爱学生演讲稿
演讲稿是在一定的场合，面对一定的听众，演讲人围绕着主题讲话的文稿。在充满活力，日益开放的今天，演讲稿在我们的视野里出现的频率越来越高，那么，怎么去写演讲稿呢？以下是小编为大家整理的爱学生演讲稿，欢迎大家分享。
爱学生演讲稿 篇1
亲爱的老师们，亲爱的同学们：
你好！
高尔基说：“书籍是人类进步的阶梯。“我今天演讲的题目是《我爱读书》。
我喜欢读书，因为书可以丰富我的知识。我读书，知道祖国有着悠久灿烂的文化；我读书，看到了当今世界科技的快速发展。几千年来，纵横竖千里，我透过书的近窗看到了一个精彩多彩的世界。
我喜欢读书，因为书能让我明白做人的道理。我学会了爱。我同情卖火柴的小女孩。我关心小凡卡的命运。我钦佩居里夫人严谨勤奋的态度、钱学森和李四光的爱国主义精神；我知道恨。我鄙视愚蠢的国王，我嘲笑契可夫的'“变色龙”，我讨厌日本的侵华行为——灭绝的暴行……
我喜欢读书，因为书可以帮助我树立崇高的理想。保尔·科察金为革命放弃了个人利益，童第周为祖国的尊严而努力学习。刘胡兰、赵一曼、江雪琴为了解放全人类的崇高理想而牺牲了生命。这些书中的人物都是我的榜样，他们帮助我树立崇高的理想，为中华之崛起而学习，为21世纪的中国而热爱阅读！
当我过生日的时候，我妈妈问我想要什么，我会毫不犹豫地回答：“书！”当邻居的朋友来请我玩时，我仍然沉浸在书的海洋中；当白雪飘在窗外时，我早早起床，坐在桌子前，看着书。
我有时成为一名旅行者，在书的世界里欣赏它；我有时会变成一条小鱼，在书的海洋中漫游。
是的！没有书的家庭就像没有星星的天空，没有鱼的河流；没有读过书的人就像没有灵魂的身体，没有思想的身体！自古以来，没有一个名人不喜欢阅读，同样，也没有一个不喜欢阅读的人会有所作为！
同学们，让我们爱读书吧！有了书，我们就有了整个世界，有了书，我们就有了美好的明天！
爱学生演讲稿 篇2
尊敬的老师们，同学们：
大家晚上好！
今天我演讲的题目是《将爱播撒在每一个孩子的心田》
第一次教别人识字的时候，我六岁，当我的小手拿起粉笔的那一刻，心里充满了神圣的骄傲，于是当一名教师，成了我最初稚嫩的梦。大学毕业以后，我终于圆了我的教师梦，在以后的时间里，我只踏踏实实做了一件事：当一名普普通通、兢兢业业的人民教师。为了做好这一件事，我付出了自己全部的精力。我为自己修筑了一条通往孩子们心灵深处的路，也为孩子们铺设了一条条通往成功与自信的路。一路走来，我匆忙却从容，辛苦却快乐，因为在这条路上，我与孩子们之间传递着一种平凡而又珍贵的东西，那就是爱！
开学的第一天，小明被分到我们班，这个从小备受溺爱，从未离开过父母一天的孩子，入学后很不稳定，天天想家想妈妈。他的妈妈也打来电话告诉我说：“李老师，小明每天都哭着闹着要回家，听到他的哭声，我上班都没有心思。”听着家长无奈的声音，我暗下决心：一定要把小明的情绪稳定下来，把他教好，管好，让他在西山健康快乐的成长。
爱是阳光，能融化冰雪；爱是春雨，能滋生万物；爱是神奇，能点石成金。只要我用心去爱他，相信他一定会被感动。于是我天天都到宿舍去看他，询问他的生活情况，吃得好吗？睡得香吗？上课能听懂吗？下了课我带他到操场去打篮球，到悦心湖去钓鱼，到图书馆去看杂志；周末我带他到进贤去购物，逛商场。班上竞选班干部，我鼓励他积极参加竞选；学校举行运动会，我鼓励他参加男子组400米；作业不会做，我就给他单独辅导，直到他弄懂，弄明白为止。最难忘的是那个周末，我带他到进贤去滑冰，他滑得相当的'不错，这时一个不认识的男孩子，故意滑过来撞他，我正担心的时候，他却把对方撞得个四脚朝天，还发出咯咯的笑声，听见他的笑声，我的眼眶湿润了，因为这是我第一次听见他笑得这么大声。看见他神采飞扬的样子，我的心终于可以放下了。看着现在的他每天活泼开朗，和同学们一起玩，一起乐，我的心更是无比的欣慰。
小强在我们班是出了名的调皮，他学习成绩差、纪律观念淡薄，经常不完成作业，还多次和同学打架。为了教育好他，我苦思冥想，寻找工作的突破点。经过观察，我发现他很孤独，经常一个人玩，于是我主动接近他，走进他的生活，一有空就和他谈话、聊天、看电视、下象棋；冬天，看到他衣服单薄时，我就找来衣服给他穿上；他的手生冻疮时，我就带他到医务室去清洗伤口；想家时我就陪他一起去打电话。通过一段时间的接触，我发现他和我走得越来越近。一天我来到宿舍，当他看出我的脚扭伤时，就特意端来一把椅子，要让我坐下来休息。我当时非常感动：谁说他是个坏孩子？明明是个聪明、细心而又热心的孩子。一个周末的下午，我带他到进贤去购物，当我们买好东西，准备回来时，他突然抱着肚子，不停的叫疼，我赶紧把他送到医院，拍片、化验、拿药，等到将盐水挂上时，已是晚上8点了。我到外面给他买来一碗他最喜欢吃的混沌，一口一口喂给他吃。看着疲惫的我一直守在他的床边，他忍不住哭了。回来的路上，他轻轻对我说：“李老师，我知道您对我好，以后我再也不闹了，我一定会好好听您的话，行吗？”在爱心的感召下，小强终于进步了，期中考试，他的成绩由原来的三十几名跃居到了班上的前十名，不久还加入了中国共青团。
