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理想演讲稿

时间：2023-07-06 15:02:32 发言稿我要投稿

理想演讲稿(实用)

　　演讲稿的格式由称谓、开场白、主干、结尾等几部分组成。在当今社会生活中，用到演讲稿的地方越来越多，大家知道演讲稿的格式吗？下面是小编为大家整理的理想演讲稿，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

理想演讲稿(实用)

　　理想演讲稿篇1

尊敬的老师，亲爱的同学：

　　大家好！今天，我要演讲的题目是《我的理想》。

　　有志者，事竟成。谈到理想我相信许多同学都立下宏大的志愿：有做经理的，有做商人的，有做环保卫士的……然而，我的理想——做一名教师。

　　列夫、托尔斯泰说：理想是指路的明灯。没有理想，就没有坚定的方向，没有方向，就没有生活。的确，远大的理想是黑暗中的明灯，它，会成为你开启成功之门的钥匙。如果没有理想，就没有动力。水，不会激石则鸣，人，不会激志则宏。

　　记得我在一本书上看到过一个故事：一个国王要给最有贡献的人颁奖。首先，上来了个医生，他说，他在疾病流行期间，曾救过9999个病人。国王摇了摇头。然后，上来了一位诗人，他说，他的诗和李白、杜甫不分上下。国王依然摇了摇头。接，许多人都陆续登上台，可没有一人获奖，沮丧地离开。突然，一位年过六旬的老人拉一位小孩，并拿一本厚厚的'课本走上台她亲切地对国王说：“祖国和春天，到处都是花红柳绿，累累的果实需要园丁去培养。”国王顿时笑逐颜开，他激动地说：“你是最有贡献的人！”接，献上花环，自己亲自给她颁发奖牌。

　　从此，我对教师有了深刻的理解。此时，又激起了我宏大的志愿，崇高的理想。

　　教师是一种伟大而神圣的职业，是塑造人类灵魂的工程师。是啊！罗国杰也曾称赞过教师，他说：教师好比一支蜡烛，不断地燃烧、消耗自己，照亮别人前进的道路；又像一根粉笔，散播智慧的种子，把知识传授给别人，而渐渐磨损自己；又像一只梯子，让人踩自己的肩膀攀上高峰，去采摘胜利的果实。的确，生活中，那个伟人又能离开老师的帮助呢？

　　我想，有了理想，就有了生活的目标，才不至于虚度光阴。不过，有理想而不奋斗，也是徒劳。正如一句话“理想，不付诸行动，是虚无飘渺的露。”我要为理想而学习，在通往理想的航程中，我要不断努力奋进！

　　我的演讲讲完毕，谢谢大家！

　　理想演讲稿篇2

各位同学、老师：

　　大家好！

　　今天，我要演讲的题目是《我的理想》，我的理想（演讲稿）。每一个人，都有着迥然不同的理想。如果一个人没有理想，就像在海中航行的船没有了帆，所以，一个人的理想是极其重要的。在我们的同学中，有的人想当老师；有的人想当医生；有的人想当警察；有的人想当老板程门立雪，名传千古。作为一名合格的教师，教给学生的不仅仅是知识、学问，更为重要的是教会学生对善恶的区分，对正确价值观、人生观的树立。众所周知，一战时期，希特勒盘踞欧洲，纳粹党人涂炭生灵，许多纳粹青年皆因《我的奋斗》一书，成了是非不分、穷凶极恶的杀人狂魔。由此可见，教师作为学生的指引者，教授知识是应尽之责，引导学生向善是不可推脱之义务。

　　若想成为一名合格的教师，给学生以醍醐灌顶之举，仅凭一腔热血是远远不够的，我认为一名合格的教师应该具备三方面的能力：知识、情感、积累。渊博的知识是成为合格教师的基础，只有具备渊博的知识，才能在面对学生时，有的讲，讲的出。《师说》里曾说，「师者，传到授业解惑也」。试想，如果一名教师不具备必要的'知识储备，肚子里空无一物，那么他对学生如何的传道，如何的授业，而又如何的回答学生的疑问呢？

