- 相关推荐
高中生我们的使命的演讲稿
演讲稿是作为在特定的情境中供口语表达使用的文稿。随着社会一步步向前发展，越来越多地方需要用到演讲稿，演讲稿的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编为大家收集的高中生我们的使命的演讲稿，希望能够帮助到大家。
高中生我们的使命的演讲稿1
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家早上好！
我是xxx，来自商学院20xx级会计专业，现任商学院第十届团工委主席兼团总支书记，很荣幸能够代表商学院全体学生在这里发言。今天我演讲的题目是《勿忘初心，牢记使命》。
青年，如云霞，光彩熠熠；似白杨，生机勃勃。青年时期，是李大钊先生眼中的“人生之春，人生之华”，是毛泽东同志赞扬的“早晨八九点钟的太阳”。我们是生在新中国长在国旗下的时代青年，璀璨青春，风华正茂。
鲁迅先生曾用“风雨如磐”“寒凝大地”“万家墨面”等词句描写自己身处的时代。今日之中国，在中国共产党的.领导下，经济总量已跃居世界第二，人民生活发生了翻天覆地的变化。
“少年雄于地球，则国雄于地球”，在中国革命、建设、改革、发展的各个历史时期，一代又一代青年人用行动甚至生命担起了时代的重任。中国之腾飞，指日可待；青年之使命，舍我其谁！
“士不能够不弘毅，任重而道远”，国家的前途，民族的命运，人民的幸福，是当代中国青年必须和必将承担的重任。
青年成长之路，伴随着艰辛和汗水：
首先，把理想信念融入血液。在校时为实现西外梦不懈奋斗，把学好专业知识当做第一要务，提升文化素养；毕业后为实现中国梦奉献终生，跟随党的脚步，积极向党组织靠拢，做一名合格的党员、团员。
其次，发展积极向上的精神面貌，树立准确的价值观。始终保持谦虚、谨慎、不骄、不躁的作风，以平和之心对名、以知足之心对利、以敬畏之心待人，敢于有梦、勇于追梦、勤于逐梦。
最后，持续提升自身综合素质。积极参加商业类比赛，乐于投身公益事业、志愿活动和社会实践，锻炼自己，不虚度光阴，不蹉跎岁月，用奋斗让青春绽放光彩，用拼搏为青春书写华章。
我们正青春，能够去闯荡，能够去拼搏，能够做前人未做之事。
“弄潮儿向涛头立，手把红旗旗不湿”，让我们勿忘初心，牢记使命，做时代的弄潮儿。
我的发言到此结束，谢谢大家。
高中生我们的使命的演讲稿2
大家好！
我是一名大学生，以前对自己很满意。因为不时有人向我投来羡慕的目光，不止一次地受到人们的赞扬和恭维。不过，“大学生”这三个字究竟意味着什么，我并没有认真思考过。去年八月，我随天津市大学生慰问团到了硝烟弥漫的老山前线。
当看到战士们在xx℃的高温下，忍受着各种难以想象的困难，坚守阵地的时候；当听说战士们无数次流着眼泪，向战友的遗体读烈士牺牲前久盼的家书的时候；当听到军人说：“牺牲不要紧，只要国安宁；亏了我一个，幸福十亿人。”这光辉的人生信条的时候，我的心被震撼了！从那时起，一种同龄人强烈的负债感便紧紧地包围了我……
我怎么也不能忘记：在去老山的途中，每当汽车沿盘山公路进人敌人封锁区的时候，战士们总是默默地将我们推向靠山的一面，让自己的身体迎着暗处敌人的枪口。这就是说一旦有枪弹打来，首先倒下的，是战士，而不是大学生。—这太危险了！这太不应该了！同学们一再恳求：“咱们散开吧，散开点会安全些。”但战士怎么也不肯。一位同学流着眼泪摇晃着战士的肩膀说：“难道你们的生命就不宝贵吗？”战士平静地回答：“别这么说，我们的任务就是保护你们，军人的使命就是牺牲！'如果说，军人的使命就是牺牲的话，那么，我们，当代大学生的使命又是什么呢？
记得在战地医院里，当我看到一位被炸掉下肢的小战土时，我哭了：“这太不公平了！”那位战士却拉着我的手说：“姐姐，别这么说。将来，你们的贡献要大得多了！因为你们是大学生啊。”我是大学生，是战士用生命保卫的大学生，是国家花了极大的代价培养的大学生，是人民寄予无限希望的大学生。
