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协作的演讲稿

时间：2023-12-22 07:53:37 发言稿我要投稿

关于协作的演讲稿

　　演讲稿的内容要根据具体情境、具体场合来确定，要求情感真实，尊重观众。在现在社会，演讲稿在我们的视野里出现的频率越来越高，相信很多朋友都对写演讲稿感到非常苦恼吧，下面是小编收集整理的关于协作的演讲稿，欢迎阅读与收藏。

关于协作的演讲稿

　　关于协作的演讲稿篇1

尊敬的领导、亲爱的同学们：

　　大家好！

　　前段时间海葵来袭的时候，曾经有这样一个活动，叫做“交广正能量双闪行动”。“双闪行动”，是在台风来临的时候，交广网倡议开车人打开双闪，在路上免费搭载被大雨困住的行人的公益行动。活动中，人们对素不相识的陌生人的一片爱心让人感动，而正能量这个词，也更加深入人心。

　　在团队激励的层面，其实正能量也是能发挥重要作用的。想到激励，可能我们第一个想到的是物质的激励，比如……房子……车子……票子。说到物质激励就不得不谈到刚结束的伦敦奥运会，除了上面说到的三项，这些千奇百怪的激励方式在让我们咋舌之余，也是很有借鉴意义的。

　　为了鼓励奥运选手在奥运会取得佳绩，韩国开出了他们欢迎的奖励，那就是免服兵役——在奥运会上获得奖牌的运动员，都可以免除兵役，只需接受为期4周左右的军训即可。

　　白俄罗斯的一家肉类加工厂想出了一个刺激该国运动员奥运夺金的点子，那就是为奥运冠军终身供应免费香肠，爱吃肉的奥运冠军有福了。类似的还有德国的每月免费享用50升啤酒的待遇，果然是德国人。

　　北京奥运会上，印度选手宾德拉为印度赢得了自参加奥运会以来第一块金牌，他在回国之后除了得到巨额奖金之外，印度体育部门更是奖励他可终身免费乘坐火车的头等车厢。

　　奥运英雄成为国家公务员也是许多国家的奖励方式。朝鲜运动员在奥运会上若获奖牌将得到国家公职。希腊的奥运冠军选手也可获得一个不错的公务员职位，通常是当上军队中的军官。

　　相比之下本届的东道主英国就有点抠门了，发行个人邮票和把家乡的邮筒刷成金色，既是荣誉又省钱，借鉴意义十足。

　　回到团队，我们虽然不能送个公务员职位啥的，但升个职、颁发一项荣誉或设计一些特别的奖励却可能能带来意想不到的效果。

　　当然，要营造团队正能量，就必须有个能量传播者，这个人是谁？回答这个问题，必须讲讲一个人的故事。这个人，一生都致力于传播快乐和幸福。他是，圣雄甘地。

　　这是关于他的`一个故事，一个女人像很多人一样，来寻求甘地的建议。她长途赶来，还带着儿子，她拜见甘地，在他面前说，她对他说，“我长途赶来，因为我儿子有个问题，我儿子吃太多糖，希望你能告诉他别吃太多糖，因为糖损害他的健康，牙齿，他会听你的，他很崇拜你”。甘地看着她说，“夫人，你能一个月后再来吗？”。她不明白为什么但还是听了他的话，因为他是甘地。她离开，长途返回，一个月后又回来，再次与甘地见面，她在他面前说，她说“一个月前我来过”。他说“是的，我记得”。她说“你能告诉我儿子，不要吃太多糖吗？”于是甘地注视着那个孩子说，“孩子，不要再吃太多糖”。就是这样，那个女人很困惑，她鼓起勇气，说“圣雄，非常感谢，我肯定他不会再吃太多糖，但为什么不在一个月前告诉他，在我长途赶来的时候？”他说“夫人，因为一个月前，我也吃太多糖”。甘地说过一句话，出自他的精彩自传，《我的对于真理的实践经历》。“成为你想在世上见到的改变”，只有这样才能实现改变。

　　团队是由一个个人组成的，而这一个个人是否拥有正能量，则影响着整个团队的氛围。但如果非要找到一个人，作为能量的传播者的话，这个人一定是团队的。所以当我们说到激励时，除了外部的改变力量，是不是也该注意一下内心的力量。信念是自我实现的预言，只有积极的环境和积极的内心相加，才能得到真正拥有正能量的团队。

