写给老师感谢信

时间:2022-06-06 03:27:39 感谢信 我要投稿

精选写给老师感谢信集锦八篇

  在不断进步的时代,感谢信在现实生活中使用广泛,我们时常通过写感谢信来表达感恩。那么感谢信有什么格式呢?下面是小编精心整理的写给老师感谢信8篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

精选写给老师感谢信集锦八篇

写给老师感谢信 篇1

尊敬的校领导、老师:

  你们好!

  我的孩子齐百硕是初二十四班的一名普通学生。今天我怀着无比激动的心情给学校写下这封信。其目的只有一个,感谢学校领导,感谢孩子的班主任高伟雪老师。

  20xx年9月21日下午三点左右,孩子觉得身体不舒服,及时告知了班主任高老师。高老师知道后第一时间通知了家长。待我把孩子接走后,老师又及时打电话询问孩子的病情。在得知孩子需要住院治疗后耐心地安慰说:“孩子,不要着急,要安心养病,落下的课,我来给你补。”最让我感动的是高老师打电话询问孩子住在了哪家医院,想过来看孩子,我并没有告诉高老师详细的地址,我认为她会像我想象的老师一样敷衍两句而已。可是当高老师一手抱着孩子一手提着礼品出现在我的面前的时候,我惊呆了、我感动了。高老师说这是我的学生,我不来看看我不放心,并且鼓励孩子要勇敢,不要怕疼,在高老师与孩子的交流中,我真正的感受到什么是爱生如子!我和高老师的交谈中我得知她自己也是有两个孩子:一个不到两岁、一个不到一岁。就是这样一位老师,这样一位母亲,舍弃陪伴自己孩子的时间,带着全班50名学生努力拼搏。通过半学期的管理把原来一个倒数的十四班经营的名列前茅。我们大家看到的只有名次,只有成绩,谁会想到高老师为此付出的努力和艰辛。高老师给我说每次睡觉前都是看着书入睡的,醒来身边全是书以及怎样管理学生、怎样管理班级。我为我的孩子在明德中学十四班学习感到荣幸、自豪!

  曾经有几次问过高老师业余时间带不带学生,高老师说我的孩子还太小,真的没时间,如果有时间我也会无偿给孩子们补课,不收钱的那种,我也打过电话询问老师的住处都被高老师婉言谢绝了。

  这些我都记在了心里,在现今物欲横流、金钱至上的社会中,明德中学的老师对学生视为己出,甘愿奉献的精神深深打动了我,好人就应该被社会尊重,好老师、好领导就应该该得到学校和家长认可,虽然我的.孩子还处于懵懂的年龄,我相信等我的孩子长大成为人父人母的时候,他会非常感激高老师,感激明德中学。

  教师被誉为太阳底下最光荣的职业,他对学生的言传身教,一言一行都代表着学校。在高老师身上我看到了明德中学每一位老师严谨的教学态度、爱岗敬业,爱生如子的高尚品质。

  最后我们全家感谢高老师对孩子生病期间的关心,同时也感激学校校长领导能够培育出如此出色的教师,再次祝高老师工作顺利,全家幸福,祝明德中学越来越强大。

写给老师感谢信 篇2

小二班的各位老师:

  问你们好,展笔快乐!

  至白绚进入小二班这个优异的集体以来,我们作为家长觉出许多良好的变化,她回家之后挂在嘴边的话就是“老师说是这样的?老师不许这么做?”,变得懂事了,有礼貌了,更加独立自主了。相信她在以王老师为核心,赵老师、侯老师等老师的教诲与培育下,会取得更大的'进步。在此,我们对白绚的各位老师表示衷心的感谢以及深深的敬意。

  闺女,你是爸爸心中的帝国,如果,爸爸有多么忠于帝国,那么,爸爸就有多么爱你。

  纸短言长,不尽领悟,既此搁觉,顺颂懿安。

  白绚的家长

写给老师感谢信 篇3

亲爱的老师:

  您好!

  我走在海边,微风轻轻拂过我的脸颊,就像老师的手抚摸着我。我又像大海看去,看到的是一片深沉的水,如同老师您对我们深沉的爱。

  已经两年了,我从预备班走来又向着初二走去。这两年的时间里我骄傲过,哭泣过,淘气过,任性过,气馁过。你总是在我身旁鼓励我,教育我,安慰我,勉励我,使我在骄傲时知道要谦虚,淘气时知道要有个度,气馁时知道要百折不屈。

  就是因为有您,我敬爱的老师,我才从错误中走向正确,从稚嫩里走向成熟。

  老师,谢谢您!