不过，扣心自问，我们中的一些人又都做了些什么呢？惭愧呀！多少次，学生宿舍里打扑克的喧嚣声彻夜不绝；多少次，在食堂里，我们因饭菜问题而慷慨陈词；多少次，我们为大学生的待遇“太低、太低”而抱怨；多少人，在毕业分配时，为了留校，为了进研究所，为了进机关单位，而绞尽脑汁，四处奔走，苦心钻营。但在争论所谓“人生的价值”时，却能满口马列，大谈奉献！……这个切，与“骄子”的称号，与人民和人民战士心目中的大学生形象，与大学生应有的形象，有着怎样的天壤之别呀！
在战场上，我曾问一位战士：“为什么在战斗间隙，还坚持学习？'他诚恳地说：“我们这些扛枪杆子的，如果不抓紧学点东西，日后退伍回到地方能干什么呢？是的，也许我明天就会牺牲，但只要还有生还的希望，我今天就要学习。”
面对英雄们如饥似渴地学习精神，我想了很多。我和他们，同是一个母亲的孩子，拼搏在同一个时代的两个战场。他们，已将一张张满分的人生答卷奉献给母亲。正像他们在诗中写的：“如果我在战斗中牺牲/我决不为自己的选择后悔/也不希望哪位姑娘在我的坟前献上
一束玫瑰/只要有和平、安宁的边睡/我的`生命就与这群山万壑同辉！”
如果说，这就是战士—我们的同龄人用青春谱写的英雄曲的话，我们的英雄曲又是什么呢？难道我们后方的青年，就没有英雄曲吗？不！请听吧：“虽然母亲如此贫穷/儿女对她的爱毫不含糊/长啸一声：振兴中华/炽热的感情发自灵魂深处。”南疆血火交迸的战场，把前方战士和后方青年的心紧紧地连在了一起。
在和战士告别的时候，一位侦察兵恳求我的同学：“给我写首诗吧。”那位同学说：“今天来不及了，等我回到天津以后，我一定写好多好多给你寄来。”那位战士摇摇头说：“不，过两天，我就要到最前线去，我会给你写信的；但是，你的信，我可能永远也收不到了。”我的同学再也无法抑制内心的激动，抓起笔，在战士的本子上飞快地写道：“英雄铁骑沙场驰，道声珍重泪眼湿，可盼我辈重聚首，笑看祖国腾飞时。”
青年朋友们，大学生们！虽然我们没有在战场流血牺牲的机会，但是，让我们在建设祖国的斗争中，贡献大些、更大些吧！当我们的同龄人—英雄战士们从前线凯旋的时候，当我们前线、后方两路大军胜利会师的时候，让我们手挽手、肩并肩，问心无愧地同声高唱：祖国振兴的功勋章啊，有你的一半，也有我的一半！
中国青年，决非几条英雄好汉，而是，整整一代英雄！
高中生我们的使命的演讲稿3
老师们：
同学们：大家下午好!我演讲的题目为当代青年的使命。伴随着东升的太阳;伴随着徐徐的微风;伴随着清脆的鸟语，我们又迎来了这历史性的一刻——“五四”青年节。
xx年前，在中华民族的命运悬于一系危绳的时刻，一群有识有志的中国青年发出了救国图存的呐喊——与以往不同的是，他们喊出了时代的音——我们要民主，我们要科学。这一喊，触醒的不仅仅是一条沉睡的巨龙，其回响还久久激荡了这整一片土地。为民族的解放，革命年代多少青年奔赴圣地延安;朝鲜战场上，多少“最可爱的`人”却还曾带着一副稚气未脱的脸;戈壁滩上，托起那一朵蘑菇云的又是多少双年轻的手。在他们心中，荣与辱也有着泾渭分明的界限。正是这种鲜明的导向和不息的精神，激发了一代又一代的青年为家国家民族挥洒热血，为祖国未来奉献青春。
“五四”精神的生命力在于她紧紧联系邦国兴衰的责任感，走在时代前列的先进性以及永远充满青春活力的蓬勃朝气。我们需要的正是这样一种精神，将个人奋斗时刻融进国家的发展建设，将个人价值的实现与民族愿景的达成紧密结合在一起。而在今天，我们拥有比我们的前辈更为宽广的天地去放飞我们的理想。奋斗，有相对扎实的物质基础;前进，有更为激动人心的目标。
本世纪的头二十年，是我们这一代学生学成并开始走向社会，逐渐具备创造力的时期，我们将大有可为。这二十年，其成败关乎中华民族伟大复兴的目标能否顺利实现。时代赋予我们光荣而艰巨的任务，这一使命的意义不亚于八十七年前那一刻或存或亡的抉择。时代选择了我们，我们无法回避——退一步，碌碌此生，于国家无望;进一步，且不说辉煌壮烈，起码于此生无愧，为国家能尽己之一力。
且不论家国天下，若此，何来安身立命之本?不劳作，我们何以生存?
