六年级发言稿

时间:2023-03-29 10:37:24 发言稿 我要投稿

六年级发言稿15篇

  在当下社会,我们总不得不需要用到发言稿,发言稿可以起到整理演讲者的思路、提示演讲的内容、限定演讲的速度的作用。写起发言稿来就毫无头绪?以下是小编为大家收集的六年级发言稿,仅供参考,希望能够帮助到大家。

六年级发言稿15篇

六年级发言稿1

  “草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟”,不知不觉中,我们在叫安中心小学已度过了将近六个春秋,再过二十来天,我们都将成为一名小学毕业生,迈进中学的大门。

  老师的关怀,同学的友谊,六年里所有的酸甜苦辣都凝聚成今日的成果,我们的小学生活也即将画上一个圆满的句号。同学们,让我们在毕业之前牢记老师对我们所有学生的殷切期望,现在的我们,站在时间的交汇点上:是以优异的成绩考上理想的初中,还是默默离开朝夕相伴的同学去读普通的初中?同学们,命运的航船掌握在我们自己手中,失败、成功都只能代表过去。让我们以这二十多天作为一个新的起点,以更饱满的学习热情,更踏实的学习作风,在老师的`悉心指导帮助下,找准方向、增强信心、克服困难,投入到紧张有序的学习生活中去,以骄人的成绩向老师、父母汇报。

  同学们,不经历风雨怎能见彩虹?阳光总在风雨后,让我们携起手来共同努力吧!让我们立下誓言:今天,我们以母校为荣;明天,母校将会以我们——祖国的栋梁,为荣!同学们,让我们一起祝福我们的明天会更好吧!

  最后,祝老师们身体健康,工作顺利;祝同学们学习进步,在毕业考试中取得最理想最优异的成绩!

  我的发言到此结束,谢谢大家。

六年级发言稿2

尊敬的各位老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  我是六年级学生田**,很荣幸老师给了我在开学典礼上发言的机会。此时此刻,我的心情不仅仅是激动,更多的是对母校的无限感恩和依恋。

  春去春又来,花落花又开。不知不觉,我们已在李庙完小的怀抱中成长了六年。六年来,李庙完小悠久深厚的文化底蕴、博学和蔼的老师、优美舒适的校园环境给予我们自由成长的沃土。回首过去的日子,是那样的五彩缤纷。我们忘不了,明净的教室里,老师一次次耐心讲解,一次次谆谆教诲;忘不了,崭新的运动场上,同学们一个个生龙活虎、兴致勃勃地参加各种体育活动,锻炼身体,收获快乐;忘不了,青青舞台上,同学们八仙过海,各显神通,展现自我风采;更忘不了,社会实践活动中,老师带领我们,深入社区,贴近自然,收获爱心。六年来,是敬爱的老师悉心培育,让我们从一个个懵懂的儿童变成了自尊自信、自立自强的风华少年。我真心地感激所有为我们的成长辛勤付出的老师,你们辛苦了!我决心,从现在开始,用百倍的热情投入到学习中去,以优异的成绩回报老师、回报父母,回报学校。我相信,这也是我们全体学生的共同心声!因为我们的心中早已有了自己的理想!对母校丝丝缕缕的感动,留存于心底,说不尽也道不完。今天我们为是李庙完小的一名学生而骄傲,明天母校一定会因为培育了我们朝气蓬勃的接班人而自豪!

  我个人认为一至四年级的同学们要脚踏实地打下扎实的基础;而五年级的同学们则更不能放松,不能懈怠,这一年是转折点;六年级的同窗们:我们很快就要与朝夕相处的老师同学们分别,对于即将迈入初中大门的我们而言,这是至关重要的一学期,在这短暂的时光中,必然是荆棘丛生,乌云密布,但只要咬紧牙关,定能破茧成蝶。

  同学们,我们来学校学知识,更要学做人,我们要用《小学生守则》、《小学生日常行为规范》来指导自己的`言行,做一个品德高尚的人,用一言一行反映出我们的素质与修养,文明礼貌、遵守纪律、乐于助人、尊敬师长,爱惜学校的一桌一椅、一砖一瓦、一草一木等等,别看这些都是小事,小事做不好,怎么做大事?而且学校是我家,爱护要靠大家呀。

  亲爱的同学们,我们是清晨的太阳,是祖国的栋梁,是未来的希望。“一年之

  计在于春”,让我们一起加油,把命运掌握在自己手中,无论以前是成功还是失败都只代表过去!“雄关漫道真如铁,而今迈步从头越!”让我们以此刻作为一个新的起点,拿出满腔学习的热情,刻苦勤奋的学习作风,在老师同学们的指导帮助下,找准方向向前迈出一大步吧!

  最后,请让我向尊敬的老师、亲爱的同学们送上我真诚的祝福:祝大家在羊年里,时间流逝慢羊羊,生活甜蜜暖洋洋,身体健康沸羊羊,学习进步美羊羊,工作顺利喜羊羊,就算你是懒羊羊,只要愿意改,也会大变样!

  谢谢大家!

六年级发言稿3

敬爱的各位领导、老师们,亲爱的叔叔阿姨们:

  上午好!我是大德小学六年级学生的马璐,今天能在家长会上作为学生代表发言,我感到非常荣幸。在这里我要感谢学校领导和老师们对我的辛勤培育和大力支持。

  时光如梭,转眼间,我们已步入了至关重要的六年级阶段。蓦然回首,六年来我们已退去了当初的稚嫩与无知,多了些成熟与充实,掌握了许多文化知识,明白了许多做人的道理。这其中饱含着每一位老师的呕心沥血与谆谆教导,又倾注了多少爸爸妈妈的毕生心血与含辛茹苦。在此我代表同学们向所有的老师和爸爸妈妈们深深的鞠躬。感谢你们的培养和教导。

  回顾六年来学习与生活,我个人有些学习感悟与体会与大家交流:

  首先,上课必须认真听讲,思想杜绝开小差:“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”老师们无私毫不保留的将每一字、每一词、每一个公式,每一种学法耐心细致的教给我们。我们怎能不珍惜宝贵的每一分、每一秒?

  其次,上课时思维一定要契合老师讲课的程序去思考,积极大胆的回答问题。不要怕错、不能胆怯,只有发现错误才能明白自己还有哪些不懂,及时纠正错误才能掌握知识,提高成绩。

  再则,勤思考老师讲的每一点内容都要弄清楚为什么要这样,不是死记硬背记住就行了,必须做到知其然还要知其所以然。

  最后,课后专心致志,快速准确的完成老师布置的作业,做到数量多、质量高。具体到各门功课,我是这样学习的:

  1、语文,字词句基础知识必须掌握。字词意不能一点一滴会背,而是理解性记忆。阅读方面我认为多练习。练的多了有些技巧就掌握了。作文方面应该博览群书,体会总结每篇文章的中心思想,列出写作提纲,学习表现的手法。

  2、数学,主要善于分析总结,数学中的每一个公式不能只求背会,而是从原理中透彻理解,公式是怎么推敲出来的。其次多做习题发现错误及时纠正不断提高。

  3、英语,我认为学好音标至关重要,它就像我们的汉语拼音是基础。只有掌握了音标,才能读准每一个单词,每一段,每一字,每一篇文章。再则多读单词读熟了就能根据音标写单词。根本不用刻意去背诵单词。在句型方面必须背会框架套用词汇。......在此,我们得感谢各位家长,从百忙中来校参加家长会。其目的在于发展和成长,因为我们是你们的.未来和希望,今天请你多付出一点,就会多收获一点。你们的将来就多一份可靠寄托,多一份保障。愿你们一如既往支持配和老师的工作,关心、关注我们的健康成长,我们拭目以待。

  新学年开始了,在这关键的一年中,我们要珍惜分分秒秒,勤奋学习刻苦钻更多 学习---好资料

  研。在家长的鼎力支持,密切配合老师学好各门功课,遵守学校一切规章制度,积极参加校内组织的一切活动。做一个德、智、体、美全面发展的好学生。

  同学们请相信,我们有一批业务精良,素质过硬的老师队伍,有家长们的精心关护,让我们朝着各自的远大目标共同努力吧。争取明年的毕业成绩再创新高,为自己和家长交一份满意的答卷,为母校添上一抹辉煌的色彩,报答母校的培养!谢谢大家!

