演讲稿三分钟高中生
演讲稿要求内容充实，条理清楚，重点突出。在充满活力，日益开放的今天，演讲稿在演讲中起到的作用越来越大，那么问题来了，到底应如何写一份恰当的演讲稿呢？以下是小编为大家整理的演讲稿三分钟高中生，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
演讲稿三分钟高中生 篇1
亲爱的老师和同学们：
大家好！大家好！我今天演讲的题目是《珍惜时间》。
不知不觉半个学期就要过去了，期中又要来了，要好好总结反思。我们现在有越来越多的时间自学和自控。很多同学抓住这个机会，充分、合理、科学、高效地利用每一分钟，弥补薄弱的科目，促进强势的科目，努力学习，争取进步。我相信他们一定会取得显著的进步。但与此同时，我也看到很多同学在早晚、周六周日的时候嬉笑打闹，游手好闲，无所事事，浪费时间和生命。这时，我总是忍不住喊：“同学们，请珍惜你们的时间！”便大步大步的从你身上跨过，从你脚边飞去。
记得鲁迅先生说过：“时间就像是海绵里的水，只要用力挤，总还是有的。”是啊！只要愿意把时间挤出来，时间是有的'，但不是人人都能这样。有的人贪玩好耍，事做完了就无所事事，一点也不珍惜时间。但珍惜时间的人即使事多，他也能挤出时间。
一位小朋友，不爱写作业，一而再，再而三的推辞写作业，而一天天的玩耍。“莫等闲，白了少年头，空悲切”。勤劳的人是时间的主人，懒惰的人是时间的奴隶。时间像是无声的脚步，当它从你身边走
记住：浪费时间是一桩大罪过，为了不在覆辙：“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟”所以，记住一句话：机不可失，时不再来。
演讲稿三分钟高中生 篇2
各位老师、同学们：
大家好：
我是x（x）班的xxx，我今天演讲的题目是《我的理想，我的梦》。秋天，总是伴随着落叶；秋天，总是伴随着雁群。而我的一个梦想，将会在这里绽放。我望着天空，那是一个十分晴朗的天空，我跨进初中的大门，这样想着。我曾经向往过很多职业，很多能作这个职业的人，但那都是童年时的愿望。我现在的愿望，是做一名美术教授，这个愿望出于偶然，上小学的时候，看了一本杂志，上面画了很多插图，但是那些插图都很有特点：虽然构造并不复杂，好像很好画似得，但我尝试过后，才发现，这并不像我想的那样简单，虽然看上去简单，但会给人带来一种艺术的感觉，从那以后，我便队这种视觉艺术着了迷，便想要做一名艺术家。后来，我接触到了，各种各样的绘画方法，就想做一名画家，当时，母亲很赞同我的想法，于是，我便立了誓。可是，在六年级时的教师节典礼上，我忽然想到，教师是含辛茹苦。默默无闻的，愿意为学生付出一切，从那时起，我就萌生了当一名美术教授的理望。
我兴奋地回家告诉母亲，母亲听了，问我：〝你可以一直奔着这个理想不断努力吗？〞然后，我又问自己，我可以吗？恩，我可以，一定可以！成长伴随着艰辛，理想的实现，也让我必须去努力。被实现的'理想，才是有价值的，拥有一个合适的理想，很重要。现在，在我成长的道路上，播种着一颗理想的种子，尽管它现在还没有破土，但是我相信，它一定有长大的那一日，它不仅需要很充足的知识的阳光，还需要毅力与勇气的肥料，更需要一次又一次狂风暴雨带来的挫折。这颗种子，一定会经历风雨的洗礼与阳光的照射，慢慢成长成一棵参天大树。实现梦想，努力学习，进入初中的我，这样想着。
演讲稿三分钟高中生 篇3
各位老师、同学：
大家好！
人生是一场漫漫旅途，我们都是生命的奔跑者，从上一个终点线到这一个起跑线，都是生命的实践者和开拓者。
