学生演讲稿优秀

时间:2023-03-24 11:43:52 发言稿 我要投稿

学生演讲稿优秀范文

  演讲稿是作为在特定的情境中供口语表达使用的文稿。随着社会一步步向前发展,演讲稿使用的情况越来越多,还是对演讲稿一筹莫展吗?下面是小编收集整理的学生演讲稿优秀范文,欢迎大家分享。

学生演讲稿优秀范文

学生演讲稿优秀范文1

敬爱的教师们,亲爱的同学们:

  大家好!

  今天我国旗下讲话的习题目是:《珍惜时间,努力学习》!

  首先,我想跟大家讲一个故事,一个关于一分钟时间的故事。有一次,一个青年向教育家班杰明请教如何才能获得成功,他们约好了地点与时间。等到时间到的那一天,青年如约而至,可是班杰明打开门的那一霎时却让这个青年惊讶不已,原来他的房间里乱七八糟,一片狼藉。看着青年惊讶的表情,班杰明马上说到:"你看我这房间,太不整洁了,请你在门外等一分钟,我拾掇一下你再进来吧。"说完,不等青年开口,他就关上门,一分钟之后,他再次打开门,并热情的招呼青年进入了房间,此时青年看到确实是一切已变得有条有理。青年在心里感慨班杰明的速度,可是,没等青年人把问习题讲出来,班杰明就非常客气地说:"好吧,你可以走了。"青年人一下子愣住了,既为难又非常遗憾地说:"可是,我,我还没向您请教呢。""这些,难道还不够吗?"班杰明一边扫视着自己的房间,一边浅笑地说,"你进来已经有一分钟了。""一分钟?一分钟"青年人若有所思地说,"噢,我懂了,您让我明白了一分钟的时间可以做许多事情,也

  可以改变许多事情的深刻道理。"向班杰明道谢后,青年人开心地走了。

  这是一个简单的故事,也是一个很耐人寻味,故事告诉了我们一个道理,分钟的时间非常恨短很渺小,但是却可以做很多的事情,也可以改变很多的事情,我们的人生就是由无数个一分钟构成,假如把握住每一分钟是我们人生活得有意义的关键。所以同学们,珍惜时间,就必须从珍惜你的每一分钟做起,从现在做起。只有把握好了生命的每一分钟,我们才能踏上成功之路,攀上理想之巅,才能到达成功的彼岸。

  "早岁哪知世事艰",在当今社会,我们的生活很安闲温馨,有些同学就走向了生活与学习的误区:抛开学习,恣意攀比,沉迷幻想,彷徨不前。孰不知世界上最快又最慢,最长又最短,最平凡而又最珍贵,最易无视又最易令人懊悔的就是时间。时间对每个人都是公平的,对每个人都是重要的,从古至今,但凡为人类做出出色奉献的人,他们都非常的珍惜时间,他们都把握住了人生的每一分钟。只有缺乏意志、毫无志向的人,才认为今天的`事情没做完,明天还可以继续;也只有这样的人才会一生庸庸碌碌,事无成。

  同学们,我们在学校这个知识花园里沐浴着时代的阳光雨露,享受着一流的学习环境,我们没有任何理由抛开学习而恣意攀比,没有任何理由沉迷于物质而彷徨不前。对我们来说,努力学习,这是我们成长的必修课,只争朝夕,这是我们义不容辞的义务和责任。那么,你还在踌躇什么,就让我们从这一分钟开始,刻苦努力、不懈追求,在学习的道路上将一点一滴的知识积累,在人生的旅途中将一方一寸的风景珍藏,实现自己的理想,让生命放射出绚烂而耀眼的光辉!

学生演讲稿优秀范文2

亲爱的教师、同学们:

  大家好!节俭节约是中华民族的传统美德。它如甘霖,能让贫穷的土地开出富有的花;它似雨露,能让富有的土地结下智慧的果。古人说:力览前贤国与家,成由节俭败由奢。纵览全球,许多国家,包括很多的发达国家,都把节约奉为立国之本。

  一粥一饭,当思来之不易;半丝半缕,恒念物力维艰。然而,当我们将目光聚焦在校园内外的时候,我们的心总有些阵阵作疼:偌大的教室空无一人,一盏盏日光灯依旧与明亮的太阳光争宠;洗手间外的水龙头,总会因为有人忘了关而呜呜抽泣;多少可以再利用的纸张就这么恋恋不舍的退出历史舞台;吃饭时不经意间倒掉不合自己胃口的饭菜;上学放学前后,总会有很多同学在校外的商店、摊点上排队买零食吃……其实稍加注意,我们可以做得很好,但往往我们却无视了这些细节。假如任意浪费水资源,那么地球上的最后一滴水,将是我们的眼泪。

  想一想假如都浪费,不节约的话,后果是多么的可怕!

