元旦活动感言（精选10篇）
无论在学习、工作或是生活中，我们常常会对人或者事物有新的思考，如此便可以写一份感言将其记录下来。那么问题来了，应该如何写感言呢？以下是小编精心整理的元旦活动感言，仅供参考，大家一起来看看吧。
元旦活动感言 1
12月28日，迎着明媚的阳光，我们家长朋友满怀着欢喜和期待的心情来到了和森道幼儿园，与孩子一起参加了“迎新年，庆元旦”的亲子活动。
一进入幼儿园，整个校园内弥漫着浓浓的节日气氛，办公室门前活动场地铺着红红的地毯，粉红色的心型拱门，还挂着孩子们喜欢的气球，看着就让人心情十分愉悦。
活动第一个仪式的主要内容是让家长朋友们为孩子许下心愿，并和孩子把心愿卡悬挂在校内一棵十分茂盛的榕树上。这棵榕树既和小朋友们一起成长，还是小朋友们活动课的好伙伴，第二仪式主要内容是各班小朋友表演《三字经》诵读。每个小朋友都大声积极诵读，我们看着祖国的小花朵正在茁壮成长，心里真的很甜，很乐!活动的第三个仪式是丰富多彩的亲子游戏。有“袋鼠跳”、“水中夹珠”、“瞎子敲锣”、“抢座位”、“猜谜语”、“投篮”…等11项游戏。各个游戏都是老师们精心准备的，既锻炼小朋友的手、眼、脑的协调能力，也培养了孩子们和家长的合作意识，更为家长朋友们提供了一个很好的和孩子互相交流，增进感情的平台。小朋友们，家长们无不沉醉在这欢乐的喜庆之中。活动结束后，园长还为小朋友们精心准备了甜美的蛋糕，看到孩子拿到参加游戏获得的奖品和蛋糕时欣喜的模样真不知用怎样的心情和语言来表达!
看着小朋友们的.高兴劲，我作为家长也深深地体会到了老师的艰辛。俗话说“参天大树，离不开园丁的精心培育。”当然，孩子的健康成长也离不开学校领导和老师的呵护和关爱。在这个快乐的节日里，请允许我诚挚地向学校领导和老师，向所有关心呵护孩子成长的人说一声“谢谢!你们辛苦了!”最后希望每个小朋友都能健康成长，开心度过人生的每一天……
元旦活动感言 2
20xx年12月31日，我园举办了“庆元旦、亲子游园”活动，一张张纯真可爱的笑脸、每一位家长真诚热情的童心，幼儿园里传出的阵阵欢声笑语，为新年描绘出了一片喜庆景象。
而此次活动背后也有它深远的意义，因为家长工作忙，平时没太多时间全身心的投入到孩子喜爱的事物当中来，亲子游戏既能让小朋友获得认知经验，也能从多方面感受到爸爸妈妈对他们的关心和爱，更深的体会亲情和安全感。帮助孩子增强尝试与探索事物的勇气和信心，同时父母也从中收获很多，在小集体环境中发现孩子的进步，树立和蔼可亲的形象。
小小班的孩子年龄小，第一次参与和爸爸妈妈一起在幼儿园里的活动，“小脚亲大脚”游戏，他们新喜好奇的眼神、乖巧可爱的动作，惹得大家都以赞许的目光鼓励着所有的.孩子，相信他们纯洁的心灵中一定留下许多美妙的记忆。老师们也都精心设计了每一个环节，教师感言、家长讲话、感恩表演等，亲子活动开始后，欢乐的沸点更是此起彼伏。有的班组织了吃桔子活动，让小朋友们比赛喂爸爸妈妈，大多数时候都是孩子自己吃，而这下要小朋友和父母互换角色，比比哪个宝宝更能干了，小小的考验趣味横生，而同时在游戏背后也赋有一定的教育意义，提醒我们的家长平时不要只忙着照顾宝宝，也要让我们悄悄长大的孩子去做些力所能及并回报父母的事，而我们相信通过这简单的动作，父母也能体会到孩子回报的那种幸福与快乐。“快乐时装亲子秀”是父母家人为自己的孩子动手设计服饰,将一种环保的审美理念带入家长的心中，在家父母有时间也不可能这么突发奇想的帮孩子去制作,可是在创造美的氛围感染下，一切都变得自然和富有童趣了。,家长们忙着打扮自己的孩子,集体活动的竞赛意识促使家长积极思考、开动思路，或者从别人的创作里得到启发,然后再为自己的孩子装饰的很美,将智慧与灵感发挥得淋漓尽致，看看我们神采飞扬的孩子们吧!那场面也可以用“火爆”一词形容了，家长和孩子们自己也都被气氛所感染了，脸上洋溢着兴奋和快乐!
