有关友谊的演讲稿
演讲稿特别注重结构清楚,层次简明。在当今社会生活中,需要使用演讲稿的场合越来越多,来参考自己需要的演讲稿吧!下面是小编为大家整理的有关友谊的演讲稿,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
有关友谊的演讲稿1
亲爱的老师、同学们:
今年暑假热播的电影《神秘世界历险记》,我和妈妈也去一个热闹。隔了几天我去书店看书,在正对大门摆畅销书的地方,我看到了《神秘世界历险记》的书。一时好奇书和电影有什么不同,我拿起一本看起来。看了一会儿,我发现原来最大的不同就是电影里我们只能看到人物的神情,动作,看不见他是怎么想的,而书上对人物的心理描写有很多。还有,我们看书想象出来的世界可能比电影里的世界还要神秘,因为我们可以通过作者的描写去想象,想象是无限的.。
书中的人物性格各不相同:“小包子”啦啦可爱善良,懂礼貌;熊大叔乐于助人,刀子嘴豆腐心;狐狸军师阴险,会蛊惑人心,狡猾……不过让我感触最深的还是主人公人类小女孩王雨果。
雨果是个纯种的假小子,调皮好动,对小动物不友善,也没有朋友,自称“女侠”,连她的武术老师老爸都说她要是有一天不闯祸,“自己的王字就竖着写”。她所到之处都鸡飞狗跳,谁都怕她。但她来到神秘世界之后认识了她的第一个好朋友啦啦,她从啦啦身上懂得了什么是真正的友谊,学会了如何与他人友善相处,懂得了朋友之间的友情是相互的,你对别人好,别人也会对你好,为了友谊,甚至可以用生命做代价……所以,当雨果再次回到家时,她已不再是那个人见人怕的“女侠”了,而是变成了一个人见人爱的小淑女,她友善,爱护动物,乐于助人,也和啦啦一样懂礼貌,因此有了很多好朋友。
朋友的朋字就是两颗一模一样相互关爱的心,朋友不仅仅只是个名词,它更是一种信念,一种感情,我们应该加倍珍惜。
有关友谊的演讲稿2
亲爱的老师、同学们:
海内存知己,天涯若比邻“。我和我的好朋友李昕波认识的第一天,就像知己一样有说不完的话。
李昕波长的文文静静,戴着一副眼镜,别看他脑袋小,他可是非常聪明的。他特别喜欢帮助别人,也会弥补我的不足。
记得这学期期中考试,我由于心情浮躁,三科才考了283分,李昕波考了297分。他看到我一贯是班级前五的成绩一下子落到了班级前十以后,就过来意味深长地对我说:”不要伤心了,受伤的小苗及时滋润它,还是可以长成参天大树的!“这句话我受到启发,也给了我信心!放学或者下课时我们总一起讨论数学题,研究语文的中心思想,一起背英语单词。”功夫不负有心人“,这次考试,我考了班级第二名:297.5。李昕波知道了,过来恭喜我,赞赏地说:”恭喜啊,胡瀚元,你的努力终于没有白费!“我回答道:”这也多亏了你,我的成绩才能提高啊!“我还记得,这是我第一次对同学谦虚。
还有一次,李昕波掌管纪律,在黑板上记名字。我以为李昕波是我好朋友,他就不会记我的名字的`!没想到,我才大摇大摆地和同桌搭一句话,他就毫不犹豫地把我的名字记上了,害得我抄课文。放学时,我去找他,说:”小波啊,你咋这么不讲义气呀!还把我记上了!“李昕波立刻拿出一根棒棒糖,咪咪眼睛,讨好似的对我说道:”对不起啦,我也是为了你好嘛!给你根棒棒糖,别生气了。对好朋友就应该严格要求,对吧!“随后又装出一副满不在乎的样子。我只好原谅了他,汗颜的说道:”算了,原谅你了!“李昕波,这个来之不易的好朋友我会珍惜一辈子,因为它是我是落时的舒心剂,得意时的一盆凉水,有他在,我会进步。这朵美丽的友谊之花我将用爱心去浇灌它,爱护它。它才不会凋谢,而会越开越美丽!