在“跑”中，我们感受骄阳暴雨，我们为漂亮而存，为战斗而活，时时流露喜悦，迸发激情。谁说我们是一路畅通？“跑”中谁没有摔过？我们曾为学习悲伤自卑，曾为友情伤神苦恼，曾为亲情逃跑受伤。但那又怎样？擦干眼泪，抹掉鲜血，大声告知自己，那些不过是为我们增加颜色的美妙记忆。
在“跑”中，我们感受春暖花香。我们是成功的，谁说拿了奖牌才是胜者？那凯不误会了运动的含义，污辱了生命的真正价值？我们一路奔跑，一路感悟，也一路收获。我们在跑，在义无所顾地向前冲。我们一起笑过、闹过、哭过、吵过，但风风雨雨后，留给我们的必定是最美的春天，最绚烂的笑容。
在这一路上，我们是对手，是同伴，更是伴侣；我们共同共享欢乐，共同感受失败。不要担忧摔跤受伤，大家会将你扶起，不用担忧弹尽粮绝，大家会将食物与你共享。当远处的地平线最终屈服于你我不懈的步伐时，当遥远的彼岸最终踩在你我脚下时，我们体验到的，是一种发自心灵深处的最透彻的满意。
系紧你的鞋带，不要迟疑，让我们一起奔跑，去体验这多彩的人生！
经受过最初好像无止境的艰辛，我们挺了过来，身体已经适应了奔跑的感觉，心灵不再有激烈的困惑——远方的目的地一点点在接近，而人也有了一种属于奔跑的快感，这是体验人生点滴过程的快感。不再理睬外界的分扰，我们只专注于自己的每一点进步，每一刻成长。轻快的风成了我们最好的伴侣。想想，古往今来那些宏大的'奔跑者吧：司马迁、李白、凡高、莎士比亚……外界的一切早已不能羁伴他们的脚步，他们沉醉在内心的奇妙体验，在人生旅途中划出了一条漂亮的轨迹。
让我们换上轻巧的行装，积蓄全部的力气，一路奔跑，奔向梦的方向。
演讲稿三分钟高中生 篇4
大家好，我演讲的题目是：《我的梦想》。
人如果没有梦想，就好似鸟儿没有翅膀；人如果有梦想，就能像老鹰一样在天空中翱翔。
水的梦想是滋润大地，让花草树木快快生长。树木的梦想永不倒下，永远坚强挺拔。梦想好似闪闪发光的奥运金牌，让我们朝那个方向努力前进！我的梦就像天上的星星一样多，数也数不清。那么，我就摘下一颗最亮的来说一说吧。
那〝最亮的一颗星〞就是当一名老师，因为，我很崇拜老师有一种管学生的权力，这个权力令我羡慕，可以让学生做任何事情，可以定许多规矩，让学生服从。记得有一次，我才上三年级，有一道题是计算年龄的，妈妈不知道该怎么做，于是就问我。我听到妈妈问我，立刻当上了〝家庭小老师〞，我这个〝老师〞可不是白当的，我可是有黑板。黑板擦。粉笔的'，我先把黑板摆在地上，再用粉笔乱画了一个图，尽我平生最大的口语来给妈妈讲这道题，可是讲了半天，还是在讲同一个意思，妈妈还是没有听懂，但她却一直在说：〝懂了，懂了〞。这一次体验，深深地让我体会到老师的辛苦，直到现在，我才知道，原来老师为了我们，常常前一天晚上要熬夜备课，为了我们，自己生病了也不去看医生，仍然坚持来给我们上课。
虽然，我知道老师的辛苦，但是，我们知道老师的每一个熬夜，每一滴汗水，都是为了培养祖国的花朵，都是为了造就国家未来的栋梁。因此，我依然不会放弃这个梦想，我要坚持到最后，因为我一直相信——梦想的力量会一直激励着我，朝着目标不懈努力，我的梦想就一定会变为现实的我的梦就像天上的星星一样多，数也数不清。那么，我就摘下一颗最亮的来说一说吧。
那〝最亮的一颗星〞就是当一名老师，因为，我很崇拜老师有一种管学生的权力，这个权力令我羡慕，可以让学生做任何事情，可以定许多规矩，让学生服从。记得有一次，我才上三年级，有一道题是计算年龄的，妈妈不知道该怎么做，于是就问我。我听到妈妈问我，立刻当上了〝家庭小老师〞，我这个〝老师〞可不是白当的，我可是有黑板。黑板擦。粉笔的，我先把黑板摆在地上，再用粉笔乱画了一个图，尽我平生最大的口语来给妈妈讲这道题，可是讲了半天，还是在讲同一个意思，妈妈还是没有听懂，但她却一直在说：〝懂了，懂了〞。这一次体验，深深地让我体会到老师的辛苦，直到现在，我才知道，原来老师为了我们，常常前一天晚上要熬夜备课，为了我们，自己生病了也不去看医生，仍然坚持来给我们上课。