　　曾几何时，学生用这样的词语形容教师。「和蔼、可亲、慈祥」学生的请给个都很细腻，只有待之以诚，才能和他们沟通交流。教师不是奴隶主，每天挥舞着皮鞭，看管出来的只是学习的机器与反抗的情绪。虽说「严师出高徒、棒下有孝子」，但是老师是学生的指引者，适当的严厉之后，给学生以温情，让学生的脑海里再次浮现「和蔼、慈祥」的形象，他们会觉得学习原来也会如此快乐。「人非生而知之者」，任何一名合格的教师都是在以往经验的积累上成长起来的，积累知识方能博学，积累情感才会温情，积累经验才能无过。「子不孝，父之过；教不严，师之过」，一名合格的教师为人师表，必须注重自身素质的提高，不仅要对学生严格，更要对自己严格。只有这样，才能在学生面前树立起良好的形象，才能有利于引导学生。

　　21世纪知识的时代，国家的发展靠科技，科技的发展靠人才，人才的发展靠教育。教师作为教育的载体，不仅仅是教书育人，更关系着国家的命脉。都说战士的阵地是足下的土地，政治家的阵地是民心，企业家的阵地是购买力，那么教师的阵地就是讲台。立足这三尺讲台，我立志成为一名合格的教师。

　　理想演讲稿篇3

　　每个人都有一个理想，每个人的理想都不一样。理想可以让一棵柔弱的小树长成参天大树;理想也可以让一棵微不足道的小树成为国家的栋梁……我记得中国有一个人曾经说过：‘人可以没钱什么的，但是没有理想就活不下去。如果他们缺乏理想，那将是生活中最可怕的事情。

　　青春如梦，岁月如歌，时光飞逝。怎么才能拿回来?青春是人生不可磨灭的插曲。带着对青春的憧憬和对多彩梦想的追求，我们终于走到了一起。面对未来和自我的挑战，只有让理想当场起飞，青春才会变得绚丽多彩，波澜壮阔。

　　人生只有一次，要多花时间在自己的理想上，让理想不再是梦想，而是现实。我的理想是成为一名科学家。虽然至今无法实现，但我绝不会放弃。相反，我必须更加努力，相信我的理想和梦想会实现。

　　一个大理想是由无数个小理想组成的。在完成理想的过程中，不能稍有马虎，一定要稳步前进。认真学习。因为完成理想没有捷径，最快的捷径就是一步一步的学习和努力，所以完成理想不是一天两天，是几年;几十年;甚至几百年的.传承。只要你为同一个理想而奋斗，你就会赢得最后的胜利。

　　人的理想会有无数个，因为当你完成一个理想，另一个就产生了。只有努力，永不放弃的人，才能实现自己的理想，成为一个有理想有思想的成功人士。

　　记得老师曾经对我说：“在人生的道路上，没有失败，只有放弃。”我会永远记住这句很有意义的话，做一个永不放弃，永不放弃的人。

　　理想演讲稿篇4

亲爱的老师们，亲爱的同学们：

　　大家好！

　　每个人都有自己最好的理想，工程师、教师、医生和警察……每一个理想都是那么有意义，每个人都是那么执着，努力实现自己的理想，把自己最好的理想变成现实。

　　童年的“我似乎是多么天真，多么天真。我是一名警察，为人民铲除坏人；我是一名医生；我是一名教师，培养祖国的支柱；我甚至想成为一名和平大使，让人们生活在和谐快乐的日子里，没有战争，没有痛苦的呻吟，只有快乐的笑声。但我现在的梦想是成为一名普通的翻译。

　　小时候开始学英语的时候，就喜欢上了这门课。从最简单的.单词和问候到我现在学到的大多数外语，我可以灵活地使用它们，就好像上帝特别给了我优秀的语言功能一样，这让我注定要成为一名翻译。当时不知道有翻译工作，长大后也不确定该怎么办。只是出奇的爱外语，爱说话，爱奇怪的发音方式。直到年龄增长，我才知道世界上有一份叫翻译的工作。他可以去很多地方学习各种语言。让不同国家的人清楚地了解对方的想法，为世界各地的人们搭建沟通桥梁！