有关友谊的演讲稿3
亲爱的老师、同学们:
我们之间从一开始不熟,到变成呢么呢么亲的朋友。回想起 来脸上都会挂满笑脸。
我们走在一起傻笑,走在一起说一些怕瞬间就会忘记的笑 话,我们哭过,笑过,疯狂过。我们总是手牵着手一起上学放 学,一路上说说自己一天所看到的经历到的笑话或糗事 ,一 边说一边哈哈大笑 ,笑够了发 现周围的人都在 看 ,就手 拉着手一起逃。
如果没有友谊,生命之树就会慢慢枯 萎 ,缺乏真正朋 友的人,不管外表看起来怎样风光,内心和灵魂是无比无助 和孤独的。
友谊无论经历多少聚聚散散,分分合合。以后还是会 有,经历过的'友谊才会是最真实的。朋友在你最窝囊最无助 的时候,她能懂你,耐心的和你说话,开导你。并且用最真实的感情对待你。你的难过朋友来分担,你的快乐朋友来分享,永远在你身边的是——朋友。
不管多久没见面,朋友都是老样子 :脾气差 说话大声不 注重仪表,可是永远笑得是那么开心,所谓的好朋友就是这样的,一边骂你,一边为你擦眼泪。你知道就算末日到临她会给你一个温暖的怀抱。回忆那些最美的时光,友谊的岁月,是记忆力最美的画面。
有关友谊的演讲稿4
很多时候我们总是从地理位置上寻找我们活着的证据,结果我们失望了,也失落了,其实答案只有一个,那就是在人生这条旅途上,有一群好朋友,沿途说说笑笑,不仅不会嫌路长,甚至还会说此路太短。
昨晚我失眠了,但不是应为爱情,却是应为友情,我想起过去的,现在的朋友们,一幕幕在我脑海中萦绕,历历在目。
中学时我得了一种病,一种无人能治的病,我也不知道到为什么,我抬着优美的唐诗宋词,毫不夸张的说,我看了25遍,读了25遍,可我还是默写不出来了,这让我很苦恼,
有时候我想干脆背250遍,让自己变成250得了!可我又很懒,因此,每当同学们在用功的背书时,我却爬在书桌上发呆。越来越失落,
可上天好像不喜欢我做250,他派来了一个天使,一天,我正趴着桌子发呆,我同桌就拉着嗓子在我旁边 高声背书,一遍,两遍 三遍, 我发现我记得他的语调,很久后我还能记住,然后,我跟他就做一笔了交易,只要他背书时在我旁边大声读出来,我为他练书法作业,为了不让老师发现 ,我练我自己的用右手,练他的就用左手。。
有一天,我突然发现,同一首古诗,他自己还背不下来时,我已经会背了,我开始有些骄傲了,我就向他炫耀,他也很不服气,在一个早自习,我们就找了一首还没预习的古诗开始赌,赌x是一记耳光,我记得当时我们选的是李白的《赠汪伦》:他开始了
李白乘舟将欲行,
忽闻岸上踏歌声。
桃花潭水深千尺,
不及汪伦送我情
一遍 两遍 三遍 四遍 ,但他背第五遍的时候我已能经默写下了
可他还没来得及反应我一给了他两记耳光,
这一幕让老师和其他的小伙伴都惊呆了、他的脸顿时就留下五个大x,可他没哭,
后来,我就跟垃圾筒相依为命了好几个月,可有一天,老师和蔼的说;“田勇回来跟原来的同桌坐吧 !”我只好厚着脸皮诚惶诚恐地回原来的座位,之后的日子我们谁都没在提那事儿,然而我们关系比以前更好了。。。
直到毕业的那天晚上,我从同学羡慕的.口中得知,是他向老师要求我回跟他同桌的,当时我感动的不行了,
我就问他, 他却 给我讲了一个故事: 传说,在阿拉伯,有两个朋友在沙漠中旅行,某天他们吵架了,一个还给了另外一个一记耳光。被打的觉得受辱,一言不语,在沙子上写下:“今天我的好朋友打了我一巴掌。”然后他们继续往前走。就这样一直走出了沙漠,他们决定停下休息,被打巴掌的那位口渴了,就去河边喝水,结果不小心滑进了水里差点淹死,幸好朋友及时赶到,把他救起来了。被救起后,他拿了一把小剑在石头上刻了:“今天我的好朋友救了我一命。”一旁好奇的朋友问说:为什么我打了你以后,你要写在沙子上,而现在要刻在石头上呢?另一个笑笑地回答说:当被一个朋友伤害时,要写在易忘的地方,风会负责抹去它;相反的如果被帮助,我们要把它刻在心里的深处,那里任何风都不能抹灭它。朋友的相互伤害往往是无心的,帮助却是真心的,忘记那些无心的伤害;铭记那些对你真心帮助,你会发现这世上你有很多真心的朋友…
