教育宣传的演讲稿
演讲稿以发表意见，表达观点为主，是为演讲而事先准备好的文稿。现如今，演讲稿应用范围愈来愈广泛，那么问题来了，到底应如何写一份恰当的演讲稿呢？下面是小编帮大家整理的教育宣传的演讲稿，仅供参考，大家一起来看看吧。
教育宣传的演讲稿1
各位同学、各位老师：
今天，我们在这里隆重举行禁毒预防教育集中宣传活动，希望通过这次活动，能够激起大家乃至全社会积极“参与禁毒斗争，构建和谐社会”的热情，掀起自觉防毒、拒毒的新高潮，并以此进一步贯彻落实县第十四次党代会精神，为把我县建设成为武陵山区跨越发展先进县添砖加瓦，牢固树立科学发展观，坚持“以人为本”的执政理念，切实保护青少年健康成长，做到防毒、拒毒保一方净土，创一方平安，为全县社会稳定和经济发展营造宽松的社会环境。值此活动之机，我谨代表共青团鹤峰县委，向举办这次活动的县禁毒大队表示衷心的感谢！向参加这次活动的同学、老师们表示诚挚的问候。
毒品预防教育工作，事关社会稳定、民族兴衰和国家前途，是“功在当代、利在千秋”的大事。毒品已成现今困扰社会生活最大的祸患，多少人因此失去了学习的机会、丧失了工作能力，出卖了自己的`良心，背弃了家人与朋友，甚至失去了活在世上的勇气，分析我县的毒品预防特点，一块是城区及农村广大闲散青少年，而另一块却是我们广大的在校中小学生。如何做好在校中小学生的毒品预防教育工作，是摆在我们各级党政组织、各级干部和广大教师面前的一项重大的政治任务，也是我们广大在校中小学生健康成长的必然选择。因此，学校要把毒品预防教育工作，纳入法制和德育教育教学的重要内容，认真组织广大中小学生开展禁毒宣传活动，努力增强广大中小学生的自防意识，预防和减少毒品对青少年的危害；要针对学生的生理、心理特点，全方位、多渠道、多形式地开展毒品预防教育活动，使广大中小学生牢固树立禁毒工作从小做起、从我做起、自我教育、自我管理的意识；要把创建“无毒学校”作为综合评定学校工作的一项重要指标，纳入社会治安综合治理目标责任考核范围。要积极协同工商、文广和卫生部门，针对校园周边涉毒环境，认真组织开展集中整治活动，为学校正常教育教学、净化毒情环境、维护学生健康成长，营造良好的外部环境。
各位同学、各位老师：通过今天的活动，让我们牢记中华民族的禁毒史，铭记毒品曾给我们的国家和民族带来的极大耻辱和深重灾难。在国际禁毒史上，最早禁毒的是中国，世界上第一次反鸦片禁毒多边会议是在中国召开的，世界上第一个挺身而出禁毒的人是中国人—林则徐，而且在世界上曾较长一段时间禁绝毒品的国家也只有中国。过去，毒品使我们的国家肢离破碎。今天，为了禁毒，全世界人民走在一起了，我们走在一起了，打击毒品、预防毒品犯罪、做好青少年远离毒品预防教育工作是我们的神圣使命。为争一方净土，为了广大青少年的身心健康，为了社会的稳定和祖国的未来，让我们共同携起手来，完成我们共同的使命，为全县的社会进步和经济发展作出新的贡献。
“远离毒品，关爱未来”，对每一个人而言，这决不仅仅是一句简单的口号。无论是出于主观还是客观，有些路，永远不能走；有的错，永远都不能犯！亲爱的同学们，我们是祖国的未来，民族的希望，让我们行动起来，“爱惜生命，远离毒品”，让我们的青春更健康、更亮丽，这是时代和社会赋予我们的责任。通过这次宣传教育活动，同学们要再次认识毒品的危害，希望你们珍爱自己的生命，远离毒品，坚决与毒品作斗争。少年兴，则国兴；少年强，则国强。少年自立于世界，中国才有希望！
为了祖国的明天，为了民族的希望，为了宝贵的生命放射出绚丽的光彩，我们一定要携起手来，远离毒品，打击毒品，拥抱阳光，让健康造就未来！
教育宣传的演讲稿2
同志们：
今天，我们组织学校组织全体师生举办道路交通安全教育培训会。在此，我代表学校向长期以来关注、支持和大力协助教育系统安全工作的县交警支队表示敬意!向出席今天培训会和进行讲解的交警大队各位领导表示衷心的感谢!刚才，县交警大队的同志针对学校的特点，就如何做好青少年的道路安全工作进行了富有针对性、实用性的很好讲解，相信大家有很大的收获和启发。借此机会，我讲几点意见：
一、切实树立“以人为本，安全第一”的思想
坚持以人为本，做好各项工作，是党和国家在新的历史时期践行“三个代表”重要思想和全面落实科学发展观的重大战略思想。以人为本的前提首先是保持每个人的生命存在和健康，缺失生命无从谈起以人为本。关爱生命不仅是构建和谐社会的基础，也是我们办好让人民满意教育的必然选择。近年来，我市的学校安全工作在市委、市政府的领导下，在各有关部门的大力协助下，取得了一些成效，但中小学生因溺水、交通事故、校园暴力等引起的安全事故仍然时有发生。这说明我们的安全工作仍然存在漏洞，安全工作的形势仍然不容乐观。因此学校从领导干部到普通员工，必须从良心、道义和责任出发，牢固树立“安全第一”的思想观念，必须让安全的警钟在耳边长鸣，这是做好安全工作的前提和基础。