　　关于协作的演讲稿篇2

　　人们在社会生活中，和人接触，就一定会有合作，就像政治书说的一样，好的合作有利于人们的成功，其实合作真的是成功的.秘籍，好的合作，可以成就一对人！

　　一个人有很强的个人能力，固然是很好的，可以再重要的时刻可以独当一面，成为一个领袖，但如果他知道单打独斗，不懂得合作，他一定不会有很大的做为，及时他在强。

　　我们的生活就存在很多的合作！

　　我们的小组就是一个合作的结晶，一个小组里面有男有女，俗话说的话男女搭配干活不累，女生和男生相比文科可能相对来说好一点，毕竟女士比较细心，在文科上女生可以帮助男生，男生的空间思维会比女生相对来说好一点，所以理科会好一点，男生就可以为女生讲解一下题，这样的合作，让大家的长处都可以得以发挥，短处也可以进一步增强，互帮互助会让大家进步更快。好同学带动中等的同学，中等同学带动稍差点的同学，让大家在合作中都有所提升互帮互助，扬长避短，吧合作发挥到极致。合作在生活中是非常的重要的！

　　关于协作的演讲稿篇3

各位朋友们：

　　大家好：

　　今天我们来谈一谈成功与合作的关系，这是一个老话题，那么今天就让我们老话新说。

　　首先，我们要谈成功与合作，就要明白到底什么是“成功”，什么是“合作”。“成功”就是达成所设定的目标，这个目标可以是方方面面的，可小可大。“合作”就是个人与个人、群体与群体之间为达到共同目的，彼此相互配合的一种联合行动、方式。因此，我们可以说，合作是成功的一种有效方式。

　　那么，成功需要合作吗?答案是“YES”，成功当然需要合作!因为合作的力量是无法估量的，我们先来看一则寓言，我们看到羚羊在逃窜，是因为狮子来了;我么看到狮子在逃窜，是因为象群来了;那我们看到象群在逃窜又是因为什么呢?因为，蚂蚁军团来了!看似小小的蚂蚁为何会有如此强大的力量以至于让庞大的象群都望而生畏?我想，答案已经不言而喻了，因为那是团队的力量，合作的力量。合作对于成功有着不可忽视的推动力：正是马克思与恩格斯的合作才创造出举世闻名的《资本论》。当我们交换思想齐头并进时，就会迸发出新的感悟;人类基因组计划如果只有一个人来完成，那会等到何年何月?只有合作才能完成巨大工程又何止这一个?一汽和大众合作，都获得了满意的利润，企业之间相互合作各取所需，缺技术、缺市场、缺劳动力、缺知名度，总会有弱项存在，合作在正是取长补短，互惠互利啊。

　　可是问题又来了，成功必须合作吗?

　　就像“三个臭皮匠顶个诸葛亮”，只能在部分情况下才站得住脚。

　　就算召集来一万个臭皮匠也不会唱出空城计来，退一步，就算他们竟然真的唱出了空城计，司马懿也不会怕，因为，那唱空城计的'不是诸葛亮。

　　合作有时候并不会成功，我想有以下三个因素：如果有主导的存在，成员的认知的重要性就会大大降低，这样决策所花费的时间与精力就会减少，效率提高，行动也能得到统一;反之，团队里没有一个领袖，面对关键决策的时候，往往没有谁有标准答案。而重要决策都是要承担风险的，可是，面临风险的时候人们往往不希望承担责任。人们为了规避风险而非承担责任的初衷导致决策毫无意义。成功自然不会到来。

　　而如今年轻人中出现了“不合作精神”，彰显了独特理念和全新视角：不合作，也可以成功。

　　精彩创意不合作，有自己的主见、独特想法时，不必为了迎合别人而合作，坚持自我，给自己留下更大的不受他人影响的自由创作空间。更容易找到灵感找到个性。

　　独立创业不合作，自己有足够的能力与魄力，不找合伙人，反而避免了不必要的风险和麻烦，对于“小本创业”这种方式不是更好吗?

　　正如陈寅恪写在70年前的名句;“独立之人格，自由之思想。”合作与不合作只是成功的两种方式，都有其利弊，我们不能否定任意一种。但无论哪种方式，到达成功的方法只有一个，那就是要学会付出常人所不能付出的东西!我相信付出了就会有收获!