虽然，我知道老师的辛苦，但是，我们知道老师的每一个熬夜，每一滴汗水，都是为了培养祖国的花朵，都是为了造就国家未来的栋梁。因此，我依然不会放弃这个梦想，我要坚持到最后，因为我一直相信——梦想的力量会一直激励着我，朝着目标不懈努力，我的梦想就一定会变为现实的。
亲爱的朋友们，让我们一起努力吧，在各自不同的岗位上，成就属于我们自己的梦想。让我们内地民众，海外华侨，以及港。奥。台同胞的梦想汇集在一起，组成我们伟大民族复兴强有力的〝中国梦〞！
演讲稿三分钟高中生 篇5
各位老师、同学：
大家好！
时间的沙漏在马不停息的运转，时间隧道载着我们昏天暗地的旋转，布满激烈竞争的社会正在飞一般的进展，父母老师的的嘱咐一遍又一遍地绕在耳畔，再不努力即将被淘汰！你可以把开创高考的人骂上千代万代，但你无法转变高考的现实存在。你可以懊悔从你母亲怀里蹦了出来，但你无法否认你的使命是要开创新的时代！
暴风骤雨的冲击成就了海燕昂扬的斗志，困难困苦的境况锻造了保尔钢铁般的意志，拥有激情人生的幻想给予了我们奋斗的动力。若不干一番惊天动的事业，人生的价值将何以体现？
奋斗，奋斗，一个布满激情的'字眼，承载着我们扬帆起航的信念。站在山脚，大喊一声：“会当凌绝顶，一览众山小”。攀爬路中，悄悄双拳：“红军不怕远征难，万水千山只等闲”。登上山顶，仰天长啸：“为有牺牲多壮志，敢教日月换新天”。
前方的路漫长而坎坷，没有一份“踏平万仞山”的决心，如何获得激情四溢的人生？若一味的沿着前人开拓的道路前进，将永久尝不到披荆斩棘的快感，胜利的光环也绝不会降落！
现在的我们正需要奋斗的决心，奋斗的行动。年轻没有什么不行以，没有什么不行能。心有多大，舞台就有多大。小高考的脚步已经走远，你是否还会用那份冲4A的激情去迎接新的挑战？
“我不在乎别人怎么看我，我只在乎我怎么看这个世界。”几年前听到这句话时，我并不能理解其中的含义，而前几天老班将这句话贴在教室前时，我有种隐隐的感觉，这句话很有道理。我不想做旁人眼中的淑女，于是头发越减越短，开头无所顾忌地大吃大疯，用坐在我前面的蔡先生的话：“成天走路风风火火的，哪像个女生那！”是的，我是风风火火，但这只是他看到的，而我看到的是自己欢乐生活的一面，疯如波涛汹涌，静如花飘止水。
伙伴们，要想收获胜利必需先会放弃，要想获得佳绩必需学会奋斗。将来的路在自己脚下，将来的你由自己掌控。愿我的这份简短的演讲成为新一阶段的号召，为大家注入新的活力。
我的演讲完了，感谢大家！
演讲稿三分钟高中生 篇6
尊敬的老师，敬爱的叔叔阿姨们，亲爱的同学们：
大家上午好！今天我演讲的题目是《感恩父母心》，孝，其为人之本也。一个只有懂得感恩父母的人，才能更好的感恩他人，感恩社会。
父母的爱是天地间最伟大的爱，犹如天降甘霖，沛然而莫之能御。昔人云：慈母手中线，游子身上衣。早上，当我们匆忙从被窝中爬起，是谁为我们做好了可口的早餐？当我们受到委屈，是谁能耐心听我们倾诉？当我们将要回学校时，是谁在书包中塞上已经剥好的核桃仁？是母亲。母亲的爱犹如于春天里细腻的雨点，滋润着我们的心田；母亲的爱犹如一阵和煦的风，吹去朔雪纷飞，带来春光无限。母亲的爱，总在我们迷茫的时候给予我们指点，给予我们鼓励。那如丝般连绵不断的爱意成为我们坚强的后援，让我们时时刻刻不感到空虚。