六年级发言稿4

敬爱的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  我叫杨守备,是一个爱打篮球的男孩子。今天,我鼓足勇气站在这里,向大家真诚地表白自己的心愿——我要竞选体育委员!

  有人问我为什么要竞选体育委员?是因为我从小就喜欢体育,我最喜欢打篮球,并且在五年级时还进了校队。

  有人问我,被选上后,你会怎么打算?作为体育委员,我会努力的做到最好。在课间做操的时候,如果班上有同学不会做,或者不会做某个动作,我会主动去帮助他(她),把他(她)教会为止,这样又能提高自我,又帮助了别人,这样一举两得的事情,何乐不为呢?如果跟我关系很好的好朋友犯错误了,我会毫不犹豫的依法处置。面对老师交给我的任务,我不会因为这个任务很难,而不去做,或者拖沓不做。

  我会让同学们在舒适的`环境下学习锻炼身体,让我们的身体更加强壮,迎接所有困难。我记得老师说过:身体健康才能好好学习。让同学们锻炼身体,身体才会健康。

  如果我落选了,也不会放弃,我会找出自己的不足之处,加以改进。我知道,只做这些是远远不够的。不过,我会在继续努力的。参加下一次的竞选。既然是花,我就要绽放;既然是树,我就要长成栋梁;既然是石头,我就要铺出一条大路!

  请支持我的同学,把您宝贵的一票投给我吧!我会做得更好,做同学们和老师们的得力助手!谢谢大家!

六年级发言稿5

  今天,很荣幸走上讲台,和那么多乐意为班级作贡献的同学一道,竞选班干部职务。我想,我将用旺盛的精力、清醒的头脑来做好班干部工作,来发挥我的长处帮助同学和x班集体共同努力进步。

  我从小学到现在班干部一年没拉下,但我一身干净,没有“官相官态”,“官腔官气”;少的是畏首畏尾的私虑,多的是敢做敢为的闯劲。

  我想我该当个实干家,不需要那些美丽的词汇来修饰。竞选班委演讲稿。工作锻炼了我,生活造就了我。戴尔卡耐基说过“不要怕推销自己,只要你认为自己有才华,你就应该认为自己有资格提任这个或那个职务”。

  我相信,凭着我新锐不俗的“官念”,我决不信奉“无过就是功”的'信条,恰恰相反,我认为一个班干部“无功就是过”。因为本人平时与大家相处融洽,人际关系较好,这样在客观上就减少了工作的阻力。我将与风华正茂的同学们在一起,指点江山,发出我们青春的呼喊。竞选班委演讲稿。当师生之间发生矛盾时,我一定明辨是非,敢于坚持原则。特别是当教师的说法或做法不尽正确时,我将敢于积极为同学们谋求正当的权益如果同学们对我不信任,随时可以提出“不信任案”,对我进行弹劾。

  既然是花,我就要开放;既然是树,我就要长成栋梁;既然是石头,我就要去铺出大路;既然是班干部,我就要成为一名出色的领航员!

  流星的光辉来自天体的摩擦,珍珠的璀璨来自贝壳的眼泪,而一个班级的优秀来自班干部的领导和全体同学的共同努力。

  我自信在同学们的帮助下,我能胜任这项工作,正由于这种内驱力,当我走向这个讲台的时候,我感到信心百倍。

  你们拿着选票的手还会犹豫吗?谢谢大家的信任!

六年级发言稿6

尊敬的老师,亲爱的同学:

  大家好!

  我是四二班的xxx,有机会站在这里和大家聊聊自己喜爱的书,我感到无比的高兴。有一本好书,能让你爱不释手;有一本好书,能让你回味无穷;有一本好书,能让你在倾刻间茅塞顿开;有一本好书,能让你为之振奋……这本书,就是今天我要向大家推荐的'《雪域豹影》。

  《雪域豹影》的作者是沈石溪爷爷,沈石溪爷爷是著名的动物小说大王,他写了很多动物小说,但我最喜欢的就是这一本《雪域豹影》了。它讲的是一只从未感受过家庭温暖的雪豹,选择成为三只幼豹的继父;狂风骤雨下,它用瘦弱的身体将银老二护在腹下;凶险沼泽里,它毅然跳进泥潭将白老大托出水面;花老三奄奄一息时,它铤而走险深入豺群捕猎,九死一生……它衰老而丑陋,却有一颗金子般的心,它平凡而瘦弱,却创造了自然的奇迹。这本书让我知道动物是有灵性和感情的,我们应该学会与动物和谐相处在地球上,不要去伤害它们。

  同学们,请读一读这本书吧!让我们在书的海洋尽量地遨游吧!

六年级发言稿7

  首先,对戴老师,卢老师能在百忙之中参加本次班级会议表示感谢。

  今天,我们相聚在此召开此次“关于构建优秀班集体”的班级会议,虽然我们牺牲了宝贵的学习时间,占用了珍贵的晚自习时间。但是我认为这些都是值得的,我们经历高考从五湖四海相聚在安全1002班,组成这个大家庭,作为这个34人的大家庭的成员一份子,我们的肩头都有一个共同的目标——那是把这个家建设好,建设强,使她成为我们的避风港,我们温暖的巢穴,使她成为我们未来炫耀的资本! 我们在金秋敬老院用自己的汗水换来了老人的舒适与欢乐,虽然用手上的水泡换来了一颗颗属于我们大家的班树;虽然,我们在朝阳还未升起的清晨从温暖的床上爬起来晨跑,增强体质,锻炼身心;虽然,我们在鸟语花香的初夏来到芷阳湖游玩,舒缓身心;虽然我们趁着暮色在翠绿的人工草坪上畅所欲言,谈古论今,说心事,说理想,说问题,说你我。我们走出学院与xx学院的环境工程与城市归还管理工程联谊,在欢声笑语中度过了一个美好的夜晚,但是这些都不足以说我们的大学生活精彩了,丰富了。

  虽然我们获得了“五四团支部”称号;虽然,我们在百人万米接力赛上顽强拼搏,取得了第三名的好成绩;虽然由我班为主干力量的安全专业足球队闯入四强,并最终获得最佳新生力量的称号,但是,这些都不足以说我们的班级强大了,优异了。

  我们刚刚走过了七个月的大学时光,未来的路还很长,我们要学的要做的的还很多,正所谓,趁着年轻趁着我们还是大一新生用自己的激情与活力把安全1002班建设的更好更强!

  我们不可能像卢老师那样引领学工部不断发展,也不可能像戴老师那样带领能源学院勇往直前。但我们可以贡献属于我们自己的力量,为安全1002班的建设添砖加瓦,你是班委,那么你就应该努力做好自己的分内工作,为班长团支书出谋划策,你是舍长,那么你就应该带领整个宿舍不断前进,为建设成为“文明宿舍”而努力奋斗,你是一名普通的学生,那么你就应该遵守班级各项制度,努力学习,用自己的成绩为班级争光。班级不是我和团支书的,是属于我们大家的,班级的荣誉也不是个人的,那是对大家的.肯定

  虽然个谋其职的同时更要团结互助,没有人说过学习的事情文体委员不可以管,宣传的事情学习委员不能参与。大家要集思广益,三个臭皮匠,胜过诸葛亮,我们是一个集体,我们的目标只有一个!