二、全面提高学校安全管理工作水平
一是必须认真落实好上级有关部门下达的每一份安全工件精神。现在，每年上级下发到学校的安全工作文件很多，学校对此很重视。认真阅读，不周密布置，进行检查落实
二是要切实督促学校落实每位校领导、每个部门、每个工作岗位的安全责任和工作要求，坚持学校安全工作领导责任制、工作责任制和责任追究制，切实把学校安全工作融入学校常规管理中，落实到每项工作和每个环节中。
三是建立健全学校安全工作的人员责任制、工作流程、考核机制、培训教育机制、突发性事件应急机制和投入机制等一整套安全工作的长效管理机制，切实做到安全工作有法可依、有章可循、有错必究。
四是以开展“平安校园”创建活动为抓手，紧紧围绕师生非正常死亡、伤残为零的工作目标和防范校园拥挤踩踏事故、交通、溺水、消防和校园暴力与伤害事件等工作重点，加强教学楼、食堂、实验室、宿舍等人员密集地方和上学、放学两个重要时段的管理，确保广大师生生命财产安全，确保学校安全稳定
五是三区教体局和各学校要积极争取党委政府的支持，主动组织和协调有关部门开展学校周边环境整治活动，营造保障儿童、青少年健康成长的环境和氛围。
三、认真开展道路交通安全宣传教育活动
要以这次道路交通安全宣传教育培训活动为契机，认真落实好县委宣传部、县公安局、教体局、司法局和安全监督管理局印发的《“保护生命、平安出行”交通安全宣传教育工程三年实施方案》。当前，由于车辆急剧增加、驾驶员违章行驶现象严重和部分驾驶员技术不高等原因，使道路交通事故成为了儿童、青少年安全的一个重大威胁。表面上看，这类事故一般发生在校园外，与学校没有直接的责任。但从根源上看，我们教育行政部门、学校是难逃其咎的。因为要减少道路交通安全事故，最主要的还是要培养学生的安全意识、让学生懂得安全交通规则，加强自我防范意识和防范能力。这次我市开展的交通安全宣传教育活动是一项系统工程，涉及到学校、家庭和社会的方方面面，对我们教育行政部门和学校的工作目标、工作责任、工作内容和方式方法都给予了明确的说明和提示。三区教体局和各学校、幼儿园在会后要抓紧时间按照“安全乘车、安全骑车、安全行路”这条交通安全教育主线，结合自己的实际，制定本地区、本学校的相应。方案一经制定，要切切实实抓好落实工作，不走过场，不摆形式、不留空白。要通过一系列行之有效的`宣传教育活动提高学生的交通安全法制意识和自我防护能力，预防和减少涉及交通事故，为广大儿童青少年创建一个安全的交通环境。同时要充分利用学生这个庞大的辐射范围广的群体，向家人和周围的人群多宣传交通法规，为创造一个有序、安全的交通社会环境尽一份我们教育系统的力量。
四、严格执行学校安全事故报告制度。凡学校发生的重大安全事件，如食物中毒、重大治安案件、紧急灾情，传染病和流行病疫情、道路交通事件和溺水、火灾、踩踏等事件，只要涉及师生员工，不管是发生在校内还是在校外，都应按要求在规定的时间及时、如实向上一级主管部门报告，不得拖延、瞒报。否则，一经发现或一旦造成重大社会影响，将依法依纪严肃追究有关人员的责任。
同志们，新的学年已经开始，我们一定要紧绷学校安全这根弦，把学校的安全工作当作头等大事来抓，精心策划、严密组织、细致落实，做到安全机制不完善不放过、安全隐患不排除不放过、安全措施不落实不放过，为办好让人民放心满意的教育和营造安定有序社会环境做出新的更大的贡献。
谢谢大家!
教育宣传的演讲稿3
尊敬的各位家长，老师们：
大家好！今天，我们在这里，举行学前教育宣传月启学生家公益讲座。是为了深入贯彻教育规划纲要，全面落实《国务院关于当前开展学前教育的假设干意见》（国发[xx]41号）文件精神，帮助广阔幼儿园教师和家长了解3—6岁幼儿学习与开展的根本规律和特点，全面提高科学保教水平，让更多的孩子脱离繁杂的不科学的学前教育，使更多的人了解科学培育孩子的知识，有效克服学前教育小学化的倾向，使更多的孩子能够“快乐生活，健康成长”，教育部去年印发了《3—6岁儿童学习与开展指南》，并确定每年的5月20日至6月20日为全国学前教育宣传月。目的是：能够让更多的幼儿家长参与到宣传月活动中来，了解宣传月“学习《指南》，了解孩子”的主题，更好地传播科学的学前教育理念，让更多的关注学前、关注儿童成长的群体，了解教育部下发的《指南》，从而进展科学的保教活动。
“疼爱孩子，希望孩子幸福”是每一位父母的天性和期待，但是，如何更科学地疼爱孩子，让孩子快乐生活，健康成长，享受幸福的童年，我们大多数家长还不是很内行，对儿童成长的心理和特点还不是很了解，因此，也还有许多地方，不够尊重儿童开展的心理，凭家长的主观愿望行事，违背儿童成长的规律，使我们的孩子不够快乐。这就需要我们做家长的要不断学习。一会儿，我们要观看专家讲座和学习《指南》解读。我概括有两点：
