教师节感言

时间:2022-08-22 17:26:29 感言 我要投稿

教师节感言(精选19篇)

  无论是在学校还是在社会中,我们总会收获一些心得和感悟,这时就可以写一篇感言,用以表达所思所想。那么如何写感言才能更有感染力呢?以下是小编精心整理的教师节感言,欢迎阅读与收藏。

教师节感言(精选19篇)

  教师节感言 篇1

  又一度教师节来临,在所有大大小小的校园里都会引起些波动,庆祝、献花、祝福……每个教师的心里都会涌出不同程度的喜悦。每年的这一天,教师成了全社会最受尊重的人,我也在被尊重的行列里,浑浑噩噩的接受着这一切。可是今年的教师节,我在不经意间产生了一些感悟,思想的涟漪,波及到深处……

  上学的时候,每到教师节,跟随着班级同学齐声对老师说“教师节快乐!”那个时候好像没有送礼物,我记得,即使如此,老师也是很高兴的。看到老师开心,我们也跟着开心。那时教师节对于我并没有什么特别,如果说有不同,那就是会有半天的假期吧。心里也只是简单的以为:老师的快乐,是学生的真情,是学生的进步,是学生的成绩,因为这些都是老师辛勤付出后的收获!

  后来,参加了工作,对教师节有了深切的期盼,这是因为我也成了一名老师。这一天我感到无比的骄傲、幸福和快乐。骄傲的是,我从事着太阳底下最光辉的职业;幸福的是,我的学生们为我送上最亲切的节日祝福;快乐的是,我的学生们都学业有成、遍布天下。转眼之间,我已在教师这个岗位上走过了八个寒暑,这八年对于我来说,有快乐有辛苦有甘甜也有酸楚,一步一步走来,我变得更加的坚强与成熟,更加的热爱教师这个职业,对教师也有了更多的感悟。

  师者,不仅要传道授业解惑,更要修身悟德勤业。简单讲就是说教师在教育学生的同时也要不断提高自己。学高为师。身为教师,必须得有渊博的知识、精湛的技艺,才能为学生传道授业解惑,才能博得学生的敬重和爱戴。在当下这个“知识爆炸”的时代,教师仅有“一桶水”是远远不够的,为了适应时代不断发展的要求,教师应不断学习,积极进取。陶行知先生说过:“做先生的,

  应该一面教一面学,并不是贩买些知识来,就可以终身卖不尽的。我们做教师的人,必须天天学习,天天进行再教育,才能有教学之乐而无教学之苦。”每一位教师都应不断充实自己、更新自己,教到老,学到老,一步一个脚印,把教育视为艺术,扎扎实实学习研究教育规律,反复琢磨,精益求精,强化创造意识,在传授知识上努力探索,创造新的教学思路、教学方法、构建新的教学模式。在教与学的过程中,进行不断总结和锤炼,形成有自己个性风格的教学艺术。

  身正为师。教师不仅是传授知识者,还是思想教育者和道德示范者。孔子曰:“其身正,不令则从,其身不正,虽令不从”。教师不仅要以这种做人的威望,人格的力量,慢慢地感染和熏陶学生,令他们敬仰佩服,还要以最佳的思想境界,精神状态和行为表现,积极地影响和教育学生,使他们健康成长。每一位教师应把言传和身教完美结合起来,以身作则,以身示范,努力做到心正、行正、言正。所谓心正,即具有正确的道德观念和崇高的道德品质。从做教师的第一天起,就要树立献身教育的思想信念,确立正确具体的奋斗目标,胸怀“捧着一颗心来,不带半根草去”的教育情怀,甘于奉献,乐于奉献。也正因为老师的无私付出,在学生心中,老师是崇高的、伟大的,是应该受人敬仰的,老师的'言行举止理所当然是他们效仿的榜样,这种对学生潜移默化的影响要求老师一定要做到行正、言正。端正日常行为,规范教学语言,注重衣着打扮,时刻严于律己,通过身体力行的示范和表率带动学生,做学生身边的楷模。

  德高为师。师德是教师职业的灵魂,是教师最重要的素质,是教师执教之本。高尚的师德,是对学生最生动、最具体、最深远的教育。之所以称教师是阳光下最光辉的职业,不是因为它有多么耀眼的光环,多么傲人的威仪,而是因为这份职业本身的平凡和质朴,平凡是因为教师的默默无闻,质朴是因为心

  灵的那份纯净与明朗。不要让“沙子”迷了我们的双眼,要用纯粹的爱,给孩子最阳光的未来。

  教师节一年只有一次,只有一天,但是教师工作,教师职责天天做,天天有。喜庆的日子,心里要平静,平静的日子,天天应喜庆。说句好听的话,这就是事业,其实,这也是生活吧!