父爱是羞于表达的，疏于张扬的。正如朱自清背影中的父亲，为了让儿子吃上可口的橘子，肥胖的他蹒跚着穿过铁道，努力爬上月台，最后抱着橘子欣然而归。他没有任何抱怨，而是乐在其中；他没有将爱说出口，但却无意中以行动诠释了他对儿子的爱。天下的父亲无不是用他们深沉低调的爱默默地庇护着未长大的纤弱的草儿。
流水穿石，穿不透母亲的雨衣，愚公移山，移不走父爱的高峰，繁花落幕，爱的痕迹依稀可见。而反观我们自己，当父母做家务时，我们是否想到他们正拖着疲惫的身躯？当他们心情低落时，我们是否能主动耐心的问候他们并耐心地倾听他们诉说？当我们因叛逆想反驳父母的批评时，是否能想想他们的赤诚言语正是我们成长过程中的锦囊？当我们在外面与同学一起庆祝生日时，是否会想到父母在生日时也同样期盼着我们的祝福？
时光在静静的流淌着，它正悄悄爬上父母的'额头，慢慢侵染父母的鬓角，悄无声息的压弯父母的腰背，也同样在剥夺着我们与父母相处的时间。孝敬父母，我们必须立即行动。在学校中，尊师守纪，时刻保持积极进取，让父母放心。在家中，尊重父母的教导，常与其交流沟通；关心父母的身体健康，常询问他们的身体情况，偶尔用一句话、一件事来表达我们的爱。这些都是我们力所能及并且足以让父母欣慰的事。
最后祝愿天下所有的父母身体健康，祝愿天下所有的家庭美满幸福！
我的演讲到此结束。
演讲稿三分钟高中生 篇7
诗仙醉酒，一裘白袍，挽袖吟诵，“天生我材必有用，千金散尽还复来”。他满身皆有诗之灵气，他在小女子的梦中姗姗来迟。小时候的我喜读诗，却更爱读李白的诗句。欣赏他的豪迈，欣赏他的大气，于是，时时读到他的惆怅，时时梦见他的愁与“酒”同在。那种放荡不羁，那种壮志凌云，却惹得我感慨不已。是的，我踏上文学漫漫长路的第一步，是他。给了我勇气与力量。
“美人如玉剑如虹”。论才气，不及那削身薄命红颜李清照，她的词凄楚、婉约，惹人心痛。那“满地黄花堆积，憔悴损，如今有谁堪摘?”那“花”与那“愁”同在。我崇拜她。她的超脱于世俗女子的才气，她的文墨香气，她命运的坎坷。
诗词兼顾，于此，我心生醉意，欣赏才子佳人，更爱那字里行间满皆韵味。
一觉醒来，占据我心灵之上的诗句意源于海子。“面朝大海，春暖花开”，他将希望与温暖给予了世人，他爱海，他把如海般博大的爱给了世人。对他，我心生敬意，字字有情，却句句含泪，我终是感叹海子自己了结了生命。从未鄙视过，那是他自己的选择，可是。我却由此更爱生命，用心感受生活的点滴之美。
我的灵魂开始游荡，游荡到那蒙蒙细雨，烟雾之中的江南。江南出才子，出佳人，更出传世之作。太多太多的细腻之情，太多太多的千丝万缕情愁，却怎能用几句微薄之词道个尽头?于是，我不再徘徊于文字之间，我却驻足在那古巷尽头，感受一下百家笔下的风与水，感受一下诗人笔下的'濡湿的气息与那燕子的呢哺细语，感受一下古韵风骚的诗情……我想我可以开始创作，凭借自己文学底蕴，凭借自己梦中小小世界……
梦醒了，孤身旅游回到了归所，这一路还在继续，文学的海洋漫无边际，我也许是条很小很小的鱼儿，在一点一点找寻前进的方向。但我的灵魂并不孤寂，因为曾经欣赏过的才子守望我，曾经崇拜过的佳人注视于我，曾经衷情于的诗人在给我力量。一路上，还有我可用心感悟的文字与我相厮相守，我，不寂寞。
漫游文海，欣赏我所欣赏的人、事、物，宁可徘徊于我如痴如醉的世界。
演讲稿三分钟高中生 篇8
尊敬的评委老师们：
大家好。今天我想和大家分享有关于我的人生信念的演讲。
人生信念，是指引我们在人生路上前行的指南针。对于一个高中生来说，人生信念的确立至关重要。命运往往不是由我们决定的，我们唯一能够掌控的就是我们的态度和信念。因此，有坚定的人生信念，就是在迎接任何挑战时都能够坚守初心。