一是每个孩子有属于自己的`心愿，这些心愿构成了孩子们特有的世界。
二是我们的孩子都是独立的个体，有各种不同的需求，比方他们需要在雨中自由的奔跑，他们需要主动的探究，他们需要自由自在的游戏，他们需要与同伴们的交往，他们需要父母的陪伴。那么作为父母，作为教师，我们要学习《指南》，认识孩子成长的特点和规律，走进孩子们丰富的世界，尊重孩子，认真倾听，做幼儿最忠实的倾听者。在家庭，父母要俯下身子，改变自我，尊重孩子的话语权，与幼儿交流；与幼儿一同在阳光下游戏，享受大自然的恩赐，这是做父母的首要任务。在幼儿园和学校，园长要倾听教师的呼声，尊重教师，理解教师，开展教师；教师更要把“幼儿为本”的理念，将《指南》落到实处，以倾听为契机，建立和谐的师幼关系，真正把话语权还给孩子，耐心的，细心的倾听孩子们的说话，让孩子在游戏中，在活动中说话，得到体验。这是做教育人的首要任务。
各位家长，在座的每一位都希望我们的孩子能够幸福，可是，扪心自问，我们的孩子幸福吗？因为我们的理想，因为我们成年人的想法，许多孩子，在诸多的特长班、兴趣班之间奔波，忙碌，为了满足家长的需求，有时学校也不得不教一些小学一年级的知识，让孩子用还未发育成熟的稚嫩的小手，写那些本来不应该写的歪歪斜斜的字，算着那些本来不该他们这个年龄该算的算术题，背着那些连父母都不理解诗词曲赋。这就是学前教育小学化的倾向，我们的家长还有一个理直气壮的理由：那就是不能让我的孩子输在起跑线上。
今天，我也借此时机呼吁：作为家长，要认真学习《指南》，认识儿童成长和开展的规律，要认清“儿童学习的主要方式和方法就是游戏”，儿童思维开展的主要表现就是语言的开展。有一位专家讲得好“谁说话，谁聪明”“哪个孩子在游戏中活泼，哪个孩子就得到了充分的开展”。我们最好不去做拔苗助长的事，请大家记住：“万物生长靠太阳”，孩子也一样，只有在阳光下，才有安康，也只有在阳光下，才能更加阳光。要理性地引导孩子，做孩子自己愿意做的事情；在儿童阶段，特别是学前教育阶段，做游戏比识字重要，讲故事更比识字重要，游戏活动比简单的加减法更重要。在这里，我想提醒大家，在科学育儿方面，应该做好三件事：一是均衡的营养。认真吃好每一餐，不吃垃圾食品；二是保证充足的睡眠，孩子是在睡梦中长大的。三是适宜的锻炼，要让孩子享受大自然的阳光，只有经过晒太阳，孩子才能够更加安康，千万别把孩子养成“豆芽菜”！
每一个心愿都是一粒种子，你是否用心倾听孩子的心声，学习《3—6岁儿童学习开展指南》，了解孩子。我祝每一位儿童拥有幸福快乐的童年；因为孩子快乐，就是每一位父母的快乐，更是每一个家庭的快乐！让我们共同学习《指南》，共同努力，让孩子拥有安康、幸福、快乐的童年！
谢谢大家！
教育宣传的演讲稿4
教育部颁布了《学生伤害事故处理办法》，对学生在校期间所发生的人身伤害事故的预防与处理作出新的规范，明确界定“学校对未成年学生不承担监护职责”，但同时《办法》规定：因学校的校舍、场地、其他公共设施，以及学校提供给学生使用的学具、教育教学和生活设施、设备不符合国家规定的标准，或者有明显不安全因素的；学校的安全保卫、消防、设施设备管理等安全管理制度有明显疏漏，或者管理混乱，存在重大安全隐患，而未及时采取措施的等11项学生伤害事故，学校应当依法承担相应的责任。现结合《中小学幼儿园安全管理办法》与《学生伤害事故处理办法》，为保障学生的安全，确保学校教育工作的有序进行，今天利用今天的机会，再谈学校安全话题。
一、行动119 火患无情
俗语说，“水火无情”，一旦有火灾发生，往往会对人们的生命财产安全造成毁灭性的灾难。那么，一旦发生火灾时我们应该：
一是及时报警：当发生火灾，现场只有一个人时，应该一边呼救，一边进行处理，必须赶快报警，边跑边喊，以便取得群众的帮助；报警拨通“119”电话后，应沉着、准确地讲清起火单位、所在地区、街道、房屋门牌号码、起火部位、燃烧物是什么、火势大小、报警人姓名以及使用电话的号码。?
二是火线自救
1.平时要想好几条不同方向的逃生路线。
2.躲避烟火不要往阁楼、床底、大橱内钻。
3.火势不大要当机立断披上浸湿的衣服或裹上湿毛毯、湿被褥勇敢地冲出去，但千万不要披塑料雨衣。
4.不要留恋财物，尽快逃出火场，千万记住，既已逃出决不回跑。?
5.在浓烟中避难逃生，要尽量放低身体，并用湿毛巾捂住嘴鼻。
6.如果身上着火，千万不要奔跑，要就地打滚压灭身上火苗。?
7.不要盲目跳楼，可用绳子或把床单撕成条状连起来，紧拴在门窗和重物上，顺势滑下。?
8..楼上如被火围困，快向室外扔抛沙发垫、枕头等软物或其他小物品，夜间则可打手电，发出求救信号。?