  教师节感言 篇2

  今天是教师节,早上,我老远就看到学校门口挂着红色的横幅,上面“热烈祝贺第三十个教师节”几个大字映入我的眼帘。再往前走,见到同学们个个都手拿精心为老师准备的礼物,有自己精心制作的贺卡,有寄语着健康幸福的鲜花。每一样礼物都代表着同学们对老师深深的感激。是呀!又是一年一度的教师节了,我们的老师每天为了我们的学习,披星戴月,头发变白了,脸上多了几道皱纹,他们用自己美丽的青春换回我们的茁壮成长。想着想着,一幕幕的往事涌上了我的心头。

  记得刚上一年级时,入学的第一天,我看到陌生的老师,陌生的同学,陌生的班级心里感到特别的害怕,爸爸刚走,我就大哭起来。心里想:“这个老师会不会厉害。”同学们都在看着我笑话我,别人越笑我,我就越想哭,这时候,薛老师走过来,把我抱起来,帮我擦干眼泪。还告诉我:“宝贝,上了一年级,以后你就是小学生了,要学的勇敢坚强,以后大家都是你的好伙伴,老师也特别的喜欢你,希望你能够变得坚强。”一连的几天,每次到校,薛老师都会抱抱我,慢慢的我不再害怕了,也喜欢上了薛老师和新的班级,学习上也一直都是班里最棒的。

  故事想起来总是让我感动,让我流泪,在我的成长历程中,薛老师是我的.启蒙老师,更像我的妈妈给了我无微不至的关爱,今天是教师节,我有千言万语想说,但都觉得没有力度,我有更多更好的礼物可以献给老师,但都代表不了我对老师的感激。薛老师今天是您的节日,我只想为您献上一杯开水,那是您的学生——杨凯迪对您最真挚的爱,老师,您辛苦了,祝您节日快乐!

  教师节感言 篇3

  金风送爽,在这喜迎教师佳节的美好时刻,我能与在座各位优秀教师共同参加_区教师节表彰大会,心情无比喜悦。我更为自己能作为XX市双十佳教师代表站在这里作大会发言而倍感激动。在此,请允许我代表全体教师向多年来关心、支持教育事业的区委区政府区人大区政协等各界领导表示衷心的感谢和崇高的敬意!

  我是一名普通的一线音乐教师,在XX小学已经整整工作了xx个年头。人们常说音乐能陶冶人的情操,开发人的潜能,我对音乐的喜爱也使我始终坚信做一名优秀的音乐教师同样能收获累累硕果,同能获得学生的喜爱和尊敬。正是对这份教学工作的热爱,使我一步一个脚印地成长起来。

  在这其间的过程中,我也尝遍了酸甜苦辣各种滋味。但不会忘记的是领导关切的`话语给了我力量,同事们真执的微笑给了我鼓励,孩子们清澈的眼眸给了我希望,让我勇敢的去战胜一切困难,朝着做一名好教师而努力。近几年来,更是在_区教育文体局、区教研室及学校领导的关心培养下,通过自己的努力,在音乐教学上有了飞速的发展,在这里我要衷心感谢你们,谢谢你们给予我的无私帮助和默默支持。

  教师节感言 篇4

  老师是天上最亮的北斗星,为我们指明了前进的方向,有人说,老师是山间最清凉的山泉,用清香的甘露汁浇灌着我们这些小树苗,有人说,老师是茂盛的叶子,用他那强有力的身躯和护着我们这些未来的花骨朵儿。

  我们的班主任李老师。她是一个敬业,负责任的老师。她既是我们的朋友,要是为我们呕心沥血的语文老师,她经常傍晚才回家。在我离开学校时候,李老师依旧在办公室里埋头苦干。在红五月歌唱比赛中。李老师。献出自己的一份力量。与我们一起歌唱。

  您膝下有两个女儿。小女儿不过才几岁。但是您却为了我们学生,放弃了许多与家人孩子见面的时间。在暑假。您细致认真的到每一个同学家里家访。您的无私奉献难语言表。

  老师就象蜡烛一样,燃烧自己照亮别人,默默地在自己的`岗位上耕耘,无私的奉献着自己。在人生的旅途上,是老师为我们点燃希望的光芒,给我们插上理想的翅膀,翱翔在知识的海洋上。敬爱的老师们,没有春的耕耘,哪来的荷香十里,愿你们永远是使者,将和煦的阳光洒满人间。父母给了我们身躯,你们给了我们灵魂,这两者塑造了今天的我们。老师们,是你们启迪我们真正领会了大自然的恩惠,从此我们读懂了每一瓣绿叶,每一片彩云,每一朵浪花。你们满情爱心地创造出一支强大的队伍,将来为祖国出力,在此我由衷地受伤一句老师们您们辛苦了!

  教师节感言 篇5

  正所谓教师个人的范例,对于青年人的心灵,是任何东西都不看你代替的最有用的阳光。啊,老师有人将您比作春蚕与蜡烛,好比古诗春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。又有人将您比作那落红,好似那落红不是无情物,化作春泥更护花。我们是新一代的接班人,而您是我们辉煌后面那虽黯淡无光,却不可或缺的那为我们呕心沥血的付出者。

  教师节,这是一个意义非凡的日子,也许对于教师来说,这也不过是平常的一天,但对我们来说,这是一个可以向老师们发出心声,可以光明正大的向老师们表达敬意。也许我们曾经对老师有过忤逆的时候,也许我们曾经对老师有过冷战的.时候,也许我们曾经对老师怀恨在心。但在这一天,一切的缘怨情仇都将化为虚有。在这一天,我们都会心无他念的一心祝福老师。也许老师回馈你的只有一个回眸一笑,但在心中,我们与老师的一份真诚之心都会紧紧的相连在一起,不论日后有何等大风,何等大雨,都无法分散我们师生这两颗最真挚的心,两颗最纯真的情感。