有的班级亮点是以鲜艳活泼的色彩主打整个活动氛围，老师用亲切幽默的引导语让家长放松融入到孩子的游戏中，五彩的气球占满整个教室，热烈的节日气氛让每个家长笑在心里，挂在脸上，在亲子游戏中，与孩子们一起陶醉在“球”的开心快乐游戏中，在“贴五官”游戏中，你看老师为每个孩子准备了不同颜色、不同发型的娃娃脸庞，让孩子带着家长去贴，最后每个孩子还都拿着一张自己家长的作品。“猜猜猜”游戏，让长大了的爸爸妈妈再一次回到儿时的自己，躲在老师制作的色泽鲜明的大红苹果树后.....,感受到的不只是孩子的快乐心情，还有自己那一份永存的童趣。“三人两足”对于学前班的孩子们来说本来是轻而易举的，可老师根据孩子们的性格特点，又别出心裁将游戏换个玩法，既考验耐性，又多了一份心里素质的培养和锻炼。有的班还设计了角色游戏：青蛙跳、小动物运食等让大朋友、小朋友一起感受角色快乐的同时，还不能忘记时间与速度的角逐。
亲子活动以另一种方式诠释了孩子们内心浓浓的亲子情。他们会感谢爸爸妈妈，会感谢自己的老师。让每一位孩子健康、快乐、智慧，是开心幼儿园每一位教职员工真情付出的最大回报!
元旦活动感言 3
因为工作繁忙，平日很少辅导儿子学习，也没什么时间接送他上下学，更不用说参加亲子活动或家长会了。怀着一种内疚的心理，昨晚我和爱人参加了儿子表演课的结课汇报表演，今天又逢他们班的元旦亲子活动。活动结束后，我坐在回公司的车上，感触颇多，心情久久不能平静。
常言道：“父母是孩子最好的老师,也是孩子终生的老师”，但每天忙忙碌碌，日出而作，日暮而息，我这做父亲的同孩子又接触共处了多长时间呢?很感谢孩子的姥爷姥姥和妈妈积极补位;在参加这两次活动看到孩子活泼自信之后，对关心教育我孩子的.老师们更是由衷地感激!我在沉思中反复的告警自己：不能再让自己对孩子教育的缺位变成一种缺陷了，有这么多敬职敬责、水平高超的老师相伴，儿子特立独行、格物致知还会远吗?
人们常说“鸟有反哺情，羊有跪乳恩”，昨晚儿子的表演课程结课演出和今天的汇报表演以及馈赠给我的作品，不就很好地反映出我们辛勤的老师在他们幼小心灵中培养出了“感恩于心，知恩于行”吗?
在占圆圈和掷沙包以及剥桔子的游戏中，我看到了儿子细心观察、高度集中、深深思索的摸样，我在想这不就是很好的培养智力的方法吗?我在心中默默地说：儿子，比赛结果是次要的，重要的是你要找到解决问题之道啊!
当其他同学在进行激烈的竞赛时，我拉着儿子在一旁为同学们加油呐喊;在制作小灯笼时，我做好了最后一位完工父子的心里准备，让儿子剪纸粘条，不能为了成绩而主体缺失。现在独生子女较多，往往我们生活在以孩子为轴心的生活里面，但现在世界越来越狭小，这些活动不正是培养儿子的协作精神和互动能力吗?
