辅导。
2、要勇于坚持。社团是我校的新生事物，辅导教师要转变观念，协调解决好正常教学与社团辅导之间存在的困难与问题，推动社团健康持续发展。
3、要努力探索。社团活动有益于学生身心健康，是课堂教学的有益补充，是学生特长、才能培养的有效平台。社团活动的有益性，活动途经的多样性，活动方式的丰富性，需要辅导教师去努力探索，把社团活动做好做精。
老师，同学们，学习与工作充满着紧张与劳累，作为五中一份子的我们，又是如此的幸运，因为我们拥有丰富多彩的课外文体生活，可以减缓我们的压力，彰显我们的个性，施展我们的才华。就让我们积极行动起来，在社团活动中锻炼自己，成长自己，展现自己，努力弘扬时代个性、谱写自己的青春才华！
我的讲话到此结束。
关于启动仪式的讲话稿5
尊敬的彭主任，各位领导，老师们：
上午好！开会之前，请大家自觉将手机调到振动或静音状态，讲座期间尽量减少走动，谢谢大家的配合！今天，我们很荣幸地邀请到纪实散文《娘》的作者彭——主任，为我们作题为“天地娘亲”的孝道文化讲座。让我们以热烈的掌声欢迎彭主任的到来。
彭主任籍贯——湘西，是土家族的杰出人士，当代著名学者、作家和文学批评家，第九届、第十届全国人大代表。现任中国作家协会创联部主任，多次担任茅盾文学奖和鲁迅文学奖评委。彭主任是位高产作家，著作丰富，主要代表作有散文集《我的湘西》、《祖先歌舞》，报告文学《两地书母—子情》、《我拿良知拯救父爱》等。
20xx年，彭主任出版了长篇纪实散文《娘》，感动了亿万读者，引发了全民对母爱、亲情、孝道的审视和反思。《娘》成了各大机关、企业、学校、军营甚至监狱服刑人员的亲情教育读本，被誉为中国版高尔基的《母亲》和卢梭的《忏悔录》、中华民族孝道的《圣经》。签售时甚至出现了万人空巷、26名警察维持秩序的震撼场面。今天，让我们通过彭主任的讲述，来感受这部亲情文学的代表作，品读这部天下儿女不得不读的.经典。下面有请彭主任为我们作“天地娘亲”讲座。
刚才，彭主任充满深情地回忆了自己的亲身经历，为大家立体地呈现了一位可亲可敬的母亲，其语言朴实，故事感人，情感深沉，生动地阐述了什么是“娘”，什么是“孝”，什么是“孝道”。听了彭主任的讲座，使我们更加深刻、全面地领悟到了孝的内涵、孝的本质、行孝的方式和尽孝的急迫性。我看到，在座的很多老师都泪水盈眶，想起了自己的父母。我提议，让我们再次以热烈的掌声，感谢彭主任为我们作的精彩报告。
孝道是家庭生活的重要组成部分，孝亲敬老，责无旁贷，时不我待。希望在座的每一位老师都能将中国的传统文化，尤其是孝道文化，渗透到以后的教育教学中，践行到日常的生活中，做一个弘扬孝道文化的好老师，做一个恪守孝道的好儿女，不让子欲养而亲不待成为永远不可弥补的遗憾。
今天的报告会到此结束！下面，让我们用热烈的掌声欢迎彭主任签名赠书。
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