  “锄禾日当午,汗滴禾下土,谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”这首古老的诗,我们都会背诵,它世世代代告诫我们,幸福生活来之不易。随着现在生活水平的不断提高,节俭节约被很多人无视,有时候节约还被人笑话,节省被当成贫穷的`表现。我们需要改变那种所谓的虚荣消操心理和浪费观念,需要重新认识一下中华民族的传统美德。

  作为与时俱进的学生,我们大多数都是独生子女,同学们的家庭条件也优越了,所以很多人就认为就不需要节俭节约了,但是,我们应该知道中国还是开展中国家,能源也很匮乏。所以,我们应怀着以天下为己任的宏伟情怀,怀着对时代的责任感,传承节俭节约的美德,从我做起,从点滴小事做起,把节俭自觉落实到学习生活的每一个细节。

  有人说,节约不是贫穷的标志,它是全人类的一种责任,它应该是全球每一个公民应具备的素质。作为一名学生我们首先要从身边做起,不比阔气比志气,增强节约意识,改掉不良陋习,杜绝铺张浪费,做到身体力行,营造人人把节约当成“举实树立节约意识,“让节约成为习惯”、“让节约成为生活方式”,“让节约成为一种时尚”。

  精诚所至,金石为开,相信有广大师生的积极参与,有我们全体学子的优良素质作基础,我们校园的节约风气,一定会蔚然成风!

  记住:节约校园,从我做起!谢谢大家!

学生演讲稿优秀范文3

亲爱的老师、同学们:

  大家好!

  我们的时间为什么一去不复返呢?是有人偷了他们吗?那是谁?又把时间藏在何处了呢?是他们自己逃走了吗?现在又逃到哪里去了呢?有这样两句名言:赢得时间者赢得一切;今朝有事今朝做,明朝可能阻碍多。这两句话都是告诉我们要珍惜时间。珍惜时间,想必大家都知道是什么意思吧。珍惜时间就是节约时间,合理的利用时间。

  时间对我们每个人都很重要,时间不会为谁停留。当你早晨洗脸、刷牙的时候,时间从水盆里溜走了;当你吃饭的时候,时间又从饭碗里溜走了;当你睡觉时,时间又从你的睡梦中溜走了。你想挽留时间吗?那就得靠你把握时间。珍惜时间,并不是时间会多给你一份。一天有24个小时,这是无法改变的。合理的利用时间,就是珍惜时间,不让时间一分一秒的白白的浪费掉。

  时间对每个人都是公平的`,它不会多给谁一分,也不会少给谁一秒。但为什么在相同的时间里,人们所得到的结果不一样呢?比如说:一个班的同学,每天在一起生活,学习,同样的环境,同样的课程,同样的老师,那为什么有的人学习好,而有的人差呢?那是因为有的人充分利用好课堂上的每一分钟,专心听讲,认真思考,甚至把别人玩的时间用在了读书上,所以能够取得好成绩。

  花儿谢了有再开的时候,草儿枯了有在绿的时候,而时间呢?它还有再来的时候吗?时间是一去不复返的,所以不要把今日的事拖到明天去做,明天还有明天的事情,这样明日复明日,何时才是尽头,况且人的一生能有几个明天。

  人的生命只有一次,它是宇宙间最珍贵的,最值得珍惜的,正所谓:一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。时间即使短暂的,有事永恒的,时间的存在本身就是一种希望,所以不要害怕时间的无情,也不要感慨时间的短暂,我们应该珍惜自己所拥有的岁月光阴,随着分歧的节拍乘风破浪,让生命之舟与时间一起扬帆远航。

  希望大家能从现在做起,珍惜自己的每一分每一秒。莫等到头发花白时,再去悔恨自己当初没能珍惜时间而一事无成。只要我们现在珍惜时间,便会拥有的幸福。

  谢谢大家!

学生演讲稿优秀范文4

尊敬的教师们、亲爱的同学们:

  大家好!

  今天我讲话的主习题是“细节决定成败,标准赢得成功”

  期中考试的硝烟已经散去,留下的酸甜苦辣供我们渐渐品尝,当我们对这次考试进行盘点的时候,亲爱的同学们,你能从中得到一点什么启发吗?

  曾经有位同学在考试后告诉我:这次考试习题目其实不难,但是由于一些小的原因,例如粗心大意、书写潦草等原因,使他的成绩其实不理想。在每次考试后,总有一些同学因为粗心、审习题不清等原因而失去该得的分数。显而易见,这些都是一些细节问习题将我们同学打败的。

  细节体现一种认真态度,详细到我们的生活中去,就是养成一种良好的习惯。

  海尔总裁张瑞敏说:“什么是不简单?把每一件简单的事做好就是不简单;什么是不平凡?能把每一件平凡的'事做好就是不平凡”。在海尔厂区上下班时工人走路全部靠右走,没有其它企业员工潮进潮出的现象,完全按交通规则,可很多企业没做到,海尔却做到了。这就是素质,海尔人的素质,在小小的走路这一细节上就体现出来了!对我们同学们来说,就是将我们该做的事尽我们的努力去做好,一屋不扫,是很难去扫天下的。

