周工作总结

时间:2024-07-31 09:07:44 工作总结 我要投稿

周工作总结汇编15篇

  总结是事后对某一阶段的学习或工作情况作加以回顾检查并分析评价的书面材料,它能帮我们理顺知识结构,突出重点,突破难点,因此十分有必须要写一份总结哦。如何把总结做到重点突出呢?以下是小编帮大家整理的周工作总结,仅供参考,希望能够帮助到大家。

周工作总结汇编15篇

周工作总结1

  新的一周是新的开始,不论在上一周的工作中遇到何等的困难,在这一周里都要勇敢的面对,将其做的更好。不要让工作束缚住我的手脚,一个好的心态,上进的工作态度,才能更好的 完成工作,才会觉得工作起来很愉快,也会大大提高工作效率!

  首先,我总结下上一周的工作,我们客服部,每天和客户进行沟通,给他们留下很好的印象,进行客户登记,回访等等一系列客服工作。再次基础上我们还进行推广工作,上一周是开始论坛发帖子第一周,从周二到周五更发帖20条,站内短信20条。效果还是很有成效的,PV量每天过万,达成交易2笔,谈合作的商家也要求合作。虽然数量很渺小,但是却是一个很好的开端。

  在经理的带领下,我还进行了“万圣节色鬼大闹欢乐谷”的.推广事情,周日执行。执行情况很是乐观,一进入欢乐谷就被游客为观,询问“丁佩儿”是什么?和我们工作人员拍照留念。有的游客甚至一直跟随我们出欢乐谷,要求留下电话号码和联系方式,为了和我们能过联系,还特意用手机上网查询丁佩儿是什么!

  我们还录制了一段视频,给丁佩儿营销实践埋下伏笔。

  除上诉工作内容以外,我还将库存差异一一作以标明,库存基本已经清晰。还交代客服专员进行各种表格制作,已便以后工作顺利进行。

  以上就是我上一周的工作情况,虽然有小小成就,但也是所有人共同付出得来的成果,这就体现了团队的强大。我还需继续努力,不断学习,提高自己,将知识、经验更好的服务给公司,为工资增添效益。

  这一周,我将客户系统完善,将客户逐步录入系统,已提高回访客户的效率,并将其分类。

  然后将继续协助推广人员进行推广工作,再培训客服专员,让他提高回访技巧和接电话技巧。

  还将迅速完成经理交给的临时性任务,配合经理带动好整个团队。

  希望这一周是满意的一周!

  具体内容如下;

  1、 客服系统完善,将客户资料录入系统,并进行分类。

  2、 将“万圣节丁佩儿色鬼大闹欢乐谷”事件发于各大网络。

  3、 进行客服人员简单培训,回访技巧,接听电话技巧。

  4、 完成经理交给的临时性任务。

  5、 客服系统操作,客服一系列工作。(咨询,解答,交易,发货,售后,回访)

  6、 配合经理完成丁佩儿短片视频制作。发往优酷等等。

  7、 主动性工作。

周工作总结2

  我结束了一周的工作,回顾这过去的一周里,我是在工作上也认认真真的去把自己该做的事情都是完成了,同时下一周也是要来临了,我也是要把这周的工作总结下,同时对下周的一个工作做好计划。

  一、本周总结

  这一周的工作,我主要负责的事项都做完了,现在回顾,的确不容易,这一周要做的事情又多又急,原计划里要做的事情还加上领导临时安排的工作可以说把这一周挤得满满当当的,但既然事情来了,那么就是要做的,虽然说每天都是加班加点的去做一些,但是我也不抱怨,毕竟我参加工作时间也是不长,而且也是需要更多的工作来锻炼自己,让自己获得更多的工作经验,一周的时间,事情做得效果也是不错了,我也是没有犯什么错误,在忙碌的工作当中,我感觉到自己的成长,以前不会做,或者做得慢的一些事情,现在也是做得更快了,而是这份压力也是转化为我的动力,让我能更高效的去把事情做好。