7年来，我怀着一份对家的深深依恋在西山勤勤恳恳、任劳任怨地工作，学校的事就是我的事，同事就是我的兄弟姐妹，学生就是我的孩子，对西山深厚的爱让我格外珍惜我现在拥有的一切，也让我对自己每一天的工作不敢有丝毫的懈怠。每当看到教室里那一双双渴求的目光，一张张专注的面容，都不由得让我身心激动，似乎融入到无比圣洁的情境，生命也因此得以壮丽的升华。教师的奉献虽不是什么轰轰烈烈的壮举，但却是用平凡与崇高的师德之光，照亮了一片清纯的天地。我爱教育这份神圣的事业，我愿继续为它奉献；我爱西山这方热土，我愿继续为它耕耘；我爱孩子们，我愿继续将爱与智慧的种子播撒在每一个孩子的心田，让希望之花开遍华夏大地，让我们的教育事业更加光辉灿烂。
爱学生演讲稿 篇3
老师们、同学们：
说到读书。众生深有感叹：太苦了！太累了！太烦了！很少从书中找到乐趣。其实，读书时苦与乐的交响曲，苦中有乐，乐中有苦。
首先说苦。这本《淘气包马小跳》不是漫画书，读它必须一字一字的才能知道故事的内容。看书常常看的熬到深夜，连吃饭睡觉都得计算时间。然而静下心来想一想，这也没什么奇怪的。古人有“头悬梁，锥刺骨”苦读的典故：有“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”的名言：有“十年寒窗”、“面壁十年”等说法。可见。读书是要吃苦的。如果我们想要大量的读书，想从书中找到乐趣，就得有吃苦的'勇气。
其次说乐。读书虽然是件很苦的事，但乐趣却不少。当我苦恼时，书让我十分开心；当我百无聊赖时，书让我充实；当我迷茫时。我从书中寻找答案。这本书就像一块巧克力，无论放在谁生活的那杯白开水里。都会让人感觉到它的浓厚有趣。这本书让我看到了人与人之间的平等，看到了让人感动的真情和友谊。也让我知道了：生活中有困惑，有委屈，有郁闷，有天大的困难我们都应该向主人公马小跳一样幽默，快乐、乐观的对待，对人生抱有一种积极的态度。生活本来就不是风平浪静的，我们必须时刻有接受考验的准备。等到风清云散后，一切都会显得很宝贵，成为我们快乐的组成部分。
苦和乐是相随相伴的。有苦必有乐，有乐比有苦。革命前辈谢觉哉说过“快乐是从艰苦中来的。”吴伯萧也在《记一辆纺车》中写道“与困难搏斗，其乐无穷。”
这书是艰苦的，但乐在其中。只要我们勇于读书，多读书，读好书，并从中找到乐趣。我想，我们是会在读书中取得成功，找到乐趣的。
爱学生演讲稿 篇4
尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：
大家晚上好！
记得有人说过，童年是一幅画，少年是一个梦，青年是一首诗，中年是一篇，而老年人则是一部历史；一面旗帜；也是一道风景。在他们年轻的日子里，有过美好的愿望与崇高的理想，他们呕心沥血，任劳任怨，洒下了辛勤的汗水，做出了无私的奉献，实现了自己的人生价值。
“落红不是无情物，化做春泥更护花”，这种勤奋向上，只求奉献，不图回报的精神是他们一生的写照，我们为有这样的老人而感到自豪。
尊敬老人的学生是进步的学生，尊敬老人的学校是文明的学校，尊敬老人的家庭是和谐的家庭，尊敬老人的社会是发展的社会。尊老爱老助老，我们责无旁贷。孟子曰“老吾老以及人之老”，可见尊老爱老助老是中华民族五千多年来亘古不变的伦理道德，古往今来，我们有许多尊老爱老的故事：古有花木兰代父从军、王祥卧冰求鲤、孟宗哭竹生笋的佳话；今有陈毅探母等感人肺腑、润人胸襟的故事，他们都是我们学习的'榜样。
在我成长的记忆中，从呀呀学语到现在的莘莘学子，老人们都是那样的慈祥，那样的呵护着我。给我讲“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”的，“水滴石穿，铁杵成针”的故事；让我明白了失败乃成功之母的道理，使我有了战胜困难的勇气与决心，这些真挚的关怀，深深的教诲让我在今后的学习和生活过程中能够做一名真正的强者。
爱学生演讲稿 篇5
同学们：
你们好!