我的人生信念就是学习。听起来很老套，但学习真的很重要。当我小学时，我一直是班里成绩最差的人之一。每次考试都只能拿到及格分数，甚至还有不及格的情况。身为一个小学生，我感到自己似乎很差劲，好像跟别人不同。但我并没有放弃。我想像那些成绩好的同学一样，我要好好学习，得到优秀的成绩，证明我的能力。
于是我开始用心学习，做好每一个作业，准备每一次考试。在小学六年级时，我的成绩突飞猛进，甚至成为了全年级文科第一名。这个成绩的取得让我意识到，只要我努力，我就能够变优秀。这个认知深深地影响了我的人生信念。
高中三年是我人生中最重要的三年。我选择了上一所非常有名的高中，因为我知道这是我发展的良好机会。但我也知道这所学校很难到达，只有少数人可以顺利进入。在进入高中的前夕，我总是担心自己是否听得进教师讲的知识，是否能够适应紧张刻苦的学习要求。
但是，我坚信自己的能力和信念，进入之后我立即看到了努力和坚守的回报。我自己选择了一个在学校没有老师帮助的学科自学，拿到了优异的成绩，让我离心心念念的大学梦想越来越近。我认为如果爱自己所做的事情，那么你会说“我做的是我喜欢做的'事情”。但是，如果你不喜欢自己在做的事情，你就会说“我不想做这个啦”。我选择在高中自学，是因为我喜欢解决有挑战性的问题，并且自我感觉良好。我相信，有自信不是出生自大，而是因为你对自己所做的事情有信心。自己应该比别人更清楚做某件事情所需的技巧和时间，如果你前后都很清楚，你就可以说“我对我所做的事情充满信心”。
总之，坚定的人生信念是实现自己目标的关键所在。无论我们在经历什么，有了信念，我们就有了方向、目标和努力的动力。请大家相信，在不久的将来，我们会用信念彻底改变自己的人生！
演讲稿三分钟高中生 篇9
大家好，今天我演讲的主题是《我最喜欢的一个人》。
”江山如画，一时多少豪杰；人生如梦，一尊还酹江月。“
着一袭单薄长衫，略揖一揖，你便昂然走进我的视线。喜欢上你或许只是因为那”一縗烟雨任平生“的悠然安逸；因为那”举杯邀明月“的豁达高傲；因为那敢问青天”今夕是何年“的豪言壮志；因为你是那千年一轮回生死，痛苦一场的痴汉——苏东坡。
喜欢你”大江东去，浪淘尽，千古风流人物“的豪放；喜欢你”洒酣胸胆尚开张，鬓微霜，又何妨！持节云中，何日遣冯唐？“的抱负；喜欢你”一縗烟雨任平生“的淡然；喜欢你”十年生死两茫茫，不思量，自难忘“的真挚情感；喜欢你一生坚守自我，从而达到让后人敬仰的高度。
我是多么想倾其所有去诠释你的一生，但我又凭什么用这短短的几分钟去道明你那风雨的'一生，豁达的一生，美丽的一生，多情的一生，永垂不朽的一生。
此时的我，也只能站在这轮明月之下，站在这轮给予你无限安慰和依托的明月之下，把你波澜的一生献给那心怀祖国之人，心怀社稷之人，心怀天下之人。
”但愿人长久，千里共婵娟“。
我的演讲完毕，谢谢大家！
演讲稿三分钟高中生 篇10
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家早上好！
背靠绝壁，下临深渊，雄鹰无路可退，它必须振翅翱翔，搏击长空即是它的奋斗；头顶硬壳，无力伸缩，茧蛹没有选择，它必须破茧成蝶，拼命挣动即是它的奋斗。跟随千军万马，冲向高考这座独木桥，可以退缩吗？不！除了奋发学习，我们别无选择！
一个人的`一生好比一条数轴，经历漫漫长路，最终都回归原点。结果相同，但过程却大相径庭。有的人懒散怠惰，有的人目标远大却不脚踏实地，他们的人生平淡无奇。只有奋斗的人，拼搏的人，才能打破命运的枷锁，摘得彼岸的成功之花。
我们市高中的莘莘学子，有吞吐日月的雄心壮志，是经天纬地的栋梁之才，但反躬自省：我们是否真正奋斗过呢？我们曾经对时间的紧迫毫无察觉，高一高二时幻想高三的一飞冲天，到了高三又认为高考考场能灵光一现。