  泰山不拒细壤,故能成其高;江河不拒细流,故能成其深。亲爱的同学们:细节是一种功夫,需要我们日积月累,从点滴做起。假如谁忽略细节,谁就不可能真正获得成功;谁在细节上用了心,那么就可能赢得非凡的人生。从某种程度上说,细节影响品质,细节体现品味,细节显示差异,细节决定成败。

  同学们,在这个百舸争流、千帆尽过的时代,假如没有良好的习惯为基础,任何理想的大厦都难以建立起来。

  而习惯恰恰是由生活中的一个又一个的细节的不断积累所形成的。而做好细节,又需要标准来指导我们,在此,我们就应当树标准赢得成功。在平常的生活和学习中,必须立起这样的观念:细节决定成败,改变大而化之、马草率虎的毛病,将“大概、改变心浮气躁、浅尝辄止的毛病,仿佛、几乎、似乎、将近、大约、大致等等”从我们的字典中去掉,做每一个细节严格的执行者,将细节做精,将细节做亮!谢谢大家!

学生演讲稿优秀范文5

  老师,各位同学早上好!

  我们即将告别一年级,荣升二年级了,在过去的这一年当中,包括我自己在内的每位同学都发生了巨大的变化。记得我刚踏入校门,坐在教室里上课时,每上一节课对我来说都是煎熬,因为我时常会管不住自己的小嘴巴,有时是同桌找我讲话,有时是我主动找他讲,我以为只要不被老师发现是没有关系的,可是还是被老师点名了好几次。我也认识到了,可有时还是会不由自主。

  无奈之下,陈老师就告诉了妈妈,希望借助家长的教育双管齐下会让我有所警觉。我记得那天刚好是我值日,妈妈到学校来接我,跟老师交谈了几句后,妈妈的脸拉得很长,我心想这下可坏了,陈老师肯定向我妈妈告状了,果然妈妈把我叫到了一边,她严厉地质问我:为什么上课不专心听讲要讲话,不但影响了自己还影响了其他同学,我辩解到:那是因为同桌先找我讲的.,我是要告诉他不要再讲话了…,妈妈很生气的打断了我的话,告诉我这不是我讲话的理由,做错事不要紧,最怕的是做错了还不知道错在哪里,妈妈还告诉我上课是掌握知识最重要的途径,如果不专心听讲,回家就算再怎么用功也无济予事。晚放后,我们全家召开了一次紧急会议,对我进行了严格地批评和教育。

  他们还规定10天不许我看动画片,当是小惩大戒。大家可要知道看动画片可是我的最爱,所以我暗暗下定决心,要改掉爱讲话的小毛病。何况爸爸说得对:上帝是很公平的,付出几分的努力才能收获几分的成果。我要牢牢的记住这句话。从此以后,我上课的时候就把小嘴巴的拉链给拉上,同桌找我讲话我也当自己没听见,不予理睬。积极发言,认真听讲,忽然有了这么大的转变很快我就受到了老师的表扬,老师还要同学们都要向我学习呢,知错能改善莫大焉。哎呀,我忽然有种飘飘然的感觉,原来被老师表扬是件多么幸福的事啊!我要一直坚持下去,做好榜样,这样才不会辜负老师的一片苦心。

  这次期末考考得不理想,但是我有信心一定可以再接再励,只要我一直这样努力上进一定会考出好的成绩,下学期我还要多利用课余时间看看课外书,增长知识,我一定会努力做一个老师和同学们都喜欢的好学生,大家也要一起努力加油哦,以好的成绩回报老师的辛勤教导。

学生演讲稿优秀范文6

  你自信吗?你敢为自己歌唱吗?我敢,我敢歌唱自己。

  歌唱自己不是炫耀自己,鼓吹自己,歌唱自己是自己对自己的肯定与鼓舞,它可以帮助我们宣泄心中的惆怅,激励我们不断前进。

  我不是特别优秀,但我也不是差生,这一点,我还是很有自信的。从小到大学习都还不错,大大小小的班干部也当了不少,终于进了聊城大学,怎么说也是个本科学生,大学里好好学习,考上个研究生那也不是没有可能的事。为此,我要为自己歌唱,为自己在学习上取得的成绩而歌唱。

  我有一个四口之家。爸妈疼爱我,小妹又很可爱,资金充足,不愁吃喝,一家人其乐融融。我很幸福,我要歌唱,我要为自己的幸福生活而歌唱。

  我有很多朋友,还有自己的知己,从不寂寞,从不孤单,失意时他们给我以激励,困难时他们给我以帮助,骄傲时他们给我来盆“冷水”,使我顿时清醒。我把快乐与他们分享,我把伤心给他们分担。我好知足,我要歌唱自己,为自己有这么多好友而歌唱。

  我很健康。身体健康,头脑灵活,胃口又好,没病没灾,整天活蹦乱跳,很少光顾医院。为此我要歌唱,为自己的健康而歌唱。

  我不是美人,但长得也不至于吓人,,平平常常,普普通通而已,这已经使我很满足了。起码别人看到我,不会觉的是“视觉污染”,也不会因为我的长相而提高过路行人的回头率。我要歌唱,为自己的长相而歌唱。