  我以前是一个十分淘气的孩子,动不动就闹出一些事情来,总是小错不断。课间追逐打闹是家常便饭了,而且我有时上课也不安分,总是这摸摸,那碰碰,不知道被批评了多少次,还是改不了。于是您,在我一次犯错误被叫到办公室时,你狠狠的批评了我一次,还叫我写了检讨,让我记忆深刻,从此不敢再犯,所以您是一位慈中带严的老师。

  因为我是劳动委员,就必须每天管理好班级卫生,你很信任我,所以您几乎不来检查,可是我辜负了你的期望,让班级扣了很多次分,我很惭愧,尽管您并没有说什么但从那以后,你就经常到教室看看地面,讲台,把脏的地方叫打扫的人弄干净。我觉的这种行为让我更加惭愧,所以我就更加细心的`去检查卫生,不放过一丝一毫,终于有一次打扫后您不来检查了,说相信我会打扫干净的,我十分高兴,因为我的努力没有白费,您的一举一动都牵引着我的心,让我慢慢的改变自己的行为,让我有了责任心。

  我的脾气也不是很好,所以是不是的会和同学闹起一些小摩擦,严重时惊动了您,您把我们叫进办公室,我以为您会狠狠的批评我们一顿,让我意想不到的是你的口气很温和,让我慢慢平静下来了,我一五一十的将事情的经过告诉了您。您微微一笑,说,不就是这么点鸡毛蒜皮的小事吗,用不着这么大动干戈的,然后给我们讲道理,让我们重新握手言和,最后我们还保证不会在发生那样的事了。从那以后,我更加的佩服您了,将您做为了我的品德上的榜样。

  老师您的谆谆教导我一一铭记在心,如今,我已不再是过去的那个老做错事的小孩子了,我已迈向了成熟。这都要感谢您!

  尽管我很多时候都表现不好,但我不笨,所以我要努力!有时候我也会偷懒,作业不及时做好,不及时订正,结果只好骗老师说忘带了,然后再去补上,我就想,如果我当时就做好不就不用因为骗老师而感到不安了。

  在您受伤疗养的期间,我很不自觉,作业总是那么寥寥几笔就完事了。你在受伤期间还让别的老师传话说您相信我们一定会做好,你不在更在的时候是一样的。但是我没有好好的遵循您的话,把它炮到一边去了。直到期中考试征集下来后,我才追悔莫及,我考的很差,与平时的分数有天壤之别。后来听说你将要回来了,我十分的忐忑不安,您回来之后许多同学都去办公室看你,只有我躲在教室里不敢去面对你,因为我知道自己错了。我当时想,您正式上课之后一定会教训我的,没想到您二话没说,只是说要让我们恢复从前的样子,我觉得很对不起您,很对不起自己,恨自己没有管理好自己,所以我拼命的补,终于讲前面没好好听的课补了回来,成绩也一下子上去了。我还记得你有一次还笑着对我说,看来也只有我才教的好你,这句话让我一下子无地自容了,明明就是因为我不用功的关系。

  新的学期将要来了,我一定会在前进,将那个缺点一大堆的我,变成一个缺点一小堆的我,把那个平时让您操心的我变成一个不让您操心的我,学习上我会进步,思想上我也会进步的!

  一日为师终生为父,这句话很对,您已经做了我两年的老师,我们既是师生,也是朋友!

  海边的风越来越大,在风雨之中一盏明灯在海上照耀这,为海上的人们领航,犹如身处逆境的我遇上了你,老师!你就如这盏指路灯,为我照亮前进的道路!

  我在这里祝愿您,管老师,健康,幸福,工作顺利,事事如意!

此致

  敬礼

  许海涛

  20xx.8..30

写给老师感谢信 篇4

亲爱李老师:

  您好!您教导有方,是我们学到了好多知识和做人道理。在此我表示深深感激,有您这样老师,我感到十分自豪。

  您上课上得有声有色,十分生动,简直就是在点燃自我热情为我们讲课。只有一小部分同学是开小差。也就是说明您教育没有完全成功。如果一个同学举手,回答问题,就说明了那个同学听课了。但是要同学主动回答问题就务必要有勇气,有信心。所以有培养那些胆小、不敢回答问题同学勇气和信心。

  因此,我提出一个推荐。在活动课上,专门请那些胆小同学上讲台去进行自我介绍,也能够进行自我批评,并且定下目标,加以改正。如果那些同学声音太小或害羞不说,我们就以掌声鼓励而进行赏识教育。多次进行,便提高了那些同学勇气。这样一来,课堂上便有更多人回答问题,课堂就显得十分活跃,您教育成功了很多,我们学生也学到了更多东西。

  我快小学毕业了,在我离开校园之际,我推荐希您能采纳,若有缺点,可加以改正。

  祝您:身体健康!工作愉快!

  您学生:

  xx年7月20日

写给老师感谢信 篇5

  在生活上他给予我们无尽的关怀,在工作上对我们严格要求,要求我们认真遵守郑州大学和当地实习学校的规章制度,在教学中认真备课,讲课。不止一次的听众多实习生的.课,给我们指出不足之处,要求我们扬长避短。开展实习生交流会,让我们吸取他人的长处,为我们的教学工作带来宝贵的经验。他多次和当地领导进行交流,了解我们的情况。这些我们都看在眼里记在心上,他为我们这些人付出了太多太多。高兴的时候他和我们一起分享,难受的时候他和我们一起承担。

  让我们再真诚的说一声谢谢,感谢老师对我们的悉心指导,祝福老师身体健康、万事如意!