　　关于协作的演讲稿篇4

　　生活就像一首美妙的乐曲，独奏、合奏各展风彩，飞扬出美妙的旋律。一位心理学家说：“如果你能够使别人乐意与你合作，不论做任何事情，你都可以无往而不胜。”要弹奏好生活的乐章就要善于与人合作。

　　我们的学习必须与人合作，才能更加富有成果。古人说：“独学而无友，则孤陋而寡闻。”学习中，通过全作，互相交流，互相启发互相帮助，弥补个人知识的不足，从而获得更多的知识，提高我们解决问题的能力。同时，通过合作融入集体互帮互助的良好氛围，在团结合作中感受群体力量，体会成功的喜悦，有助于我们形成开朗、活泼、勇敢等积极的外向的良好性格。

　　随着社会的发展，人与人之间的合作，内容更广泛，形式更加多样，范围也越来越大。特别是在科技迅猛发展的今天，知识信息量大大增加，社会分工更趋细化，一项任务的完成必然是通力合作的结果。可以说21世纪的成功者将是全面发展的人，富有开拓精神的人，善于与他人合作的人。

　　合作和竞争是一对孪生兄弟。没有竞争的合作缺乏积极向上的动力。只有既竞争又合作，我们的事业才能如日中天，经济才能繁荣，社会才能进步。

　　共同进步即双赢是竞争最理想的结果。良好的合作，创造竞争中的双赢。在竞争过程中双方相互激励、相互帮助、取长补短，大家都有所收获，有所提高，有所发现，有所前进。我致力于竞争，但更酷爱合作。足球运动就是必须依靠竞争与合作亲密无间的配合才能取胜的艺术。

　　我喜欢足球，不仅因为它的精彩激烈，还因为它给予我们合作的启示。一场比赛，十一人上场，位置各不相同，但每个人必须全力以赴，既然要为同伴创造机会，又要把伙伴为自己创造的机会把握住。同伴犯了错误，其他人要赶紧弥补而不是加以指责，只有这样，一场比赛才能取胜。没有大明星的球队才有机会战胜明星云集的大牌球队。而任何一名球员如果只图自己精彩发挥，不讲协调合作，整支球队输了，打败仗的明星球员能快乐吗?合作是一种力量，也是一笔财富。

　　我们合作，因为它，我们感到安全。

　　我们合作，因为它，我们受到启迪。

　　我们合作，因为它，我们充满生机。

　　正因为这一切，我们共同追求一个团结合作、携手并肩、和谐双赢、共同进步的世界。自从中国人民在共产党的领导下凝聚成一股力量走向胜利以来，“团结就是力量”便被披上了“信仰”的色彩。

　　而中国走到现在，成为一个让世界不敢忽视的名字，不正是靠了那“信仰”吗?用时下流行的话，即“团队精神”。

　　人类的祖先，便是以团队为单位，自己动手，丰衣足食。历史的轮转，也不是被若屈原的个人所改写的，而是集体的力量。就连动物界，小巧玲珑的食人鱼之所以能猎食几吨的庞然大物，忽微的蚂蚁能逃离洪水火灾，靠的也都是“团队精神”。而现在这个竞争白热化的时代我们还有余力去“我的地盘，听我的”吗?

　　团队就像是一个凸透镜，把分散的`力量集中到一点;也是一个扩音器，把微吟变成呐喊，影响到更远的地方。

　　智慧、阅历和经验都让我们无法忽视“团队精神”。在常常被抱怨冷酷无情的竞争时代，有一个可尽我所能、可安心依靠的集体，岂不是像一艘漂泊在海洋上的船员们那样，是最好的朋友，最铁的兄弟，过最酣畅的生活，放声最高亢的旋律吗?