如今的他也在远方求学。
有关友谊的演讲稿5
世上有比友情更令人感觉温馨的吗?好酒难得,好友更难得。朋友就是朋友,绝没有任何事能代替,绝没有任何东西能形容--就是世界上所有的玫瑰,也不能比拟友情的芬芳与美丽。
朋友,还是这个世界上最令人愉快的东西。友谊,更是这个世界上最不能缺少的东西。对一个的人来说,朋友的一句鼓励,甚至比世上所有的良药都有用。
朋友之间良好的关系既是友谊,其中包括了解、欣赏、信任、容忍、牺牲……诸多美德。友谊是雨中的伞,是黑夜里的灯火,是扬帆航船途中的风,是崎岖山路上的扶手,友谊是一间不,你随时可以敲门进入;友谊也是一把钥匙,能帮你打开心灵之门。
然而友谊并非唾手可得,就是把友谊的标准降低一些,真正能称得起朋友的还是很难得。试想一想,如有银钱经手的事,你信得过的朋友能有几人?在你蹭蹬失意或疾病患难之中还肯登门拜访乃至雪中送炭的朋友又有几人?你出门在外之际对于你的家人肯加照顾者又有多少?再退一步,平素投桃报李,莫逆于心,能维持长久于不坠者,又有几人?世界上是有朋友的,不过虽然无需打着灯笼去找,却是像沙里淘金而且还需要长时间地洗炼。一旦真铸成了友谊,便会金石同坚,永不退转。
患难见真情。不错,在困境中,在受难时,来自朋友的帮助便显得特别可贵。有时,哪怕是一具关切善意的眼神,也会像一簇炭火,在冰天雪地中送给你温暖。当你被成功和得意冲昏头脑时,友谊会像一盆凉水,兜头泼来,把你浇醒。
是的`,友谊是锦上添花,更是雪中送炭,友谊是阳关大道上的携手远足,更是崎岖攀登路上的相互搀扶。
友谊是一棵树,要用真诚和挚爱去浇灌,用信任和宽容去栽培。嫉妒和猜疑是,会使友谊之树根枯叶焦,失去生命的绿色。
友谊是推心置腹的交谈,是默默无声的关怀。友谊是的付出,是无拘无束的平等交流。友谊是理解,是尊重,是从一颗开放的心走进另一颗开放的心。友谊是驱逐孤独和绝望的动力。
友谊之乐是积极的。一个人,纵然功名显赫,万贯缠腰,倘若没有一个可以敞开胸禁以心换心的真朋友,终究可悲可怜。没有友谊的人生,是残缺不全的人生,不值得羡慕。
没有友谊,没有朋友的人生,是惨淡的人生,也是失败的人生。
有关友谊的演讲稿6
亲爱的老师、同学们:
聪明兔和小棕熊是好朋友,他们每天都要彼此互相串门、一起玩耍。可不便的是,他们的家被一条大河隔开,每天只能走过河上的桥去看望对方。
今天,下了一场暴风雨,本身就不够坚固的小桥经过风吹雨打,终于垮塌了,两个伙伴失去了联系,个个心急火燎,想到对岸去看看对方。面对这垮塌的桥,小熊想了想,自言自语地说:“如果我用抽水机把河抽干,我们俩岂不是又可以见面了?”说干就干,小棕熊立刻找来了抽水机,将水管放到河里,启动开关,抽水机发出“嗡嗡”的响声,开始工作了。
看到河水逐渐减少,小棕熊心里十分高兴,他马上就能见到文质彬彬、有做大学家风范的朋友聪明兔了。可抽水机越来越鼓,越来越鼓,“嘭”终于,抽水机承受不住水庞大的体积,最终了。抽水机里的`水漫天飞舞,溅起多高,又落下来,如同下了一场猛烈的大雨,把小棕熊淋成了“落汤鸡”。
“唉,真倒霉,我恐怕再也见不到聪明兔了。”小棕熊绝望的说,这时,奇迹发生了,阳光照射着每一滴水珠,透过水珠,发出七色光芒,造成了一架彩虹桥,而且这架桥刚好连接着聪明兔与小棕熊的家。
小棕熊无比激动,迈开腿就往彩虹桥飞奔,边跑边叫:“聪明兔,我来了!”聪明兔也急忙跑过来,两人紧紧地拥抱在一起,异口同声的说:“我们的友谊回来了,友谊万岁!”是啊,祝他们的友谊地久天长!
