高三班会的发言稿

时间:2024-06-07 10:05:44 发言稿 我要投稿

高三班会的发言稿

  在生活中,接触并使用发言稿的人越来越多,使用正确的写作思路书写发言稿会更加事半功倍。那么你有了解过发言稿吗?下面是小编帮大家整理的高三班会的发言稿,仅供参考,希望能够帮助到大家。

高三班会的发言稿

高三班会的发言稿1

  大家下午好!

  我今天演讲的题目是《淡泊宁静,方可远行》。

  我不是诗人,不能用漂亮的诗句讴歌我的职业;我不是学者,不能用深邃的思想思考我的价值;我不是歌手,不能用动听的歌喉歌咏我的岗位。

  然而,我是一名教师,我要用如花的词汇,构筑我心中最美好的诗篇;我要用深深的思索,推演我心中最奥秘的哲理;我要用凝重的感情,唱出我心中最动人的颂歌——我爱我的家庭,我爱我的学校,我爱我的'学生,我执著于我的追求。

  三国时期的诸葛孔明曾言:“非淡泊无以明志,非宁静无以致远”,我们教师是“真、身于幽谷处,孕育兰花香。最后让我们发起青春的誓言:任凭岁月更迭,世事沧桑,任凭青春流逝,容颜憔悴,我们会永远守着心中这盏明亮的灯;树万世之师表,铸不朽之师魂!

  谢谢大家!

高三班会的发言稿2

  今天我站在讲台上,感觉和以往不同,既紧张又兴奋。紧张的是我们都是高三年级了,兴奋的是我们明年就要面临高考了!除去寒暑假,我们实际的复习备考时间仅有十个月!作为一名老师,自己不仅参加过高考,而且还多次以班主任的身份或者以数学老师的身份带领同学参加高考。对大家来说,高考还是第一次,或许是最后一次!

  每个人都有理想、都有抱负,都渴望成才!每个人都想成为对社会、对民族、对世界有用的人,有巨大影响的人。或者你没有这么远大的理想,但是,你至少承载着你的父母、甚至祖父母几代人的梦想‐‐考上理想的大学。

  你可能在高一高二年级浪费了许多学习时间,有许多该看的书没有看,有许多该记的内容没有记,有许多该做的作业没有做!甚至考试前还没有积极地准备而沉迷于学习之外的活动,考试成绩令人非常失望。但是,今天,2008年6月17日以后你们就是高三了,就是一名明年要上高考战场的战士。

  一个月前,我们刚刚见证了四川汶川大地震,我们的同龄人中有很多人永远地失去了生命,和山川大地融为一体。我们都健康地活着,在和平安定的条件一流的学校学习,我们应该为逝去的同胞做点什么?那就是好好地学习!那就是不让青春有遗憾!

  我们可能没有别人优良的天资,没有别人较好的学习基础,但是,只要我们竭尽全力不浪费每一分钟地勤奋学习,发挥自己的所有潜能,向明年的高考目标靠近,这就是不让青春有遗憾!

  人们常说:&ldqu;有志者事竟成&rdqu;,这个有志者就是在于平时的每一天积极主动地学习,决不浪费时间;人们常说:&ldqu;天才出于勤奋&rdqu;,这个勤奋就是我们每天刻苦地学习,决不虚度每一寸光阴!当你再过十年、二十年回望自己高中生活的时候,你可以骄傲地说:我的高中没有遗憾!我高中三年的青春没有遗憾!

  不让青春有遗憾,就是要从现在起,摈弃所有影响学习、浪费时间的活动,将自己的课内课外时间用在学习上,认真听讲、认真做作业、认真订正、认真向他人学习!

  不让青春有遗憾,就是要从现在起,积极主动地学习,做到心中对每一个章节条理清楚,题型全面,解法娴熟,会处理没有见过的新的题型。

  不让青春有遗憾,就是要从现在起,有一个明确的'学习计划,有一套完备的笔记系统,将所有易错、易混淆的问题,同类型问题,新颖的题型等整理成册,复习的时候做到心中有数,重点地方反复观摩,不留下遗憾。

  不让青春有遗憾,就是要从现在起,充分利用教师这个资源,提前准备和预做一些章节的习题,将自己所有缺点和问题早一点时间暴露出来,早一点时间找同学或者老师解决,不留遗憾!

  最后,预祝大家明年高考都取得满意的成绩,考上自己理想的大学!

高三班会的发言稿3

  早晨的我们,伴着觉醒的东风,一路走来。眼眸的清澈令人心碎,微笑时的明眸皓齿,写满纯真的脸庞,如盛开的花。那时的我们脚步轻快却不乏苍劲,伴着幽幽的麦香和似锦的繁花,行走在求学的路上。

  正午,被风吹乱的发丝勾画出一脸的刚毅与坚韧。那时,我们正望向树叶交叉时撒下的碎光,眼神突然变得迷离且略带悲伤。我不再看了,怕被正午的阳光刺得落泪,只是任风轻扬起发梢。我虽累了,却永久不会停下前进的脚步。

  此时,我们经受了一路的.风尘,脸上挂满了令人心疼的沧桑。落叶铺满了来时的路,遮住了来时的脚印,风轻轻的拂过肩膀,又轻轻的拂过不知名的远方。前面的路还很长,但我坚信,凭借手里的一柄镰刀,定会为自己开垦出只属于自己的一片天地!

  早晨,是纯洁的高一。

  正午,是疲乏而欢乐的高二。

  此时,正是不能低头认输的高三。

  时间总是戏谑般的走过我们身旁。它是和着钢琴声一起流淌的,间或流经我的双耳,便再也寻不回来。高三的我们,总是聚拢起更多的学校、家长的目光,刻苦努力早就变成了生活的底色,即使在书海中迷失了自己的步伐,也容不得半点怨言。这些看不见的绳索将我们桎梏着,但我依旧特别感谢他们,由于我信任,约束是为了飞的更高。

  海悟德布朗曾经说过:生活的悲剧不在于一个人输了,而在于他差一点赢。寒窗苦读十余载的我们早已身不由己,这不是一片枯叶的终结,也未必是一朵残花最终的舞姿,它只是一段蛰伏,孕育着下一个季节的辉煌。

  “高三”这个名词早已在班驳的岁月之墙上烙出深深浅浅的印记,那些在黑白相间的琴键上欢快跃动着的岁月,已经被这个词组所取代。还记得校长在开学典礼上说的那段话:能爬上金字塔的只有雄鹰和蜗牛。我不是雄鹰,但我愿做背负行囊苦苦攀爬的蜗牛。

  走进高三,我会在努力攀爬,爬上金字塔塔顶,仰视属于自己的那一片天空。

  走进高三,我会在尽力开垦,在自己的田地里,守望属于自己的那一份丰盈。

  如此走过高三,我必会无怨无悔。

  于是我会温存起那些驻扎在心里熠熠生辉的暖和,让它在高考之后的人生道路上,连续闪耀出刺眼的光线。

高三班会的发言稿4

尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  非常荣幸能作为教师代表在此发言。

  今天,我们隆重举行高三最后冲刺动员大会,在这里,出征的战鼓已擂响,进军的好角已吹响!古人云:“行百里者半九十”。我们寒窗苦读十余载,现在,我们最后拼杀的时候到了。要知道冲刺阶段就是逆水行舟,不进则退!冲刺阶段往往产生两种人:一种人,殊死一搏,反败为胜,扭转乾坤;另一种人,松懈倦怠,功亏一篑,前功尽弃。请想好自己要成为哪一种人!