每每看到儿子在每一项活动开始时跃跃欲试的样子，又听到儿子悄悄地对我说“爸爸，我们得第一吧”，我的心就像儿子绽开花朵的脸，要是孩子在往后的生活和学习中，经常能像今天一样的积极、自信，在往后激烈的人生竞争当中，离胜利还会远吗?我想，“小赢在智、大赢在德”的理念也将会影响到儿子的一生了吧!
至此鼠年盛世来临之际，在为儿子喜悦之余，我谨代表家人再次感谢张园长和李老师等老师对我儿子的呵护和教育，衷心祝愿各位老师及家人在新的一年平安健康、万事如意!
元旦活动感言 4
12月31日星期五,我校来了一场迎元旦,秀英语活动。为了能在迎元旦英语秀活动中能展示自己的风采，课间每班同学抓住一切可利用的时间，加紧排练着。学校操场上，走廊里，报告厅舞台上……都是同学们一簇簇排练英语剧的身影。为了让同学们过个快乐而有收获的节日，为了能让每个同学都能参与活动，都有锻炼的机会，本次迎元旦英语秀活动中，老师们进行了精心的设计、安排与准备，每个班级既有集体朗诵，还有英语剧表演。同学们和老师们以及许多家长志愿者抽空余时间一起做道具，做服装，忙得不亦乐乎！周五上午，报告厅里成了五彩缤纷的世界，成了欢乐的海洋，这是一场盛大的英语“party”，属于全体师生的“party”！这是一场展现自我，创意无限的.秀场，让每一位同学靓出自己！这是一场英语的盛宴，English充满了每一个空间！一个个剧组，一场场表演，一句句台词，一个个动作……同学们总是那么认真，那么熟练，那么老到。在新年来临之际，同学们享受了一份非同一般的新年英语大餐！
元旦活动感言 5
非常高兴能和好多宝宝和家长一起参加元旦联欢会,欣赏宝宝优秀、可爱的表演，看到到宝宝的成长，自己也从中得到满足。
在每个妈妈的心中，自己家的宝贝都是独具特色的，我家福娃也是，很聪明，对新东西学习能力和接受能力很强，脑子里总有无穷尽个为什么。可是从小到大在家宝贝的艺术细胞从来没有活跃过、振奋过！听他唱歌、看他跳舞，简直是奢望，如果下次还有机会参加这种活动，希望老师能让福娃表演一下，我也小小得满足满足，欣赏，欣赏，呵呵！
还有一点，我相信BARRY班的.宝宝家长，也有许多多才才艺得，也可以让宝宝和家长组合表演，这样的话，互动性会更强一些。
嗯，也就想到这些了，非常感谢耿老师、李老师组织元旦联欢会活动。
辛苦了！
元旦活动感言 6
12月31日下午，我抽空来到了幼儿园参加了大二班的庆元旦活动，陪孩子一起度过了2014年的最后一天。此次活动的主题是“爸爸来了”。孩子上幼儿园都快三年了，以前不管是开家长会，还是参加活动，都是孩子妈妈参加的，这是我近三年来第一次参加幼儿园的活动，心里感触挺深的，感谢老师提供这样一个好的机会，让爸爸们能和孩子在一起度过愉快而美好的一天。
在活动中，观看了孩子们童真、欢快的表演，和孩子一起玩了“风火轮”的游戏，看了孩子亲手制作的'《我爱爸爸》图书，一起动手包饺子、吃水果，还接受了孩子亲手做的礼物。心里很感动、很开心，发现我的儿子在不知不觉中已悄然长大了，作父亲的很为他感到骄傲。看到一些孩子因为爸爸没来而哭泣时，我很庆幸自己来了，没有让我的孩子失望、伤心。虽然因为工作的原因，我不得不先行离开，没有和孩子呆到最后，但我很高兴没有错过此次活动，包括在家和孩子一起准备饺子馅、一起做水果拼盘的过程中，我们都享受到了无限的乐趣。