  有人说,美人要有三分外貌七分修养,可见自身的修养还是十分重要的。我在平时就很注意提高自己的修养。我爱笑,因为微笑的人是最美丽的。我有一颗宽容之心,对于别人犯的错误能够给他们以谅解,毕竟人无完人,谁还不犯点错误,老抓着人家的错误不放,那可是够累的。我很乐观,凡事喜欢向好的方面去想,因而我活得很快乐。我有很强的'责任心,自己的事情一定尽力去把它办好。为此我要歌唱,为自己现有的修养而歌唱。

  我不甘堕落,不想停滞不前,为此我在不断努力,抓住每一个学习的机会,不断给自己充电,从取得一点点小成绩,前进一小步开始,慢慢的进步。我在进步,我要歌唱自己,歌唱自己点点滴滴的进步。

  我相信自己,因而我歌唱自己。我要在这希望的时空里吟唱着为自己谱写的赞曲,跳跃的音符冲出我张缩的心壁。我就是我,这个自信的我,这个敢于歌唱自己的我。

学生演讲稿优秀范文7

  老师们、同学们:

  古语说得好:“己所不欲,勿施于人。”也有很多人是这样做的。但如果要我们“己所欲,施于人”,我想,能够做到的人是少之又少。

  据调查,“你对同学最赞赏的品质是什么?”调查结果显示,排在第一位的是“乐于助人”。是啊,每个人都希望生活在好人当中,都希望整个社会洋溢着关心、爱护的情感,都希望国家稳定、团结和繁荣。

  可是,某单位在一次对青少年中做不记名问卷调查:“你如果遇到别人碰上麻烦事时会怎样对待?”回答是:“悄悄的走开”的人不少。

  为什么问别人与问自己的答案差别是如此之大?因为这些人心中只有自己,容不下别人,他们满脑子装的都是“一切以我为中心”。

  每个人都希望自己生活好、事业好,都希望有人来帮助自己。可是,如果大家只想等着别人来帮助自己,而不主动,甚至回避去帮助别人,在别人需要你时悄悄的走开,那将会出现什么杨的情况呢?每个人都生活在一个个人的小圈子里,没有交流,没有无私,没有爱,整个社会被一种冷漠的气氛包围着……

  放眼望去,城市的'每个角落尽收眼底,这时,你或许会因城市的多彩而感慨万千;或许会因为城市的虚假而悲愤不已;或许会对城市里那一个个需要帮助的人产生怜悯之情;又或许……但不要失望,因为在城市的某个角落里,一个实名的老人身旁,另一个陌生人正搀扶着他走过马路;“红领巾”们正在帮人行道树们稳固根基,浇水施肥;孤儿院里的孤儿也越来越少了……是爱让城市充满了爱!幸福替代了冷漠、虚假。

  同学们,“爱己”是船,“爱人”是帆。船因为帆的推动而可以出海远洋,帆因为船的支撑而可以风雨无阻。你愿意做船还是帆?或许你会选择做那默默无闻的螺丝钉,牢固船身,使其经久不散;或许你会选择做那牵引着帆的绳子,让帆高高地听力在你的船头,或许……然而,这一切都是伟大的,只要心中有爱。“施比受更有福”、“赠人玫瑰,手有余香”这些更是恒古不变的名言!

  相信我,要做到“己所欲,施于人”并不难。

学生演讲稿优秀范文8

敬爱的各位教师、亲爱的同学们:

  大家早上好!

  我很快乐能站在这里发言。今天我演讲的主习题是“讲究卫生,爱护校园”。

  您想在一个绿树成荫、鸟语花香的地方生活吗?您想在一个姹紫嫣红、四季如春的环境实验中学习吗?您想在一个环境优美、充满生机的校园里成才、工作吗?答案当然是肯定的。

  当我们在绿树成荫的的校园中漫步时,一定会感到心旷神怡;当我们坐在干净的教室中读书时,哪能不全神贯注?当我们在优雅的'环境实验中学习、工作时,心情定会倍感舒畅。优美的环境让我们更加懂得珍惜,学会爱护;优美的环境,让我们知书达礼,更加文明;优美的环境让我们学习进步,道德高尚;优美的环境让我们学会辞让、学会做人。在优美的校园环境中,我们沐浴着阳光,吸取着营养,增长着知识。

  校园环境卫生的好坏直接影响到教师和同学们的工作、学习和生活,也影响着社会各界对我们学校的看法。如今在我们的校园里,还有散落着同学们随意乱扔的瓜子壳、果皮、纸屑、塑料瓶、零食袋等。每当风一吹起,这些垃圾就在我们的校园里“翩翩起舞”,所有这一切,都跟我们的文明校园极不相称。 “学校是我家,清洁靠大家”,我相信,没有哪一位教师、同学希望在一个垃圾遍地,尘土飞扬的环境实验中学习、生活、工作。爱美、审美、创造美是我们人类的天赋。

  xx教师们,同学们,为了营造校园良好的学习、生活与工作环境,所以,我代表全体同学面向全体教师和同学发出如下倡议:

  1、请不要乱扔垃圾,并提醒乱扔垃圾的人。

  2、以爱护校园环境为己任,自觉维护校园的清洁卫生。

  3、看到地上有纸屑、塑料袋等杂物,主动捡起来,及时顺手清理到垃圾桶内;树立人过地洁之风气,做一个文明的人。

  4、不再把食物带进教室内,同时主动清理抽屉里的垃圾;做一个讲卫生的人。

  5、养成节俭节约的美德,减少浪费,就是减少垃圾;做一个节约的人。为创建文明和谐的校园,让我们每位同学立即行动起来吧!自觉增强保护校

  园环境的意识,做保护校园环境卫生的“绿色卫士”,做文明的学生!为了学习、生活在一个优美的校园环境中,让我们全校师生共同努力吧!

学生演讲稿优秀范文9

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  现在正值阳春三月,我,带着春天的气息,争当“优秀学生干部”是我多年努力的目标和追求,也是爸爸妈妈对我的教诲。因此,德智体全面发展是我成长的座标。我肯定自己,我挑战自己,我超越自己,我有勇气站在这里来竞选区级优秀学生干部是因为我相信:我能行!

  我身为一名五年级的学生,已经懂事了,已经长大了;不再小孩子气;不再傻乎乎的什么也不懂了。我在学校为老师做力所能及的事,成为老师的好帮手;在家里我主动帮父母做家务,不惹父母生气;在家人面前,我是一个品学兼优的`乖乖女。我上课专心听讲,积极思考老师提出的问题,大胆举手发言。遇到难题时,我从不轻言放弃,而是千方百计地攻破它,去解决它。我喜爱阅读课外书,经常上网查阅资料,不断扩大我的知识面。

  每个人都有缺点,我也犯了许多不该犯的错误如学习不够认真仔细、遇事固执等;但我坦然面对,父母对我说:有错不要紧,改了就好。所以我会努力改正自己的缺点,学习别人的优点,取长补短。

  在平时我积极乐观,以饱满的热情迎接生活中每一天的挑战,我始终贯彻着这样一句座右铭——我从不降低自己的目标,我从不停留在力所能及的事上,我从不满足现在的成就,我要使自己的下一刻比此刻做的更好。我不是经不起风吹雨打的温室花朵,我是一朵傲雪的梅花,我能经受住来自各方面的锻炼和考验并以身作则。“忆往昔峥嵘岁月稠,看今朝重任在肩头”,成绩属于过去,未来还在征程。我会继续努力,不让大家失望。

  我真诚地希望大家投我一票,谢谢大家!

学生演讲稿优秀范文10

尊敬的教师,亲爱的同学们:

  大家上午好!

  “爱护公物,保护环境”的话习题是人人皆知,这样做到底为了什么呢?人们肯定会说:“那还不简单,为了让人人都爱护公物,别毁坏公物呗!”这是一个连三岁小孩都懂得的道理!但是不知同学们有没有注意到校园里的一些不文明的现象:教室的桌椅上满是潦草的笔迹,残缺不全;垃圾桶凹凸变形,满脸污垢;操场上随处可见难以清理的砖头、纸片;楼梯上痰迹斑斑;整洁的校园里经常会看到随手扔掉的食品包装袋和废纸。同学们,你们是否曾想过,你的一些不文明行为与我们美丽的校园是多么的不协调。

  古语云:人无德不立,国无德不兴。爱护公共设施是一个人崇高品德的表现,是一个人美妙心灵的写照;爱护公物能展示一个学校的人文相貌,显示一个社会的'风气,体现一个民族的素质。当你在课桌凳上划出几道深深的印迹时,你难道不觉得它们的疼痛犹如刻在你自己脸上的刀痕一样难受吗?

  爱护公物其实其实不是一件很难做到的事情,只要同学们从小事做起,从身边做起,就一定能够改掉不良习惯,成为一名公物环境的保护者而不是毁坏者。

  在此,向大家发出如下倡议:

  爱护公物从我做起,挪动桌椅小心翼翼;开门开窗轻手轻脚;爱护公物从小事做起,不要在洁白的墙上蹬踏留迹;不要让电灯开关面目全非;爱护公物从身边做起,随手关灯节约每一度电;关好水龙头,节约每一滴水;同学们,让我们携起手来,杜绝损坏公物毁坏环境行为。把美的外在形象与良好的德行结合起来,做一有个文明、有修养的学生。让我们一起用今天的努力来创造我们校园美妙的明天。

  谢谢大家,我的演讲完毕!

学生演讲稿优秀范文11

亲爱的教师、同学们:

  大家好!