  “三年磨剑,六月试锋”,在剩下的日子里,每一天都是挑战!每一天都该加油!每一天都在冲锋!我们都知道学习是由量变到质变,由渐变到突变的过程,要知道“勤学如春起之苗,不见其增,日有所长;辍学如磨刀之石,不见其损,日有所亏。”

  我们要坚信:今天的差距,不是明天的结果,而今日的汗水必将催开明日的娇艳之花!

  我们要坚信:过去决定不了未来,基础并不能代表结果。天才爱因斯坦都说,天才是靠99%的努力和1%的天赋,何况我们呢?

  记得我校基础最差的20xx届学生,他们的中考平均分只有130分,可最后大都考上了大学。我还记得,那个叫格桑卓玛的学生,高一时她连拼音都不会,可最后她以文科第一名的成绩考上本科靠的就是那份“从高一起就当高三学”的`毅力。我也清晰的记得当时理科班几个学生的名字:格桑平措、次旺多吉、洛追,白玛等,虽然过去三年了,可我还清晰的记得他们在课堂上大胆举手说:“老师这道题不会,再讲一遍!”数理化老师讲解完一道题后,他们会大胆举手说:“老师,这道题我还有更简单的解题方法!”。最后他们都考上了重本和本科,靠的是那份求知若渴,勤学好问!

  在考前的这段时间里我们不能有丝毫紧张、胆怯、松懈、倦怠!

  毛泽东说“战略上藐视敌人,战术上重视敌人。”高考是一视同仁的,公平的,你不会他也不会,你难他也难,不要害怕,我们把对手全当“纸老虎”。但平时我们还是不能有丝毫的松懈,毕竟对方是“纸老虎”还是“真老虎”我们尚不清楚,万一有“真老虎”,稍不留神,它对我们的打击会是致命的。

  时间已进入倒计时了,请放下你的手机,手机里不会有颜如玉,更不会有黄金屋,即使有那也是别人的,放下手机拾起书本,记住“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”;请放下谈恋爱的心思,在幼稚年纪遇到的那个人也必然是幼稚的,在青涩的年纪谈的爱情也必然是苦涩的;请放下除了学习之外的其他心思,该努力时不努力,该收获时没有收获是最使人悔恨的,悔恨最没有意义,但会有最刻骨铭心的痛。

  现在我们需要的是中流击水,浪遏飞舟的勇气;是力挫群雄,披荆斩棘的锐气;是决战决胜,金榜题名的豪气;是独占鳌头,舍我其谁的霸气!

高三班会的发言稿5

亲爱的同学们:

  上午好!

  今天,虽然不是艳阳高照,但我觉得心热似火;今天虽然不是那骇世惊俗的日子,但却也是我们终生难忘的一天!因为今天是不同寻常的一天,是影响你们一生改变你们历史的日子,是你们苦苦追寻,即将实现梦想的日子。20xx年的寒窗苦读,4300多个日夜企盼,此时已到了扬鞭策马,鏖战百日闯雄关的时刻了!在这振奋人心的时刻,我很荣幸作为我们杨集中学20xx届高三所有班主任的代表,在这里向所有热爱生活,拼搏学习的同学说些班主任的心声。(亲爱的同学们,百日冲刺你们准备好了吗?)

  亲爱的同学们,可曾记得三年前的那个秋天,一纸杨中录取让我们振奋不已;可曾记得迈入杨集中学这个大校门的那份激动不已;更曾记得举起右拳向天盟誓,在此要用三年的时间实现人生理想的那个宏伟志向。

  我相信,你们这一切还历历在目,也一刻不曾停息地为之奋斗着。今天,离你们的奋斗目标只有一步之遥的时刻终于到来了,盼望已久的愿望实现的时刻终于到来了!

  亲爱的同学们,我们也深深地懂得,学习的道路是充满艰辛,充满汗水和泪水的,可我们有志的学子们更清醒地懂得:不经一番彻骨寒,哪得梅花扑鼻香?中国台湾作家刘凯若曾忠告青年人:“生命是不能害羞的,害羞成不了气候,错过自己的天才,生命因而将是一种浪费。”拿破仑也曾说:“在我的里没有'不可能’这三个字。”这是强者的风范。真正的强者不在于称雄一时,而在于他能自强不息,对设定的目标锲而不舍、孜孜以求。亲爱的同学们,你们已具备这种精神。你们不畏艰辛,敢于拼搏,勤学好问的品质,打动了我们每一位老师,尤其是你们亲爱的班主任。

  同学们,在过去的二百多天时间里,我们班主任与大家共享阳光,分担风雨;在接下来的'一百天里,我们还会一如既往地为大家答疑解惑,指引方向,甚至对你们会有更苛刻的要求、更艰苦的训练、更严厉的批评!但请你们理解,这一切都是为了让你们出类拔萃,让你们拥有更加灿烂的明天!

  同学们,冲锋的号角己经吹响,最后的决战即将来临,让我们振奋精神,策马扬鞭,勇往直前,用勤奋铺平通往成功的道路,为了你的、我的、他的,为了我们的可爱的母校——杨集中学的辉煌,从今天起、从现在起,用拼搏增强金榜题名的实力!一举实现“十年砺剑百日策马闯雄关,一朝试锋六月扬眉传佳音”的完美结局吧!