　　一个人再伟大，也离不开团体;一个人的智慧再卓越，也不能成为神而脱离众人。刘邦成就了帝业，而英勇盖世的项羽自刎于乌江。历史会理智地告诉你，什么叫一人之智不敌万人之智，什么叫历史不因个人而改变，什么叫团结就是力量。没错。三个臭皮匠抵上一个诸葛亮。

　　伟业积累在一个个看似渺小的个体上。爱迪生因电灯而流芳，离不开全身土灰的工人;日本迅速崛起的奇迹，离不开紧衣缩食的百姓。

　　一个想脱离众人的人，是新时代的“新新盲人”，藐视忽微会让他穷尽一生也离不开原点几步，顶多只是像在沙漠中的过客，一圈又一圈，却只能回到起点。

　　一朵花，即使再小，也需要雨水的滋润，肥土的给予，阳光的赠与及绿叶的衬托。一抷土的成功，即使再少，也得依靠十个手指。

　　迈入新时代雄心勃勃的你，别忘了：团结就是力量。

　　关于协作的演讲稿篇5

　　什么是合作？合作即是团结，合作即是力量，合作逆发出团结的精神。合作，

　　碰撞出智慧的火花。

　　一个人总是孤单的，一个孤单的个体独自生活，独自做事，缺少了人生的乐趣。到最后总是落到成事不足败事有佘的下场。如果几个孤单的人凑合在一起了那么就成了一个整体，你说，一个整体能与“孤单”这个词连上线吗？想必大家都听说过“团结就是力量”故事吧！一个人就不了的事，几个人结合起来就能把它完成，俗话说得好：“一人难挑千介担，众人能移万座山”所以说人应该团结友爱，才能战胜眼前的种种困难。

　　“一股合作的精神”是侨声中学十个一要求之一。所以侨声中学的每一个人都应该心连心，手拉手，团结起来，把侨声的精神发扬光大！【篇三：合作的重要作文】

　　合作是什么呢？合作是大家一起同心协力、互相帮忙，为同一个目标，共同努力。人与人之间要互相合作，这样子就能使事情做得更快、更有效率了。在大自然中，蚂蚁是一个很合作的团体，工蚁负责搬运食物，兵蚁负责蚁巢的安全保障，蚁后则是生育后代和养育后代，每一个人都有每一个人应该做的工作，因而蚂蚁很合作，才能继续的生存下去。

　　在一个班级里，大家不一起互相合作，整个班级就会很凌乱，就像群龙无首一样，做任何事也会拖拖拉拉的'，没有秩序。因此如果不合作，就会使一个团体每况愈下，所以只有互相合作，才能使事情做得更好，团体更加团结而整齐。在现在的时代，任何事都讲求有效率和整齐，所以团结互相合作在现在的社会显得更为重要，更必须去遵守了，因此，唯有发挥合作的精神，才能有更好的未来。

　　关于协作的演讲稿篇6

　　寒冬二月，一群学生正在屋外踢球，我正感冒，坐在屋内，清水鼻涕哗哗流。向后一看，后面人头攒动，我心生好奇，吸了吸鼻涕立马凑了上去。只见有几个人在玩“沙河足球”的游戏。其中不乏令我的老相识，他正要去喝水，把位置让给了我。我东瞧瞧，西动动，还没问好规定就想要开始了。我猎奇的转动铁轨，操控人偶的行动，对方球一来我就胡乱一踢，一开始就来了个“开门红”。后面人也不配合，也是一踢，进了一个乌龙球，我心理很不舒服，满脸怒容的.喊了一声：“会不会玩了？”但他倒是有点不服气，也来了句“不是你的原因才会这样的吗？”我们俩互不相让，都快吵起来了。我瞪了他一眼，心想一定不会与其合作，总是他踏过来，一快进球我就把球踢一边去；我得到球，他就故意转我的铁杆来干扰我的操作。于是，我们队就因为我与他的内讧而很难进球，过了几分钟，对方早已领先。

　　我深感后悔，就因为我和他的私人恩怨，就让我们队的利益落后，我真想和他道歉，但不不怎么好意思，于是我学模学样的用手势和眼神与他交流了一会。他也似乎明白了我的意思，原谅了我。在中间休息的时候，我和其他队友谈好了方案，交换了位置。

　　后半场我们似乎心有灵犀一样，对方球一踢，我们就算好了球掉落的位置，用力一甩把球踢进门去。如果对方有人拿到了球，我们二人也会相互合作，一个拦人一个抢球，再用包围战术包围敌方球门，伺机进球。从这其中，我突然发现了我学会了一百零八将中的合作，这像阳光一样，温暖我的心田。一切都需要合作，一根筷子，很容易就会被外面的力量所折断，但如果三根呢，一捆呢？数量只有几倍却可以受十倍百倍的困难。我悟到了一百零八将中的寄出合作。人们只有合作，才会拥有更多的辉煌。

