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12月初中国旗下讲话稿
随着社会一步步向前发展，我们都可能会用到讲话稿，讲话稿可以帮助发言者更好地表达。怎样写讲话稿才能更好地发挥其做用呢？以下是小编为大家整理的12月初中国旗下讲话稿，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
12月初中国旗下讲话稿1
各位老师、各位同学：
大家上午好！ 我是七一班
今天我国旗下讲话的题目是：“树立法制观念 增强自我保护意识”。
上周星期五是12月4日，是我国的法制宣传日，今年法制宣传日的主题是：“弘扬宪法精神，推动创新、协调、绿色、开放、共享发展”。我国是一个法制国家，依法治国是我国的基本方略。法制宣传教育的重点就包括我们未成年人，因为我们未成年人由于年龄和经历的限制，辨别是非的能力不强，容易做出一些违反纪律和法律的事情，同时，我们自身的合法权益也容易受到侵害。
《中华人民共和国未成年人保护法》第二十五条规定 对于在学校接受教育的有严重不良行为的未成年学生，学校和父母或者其他监护人应当互相配合加以管教；对极少数犯有严重错误或多次犯错又屡教不改的学生，要给予批评教育或纪律处分，包括：警告、严重警告、记过、留校察看、勒令退学和开除学籍。无力管教、管教无效的严重违法行为，可以追究刑事责任。
同学们，国有国法，校有校规，我们常常讲要遵纪守法。可见，遵纪是守法的基础。违纪和违法之间没有不可逾越的鸿沟。在此，我特别向同学们提出几点要求：
1、认真学习《中学生日常行为规范》和《大冯中学学生违纪处理办法》，用校纪校规约束自己的行为。爱护校园内的'一切公用设施，如：安全出口指示牌，若因为被故意破坏而发生意外，破坏人要承担道德的和法律的责任，后果严重的要移交司法部门处理。
2、认真学习《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》。我们大家要知道，法律是一把双刃剑，他既规范和约束我们的行为，同时也是我们的保护伞，当我们在校内外合法权益受到侵害：如被敲诈勒索时，应及时告诉父母或老师，甚至可以打电话报警，用法律武器来维护我们的合法权益。
3、明确自己的权利和义务。懂得什么可以做，什么不可以做，在做任何事情的时候，头脑一定要清醒，千万不能“一失足成千古恨”，要学会对自己的行为负责。
同学们，“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”。我们应真正做到“以遵纪守法为荣，以违法乱纪为耻”。当文明学生，做守法公民，时刻以道德和法律为准绳，规范自己的言行。让我们携起手来，一起学法、知法、懂法、守法、用法维权，共创和谐、美好的校园。
谢谢大家！
12月初中国旗下讲话稿2
老师、同学：
早上好！我是八三班的xxx。国旗下演讲的题目是“培养良好习惯”掌握学习方法。
谁不渴望聪明，谁不希望自己聪明？有多少学生梦想着有一天早上起床，拍拍头，突然变得聪明起来。你可以做别人做不到的事，你可以做别人做不好的事。什么谜语，歇后语，脑筋急转弯啊，都不在话下。“聪明”这个词在我们面前显得非常神秘。事实上，只要你养成一些好习惯，掌握正确的学习方法，你就会成为每个人羡慕的领导者。有句话说得好。“播种习惯，收获性格；播种性格，收获命运。
首先要养成仔细观察的习惯。科学研究告诉我们，人脑80%—90%的信息是通过眼睛和耳朵吸收的。因此，有人说观察是智力活动的门户。没有强烈的观察力，任何人的智力都很难达到高水平。我们通常很容易养成仔细观察的习惯，用眼睛、耳朵、鼻子、舌头、身体等来感知周围的人、事物，你可以了解各种自然现象和规律，获得写作材料，发现数学与生活的联系，从而获得自然科学和社会知识。其次，要养成敢疑、大胆提问的习惯。古人云，为学贵知疑，知疑贵问师，小疑得小进，大疑得大知。学习来自思考，思考来自怀疑。质疑是求异思维的体现，是创造的开始。想象一下，如果牛顿没有质疑从树上掉下来的苹果并进行探索，世界著名的万有引力定律早已死于胎死腹中。如果一切都不经思考，不折不扣地继承下去，那只能成为知识的篮子，像赵括纸上谈兵一样闹笑话。我们也要养成自觉阅读课外书籍的习惯。电视、电子游戏、电脑网络充满诱惑。不知不觉中，我们离文学阅读越来越远。自古以来，中外所有的成就者都从阅读中获得了广泛的知识和惊人的`智慧和策略。诗圣杜甫“读书破万卷，下笔如有神”；鲁迅是一位伟大的文学大师，他必须在生命的最后一刻学习；拿破仑把他在政治和军事上的胜利归功于阅读。阅读使人明智，开阔视野，陶冶情操。低年级学生可以阅读《格林童话》、《安徒生童话》等；中年学生可以阅读《哈利波特》、《西游记》等；高年级学生可以阅读《水浒传》、《三国演义》等经典名称。“开卷有益”，养成自觉阅读的好习惯，你会受益匪浅。
当然，好习惯不止这些。如果加上好的学习方法，会锦上添花，让自己学会活下去，牢牢记住，用得上。我给大家介绍一些学习的秘诀。
1、学习与思考相结合
在学习过程中，要认真研究课本内容，提出问题，追本追源。对于每一个知识点，都要了解其来龙去脉、前因后果、内在联系。在解决问题时，要尽量采取不同的方式和方法，克服那种坚守书本、机械呆板、不灵活的学习方法。
2、学习与实践相结合。
在学习过程中，要在更大范围内寻求理论知识的具体实例，使其具体化，尽量将所学的理论知识和思维方法运用到实践中，实现所学知识的应用。
3、模仿与创新相结合。
模仿是学习中不可缺少的方法，但我们决不能机械地模仿它。我们应该在消化和理解的基础上，动脑提出自己的观点，而不是局限于现有的框架和现成的模式。比如写作文的时候，描述自己很开心的时候，很多同学总是写我的心像喝蜂蜜水一样甜，而有些同学则写道：“这种味道就像雀巢咖啡淡淡的牛奶味。”有些人写道：“我就像嚼瑞士水果糖，感觉很好。这种个性化的语言表达是一种创新。
4、及时复习与强化记忆相结合
课堂上学到的东西必须在同一天消化，先复习，然后练习。复习工作必须经常进行，每个单元结束后，应整理所学知识，建立完整的知识网络，使其系统、深刻。
5、总结经验与评价效果相结合。
在学习过程中，要注意总结听力、阅读和解决问题的收获和经验。学会发现自己，分析自己的错误，纠正自己的错误，这样往往能事半功倍。
同学们，用良好的习惯和科学的学习方法照亮你的童年，你总是可以品尝到学习的快乐，并产生无尽的动力。努力工作吧！做最好的你，赢得老师的青睐和同学们的真诚欢呼。
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