有的同学对高考不以为意，认为未来并不取决于高考，殊不知在目前的国情下，改造人生命运的最公平最直接的路径莫过于高考。还有的同学认为自己能力超强，不奋斗一样可以金榜题名。但环顾四周，你会发现，省内其他学校也在厉兵秣马，稍有松懈便有被甩下的危险。
演讲稿三分钟高中生 篇11
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家好！
青春时代是一个短暂的美梦，当你醒来时，它早已消逝得无影无踪。青春，这枚早春绿叶上垂落的露珠，被风轻轻扬起的细碎花瓣，往往就在不经意间化作了昨日尘烟。
韶华易逝，青春难留，谁能阻挡时间的脚步呢。当日子如风般飘远，细密的皱纹堆满眼角，脚步由轻快变得沉重时，我们回望青春，那是怎样的一处风景？
正值青春的我们无忧无虑，乐在其中；正值青春的我们年少狂妄，雄心勃勃；正值青春的我们热血澎湃，激情飞扬。当青春的光华如烟火般释放，我们也带着梦想展翅飞翔。青春应是充满希望的田野，应是满怀信心的大海，应是怀揣自由的蓝天。年轻的'微笑显得那么自信，闪烁着骄傲的光芒。
青春如梦，稍纵易逝，好好把握吧，让我们以新一代青年的朝气与活力让五月的阳光在心底永恒绽放！
总之：要聚，就似一团热火，带给你温暖；要散，就似满天繁星，做个指路人。
青春如梦，让我们牢牢把握，一起狂欢！
谢谢。
演讲稿三分钟高中生 篇12
尊敬的评委、各位老师、亲爱的同学们，大家好！
今天，我想和大家分享一些关于深度思考的话题。深度思考是指在分析和推理问题时，通过更深层次的思考和探究得出更深层次的结论和看法。在当今社会，深度思考已经成为了一种非常重要的能力，尤其对于高中生将来的发展而言，深度思考的重要性更是不言而喻。
那么，如何进行深度思考呢？我认为，首先需要把握好几个方面：
第一，要有上进心和好奇心。只有在渴望知识，想要了解事物真正本质的时候，才有可能进行深度思考。所以，我们要时刻保持一颗求知欲强的心。
第二，要学会整合信息。深度思考需要全面、系统的靠证据得出结论，这就需要我们具备整合、分析信息的'能力。这一点需要我们多关注社会和时事、保持阅读习惯，从海量的信息中找到最重要的信息。
第三，要有勇气质疑和思考。这个世界上很多传统观念和价值观都是需要被挑战的，只有我们不断质疑、不断思考，才能不断突破自己的认知框架，获得更深刻的认识。
第四，要运用逻辑分析和推理。深度思考需要逻辑思维。只有正确运用逻辑分析和推理，才能建立起一个系统的知识体系，从而得出更深入的结论。
那么，有了深度思考，我们又可以如何将其应用到日常生活中呢？
首先，在学习的过程中，我们可以通过深度思考，更准确地理解和掌握知识点，从而提高学习的效率。
其次，在面对生活中的问题和困难时，深度思考能够帮助我们更准确地找到问题的本质和解决方法。
最后，在思考当今社会的现状时，深度思考能够使我们形成独特的观点和思考方式，为社会的进步和发展做出贡献。
总之，深度思考是一个非常重要的能力，通过掌握深度思考的方法和技巧，我们可以更快速、更准确地掌握知识、解决问题，为自己的未来打下更坚实的基础。谢谢大家！
【演讲稿三分钟高中生】相关文章：
高中生三分钟演讲稿03-13
高中生课前三分钟演讲稿02-27
高中生三分钟演讲稿15篇04-07
高中生课前三分钟励志演讲稿01-20
高中生英语课前三分钟演讲稿02-01
高中生珍惜时间演讲稿三分钟模板02-17
高中生英语课前三分钟演讲稿（精选22篇）03-05
高中生评语11-17
高中生的评语11-16