  有人说:“读书足以怡情,足以精彩,足以长才。 ”书使人开茅塞,除鄙见,得新知,养性灵。因为书中有着广阔的世界,书中有着永世不朽的精神,虽然白云苍狗,物换星移,但书籍永远是新的。所以,热爱读书吧!像饥饿的人扑到面包上那样,热爱读书,阅读撼人心弦的高贵作品,亲灸伟大性灵的教化,吸收超越生老病死的智慧精华,让目光投向更广阔的时空,让心灵沟通过去和将来。

  在祖国和平的蓝天下,我们比先辈拥有了更优越的学习条件,能日以继夜地遨游学海,向书山攀登。我们成了新一代读书人,志存高远,只争朝夕,我们要在学好课本知识后,博学多才,在书中读李白的潇洒,读苏轼的豪放,思索鲁迅

  的冷峻深邃,感味冰心的意切情长。历经苦难的高尔基说:“书籍使我变成了一个幸福的人。”我们又何尝不是呢?读书带给我们最隽永的乐趣,最恒久的动力;读书带给我们心灵的和平,精神的慰籍。朋友可能离去,书却是最忠实的伙伴,时光不断流逝,阅读却让我们永葆青春!

  读一本好书,可以使心灵充实,使之明辨是非,使人有爱心和文明行为、礼仪标准;而读一本坏书,则使人心胸狭窄,使人不知羞耻,使人自私残暴。读书是一种“静趣”,是一种“心趣”。当自己一个人时,静静地坐在书桌前,她会娓娓动听地向你讲述一些新鲜故事来,讲述一些大的'道理或小的道理,于是,翻不上几页,我就会忘却自己,翩翩飞进书的世界中。

  有的书如风尘仆仆的漂泊汉;又像走南闯北的旅行家;肚子里装满稀奇乖僻的风土人情和美丽诱人的风光。正是她,教我认识了伟大的祖国,美丽的欧罗巴,冰封雪地的南极。同时我懂得了这样一个道理:

  “忘记了祖国的历史,就意味着背叛!”有的书像陈年佳酿,百读不厌;有的书如倒啖甘蔗,渐入佳境;有的书却像一枚青青的橄榄,苦涩后现清香。

  夏夜里,与李白坐在凉席上,听着原野的风声,追忆着唐朝的月亮。冬夜中,窗外飘着大雪,拥被而坐,倾听着俄罗斯文学大师们忧郁的诉说,书中西伯利亚的大雪与窗外的大雪一起纷飞。夜深了,沉浸在一本天文书里,遨游于广袤的宇宙空间,遐想地球的命运、银河的命运、宇宙的命运、万物的命运。倾听过去,触摸现在,叩响未知。那颗被凡尘的喧嚣折腾得怠倦不堪的心也随之平静下来了。

  我爱书,她伴我走过了无数风雨,同时让我感受到:读书之趣,藏书之趣,买书之趣。书是我的良师益友,她像我描绘气象万千的景色,的道教我大的道理或小理,教我受益无穷的知识。

  “半亩方塘一鉴开,天光云影共彷徨。问渠哪得清多么,为有源头活水来。”

  同学们,让我们畅饮这“源头活水”,攀登这人类进步的阶梯,精成为知识的富翁,神的巨人,成为祖国高素质的建设者。

  谢谢大家!

学生演讲稿优秀范文12

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  我是*年级*班的王同毅,在班里担任****的职务。今天,很荣幸能够站在这里,参加“优秀学生”的竞选,非常感谢大家给我这样的机会来展示自己。我非常愿意为同学们服务,并从中锻炼和提高自己。

  在老师的信任下,在同学们的支持下,我认真履行着劳动委员的职责,一丝不苟,热情稳重,全心全力的为同学做好服务工作;尊重老师,见面主动问好;乐于帮助别人,遵守学校的规定、守则;团结同学,尊敬老人;不迟到、不早退,不在学校里追跑打逗;当好老师的小助手,配合老师完成各项工作;在班里起到模范的带头作用。凭着自己的热情和毅力,赢得了老师和同学们的好评。学习上,虽然我不是最聪明的`,但我是最努力的,成绩优异,在班里名列前茅,课上不讲话、不做小动作,认真听讲,能够配合老师,积极举手回答问题;课下会做好复习、预习,认真完成老师留给的作业;虚心听取并接受他人提出的意见。真诚的希望同学们支持我,鼓励我。

  如果我当选了优秀学生,我会做到:

  1、更加严格要求自己,为同学们做好表率;

  2、配合老师完成各项工作任务;

  3、做好同学们与老师之间的纽带;

  4、爱学校,爱老师,爱集体,讲究文明礼貌;

  老师们,同学们,请相信我,支持我,并把你们宝贵的一票投给我,我会发愤图强,努力做一个德、智、体、美、劳全面发展的好学生,以此来回报大家对我的信任。

  以上是我参加竞选演讲的内容,谢谢大家聆听。

学生演讲稿优秀范文13

敬爱的老师、亲爱的同学们:

  晚上好!