通过此次活动，让我深刻认识到，无论工作多忙，孩子的成长过程都是不可错过的，父亲对孩子的影响也是不容忽视的，不一定为他提供了优越的物质生活就是一个好父亲，孩子需要我们的陪伴。再次感谢老师们的辛勤付出，三年来你们辛苦了。
元旦活动感言 7
在一首轻快的《拉拉手》歌声中，我们小一班20XX年“庆元旦，家园同乐”活动正式开始了，孩子们首先展示了这学期所学的一些儿歌、歌曲、音乐游戏、古诗等，赢得了家长们的一阵阵掌声！像百灵鸟一样的声音合唱了在幼儿园所学的儿歌，自信的表演让我们也备感欣慰！特别是组织的游戏活动更把整个活动推到了高潮，
“蒙眼摸亲人”宝宝们的直觉让我们也叹为观止，闻着味就扑到了妈妈身上，表现得非常好,还有“踩气球”、“抢凳子”更是让大朋友和小朋友们玩得不亦乐乎。
诗歌朗诵更是让家长满意的不得了，在结束时孩子们稚嫩的几句祝福让所有的爸爸妈妈爷爷奶奶都开怀大笑：（祝爷爷奶奶福如东海，寿比南山！祝爸爸妈妈恩恩爱爱，白头偕老！祝老师阿姨工作顺利笑口常开！祝小朋友们快快乐乐，茁壮成长！祝大家新年快乐！！~~yeah！）最后宝宝们和爸爸妈妈一起把对新年的祝福和心愿挂在树上。手拉手共唱《新年好》、共跳《幸福拍手歌》，在欢快的舞姿中结束了活动！活动顺利完成了，我们累并快乐着！孩子们一天天在进步，一天天的长大，家长们一句句的感谢，一声声的问候，让我深深感受到幼儿教师的乐趣！
同时也通过这个活动，发现了每个孩子的不同，有的孩子在这样的活动中显得很紧张，表现不如平常，针对这样的'孩子，在平时的活动中要侧重他自信的培养以及表现力的培养！有的孩子在活动中看到人多，就格外的调皮，想借此引起别人的注意，所以在平常的活动中，我们也要注意对这类孩子的关注！
通过这次活动我也发现了很多的不足，有很多照顾不周的地方，还请大家给予理解和原谅。也是我工作经验的积累和教训。孩子在不断的成长，无论在各个方面都会有进一步的发展，我相信下次的活动中，
您将看到您的孩子有更出色的表现。让我们共同努力！
元旦活动感言 8
今天我非常荣幸的参加了KITTY班的新年联欢会，非常开心和激动！想和老师们分享一下我的感受……
首先，我惊叹于老师们的精心准备。被通知参加时，我曾经请姥爷问过联欢会的时间，被告知大概两个小时，我真的很好奇这两个小时会怎样度过。所以在现场参与的整个过程中，我都惊叹于老师们此前的精心准备和现场的费心安排，让家长和孩子们共同度过了一个美好难忘的新年联欢会。这是苏苏在幼儿园的第一次新年联欢活动，她参加了两个舞蹈和大合唱的表演，看着孩子在台上一举手、一抬足的认真舞蹈，听着孩子们稚嫩而认真的歌声，伴着孩子们从一到十百千万的祝福语和冲过来送我们的礼物，我感动的要落泪了，孩子们在老师们的精心照顾下，才能这样的成长和懂事，我发自内心的谢谢老师们，你们辛苦了！
其次，我惊叹于孩子在幼儿园的自律和生活能力的提升。在活动的过程中，当老师们提示孩子们搬着自己的小椅子到下一个活动环节时，苏苏就能够搬起自己名字的椅子，随着老师的安排行动，一点都没有在家里的随意性；当老师们提醒孩子们该“小便、洗手、喝牛奶”时，苏苏和其他小朋友们纷纷自觉 的来到厕所，自己脱裤子，自己小便，自己提裤子。苏苏还像个小主人一样给我介绍：这是我们小便的地方，这是我们排队的地方，这也是小朋友们小便的地方（男孩子那边）；当苏苏喝完牛奶的时候，认真的告诉我下面该喝点清水，这样牛奶就不会毁坏牙齿，然后自己走去洗漱间冲干净了小水杯，放回了自己名字的'小格子里。这些良好习惯的培养，耗费了老师们的精力和心血，我想对老师们说谢谢你们了！