  构建优秀班集体大到班级获得各种荣誉,小到每个同学的奖项,学习成绩,甚至是日常行为。她不仅需要班委齐心协力,更少不了每一名同学的的力争上游。业精于勤,荒于嬉,行成于思,毁于随。这句话告诉我们万事的成功都在于你做前的思索;做时的勤奋;做后的反思,归结起来这三点都源于三个字—责任心。有了责任心,那么成功的道路上便没有了什么艰难险阻。《士兵突击》中的许三多,正是由于具备高度的责任感才一步步走向成功。而同样是一个兵的成才,在多项专业技术上要强于许三多,唯独在责任方面远远不及,因此,他的成功之路也便更加曲折。

  人们常爱说,细节决定成败,这个细节是不明确的,难以把握的,我想把这句话换一下—责任感决定成败,一个有着高度责任感的人自然而然的就会处理好细节,当然也会成就一个成功的人生!

六年级发言稿8

初三的莘莘学子们:

  栀子花开的时节,蝉鸣声响于耳畔,夏气又渐渐浮起,今天是5月18日,距离我们人生的第一个转折点――中考,仅仅剩下33天,也就是说,短暂的33天后,我们将告别师长友人,带着青春的勇气与活力,昂首阔步走向新的天地。

  亲爱的初三校友们,你可曾记得,课堂上我们恩师的谆谆教诲,图书馆里我们同学博览群书的翰墨沉香……你又怎能忘记,静谧的`林上我们留下的欢歌笑语,观景踪迹;沸腾的运动场上,我们曾有过的潇洒动作,矫健英姿;灿烂的星光舞台上,收藏着的婉转歌声,优美舞姿……这一切,可曾勾起你美好的回忆?

  时代在变,世界在变,不变的是学生时代的赤子情怀。无论是你,是我,还是我们长安实中的每一位学子,一定都对母校身怀浓浓的感恩吧――我们忘不了体能训练中,校领导与老师们的声声督促与鼓励;我们忘不了体育考场上,校领导与老师们的声声呐喊和加油;我们更忘不了,在五四青春无限晚会中,在社会实践中,在趣味横生的课堂背后,领导、老师们,付出了多少心血!身为一名实中人,我们怎能不心怀感恩呢?

  因此,为了以实际行动表达对母校的感激之情,为了凝聚校友的爱校热情,支持母校的发展,我们谨向20xx届全体毕业生发出倡议:让我们在离别母校之际,为母校留下我们感恩的印记,捐献出我们的零花钱,表达我们一份真诚的心意,以及对母校、对恩师的深深感恩之情。

  乘风破浪会有时,直挂云帆济沧海。同学们,我们每个人都是生命海洋中的一叶风帆,是母校孕育了我们,是校领导的关怀和恩师教导指引我们迈向人生的旅程,让我们怀着一颗感恩的心,捐出自己的一份心意,为母校的发展、建设献出自己的一份力量!

  最后,祝全体初一的学弟学妹学业进步,初二、初三的同学会考顺利,中考大捷!我的讲话完毕,谢谢大家!

六年级发言稿9

尊敬的各位领导,老师:

  上午好!

  国庆节放假前,我得知了我校毕业班在七年级学情调研中取得了全市

  第二名的好成绩,我不由得长舒了一口气。以前,看到奥运会冠军站在领奖台上流泪,心理总不以为然,认为那是在作秀。可今日,我也流泪了,我终于懂得了泪水的含义中不只有伤心与难过,还有激动与喜悦。

  一年前,我从龙泉支教回到学校,接了六(1)班的语文和品社课。说实话,我的压力特别大。不只是我,我们全体毕业班教师都是一样的心情。因为去年我校在调研中就取得了全市

  第四的成绩,在我的心里,这个

  第四名简直就是一个不可再造的神话。这种压力有时候能把人压得喘不过气来。不怕各位笑话,当时还经常梦见自己成绩不好,而半夜里惊醒。后来,我慢慢调整了心态,成绩固然重要,但好成绩需要一个个扎实的脚印踩出来。临渊羡鱼,不如退而结网。想一百件大事,不如做好一件小事。有了这样的心态, “上好每一节课,教好每一位学生,联系好每一位家长”便成了我工作的准则。在校园的每一分钟,我行色匆匆;夜幕低垂时,灯火阑珊处我伏案钻研。我想让自己尽全力做好每天的每一件工作。今年的调研考试,小科目的分值有了大幅度的'提高,为了能够在这个领域占领优势,校领导决定加大力度。我们六年级三个语文老师每人负责出一册品社试题。记得那天,我上完最后一节课已经七点多了,疲倦已经袭击了我身体的每一个细胞。

  第二天学生要用的品社试卷还没有出出来。晚饭后,我又拿起笔写起来,八开的纸,我用蝇头小楷写了两页半。虽说那天很累,但完成了当天的工作,我睡得很踏实。

  一份耕耘,一份收获,我们辛勤的付出,换来的是学生的优异成绩,换来的是家长的满意笑容,换来的是社会的高度赞扬。可是,如果让我们独领这份荣耀,我却感到了深深的不安。一年来,在刘小这个温暖的大集体里,领导和老师们给了我们太多的支持,鼓励与帮助。我们要感谢的人太多了。记得上学期快期末的一天,我的女儿在幼儿园因高热引起惊厥,被送到医院。当时我正在上晚自习,所以没有接到幼儿园的老师打给我的电话。后来,电话辗转打到了学校,陈校长二话没说用车送我到医院,路上还不断地安慰。每想到此,感激之情便荡漾心头。六年级经验交流会上,老毕业班教师们毫无保留地向我们介绍经验的情景仿佛还在眼前:刘冬玉老师在作文教学上的独特见解,闫丽华老师在基础知识上的特色做法,殷瑞枝老师在命题方向上的整体把握。今日,在我们收获成功的时候,还有一个群体我们不能忘记,那就是给孩子们打好基础的低年级老师,没有一至五年级扎实的基础,就没有六年级辉煌的成绩。可以说,我们是站在巨人的肩头摘下了果子。这个全市

  第二的光环同样应该闪耀在他们的头上。

  洒一路汗水,留一路执着,是我们每一位教师的情怀。我曾试图为我今日的发言找一个漂亮点的结尾,但我发现,一切语言在新的征程上都显得那样苍白。因为每天都是一个新的起点,过去如何,我们都无法改变,我们所能决定的是现在,并努力创造美好的明天。如果你已准备要为自己的未来描绘耀人的亮点,那就义无返顾的走下去吧!苦也好,累也罢,相信回首时,留下汗水的地方,早已满是灿烂的花朵,尽情绽放!

六年级发言稿10

各位老师,亲爱的同学们:

  大家中午好!夏天的气息已经浓烈地散发在我们的校园里,紧张、繁忙而又孕育着期盼的六月已经来到,小学毕业统考的日子也日益临近。

  我们深深地知道,每一朵娇艳的成功之花,都浸透了奋斗的泪泉,洒满了牺牲的血雨。 作为毕业班的学生,面对升学,我们的学习任务和负担一天比一天加重了,这就要求我们在思想上、心理上作好准备,只有洒下辛勤的汗水,才能换来甘甜的果实。

  在此时我要说的题目是《树立信心、讲求方法,迎接挑战》。

  说到学习方法,我相信在坐的同学们通过六年来的学习和探索,或多或少都积累一些,但是什么是最好的学习方法呢?适合于你的就是最好。因此,我只提供比较科学合理的方法,并不要求大家按部就班,你可以根据自己的需要,从中选择你认为对你有所帮助的。