  今天我演讲的题目就是《拥有一颗感恩的心》。

  让我先来给大家讲一个故事——

  有个年轻人,大学毕业后到一家条件非常好的合资企业应聘。招聘的考官问他的问题就是:“请问你给你母亲洗过脚吗?”年轻人回答:“没有”。考官便说:“那我希望你下个礼拜再来面试,但有个条件,回去做一做”。年轻人回到家里,把面试的全过程详详细细地告诉了他的母亲。母亲为了能让孩子进入条件这样好的企业工作,成全了儿子的愿望,把自己的双腿伸进了儿子第一次给他端来洗脚水的脚盆里。当年轻人第一次摸到母亲那双象棒槌一样细细的腿时,眼泪忍不住流了下来……他想起:自己的大学学业不就就是靠着母亲这样一双细细的棒槌一样的腿四处奔走,为人打工、赚钱完成的吗?他又想起:每到月初,自己就在那儿心安理得地等妈妈寄钱来,却从未想过妈妈筹钱这么困难!从此,他每天都要给母亲洗脚。一个礼拜后他去面试,那位考官问他:“回去做了没有?”他点点头:“做了”,考官又问:“我们公司这么要求你,还愿意来吗?”年轻人说:“公司能不能录用我,已经不就是最重要的了,最重要的就是我学到了大学里没有学到的,做人的,根本道理——感恩”。

  这个故事,就是我无意中看到的。可以说,当时深深震撼了我!其实,洗脚真的就是很小很小的一件事,然而它却包含了一种文化——感恩文化。而作为大学生的我们,若要茁壮成才,则离不开这种感恩文化,离不开对身边事物的感恩。

  我想,一个懂得感恩的`人,就会发现世界就是多么美好;一个懂得感恩的人,就会拥有一种平和的心态;一个懂得感恩的人,就会快乐地工作学习和生活。其实,在现实生活中,令我们感动的事情实在就是太多太多……

  也许,你来自一个偏僻的小山村,但那青山绿水和纯朴的村民却会永远定格在你的心中,无论你走到天涯海角。因为这一切曾经就是你振翅高飞的源泉;

  也许,你很难忘记那位头发花白和蔼可亲的老教师,因为他曾在你学业的道路上遇到困惑迷惘之时,为你指明了方向;

  也许,你时常会想起一双陌生但温暖的双手,因为这双手曾在你吃力蹬车时推过你一把,帮你越过那道坎,走上平坦的大道。

  英国作家萨克雷曾说过,生活就是一面镜子,你笑他也笑,你哭他也哭。所以在为人处事中,我们必须始终坚持做到感恩为先,因为拥有一颗感恩的心,有所保留,有所触动,人生才会充满希望,充满欢乐,充满温暖和感动。

学生演讲稿优秀范文14

尊敬的各位领导,老师,同学们:

  大家好!

  在古希腊奥林匹克阿尔菲斯河岸的岩壁上保留着这样一段格言:“如果你想聪明,跑步吧!如果你想强壮,跑步吧!如果你想健康,跑步吧!”在这里我想和同学们说:如果你想拥有健康的心灵,如果你想拥有强壮的体魄,如果你想拥有成功的人生,请来参加运动吧。因为,我运动,我健康,我学习、我快乐!

  作为初中生,面对繁重的课业负担,面对巨大的升学压力,同学们往往无暇顾及身体。然而健康的身体是学习知识的前提,没有健康的身体,再大的能耐也无法发挥,健康不只是学习的基础更是生命的基础。同样是在一个教室里学习,为什么有同学整天埋头读书,学习成绩却不尽如人意呢?这跟学习方法有关,更重要的是学习效率的问题。如何提高学习效率,我想同学们应学会科学用脑,在保证营养,积极休息,进行体育锻炼等基础上保养大脑。充足的睡眠、饱满的精神是提高效率的前提条件。玩的时候痛快玩,学的时候认真学,全身心地投入。积极主动地学习,不断感受其中的乐趣,才能对学习越发有兴趣;要防止过度疲劳,保持积极乐观的情绪。如此,才能大幅提高学习效率。 总之,学习效率的提高,很大程度上决定于学习之外的其他因素,与人的体质、心境、状态等诸多因素密切相关。

  我们要向身心健康努力,既要科学地生活,锻炼,不断提高生活质量,又要加强学习和修养,塑造美好的心灵。应当珍惜自己的生命和健康,尽可能地爱护身体,讲究卫生,增强体质。同时,人又要有健康的'心理,要有自尊、独立、平等、自信、自律、坚强、宽容、乐观等良好的心理品质。在现代,心理是否健康已成为衡量健康的重要标准。即使一个人身体残疾或患有疾病,但只要有健康的心理,不自卑,不放弃,照样可以成为对社会有用的人,可以生活得快乐,幸福。相反,即使一个人有健康的体魄,但心理不健康,心理承受能力差,自我调节能力弱,他的生活不会开心,甚至可能逐渐损害身体健康。

  作为中学生,我们要以积极的心态和科学的方法,不断陶冶人性,健全人格,提高素质和能力,发扬实事求是、勇于创新的精神;坚持学习科学文化和加强思想修养的统一,把自己培养成为理想远大、热爱祖国、追求真理、勇于创新的人,在人生广阔的舞台上,充分发挥自己的聪明才智,展现自己的人生价值,努力创造无愧于时代和人民的业绩,实现自己的全面发展。

  老师们,同学们,为了我们的学习、生活和事业,让我们行动起来,共同唱响“阳光、健康、和谐”的旋律,坚持体育锻炼,科学用脑,努力学习,争创一流!让我们的生活充满阳光,让我们永葆青春的激情和风采。

  谢谢大家!