  好话说,春风十里,远不如您。只有老师才会无私地向我们倾诉所有的知识与做人的道理。有时老师十分的伟大,他们可以熬夜班到十一二点,甚至更久。而那时,我们可能在美梦中找到了许多美好的事物。但老师他们那时可能是在为明天的课程而准备,也可能在判改我们那写的不完美的作业。

  谢谢您,老师!您,是黑夜的启明星。您,是白昼的晴空。您,是骄阳下的清风。您,是雨中的屋檐。您,是大海,我是鱼儿,有了您我才能自由畅游。您是天空,我是老鹰,有了您我才能自由的翱翔。您塑造了我的灵魂。是您教会了我们学而不思则罔,思而不学则殆。是您教会了我们勿以恶小而为之,勿以善小而不为。也是您教会了我们吾日三省吾身。千言万语汇成一句话,老师教师节快乐,您辛苦了。

  教师节感言 篇6

  真正感觉到幸福其实是从昨天开始,先是人大附的学生电话过来说只上半天课,要下午过来看我。于是,人大附中的三拨孩子开始一个接一个的给我打电话,我回答他们都是一句:我等你们,请你们吃饭。今天的幸福是从下午3点多开始的。虽然一早就有很多孩子冲上来送礼物,可我知道那些礼物背后的意义,那是出于人类史上最基础的原则:交换。但是毕业生的礼物已经脱离了它,而是感恩、留恋和爱。

  最先过来的是02届到五中分的孩子,凑班门口偷过玻璃看我,被班里小不点们发现告诉我外面有人,拉开门就看到他们笑嘻嘻的脸,照老习惯给他们最狠的拥抱,他们已经习惯这种奖励的方式,以前是谁回答问题好,谁成绩名列前茅,谁作文写得让我惊艳,谁获得荣誉谁就能得到我的熊抱。然后就是祝贺我节日塞给我礼物,知道我喜欢喝茶,好多孩子买了茶一盒盒往我手上放,有的茶包装精美看得出是大品牌,显见是家长准备的,能得到毕业家长用这方式表达的对我的认可真是欣慰。

  过不久就开始一拨一拨连续不断了,他们自己也因为久不见而喜悦和兴奋着,凑在一起时很自然的按届就分了堆。看到穿着5中分、2中分、东中、171、65、22……不同校服的孩子手捧鲜花围在身边叽叽喳喳说不过来听也听不过来时,那滋味埃当然,因为毕业生不同届,所以看到一个我都要反应一下:这是我哪届的孩子?有时候搞错了还会乱点鸳鸯谱:你到操场找一下谁谁他们,转一圈看完想看的老师们最后再到我这儿来。不管怎样,反正都是我的孩子,我是亲妈,我在的班就是他们的大本营。

  这些孩子们在班里折腾、聊、翻看小不点儿们的作业本,把教室弄得乱七八糟。

  招呼他们到领操台照合影,照顾他们合伙回家,叮嘱安全,预定他们到了高一的聚会,已经6点多了。留下人大附中的历届学生吃饭,03届2个,02届4个,00届4个,尤其是00届,他们是初中在人大附中,高中又考到本校,都是人尖儿。领他们到学校附近的多味居,孩子们一人点一个菜,一人一碗米饭,一人一碗过桥米线,几大桶可乐雪碧就吃啊聊埃都大了,装得个个都成熟稳重的样子,有的胡子拉茬的,有的满脸青春痘,有的手舞足蹈,有的'心思细密周到,还不停地照顾我。那滋味!

  听着他们自豪的讲自己的经历,或是互相调侃,或是讲述现任老师的奇闻趣事,我觉得幸福极了。在他们的成材中有我的一分汗水一份耕耘,成就感油然而生。

  不止是顶尖学校的人才,所有的孩子回来都想让我看到他们的进步,其中有几个孩子给我写了厚厚的信,夹在礼物中递到我手里,信里讲了现在最让他们自豪的:学业的,成长的。外向的孩子更是急着告诉我:当了什么官,排到了学校前多少名,某科考试多少分,得到了老师怎样的赞美。

  今天在操场给孩子照相的时候王校正好经过,拉住我对我说了这么一句:这是你最幸福的时刻吧。我由衷地回答:最幸福!