要幸福，不奋斗何以达成?
要追寻人生的意义和价值，唯有更热烈地挥洒你的青春!在此基础上，树立牢固的社会主义荣辱观，我们将不会迷失方向。再进一步，我们时刻将国家兴衰挂记于心，并将自身命运融入其中，得到的将是一股源源不息的强大推动力!
我的演讲完毕!
谢谢!
高中生我们的使命的演讲稿4
大家好!
我是一名大学生，曾经对自己很满意。因为不时有人向我投来羡慕的目光，不止一次地受到人们的赞扬和恭维。然而，“大学生”这三个字究竟意味着什么，我并没有认真思考过。去年八月，我随天津市大学生慰问团到了硝烟弥漫的老山前线。
当看到战士们在xx℃的高温下，忍受着各种难以想象的困难，坚守阵地的时候;当听说战士们无数次流着眼泪，向战友的遗体读烈士牺牲前久盼的家书的时候;当听到军人说：“牺牲不要紧，只要国安宁;亏了我一个，幸福十亿人。”这光辉的人生信条的时候，我的心被震撼了!从那时起，一种同龄人强烈的负债感便紧紧地包围了我……
我怎么也不能忘记：在去老山的途中，每当汽车沿盘山公路进人敌人封锁区的时候，战士们总是默默地将我们推向靠山的一面，让自己的身体迎着暗处敌人的枪口。这就是说一旦有枪弹打来，首先倒下的，是战士，而不是大学生。—这太危险了!这太不应该了!同学们一再恳求：“咱们散开吧，散开点会安全些。”但战士怎么也不肯。一位同学流着眼泪摇晃着战士的肩膀说：“难道你们的生命就不宝贵吗?”战士平静地回答：“别这么说，我们的任务就是保护你们，军人的使命就是牺牲!'如果说，军人的使命就是牺牲的话，那么，我们，当代大学生的使命又是什么呢?
记得在战地医院里，当我看到一位被炸掉下肢的小战土时，我哭了：“这太不公平了!”那位战士却拉着我的手说：“姐姐，别这么说。将来，你们的贡献要大得多了!因为你们是大学生啊。”我是大学生，是战士用生命保卫的大学生，是国家花了很高的'代价培养的大学生，是人民寄予无限希望的大学生。
然而，扣心自问，我们中的一些人又都做了些什么呢?惭愧呀!多少次，学生宿舍里打扑克的喧嚣声彻夜不绝;多少次，在食堂里，我们因饭菜问题而慷慨陈词;多少次，我们为大学生的待遇“太低、太低”而抱怨;多少人，在毕业分配时，为了留校，为了进研究所，为了进机关单位，而绞尽脑汁，四处奔走，苦心钻营。但在争论所谓“人生的价值”时，却能满口马列，大谈奉献!……这一切，与“骄子”的称号，与人民和人民战士心目中的大学生形象，与大学生应有的形象，有着怎样的天壤之别呀!
在战场上，我曾问一位战士：“为什么在战斗间隙，还坚持学习?'他诚恳地说：“我们这些扛枪杆子的，如果不抓紧学点东西，日后退伍回到地方能干什么呢?是的，也许我明天就会牺牲，但只要还有生还的希望，我今天就要学习。”
面对英雄们如饥似渴地学习精神，我想了很多。我和他们，同是一个母亲的孩子，拼搏在同一个时代的两个战场。他们，已将一张张满分的人生答卷奉献给母亲。正像他们在诗中写的：“如果我在战斗中牺牲/我决不为自己的选择后悔/也不希望哪位姑娘在我的坟前献上一束玫瑰/只要有和平、安宁的边睡/我的生命就与这群山万壑同辉!”