  刘翔是我们熟悉又喜欢的奥运冠军,在他出征奥运,接受记者采访时曾说:“人生能有几回博。我一定要在奥运会上证明自己!”刘翔的成功给了我们深深的启迪。那就是——毅力是成功的保障,自信是成功的关键。我们即将面临的`是人生的第一次比较严肃的考试。要想获得成功,当然也需要非凡的毅力和坚定的信心!在这个百米赛跑的最后冲刺阶段,毅力是成功的保障,自信是成功的关键。所以,我想请你们记下的一句话是:合理的安排学习时间,保持良好的心态。有信心,有毅力。

  现在的每一天,有一部分同学有老师还有家长布置的很多学习任务,几乎是在书山题海中苦苦跋涉,看到校园里各种精彩的活动,听到学弟学妹们轻松的欢笑声,想到起伏不定的成绩,你们或许会怅惘、焦虑、满怀不安,也许你还不时地会产生这样的错觉:怎么越临近考试,我好像有很多知识都没记住,于是开始急躁,感到无所适从。其实这很正常,所有的考生或多或少都有这种心理过程。但是,同学们,绝对不能让这种情绪时常干扰你正常的复习。成功者之所以成功,是因为在面临重大抉择或者重大考验的时候,他能 让自信牢牢占据心灵的主要空间。在这样一个特殊的时段,我想提醒同学们,在学习上,大家要勤于做加法,要相信厚积定能薄发,功到自然成;在心态上,要善于 做减法,要知道多虑必然多扰,轻装才好上阵。

  在学习上如何做加法?

  首先,要合理安排好作息时间和调整好身心状态,不要搞疲劳战术,每天以平常之心跨进教室,怀着收获之感进入梦乡。有科学研究表明,早晨是记忆的最佳时段,提倡早睡早起,充分利用早上的时间识记重点,下午和晚上则对早上所学的知识进行运用和整理。

  然后,要像海绵吸水一样吸取知识。现在到了最后的复习阶段,纷至沓来的各种复习资料也许会把你“轰炸”得头晕眼花,找不到方向。但是你一定要对基础知识你要全面的掌握,对重要的知识点要灵活运用,对自己知根知底,知道自己什么地方最为薄弱,只有这样你才有的放矢,更好的差缺补漏。

  最后,适当调整学习方法,变幻复习方式,提高学习效率。

  中国女排为什么可以在落后的情况下奋起直追,取得最后的胜利?这和平时的刻苦训练是分不开的,试想如果没有扎实的基础和过硬的基本功,即使再怎么努力,又怎 么可以和实力强大的俄罗斯队抗衡呢?对于同学们来说扎实的基础和过硬的基本功来自于六年来知识的积累,有些同学讲,老师刚才说放松,我们现在尽管放松就好 了,我所讲的放松是有前提的,如果你的基础还存在漏洞,我建议你趁别人休息的时候好好补一补吧!有句话不是这样说吗?——笨鸟先飞!不怕你笨,只怕你懒, 只要有恒心,有毅力,世上就没有学不会的东西,这就是勤学。

  那什么是善学呢?古语有云:“温故而知新。”强调了复习的重要作用。就我们最后的复习阶段来讲那叫善学。善学应该注意几点;这里,老师想给大家提几条培养自己良好的学习习惯的建议

  ① 作业习惯:要做到有作业马上做,有订正马上交,不迟交,不拖拉,不偷工减料,不抄袭,不懂问老师,合理安排时间,按时完成每一门功课的作业。

  ② 听课习惯:上课认真听讲,上课是否专心听讲主要表现在你的思维是不是紧跟老师,老师讲的你是不是全部弄明白了,你是不是积极思考,大胆发言。

  ③ 预习和复习习惯:有一句话叫温故而知新,讲的就是预习和复习的重要性。事先把将要学习的内容预习一下,能看懂的放过,不太明白的或根本不懂的就是你课堂上学习的重点和难点;学完后要巩固,知识才不会遗忘,因此上课要学会记笔记,学完后就可以通过整理笔记来复习和梳理知识。复习时,不能只抓住几本书或几道题不放,而是要尽可能根据自己的实际情况随时作出调整。 如果发现某一部分的内容已掌握住了,就可以跳过这一段,复习下面的内容;如果你已经做了几道这方面的题目仍然出错,就需要加强对这一部分的复习力度。根据 复习时间的长短,采用不同的复习策略。如果时间很宽裕,可以从头至尾将书过一遍;如果时间紧迫,再平均分配时间显然不合适,就得重点复习自己的薄弱环节, 有时只研读平日整理的错题库也能达到理想的效果。同学们应该充分利用这最后的时间,在老师的指导下,回归书本,分析错题,研读新题,主动和任课老师沟通,针对自己的薄弱之处,有重点地安排最后的复习时间。排除内外干扰,集中精力,蓄势待发。预习和复习不但能提高你的学习效率和学习成绩,而且能培养你的自学能力,但愿大家都能有这样的好习惯。

  ④课外学习习惯:学习不能满足于掌握课堂上所学的内容,同学们应尽量抽出时间,去接受课外知识。每位同学可以根据自己的学习基础,该巩固的就做巩固练习,该可以提高的就可以练一练有一定难度的思考题,进行自我提升,做的量大了,见的面宽了,你的思维就灵活了,面对难题、活题你就不会束手无策。

  成功的路上布满坎坷与荆棘,但我们更清楚:不经历风雨怎么能见彩虹。阳光总在风雨后,让我们携起手来共同努力!相信吧,心中有梦自会飞!全力以赴的你们,辛勤培育你的学校 和 老师,每一个人付出的劳动都将非常有意义,不管是信心满满、踌躇满志的你,还是磕磕拌拌,跌跌撞撞的你,在这一个火热的六月里,你们站到了同一起跑线上,多少双殷切的目光注视着你们,还有什么可犹豫的,上紧发条,竭尽全力,奔向成功吧!愿我们一起努力,家长、老师们和学校等待你们精彩的答卷,期盼着你们成功的微笑。

六年级发言稿11

  尊敬的各位领导、老师们:

  大家早上好!今天来到朱洼子小学,真有一种回娘家的感觉,因为,二十年前,我就在这里工作,并且一干就是九年。所以在座的好几位老师我们都很熟悉。今天服从领导安排,来做毕业班的经验交流,说起毕业班语文教学的经验,我更说不上有多少,只是自己的一点心得体会而已。我觉得语文教学中,为了“对付”毕业考,须抓好两件事,一是阅读,二是写作。这两块内容抓好了,就比较有把握了。当然,基础知识也不可忽视,下面,我就简要谈谈我教学中的一些做法。

  一、建立良好的班风、学风。

  严明的纪律是战胜一切的法宝,良好的班风是学生学习的保证,因此,新学期开学接到一个新班,我首先对学生进行思想教育,用一些最能打动学生内心的话来唤起他们学习的激情与动力。特别是毕业班,一定要对学生讲毕业考分数对他们的重要性。平时在班上多表扬、鼓励学生,多寻找学生的闪光点,唤起学生的学习激情,为今后的教学工作奠定了良好的基础,一定能收到了很好的效果。

  二、采取恰当的方式、方法。

  一班学生,都存在着差异,为促使每位学生能在原有的基础上都有所发展,我"抓两头,扶中间",注重培养优生的特长,加强培优辅差工作,促进全体学生得以发展。对班内学习后进的学生进行有计划的辅导。我把一班学生分为三个组。第一组是有能力提高,但平时懒动脑筋不学的同学,对这些同学,我采取集体辅导,给他们分配固定任务,不让他们有偷懒的机会,让他们发挥应有水平;第二组是肯学,但由于能力不强的同学。对这部分同学要适当引导,耐心教导,慢慢提高他们的成绩,不能操之过急,且要多鼓励。只要他们肯努力,成绩有望搞提高;第三组是纪律松散,学习不认真,基础又不好的同学。对这部分人要进行课余时间个别辅导。因为这部分同学需要一个安静而又不受干扰的环境,才会立下心来学习。同时,在班中成立"互助"小组,利用一对一形式,以优生来辅导差生,课外加强辅导工作,课堂中创造机会,给予鼓励,树立后进生的信心,培养学生的学习兴趣,促使每一位学生都有所提高。