　　关于协作的演讲稿篇7

各位专家、各位老师：

　　大家好!今天我要说的框题是《团结合作，共同进步》。

　　一、说教材的地位和作用

　　《团结合作，共同进步》是广东版教材思想品德八年级上册第三单元第三课第二课时。本课时是对上一个课时的延续，讲述合作的意义与作用，同时为学习第四单元的有关内容做好铺垫。因此，本课时内容在教材体系中占有重要地位。

　　二、说教学目标

　　根据教学大纲的要求和本教材的结构内容以及八年级学生的特点，我制定如下教学目标：知识目标：使学生认识“合作中的竞争”和“竞争中的合作”，认识合作在生活中的重要性。能力目标：锻炼合作能力与技巧，形成合作意识。

　　情感目标：使学生形成宽容他人、欣赏他人的胸怀，培养乐于与他人合作的品质，养成关心集体、重视集体、为集体作贡献的精神。

　　三、说教学重难点

　　根据新课程标准结合初中学生的认知结构和心理特征，我确定的`如下的教学重点和难点：

　　1、教学重点：锻炼学生合作能力与技巧，形成合作意识，培养合作精神。

　　确立重点的依据：只有掌握了合作能力与技巧，才能在实践中处理好竞争与合作的关系

　　2、教学难点：处理好竞争与合作的关系

　　确立难点的依据：较抽象;初二学生刚从初一走过来，认知结构比较简单，学生没有这方面的基础知识，从而很难掌握。

　　四、说教学方法

　　教法：借助多媒体的教学手段，运用歌曲、录像、图片、文字材料等资料，通过情境教学法、讨论法、亲身体验教学法等多种教学方法

　　学法：合作学习法、自主探究法

　　五、说教学过程

　　(一)导入新课

　　学生阅读“材料透视”，思考材料后的问题：现代社会对人们的合作能力要求越来越稿了，阅读以上材料，你对这一观点有什么新的体会?

　　学生分组讨论思考题，并共同交流现实生活中反映合作的力量以及学会合作的重要性的事例。最后教师进行总结。通过讨论，使学生认识到合作的重要性，由此导入新课。

　　(二)讲授新课

　　本课时分为四个点进行讲授：

　　1、社会生活离不开团结合作

　　教师讲述童谣“一个和尚挑水喝，二个和尚抬水喝，三个和尚没水喝”。以及蚂蚁抬米的故事，并提出问题：为什幺“三个和尚”就“没水喝”，而“三只蚂蚁”却能“轻轻抬着进洞里”?学生思考并回答问题，教师给予总结，得出结论：合作是极为普遍也是极有必要的。历史上有了合作，世界才能发展之今;自然界中有了合作，大自然才能欣欣向荣，个人能力的发挥，需要依靠集体的合作。

　　2、团结合作才能成就伟大事业

　　学生阅读课本第76页"阅读与思考”《登上珠穆朗玛峰》，思考并回答问题：为什么中国队能以3：0取胜?教师进行总结，通过学生的阅读思考，能够进一步感受在竞争中人与人之间精诚合作、团结友爱、互相帮助、彼此关怀对于取得成功的重要性。

　　3、培养合作的能力

　　活动：学生以小组为单位制定“合作规则”，教师总结归纳出合作的技巧：礼貌提出不同意见;善于鼓励同伴;努力按要求去做;合理表达自己的思想;善于表达感激之情等。

　　4、竞争与合作，建设美好集体，创造美好社会

　　竞争与合作的关系是本课时的难点，

　　通过举行辩论赛：竞争与合作，谁更能使文明进步?促使学生更进一步认识竞争与合作的重要性，认识社会生活和文明进步既需要竞争，也离不开团结合作。

　　在课堂结束时播放歌曲《众人划桨开大船》，学生在歌声中提升对合作与竞争的认识。

　　(三)课堂总结：根据板书所呈现的知识点，对本课时的内容进行归纳

　　(四)布置作业：

　　(五)板书设计

　　本节课我设计的是提纲式板书,这种板书纲目清楚，重点突出，便于学生对教材内容和认知结构的理解和记忆。