学生演讲稿优秀范文15

尊敬的老师、各位家长:

  大家下午好!我是XXX妈妈,首先感谢老师为孩子们的成长所付出的辛苦与努力!

  关于孩子的学习和成长,我感觉是一个综合性的问题,与她的自信心、情绪管理、责任感、思维能力等密不可分。作为父母,我觉得最重要的是营造良好的环境而非时时处处控制孩子。

  如果孩子处于轻松快乐、勤奋积极的家庭环境中,内心安全、积极向上,就不太需要事事来管教;相反,如果家庭环境紧张焦虑,家长时时处处控制孩子,孩子的“他律”就会多于“自律”,各种问题越来越多。具体来说:

  1、接纳孩子的不足。

  就是允许她的不完美,比如面对害羞、磨蹭、粗心、乱发脾气等,我们偶尔也会生气,但多数时候会调整自己,告诉自己,她出现这样的问题,肯定是与我们的培养教育有关,我们需要自我完善,而不是责备她。比如做错题,可能是因为粗心,也可能是因为她的思维和能力还没有发展到一定程度。站在孩子角度去考虑问题,让我们多了一些平和。有时,她错题较多,我们往往不去立刻分析她的问题,更不会责怪她,而是会问她:“说吧,需要妈帮你做什么?”这就是要给她一个信息:不管她考得怎么样,我们永远站在她的身后,随时准备帮助她。

  2、赞赏孩子的努力。

  孩子的智商大体相同,而且难以改变,所以我们不用“聪明”和“很棒”来表扬她,一般都是用具体的描述去赞扬她努力的过程。考了好成绩,我们会引导她认识到,那是因为她一回家就写作业、上课认真听讲、积极回答问题,因为她是一个努力的孩子,所以考了好成绩。这跟她聪明不聪明、棒不棒没关系。

  3、花时间陪伴。

  每天晚上,我们都会抽时间陪她或玩或聊天或阅读,让她知道,在爸妈这里,她很重要。我们三个都很享受每天在一起的特殊时光。尤其是爸爸,在平时的学习和玩耍中,陪伴的更多一些,是孩子真正的朋友。在陪伴过程中,那些勤奋、坚持、耐心、细致、思考等我们期望的积极的品质就会潜移默化地传递给她,这也会在她的学习等各方面慢慢体现出来。

  4、让孩子承担责任。

  该她的责任,我们会尽量少地替她承担。例如学习,我们一直强调是她自己的事情,不是为了我们,也不是为了老师。每次开学前,都会举行一个开学仪式;学习中先写哪科、在哪签字、收拾书桌、书包、睡前定闹钟等,都是她自己决定;老师留的'作业一直都是她自己记;万一没记全,就自己打电话给其他同学问。考试成绩好了,我们会问她:“什么时候请我们一顿庆祝庆祝呀?”而不是爸妈给她个什么奖励;磨蹭要迟到了,那就迟到吧,体验一下自然后果下次她就记住了。出去旅游,她自己收拾自己的东西,一路上拎自己的箱子,和爸爸一起订旅馆、决定旅游路线等。有时她也会丢三落四,没关系,衣服带少了就脏着。

  5、给孩子建立权威。

  在小事上我们一般不太管束她,但在原则性问题上,我们会严格约束,给她界限。在对待学校和老师的态度上,我们告诉她她所在的小学全区最好的学校,她所在的班级是最优秀的班级,老师是最有经验、最有水平的老师,作业不多不少正正好。让孩子喜欢学校、崇拜老师,对班级充满自豪感,她才愿意心甘情愿地按照老师的要求去做,也更易融入班级。

  6、培养孩子的思维力。

  思维比短期成绩更重要。比如阅读,就是培养思维的重要手段,一定要让孩子养成良好的阅读习惯。比如对于她的提问,我们很少会直接给出答案,往往会反问:“你认为呢?”,让她去思考。对于课本知识,我们重视深挖概念,一般会带她分析概念的来笼去脉,并适当地举一反三,尽量让她从本质上来理解清楚。兴趣班,我们报的较少,我们想把时间省出来让她思考和玩耍,培养她的思维力与创造力。

  以上是我们在孩子教育中的一些体会,相信每个家庭都有自己独特的教育理念与方法,错误和不足之处,请老师和大家批评指正。

  谢谢!

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