孔子曰：“三人行，必有我师焉。”意思是说，在生活学习中处处都有自己的老师，而我今天演讲的题目是《书，我的好老师》。
从小到大，我遇见过许多为学生传授知识的好老师，我十分尊敬他们;同时，在我的生活中，还有另一位时时刻刻在好老师——书。
书，把我带到了美丽的童话世界中，让我和蔼良的白雪公主、漂亮的灰姑娘、可爱的美人鱼欢聚在一起;书，把我带到了植物、动物的世界里，让我和植物、动物们一起窃窃私语，共享快乐;书，把我带到了历史长河里，让我认识了孔子、曹冲等著名人物，还有英雄王二小、刘胡兰和可爱的小萝卜头等;书，还把我带到了诗词的海洋中，让我认识了李白、杜甫、白居易……
我的小书柜里有好多书，如《新世纪少儿百科全书》、《十万个为什么》、《安徒生童话》等。有一次浇花时，我突然想到一个问题：植物是怎样呼吸的?于是我急忙跑向小书柜，翻开《新世纪少儿百科全书》时，答案便轻松地找到了。原来，植物是通过茎和叶的外表细胞进行呼吸的，气体通过外表细胞上的小孔与薄膜自由出人。我真感谢我的好老师——书，是它帮我解开了心中的疑惑，是它让我了解了世界的奥秘!
读书不仅可以让我学到许多知识，还能让我从中获取不少精神营养。我曾屡次读过朱自清爷爷写的'《匆匆》：“洗手的时候，日子从水盆里过去;吃饭的时候，日子从饭碗里过去……”每读一次，都仿佛听见朱爷爷在对我说：时间匆匆如流水，要珍惜时间啊!我在想：过了今天是明天，过了明天是后天，又有谁能把时间留住呢?书上也常说，成功需要时间加汗水，又有谁敢说不是呢?
蜜蜂离不开花朵，羊儿离不开青草，鱼儿离不了水，我也离不开供始我精神营养的好老师―书。是书，把我从一个小小的天地带到了一个五彩斑斓的大千世界。书，将永远陪伴着我成长!
爱学生演讲稿 篇6
尊敬的教师，亲爱的同学们
大家午时好!
很高兴能与大家分享我的欢乐，我今日演讲的题目是《读书让我欢乐成长》演讲之前，我想先请大家猜一个谜语“我有一个好朋友，四四方方笨笨身，天南地北都知晓，从未开口说过话，从不打架从不吵，我们永远是朋友。”大家猜猜是谁呢，我很自豪地告诉大家，是书!