  教师节感言 篇7

  为期两个月的暑假很快就过去了,学校又开学了,同学们都回到了学校,回到了教室,继续新学期的学习,伴随着开学的脚步,九月十号教师节也接踵而至。教师节在学校里可是一个很重要的节日啊,全体的师生都很重视这个节日。学生们一想到这是一年中只有一个教师节,都非常珍惜这次祝福老师的机会。

  在今年的教师节这天的早上,我校的有些同学手里都拿者鲜花和礼物来到学校。到了中午,无论是在初一,初二还是初三的办公室里,几乎每个老师的桌面上都插有一支或一束鲜花。这些鲜花代表着学生对老师的感恩和祝福的心意。

  今年的`教师节,对于初一的新生来说是他们来这间学校的第一个教师节。而对于初三的毕业生来说却是最后一个与老师一起过的教师节。初三的学生十分感谢老师们一直以来的孜孜不倦的教诲。再这天,还不时有学生与老师说声“老师,节日快乐!”。他们虽然只说了这短短的一句话,千言万语尽在不言之中啊。全校都洋溢着和谐快乐的气氛当中。

  9月10日,教师节,是全国学生向老师表示感恩的日子,请大家不要吝啬自己的祝福,要知道,你的一句祝福话语将会使老师记住一辈子,开心一辈子。

  教师节感言 篇8

  老师,您好!请让我尊称您为妈妈,因为您太像我的妈妈,您给了我妈妈一样的太多太多的`爱。上学期我犯了一个“天大”的错误,您知道后,并没有暴跳如雷的批评我,而是让我做一个诚实的孩子。那么大的一个错误您没有在班上公布,与我一起保守了秘密,而且仍委与我重任。老师妈妈,您对我的信任,给我的爱让我感动不已,在这教师节来临之际,让我衷心的祝您:老师妈妈,节日快乐!!!!

  教师节感言 篇9

  很小的时候,我就听过这首歌:“长大后我就成了你。才知道那间教室,放飞的是希望,守巢的总是你。长大后我就成了你,才知道那支粉笔,画出的是彩虹,落下的是泪滴。”当这歌曲唱成现实的时候,我很荣幸能够在这里,作为普通教师的一员,说几句心里话。

  做老师有时是辛苦的,无数个天边微露曙光的清晨,当城市仍在熟睡中,我却匆匆往教室奔走的时候;无数个夜幕低垂的夜晚,当忙完一天的工作,我空着肚子独自走在空荡大街的时候;当学生不能理解我的苦心的时候;当一些知识点重复多遍仍不被接受的时候;都会让我感觉到一种深深的疲惫与沮丧。

  做老师有时也是幸福的,当学生围绕在你的身边用天真的'眼神充满期待地望着你的时候;当他们用稚嫩的童音发自内心的向你道谢的时候;当你诚心的帮助纠正了一个孩子不良习惯或错误认知的时候;当看到他们一天天茁壮成长越来越好的时候;那种虽然疲惫却充实的感受,那种心中溢满感动的温柔,都让我的心灵变得特别纯净与安宁。

  中学的时候学习韩愈的《师说》:“师者,传道、授业、解惑也。”我一直记着这句话,这两年的教师生涯,让我对这句话有了更多的认识,我发觉,其实千多年来,教师的职责并没有本质的改变:尽己所能地解答学生对世界的疑惑,教授他们知识,这是解惑;培养他们良好的行为与学习习惯,让他们在社会上具有获得一席之地的工作能力,这是授业;而最为老师,最重要的,就是用我们的教育和所作所为传达这个世界的真理与美好的道德,帮助他们树立一种积极向上的价值观与人生观,这是传道。努力让我的学生变得勤劳、乐观而善良,将中华民族灿烂的文明、人性的美好传承给一代又一代的中国人,这就是我作为一个语文教师的意义所在,这就是我选择老师这个职业的人生价值所在。当想通了这一点,我会发觉,再苦再累,我所做的一切也是值得的。

  一直很喜欢一句话,可以做为我这两年教师生涯的概括,哭有时、笑有时、悲伤有时、欢乐有时;但如果有机会再一次站在人生选择职业的路口,我仍会自豪而坚定地说:“我要成为一名教师!”相信这也是许多老师们的心声。

  最后,祝所有辛勤的园丁们教师节快乐,愿我们的每一天如春天一般怀抱希望,如夏天一般充满生机,如秋天一般拥有收获,如冬天一般感受阳光

  教师节感言 篇10

  教师节即将来临之际,我心中有万分感慨想对老师倾诉。老师的谆谆教诲我时刻记在心间。教师,这个神圣而艰辛的职业,是每一个学生所敬畏和热爱的!任何事物都无法占据他在学生心目中的地位。老师有时就如黑夜中的蜡烛,燃烧着自己的躯干,以照亮每一处角落。有时他害怕有的地方被黑暗所笼罩,便用最猛烈的.火焰,燃烧着自己。星星之火,燎原之势,老师带给了我们学习的热情和对生活的乐观!老师有时也似一股清泉,它不顾千辛万苦,流过密林山野,淌过深沟小溪,永不干竭,只爲滋润每一块心田,让他们能够生根发芽,茁壮成长。我们的班主任李老师像是领航的海燕,引领我们这群雏燕,勤奋勇敢地到达目的地,有时如严父般斥责,有时如慈母般的呵护,以防我们航向错误,误入歧途。

  在许多教我们学习的老师中,最令我感激不尽的是教我们英语的庞老师。庞老师虽然已经很大年纪了,却还是孜孜不倦的教我们知识和做人的道理。有时庞老师还时不时给我们带一些小礼物,让我们在紧张的学习中可以补充一下能量。在我遇到不会的题时,老师可以为我解答心中的疑惑。在我进步时,老师会给予我鼓励。

  俗话说:十年树木,百年树人,老师的教诲之恩,我们都终身难忘!教师节就要到了,让我们为老师献上一份最真诚的祝福吧!