有关友谊的演讲稿7
路在脚下,走起路来,总有崎岖,走的多了,也就成了平坦的路,才知道朋友多了,路才更好走。
每当耳边响起《朋友》这首歌时,我就情不自禁地想起我的那些朋友们——一群乐观向上、心地善良的孩子们。
因为他们给了我自信,激发了我满腔的工作热情,从中感悟到沟通的真谛,使我懂得什么是真正的博爱和宽容,他们也给了我最多的快乐和幸福。平日的工作中,我对孩子们爱,师生成了朋友。与孩子交往的日子里,我总是引知识泉,浇其心骨,点智慧火,亮其旅程,走人生路,竖报国雄心。一份耕耘,一份收获,我看到了一张张可爱的笑脸,绽放出希望的火花。此时此刻,我自豪,我欣慰!让我知道事业只有起点,没有终点。
工作前,我有着种种幻想:孩子们是天真可爱的,我一定会教好他们,我们也一定会成为知心朋友。我幻想着:终有一天,我也会桃李满天下。当我第一次站在讲台上,注视着孩子们纯洁的眼睛,面对着一颗颗求知的心,我感到自己无比神圣,我为我所做的选择——当一名普普通通的老师,感到无尚的光荣和自豪。从那一天起,我就暗暗下定决心:一切为了孩子,为了一切的孩子。我一定能成为一名好老师!
可是,现实与理想间总是有距离的,记得刚走上讲台的第一节课上,不到二十分钟,较顽皮的陈良旺同学有点坐立不安,不停地与同桌做小动作并悄然说笑,我注意到这一点,并没有立即批评,而是不动声色地走到他们跟前,用关切的眼神示意他们遵守纪律,专心听课,哪知那位同学突然站起来说“关你什么事,我上课就是这样的。”引得哄堂大笑,无奈之下我将他叫到教室后面,让他靠墙蹲马步,他怕丢面子当然不依,弄得我很尴尬。事后我咨询了一位教学经验丰富的老教师,他热心地帮助了我,教我如何发现学生的优点,如何对待学生的弱点,又如何与学生沟通,做学生的知心朋友。在这样虔诚的帮助下,我有了新的启迪。课后,我找机会把陈良旺同学叫到办公室,用语重心长的语言,和蔼可亲地同他交谈,把他当做朋友,他认识到了自己犯错的根源,并决心改过。这次谈话使我得到了满意的答案。谈话结束,时过午餐,怎么办?我毫不犹豫的拉着他的手说:“今天我们师生共进朋友之餐吧!现在我只有请你吃泡面了!”吃着香喷喷的面,我们都会意地笑了。
放晚学,同学们都忙于到食堂就餐或回家,惟独陈良旺同学还站在办公室门前等待我,他见到我,用双手送上一张纸条,上面写到:“老师,您是师长,更是关心、理解我的朋友,我一定为您争口气,再见!”看着这一切,我内心激动,心潮澎湃,甜甜的`泪水夺眶而出。所有的这一切,在场的、路过的同学看在眼里,融化在心里。
类似这样的例子很、很多——
我的言传身教,感化了孩子们,孩子们的转化,又点燃了我忠诚事业的火花,我为有这样的学生,不,是可爱的朋友们,而感到快乐和幸福!
列夫——托尔斯泰说过这样一句话:如果教师只爱事业,那他会成为一名好教师,如果他只爱学生,那他也会成为一名好教师,如果既爱事业又爱学生,那他才是一个完美的教师。我正朝着这个方向努力,去走我作为一名完美教师之路。
师生情谊不是简单的亲近和纵容,而是像朋友一样,增进友谊,架起理解的桥梁,在理解中得到真正的朋友,通向共建美好教育事业的殿堂。
幼小的禾苗需要我们去呵护,成长的心灵需要我们去培养,那些天真活泼的孩子们,同样需要我们用心田的雨露去滋润。
路在脚下,让我们携手同行,走过坎坷,走出平坦的大道,为伟大民族的振兴,共建美丽而夺目的教育事业的殿堂吧!