9.若逃生路线被火封堵，立即退回室内，关闭门窗，堵住缝隙，有条件的向门窗浇水。
10.室内着火，如果当时门窗紧闭，一般来说不应急于打开门窗。
二、交通安全
毋庸置疑，发生的重大交通死亡事故大都是由于违反交通法规造成的.，交通规则可以说都是用血的教训换来的，为了自己和他人的生命安全，切不可漠视交通规则的存在。学校重申：
1. 行人走路须走人行道，养成文明走路好习惯。
2. 横过公路时，应走人行横道线或人行天桥和人行地道。
3. 遇有信号灯的路段，须严格遵守红灯停、绿灯行的规定。
4. 在没有人行横道、人行天桥或地道的路段，横过公路应观察无来往车辆时，做到快速通过。
5. 不要在车辆临近时突然横穿公路。
6. 严禁翻越行人护栏或其他交通隔离设施。
7. 不要嬉戏、打闹，不要在车前车后乱跑。
8. 乘车人应注意乘车安全，不要把头手伸出车外。
9.候车时应站在人行道上，不要在车行道上候车。文明骑车。
三、生活安全
遇到抢劫怎么办？
1．当有人在你背后跟踪时，你要注意这可能是坏人要对你下手征兆，要立即改变方向，并不断地向背后察看，使跟踪你的人知道你已经发现他的企图；要朝有人有灯光的地方走，到商店、住户、机关等人多的地方寻求帮助；要记住跟踪你的那个人的特征，及时向分安部门报告。
2．如果你遇到抢劫时，要胆大心细，勇敢机智，想法调动和团结身边的群众，同犯罪分子斗争。如果只有你一个，力量不如犯罪分子大，则更要冷静，损失不大时就“丢卒保车”以保护生命为原则。要尽量记住犯罪分子的身体特征，及时向公安保卫部门报告。
3．要结伴而行，不与社会上有劣迹的青少年来往。
健康卫士：
1. 不购买、食用腐烂变质或不干净食品。
2. 不在街头、路边摊点就餐。
3. 夏季就餐尽量少使用冷拼。
4. 到海滨旅游尽量少食或不食用海鲜。
5. 夏季就餐经常生食一些大蒜。
防止购赃物：
1．要防止购赃物，关键是要弄清物品的来历。如查对发票、生产许可证、厂家证明等。
2．自行车一类交通工具，要看有无车牌号、执照、证号是否相符，从车锁等处有无撬压痕迹等。
3．如属转卖物品，首先要弄清转卖人或介绍人的身份。
4．如需购买自行车（行车），应到正式的委托商行或拍卖处去购买，以免上当受骗。
教育宣传的演讲稿5
各位老师、同学们：
大家早上好！
今天我演讲的题目是：消防安全，人人有责，防患未然，从我做起。
人最宝贵的是生命，生命对于每个人只有一次。珍爱生命，就要随时随地保持安全意识，守护好每个人的人身安全。
每年的11月9日是“消防安全日”，这个季节正值深秋时节，天干物燥，火灾易发，全国各地都在紧锣密鼓地开展防火工作。
回顾这过去的多半年，火灾的噩梦在人们心中留下了深深的烙印：澳大利亚森林大火持续4个月，无数动物在这场灾难中丧生；美国加州大火肆虐，更是从年初燃烧到现在。就我们山东省而言，今年前三季度共发生火灾14246起，死亡15人，受伤21人，直接财产损失1。5亿元，虽然各项数据同比有所下降，但这依然是一串巨大的值得我们警醒的数字。
所以，消防安全防控应该常抓不懈，消防安全教育应该警钟长鸣。作为小学生，我们应从自身做起，从学习生活的细节入手，注意消防安全，防止消防事故的'发生。在此，我向大家提出几点建议：
1、不带火柴、打火机等火种，以及烟花、爆竹等易燃易爆物品进入校园。
2、自觉爱护校园内的各种消防设施，如消防栓、灭火器等。如果发现损坏消防设备的行为，应立即上前制止或报告老师。
3、最后离开教室的同学，要随手关掉电灯及其他电器的电源。在教室里，不准擅自使用电器设备，不准私拉乱接电线为手机等物件充电。
4、打扫卫生时，不焚烧纸屑、枯枝落叶、废旧杂物，要将其运送至垃圾站。
5、积极学习掌握一定的消防安全常识。如遇到火警应立刻逃到安全的地方，然后打119报警。
我们要不断增强消防安全意识，发现消防安全隐患时，能及时科学处理或告知老师家长，遇到突发情况会逃生自救。“珍爱生命，远离火灾”是我们共同的目标。老师们、同学们，让我们携起手来，做好消防安全，为保护自己和他人的平安幸福而共同努力吧！
教育宣传的演讲稿6
法律人才是法制宣传教育的中坚力量，对整个法制建设事业的成功有着不可替代的作用。然而，现实中，法律人才队伍建设仍面临不少困难和挑战。
首先，要提高法律人才队伍建设的重要性和紧迫性。政府、学校、司法机关和各级法律人才协会可以组织力量，充分挖掘法律课程的教学资源，制定鼓励优秀人才从事法制宣传教育的政策，并加大财力、物力投入，打造法制人才工程的品牌。
其次，要加强法制宣传教育体系建设的配套制度、机制和规范标准。充分发挥法律人才机构的作用，制定法制宣传教育的标准化制度，推动职业素养和专业水平的`提高，提高广大群众对法律法规的认知和理解。
最后，要加强法律人才队伍的培养和引进工作。针对当前法制宣传教育中暴露出来的问题和不足，以教育、招聘、引进等多种方式，优化法律人才队伍结构，提高人才的整体素质和管理能力，建立一支始终为法制宣传教育事业贡献力量的法律人才队伍。
总的来说，加强法律人才队伍建设对于整个法制建设和法制宣传教育事业的成功有着不可替代的作用。我们应该加大对法律人才队伍建设的投入，优化人才队伍结构，提高法律人才的整体素质和水平，为建设和谐社会贡献力量。
教育宣传的演讲稿7
亲爱的老师们，亲爱的同学们：
大家好！