  教师节感言 篇11

  你是一个园丁,守护这一片爱,浇灌着我们,一朵朵,一代代,祖国的未来。

  你用辛勤的汗水,滋润脆弱的小草,你用娇柔的身体,为我们撑起一片爱。

  你是一扇窗户,用语言悄悄打开,五彩缤纷的世界,为我们的目光,开拓了新的境界与未来。

  您是一颗红烛,燃烧了自己,为我们照亮光明。您是一缕春风,春风化雨,抚平我们浮躁的心声。您是一场春雨,雨露滋润,一朵朵蓓蕾绽放。您是一片绿叶,敢当配角,让我们在万花丛中,幸福的盛开。您是心灵的圣殿,老师的'言传身教,造就了多少栋梁之才。

  光荣的教师,辛勤的园丁!桃李芬芳是你的欢乐,默默奉献无私的心灵。

  我们衷心祝愿您,这个节日里,幸福安康,永远年轻。

  教师节感言 篇12

  xx镇充沛发挥演示引领效果,大力营建育人的稠密气氛,厚实做好本年的教师节庆祝活动。

  发挥演示引领效果。座谈会上,评选出的优异支教教师、新分配教师、偏僻教育点教师和优异教师代表结合本身作业实践,别离做了典型讲话。他们默默无闻、忘我奉献的感人业绩,深深感动着在场的每一个人。一贯制校园、中心幼儿园和各学区负责人别离就如何做好做实新学期的教育教育工做了表态讲话和报告。

  营建育人稠密气氛。座谈会上,咱们各抒己见,纷纷表示结实建立“全部为了学生,为了全部学生,为了学生全部”教育教育理念,始终保持定力,把学生、家长、校园放在心中的方位,充沛了解学生,关爱、教育、感染每一个学生,促进学生健康生长,做细做实学生、家长、社会之间的联络“枢纽”,大力营建杰出社会气氛,不余遗力支撑教育。该镇针对校园存在的问题,继续不余遗力地处理好各校提出的实践困难。一起结合工业扶贫、教育扶贫等扶贫方针,期望各位教师认真落实精准扶贫脱贫方针到点到人,保证不漏一人,不错一人。更期望广阔教育作业者继续发扬不怕苦、不怕累的拼搏精力求,切实做好教育教育各项作业,充沛让学生日子学习安心定心适意,让广阔群众满意。

  该镇对40名优异教师和优异教育作业者进行了慰劳,各村别离对本村教育点教师进行慰劳,让全镇教师过一个温馨,高兴的节日。

  星期六上午,我观看了河南省第xx个教师节最美教师领奖典礼。使我由衷的对这些教师很敬佩,我敬佩他们为了基础教育事业默默耕耘,无私奉献,甘为人梯的老师们,他们为广大教育工作者树立了可亲可敬的榜样。是我们学习的楷摸。

  这十位最美教师都在自己平凡的岗位上,捧着一颗热爱党的教育事业的心,站在这神圣的讲台上,播撒着人间最美的种子传颂者让人感动的心灵,观看我省的最美教师领奖典礼的直播,我感受最深的是这些教师共同的特点,忠诚党的教育事业,热爱学生。从这些教师的故事中,看到的'是一名教师放下“自己”的勇气和担当。正是这种放下使得教育的基础不在名利,不在个人的追求,而是一步一步地,慢慢地走向人间的大爱与小爱,用心去感受着人与人之间的交流。正是这爱的给予与回报中,他们实现了一种自己价值,获得了爱的温暖,成就了他们的“最美”。

  通过学习他们的事迹,使我进一步体会到在教育教学中,尊重学生,关爱学生,是我们每个教师必备的道德要求,和学生交朋友,尊重学生,理解和信任学生,调动学生的积极性,多鼓励和表扬他们,发现学生的闪光点,宽容学生的过失,当学生有缺点时,多给予激励和赞美,对学生精心呵护,尊重学生人格,善待学生,宽容、理解每个学生,使学生健康成长。

  教师节感言 篇13

  从教已经两年了,尤记得刚来马寨二中过得第一个教师节发的也是被子,今天发的也是被子,好像来了一个轮回!两年了,真的挺快的!一直也想说点什么,写点什么,一直也不敢轻易下笔,刚好借这次机会写写!记得初次站到讲台的战战兢兢,到现在的如鱼得水,真的挺神奇的'。还记得被学生气得直哭,到现在也能坦然面对学生的犯错。更记得学生的一句夸奖,能让自己开心一阵子,真的是好快!两年的时间自己也成长了很多,今年是第三年带九年级了,有时候很累压力很大,但很充实,我也在不断摸索,想要行程一套自己的教学模式,希望把自己的课堂上的丰富多彩一些,也下意思的去利用课外时间丰富自己的专业知识,多看一些优质课视频,为今年的优质课做准备!人要有目标,这样才能走得更远更久更稳!希望以后的教学生涯能不断的进步,借着这个节日给自己一个目标,给自己一个方向,加油!