高三班会的发言稿6

尊敬家长代表、各位老师、亲爱的同学们:

  大家下午好!在春天这个播种希望的季节,我们进入了x年高考百日冲刺阶段。

  高中是人生中最重要的阶段,高中三年的学习生活必然给同学们留下了永恒的、美好的记忆。而高考前的60天,无疑将会是高中学习阶段中最忙碌,最艰难,最关键,也是最难忘的日子。能否把握住这最后的60天至关重要。今天的誓师大会就是要进一步表明学校对对同学们的重视和关注,就是要进一步激发同学们学习的激情、信心和毅力,为实现同学们个人的目标而冲刺。

  80/20定律指出:“人在达成目标前80%的时间和努力,只能获得20%的成果,80%的成果由后20%的时间和努力获得。”因为最后20%的时间和努力才会有长足及本质的进步,才会使量变到达质变。

  60天时间任何奇迹都可能发生。三年前你怎样,甚至昨天的你怎样都不重要,重要的是从今天起的今后60天你会怎样。

  在这里,我提四点建议:

  一是信任老师、教学相长。今年高三的教师团队是十分优秀的团队,要相信老师们的高考复习策略是正确科学的,要在老师帮助下制定复习计划和策略,要认真落实老师的.要求,力求实效!

  二是备战高考、重在课堂。对同学们而言,课堂是备战高考的主渠道,是决胜高考的主战场。因此,希望同学们有序、高效上好每一节课,熟悉和储存每一个考点,建好各学科的高考知识体系,把知识内化为自己的东西,活学活用!

  三是模拟训练、以练当真。当下,高考一轮复习基本结束,在未来的60天复习备考中,高考模拟训练,是一个非常重要的环节,希望同学们重视模拟训练,提升自己答题的技能技巧,锻炼自己的应考能力。在考试中反思、提高,在考试中学会考试!

  四是身体健康、心态阳光。距离高考60天,同学们艰苦拼搏、昼夜苦战,可以理解;但要保证身体健康,要学会及时调整,保持阳光的心态、积极的情绪。努力做的自己,努力了就是!

  在今后的60天里,希望全体师生树立自信、研究方法、讲求实效、乐观进取、齐心协力,把全部精力都投入到高考复习中来,用优异的高考成绩为学校赢得更大的荣誉!我坚信,有全体教师的全力奉献,有全体同学的拼搏向上,有脚踏实地的务实态度,x年,我们定会再创辉煌!

  同学们,最后60天我们和所有老师都将继续与你们同行,真诚祝福你们顺利走过60天,一起满怀信心迎接辉煌时刻的到来!预祝同学们心想事成、梦想成真!

  谢谢大家!

高三班会的发言稿7

  大家好,很高兴能和同学们一起上这堂班会课,弹指一挥间,我们都已是一名高三学生,相信大家一定都还记得我们刚踏入亭中大门的情景,一晃两年过去了,时间就是这么的快。高三,是我们人生中一个重要的转折点,我们每个人都怀揣着一个美好的大学梦来到高三(12)班这个梦想的摇篮。当然,现在的我们离梦想还有一段距离,如何跨越这段距离,成就梦想,实现超越,这就是我们今天班会课的主题“走进高三,超越自我”

  正如很很多人所知道的那样,老鹰一生大约70多岁,然而在他们30多岁的时候需要经历一段难熬的时光,它们的喙在长到这个年纪时会变得笨拙,喙顶端的钩子几乎碰到了自己的胸部,显然处在这个时期的老鹰是无法捕食的,于是它们只有不停地在石头上啄自己的喙,把原来的喙给敲打褪掉,然后长出新喙,才能再次翱翔蓝天,否则它们就会活活饿死。处在高三的我们现在不就如同正处于这么一个“磨喙阶段”么?当然,我们也要像鹰一样,不怕“磨喙”的痛苦,将自己的喙磨得比别人更坚硬,更锋利,直到咬下高考这个猎物,最后展翅高飞。

  家长的期盼我想大家对这种目光很熟悉吧,在中考的那天,你们有没有从父母身上看到这种目光,心灵有没有从父母身上看到这种目光,心灵有没有被触动?既然大家能一同在这里生活,那么你们就是一万五千名中考生中的胜利者,我相信在高考中,你们也同样会胜出

  我相信大多数人看到这些照片都有一个和我相似的信念,我们都是要上大学的人!我们愿意用知识来武装未来,我们的明天一定不会这样悲惨,明年今天,我一定在理想的大学中学习那我们来看看我们心中的那些神圣却不会遥远的学府吧

  现在,你们的梦想都在这里,我想这些梦想你们都是有能力去实现的,既然是实际的,就要努力实现它,如果不努力,高考只有一次,你将来肯定会后悔,你就愧对了你现在所立的梦想。只要你努力了,即使没有实现你也不会后悔,因为你拼搏过,奋斗过!大声的告诉我,有没有信心?!!!!

  励志人物故事(董伟)其实每个人都有两面性,就如主人公董伟,大家都是高三的学生了,都知道自己应爱做什么,不该做什么。但有的时候可能会觉得内心的一种惰性或贪玩让自己做一些不该做的事,我也有过这种情况,犯了不少错,这种时候就要注意了,不能任由这种不好的习惯发展,否则人就会向不好的方向成长,不管用什么方法,必须努力克制自己,这样才会成功!

  珍惜时间初中的时候,我们班有位女生,她就是一天到晚拼命学习的,孜孜不倦,我们在学,她在学,我们在玩,她还在学,而且是全身心的投入。当然了,她说女神级的人物,我们不和人家比,让同学长时间地不停学习也不现实,大脑总是要休息的,但是一定要掌握好这个度,一定要利用好大部分的时间,时间不充分利用肯定不行。

  我有一种感受,虽然高三非常苦,但是能和同学们一起在同一个教室里学习,奋斗是很快乐的。而且我觉得在我们认为埋葬我们童年和青春的'地方,将是我们未来最想回到的地方。

  学游泳的我们可以看出,故事中的这个人虽然很聪明,但是他把聪明用错了地方,在我们的学习生活中,有些同学也喜欢和老师耍小聪明,却不知和老师耍小聪明就是对自己的不负责,对家长和老师的不负责任,聪明是一个人的优点,但如果把聪明用错了地方,那么聪明就变成了无知。所以我们要做的,应该是正确地使用我们聪明的头脑,我相信坐在这个教室里的同学都有一个聪明的脑袋,我也相信在座的同学也一定会正确地使用自己的智慧,为实现人生目标,或近在眼前的大学梦而拼搏而努力!

  在我看来,我觉得我们班的地理位置还是不错的,同学们学习累了,下课就去阳台看看池塘的金鱼,或者远眺四周田野,让大脑休息一下,为下节课做准备,这样也不失为一种提高学习效率的方法,还可以放松一下自己,缓解学习压力,当然,就如同之前向同学们展示的,好的学习方法更是一种提高学习效率的途径,我也的确看到我们的部分同学有很好的学习方法,很好地提高了学习效率,希望大家学习。

  同学们,为了我们不遥远的大学梦,让我们一起化梦想为动力,通过勤奋,加上正确的方法和对时间的珍惜,我们会成功,未来舍我其谁,加油吧!