讲宪法的时候，有的同学可能会觉得奇怪，但是讲“法”这个字的时候，肯定会有很多人说太熟悉了。事实上，宪法是制定其他法律的依据，任何法律法规都不得与宪法相抵触，宪法具有法律效力。有人形象地将宪法与其他法律的关系比作“母子”关系，很好地诠释了宪法的重要地位。所谓“依法治国”，其实质就是按照宪法治国。
法治是一个国家发展的重要保障，是社会文明进步的象征，是千百年来无数仁人志士追求的社会公平正义的守护神，是我国青年学生健康成长的守护神。
法律应该从娃娃抓起。作为一名小学生，我必须从小积极自觉地学习法律，做一个知法、懂法、守法的好孩子，让法律陪伴我健康成长。
我在电视上看到过这样一则新闻：一个地方的部门法律法规违背宪法精神后被依法取消，凸显了宪法的严肃性。
我曾经听一个老师讲过这样一个故事：一个成绩很好的中学生，因为沉迷于网络，导致学习成绩下降。被老师批评后，他不满意，逃学，逃学。他甚至不听父母的话，慢慢发展到骗钱偷钱上网。最后，为了筹钱上网，他抢劫杀人。一个本该是花季的生命过早地死去了。它伤害了别人，也摧毁了自己。
在学校，老师经常告诫我们不要玩危险的游戏，不要追逐打闹，上下楼梯要排队，上下学要遵守交通规则。
在家里，父母经常对我说：国家有法律，家庭有规矩。从小就要做一个有纪律有责任的人，说话做事诚实守信，孝顺恭敬，爱国有礼。
“法律法规治理国家，而法律法规放松国家的`混乱”，“没有规则可以造就方圆”。作为一名学生，我不仅要学习宪法等法律知识，还要大力宣传法律知识，遵纪守法并加以运用，用法律约束我们的言行，用法律指引我们前进。
我们是祖国的花朵，祖国的未来，让法律之花在我们心中绽放，祝愿我们在法治的蓝天下健康成长，祝愿我们的校园更加和谐，我们的社会更加美好。
教育宣传的演讲稿8
尊敬的老师，亲爱的同学：
大家下午好：
人们常说：“眼睛是一架照相机，每一天，它都能摄下五彩纷缤纷的生活画片;眼睛是心灵的窗口，无数真知灼见都从眼神里流露出来。”然而我们经常看到有些十四五岁少年就近视了，成了近视眼，给生活、学习都带来了不少麻烦。
要预防近视
1、注意用眼卫生
2、坚持做眼保健操
3、劳逸结合，睡眠充足
4、注意营养，加强锻练，增强体质
5、定期检查视力，发现减退应及时矫正，防止近视加深
然而预防近视还要注意防暗、防近、防晃、防久。
防暗，就是不要在昏暗的光线下看书或做费眼力的事。在光线太弱的地方，为了能使自我能看清书上的字，你不得不瞪大眼睛，贴在书上看。时间久了，眼球的晶状体和视网膜距离过长，使进入眼球的图像不能正落在视网膜上，而落在它的前面。
防近，就是看书上、写字不要离眼太近。读书写字应坚持一市尺(35厘米)距离，光源应达75米烛光照度，应放在左前方，看电视时，人与电视距离2、5~3米，电视略低于视平线。趴在桌上写字，或躺在床上看书，都不贴合这个要求。
防晃，就是不要在摇晃震动的地方做费眼力的`事。有人在晃动的车厢里看书，或者在阳光下边走边看书，这样，书和眼之间的距离不断变化，眼球和眼睛里的肌肉也就一刻不停地紧张工作。并且在光线太强的地方，光线照在书面上，再反射到眼睛上，会刺激瞳孔，使其迅速收缩，再看下去，瞳孔就会损害。
防久，就是费视烽的活不要一气持续太久。连续看书写字一小时左右，应当休息一下，最好向远处眺望一会儿，使调节晶状体的肌肉得到休息的机会。看电视通常不超过1小时;玩游戏机也要严格限制时间，一般不超过半小时。
除了这“四防”以外，每一天最好是做两次“望远运动”。方法是凝视远方3分钟，然后紧闭眼睛，过了1分钟左右猛然睁开。睁开眼睛后，上下左右地转动眼球。这个活动能够使眼睛得到充分休息，对调节眼睛神经功能，神经功能，减轻睫状股长的痉挛都是有益的。坚持做好眼保健操，对保护视力，预防近视具有必须意义。
让我们保护好自我的眼睛，正确地预防近视，不要再让眼睛受到伤害。
教育宣传的演讲稿9
要想做个安全小卫士，那可真不是一件简单的事。首先必须先从自己做起，一些交通安全，消防安全食品安全等知识，我们必须要学习，去宣传，去实践，才能保证安全。另外，我们应该培养一些突发事件的应变能力，比如火警，匪警，急救等电话的拨打，我们要牢记在心，还有一些自救，互救的必要常识，也应了解，学习。
在学校，一些很小很小的事情，如果你稍不注意，就会酿成大祸，比如：两人拿着铅笔互相打闹，如果失手插入眼睛，後果会怎样上下楼梯时，好多人勾肩搭背，推推拉拉：在楼梯上推人，在教室里打闹……这些细小的行为，我们如果不注意，後果是严重的。因此，我们必须预防和制止这些不安全的行为，做个合格的`安全小卫士。
在校外，更值得注意了。放学后不能在马路上打闹，过马路一定要走斑马线;乘车时，遵守秩序，先下後上，千万不能把手，头伸出车外，以免意外的发生。放学后，同学们经常在小摊点买些“三无”垃圾食品，虽然满足了一时的口福，却给身体埋下了不安全的隐患，我们为什麽还吃呢因此，我们必须学习安全知识，宣传安全规则，增强安全意识，培养安全能力。我们做到这些，才能当个合格的“安全小卫士”。
教育宣传的演讲稿10
老师、同学们：
今天我给同学们讲授一些通常的法律知识，以便同学们在今后学习和生活中有所作用。
我们知道，我们所处的时代是一个信息时代，同学们可以通过多种途径接收到各种新鲜的事物，其中有健康的，也有一些不健康的东西，你们是否能分辨得清楚?你们是否想过你们日常的一言一行都必须受到法律约束，法律是至高无上的，是不可侵犯的，谁违犯了法律就必定受到法律的惩罚。