  教师节感言 篇14

  教师节将到,盘点我这如梭般飞快的两年从教生活,感慨颇多,我只想用“感恩”二字来形容。

  感谢我的爸爸妈妈。在追梦的道路上有过动摇,也曾为灯红酒绿的喧嚣所吸引,喑哑了心中的声响。爸爸一直鼓励我坚定理想,踏实做事。每每我站在抉择的路口犹豫不决时,他的声音总在耳边回响:“知道你自己要干什么,坚持你的选择!”妈妈总在我脆弱抱怨无理取闹时敞开她最温暖的怀抱,不计较我的任何过失。

  感谢我的同事老师们。大家慈祥的微笑,父亲般的关怀让我感觉到温暖,对我的肯定和鼓励让我有更多前进的动力。相比县师德先进个人等荣誉,我更珍重的是今年校级考核的优秀,我真的没想到大家会将宝贵的票投给那么微不足道的我。

  感谢我的.学生们。2019年我担任六年级和八年级的语文老师,创建xx文学社,2020年我担任七年级的班主任、语文老师,2021年我担任合并后的八年级班主任、语文老师,校通讯员,所有工作的有序开展离不开广大同学的支持。亦师亦友的师生关系让我感受到教学带给我的快乐,这快乐来自学生。因为学生孩子的天性,他们的善良、天真、热情、单纯、执着感染了我,让我永葆一颗赤子之心,他们又是如此大度和宽容,尽管前一秒我可能刚冲动的发过脾气,下一秒安排他们的任务他们还会不折不扣的完成,只有在孩子这里,他们没有怀恨报复阴奉阳违左右逢源,他们时时让我感受到一种由尊重和信任带来的满足。

  感谢我自己。路的味道,唯有脚最清楚。原来那句话我一直没忘——“穷且益坚不坠青云之志”……

  感谢命运,感谢生活,感谢所有教会我真、善、美的一切的一切。

  教师节感言 篇15

  今天,我认真阅读了李书记和廉县长在庆祝第xx个教师节上的重要讲话。我感受最深的一点是随着社会的迅速发展,我们必须不断提高自身的素质,才能适应社会的发展,时代要求。

  李书记提出要我们教师要“炼十心立师德”。一是忠心。忠诚于党和人民的教育事业,爱岗敬业;二是爱心。爱生如子、爱校如家;三是匠心。对每名学生都精雕细琢,呕心沥血育桃李,使每名学生都能得到充分发展;四是痴心。作为教师,对待教育这个神圣高尚的事业,要有几十年如一日的心态,矢志不渝、痴心不改;五是童心。

  做学生的知心朋友,当学生喜欢的教师;六是虚心。勤学不辍,不断充实自己,不断超越自己,完善知识结构,提升教育教学能力;七是清心。耐得寂寞,潜心教学,捧着一颗心来,不带半根草去;八是耐心。循循善诱,坚持用发展、变化、关爱的眼光看待学生,教而不厌,诲人不倦;九是良心,教师职业是一种自己监督的良心职业,经常扪心自问、躬身自省,以实际行动捍卫良知,尽心尽力,教人求真,维护人民教师的光荣称号;十是雄心。要志存高远,在业务钻研上有孜孜以求之志,在教育教学上有与时俱进之志,争做“良师”。在课题研究上有勇攀高峰之志,在人才培养上有培英育杰之志,争做“好老师”。在教育理论上有集之大成之志,在学术领域有创一家之言之志,争做“大师”。还我们的教师必须具备“十种能力”。

  1、学习力。教师是面向未来的职业。教师要有“吾生也有涯,而知也无涯”的清醒认识,牢固树立终身学习的理念,不断自己学习、自己变革、自己超越、自己发展,真正成为知识的化身,担当起培育英才的重任。

  2、研究力。教而不研则浅,研而不教则空,研究力是教师专业化成长之本。在当前课程改革的背景下,教师应该研究新课程、研究新课堂、研究新教法、研究考情、研究学情、研究学生,做科研型、专家型教师。

  3、创新力。教育是艺术,艺术的生命在于创新。教师必须有强烈的创新欲,不断优化课堂结构、创新教学思想,培育和构建自己独特的教学风格。

  4、表达力。全国特级教师于漪教师说:语言不是蜜,但是可以粘住学生。语言是教学的重要工具,教师要着力提升表达力,达到以声传情、以音动心、以情动人、以美育人的教育功效。

  5、感召力。桃李不言,下自成蹊。教师要注重用自己的人格魅力去影响学生。

  6、观察力。观察力是因材施教的'依据,是增强思想政治教育敏感性的前提,是发现人才的关键。教师要善于用眼去观察,用心去倾听学生、发展学生。

  7、驾驭力。熟练驾驭教材、驾驭学生、驾驭课堂。

  8、亲和力。以平等、宽容、赏识的心态对待每一名学生,构建民主、平等、合作、和谐的师生关系。

  9、执行力。接受教育教学任务不讲条件、执行教学任务不找借口,切实把学校的办学理念、办学目标、教学目标落实到每一个环节。

  10、沟通力。在教育教学活动中,沟通无处不在。教师要放下师道尊严的架子,加强与学生、学科教师、家长的沟通交流,形成教育合力,促进学生的健康发展。廉县长也希望我们做到以下几点:一要立德。二要好学。三要博爱。四要有责。