伟大的文学作家高尔基曾说过“书是人类提高的阶梯”“书是全世界的营养品”莎士比亚做了这样的比喻“生活里没有书籍，就好像没有阳光，智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀”诗人歌德也发出过同样的感慨“读一本好书，就是和许多高尚的人谈话”从古至今，无数的学者，哲人，都谈过读书使人欢乐的`话题，尽管他们已经远离了这个时代，但那一篇篇优美的文章和一句句警示后人的箴言，却势不可挡地穿越时空激励我在浩渺的书海中寻找属于自我的欢乐。
读书之乐，乐在调整身心，坚持健康，时时以进取的心态应对生活的点点滴滴。读书，能够抒发纠结缠绕的情绪，能够拨开犹豫彷徨的迷雾，能够培育纯真高尚的情操，能够塑造乐观向上的心态，心胸所以而更加豁达，境界所以而不断攀高……
11月16日午时，在我校多媒体教室展开了一场首届教师演讲比赛。我聆听着教师们讲的书给我们带来的好处，感受着教师们一句句感人肺腑之言，我的内心久久不能平静。这次的读书心得演讲，让我更进一步的加深了对书的认识，让我真正感受到了书带给我们的好处。
是呀，“书是人类提高的阶梯”书籍领导着人类向前发展，给予人类开拓进取的勇气;“饭能够一日不吃，觉能够一日不睡，书不能够一日不读”饭一日不吃死不了，睡觉一天不睡耐得过，书一天不读就缺了一些知识，意思是不能浪费时间，要多读书，以后才有用;“读一本好书，就是和许多高尚的人谈话”
高尚的人有许多值得我们领略的思想和品格，我们如果有一本好书，并且认真去领略他的思想，就想是在了解高尚人的思想，学习高尚人的品格，所以读好书和高尚的人谈话是差不多的，目的都是更加完善自我;“人离开了书，如同离开空气一样不能生活”人没有了知识，生活将会像失去了空气一般乏味，无趣，毫无意义……
爱学生演讲稿 篇7
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
社会上，许多人都只是在口里说自己怎样的爱祖国，也许，他们在现实生活中并不是口中所说的那样。无非也就只是纸上谈兵罢了。全中国，到底有多少人算是真正的爱祖国。爱人民。爱社会呢？其实，有时候就连我自己都不知道是不是真正地做到了三爱？
每当我看见淘了米的水会被倒掉时，我就想：现在地球上能供人使用的水已经很少了，可是你们还是这么浪费水，是太不应该了。淘了米的水可以用来浇花，拖了地的水可以用来浇花，等等。水即使被用过了，还是有很大的用处。如果我们节约用水，就能让地球上的淡水越来越多。
当我看见家里的电视没有关掉电源插头，当我看见家里的空调没有关。我知道，如果家里的家电每天都这样的话，那么，一天待机10小时的话，其耗电量不低于一千瓦时。按一年计算的话，就是43。2千瓦时。这么浪费电是不正确，我们要把插头拔下来，要节约用电。一日，我走在公园里。风中夹杂着淡淡的花香，风不停地拥抱我。可是一个垃圾桶旁零零落落的垃圾就像一滴墨水，不多，但刺眼。我走过去，坐在一张长椅子上，捡起一张人们随手丢的一张纸，可能是传单吧！我边想边捡起了这张纸，果然不出我所料！这是最典型的了，发传单的人一个劲地发，收传单的有一个劲的丢。我看了看，便塞进了垃圾桶。这时，一个橘红色的身影出现在我面前，她推着垃圾车，拎着扫帚，急冲冲的赶到了这里，她把这些垃圾扫入簸箕，她那凹进去的眼睛。蜡黄的`脸让人揪心。不一会，她便把垃圾扫的一点都不剩。她就是清洁人员。不论天气多么的炎热或多么的寒冷，她。他们，都会在大道或公园里打扫，不论在哪，都可以就看到一个弯着腰。双手在不停地打扫的橘红色身影。清洁人员也是伟大的也许他们比〝某些人〞品德还要高尚。环境是大家的，我们要保护环境。爱护祖国！
这学期我们学了只有一个地球。我们的地球只有一个，如果它被破坏了，我们别无去处。如果地球上的各种资源都枯竭，我们活不了了，所以我们要精心保护地球，让地球不被破坏，这样人类才能活下去。让地球更好地造福于我们的子孙后代！所以我们大家一定要爱国家。
在学校里，在家里，同学们有的可能不会扫地等其他。可是，你都这么大了，是时候该干点活了，做自己力所能及的事，帮助老师，帮助家里做家务。在学校里要做好自己的值日，不管你值日有多么的不好，都要仔细，认真。让我们一起做个爱劳动的好孩子吧！
祖国是我们的希望，祖国是我们的妈妈，祖国是我们精神的寄托，祖国是我们的摇篮。祖国有万里长城，祖国有滔滔江水。祖国有长江，祖国有炎黄子孙，祖国是我们伟大的母亲。我爱祖国，我们一定要爱护她。
爱学生演讲稿 篇8
尊敬的老师：
从我们到这个世界上开始，我们就开始接受别人对我们的爱，爸爸妈妈对我们的呵护中，爷爷奶奶的疼爱，亲戚朋友对我们的关心，这些都是对我们的爱。
自古以来，提倡爱人，对待事物要用爱，能使事物变得美好;能使一个人得到鼓励;能使一个人在无助时，去学会坚强;能使一个人，一个家庭，一个国家，甚至到一个社会，都会变得和谐;能使更多的人学会去爱。古人云：兼爱非攻“这不正是爱的核心吗”爱?