有关友谊的演讲稿8
亲爱的老师、同学们:
大家好!
妈妈问我友谊是什么?我想了好一会儿,说友谊就是大家都能成为好朋友,从不认识到彼此认识,相互了解,大家一起开心地玩,相互陪伴。
好朋友一直陪伴在我的生活左右,幼儿园的老朋友,邻居家的小朋友,出去玩偶然认识的朋友。刚刚踏入小学校园时,又难过又开心。难过的是老朋友不能像以前一样天天见面,开心的'是又可以认识新朋友。开学没过多久,我就和我们一三班的同学全都认识了。大家一起学习,一起运动,一起吃饭,一起玩。考试得了100分,我会和好朋友一起分享我的喜悦;刚开始学拼音,学字的时候,碰到不认识的地方,我会问好朋友怎么读,怎么写;放学值日需要帮忙时,我们会相互帮忙扫地,擦桌子;不小心摔倒了,好朋友会扶我起来,问我疼不疼;家里有好吃的东西,我会想带到学校和好朋友一起分享。每天早上一想到有这么多好朋友在我身边,就会早早起床,盼着早点到学校和他们一起开始一天的生活学习。放假的时候虽然开心但还有点小小的忧伤,因为要过好久才能见到好朋友。我想这就是友谊吧。
妈妈又问我友谊像什么?我说友谊是一道彩虹,让我们的生活五彩斑斓;友谊是一座温暖的房子,让我们不再感到孤单;友谊是一艘坚固的船,在生活的长河中共同向前航行。友谊不仅给我们力量,也陪伴我们成长。
我的演讲完毕,谢谢大家!
有关友谊的演讲稿9
尊敬的老师、亲爱的同学们:
大家好!
世界上有许许多多的花,有洁白的梨花,粉红的桃花,富贵的牡丹花……但我说的这朵花是无形的,是用钱也买不到的,这朵花就是友谊之花。
我和王是要好的朋友,我俩之间已有从幼儿园到小学四年级的七年友谊,这朵友谊之花经我们呵护,而经久不衰。
但是有一次,李紫芹在下课前让我收作业,这时,下课了,我看见别人在抓子儿,心里痒痒的,可是,一想,我是副组长,一定要收完作业再玩。可是,我最终没有经住诱惑,心里十分想玩,一眼看见好朋友王,便对他说:“王你帮我收一下作业。”王那是在专心致志的看书,没有搭理我,我又一次央求她,可是她还没有理睬我,这时我生气了,大声的.对王说:“我是副组长,你是五号,你应该听我的。”王惊讶的抬起头,莫名其妙的对我说:“你以为你是谁呀!对我大呼小叫地干什么呀?”从此我们的友谊之花不拿么有生机了,回到了家,我心想,难道就因为这件事不顾我们七年的友谊?我心里真不是滋味,吃饭不香,睡觉不甜,我决定重新跟她和好,我拿了几块钱给她,希望她能原我,可王说:“友谊之花是需要真诚的阳光沐浴的,需要关注的肥料,需要关注谅解的肥料,需要宽容做水分来小心呵护,才越开越鲜艳,是用金钱买不到的!”
我听后非常惭愧,从此我和王越来越深厚友谊 ,我希望我们的友谊之花开得越来越美,而且永开不败!
谢谢大家!
有关友谊的演讲稿10
尊敬的老师、同学们:
大家好!