  李书记和廉县长的讲话都要求我们从师德和业务两方面加强学习,努力塑造教师形象,提高教学质量。在今后的教学中,我一定以他们的讲话精神为方向,加强学习,提高自身素质。努力做到学校放心,家长满意,学生开心。

  教师节感言 篇16

  这个20xx年9月19日,我校组织全体教职工在远教室集中学习、王晓光书记和周书记在第三十个教师节大会上的讲话,感受颇深。现将心得体会简单总结如下:

  首先、要做一名好老师,要有坚定的理想和信念。这是教师职业的航标。只有坚定航标,并为实现目标而不懈努力,不断进取、不断开拓、不断创新,才能心怀国家和民族;才能明确意识到教师所肩负的国家使命和社会责任;才能更好地教书育人。

  其次、要做一名好老师,要有高尚的道德情操。教师的核心工作是教书育人,就要求教师首先应该具备合格的思想道德品质。只有具备了良好的`思想施行素质,在教育教学中,才能以身作则、以德立身、以德育人。

  第三、要做一名好老师,要有扎实的学业知识和专业技能。要给学生一滴水,道德必须要求教师要有一桶水。这就要求教师要有丰富而宽博的学业知识,这样,在教育教学工作中,才能做到知识的源泉永不枯竭。而既要授人以鱼,又要授人以渔,就要求教师要有更加专业的教学技能,才能在学习、处世、生活等各个方面给学生以帮助和指导。

  第四、要做一名好老师,要求教师要具备一颗仁爱之心。教师心中有爱,才能激发爱、培养爱、传播爱。用爱去感悟学生,滋润学生的心田,与学生做朋友和贴心人,拉近师生距离,为教书育人奠定夯实基础。

  第五、要做一名好老师,还要求教师要有大局意识。教育不是单一的,而是全面的;也不是局部的,而是全社会共同参与。这就要求教师在教育教学工作中,充分利用一切有利因素,积极协调各方关系,为共同教育,均衡发展,提升教育报务经济社会发展能力,深化教育体制改革增砖添瓦。

  教师节感言 篇17

  今天是我过得第xx个教师节,在这很平淡的日子里学生给了我一些惊喜。

  这个我刚刚接手的班级,我各方面管理得比较严格,开学到现在我一直板着一副严肃的面孔面对他们,有时他们的一点点小错误都会遭来我的大声呵斥,很多时候我觉得我都快失去了母性的温柔了!对他们我都极少露出笑容,我以为学生害怕我了,对我只是敬畏了,再也没有了以前我和学生之间的那种友情了!

  今天当我走进教室的.时候,那些学生集体鼓起掌接着齐声说:“刘老师,祝您教师节快乐!”随后,学生纷纷把他们自制的贺卡递给我。看着那些花花绿绿的贺卡和那些稚嫩的面孔,我心里充满感激的同时感到很自责。

  那么可爱的学生,我却一直在抱怨这的工作环境,对他们关心不够,很多事情处理方式过于粗暴,也许我已伤害了某些幼小的心灵。我深深向学生鞠一个躬,用沙哑的声音(昨天感冒,声音哑了)向他们说了一声谢谢!接着我先自己检讨起来,我觉得我很有必要向学生检讨,我对他们太严格了,要求高了,毕竟他们还是孩子,这2周来,我对他们真的太严肃了!仔细想想,这的孩子虽然学习基础比较差,但都很乖的,全班49个学生没有一个是很调皮的,每当我悄悄走进教室的时候,都很安静!

  我想我在对他们严厉的同时,应该给他们更多的关怀,他们中大多数都是留守儿童!有学生中贺卡里说,我像她们的姐姐一样,那我更应该给予她们一些关怀和爱才是,的确如林海音的所说的那样:你们是吃饭长大的,也是读书长大的,还是在爱里长大的!宝山这有着旖旎风光的地方,却不被很多人发现,就像这群有着聪颖智慧的孩子们一样,却很少得到别人关注!我想我会慢慢适应和喜欢这的!

  教师节感言 篇18

  今年9月10日是我国第xx个教师节。连日来,xx市各级各部门强化组织领导,精心部署安排,广泛动员,多方参与,积极开展丰富多彩的庆祝活动,营造尊师重教的浓厚社会氛围,团结凝聚各方力量,办好人民满意的教育,为加快建设现代产业强市、生态文化名城作出新的更大贡献。

  一是尊师敬师,积极开展扎实有效的庆祝活动。教师节期间,我市召开庆祝教师节大会,隆重表彰奖励教育教学工作突出贡献单位、素质教育先进单位和“十佳优秀校长”“十佳师德标兵”“二十佳优秀班主任”“三十佳教学名师”等。各镇街、各学校也围绕今年教师节主题,结合各自实际,争取各方支持,广泛开展形式多样、丰富、影响广泛的宣传庆祝活动,大力表彰优秀教师、优秀教育工作者和尊师重教先进单位、先进个人等,大力弘扬尊师重教传统,引领师生、家长和社会各界将尊师敬师内化于心、外化于行。