爱，不是要我们挂在嘴上，更多的是去行动，让爱常常在自己的心中，不轻言放弃，让爱从小伴随我们成长，让自己的爱能够制造出更多的爱。
作为高中生，我们已经成为了半个知识分子。我们有责任去帮助他人，关心身边的人。我们不能一味地享受别人对我们的关爱和照顾，不能自私地只爱护自己。在家里，父母无微不至地关爱着我们，用自己的行动传递着对我们的爱。而我们是否曾尝试过回报他们的爱呢？即使我们没有付出太多，也不要紧。从现在起，让我们埋下爱的种子，并让它不断成长，最终向父母表达我们的爱和感激之情。
在学校，同学在你生病的时候对你的`关心、照顾和安慰，这些都是爱，在别人眼里对我们付出爱的时候，我们也要付出自己的爱，让别人也能体验到有爱的快乐。
在社会中，当我们看到老人或盲人要过马路时，可以主动扶他们一把。每个人都需要帮助和爱，只有当我们给予别人爱的时候，别人才会给予我们爱。因此，付出是一种美德，值得我们坚持。
将爱永远留存在心中，不是一句空洞的承诺，而是需要切实付出行动的。如果我们没有内心深处的爱，我们就无法去爱别人，更无法获得他人对我们付出的真挚情感。因此，让我们始终怀抱爱，去传递温暖和关爱，成为彼此生命中最美好的存在。
所以让爱永远在我们的心中成长，让自己的行动去证明心中爱的存在，让爱伴我们一起成长。
爱学生演讲稿 篇9
尊敬的领导、评委、老师、亲爱的同学们：
下午好！
大家好!我是XX班的XX，我代表我班为大家演讲的题目是：《XX初级小学，我爱你》!
同学们，相信你们一定很喜欢自己的校园吧!当然，我也不例外。因为校园是我们学习的宝地，是我们成才的摇篮。这儿有芬芳馥郁的花草树木，这儿有相伴晨昏的书声歌声;这儿有默默无闻甘于奉献的老师，他们“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”;这儿有朝气蓬勃勤奋学习的同学，他们“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”。
我们的校园——XX初级小学，座落在巍峨的铁顶山下，运输繁忙的襄渝铁路和汉渝公路从她的左侧穿行而过，三溪河的碧水像一条玉带在她的面前蜿蜒远去，四周是肥沃的农田和青翠的山林，传递着浓郁的乡土气息。好一派恬静宜人的田园风光!在这样的环境小学习，怎能不叫人心旷神怡!怎能不叫人专心致志!
走近校园，教学楼顶上“XX小学”四个鲜红的大字便映入你的眼帘，洁白的外墙瓷砖在阳光照射下熠熠生辉;高高的旗杆上，鲜艳的五星红旗在迎风飘扬;宽阔的操场上，锻炼身体的同学们个个龙腾虎跃;四周的大小花台里，绿树成阴，花香扑鼻;尤其是教学楼前那两棵苍翠的塔柏，像两个忠诚的卫士，日夜守护着我们的校园;又像两支刚劲的毛笔，书写着我校辉煌的历史。
听!上课的钟声响了，喧闹的校园一下子归复于平静，只有老师那抑扬顿挫的讲授和同学心领神会的问答;每当清晨第一缕阳光破窗而入的时侯，教室里早已是琅琅书声。
看!教学楼里，每一间教室都窗明几净，同学们在老师的`引导下正聚精会神的学习。教研室里，空堂的老师正在全神贯注地备课或者批改作业;顶楼上还有设备先进的多媒体教室和微机室，以方便我们接受现代信息技术教育，跟上时代前进的步伐。
我爱我的校园，我爱校园里清幽的环境，我爱校园里意气风发的同学，我更爱校园里辛勤工作的老师。是他们无私地为我们开启心灵的窗户，带领我们在知识的海洋里遨游。
“明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年，听取蛙声一片。”——是语文老师指导我们吟诵诗词美文;(ab)(a-b)=a平方-b平方——是数学老师引领我们探索数学王国的奥秘;I love you，my motherland;I love you，my school——是英语老师教会我们向外国朋友表达自己的心声;政治课让我们明辨是非，树立了正确的人生观;历史课使我们知道了祖国的悠久历史和灿烂文明;地理课让我们了解了祖国的地大物博和各地的风土人情……啊，老师，您是辛勤的园丁，培育我们茁壮成长!啊，校园，你是我们力量的源泉，我们将在你这里获得知识的动力，展翅高飞!