高三班会的发言稿8

同学们大家好:

  我们已经进入高三三个月了,今天开这个班会想和大家好好谈谈。咱们师生天天顶牛,你郁闷我生气,咱不谈这事;你上网谈恋爱,咱也不谈这事。谈点什么呢?大事————学习成绩的提高。和咱班同学相处这么长时间了,我敢断定,没有一个不想好好学习的。我这个老师就更不用说了,只要你们有一点进步,我可是真替你们高兴,老师也有高兴的事,涨工资啊,被领导表扬啊等等,但是这些都不如看到你们成绩进步高兴。再有5个月就要高考了,我们再去顾忌一些皮毛问题就有点与现实的高三不符了。

  咱今天就讲这事——————高考我们的准备工作怎么做,我们有哪些不足。

  第一,学习上态度不鲜明。如果学的愿望是太阳的话,这个太阳被乌云遮住了,被什么样的乌云遮住了呢,这就是—————我不行,我怕学习。同学们你如何认为呢?我们都将走过生命中的高三,都这个时候了,怕有什么用吗?你怕也是这些日子,不怕也是这些日子,你选吧,怕还是不怕?用思想中的我不行来折磨自己,还是用我还行能学几个知识点来武装自己?同学们还有200多天,一天学一个知识点还能学200多个呢,况且一天就一个啊!你会说老师啊,我也是这样想的可是我坚持不下去啊。那就是打击能力差,班上有爱打篮球的,你经过多少场比赛啊,输的次数少吗?你不是还在打嘛。你因为输了球就不打球了吗?你不还是在打嘛。你因为一道题不会做就不做题了吗?那就是比在学习上的抗打击能力差了些啊!这事怎么办啊?先问问自己的心,问问心你还想学习吗?其次,遇到不会做的题多向同学老师请教不就会了吗?

  第二,你没有意识到你生命中有几件事是必须的,如打球、学习、上网、与朋友交流等,那么学习是其中的一件而已。但是打球的时候学习打扰他了吗?没有,我也这样认为的你做的很好!但是你学习的时候打球上网却打扰了学习,这就是你不对了啊,你办事不公啊,偏向啊!什么意思:你放由生活中的几件事互相干扰,以至于什么事也没做好,这种情况好办,上课就学习,课间体育课体活课就是玩,同学们处理好这种事是人的一种能力—————协调能力。

  举个例子,打篮球不协调的同学什么德性都知道吧,学习上的不协调懂不懂啦。还有什么事没做好呢?有啊,那就是学习过程中的环节抓不住。例如,你不会做题这个现象!有同学说了多做啊,我可要笑话你了啊,你这招像让一个不会打篮球的'人上场比赛就是送给对方赢球呢,然后人家还笑话咱一顿。我们就是这样让题给笑话了。首先应准备解题的几招再去解题,也就是先磨刀再砍柴。什么时候磨在哪里磨呢?在课堂上啊。请问你上课听讲了吗?首先一天11节课,6节老师讲,你不听有一半时间没学习,我说的不对吗?其次不听课,脑子里没有对付题的招数,你愿意吗?你还认为听课这个环节不重要吗?说实话,是第一重要的啊。课要认真听,那么听到什么程度呢?一句话,能复述老师讲课内容的百分之八十。自习课的第一要务就是复述老师授课的内容,其次才是做题。这就是先磨刀后砍柴!

  第三就是挑老师。挑老师是否是美女、帅哥,用你挑啊,你是谁啊?你想看到电视上看去,好像你自己长得怎么好看似的,我还没挑你呢!挑老师的语言温不温柔,你还以为自己小呢?你还真把自己当幼儿园小孩了啊,老师可不是你妈,想要温柔啊得回家找你妈去!挑老师的办事不公,就批评你啊!怎么事?老师闲着没事干啊,挑你刺,你做的不好还不让人家说啊?————你真是弱不禁风啊!我说的对不对啊同学们呢?你是找老师来传道授业的,你又怎么认为的呢?我们可以是朋友,可以是球友,可以是网友,但是一定是师生,是传授知识的啊!我们还挑吗?我们得到了什么?失去了什么?我们得到了郁闷,失去了知识。同学们,我讲了三个主题一是心态,二是怎么学,三是师生关系。心态要摆正经常看看自己的心,学习环节要抓住,提高课堂效率,你不是来挑老师的而是来学习知识的。希望大家能够认识到自己身上存在的问题,调整好自己的状态来迎接XX年的高考!

高三班会的发言稿9

亲爱的老师们,同学们:

  我们已经进入高三三个月了,今天开这个班会想和大家好好谈谈。

  咱们师生天天顶牛,你郁闷我生气,咱不谈这事;你上网谈恋爱,咱也不谈这事。

  谈点什么呢大事----学习的提高。和咱班同学相处这么长时间了,我敢断定,没有一个不想好好学习的。我这个老师就更不用说了,只要你们有一点进步,我可是真替你们快乐,老师也有快乐的事,涨工资啊,被领导表扬啊等等,但是这些都不如看到你们进步快乐。

  再有5个月就要高考了,我们再去顾忌一些皮毛问题就有点与现实的高三不符了。

  咱今天就讲这事------高考我们的准备工作怎么做,我们有哪些缺乏。

  第一,学习上态度不鲜明。如果学的愿望是太阳的话,这个太阳被乌云遮住了,被什么样的乌云遮住了呢,这就是-----我不行,我怕学习。同学们你如何认为呢我们都将走过生命中的高三,都这个时候了,怕有什么用吗你怕也是这些日子,不怕也是这些日子,你选吧,怕还是不怕用思想中的我不行来折磨自己,还是用我还行能学几个知识点来武装自己同学们还有200多天,一天学一个知识点还能学200多个呢,况且一天就一个啊!