　　为此，我花了很多时间和精力。在外语课上积极发言，每天在家练习英语口语。周末也要上课外语课。虽然我每天都很忙，但我很高兴，也很高兴，因为我在为我的梦想和更美好的未来而奋斗，这是完全值得的！

　　“只要功夫深，铁杵磨成针”，我相信在我的努力下，梦想会越来越接近我，最终成为现实。

　　理想演讲稿篇5

　　金秋九月，天高气爽。在这个阳光灿烂的日子里，我们又迎来了一个新学期。在这里，我们对新来的同学表示热烈的欢迎！

　　相信每一个同学都有一个属于自己的理想。新的学期，新的开始。为了早日实现自己的理想，让我们彼此走在了一起。好像一只只刚刚破壳而出的雏鹰，努力地练硬自己的翅膀，准备在未来的天空中展翅翱翔。

　　。小学，是我们形成希望、放飞理想的地方，也是我们学习知识、铸造品格、锻炼自我的第一个台阶。在这里，敬爱的老师会引领我们每一个人踏上知识殿堂，让我们学会思考、认识科学、了解世界、丰富头脑；在这里，各门功课会把我们从一名牙牙学语的儿童锻炼成一名勤奋好学、追求上进的优秀学生；在这里，凭着我们每个人的努力，凭着我们每个人的理想，让最美好的人生希望在这里放飞吧！

　　金秋九月，是丰收的季节，祝愿我们每一位同学在这个新的.学期，会得到知识的丰收。有了知识，就有了实现理想的力量，让我们在新的学期里努力学习、锻炼自我，让理想，从我们每个人的心里、从铁锋区第七小学的校园里，开始放飞！

　　理想演讲稿篇6

　　“看蔚蓝的天空，有幸福的彩虹，是属于你和我的梦，轻轻乘着风，甜蜜地遨游，青春的梦想手中紧握……”塞上耳机，闭上眼睛听着韩庚唱的《青春梦想》，歌声在耳边回旋着。

　　青春期的我们都有着不同的梦想，十四岁的我们正处于学习紧张的时刻，没有多余的时间去放松。初三的毕业会考将我们压得透不过气来，在这种情况下，大家都有一个属于自己的梦想，大家都在为自己的梦想奋斗着，只为实现那属于自己的梦想。

　　“不怕孤单寂寞，不怕泪水直流……”音乐再次从我耳边响起。在奔向成功的道路上，也许我们会感到寂寞，也许会有泪水在眼眶里打旋，以至于忍不住就流下，但这都是我们每个人必定会经历的。我们在这条道路上会经受种种挫折，告诉自己不能流泪，这样才能勇敢地面对更大的困难。

　　“坚持最初的我，幸福在碾转等候，七色的彩虹，点燃心中的希望……”歌声依然在回旋着。我们要坚持做自己’，不能掩饰自己，这样我们才能更清楚地看清前面的路。坚持做最初的自己，幸福离我们就不远了，是金子总会发光。

　　“绽放无限的笑容，青春梦想属于你和我。”音乐很快就结束了，最后一句歌词还在我耳边回荡。用无限的笑容来面对现实，青春梦想的实现就会离我们很近，青春梦想是属于你和我的，也是属于大家的。

　　每个人青春的梦想都各不相同，让我们为自己的梦想去奋斗、去拼搏。我们的青春梦想一定会化作一道幸福的彩虹，照亮我们大家，让前方的'路更光明。

　　我心中的理想演讲稿4

　　追述理想，展望未来理想是人生的奋斗目标，是人们对未来的一种合理的想象。列夫、托尔斯泰说过：理想是指路的明灯。没有理想，就没有坚定的方向，没有方向，就没有生活。的确，理想是我们每个人心中的一盏明灯，它可以为我们指出前进的方向。如果没有理想，就没有动力。因此我们每个人都需要有自己的理想。下面来谈谈我的理想：