是的，我们的校园地处偏僻的乡村，她没有繁华富丽的外表，没有齐全完备的设施，没有城里名校的规模，甚至没有强大的师资队伍。然而，正是这样一所“其貌不洋”的初级小学，建校14年来，却为上一级学校培养输送了大量德才兼备的高才生，为XX人民培养了一大批合格的建设者!她以自己独特的魅力，吸引着来自四面八方的莘莘学子!也许，正是XX初级小学的朴实无华，正是XX初级小学全体老师兢兢业业的无私奉献，正是XX初级小学全体学生的勤奋进取，才使XX初级小学这个本不起眼的学校，在全XX及周边乡镇人民的心中，享有极大的声誉!
我为我现在是XX初级小学的学生而自豪，我也希望将来XX初级小学会因我而骄傲!
XX初级小学，我爱你!!
谢谢大家！
爱学生演讲稿 篇10
敬爱的老师、亲爱的班级同学们：
大家好！
我是二年级的刘茹意。今天我演讲的题目是践行“三爱三节”争做文明学生。 勤以修身，俭以养德，节约为美。勤俭节约是中华民族的传统美德。立志向、有梦想，爱学习、爱劳动、爱祖国，德智体美全面发展，是当代小学生的终极目标。
学习，是我们学生最大的.责任和义务。漫漫求学路，在书中学到的知识，提素质，明心智，辨是非。在学习中我们从慒慒无知的小孩到进入学校学习，这让我们受益匪浅。
劳动，它是我们创造一切的源泉。劳动绝非不雅，绝非低俗，相反的，劳动更是一种境界，一种升华，明白了它，就更让我们明白了辛劳，明白了艰辛。
爱国，更是一种光荣。由始至终，我们都在为我们是一个中国人而自豪。中国，她是我们心中最大的骄傲，我们爱我们的国家，我们爱她泱泱大地，我们爱她精彩文化，我们爱她不停步伐。
班级同学们，在我们的周围，勤俭节约无处不在。每个人都有义务把节约当作责任、当作习惯。节约可以从小事做起，从身边做起，时时刻刻严格要求自己节约不浪费：离开教室时，请伸伸你的小手，关掉电灯；洗手和抹布时，提醒一下身边的班级同学，把水龙头开得小一些，临走时检查一下，水龙头是否拧紧了。节约粮食，不挑食，不剩饭菜，与父母外出吃饭时，饭菜点的适量，如有剩余，打包带回家。节约的意识大家都有，其实节约做起来并不难。举手之劳，我们能做的还有很多。
亲爱的老师、班级同学们，空谈误国，实干兴邦。浪费不以量小而为之，节约不以微小而不为，勤俭节约，细水长流。让“节约光荣，浪费可耻”成为师生的常态习惯，成为一种校园的新风尚。希望大家能够勤奋学习，热爱劳动，体验生活，陶冶情操，让“三节三爱”飘扬在校园的每个角落，飘荡在祖国的每个角落。
班级同学们，让我们行动起来吧，践行“三爱三节”，争做文明学生！
我得演讲结束了，谢谢大家！
爱学生演讲稿 篇11
尊敬的各位领导、各位老师：
大家下午好！ 很高兴能和大家一起分享这个美丽的下午！
今天，我演讲的题目是《用心去爱学生》
有人说，老师是梯，用并不强健的体魄托起学生稚嫩的双脚；有人说，老师是烛，以不灭的信念为学生照亮前进的道路；还有人说，老师是船，把一批批学生送往知识的彼岸……
光阴荏苒，转瞬间我已经是一名有10年教龄的小学教师了，回首这三千多个日日夜夜，几多成败，几多酸苦，但充盈在心中更多的是甜美，是幸福。因为从我踏上这方圣土时，我的心，我的爱，我的欢笑，我的痛苦就都和孩子们紧紧地联系在一起了。
还清晰地记得我刚接手这个班时，陌生的孩子们像一群唧唧喳喳的“小麻雀”围在我的身边，说不完的话，止不住的笑，一下子就拉近了我们彼此的距离。我把自己当成一只“大麻雀”，下课时和他们谈心交流，告诉他们：老师愿意和他们做好朋友，有秘密，有欢乐，有烦恼都可以和老师说。可上课一定要认真听讲，我反复地“唧唧喳喳”，“小麻雀”们渐渐地懂事了。上课时，他们聚精会神，思维活跃，积极主动，学习成绩也有所提高；下课时，他们又把我当成了他们的好朋友。在他们眼里，我一点也不像老师，更像他们的大姐姐，好朋友。面对这群活泼可爱的孩子，我的眼中是爱，心中是爱，因为我知道爱是尊重，爱是师生间最美的语言。