那么，什么行为是犯罪的行为呢?要远离犯罪，这是同学们首先要弄清楚的问题。一切危害国家主权、领土完整和安全，分裂国家、颠覆人民民主专政和推翻社会主义制度，破坏社会秩序和经济秩序，侵犯国有财产或者劳动群众集体所有的财产，侵犯公民私人所有的财产，侵犯公民的人身权利、民主权利和其他权利，以及其他危害社会的行为，依照法律应当受刑罚处罚的，都是犯罪，但是情节轻微危害不大的，不认为是犯罪。
我知道有的同学其实很聪明，但他不用在学习上，而是用在调皮捣蛋上，喜欢逞强好胜，有事没事惹一下其他同学，比如别人走路时他突然伸出一只脚将别人绊倒;有些同学喜欢打架，将别的同学打伤;有些同学不爱护公物，故意毁坏公共场所的物品;有些同学以大欺小，没有钱买东西吃、没有钱进游戏室就强行向弱小同学索要等等行为都是法律不允许的，如果情节严重的话就要受到法律的制裁，也就是说你这一逞强就有可能将自己玩进班房。所以在这里我要告诉同学们平时一定要听老师和家长的话，遵纪守法，特别是马上寒假就要到了，什么游戏室、网吧、舞厅等地方，同学们千万不要进去，因为那种地方很容易接触到一些不健康的东西，从我们办案实践中发现很多这样的案例：有些平时表现较好的学生，就是由于在游戏室、网吧、舞厅等地结识了一些不三不四的人后就被带坏，最后走向了犯罪的道路。
总之同学们如遇上不法侵害时，不要害怕，一定要沉着、冷静，机智勇敢，要敢于检举揭发，积极同违法犯罪行为作斗争，我们要坚信邪不可能压正的道理，干坏事的心总是虚的，害怕的应该是他们。
以上我给同学们讲述了违法犯罪的一点基本知识和如何加强自我防范方面的问题，我所讲的只是给同学们起个抛砖引玉的作用，同学们要真正做到远离违法、犯罪，健康成长，还要靠同学自觉刻苦地学习文化、科学、法律等方面的知识，做一名遵纪守法的好公民。
最后我讲一下怎样做一名勤奋好学的好学生。
平时，我们的校长、主任、老师都教导他们了，关键在“勤奋”二字上下功夫。天才来自于勤奋，勤奋来自于时间。当然，我们必须承认人有先天的个体差异，智商的差异，就好比每个人个子有高有矮一样，这就是生物学上所讲的遗传与变异。这个差异，只能用“勤奋”去填补。勤奋来自于时间，好在上帝给我们每天的时间是公平的`。鲁迅先生讲过：“什么是天才，我是把别人喝咖啡的时间都用在工作上。”印度总理甘地夫人讲过：“生命不能计算它的长度，但可以计算它的宽度。”就是说要充分利用每天的学习时间。“勤奋”还要善于动脑，在学习上要有丰富的想象力、暴发力、要异想天开、科学的幻想。吴承恩几百年前写的《西游记》，现在不都实现了吗?孙悟空一个跟头十万八千里，现在的航天员比孙悟空还利害。
同学们：立志是事业的大门，信心是事业的立足点。勤奋可以点燃天才的火花。天涯无处不芳草，不信东风唤不回。要学习毛泽东主席从小就有“自信人生二百年，会当水击三千里”的超学志向。在学习上要有古人的“头悬梁，锥刺股”“凿壁偷光”的精神。要学习奥运健儿、航天英雄的拼搏精神。马志远讲过：“在科学的道路上没有平坦的大路可走，只有在那崎岖不平的道上，才能达到光辉的顶点。让我们共同携起手来，遵纪守法，做一个勤奋好学的好学生。
今天我就讲到这里，谢谢同学们!
教育宣传的演讲稿11
青少年是祖国的未来，他们的身心健康和道德素质的培养是一个国家的未来发展的关键所在。而法制宣传教育对于青少年来说更是至关重要的一环。
首先，要从青少年的生活环境入手，向他们传递正确的法制观念。通过学校、社区、家庭等多种渠道，向青少年灌输合法合规的思想和行为方式，教育他们要遵守法律法规，不违法乱纪。比如说，可以通过开设法制教育课程、组织法制知识竞赛、举办法制主题活动等方法，让青少年在游戏化的'环境下学习到法律知识，培养正确的法制观念。
其次，要从矫正青少年不良行为入手，加强法制教育的力度。在某些情况下，青少年的不良行为可能与他们缺乏法律意识、法律知识有关。此时，有必要通过法制宣传教育来纠正他们的错误行为。通过开展一些有针对性的教育训练，引导他们认识到错误的行为和影响，并学习正确的法律法规知识和社会道德品质，从而遏制不良行为的发展。
最后，要建立健全法律援助机制，保护青少年的合法权益。在某些情况下，青少年可能面临审判或其他法律程序，此时有必要给予他们法律援助，保护他们的合法权益。这也是法制宣传教育的一部分。
总的来说，加强青少年的法制宣传教育，对于整个社会的法制建设和求和谐社会的发展至关重要。我们应该通过多种渠道，向青少年灌输正确的法律观念和行为方式，从而为建设和谐社会做出积极贡献。
教育宣传的演讲稿12
老师们，同学们：
早上好！
今日我讲话的题目是：法制伴我们健康成长。在这个社会大家庭里，我们每个人如何约束自己、规范自己的行为呢？那就是知法懂法。“法”使我们每个人明确是非的界限，而这也是我们每个公民所应具备的最基本的素养。
法律离我们很近，渗透在我们生活的方方面面。它与道德、习惯、纪律一样，都在规范着人们的行为。正是有了法律，这个社会才变得有序；正是由于法律的存在，才使我们的权利得到应有的保障。