写给老师感谢信 篇6

杨媚老师、饶瑶老师:

  您们好!在您们的帮助和教育下,女儿完满结束了初中的校园生活,在此作为家长衷心感谢您们的付出,谢谢您们让她度过了开心努力的三年,谢谢您们,不但教她知识,还教她做人,给机会她做不同的尝试,谢谢您们!

  现在的教育,基本是分数至上,很少顾及孩子的个性和心理。她是幸运的,小学懵懵懂懂,在开始思考,有情绪,长个性的初中,遇到了您们,您们为她在分数和个性舒展之间护出了一个缝隙,让她能心理健康地成长,这很难,可是,您们做到了,现在的她,乐观,积极,平常,幸福。

  由于忙着工作,我们错过了她的幼儿园、小学,在她需要启蒙引导时,我们失职了。觉悟时,赶紧调整,做了很多弥补,将一些心理、品格的幼苗种入她心里,但还是非常担心只追求分数忽略育人的教育模式,会埋没了她的个性,影响了她的心理。

  由于老师的影响力远大于我们,我们说的做的,如果与老师不一致,是空洞无说服力的。那段时间,我们密切注意她的`心理动态,学校、老师、同学动态,改变自己的行为给她做样本,多方收集资料证明我们的观点,小心呵护着她心里该怎样做人的幼苗。漫长的担忧,还都只能在内心。

  后来发现,您们教知识的同时有教她们做人,还给她们空间,机会,鼓励她们飞翔。什么要放,什么要收,何时鼓励,何时引导,何时强硬,你们都很到位地控制着,是立体的,专业的,反应迅速的。

  于是,我们放心了,我们轻松了,我们再做调整,只需配合着您们,做好心理辅导。

  这三年,从茫然的小学生,过渡到有性格的高中生,您们给她的青春叛逆期开了个好头。看着快乐的她,我们很清楚您们付出了很多很多心血,但愿下一个学校,老师似您们,我们想女儿成为一个能自立、健康开心的平凡人。

写给老师感谢信 篇7

敬爱的老师:

  您好!

  老师,您已经教我们语文一年多了,对我的教育,我终身难忘。我想对您说:老师,谢谢您!

  在去年里,当我做了不对的事情时,又是您及时对我进行了教育;当我遇到语文的题不会做的时候,您给了的'帮助我想对您说:"谢谢您,我的老师!

  因为在你的课堂里,我们都感到很轻松和开心,没有丝毫的紧张和压抑感!以至每次放学了,我们都舍不得走!你真的是一个特优秀的好老师! 老师您说过在课堂上,我们不仅仅是师生关系,更是朋友关系!能够成为你的学生,我感到非常荣幸!

  老师您还叫我们用感情朗读课文、文章。以前,我们说话都是一个一个的吐出来的,您来的时候就让我们回家练吐字要快,现在我们和您的吐字都差不多了,而且还用感情朗读课文。您朗读的时候声调优美、感情动人,您的课就像磁铁一样充满了新引力。就连班上学习最不好的,也都在直着腰,津津有味的听着,我们同学都非常喜欢上您的语文课。

  此致

敬礼

  xxxxx

  xxxxxx年x月

写给老师感谢信 篇8

尊敬的老师:

  时光飞逝,岁月如流,带着无限的思绪回顾这六年来走过的人生道路,我思绪万千。啊!我们要感谢老师的真的是太多太多了。六年来,你耗费了多少心血。静下心来,体会到那无尽的关爱,不仅思绪万千。

  小时,你总是说我们,是我们的'严师。我知道,你这么做,是为了让我们从小有一个良好的习惯,坚实的基础。一二年纪的记忆,那么模糊,可现在,又逐渐清晰起来??三年级,你说,我们都有了自尊,你不愿再批评我们了。可调皮的学生总仍你生气,你又说他们了,我知道,你还是为他们好??。三年级,你对我们关爱有加,你说,这是个转折点,大家要拉着一起往上冲!五年级,你重点培养了几位好学生。那些差生总让你担心,为了他们,你带病上课,咳嗽声令人揪心的痛。六年级,你没有放弃一个人,你说:“一定要好好学啊??”六年来,粉笔沫一定染白了你的一缕缕发丝吧?

  老师你就是酷暑中的一阵清风,吹散学生那心中的烦闷;你就是严寒中的一丝火苗,温暖学生那幼小的心灵;你就是大雨中的一把打伞;遮挡住外界对学生的伤害。老师,我们怎能忘还你?

  再一次真诚地说声:老师,谢谢你!

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