  三、开动脑筋,搞好教学。

  (一)基础知识教学

  课本上要求背诵的部分必须人人过关,分三个环节背诵:家长关、组长关、和教师关。一环一环地过关,将之落到实处。大家知道,高年级语文每个单元都有词语盘点,这些词语,我要求学生学了后在笔记本上注上拼音,下面打上括号,里面不写汉字,听写的`时候就让学生看着音节写下来,这样就比老师念着听写省力多了。

  (二)阅读教学与作文

  提高学生阅读能力唯一的方法就是要让学生多看课外书,所以我们老师就要想办法让学生多接触课外书,对课外书产生兴趣。作文方面,对作文选材的把握是学生下笔时的难点,作文布局的不合理和文笔的低劣是六年级学生作文要想有所突破的关卡。从试卷分析发现,语文的确包罗万象,是名副其实的大语文。最突出的是语文的课外知识必须丰富。而这对农村学生来说,无疑是比较困难的。所以老师要想办法做到:1、激发学生的写作兴趣。2、指导课加强作文范例的剖析。展示优秀作文,明确好作文的标准。在作文指导课上分析作文病例要比展示优秀作文更重要,通过让学生阅读、分析、讨论、作文中的病例,使他们认识到作文中存在的问题和怎样进行修改,同时反思自己的作文中是否也存在这样的问题。总之,在指导课上坚持不懈地加强作文范例的剖析,学生的作文质量一定会提高得很快。3、重视作文评改。小学生作文是要把自己看到的、听到的、想到的有意义的内容用文字形式表达出来,是一种内化的过程,即使是表达生活中平淡的事情,也是对学生一次极好的思维训练。因此,教师对学生的习作过程,都要给以积极的鼓励、激发,建立一个新的评改模式和评价标准,比如,有些作文我们可以让学生来改,一定要改变以往评改作文时间过长,教师单方面参与的状况。

  四、运用“三勤”教育方法,收效十分明显。

  1、头脑勤。语文老师钻研教材,钻研学生必须勤于学习、善于思考,努力地去发现问题、解决问题。2、口勤。每个班级都有令人头痛的后进生。对待他们我不采取简单粗暴“不管三七二十一,一棍子打死”的方法。而是先了解具体情况,因人而异,因事而异,进行说服教育,摆事实讲道理。3、手勤。对于学生你对他松一尺,他会对自己松一丈。平时的作业,尤其是学生每周一次的作文,我都坚持全批全改,持续对他们进行分数激励,不但引起了学生的写作兴趣,而且在坚持中提高了学生的写作水平。在这“三勤”当中,“头脑勤”是基础,只有考虑成熟了,你才能去讲去做。当然,“手勤”、“嘴勤”也是非常必要的,只有三者密切结合,你才能成为一个优秀的语文老师。当然,教学中单靠老师的勤,学生不勤也是不行的。因此,每上完一课后,我要求学生自己来出课后练习,这个课后练习是有要求的:不许少于两页,不得少于四种题型,题目与答案用两种颜色的笔书写,便于老师批改。对于有创新思维的学生老师要及时给予表扬。

  考试是检验教学质量的有效手段,因此,每单元上完后,我都要对学生进行复习与检测,找出自己教学中的不足。从一次次的检测中,让我和我的学生有共同的收获,共同的长进。让我的学生真正成为语文学习的主人,成为语文这门课的真正主人!

  老师们,学无前后,教无定法。由于时间的关系,所以只能肤浅地讲这些,教学中没有必胜的诀窍,只有更适合的方法。我不知道我所说的方法对您来说是否适合,因为这只是我在这些年中摸索出来的几点不成熟的心得体会,讲得不对的地方请大家批评指出。点子在您

  “一份耕耘一分收获”。只要我们用心去工作,用心去感受,我们也一定会收获很多的快乐。老师们,为了我们的学生,让我们用心去忙吧!

六年级发言稿12

  大家好,我是来自XXXX班的XX。回顾这六年的小学生活,一路走来并不是鲜花满地,是在老师同学的不断帮助下走来的。我也明白了什么是前进的目标,什么是努力的拼搏,什么是无私的奉献。现在我能站在这里参与竞选,我很荣幸,同时也要感谢学校给我的机会。泰戈尔曾说过:“天空中没有鸟的痕迹,但我已飞过。”而现在,我想说:“天空中没有鸟的痕迹,但我正在飞翔。”

  虽说曾经,我也贪玩过,但这些似乎永恒的东西对于现在的我来说,一个个都成了离我远去,相反更重要的是时间。于是我学会了珍惜时间,珍惜课上时间认真听讲,珍惜课下时间复习。总之,我珍惜身边的每一分每一秒,去做一些有意义的事,对于我来说,实在没有太多的时间可以挥霍与等待了。

  “自然界没有风风雨雨,大地就不会有春华秋实。”对于学习,我也曾跌倒过,而且跌倒的很痛,但我没有气馁,还是站了起来,总结之前失败的教训,分析错误的原因,也开始付出更多的努力,不光上课认真听讲,课下还要做好复习预习工作,温故而知新,在每一次考试都要为自己定一个目标,并朝着它去奋斗,争取减少跌倒的次数,现在,我终于长大了,我终于学会了走路,并且,越走越远。

  既然是花,就要开放;既然是树,就要长成栋梁,如果我当选十佳生,就要在各方面成为一名出色的领航员!

  我知道,华丽的语言也只不过是一瞬间的智慧,朴实的行动才是开在成功的必经之路。今天我努力争取这份荣誉,不是为了在他人面前炫耀,而是希望能为同学多献出一份自己的力量,我将在这片天空下挥洒汗水,为我们共同的明天绘出一幅美好的蓝图。希望大家给我这个机会,投下您宝贵的一票!

  大家晚上好!我是来自工程系道桥xxx班的xxx,今晚很荣幸可以站在这个讲台上与大家共享我这两年来的大学生活。在此,我首先要向一直以来默默支持和鼓励我的老师和同学们致以最诚挚的感谢和最亲切的问候。

  泰戈尔曾说过:“天空中没有鸟的痕迹,但我已飞过。”而现在,我想说:“天空中没有鸟的痕迹,但我正在飞翔。”

  当我拿到xxx职业技术学院录取通知书时,既兴奋又无奈,是去打工还是上学?打工,意味着从此失去了上大学的机会,我心不甘,情不愿。上学,想到年迈而无法从事体力劳动的父母,使本来就窘迫的家境将更加不堪重负,弟弟也将要面临辍学,我心不忍,更无奈。经过反复思索最后痛下决心,作出既上学又打工的举动,自己养活自己!虽然家境贫寒,但我相信:虽然无法选择来到这个世界的方式,但可以选择能为这个世界带来什么;虽然无法选择自己的家庭,但是可以选择自尊自强地生活,我相信知识可以改变命运,改变这贫穷的家庭。

  既上学又打工,自己养活自己,谈何容易呀!记得去年暑假在南平打工,我选择最辛苦但挣钱最多的岗位———空调安装工助理,最多时一天可以挣100元,记得一次在一栋住宅楼15楼安装空调时的经历,让我终身难忘:炎炎夏日,火焰一般的太阳直射得我睁不开眼,热烘烘的墙体烤得我汗如雨下,看到路上蚂蚁般的行人,突然头晕目眩,人就往下掉,把在场的人吓坏了,幸运的是掉到13楼就没下去了————因为身上绑了安全带。一年多来,我就是这样边上学边打工走过来的,一路走来虽然不是鲜花满地,但也充满披荆斩棘后的快乐与喜悦。从20xx年9月迈出家门到福建林业职业技术学院报到那一刻起,就没有向家里伸手要过一分钱,并承担起弟弟的部分生活费。