平时工作非常忙，所以是第一次参加这样完整的幼儿园活动，也在苏苏的带领下，第一次细细参观了她们的教室，看到了每个活动区和展示区的布置，感受到了孩子们在这里学习和生活的细节，我想，以后我会更加珍惜这样的开放日活动，力争参加，陪着孩子活动，分享孩子的成长和成绩，配合老师们带给孩子更加充实和幸福的幼儿园时光！
最后，还想说说自己的一点小小建议。班级门口的公示栏内容很丰富，我和另外几个妈妈好奇的翻看英语教学计划和其他的教学安排，因为平时不是我们接送孩子，老人们又不会外语，这些计划很少能看到，今天才发现自己没能配合幼儿园做好孩子在家里的很多练习。建议给家长们建立一个邮件联络的方式，这样可以在每周初张贴教学计划时就将这些电子版的东西给我们发过来，让我们及时了解幼儿园的教学计划，然后回家力所能及的陪孩子们练习。
再次感谢老师们，也祝你们在新的一年里身体健康、工作顺利、阖家幸福！
元旦活动感言 9
就听BB说元旦联欢会上她要跳两支舞，让她表演一下，却只肯摆个开场造型，说是没有音乐怎么跳啊？还和我们保密呢！行，给我们留个悬念，12月30日再来揭晓谜底吧。
在大人和孩子的共同期盼中，这天终于到了。一走进教室，就看见孩子们一个个红红的小脸，开心的笑靨，女孩子们争着让我看她们穿的花裙子，男孩子们也格外兴奋地抱在一起，老师们给孩子们梳头、化妆、整理衣服、安顿秩序，忙得不可开交。
终于孩子们打扮好，排好了整齐的方队，几名小主持人宣布：“元旦联欢会正式开始！”家长们手中的“长枪短炮”开始工作啦！第一个节目是歌曲联唱，在悦耳的钢琴伴奏声中，孩子们小手背在身后，跟着节拍点着头，还真象那么回事！稚嫩的歌声从《粉刷匠》、《三轮车》、《雪花》、《欢乐颂》、《我来当老师》、《小熊过桥》一直唱到《新年好》：“Happy new year, happy new year, happy new year to you all!” 唱的太好了！孩子们唱得起劲，家长们也跑前跑后，抢下了不少精彩镜头。
嗒嗒嗒——当！大一班的传统节目——包饺子登场了。这个环节由家长和孩子们共同协作包饺子。饺子，在中国的年俗文化中象征着喜庆团圆、吉祥如意。大家一起包饺子，正寓意着我们欢聚在大一班这个共同的“家”中，一起送岁迎新。那么就动手吧!一时间小桌前挤满了孩子和家长。“哎呀，皮破了！”“这样，这样捏！”“快快，我们再包一个！”短短十几分钟时间，所有的饺子就都包好了，虽然形状各异，大小悬殊，但都是大家共同努力的成果。想吃？别着急，大家先来观赏精彩的节目吧！
舞蹈《猴哥》、《绿光》、《中华小儿郎》、《木瓜恰恰恰》掀起了联欢会的新高潮。男孩子们表演的《猴哥》诙谐生动，女孩子们表演的《绿光》欢快动感，那一招一式，扭得是多么到位。BB的保密节目终于亮相了，原来《绿光》和《木瓜恰恰恰》是两支舞蹈，我们一直以为她讲的叫《绿光木瓜恰恰恰》，还问她另一支舞叫什么，我汗……
擦了一把汗，吃过热气腾腾的饺子，小主持人把我们带入了游戏环节，抢椅子、送气球，热闹又有趣。抢不到没关系，老师一样发奖鼓励大家的`积极参与。孩子们激动亢奋，小手都拍红了，场面一度到了控制不了的情形……