我把爱化作热情的鼓励和殷切地期望！表扬他们的优点，赞美他们的闪光之处，用美好的语言激励他们，用真善美的故事启发他们，快乐洋溢在孩子们的脸上，幸福荡漾在孩子们的心头！
班级里有一个待人刻薄，冷漠无情的女孩，因此同学们都讨厌她，疏远她。我深知这样的恶性循环会使她在成长过程中形成不健康的心理和品行。其实，她也很可怜，妈妈长期在外地打工，她和爸爸生活在一起，虽然她爸爸也很爱她，但这远远不及细腻的母爱，再加上爸爸的文化水平不高，教育孩子的方法单调，常常是非打即骂，拳脚相加。冷酷的父亲和缺失的母爱让这个孩子变得渐渐麻木，冷漠，仇视一切。“冰冻三尺，非一日之寒。”啊，我该如何才能帮助她，让她和别的孩子一样快乐呢？
机会终于来了，在一次批改作文时，我发现她的习作语言精美，表达流畅，于是我在纸条上写下了这样一段话：“孩子，你写的很棒！看你的作文真是一种享受，老师很喜欢你。让我们成为最好的朋友吧。”写好后，我放到了即将发下去的本子里面。第二天下课后，我在办公桌上也看到了一张纸条，上面写道：“老师，谢谢您的夸奖。您是第一个表扬我的老师。老师，我觉得您就像我的妈妈。”看完便条，我松了一口气，我知道，她心中的坚冰正在慢慢融化。其实，我真正走进她的内心，还缘于她和同学发生了一次矛盾。那几天，我发现她总是闷闷不乐的，我知道，她一定是有什么烦心事。“孩子，老师发现这些天你的心情不怎么好，有什么事吗？能跟老师说说吗？”我写了这张便条偷偷放到她的文具盒里。“老师，最近我和同学发生了矛盾，大家都不跟我玩，我很孤独。”她很快回信给我。孩子需要爱，就像花儿离不开阳光和水。在她的生活中，除了师爱，还需要更多的友爱。我悄悄把她拉到身边：“孩子，老师能够理解你此时的心情，孤独的滋味很不好受。和同学偶尔发生摩擦是不可避免的，如果你能主动和好，你就不会感到烦恼了。孩子，老师说这话，是希望你待人宽容。同时，老师也相信只要你始终拥有一颗宽容的.心，同学们会敞开胸怀接纳你的，那时，你将会发现你的身边有许多好朋友，你试试看，老师会支持你的！”在与她谈话之后的同时，我迅速找到了班上几个懂事的孩子，让他们带头去接近她，帮助她，让她感受到班集体的温暖和同学之间的友爱。几天后，我看见一群活泼可爱的女孩，活跃在校园的每个角落。
每一个孩子都是祖国的希望，民族的未来。对每一个孩子我们都应该耐心、细心。对于每一个孩子我们都应对他们充满希望，真诚地爱着他们，把他们当作是自己的孩子，把浓浓的师爱化作每一个孩子心中最美的彩虹定会有更多的奇迹和惊喜。我知道，我不及陶行知爱天下的情怀，也知道，我不及殷雪梅忘我无私的精神，但我心中有爱，我相信，爱是阳光，可以把坚冰融化，爱是春雨，能让枯萎的小草发芽，爱是神奇，可以点石成金。爱就是我心中理想的教育。我要用我的爱，去谱写教师的光辉灿烂的人生！
爱学生演讲稿 篇12
尊敬的老师、同学：
你们好！我今天演讲的题目是《尊老爱幼，让美德充满人间》。
我们的祖国是一个历史悠久的文明古国，经过几千年的积淀，她博大而精深，她厚重而宽广，祖国从古至今有着许许多多的文明，在中华民族五千年的文明史中尊老爱幼不仅是文明精神的体现，更是一种爱的体现。同时是我们小学生都应该学习的一种美德。尊老爱幼，这是中国自古就有的美德，是永恒不变的优良传统，是一个民族的优秀文化，是古人智慧的结晶，自古以来，有许许多多尊老爱幼的事迹，如春风一样，感染着我们，打动着我们的心灵，滋润着我们的心田，丰富着我们的精神，历史上有许多尊老爱幼的事例为人称道。
1943年，一批爱国学生将前往延安。一位学生的父亲从外地赶来为儿子送行，不巧学生们已经启程了。老人说：“如果我能见到周总理，就不枉此行了。”周总理知道这事后，马上到招待所去见这位老人。当时，老人激动得不知说什么好。周总理笑着说：“您和我父亲年岁差不多，也是我的父辈啊！”看来，周总理不仅是国家事务处理得好，在尊老方面也堪称典范，不愧第一总理的称号。