  你会说老师啊,我也是这样想的可是我坚持不下去啊。那就是打击能力差,班上有爱打篮球的,你经过多少场比赛啊,输的次数少吗你不是还在打嘛。你因为输了球就不打球了吗你不还是在打嘛。你因为一道题不会做就不做题了吗那就是比在学习上的'抗打击能力差了些啊!这事怎么办啊先问问自己的心,问问心你还想学习吗其次,遇到不会做的题多向同学老师请教不就会了吗

  第二,你没有意识到你生命中有几件事是必须的,如打球、学习、上网、与朋友交流等,那么学习是其中的一件而已。但是打球的时候学习打搅他了吗没有,我也这样认为的你做的很好!但是你学习的时候打球上网却打搅了学习,这就是你不对了啊,你办事不公啊,偏向啊!什么意思:你放由生活中的几件事互相干扰,以至于什么事也没做好,这种情况好办,上课就学习,课间体育课体活课就是玩,同学们处理好这种事是人的一种能力-----协调能力。举个例子,打篮球不协调的同学什么德性都知道吧,学习上的不协调懂不懂啦。

  还有什么事没做好呢有啊,那就是学习过程中的环节抓不住。例如,你不会做题这个现象!有同学说了多做啊,我可要笑话你了啊,你这招像让一个不会打篮球的人上场比赛就是送给对方赢球呢,然后人家还笑话咱一顿。我们就是这样让题给笑话了。首先应准备解题的几招再去解题,也就是先磨刀再砍柴。

  什么时候磨在哪里磨呢在课堂上啊。请问你上课听讲了吗首先一天11节课,6节老师讲,你不听有一半时间没学习,我说的不对吗其次不听课,脑子里没有对付题的招数,你愿意吗你还认为听课这个环节不重要吗说实话,是第一重要的啊。课要认真听,那么听到什么程度呢一句话,能复述老师讲课内容的百分之八十。自习课的第一要务就是复述老师授课的内容,其次才是做题。这就是先磨刀后砍柴!

  第三就是挑老师。挑老师是否是美女、帅哥,用你挑啊,你是谁啊你想看到电视上看去,好似你自己长得怎么好看似的,我还没挑你呢!

  挑老师的语言温不温柔,你还以为自己小呢你还真把自己当幼儿园小孩了啊,老师可不是你妈,想要温柔啊得回家找你妈去!

  挑老师的办事不公,就批评你啊!怎么事老师闲着没事干啊,挑你刺,你做的不好还不让人家说啊----你真是弱不禁风啊!

  我说的对不对啊同学们呢你是找老师来传道授业的,你又怎么认为的呢我们可以是朋友,可以是球友,可以是网友,但是一定是师生,是传授知识的啊!我们还挑吗我们得到了什么失去了什么我们得到了郁闷,失去了知识。

  同学们,我讲了三个主题一是心态,二是怎么学,三是师生关系。心态要摆正经常看看自己的心,学习环节要抓住,提高课堂效率,你不是来挑老师的而是来学习知识的。希望大家能够认识到自己身上存在的问题,调整好自己的状态来迎接20xx年的高考!

高三班会的发言稿10

尊敬的老师,亲爱的同学:

  大家下午好!

  有谁会记得,从我们呱呱坠地的那一刻起到一个能在大地上又蹦又跳的人儿时,我们经历了什么如果当初我们很懒惰,如果我们害怕摔倒,那么会有今日傲然站在大地上的一天吗所以,困难并不可怕,我们应在成长的过程中,应对困难挫折的考验时应当越挫越勇,在困难挫折中不断地去磨炼自我的意志,不断的提升自我的本事,仅有那样,人生大道才会越走越精彩,越走越靠近成功!

  又有谁会明白,每一个成功的人士背后要付出多少的艰辛仅有付出才会有回报,仅有不断地去战胜面前的困难,才会凸显出人性光辉最闪亮的一面,在逆境中成长在挫折中寻找前进的力量,敢于挑战,敢于实践,才会使我们更加成功!

  人生不可能是一张平平淡淡的白纸,一路畅通无阻,坎坷艰难时刻伴我们前行,所以我们应当坚强地去应对一切艰难险阻,我们要有战胜他的力量,要有挑战他的信心,因为仅有那样才会铸就成功的`人生!困难挫折并不可怕,可怕的是我们丢失应对他的信心与勇气,记住,无论在什么时候我们都要坚强,坚强地去应对生活中的一切,要有向腊梅一样的力量,在寒冬里傲然绽放,争夺属于自我的那份辉煌,所以我们要逆流而上,用尽全部力量,打造属于自我的传奇梦想。

高三班会的发言稿11

  听过无数场淡然无味的演讲,也曾经以为班会也永远不过是形式,走过场的形式,但自从听了同学们一个个内心世界的倾诉,我真的改变了自己的看法。原来的你我彼此不过是同班同学,我知道你的名字,你知道我的名字。没有小组的互助,没有生活轨迹的交集,我们不过是同学,而当我倾听了你们的每一个人的内心,我发现我重新认识了你们,就像探索一个个新的世界,原来如此丰富,每个人都有自己的个性,每个人都有自己的故事,我因发现而受到感染,我也希望通过这次讲话,让自己走入大家心中。 初中同学曾评价我是一个确实很友好,但也确实难以接近的人,我想这个评价很中肯。我确实很会掩饰自己,有些事看得清楚,但我不说,不会过分亲热,也不会越过礼貌的界线,就在这样一个位置,用一个生动的比喻就是“很熟悉的陌生人”。但一班这个集体给了我有依靠的感觉,自己真的是融入了这里。曾经说过“自己从来都没把自己当成实验班学生骄傲地活”这类话,而今天我想说的却是“我因在实验班而骄傲,我为能成为学霸而自豪”。不习惯吐露心声的我,被那些演讲的同学们的真诚所打动,我渴望告诉你们关于我的故事。

  可以说,我已经过去的高中生活是充满痛苦的。但这种痛苦源于改变,类似于蝴蝶破茧而出蜕变时的痛苦,我发现自己一直在改变,一直在否定原来那个自己,否定原来得出的结论,否定原来的世界观。从曾经愤青,到因为读到了刘墉写的一些经世致用的书,看到了现实社会的残酷而感到无助,到后来也曾经因为妈妈的支持而感动,再到最后被同学们一个个为了优秀而拼搏的身影所触动。我发现自己无时无刻都在改变,但这改变不停留于横向,而是贯穿于纵向,带领我成长。

  不怕大家笑话,我喜欢玩游戏,也玩过很多游戏,从网游到单机,无论是魔兽世界还是英雄联盟,使命召唤还是仙剑,生化危机,极品飞车,无数的游戏曾经吸引我的眼球。我可以一坐一下午,在电脑面前不动地方,于是我花费大把的时光流连忘返于光怪陆离的游戏世界,于是我的成绩停步不前,可以说我能待在实验班也确实是个奇迹了。但后来成绩下滑时,我反思了,也觉得自己这样确实幼稚,辜负了好多人期望的我,又发奋了起来。努力确实可以换来相应的成绩,于是我又进步了。但这种激励就像一剂肾上腺素,有效但短暂,这种反思并不能把我带到更高的境界,而没有了成绩下滑的刺激,我又重新陷入了懈怠之中。其实,我缺乏的不是学习能力,而是信仰,当我们把学习提升到了信仰这个层面,有的人可能心里就会犯嘀咕了,“不要那么夸张好吧,学习就学习呗,怎么扯到了信仰。”但当我们抛开知识本身不谈,我们究竟在高中学到了些什么?当以后我们拥有了各自的职业,以前学过的万有引力,导数函数,这类我们不太会用得到的知识随着时间消逝,我们究竟学到了什么?我们学到的其实是物理数学思维,生物化学常识,英语语感,语文情商,最重要的是我们在高中这段时间究竟成长了多少。我们在高中学习的不仅仅是知识,更是一种理念,是一种习惯,是一种学习能力,高中的知识也许我们这辈子不会受用,但高中学到的能力,心智上的成长,却是我们一生受用的东西。