看了精彩的节目，玩了开心的游戏，吃过老师精心准备的零食，又分享了象征团圆吉祥的饺子，我们大一班的元旦联欢会就结束了。我的体会有三：
一是疯，孩子们是乐疯了，又跳又唱又游戏，还有动手的环节，尽管对包饺子的含义还很懵懂，但这次晚会已成为他们成长过程中一个美好快乐的回忆。
二是累，满满一教室接近百来号人，孩子们的疯狂，老师是累坏了，嗓子都吼哑了。作为家长，取景摄像的，我们的胳膊也累得举不动啦。
三是惆怅，幼儿园生活就快结束了，象这样的亲子联谊是聚一次少一次了。恍惚中，还纠结在今天哭没哭，会不会吃饭的问题中，蓦然间发现，孩子已经悄悄长大了，而身为家长，我们都在惋惜，自己陪伴孩子成长的时间太少太少。孩子的童年已随时光，在不经意间，渐行渐远……
元旦活动感言 10
昨晚，学校以班为单位举行20xx年元旦文娱晚会。
下午课外活动时间，许多班级都已开始进行场地、舞台布置。大家在最近的几天里，买了彩纸、气球、彩灯、塑花等装饰物品。晚会开始前，我走过许多教室，墙壁上、黑板边、照明灯管上、电视机上都已彩饰一新，电风扇正慢速转动，上面的气球在不停旋转。
黑板上或者用彩色粉笔，或者用彩纸设计的晚会主题会标真是丰富多彩。“xx元旦晚会”、“元旦欢歌”、“难忘今宵”、“相聚的时刻”，学习园地黑板上许多话语更是热情奔放。高三教室里的节日口号与xx年高考冲刺仍有直接关联。
教室里课桌被叠放着，男生在女生的保护下爬上三层课桌，在天花板上粘贴红色的剪纸图案。
来自不同学生家里的音响设备也被搬到教室，许多班级学生的音乐伴奏事先在网上下载，或在网上制作，电脑、功放、调音台、音箱、大尺寸的电视机等一应俱全。那些音响师像模像样，一台晚会三十多个节目，伴奏音乐被安排得井然有序。
许多班级对音响、灯光、喷雪、献花、主持、纪律管理、服务等角色都进行了非常具体的分工，大家各司其职，表现出了令人惊叹的组织能力和创造能力。
各班都把桌凳、学习用品搬到了走廊上，以空出演出的场地，在演出过程中有专人看管。许多班级有专人负责及时打扫卫生。那些被丢弃的彩带、气球、飘雪空筒被很快清理，我们真不知道他们从哪里产生出那么强烈的责任感和荣誉感。
晚会期间，我和两位音乐老师终于看到了学校的“黑眼睛”乐队，三名吉它手在灯光下的演唱，真为我们脸上贴了金。我于去年看到他们在网上招募人员的信息，耳闻他们的`一些活动。今晚看到了他们活跃的身姿。
各个班级的节目，可谓丰富多彩。武术表演、独唱、器乐独奏、民族舞蹈、小品、相声、话剧片断、小合唱、魔术表演、街舞等节目异彩纷呈。那些自编自演的相声反映学生生活，表达学生感情，总是赢得喝彩。
学生们反映，半个城区的文化用品商店里已买不到喷雪，“今晚我们喷出了节日的欢乐”。整个演出过程，不论我们走到哪个班级，学生们都会向我们祝贺节日，向我们手里和口袋里塞糖果、瓜子或桔子等。那种热情和兴奋，给我们感动。这些学生在平素的学习生活中，从没有表现过这样的快乐和表达的愿望。
同学们邀请我们演唱，我们不能推辞，和大家融入节日中，这是度过昨晚的最大意义。
我在他们的视野里，期盼的眼神里，录像镜头里，相机的闪光里。
我在他们的创造氛围里。教育在这一刻显示出了它的作用。象检阅，教育和教育者在这一刻接受欣赏和审视。
我们在这个属于学生自己的节日的晚上，感到欣慰！
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