俗话说：“没有规则不成方圆”，无论做什么事都要有个规则，否则就什么也做不成。青少年是祖国的'将来，民族的将来希望。青少年法律素养的凹凸，在肯定程度上确定了将来社会的稳定程度。正处在生理和心理的生长发育阶段的我们，可塑性很强，从小培育法律意识，进行普法教化，不仅可以预防和削减违法犯罪，更重要的是能促使我们养成依法办事，遵纪遵守法律的良好习惯。
不要忽视遵纪的作用，“以小见大”的道理人人都懂。“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”，现在小小的放松很可能会酿成将来大的失足。我们现在只有从一名合格的小学生做起，才能在我们走出校内，融入社会后，真正成为一名知法、懂法、遵守法律的好公民。
同学们，从今日起，从这一刻起，让我们一起踏上与法同行的道路吧！
教育宣传的演讲稿13
尊敬的各位老师、亲爱的同学们：
大家好！
“校园暴力”是近几年在教育界提出的一个新概念，暴力是指以语言、或明显的肢体动作侵犯他人，使对方感受到威胁、痛苦或身体上受到伤害。从广义上来说：应是指发生于校园内的所有暴力行为，包括同学彼此间或老师与同学之间以及学生对学校的破坏行为等。然而在我国发生最多的是学生间的暴力行为，也就是学生对学生之间的暴力行为。一般表现为口语恐吓、辱骂、被迫做不喜欢的事、被故意侵犯身体、被故意陷害乃至殴打、勒索等形式。
校园暴力角色一般分为：
①欺凌者：发起暴力行为，通常还带领其他同学参与其中；
②受害者：受到欺凌者；
③协助者：跟随欺凌者，直接参与欺凌行动；
④附和者：支持欺凌者的行为，例如在旁边嬉笑或呐喊助威；
⑤保护者：安慰及支持受害者，尝试制止欺凌行为；
⑥局外者：置身事外的人。
在世界的各个国家，每天都会发生校园欺凌的事件，并不时有校园学生暴力案件的报道，其中还有一些性质相当恶劣的案件。
任何形式的欺凌行为都是不可接受的，因为欺凌不但对“受害者”造成伤害，而且对“欺凌者”和“旁观者”同样造成伤害。“欺凌者”由于长期欺负别人，内心得到极大满足，以自我为中心，对同学缺少同情心，而“旁观者”会因为帮不到受害者而感到内疚、不安，甚至惶恐。“校园欺凌”对受害者的伤害也不可小视，受欺凌的'学生通常在身体上和心灵上受到双重创伤，并且容易留下阴影，长期难以平复。同时“校园欺凌和校园暴力”也会影响到学校的整体纪律和风气。所以，学校、家长、学生必须认识到校园欺凌和校园暴力的严重危害。
下面，我讲讲如何预防校园欺凌和校园暴力？请大家认真听。
一、学校方面
1、学校要制定完善校园欺凌的预防和处理制度、措施，建立校园欺凌事件应急处置预案，明确相关岗位教职工预防和处理校园欺凌的职责；
2、要加强校园欺凌治理的人防、物防和技防建设，充分利用心理咨询室开展学生心理健康咨询和疏导，公布学生救助或校园欺凌治理的电话号码并明确负责人；
3、各学校、教育部门等对于发现、调查处置校园欺凌事件，涉嫌违法犯罪的，要及时向公安部门报案并配合立案查处，加强监督；
4、出现校园暴力，学校负责人需及时与涉及到的学生家长进行沟通，保证家校沟通透明。
二、家长方面
1、选择性地给孩子讲一些校园暴力伤害的案例，让这些事件对孩子有一个警醒的作用；
2、平时可以让孩子进行一些跆拳道、散打之类的训练强身健体，尤其女生；
3、家长平时要多和老师联系多沟通，及时了解孩子在学校的情况；
4、给足孩子安全感和信任感，让孩子在发生事情后能第一时间告知；
5、关注孩子从学校回家的日常表现，例如身体是否有伤痕、文具是否有丢失或者损坏、孩子是否表现出不想上学或怕上学情绪。
三、学生方面
1、遇到校园暴力、欺凌，一定要沉着冷静，采取迂回战术，尽可能拖延时间；
2、必要时，向路人呼救求助，采用异常动作引起周围人注意；
3、人身安全永远是第一位的，不要去激怒对方；
4、顺从对方的话去说，从对方的言语插入话题，缓解气氛，分散对方注意力，为自己争取时间；
5、在学校不主动与同学发生冲突，一旦发生及时找老师或家长解决；
6、穿戴不要奢侈，尽量低调，不过于招摇；
7、独自行走时尽量不要走僻静、人少的地方，要走大路，放学不要在路上贪玩，按时回家。
校园欺凌、校园暴力是人际冲突的一个极端，对学生来说是双重伤害，同时也体现出人际交往的问题。青少年共同生活在一起，就应当互相帮助、互相谅解、互相包容，仇恨的种子长不出和平的芽，暴力不能真正的解决问题，让我们一起大声说“远离校园欺凌、远离校园暴力”。
教育宣传的演讲稿14
大家好！今天我演讲的题目是——《生命如花》。
有人这样形容我们，我们是早晨冉冉升起的初阳，充满了青春活力，饱胀着蓬勃朝气，多么快乐，多么美丽！然而，您有没有想过，在我们离开母亲的搀扶，摇摇晃晃地行走在人生道路上以后，我们如此美妙的生命靠的是什么？曾有诗人问：“是生存，还是死亡？”；也有哲人说：“艰难和困惑是生命的本身。”我思来想去，只能说：是安全！是“安全”这把拐杖捍卫着我们的生命，维护我们生存的权利。“做事应该未雨绸缪，居安思危···”说得多好呀！人的生命是美好的、炫烂的，但也是非常短暂的。
我们之所以歌颂生命，是因为生命是短暂而宝贵的，它属于我们每个人只有一次；我们热爱生命，因为生命是美好的'，它令我们的人生焕发出灼灼光彩。“生命”是一个多么鲜活的词语！现实生活中那一件件本不该发生的的事件，那一幕幕因小失大而酿成的悲剧，是否让你有了刻骨的心痛？行走在人生道路上以后，我们如此美妙的生命靠的是什么？曾有诗人问：“是生存，还是死亡？”；也有哲人说：“艰难和困惑是生命的本身。”我思来想去，只能说：是安全！是“安全”这把拐杖捍卫着我们的生命，维护我们生存的权利。“做事应该未雨绸缪，居安思危···”说得多好呀！人的生命是美好的、炫烂的.，但也是非常短暂的。