  我喜欢玩游戏,因为我想要逃避,我找不到除了游戏中各种刺激之外,现实生活中让我奋进,让我感兴趣的东西,于是我沉迷。就算一时找到了努力的动力,走出去的路却不远。曾经一度迷茫的我,觉得学校是这么无聊,不愿意去学校,也不愿意放假,曾经有一段时间甚至到了输了游戏心情不好,赢了心情也不好的双重煎熬。于是我开始反

  思,自己究竟怎么了。后来在一次与我妈妈的交谈里,我好像模糊的找到了些许原因,那次交谈给我留下深刻印象的就是我妈妈给我了一个真实体验生活的机会,她说“你要是真的不喜欢学习,咱们就不学,你跟妈妈去干音乐这行,不用在乎别人的看法,只要你开心。”我感到了前所未有的真实感,真实在自己有一天也是要落入凡尘俗世的,也是要为了生活工作努力打拼赚钱的。突然意识到,原来自己停止不前的原因可能就是自己把学习和生活划分的太泾渭分明了,把学习当成了负担,当成了和别人比拼的筹码,太在乎别人的眼光了。学习在我这里并不是信仰,而是工具,是打开大学大门的钥匙而已。而至此,我已经歪曲了学习的意义。其实这个说法不难理解,我们可以假设一个人重新再来过高中生活,他肯定会比当初的自己更加努力,因为走过这段历程的人多了更多生活经历,成长了更多,他们更懂得学习之后步入真实生活的痛楚。而我们就像住在象牙塔里的童话,两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书。没有太多生活经历的我们,有点脱离了现实的`感觉,而当我们真实体会到了生活是如何的真实,便会把学习上升到信仰的高度:我们不再是为了讨好父母老师而学习,而是真正成长了起来,是真正想要变得更优秀,想要去自己心里想去的地方。而这些总结起来一句话,就是我们在成长。 曾经幼稚的我,现在也找到了学习的方向,当时面临我妈妈给我的选择。经久犹豫我的回答是“我想学习”。我讨厌的其实不是学习,而是附加在学习上的繁重枷锁,其实我的内心充满了对新知识的渴望,也享受掌握了新知识时的满足。我也许可以跟着妈妈一起干她的事业,而我的未来也许并不会比上大学差到哪里,但我还是毅然选择了我熟悉的这条路。因为这条路上留下了我太多的回忆,我熟悉的教室,我熟悉的朋友同学们的脸庞,我熟悉的学习时投入的感觉。我不愿意舍弃我熟悉的故园,我愿为我倾注的心血付出一切,我愿意为了变得更优秀同你们一同奋斗。

  我可以直面自己的成绩,我不属于A,但我不自卑,我相信自己有A的实力。我曾经读过巴菲特传,这本书谈论到股神巴菲特选择股票时的原则,股票在他的眼中有现在价值,也有她的实际价值,当他看出了这只股票有无穷的潜力时,他会毅然决然的选择投入。不管这只股票现在的价格有多低,她的价值有多不被别人看好,他都会毫不动摇的坚持下去,最后的结果证明他永远是对的,每只他选择的股票最终都没有辜负他的期望。我想说的是,其实我们每个人都是一支潜力股,虽然我们表面的成绩诉说着我们也许不够好,但只要忘记别人的目光,相信自己真的可以,那我们总有一天会展露锋芒。坏的总会变得好,弱的总会变得强,总有一天我们会归来开放。这实际价值的背后,凝聚了你的信仰,汇集了你的汗水,拥有你渴望优秀的心情。我相信,有一天我们会更好。 在这期间,也许有许多不尽人意,我也曾想到过马老师那个竹子的譬喻。昨天听到了健哥的讲话,我真的从他的字里行间感受到了他痛苦的沉重,而我想说的是:加油!在这条只有你一人行走的路上,你的孤独不仅仅属于你一人,你有你的同窗,你有你的父母。而作为同窗的我,真的在你的身上看到了自己的影子,看到无助的你,我只想大声说出,“健哥加油”“健哥你舞蹈其实跳得很好”“健哥你成绩也绝对不差”。在这条路上,我们需要互相鼓励,我们的潜力需要发掘,我们绝对不是智商比别人差,我们差的只是一种信仰,一种可以变得优秀的信仰,这种信仰带来的不仅仅有信心,更有动力,这种动力无形,可以在不知不觉中改变我们。而面对父母,则更是我们需要改变的地方。我曾经也不是一个爱和父母沟通的人,但当我无意间第一次同父母真心的交流时,我才发现他们对我们原来是有多么关心。我们原来之所以不愿意和父母交谈,是因为父母从来都是以一种看待小孩子的语气来和我们交谈,于是我们听到的更多的是管教、哄骗,这类话。而当我们步入了高中这个变得成熟的年龄,你再次和你父母倾心交谈时,你会发现,他们的态度变了,你在他们眼中不再是小孩了,你和父母交谈的内容变得真实了。所以,不要忘了你的寂寞背后,还是有你父母的支持的。在这段奋斗的历程里,

  我们需要鼓励,我们需要向上的坚持,也许这种鼓励只是一个肯定的目光,一个点头的默许,但这细小动作的背后却给我们灌输的是无穷的动力。

  看着周XX,周XX这样的黑马在自己的身边脱颖而出,那种震撼自然无法言语,自己内心不仅仅是敬佩,更多的是对未来的一种信心和渴望,渴望自己能变得如此优秀,也相信自己同样可以做到。我经历的高中生活确实充满了痛苦,承受着各种繁重课业的压力,经历着每天熬夜到十二点、一点疲惫的折磨,但这些其实都不算什么不是么。在高中这段生活里,我们有理想,并为之奋斗,我们有思想,并逐渐成长。我相信自己是A,我相信自己有600分的水平,我相信自己的潜力无限,我也同时希望把我的自信和想法带给你们,让我们共同成长。谢谢大家!

高三班会的发言稿12

  既然我是首当其冲,那我就先冲一下吧!首先为我们完成学业并即将踏入高考的征途送上最美好的祝愿!