　　记得在小学的时候，里经常写到我的理想是当一名老师。当时老师在我们心目中就像神仙一样，高高在上，每天用粉笔在黑板上勾勒出不同的画面，他们有我们学不完的本领，什么都难不倒他们。随着年龄的增长和见识的增多，我开始明白教师是一种伟大而神圣的职业，是塑造人类灵魂的工程师。而且在我的生命中出现了另一个词眼——特殊教育。它是一种对有特殊需要儿童的教育。这些儿童由于本身的特殊性，对社会的适应存在很多障碍，他们更需要得到教育，因此我更加确信我的理想是什么，而且责任重大！

　　当然有人会说，我现在从事的是幼教工作，可能与这个理想不符，其实不然，在现实中，人们一般认为的特殊儿童是指那些视力障碍，听力障碍、智力障碍和肢体残疾的儿童，但实际上，那些超常儿童、精神障碍儿童和学习障碍儿童也属于特殊儿童，需要特殊的照顾。现在接触最多的是单亲家庭的孩子和学习障碍的孩子，他们在心理上或多或少会跟其他幼儿存在差距，这就需要我们老师给予特殊的关爱与教育。这对于我们每个普通教育老师也是一项责任。

　　当一名老师很容易，但当一名优秀的老师却具有挑战性。当前为了实现这一理想，我将从以下几个方面去努力：

　　一，研读幼教方面的理论知识，努力将特殊教育与之结合，真正将理论知识与实践相结合。

　　二、练习基本功，弥补技能方面的不足。

　　三、与家长建立和谐互助的关系，实现家园共育。

　　理想演讲稿篇7

　　有人说，语文是学科之母;有人说语文是民族之根。所以也就有人说，非博学多才者不能当语文教师，换言之，能当语文教师的，必定是不一般的人。照此推理，我，就是一个不一般的人。我自豪，因为我是一名语文教师! 评委老师好!在座的同行们好!我是xx街小学教师周xx。今天，我演讲的题目是：《专业化发展——我的教育理想》

　　我把语文教师专业成长的内涵概括为“四个一”——一种基本功、一种教育技术;一种创新意识、一种教育理念。

　　基本功?教育技术?简言之，这是一种能力的总汇——一种说话的能力、一种写字的能力，一种表达的`能力，一种操作的能力。试想，若口齿不清，怎能教人以母语?若书写随意，又怎能让享有“中华文化之魂”的汉字得以传扬?当然，没有人生来就会普通话，生来就会写一手好字，但正如鲁迅豪言：“倘能生存，我当然要学习!”是的，当语文教师首先就要做个学习型的教师，这是跨进教师专业发展大门的捷径!现代社会要求我们最大限度地实现教育教学最优化，为此，我们又不得不进行现代教育技术的大胆探索和尝试，尝试将信息技术与课程整合。不得不否认，在探索的过程中，我们摔过跟头、舔过泪水，但当你直面那一张张纯真的面孔时，当你直视那一双双渴求的目光时，谁还去计较艰辛?谁还去在乎泪水?看吧!阳光总在风雨后，如今的我们，不正熟练地运用着现代教育技术进行教学吗?

　　那么，何谓创新意识?何谓教育理念?作为语文教师，应该具备理性与感性兼有的特质。要让文字活起来，要让人物动起来，就得要让自己先兴奋起来。我固执地认为，一个头脑迟钝、思维凝滞的人，是不能把控语文课堂上富有生命力的那一刻灵动的。记得波罗果夫有句名言：“感情和气质，让人高尚。”感情何以丰富?气质何以高雅?心境何以淡定?志向何以高远?我认为，这一切，皆从意识中来。语文教师要具有很强的语文的意识、语文的理念，在此基础上，才能谈得上创新。二十世纪著名的文化大师叶圣陶对于语文教师的创新意识曾这样诠释：“执一不二，光知守不知变，不求变，不善变，是极不适宜于做人之道的。”美国最负有盛名的管理学大师托马斯也精辟地说过这样的话：“距离已经消失，要么创新，要么死亡。”在他们极力倡导的“日新又日新”的理念中，我似乎领悟到了一点点为什么语文教育又称“人学”的道理，那就是我们以教育认识自己、革新自己、成就自己，甚至，超越自己!