我们之所以歌颂生命，是因为生命是短暂而宝贵的，它属于我们每个人只有一次；我们热爱生命，因为生命是美好的，它令我们的人生焕发出灼灼光彩。“生命”是一个多么鲜活的词语！现实生活中那一件件本不该发生的的事件，那一幕幕因小失大而酿成的悲剧，是否让你有了刻骨的心痛？
水是生命的源泉，可它也危害着我们的生命！两个不会游泳的孩子，从游泳池的跳台滑下去，因为没有带救生圈，结果溺水而死；几个小学生去旅游，他们不听工作人员劝阻，走在狭窄的小桥上玩耍，结果坠山而亡；夜晚，一个学生在路上，突然转弯，而且还连累了别人。
生命之河流，需要“安全”做曲折迂回的护堤；生命之画卷，需要“安全”这支抒写深远神致的笔。没有了“安全”，我们的生命就会摔跤，就不可能走过人生的风风雨雨。要知道，生命对于每个人只有一次，而生命的控制，往往在于我们自己。
同学们，生命如花，让我们携起手来关爱生命，关注安全，让安全永驻心中，让“安全”之绿叶永远千娇百媚！小学生防溺水安全教育家长会发言稿3同学们知道，溺水后如何自救吗？
1。首先应保持镇静，千万不要手脚乱蹬拼命挣扎，可减少水草缠绕，节省体力。只要不胡乱挣扎，不要将手臂上举乱扑动，人体在水中就不会失去平衡，这样身体就不会下沉得很快。
2。除呼救外，落水后立即屏住呼吸，踢掉双鞋，然后放松肢体，当你感觉开始上浮时，尽可能地保持仰位，使头部后仰，使鼻部可露出水面呼吸，呼吸时尽量用嘴吸气、用鼻呼气，以防呛水。呼气要浅，吸气要深。因为深吸气时，人体比重降到0。967，比水略轻，因为肺脏就象一个大气囊，屏气后人的比重比水轻，可浮出水面（呼气时人体比重为1。057，比水略重）。
3。千万不要试图将整个头部伸出水面，这将是一个致命的错误，因为对于不会游泳的人来说将头伸出水面是不可能的，这种必然失败的作法将使落水者更加紧张和被动，从而使整个自救者功亏一篑。
4。当救助者出现时，落水者只要理智还存在，绝不可惊惶失措去抓抱救助者的手、腿、腰等部位，一定要听从救助者的指挥，让他带着你游上岸。否则不仅自己不能获救，反而连累救助者的性命。
5。会游泳者，如果发生小腿抽筋，要保持镇静，采取仰泳位，用手将抽筋的腿的脚趾向背侧弯曲，可使痉挛松解，然后慢慢游向岸边。
（1）对于手脚抽筋者，若是手指抽筋，则可将手握拳，然后用力张开，迅速反复多做几次，直到抽筋消除为止；
（2）若是小腿或脚趾抽筋，先吸一口气仰浮水上，用抽筋肢体对侧的手握住抽筋肢体的脚趾，并用力向身体方向拉，同时用同侧的手掌压在抽筋肢体的膝盖上，帮助抽筋腿伸直；
（3）要是大腿抽筋的话，可同样采用拉长抽筋肌肉的办法解决。
教育宣传的演讲稿15
尊敬的老师们、亲爱的同学们：
早上好！ 20xx年3月27日，是第xx个全国中小学安全宣传教育日。
在父母眼里，我们是娇嫩欲放的花朵，在老师的眼里，我们是展翅待飞的雏鹰，在我们身上寄托着父母、老师、祖国的希望，希望我们茁壮成长，成为栋梁之才，然而，有的花还没开放就凋谢了，这是为什么呢？这是因为有些同学忘了“安全”两字，忽视了安全问题，让关心我们的家长、老师时时担心着，时时牵挂着。
据中国青少年研究中心的全国性大型调查发现，安全事故已经成为青少年儿童的第一杀手。我国每年大约有1.6万名中小学生非正常死亡，平均每天有40多人，也就是说每天有将近一个班的学生在“消失”。
有专家指出，通过安全教育，提高我们中小学生的自我保护能力，80%的意外伤害事故是可以避免的'。而导致悲剧发生的一个重要原因，就是我们的青少年欠缺安全防卫知识，自我保护能力差。
同学们，安全问题关系到千家万，关系到我们每一个人。保持校园安全要警钟长鸣，不能存在任何麻痹和侥幸心理。今天，在全国中小学生安全教育日来临之际，我们向同学们提出以下倡议：
1、上下楼梯有秩序，一律靠右行，不拥挤、不推人；如果前面有人摔倒，马上停止前行，并把摔倒的人扶起来；严禁从楼梯的扶梯上滑下来。
2、课间不做危险游戏，不在校园内互相追逐、打闹。
3、上课期间，特别是体育课、活动课，要听从老师指挥、服从老师安排，不做危险动作。
4、进出厕所、教室时，不拥挤、讲秩序，放学时要切断电源。
5、积极参加学校组织的各种安全演练和安全教育活动，学习自我保护的方法，提高面对危险时自救、自护能力。
6、放学后不要在校门口因等人而堵塞交通，有家长接送的同学，要告诉家长尽量不要把车停在校门附近而影响同学们进出，停车时要在接送点之外。
7、要注意饮食安全。不购买“三无”食品，不随便在外就餐，防止食物中毒；不在校门口和街头流动摊点购买零食，防止误食不卫生食品等，造成食物中毒。
老师们、同学们：百善文明为先，万思安全最重。生命是美好的，生活是多姿多彩的，只有拥有生命才能拥有生活。让我们积极行动起来，努力提高安全意识、增强自我防范能力，多一份自律、多一份警醒，珍视自己的安全，对自己负责、为他人着想，共同营造一个安全的学习环境和生活环境！
我们的演讲完毕，谢谢大家。
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