  回顾昨天,在新时代的这一年我们留下了一段特殊的记忆,你一定记得刚踏入新时代的信誓旦旦,看着“新时代欢迎你”这几个大字你是多么的兴奋 ;你或许记得与时间赛跑拼命做题似的紧张气氛和盼望放假的那种期盼的心情;你也会记得考试过线时的欣喜和落榜的悲伤;你或许记得这所设施不太好的学校不断创造奇迹的故事;你或许记得打水房的拥挤和暖水瓶常常被偷的无奈;你或许记得食堂里那令人畏惧的饭菜和钢铁般的馒头,也记得与同学们在操场上疯跑时的的随意与自由和篮球场上的`激情,你一定记得春天学校食堂门前那天充满花香的“香舍利”大街和那70厘米深的池塘。可是你是否记得数学课上激情四射的班主任,“这个小东西,它爱咋弄咋弄!”;是否记得那具有穿透力嗓音的生物老师,“请同学们注意一下,从这次的阅题的情况来看,还是读题的问题,对题干的把握不准确!”;是否记得返老还童的化学老师,每次上课都带着他那憨态可掬的笑容,没讲到兴奋时总是大声问道:“对吧!这都不知道,你的素质也太不行了吧!”;是否记得一问三不知的基能老师,“这题问你们的物理老师,这题问你的化学老师,这题问对面的同学,这题我不会!”但愿这些都能成为你大学的最初记忆。同学们,新时代的校园里有太多的人和事需要我们去记忆!

  我知道,我们好友一些特别的记忆,我们一定记住了“俯卧撑”,“躲猫猫”,从热闹中我们记忆了努力,我们一定记住了“打酱油”和“妈妈害你回家吃饭”从麻木中去我们记忆了责任。我们一定记住了姐的狂放,哥的犀利。未来有一天或许当年的记忆让你问自己曾经是姐的娱乐还是哥的寂寞!

  面对今天,高三五班给我留下了永恒的记忆。我记得“物理小王子”青天,没当上物理课时。老师总爱提问他,而且每当不会时,它总爱用手摸摸自己的头发,这从而影响了他整个高四;我记得所向披靡的小钢炮,他那爽朗的笑声令我们所有倾倒,尤其是他旁边的同学更被他所折服;我记得极其乐观的老段,见了同学总时“亲”是每个同学都火冒三丈;我记得单纯可爱的小姜飞,课间时的突然地抒发感情和发飙,总是令同学们哭笑不得;记得团委一行三人办板报时的艰辛和成功时的喜悦。还有,整天人生苦短的杭妮,走个性路线的超仔,搞怪十足的郭大侠,积极乐观的永对,cf的王者李可等等。他们都是我心中抹不去的记忆!俗话说“一辈子同学三辈子亲!”我们一定要,亲!亲!亲!

  我记得自习课上乱哄哄的样子,常常气的纪律委员发飙的场景;记得我们考倒数第一时的尴尬场面和班主任那无助的表情;记得各科老师无数自己我们的话常常令我们无地自容;更记得跑操时一片乱糟糟的场面。但愿我们要有五班丑陋的记忆,只要我们共同记忆那些丑陋,总有一天,我们将丑陋转化为美丽。我相信30天后的高考就是我们见证奇迹的时刻,给别的班级color to see see 让他们见识见识什么是真正的五班!

  展望未来,奔向大学我们的烦恼可能会越来越多,考虑的问题也越来越现实,没关系成功更易光顾磨难和艰辛,正如只有经过泥泞的道路才会留下脚印;请记住别太多的抱怨,,成功永远不属于整天抱怨的人,抱怨也无济于事;请记住努力拼搏,这是每一个成功人士的秘诀;请记住“新时代“这个我们奋斗一年的母校。什么是母校,就是那个一天骂八遍,却不许别人骂的地方。

  dear们,也许我们难以有那么多的记忆。如果问我们关于一个字的记忆,那一定是“被”。我知道,我们不喜欢”被坚强”,那就挺直你们的脊梁,挺起你们的胸膛,努力去学习,坚强而勇敢的面对高考!

  dear们,也许我们难以有那么多的记忆,也许我们很快忘记这一时刻,尽管我们都不喜欢被,但我还想用一个“被”子。我们的未来会被五班记忆!

高三班会的发言稿13

尊敬的各位领导、各位老师、亲爱的同学们:

  大家晚上好!在这催人奋进的时刻,我很荣幸地代表我们小组与大家进行坦诚的交流!首先我想借此机会表达我对各位领导给予的深切关心与老师们的谆谆教导的最真诚的感谢!

  同学们,我们为了共同的理想相聚在一起,在过去的这段时间里我们共同勉励,携手奋进,我们将生活中的苦与乐,演绎成一曲跌宕起伏的歌,我们把学习中的挫折与成功纺织成一首抑扬顿措的诗,但至始至终,我们都努力着,前人说:人生,可以没有面包,可以没有牛奶,但不可以没有理想,人生的意义是在追求理想的过程中实现的。

  曾经的失败,曾经的`泪水化作一股泉涌般的力量敦促着我们前进,踏着一路荆棘,强忍着欲流的眼泪,我们又站在了高四的车尾,50多天的时间,似乎很短,可是只要我们抛开不必要的烦恼,撇开昨天的失败,迎难而上,有针对性的去攻克一些尚未掌握的东西,我想我们便会捧出一分自己满意的答卷!

  有人说,高三是站在地狱里望天堂,正是因为有了那一片天堂我们就更需要努力!过去的那段更长更艰辛的路,我们都无怨无悔地走过,而现在,50多天的时间,我们就更应该好好把握,有好的开始,而现在,50多天的时间,我们就更应该好好把握,有好的开始,更要有好的结尾,因为与其半途而废,不如未曾开始。

  也许,有时候你会想着放弃,这时,你应该想想为自己日夜操劳的父母,想想为我们默默付出的各位老师,他们用自己爱的方式为我们加油,他们都不曾放弃我们,对于我们自己就更不应该放弃了。

  人对了,世界就对了,不要去想着曾经的失败,更不要害怕眼前的挑战。人生不售返程车票,不为自己留下遗憾,便是最大的成功!

  今天的一个小时相当于昨天的两个小时,相当于明天的四个小时,八个小时,甚至是一整天,甚至是相当于自己以后人生道路上的一年、两年。

  只要努力就有成功的机会,只要怀揣着梦想就会有美丽的绽放。在这里,我想送给大家一句话:朝晖不会落进昏睡者的瞳仁,追求美,才能得到美。

  谢谢大家!