　　我的演讲即将结束，但我的内心却波涛汹涌。在各位专家面前，我更知道语文内涵之广，非我能评;语文教育之深，非我能述。因此，我只能借助几句我平日里挚爱的文字，为我表情达意——也许，永远没有那一天，前程如朝霞般绚烂;也许，永远没有那一天，成功如灯火般辉煌 ;也许，只能是这样，攀援却达不到峰顶 ;也许，只能是这样，;奔流却掀不起波浪……但，我更想说：我已经作好了风雨兼程的准备!在语文教师专业化成长的道路上，为了实现我的教育理想，我将丰满了羽翼，振翅欲飞!

　　我的演讲完毕，谢谢大家的倾听!

　　理想演讲稿篇8

尊敬的老师，亲爱的同学们：

　　大家好！

　　志不强者智不达。的确，我国古往今来的大人物们都有“鸿鹄之志”，因此，我认为，一个人不能没有理想。

　　我作为在座中的一员，也有理想。而我的理想，则是成为一名科学家。

　　科学家需要有过人的智慧、冷静的头脑和善于观察的双眼。相信在座的同学们大都想成为卓越的科学家，都有远大的抱负。如果你和我一样的话，那么就要思考一下我们的这三点具不具备，然后根据实际的情况来确定我们的奋斗目标，然后努力把它变成前景。

　　各位的理想肯定都各有各的不同，但是为它奋斗的'过程却是相似的。屈原的《离骚》中写到：路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。为求“索”，我希望各位能够在小考中发挥自己的水平，而我，也不例外。

　　为了理想，为了明天，奋力冲向光辉的顶点吧！

　　谢谢。（鞠躬）

　　理想演讲稿篇9

尊敬的老师，亲爱的同学们：

　　大家好！

　　我的青春，我做主。我的理想与青春同行一起绽放。

　　青春是多么美的词啊，它就像春天一样迷人，就想春天的天一样蓝，就像春天的云一样白，一样的纯，青春总不能缺少理想。理想就像是花一样香，草一样的绿，水一样的清。一点一滴的装伴着青春，缺一不可。

　　正值春天的我们，有着远大的理想。我们这个年龄就是做梦的年龄，即短暂又美丽。过了这个做梦的年龄，梦还在，青春却已经不在了。现在，青春年少，理想绚丽，我们应该努力的去完成理想，为实现的理想而奋斗。

　　大人们总是说我们不够成熟，想法幼稚，对我们是不够成熟。我们正处于天真走向成熟的过度时期，就像是一朵含苞欲放的花骨朵。一半是含羞，一半是成熟，在这个时期我们更有热情、有干劲、有理想、有追求，更要努力奋斗，虽然我们还幼稚，但是我们会慢慢的退出那一份羞涩。为了理想而奋斗。青春是短暂的，一瞬间就过去了。我们更应该把握青春，努力的学习实现理想，让以后的路更平坦一些。不要把青春就这样挥霍了。青春就像荷叶上的雨滴，阳光的照射会让它慢慢消逝，所以我们要在雨滴还没有消逝之前，好好的滋润荷叶，在青春年华，热情似火的`投入到吸取知识，追求理想、刻苦学习、丰富人生的学习中，没有谁分得清到底是青春伴着理想前行，还是理想衬托了青春的美，但不可否认的是青春路上有理想同行更精彩。