  二是注重引领,大力宣传感召至深的教师典型。深入贯彻落实各级关于加强师德师风建设的部署,突出师德第一标准,通过电视、广播、报纸、网站等各类媒体,以及表彰会、报告会、专题研讨、主题讲座、宣誓承诺等多样形式,大力宣传市委、市政府为解决教师实际问题而出台的政策举措,宣传教育改革发展和教师队伍建设取得的显著成就,宣传和表彰优秀师德典型,弘扬崇高师德。组织广大师生认真收看收听全国“寻找最美教师”活动、“齐鲁最美教师”颁奖典礼等,并结合各自实际,开展相应工作,同频共振唱响师德好声音。教师节当晚,我市还将在市民广场开展“为教师亮灯”公益活动,在全社会营造尊师重教和关心、理解、支持教育的浓厚氛围。

  三是强化保障,依法落实爱师惠师的政策措施。市委、市政府高度重视教师队伍建设,从今年9月份开始,制约教师队伍建设的瓶颈得到,全面实现“三个统筹”,镇街教师工资全部由市财政统筹发放,教师编制由教育部门统筹调配,教师专业技术岗位由教育部门统筹设置。结合全省正在开展的教师政策落实情况“回头看”自查整改活动,组织各镇街、各部门全面自查关于教师地位待遇的惠师举措落实情况,对政策落实不到位的,要求采取有力措施及时整改,推动各项政策落地见效。同时,采取务实举措,把对教师的关爱与尊重落实到实实在在的`行动上,通过各种方式走访慰问乡村教师、支教教师、离退休教师、家庭生活困难教师等,解决教育教学和教师的实际困难,送去党和政府的关怀与温暖。

  四是增强使命,抓紧抓实师德建设的各项举措。组织全市中小学继续开展师德承诺宣誓活动,把教师宣誓作为加强师德建设的重要载体,切实增强教师教书育人的责任感、使命感和荣誉感。深入开展“师德建设教育月”活动,抓住教师节这一重要时间节点,提升广大教师的思想政治素质和师德学养水平。进一步健全落实师德建设长效机制,通过座谈会、报告会、征文演讲等多种形式,组织广大教师深入学习职业道德规范以及相关政策文件,自觉将师德规范转化为内在信念和行为品质,提高师德践行能力,着力营造风清气正的教育生态。

  金秋九月、丹桂飘香,我们迎来了第xx个教师节。为了庆祝节日、培养学生尊敬师长、热爱老师的情感,使全校上下形成尊师重教的浓厚氛围。根据学校安排,我班于九月十日下午开展了教师节主题班会活动。本次主题班会运用活动引领、细节渗透、文化熏陶等有效的策略,让孩子们心怀感恩,领悟生命的真谛,进一步增进了师生之间的感情。

  本次活动中,我班都按照学校的要求组织开展。通过黑板报的形式喜迎教师节的到来,讴歌了老师的伟大,表达了对老师的无比尊敬之情;为老师制作了精美的贺卡、为老师献上一首诗、一支歌、一束鲜花,给老师送上了节日祝福;开展了“感恩老师”主题演讲,当学生声情并茂读给老师一封信时,有的学生甚至泣不成声;要求学生们观察了解老师一天的工作:上课、批改作业、组织活动、辅导学生等等,让学生理解老师工作的辛苦,感受老师工作的伟大;让孩子们收集有关教师节的来历、我国教师节的演变的资料,既让孩子们学到了知识,又受到了中华尊师重教的传统美德熏陶……一场场、一幕幕、一份份来自心底的祝福,无不感染着在场的每一位学生。

  总之,本次活动在班主任的精心组织下,在同学们的努力下,取得了圆满的成功。通过此次活动,让同学们走近老师、了解老师、体验老师工作的辛劳,在师生之间架起沟通的桥梁,促进了

  师生之间的情感交流。让“感恩之花”永开不败!

  教师节感言 篇19

  百年大计教育为本,教育大计教师为本。

  我在早操路过操场时听见广播播放,突然想起今天是九月十日,乃一年一遇的教师节,差点忘记了。不过现在趁此机会,我在这里祝愿:老师们都节日快乐,老师们辛苦了!

  俗话说得好,穷什么都不能穷孩子,穷什么都不能穷教育;什么都可以拉下,就是不能拉下教育。这句话在我的身上有一个很好的诠释。

  作为一个农村人,小时候在城市读书,艰难可想而知,当时的借读费是一笔大费用,还有很多其他的用钱的地方,比如,租房子,家里的衣食住行和学习教育,比起农村需要更多钱,父母出自农村家里本来就是贫困家庭,又没有什么特长,只能用力气去挣很少的'辛苦钱,但即使如此我的父母还让我和弟弟在城市中学习,只是因为读书才能出人头地,只有在城市才有良好的教育机会,有了一个好的学习才会不再走他们的老路!

  我的父母也十分不容易,支付了我十几年的学习费用,有了这一笔钱家里就可以有很大改善,或许就会使的家庭生活翻天覆地。

  在这个时候我同样感谢他们,虽然我现在没有达成他们心中的,令他们无比失望,不过我还是要衷心感谢他们想要说一句:爸爸妈妈,我让你们失望了!爸爸妈妈,你们辛苦了!

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