  早出晚归是我的习惯,不放弃一分一秒是我的原则。在担任大学生助学励志与促进就业发展委员会副主席、学生膳食委员会负责人期间,为了保障同学们食品卫生安全,我每天坚持到学生食堂进行食品卫生监督。为了能为同学们提供更多勤工助学和社会实践活动的机会,我奔走于校园内外……想同学之所想,为同学之所谋,踏踏实实做事,勤勤恳恳做人,本着以“服务同学,锻炼自我”的宗旨,团结带领广大同学,很好的履行了干部职责,发挥了干部效能,起到了桥梁和纽带的作用。也使我明白了什么是目标,什么是责任,什么是拼搏,什么是奉献。我有着坚韧的毅力,面对生活中的挫折从不低头。尽管如此,我没有旷过一次课,一边勤工俭学,一边读书,从来没有影响过学习,我善于利用点滴时间,勤于思考、刻苦钻研,“功夫不负有心人,付出终究会有回报”,入学以来我成绩一直名列班级前茅,曾获得院“三好生”、“优秀共青团员”、“国家励志奖学金”、“二等奖学金”、“三等奖学金”、“国家中级制图员、测量员证书”、“英语应用能力B级证书”等。在学习上我总结了二十个字来规范和鞭撤自己,在此与大家共勉,即“勤于发问、积极思考、善于总结、敢于实践”。

  收获总是青睐于那些勤奋刻苦、塌实肯干的人的,就是凭着这一点,我大学两年的收获也不少。同时,我也没有忘记所有关心和帮助我的人,我时刻怀着一颗感恩的心去回报身边的人、回报社会,也感动着身边的`每一个人。荣誉和成绩属于昨天,今天的工作是争取未来的精彩。关于挫折,眼泪里泡过的微笑更晶莹;关于生活,迷惘中走出的灵魂更清醒。青春是美好的,奋斗着的青春更是绚丽多姿的。让青春载着梦想飞扬,让人生扬起风帆远航。

  我是来自经济与管理学院**级**专业*班的学生,很荣幸自己获得了“优秀学生”这个荣誉称号。我也很感谢学校对我们学生付出努力所给予的肯定,是对我们的激励和不断的鼓舞。其次,我还要感谢所给我授课的老师和我的同学们,如果不是他们对我的谆谆教诲和帮助,我也很难取得如此好的成绩。

  我想每个获得优秀学生或者优秀学生干部的背后都是自己在背后不断努力

  所争取而来的。因为我们年青,我们有积极进取的心态,所以我们更加努力不断追求自己所想要的生活。学习时期对一个人来说可能是比较安逸的生活时期,没有生活经济上的压力,也没有社会工作中残酷的竞争,所以可以去追逐一切自己想要的。大学学习更是一个讲究自觉和自学能力,而且学习的也并不只是书本上陈旧的理论知识,要不断学习新的方法。

  作为一名在校的大学生,学好是来自各方面的期望。在接下来的接近两年的时间里,我要继续努力学习,在不提高自己成绩的同时,去帮助更多的同学去的更好的成绩,首先在学习上做好榜样。在平时的生活中,也要培养自己的各方面的能力,以提高自己全面发展,顺应国家培养综合素质全面发展的号召。获奖只是对自己的一种肯定,是种助推器,自己如何去走接下来的路,还是要看自己怎么走。学习不能因一时进步而骄傲,也不能因一时的不理想而气馁。学习好似逆水行舟,不进则退,我们要以正确的心态去面对它,脚踏实地,循序渐进。

  每个人都在追求成功,而成功的背后是自己辛勤的汗水。苦尽甘来,是中国人比较认同的一句话,只有付出才有收获。我会在今后继续努力学习的,不断提高自己的同时也不忘帮助他人,去拼搏一片属于自己的天空。

六年级发言稿13

尊敬的各位领导、老师,亲爱的六年级全体同学们:

  下午好!

  首先,我要送给同学们一句话,那就是:聆听是一种美德,安静时一种享受。我希望这次会议同学们从始至终能牢记:学会聆听,安静享受。今天我们召开六年级全体学生会议,应当说是我们开学以来的第一次级会,同学们,本学期你们迈入六年级,成为我们学校小学部年级最高、岁数最大的学生,是1~5年级学生的大哥哥、大姐姐。所有的学生都在注视着你们,你们的一举一动、一言一行都在默默地影响着你们身后的小同学。对于你们自己来说,也是处于一个非常关键的过渡期,那就是由小学向初中过渡,由少年向青少年过渡的一个转变阶段。这个阶段,是你们人生成长过程中的一个重要转折点。如果在这个时候你们能形成一种良好的品性,养成一种良好的习惯,拥有一个健康的人格。那么将会为你们以后的成长和发展铺平道路。

  本次会议,我主要与同学们沟通三个方面的问题:一是对同学们开学来的表现做个总结;二是提出三点要求,希望同学们在以后的日子里发扬优点,改正缺点;三是对星期五的秋游强调一些注意事项。首先来总结开学以还同学们的表现。

  一、总结。

  好的方面:通过开学来八周的接触,我发现很多同学已经适应六年级的紧张的学习、生活,本学期有许多同学第一次住宿,但在学校生活地很愉快,有时家长下晚自习来接都不愿意回,家长们都说进步了,懂事了,自理能力不错,值得表扬,还有,走读的同学能在7;20前到校参加早读很好,还有很大部分同学能在周日晚返校上晚自习,这一点要表扬六三班的同学,他们班周日来上晚自习的人数最多。平时同学们见到老师能主动问好,尊敬老师,老师的悉心教育也能虚心接受,大部分同学热爱班集体,如将自己的图书带来学校与同学分享,在家、对外总是赞美学校、老师、同学。最好的是早餐后我们各个班能按时回班,在老师、同学的带领下读书、写字,安静等待老师来上课。大部分同学能环保,能主动清扫不干净的角落。昨天我就听商老师说三班的文诗成同学看到楼梯口有垃圾,能主动清扫。

  不好的方面:今天我就不点明了,到期中考试过后我们再开级会时还有类似现象,我们就是当众批评甚至亮相。请同学认真听,检查自己有无这些毛病。根据平时观察与上课老师反映,现在我们不少同学就是这样,组织纪律性不强,上课铃响了,老师都已站在讲台上了,他才晃晃悠悠地走进教室;等到上课了,也没有上课的样子,坐不像坐,躺不像躺,不是在那里讲话或搞小动作,不仅自己不学习,还影响其他同学学习,像一二年级的小朋友一样,一节课要老师提醒几次。还有,我们这一楼层的饮水间内很零落,打扫卫生的阿姨已多向我们老师投诉,说我们这一届同学没上一届同学讲卫生,为什么这么说呢,因为有的同学所喝完药后的包装袋,喝过的一些茶渣、药渣甚至纸巾等直接倒在、扔在饮水间的台面上,很不讲卫生,你想,我们饮水间有垃圾筒,洗水间也有垃圾筒,教室也有垃圾筒,可有的同学却很懒,不愿意多走,多走几步,就离文明进一大步。至于是哪些同学有这行为,我现在已查清是哪个班的了,也知道是谁了,但他也主动承认了错误,而且也清扫干净了,我今天就不点他的名,如以后再有同学有类似现象,那一定要严肃批评。男卫生间也时常有同学玩水,一玩水,地面就湿滑,浪费水资源,还容易发生安全事故,还有同学们再一踩,真得是很脏乱。垃圾总是徘徊在垃圾筒外,走近一点,掉在外面就多弯下腰把垃圾捡进去,这样收获了一种好习惯不好吗?604班隔壁的教室经常有同学出入,但进来是整洁的,可出去再看教室,桌椅横七竖八,很零乱。还有,做操这一点我要重点强调,校长也批评过我们了做操不认真,有部分同学站不稳、乱动,手伸不直,跳不起来,甚至还三三两两在讲小话,根本没起到锻炼的作用。严重影响自己班的班容班貌,各种路队有时散乱得很,乱哄哄的有的同学还插队,在走廊里、楼梯口奔跑的现象严重,有的同学们好像只会跑。不会走,我们级部就有同学摔骨折了。所以在接下来的日子里,我要