尊老爱幼是我国的传统美德。老人是我们的长辈，为了社会的发展，为了孩子的.成长，他们耗尽了青春，付出了辛勤的劳动。所以，我们要孝敬长辈。孟子说“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。”意思是爱戴自家老人和孩子的同时，也要爱戴别人家的老人和孩子。对待老人要尊敬和尊重，而对待孩子，我们就要关心、爱护他们。每个人都要慢慢长大，在小孩子的身上，有我们年幼时的影子。看到他们笨手笨脚或摔跟头时，我们不要嘲笑或训斥，而应面带微笑地去帮助，因为这就是小时候的我们啊！
尊老爱幼是一种美德，尊老爱幼是一种传承，尊老爱幼是一种文明，让敬老、尊老之风永远留在我们每个人的心里，让我们用实际行动弘扬中华民族尊老爱幼的传统美德，让文明与我们同行，让美德充满人间。
爱学生演讲稿 篇13
尊敬的各位x，老师们、同学们：
下午好！
今天我们即将迎来了第xx个"全国爱眼日"，自1996年，国家卫生部、国家教育部、团中央、中国残联等12个部委联合发出通知，将爱眼日活动列为国家节日之一，并重新确定每年6月6日为"全国爱眼日"，对其关注提高到全新的高度。
xx年全国青少年健康体质调查，我国学生平均近视率：小学20.2%，初中48.2%，高中71.3%，大学73.0%，xx年初中生近60%，高中生76%，大学生83%，较xx年显着提高，而且发生年龄提前，程度加重。根据xx年中国、美国、澳大利亚合作开展的一项防治儿童近视研究项目前期调查显示，中国人口近视发病率为33%，全国近视人数已近4亿，已经达到世界平均水平22%的1.5倍。而近视高发群体——青少年近视发病率则高达50%至60%，我国是世界上近视发病率最高的国家之一，近视人数居世界第一。近视已经成为影响我国人民健康的重要问题。此外，我国视力残疾人数约有1310万人，在视力残疾患者中约25%即300万患者需要低视力保健，而且低视力患者仍以每年上百万计的数量增加。在这种严峻的形势下，国家非常重视视觉质量的提高和低视力患者的.康复。5月17日，国家卫生部医政司发出了《关于开展xx年全国"爱眼日"活动的通知》，把xx年全国爱眼日主题确定为"关爱低视力患者，提高康复质量"。《通知》指出，第xx个全国"爱眼日"的目的是为普及低视力防治康复知识，提高低视力患者生活质量和康复水平，保护人民群众眼健康。开展"爱眼日"宣传活动对提高低视力患者生活质量和康复水平、预防眼病、保护人民群众眼健康具有重要意义。地方各级卫生行政部门和残疾人联合会要充分认识这项工作的重要性，按照《中共中央国务院关于促进残疾人事业发展的意见》，围绕活动主题制订"爱眼日"活动工作方案，确定专门机构和专人负责，进一步加强沟通和协调，精心部署安排今年的"爱眼日"活动。"爱眼日"活动期间，要组织动员医疗机构、防盲治盲工作者和眼科医务人员深入到城市社区、农村和乡镇，开展义诊和健康咨询活动，为群众提供眼保健服务，普及低视力防治知识，帮助低视力患者掌握正确的治疗和康复方法，培养群众良好的用眼习惯，降低眼病发病率和致盲率。要积极与新闻媒体沟通协调，通过电视、广播、报刊、互联网、12320全国公共卫生公益热线等形式，宣传国家的防盲治盲政策，介绍防盲治盲项目，传播眼保健知识，提高公众的防盲治盲意识。要加强部门间的沟通协调，建立工作机制，将宣传活动引向深入，确保各项宣传措施取得实效。
在普通老百姓中，还有很大一部分人群对视觉健康的关注还不到位。作为眼视光技术专业的学生，你们是光明的使者，肩负为人民大众解决视觉健康问题的重任。
今年爱眼日主题为"关爱低视力患者·提高康复质量"，为深入贯彻防盲政策，宣传防盲知识，结合"视觉20xx，全球行动，消灭可避免盲，享有看得见的权利"行动计划的要求，为此我们为此举办了一系列意义深远的活动。通过这一系列活动，不仅要让眼视光技术专业学生认识到自己肩上担负着视觉康复的重担，同时也要加强医学生对视觉健康重要性的认识，继而为更多的患者提供视觉康复的指导。全国爱眼日活动讲话稿：关爱低视力患者
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