有一个人,他会在你哭泣时给你肩膀依靠;有一个人,他会在你成功是为你喝彩;有一个人,他会在你失败时给你安慰;有一个人,他会在你烦恼时倾听你的诉说;有一个人,他会在你在你犯错时给你宽容。这个人,是你的朋友。
一个人能有很多朋友,但是,又有几个能真正理解“朋友”这个词呢?或许,大家会说,谈得来的,就是朋友;在一起快乐,就是朋友;甚至,能和睦相处的就是朋友。那么这些观点都是不全面的,有的时候,你的竞争对手也是你的朋友。
或许,大家还不能认识到这一点吧,但当你真正遇到竞争对手时,你会感受到这些的。我上初三这年,学习很紧张,到处都是竞争对手,大家都明争暗斗,不能松一点劲。我有一个竞争对手,我们两个心里很清楚,但是,我们在表面上还是很友善。
开始,他很敌对我,嫉妒我,因为我有些科目比她占优势,但是,她也有她的强项,我并不在乎她是如何看待我,我还是把它当朋友看待,很多时候时候,当她遇到困难时,她并不主动来找我,可能是她碍于面子吧,但我并不这样认为,我有什么学习上不懂的问题我会主动问她,她也能很热心的教我,后来,她也开始问我题,我们互相帮助,渐渐地,关系好了许多,成绩也在不断提高,我们取得了双赢。
其实,我真的很感谢她,是她让我有了学习压力,同时也有了动力,我们在学习上互相帮助了很多。
在生活中,我们会遇到很多竞争对手,但是,我们不需要敌对,我们应该用好的心态,去互相帮助,取得双赢。所以,有的`时候,你眼中的敌人,其实是你的朋友,只要别人帮助了你,哪怕是微不足道的,我们也应该去感谢,人,应该学会感恩。
朋友,对我们每个人来说都很重要,因为,他是你成功的帮手,是你生活的动力,所以,我们应该多交朋友,多交益友,同时,我们也要学会当好别人的朋友,珍惜朋友之间的友谊,学会珍惜每一位朋友。
有关友谊的演讲稿11
同学们:
大家好。
今天,我演讲的主题是:友谊。
无论是感伤的诗句、优美的文章,还是悠闲的快乐,都无法取代亲密的友谊。这是俄罗斯著名作家普希金说的一句话。朋友,你有没有想过,诚实可贵,友情是正常的心理需要。英国一位著名作家曾作过这样的比喻:“如果你有一个苹果,我有一个苹果,彼此交换,所以,每个人只有一个苹果;如果你有一个想法,我有一个想法,彼此交换,而我们每个人都有两个想法,甚至超过了这两个想法。”这足以证明,友谊让一个人分享更多的`快乐和幸福,帮助解决问题和悲伤,也能促进我们的进步。
不过,朋友之间肯定有麻烦。经不起考验的不是真正的友谊。因此,最珍贵的友情是这样的:当一个朋友需要用真诚的友情帮助他们解除烦恼,化解沮丧,树立信心,克服困难。
真诚的友谊是每个人都渴望的,但是什么样的友谊才是真诚的呢?是真正的朋友平等,有助于相互了解,有共同的追求。”真诚是友谊的温床。”我们只有在真诚的基础上建立起平等的友谊并保持下去。帮助相互了解是友谊最基本的内容。狄更斯曾经说过,宽恕是一种高尚的品质,一种高尚的美德。有句古话说得好“同舟共济,同舟共济”。好的,共同的追求是的纽带,把人民紧密团结在一起。
能让绵延数英里的空间介入一个人与亲密的友情,能让我们的日子如流水般流淌,能让友情在我们走过深足樱花的路上留下年少时的轮回轻轻从我们身边滑落,留下的痕迹是有意义的。那是埃及的珍贵记忆
朋友,请善待身边的每一个朋友,那永远是你真诚的财富。
有关友谊的演讲稿12
亲爱的老师、同学们:
都说友谊起步于蓝色的天,生命起源于深沉的海,海映着天,天衬着海,不要说往事已回首不堪,只要海水永不回转;不要说已逝去的不会再来,只要蓝天依然还在;只有用友谊装扮的生命,才会放射光彩;只有用友谊点缀的心,也才会长在。
友谊是一条清纯的小河,激荡的溪流是挡不住成长的烦恼的,只要友谊萦绕心怀,快乐的漩涡就会将他掩盖;友谊是雾中开放的花朵,朦胧之中透着羞涩,无须感慨生命的舞台不总唱自己喜爱的歌,也不必留恋往昔那美好的生活,只要我们面对友谊,从容地抛出一个微笑,就会得到一个我们意想不到的结果。
即使你再孤傲,纵然你很清高,就算年轻的心和锐气会让你耸入云霄,但是双脚依然还要留在生命的海,头上依然还要顶着友谊的`天;想要离开海,冲破天,试问一声:年轻的心能留驻多久?挡不住的锐气是否依然还有?