  二、对同学们提出几点要求。

  (一)言语美

  俗话说:良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒。通过听一个人说话,我们就可以判断出他是一个什么样的人。一个人的知识水平、思考方式及行为方式,都会通过语言表现出来。1、待人接物使用文明语言,不说脏话。2、每当你的同学们在语言上不讲文明礼貌时,你不应嘲笑,更不能附合,你都要及时为他们指出来,帮助他们形成良好的言语习惯。3、轻言细语,不大喊大叫,4、不挖苦、打击他人,不叫他人绰号,话多不如话少,话少不如话少,多一些赞美与鼓励。我每天想听到的是早上同学们朗朗的读书声,而不是沉默声。课间同学们的谈笑声,而不是叫喊声。进餐时安静地咀嚼声,而不是喧哗声,午休时香甜的酣睡声,而不是吵嚷声。自习课上沙沙的写字声,而不是小话声,对学校、老师的赞美声而不是埋怨声,而主动问候老师、父母、外宾等长辈那是我听来最美的言语了。

  (二)行为美

  举手投足,音容笑貌,无一不体现着一个人的气质与素养。《小学生日常行为规范》对行为习惯作了明确的规定:

  1、尊敬父母,关心父母身体健康,主动为家庭做力所能及的事。

  2、听从父母和长辈的教导,外出或回到家要主动打招呼。

  3、看到不整洁的角落,应该主动整理、打扫。如在教室、校园内看到垃圾我们要多弯弯腰将垃圾拾起,在宿舍我们看到自己的衣柜、鞋子、口杯摆放不齐,要主动整理好,而不是等着阿姨来整理,我们都是十一二岁了,这些都是我们力所能及的事

  4、不经他人允许不随意翻动他人的物品,午餐完后不能擅自回教室,你想要是有同学丢失了东西,你不就成了怀疑对象了吗?不要给自己打麻烦,所以,吃完中餐直接回住宿区。

  6、排队做到快静齐,上下楼梯靠右行。领餐时更要排队,不能插队、吵嚷。有同学关系好,还说我让她排在我的前面,你让她排,后面的同学不愿意啊,所以排队要讲秩序。

  7、不在楼道里、走廊上奔跑,以防安全事故的发生尤其是下雨天,最好不要在走廊外逗留,管好自己的手和脚,不要让自己受伤,也不要让别人因为你而受伤。我去年有位学生,把另一名同学脚给踢伤了,那同学每天要去换药,瘸着腿来上课,受了皮肉之苦,这还不算什么,双方家长也起了冲突,争吵不休,你想老师怎么办叫呢,手心手背都是肉,也很为难,所以我常对xxx班的同学说,不要让自己受也不要让别人因为你而受伤。

  8、这是要求的最后一点而且是我要重点强调的。做操时,是展现我们班级班风班貌的时候了,你想,这一时间段,所有班级、老师都出来了,是给所有老师、领导留下好印象的时候了,我们要在这26个班比一比,看哪个班班风好,有凝聚力,所有的.目光都投向你们了,可有的同学却不热爱自已的班集体,我行我素,毫无集体荣誉感,连累了自己班级我希望明天做操时,四个班在全校面前比一比,看哪个班最好,看哪位同学能做积极为班级争光,在这里我就要提出做操的要求,我们六年级是最先入场,不能等到别的年级都站好了,我们才急急忙忙地从他们中间插过去。所以,第二节课一打下课铃,我们要停下手中所有的事,要迅速整好队下到一楼,静静地站立等待,进场要两两对齐,抬头挺胸踏步进场,进到场地后原地踏步调整好自己的列队左右、前都要看一盾,读英语时声音要洪亮,不乱动,做操时该伸直的要伸直,该弯腰的要弯腰,该跳的要跳,动作整齐划一。这样才能起到锻炼的作用。同学们可以以老师为榜样,老师们就在你们后面做操,老师们的年龄是你们的三倍、四倍,还有我们最令人尊敬的商老师,她今年五十六岁了,她做操很认真,动作规范,伸,弯、跳商老师都尽力去做,同学们,你们才十一二岁,难道做个操都把你们给难倒了,我相信只要同学们用心做,就不会比他人差。 最重要的第三点是

  (三)心灵美

  爱美之心,人皆有之。然而,人们往往重视的只是外表,而忽略了内心,其实,只有纯洁的心灵才是真正的美。有一位有名的企业家在招聘员口时是这样说的:有才有德重用,无才有德小用,有才无德不用!有才华的而且有良好品德这样的人要重用,没有才华的但有良好品德的要可以小用,有才华的但没有良好品德的人一概不用,可见一个人的品德对你人生的影响有多大,这里,我也要提醒同学们:

  1、懂得宽容、忍让,不要为一点小事,争吵甚至大打出手;

  2、一心向善,对人对事讲良心,不害人,不做坏事;

  3、乐于助人、团结友爱,主动帮助、关心同学;

  4、懂得感恩,知恩图报,

  5、主动承认错误,知错就改。

  最后,我要对周五的秋游提出几点要求

  三、关于秋游的注意事项

  1、不参加的个别同学在家里要注意安全,合理安排好作息时间。

  2、具体时间安排:7:00吃早餐,8:00准时出发。12:00吃午餐。15:50集合上车返校。5:30返校。你可通知父母周五下午5:30来校按,附近的同学可以叫父母步行来校,那一天人很多,开车会很不方便。具体时间各位班主任在班上还会再强调。

  3、着装统一,穿黄色长袖校服,白色运动鞋,戴校帽,背背包或挎包,不要拿手提包,带一把可折叠的雨伞或雨衣。

  4乘车要排队候车,按先后顺序上车,不拥挤不争抢。上、下车时都要等车停稳。乘车时不在车上随意走动,不把头、手、胳膊伸出窗外,以免被窗外物刮伤。更不能往车窗外丢杂物,以免伤及他人。车内不能吃零食,也不能喝过量的水,车程较长,以防呕吐或上厕所。车内要保持整洁。

  5、小组行动,五六人一组最好,一切要听从组长安排。不准私自离队,不随意掉队、散队。同学们一定要记住带队老师的手机号码,有突发情况要及时联系到老师。

  6、合理安排饮食,合理花费零花钱,注意不能乱吃食物,以免吃坏肚子。

  7、行走时不能边走边吃,要把食物的果壳、外包装袋扔在自备的垃圾袋里,吃中餐后的餐具要放在垃圾筒内,不能随意乱丢,注意环境保护。

  8、有时间观念。每位学生要在规定时间3:50前到集合点,到了下午3:30就得往出口走。

  9、有安全意识。游玩时注意安全,比如说同学在排队玩游戏时,不能与他人甚至外校的同学起冲突,我们走出去就一定要展现我们光大新亚学校的风貌。遇到问题要及时与老师联系。

  10、随身携带自己财物,手机,相机,带适量的零花钱,游玩时一定要保管好,在游玩时,你不能一高兴,就把包一丢,或玩完了就把包给忘了,可以找一个同学看着,同学间也要互相提醒,如果你认为自己不会保管贵重物品,请愿你不要带,以防丢失。

  11、返校后一定要先回教室,听完老师的小结后才能由父母接走,不能在大厅或校门外看到父母来了就跟着父母走了。走的时候一定要与老师打招呼,免得老师担心。

  同学们,希望你们牢牢记住老师提出的这几点要求,能真正做到快乐出发,安全归来。

  同学们,真心地希望此次级会让你们受益,能让优秀的同学更加优秀,中等表现的同学变成优秀的同学,落后的同学能进步。最后,我宣布本次级会到此结束。下面有秩序地退场。

六年级发言稿14

老师们,同学们:

  大家下午好!