　　我们的青春，我们的理想，我们自己做主。我们有我们的个性。我们有我们的骄傲、我们有我们的未来，为了共同的理想，在青春的路上前行。这，就是青春与理想同行。

　　谢谢大家！

　　理想演讲稿篇10

各位领导，各位老师：

　　大家好。今天，我演讲的题目是《用爱放飞理想，托起明天的太阳》。

　　世上有很多东西，给予他人时，往往是越分越少，而有一样东西却是越分越多。那是什么?那就是爱。爱，不是索取，不是等价交换，而是付出，是给予，是自我牺牲。

　　冰心说过，有了爱就有了一切，而我要说，有了爱才有教育的一切，爱是教育的灵魂，是生命的甘霖，是人性的基石，是道德的起点。那么我们必须用爱浇灌，为爱盛放，奉献自己的爱心，呵护学生的成长。“谁爱孩子，孩子就爱他，只有爱孩子的人，他才能教育孩子。”教师应用自己博大的爱去温暖每一位学生。教师只有热爱学生、尊重学生，才能去精心地培养学生。“爱”源于高尚的师德，“爱”意味着无私的奉献。

　　在教育的神圣殿堂耕耘多年，我逐渐懂得：爱是人类最美丽的语言，教育要从爱开始。要做好一名人民教师，就要爱岗敬业，热爱学生，爱得专心致志，爱得大公无私，让爱撒向每一个角落，让每一朵花都淋浴阳光。

　　每当我站在孩子们面前的时候，我都会感到心情愉悦。看看这张脸、摸摸那个头，多像一枚枚蓓蕾仰着小脸，渴求着阳光雨露。每天清晨“老师，您早。”那童稚的问候，给我带来了一天的快乐和生机;每天傍晚随着一声声“老师，再见。”给我留下明天的希望之光。孩子们纯洁的心、圣洁的情、深厚的意，净化了我的'心灵，激起了我对教育事业深深的爱，我真正地体会到了一个教师所有的幸福和快乐。那间教室里放飞的是希望，守巢的是自己;那块黑板写下的是真理，擦去的是功利;那根粉笔画出的是彩虹，流下的是泪滴，奉献的是自己。

　　身为一名人民教师，我深深地懂得，教师对学生的爱，不能局限于个别的，而是面向全体学生。教师所肩负的是对一代人的教育使命，并非对个别人的教育任务。这种责任和爱能超越一切，汇聚成一股无可阻挡的力量，我用我的爱心感化着学习困难的学生。当然，教师对学生的爱，不是无原则的，而是始终与对学生的严格要求相结合的。要爱中有严，严中有爱，爱而不宠，严而有格，严慈相济，平等对待每一个学生，尊重学生的人格。

　　唐代韩愈曾经为我们老师写过一篇文章，里面写到：“师者，所以传道、授业、解惑也。”说的就是我们教师教育学生的第一目的是“传道”，即教授做人的道理，第二才是知识技能。教育学生是不是多上几节思品课，让学生背诵日常行为规范就可以了呢?不是的。我国古代大教育家孔子曾说：“其身正，不令而行，其身不正，虽令不从”作为教师我们要在要在日常教学中发挥模范、表率作用，注意自己的行为举止，言谈风貌。教师的一言一行都对学生起着潜移默化的作用。教师的素质直接影响着学生的学风和学校的校风，教师的形象直接关系着学生素质的培养。“学高为师，身正为范”，用自身的榜样作用和人格魅力，让学生佩服，从而仿效。“桃李不言，下自成蹊。”相信合格的教师才能塑造出合格的学生。

　　印度大诗人泰戈尔说过：“花的事业是甜蜜的，果的事业是珍贵的，让我干叶的事业吧，因为叶总是谦逊地垂着她的绿荫的。”让我们用慈爱呵护纯真;用智慧孕育成长;用真诚开启心灵;用希冀放飞理想，我将用自己的双手和大家一道默默耕耘，共同托起明天的太阳!

　　理想演讲稿篇11

　　尊敬的老师，亲爱的同学们：大家好！

　　人人都有自己的理想，当科学家、航天员、画家……许许多多的理想。我目前的理想是：认真学习，考试取得好成绩。当然这只是我目前的理想，我还有许许多多的理想呢！

　　我曾经幻想过我当了科学家，发明出了海、陆、空三用汽车；也曾经幻想过我当了航天员，探索到了新的星系和新的星球。当我把这些我的幻想告诉给我的爸爸妈妈，并且问他们能不能成真的时候，他们总是说：“只要努力，就一定会成功。”理想是什么，对于小时候的我来说还是一个似懂非懂的问题。记得小时候的一天，妈妈问我：“林浩，你的理想是什么？”我听了，顿时小小的心里充满了对理想的憧憬。我对妈妈说：“我也不知道我的理想，因为我还没定下来，是科学家，还是航天员，我还在选择。”妈妈笑着说：“理想，是一个遥远的问题，它会跟随你一辈子，你的理想，由你慢慢选择吧！”那一天晚上，我经过反复的思考，终于把自己的理想给定下来了：我要当科学家！从此，我便向我的理想进发。