只有天依然衬着海,只有海依然映着天。只要友谊之花长在,无论我们相距有多远,无论时间过去多少年,那份来自朋友的问候,依然留守心田;无论经历了多少坎坷,无论生活的路多么曲折,那份来自朋友的支持,让我们知道生活的颜色不仅是灰色的;朋友,是你让我的生活不再无奈,是你让我的生活变得如此丰富多彩。
友谊之花长在,人生因你而精彩!
有关友谊的演讲稿13
亲爱的老师、同学们:
在那个秋意渐浓的日子里,我与李婕相识在桂花浪漫的九月,我们那时正坐在群小一年(1)班的座位上。同唱一首歌;同念一首诗;同写一篇作文,就这样我们共同度过了5个寒暑,使我更加珍惜我们之间的友谊。人生得一知己足矣,千金易得,友谊难求。朋友是人的精神生活中一个重要的支柱,没有友谊的人,就像生活在寂寞的'荒野;缺乏朋友的人,就会感到人间的孤独。人们需要友谊,是因为真诚的友谊可以使人奋发;使人欣慰;使人快乐;使人向前……我的数学在5年级时比较差。李婕的数学也总是比我好,我们天天在一起踢毽子;在一起聊天;在一起散步;一起走路回家。每当蔡老师发考卷看到李婕时总是笑眯眯的,因为她的学习态度好;但看到我却是皱纹满面,可想而知,我的学习态度一点儿也不好。所以,我在心里暗暗下着决心:我要认真学习,提高效率,让蔡老师也更喜欢我。直到有一天,有一题我看不懂就想去问李婕,但我心想:李婕肯定会不会再理我了,这么简单的题我都不会做,而且蔡老师上课时还讲过了。但是,如果我不去问,那不就还是不懂吗?我就只好皱着眉头走过去问:“这题说:黑兔占白兔的20%,有67只兔子,有几只白兔?怎么算?”没想到,李婕却笑了笑对我说:“嗯——已知有67只兔子,单位‘1’是白兔,要求白兔,是把黑兔除以白兔乘20%就可以了。但我们还不知道黑兔,就要改题,单位‘1’不可以变,变成67除以白兔乘1加20%的和就可以了。”我领悟了李婕那甜甜的笑,知道了有问题就一定要问的道理。
我努力着从泥土中吸取养分,等待展绽开放的那一天。
同时李婕也每天认真地给我讲题目,有时讲了几遍后我还是不懂,李婕会用笔轻轻地敲我的头说:“你怎么还转不过弯儿来?” “对,我想不起来。不学了。行了吧?”顺便操起一本书朝她的头砸去。每当这时,她总是看着我摇摇头,拍拍我的肩膀说:“不要泄气,失败乃成功之母。终有一天你会成功的!”
终于,功夫不废有心人。不久,我渐渐赶上了同学们学习的进度,慢慢考上高分,赶上了李婕。
是啊,独学而无友,则孤陋而寡闻,我最好的朋友。
有关友谊的演讲稿14
亲爱的老师、同学们:
在一年级时,一件事让我终身难忘。
记得在第八周的升旗仪式结束后,我们纷纷回到教室。老师笑眯眯的走过来说:“今天,我们听写生词。”边说老师把目光转向了我。
而我更是一副自信满满、胸有成竹的样子,因为这些生词我已经写的非常好了!
我迅速的抽出作业本,却找不到文具盒了!“会不会拉家里了?”这个念头刚一闪过,我便冒出了一身冷汗。
老师走了过来,我的心怦怦直跳。老师走过来问我:“笔呢?快一点!”
我小声说:“忘家了。”
“下次带好,文具盒可少不了。”
这短短的一两句话,让我的脸“刷”一下,红的像个小辣椒。
这一切都被同桌看在眼里,他拽了拽我的衣角,问:“真的.掉家了?”我点点了头。“那好,我借你一支。”说着,他从文具盒里拿出一支崭新的铅笔给我。
“这……”我看看他,他点点头说:“你用吧,我还有呢。”
我握着这支笔,在纸上龙飞凤舞的写起了老师听写的生词。
下课后,老师说:“王怡婕这次字大有进步,希望再进步……”夸得我脸都红了。
这支笔,不仅是一支铅笔,还包含了我们浓浓的友谊。
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