  多努力一次

高三班会的发言稿14

  大家好!很高兴能和同学们一起上这堂班会课,弹指一挥间,我们都已是一名高三学生,相信大家一定都还记得我们刚踏入亭中大门的情景,一晃两年过去了,时间就是这么的快。高三,是我们人生中一个重要的转折点,我们每个人都怀揣着一个美好的大学梦来到高三(12)班这个梦想的摇篮。当然,现在的我们离梦想还有一段距离,如何跨越这段距离,成就梦想,实现超越,这就是我们今天班会课的主题“走进高三,超越自我” 正如很很多人所知道的那样,老鹰一生大约70多岁,然而在他们30多岁的时候需要经历一段难熬的时光,它们的喙在长到这个年纪时会变得笨拙,喙顶端的钩子几乎碰到了自己的胸部,显然处在这个时期的老鹰是无法捕食的,于是它们只有不停地在石头上啄自己的喙,把原来的喙给敲打褪掉,然后长出新喙,才能再次翱翔蓝天,否则它们就会活活饿死。处在高三的我们现在不就如同正处于这么一个“磨喙阶段”么?当然,我们也要像鹰一样,不怕“磨喙”的痛苦,将自己的喙磨得比别人更坚硬,更锋利,直到咬下高考这个猎物,最后展翅高飞。

  家长的.期盼我想大家对这种目光很熟悉吧,在中考的那天,你们有没有从父母身上看到这种目光,心灵有没有从父母身上看到这种目光,心灵有没有被触动?既然大家能一同在这里生活,那么你们就是一万五千名中考生中的胜利者,我相信在高考中,你们也同样会胜出

  我相信大多数人看到这些照片都有一个和我相似的信念,我们都是要上大学的人!我们愿意用知识来武装未来,我们的明天一定不会这样悲惨,明年今天,我一定在理想的大学中学习那我们来看看我们心中的那些神圣却不会遥远的学府吧

  现在,你们的梦想都在这里,我想这些梦想你们都是有能力去实现的,既然是实际的,就要努力实现它,如果不努力,高考只有一次,你将来肯定会后悔,你就愧对了你现在所立的梦想。只要你努力了,即使没有实现你也不会后悔,因为你拼搏过,奋斗过!大声的告诉我,有没有信心?励志人物故事(董伟)其实每个人都有两面性,就如主人公董伟,大家都是高三的学生了,都知道自己应爱做什么,不该做什么。但有的时候可能会觉得内心的一种惰性或贪玩让自己做一些不该做的事,我也有过这种情况,犯了不少错,这种时候就要注意了,不能任由这种不好的习惯发展,否则人就会向不好的方向成长,不管用什么方法,必须努力克制自己,这样才会成功!珍惜时间初中的时候,我们班有位女生,她就是一天到晚拼命学习的,孜孜不倦,我们在学,她在学,我们在玩,她还在学,而且是全身心的投入。当然了,她说女神级的人物,我们不和人家比,让同学长时间地不停学习也不现实,大脑总是要休息的,但是一定要掌握好这个度,一定要利用好大部分的时间,时间不充分利用肯定不行。

  我有一种感受,虽然高三非常苦,但是能和同学们一起在同一个教室里学习,奋斗是很快乐的。而且我觉得在我们认为埋葬我们童年和青春的地方,将是我们未来最想回到的地方。 学游泳的我们可以看出,故事中的这个人虽然很聪明,但是他把聪明用错了地方,在我们的学习生活中,有些同学也喜欢和老师耍小聪明,却不知和老师耍小聪明就是对自己的不负责,对家长和老师的不负责任,聪明是一个人的优点,但如果把聪明用错了地方,那么聪明就变成了无知。所以我们要做的,应该是正确地使用我们聪明的头脑,我相信坐在这个教室里的同学都有一个聪明的脑袋,我也相信在座的同学也一定会正确地使用自己的智慧,为实现人生目标,或近在眼前的大学梦而拼搏而努力!在我看来,我觉得我们班的地理位置还是不错的,同学们学习累了,下课就去阳台看看池塘的金鱼,或者远眺四周田野,让大脑休息一下,为下节课做准备,这样也不失为一种提高学习效率的方法,还可以放松一下自己,缓解学习压力,当然,就如同之前向同学们展示的,好的学习方法更是一种提高学习效率的途径,我也的确看到我们的部分同学有很好的学习方法,很好地提高了学习效率,希望大家学习。

  同学们,为了我们不遥远的大学梦,让我们一起化梦想为动力,通过勤奋,加上正确的方法和对时间的珍惜,我们会成功,未来舍我其谁,加油吧!

高三班会的发言稿15

  人生中没有哪个阶段比高三更单调,也没有一个阶段比高三更丰富。

  高三没有消遣,没有空闲,没有个人的时间,没有...有的只是努力从学习中查找乐趣,有的只是试卷充满着的宽大却狭小的空间,有的只是分数圈出的目标。

  高三是黑色的?不,是灰色的,不,是白色的。在这劳碌的看似充实的一年中,高三在人生的学问体系中被人违地抹去了它所本应有的鲜亮的标记。假如人生是一台钟,则高三的时针一步也没往前挪,它只在往回不停地摇摆。翻开人生的'历史,高三是一页空白,白得让人窒息,白得使人压抑。

  高三忙得无暇顾及亲情、友情,被一张白纸压得无力呈现自己最漂亮的青春,最蓬勃的朝气,如此渡过最富诗意的人生阶段。

  可悲却如此无奈!单调的白色配着单调的高三。

  然而高三却又是丰富的,它拥有很多人生其余阶段所不肯定拥有的别番味道。它是一门课程,一门叫人一生都记忆犹新的课程。

  不知不觉中,人开头反思自己所曾拥有过的一切。在那仅有的不多的节假日中,闲谈、亲情成了逆境中最正确的劝慰,这种力气无疑是温顺却又极其强大的。而在这之前,你实行的方式或许更多的是缄默或者是面对电视机。高三好像减弱了同学间的友情,大家有着各自的目标。但当毕业分手时才会发觉,在这一年中一个共同的目标把大家集合在了一起,这份情感是难以割舍的。高三看似不拥有一切,但由于有了加倍的珍惜,才使其加倍地拥有那些曾拥有过但却没有珍惜的一切。

  把高三放入整个人生来看,它无疑是非常特别的一笔,没有它,没有曾经的那份苦难,人生是不完整的。面临逆境时,轻轻地回过你的头,如此坚难的日子都已渡过,为何不重竖你的意志?高三可使人成熟,使人明白自己承受压力的力量...

  白色不拥有任何颜色,但正是它反射着世界上全部眩丽多彩的颜色。看似不拥有任何颜色的高三,反射着人生所应有的一切颜色,专心去体会那看不见但却的确存在的漂亮!

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