　　既然想当科学家，就一定要好好学习，努力获得比别人更多的知识。而且还要有面对困难永不低头的精神，只有这样，才能成功。但我目前还是一名小学生，妈妈曾对我说：“你现在的'任务就是要好好学习，考试取得好成绩。这样，你就能向你的科学梦更进一步。”我觉得妈妈说的没错！我一定要认真学习，考试取得好成绩！才能向我的理想更进一步！

　　我的理想已经定下来了，那我就要朝着我的理想进发，努力进取，奋勇第一！我坚信，只要我努力，我坚持。就一定可以圆我的科学梦！

　　理想演讲稿篇12

同学们，老师们：

　　大家好，今天我演讲的题目是《我的理想》。

　　理想人人都有，但却不是人人一样。比如我的理想就是当一个国际刑警。其实这个理想也是受到爸爸的影响。因为爸爸原来是一个刑警，而每次都要出差，于是我也想跟他去，可是他不肯，于是我就有了一个理想，当一个国际刑警。虽然，当一个国际刑警十分的危险，但我不怕，因为我是一个男子汉。

　　为了让这个理想变成现实，小时侯我就经常玩一些警察抓小偷地游戏，而且我每次都要当“警察”，抓住一个又一个“小偷”。现在我长大了一些我还要求爸爸带我去办一些小的公事。有一次爸爸去追小偷，我也加快速度追小偷，后用石头砸了小偷一下，帮了爸爸的.忙呢!现在我还在网上查找一些警察的资料，而且我还学会了一些警察手语小知识呢。比如手臂向身旁伸出，手弯曲，掌心向下固定放在腰间，表示小孩得意思，还有手指成枪状，两指90度表示手一枪得意思。哈哈，不错吧，这可是普通人不知道的哟!

　　我相信，经过我不断的努力，我这个梦想一定实现。

　　理想演讲稿篇13

尊敬的老师、亲爱的同学们：

　　大家好！

　　我是xx班的xxx，今天我演讲的题目是“理想与择业”，在职场中，许多人都会面临着两难的选择：一种选择是自己特别感兴趣的某方面工作，但薪水不高或者找不到从事这方面工作的途径；另一种选择是自己现在做的这份工作或即将从事的这份工作，只是看中了他的薪水不错，可以维持生活，然而做起来要么是枯燥无味，要么是学不到任何知识。当工作站在了现实与理想的'十字路口，向左还是向右，你会如何选择呢？具体到择业问题上，有人工作伊始可能从事的工作与自己的理想相去甚远，假设他逐渐让理想搁浅，那么他很容易碌碌无为，自甘沉沦；如果他对理想和追求忠贞不渝，不懈奋斗，那么他会愈挫愈勇，百折不挠。

　　很多职场人士面对激烈的竞争力，都认为能找到一份工作就已经很满足了，解决温饱才是最重要的。多数人往往把理想抛在了一旁，根本也不会考虑工作与你的适合与否，对于职业生涯的未来也是抱着走一步算一步的观念。

　　不过我以为，寻找理想和现实之间交汇不失为一种找到工作、实现梦想的途径。我们要清楚，择业不可能一步到位。现实中哪里会有好工作正虚位以待，你不费吹灰之力便可手到擒来？因此，找工作的时候不能只考虑现实和理想，盲目地屈服于现实或不切实际的憧憬都是不可取的，应该在理想和现实之间寻找交汇点。

　　最后，祝大家成功！

　　我的演讲到此就结束了，谢谢大家！