如果说，这就是战士—我们的同龄人用青春谱写的英雄曲的话，我们的英雄曲又是什么呢?难道我们后方的青年，就没有英雄曲吗?不!请听吧：“虽然母亲如此贫穷/儿女对她的爱毫不含糊/长啸一声：振兴中华/炽热的感情发自灵魂深处。”南疆血火交迸的战场，把前方战士和后方青年的心紧紧地连在了一起。
在和战士告别的时候，一位侦察兵恳求我的同学：“给我写首诗吧。”那位同学说：“今天来不及了，等我回到天津以后，我一定写好多好多给你寄来。”那位战士摇摇头说：“不，过两天，我就要到最前线去，我会给你写信的;但是，你的信，我可能永远也收不到了。”我的同学再也无法抑制内心的激动，抓起笔，在战士的本子上飞快地写道：“英雄铁骑沙场驰，道声珍重泪眼湿，可盼我辈重聚首，笑看祖国腾飞时。”
青年朋友们，大学生们!虽然我们没有在战场流血牺牲的机会，但是，让我们在建设祖国的斗争中，贡献大些、更大些吧!当我们的同龄人—英雄战士们从前线凯旋的时候，当我们前线、后方两路大军胜利会师的时候，让我们手挽手、肩并肩，问心无愧地同声高唱：祖国振兴的功勋章啊，有你的一半，也有我的一半! 中国青年，决非几条英雄好汉，而是，整整一代英雄!
高中生我们的使命的演讲稿5
敬的老师、亲爱的同学们：
大家早上好！
我是xxx，来自商学院20xx级会计专业，现任商学院第十届团工委主席兼团总支书记，很荣幸能够代表商学院全体学生在这里发言。今天我演讲的题目是《勿忘初心，牢记使命》。
青年，如云霞，光彩熠熠；似白杨，生机勃勃。青年时期，是李大钊先生眼中的“人生之春，人生之华”，是毛泽东同志赞扬的“早晨八九点钟的太阳”。我们是生在新中国长在国旗下的时代青年，璀璨青春，风华正茂。
鲁迅先生曾用“风雨如磐”“寒凝大地”“万家墨面”等词句描写自己身处的时代。今日之中国，在中国共产党的.领导下，经济总量已跃居世界第二，人民生活发生了翻天覆地的变化。
“少年雄于地球，则国雄于地球”，在中国革命、建设、改革、发展的各个历史时期，一代又一代青年人用行动甚至生命担起了时代的重任。中国之腾飞，指日可待；青年之使命，舍我其谁！
“士不可以不弘毅，任重而道远”，国家的前途，民族的命运，人民的幸福，是当代中国青年必须和必将承担的重任。
青年成长之路，伴随着艰辛和汗水：
首先，把理想信念融入血液。在校时为实现西外梦不懈奋斗，把学好专业知识当做第一要务，提高文化素养；毕业后为实现中国梦奉献终生，跟随党的脚步，积极向党组织靠拢，做一名合格的党员、团员。
其次，发展积极向上的精神面貌，树立正确的价值观。始终保持谦虚、谨慎、不骄、不躁的作风，以平和之心对名、以知足之心对利、以敬畏之心待人，敢于有梦、勇于追梦、勤于逐梦。
最后，不断提升自身综合素质。积极参加商业类比赛，乐于投身公益事业、志愿活动和社会实践，锻炼自己，不虚度光阴，不蹉跎岁月，用奋斗让青春绽放光彩，用拼搏为青春书写华章。
我们正青春，可以去闯荡，可以去拼搏，可以做前人未做之事。
“弄潮儿向涛头立，手把红旗旗不湿”，让我们勿忘初心，牢记使命，做时代的弄潮儿。
我的发言到此结束，谢谢大家。
【高中生我们的使命的演讲稿】相关文章：
以我们的使命为话题的演讲稿01-21
唐雎不辱使命教案06-11
美业人的使命口号10-11
使命打仗心得体会05-16
使命召唤9无法进入游戏10-29
责任与使命演讲稿03-16
青春的使命演讲稿06-15
青春使命演讲稿04-07
责任与使命的演讲稿01-16