今天很高兴参加六年级的备考动员会。

  小考的铃声渐行渐近,六月的丰收翘首企盼。六年级的学习已进入冲刺阶段,屈指一算,20xx年小考只有短短的93天了。今天,我们在这里召开六年级复习备考动员会,也是誓师大会。

  亲爱的同学们:芦台二小在你们的人生中即将成为过去,你们在二小,你们以二小为荣,你们出二小,二小以你们为荣。你们的人生还要经历中考,要努力考入芦台一中;还要经历高考,要努力考入自己梦想的大学。

  在这复习备考的紧张时刻,我衷心希望大家在以下四个方面去努力。

  一、以饱满的热情和忘我的状态投入复习。这里有四层意思。

  一是要有良好的精神状态投投入学习,变要我学为我要学,变被动学为主动学,要找到时不我待的感觉,要表现出心潮澎湃的激情。二是要有务实的态度。不能做说话的巨人,行动的矮子。喊破嗓子不如做出样子,想入非非不如实实在在地解几个题或写几篇文章或记忆几个知识点。三是要高效地学习,拖拖踏踏不行,磨磨蹭蹭不行,杂乱无章、没有头绪也不行。四是要静心,执着专著。惜时如金,万念归一。排除干扰,心无杂念。盯准目标,毫不动摇。特别是应该暂时告别电脑手机,不再上网玩游戏。

  二、以顽强的毅力和无畏的精神战胜困难。

  不同的学生有不同的学业基础,对于基础差的同学,要在短时间内有很大提高,仍然不是一件很容易的事,没有勇气不行,没有毅力不行,没有豪气和霸气不行。自暴自弃,更为人所不耻。复习备考是一件很辛苦的事,成功只亲睐那些百折不挠、锲而不舍的人。我们不求你卓越于群,但你必须通过努力卓越于你原来的自己。不管成功是否有我,但努力必须有我。

  三、以科学的'方法和应试的策略提高成绩。

  时间是个常数,时间的利用率是个变数。科学的方法会使你如虎添翼,愚蠢的做法会让你劳而无功,甚至得不偿失。具体说:一是仍然要在课堂上下功夫,把每一节课上好。二是归类整理,找出薄弱环节(木桶盛水的多少在于短板的长度)。语数英三个学科也是如次,要往薄弱的学科多用力。三是清理过去作业和考试中出现的错误,做到“题不二错”。四是不耻下问,把老师揪住不放,刨根问底求真知。我希望天天看到六年级的同学总在围着老师问问题。五是按照老师的要求复习,不搞偏题怪题,不钻牛角尖。六是践行“字斟句酌,规范答题,卷面洁美,用足时间”的应考策略。

  四、以良好的品行和优异的学业回报母校。

  良好的品德修养是人生的基石,是走向成功之路的敲门砖。具体说就是要严格自律,遵守校纪校规,给学弟学妹们留下值得回味的美好记忆。六年级的同学们过来的表现,老师很满意,希望最后的93三天更优秀。第二是学业。有考试就必然有成绩,分数面前人人平等。母校的老师六年心血,所图的就是所培养的学生品行端庄,能以优异的文化课成绩进入高一级学校深造。这也是你们对老师、对母校最好的回报。你们的上一届学生,在去年的小考中,取得了全县第三名的好成绩。你们该怎么办?

  希望同学们好好计划这93天,明天学校还要召开你们的家长会,共同研究如何能确保你们全身心投入到学习上,取得都满意的成绩。

  老师们,同学们:奋战百日让青春无悔,决胜六月为成才奠基。身后是脚印,前方是太阳,不徘徊,不犹豫,让我们一起努力,向着我们的梦想携手前行。时间不长,只要89天就到达了目的地。

  预祝老师们、同学们都能梦想成真!我期待着你们!

  最后让我们用最热烈的掌声感谢教我们的老师,也为我们自己鼓鼓劲!

六年级发言稿15

  我和孩子们相处的时间也不短了,你们的孩子都很聪明懂事。有时考试分数的差异并不能说明太多问题,知识有难有易,习惯有好有坏,考试成绩应从多方面原因。上学期经常考单元测试A卷,有时班里会有40多个90分,可见学生的基础知识还是掌握得比较扎实的,同学们个个信心满满,沾沾自喜。可目前根据我的经验看,六年级的月考题及毕业试卷考察的知识点多,都相对较难。学生往往考的是垂头丧气,难免会受些挫折。从上学期期末考试和今年的两次月考看,学生畏惧难题,不能冷静题意,害怕思考。家长们也应该都知道孩子的分数可能都不高,班级平均分只有七十几分。究其原因,不是平时不训练难题,而是题目千变万化,而且考的往往不是最近学过的内容,题目综合性较强,学生的综合应用与举一反三能力不足,我在以后的教学中也会加强这方面的训练。

  有些学生无论课内课外,学习自觉性较差,课堂看似在听课,其实心已飞出教室外,老师讲的地方压根儿没听进去。我常和学生这样:人脑中可以储存很多知识,就像电脑一样,虽然没有电脑那么厉害,但随着知识的日积月累,解决问题时便可以从中提取,从而灵活应用。而且要求学生明确:做数学题时一定要知道这道题求什么,否则就如同出了门却不知去哪,在大街上瞎转悠或随便上辆车,不明方向又怎知行踪?数学知识是一环套一环的,许多学生难有明显进步,就是因为以前的基础太差,落下的东西太多。我要求学生按三个步骤(9个字)解数学题:求什么——怎样求——算正确,坚持下去,一定会成功!

  但老师只是引路人和指导者,归根结底还得靠孩子自己。教育需要老师和家长双方面的配合。每一个孩子都是家里捧在手心里的宝,难免会溺爱和娇惯,但溺爱不是真正的爱,会害了孩子。家长的督促与指导非常重要。如果你真的爱你的孩子,就希望你每天从百忙之中抽出五到十分钟和孩子沟通一下,了解他在学校的学习与生活,了解他的内心想法。其实再忙再累还不是为了孩子?

  现在的孩子哪个不贪玩,大人也不例外,玩也可以让人变得更聪明。但玩是有前提条件的,比如说作业没写好就不准玩,作业写好了也得抽时间看看他的作业质量如何,书写情况怎样。有些孩子坏习惯难改,边看电视边写作业,边吃零食边写作业,边和别人说话边写作业等,试想这样的作业会完成得很好吗?数学需要严谨的思考,丝毫马虎不得,看错一个数字、一个符号、一个关键词语都会错,需要特别细心,因而态度最关键。尤其是周末的作业,周一批改的头都疼,不写单位,不写答句,计算错误等屡屡皆是。据我了解,有的孩子到星期天下午还没完成作业,一开始玩去了。也有的学生周五一股脑将作业全部完成,周六周日好好玩,但作业质量并不好。所以家长要加强督促,只要我们一起努力,你的孩子都会很不错。这一点程筱丹的`妈妈做得就很好,他每天在孩子的作业上签上“阅”,画个“√”,就说明她很重视孩子的学习。

  作为老师,我希望看到每一个孩子的进步,都希望他优秀和成功。我也会不断努力,备好课,上好课,搞好教学,也希望大家对我提出宝贵的意见和建议,让我们一同进步!

  离毕业考试还有短短的三个月了,希望我和你以及你的孩子共同努力,为六年的小学学习生活画上完美的句号,同时为初中的学习奠定良好的基石!谢谢大家!讲的不妥之处敬请批评指正!

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六年级座谈会发言稿03-06