  而且我也是不觉得事情多就不好,虽然说事情少谁也高兴,但是一周那么长的时间,做得事情少了,也是会让人颓废,养成懒惰的习惯,只有勤奋起来,才能在能力上有更多的收获。

  二、下周计划

  新的一周,也有新的工作要做,同时这周也是公司组织了我们参加一场为期两天的培训,所以虽然工作的时间少了,其实要做的事情安排在剩余的日子了也是和本周一样很紧凑,我也是要把工作给安排好,争取在培训前把工作给圆满的完成,并且不能出现错误。

  对于培训,我也是要认真的去对待,工作的忙碌让我平时没有什么时间来学习,虽然工作能锻炼人,但是静下来看看别人做的事情,别人的想法,也是有收获的。特别是这次的培训是请了行业非常优秀的老师来给我们讲课,我也是要对培训讲课的`知识先进行预习,了解更多一些,这样在听课的时候也是能听得更深入,了解清楚老师讲的究竟是哪些,而不是茫然的去培训,那样的话,自己收获的也不是很多。

  我岗位的工作对于我来说,并不是特别的难做,但是要想要做好的话,我还需要付出更多的努力和经历更多的事,才能做得更加的好,在今后的日子里,我也是要不断的去总结,计划,才能对自己的工作有更多的了解,熟悉,让自己的工作能力变得更强。

周工作总结3

  1、努力学习,提高业务水品

  其一是抽时间通过各种渠道去学习营销方面(尤其是白酒营销方面)的知识,学习一些成功营销案例和前沿的营销方法,使自己的营销工作有一定的知识支撑。其二是经常向公司领导、各区域业务以及市场上其他各行业营销人员请教、交流和学习,使自己从业务水平、市场运作和把握到人际交往等各个方面都有一个大幅度的提升。

  2、进一步拓展销售渠道

  xx市场的销售渠道比较单一,大部分产品都是通过流通渠道进行销售的。下半年在做好流通渠道的前提下,要进一步向商超渠道、餐饮渠道、酒店渠道及团购渠道拓展。在团购渠道的拓展上,下半年主要对系统人数和接待任务比较多的工商、教育和林业三个系统多做工作,并慢慢向其他企事业单位渗透。

  3、做好市场调研工作

  对市场个进一步的调研和摸索,详细记录各种数据,完善各种档案数据,让一些分析和对策有更强的数据作为支撑,使其更具科学性,来弥补经验和感官认识的不足。了解和掌握公司产品和其他白酒品牌产品的销售情况以及整个白酒市场的走向,以便应对各种市场情况,并及时调整营销策略。

  4、与经销商密切配合,做好销售工作

  协助经销商在稳住现有网络和消费者群体的同时,充分拓展销售网络和挖掘潜在的消费者群体。凡是遇到经销商发火的时候一定要皮厚,听他抱怨,先不能解释原因,他在气头上,就是想发火,那就让他发,此时再委屈也要忍受。等他心平气和的时候再给他解释原因,让他明白,刚才的火不应该发,让他心里感到内疚。遇到经销商不能理解的事情,一定要认真的解释,不能破罐子破摔,由去发展,学会用多种方法控制事态的发展。

  电子商最后希望公司领导在本人以后的的工作中给予的批评指正、指导和支持。

  一是要进一步扩大生产规模,重点是扩大青稞白酒生产规模;

  二是要做好市场销售,首要的工作是全力做好青稞白酒的销售工作;

  三是要提高公司员工的综合素质,特别是业务技能方面的素质必须较快提高,以适应企业发展需要;

  四是要面向社会吸纳有才华的精英加盟公司,主要是销售精英;

  五是要搞好安全生产,确保员工和企业的合法权益;

  六是要以"以人为本、服务企业"为核心,加强企业文化建设,树立企业良好形象,增强企业内在活力。

  1、理解企业的'成长窘境战瓶颈,为实践展开任务造定短时间生效的任务计划

  2、理解老板的带领作风,为本身做好定位,假如老板是放权型就做好独当一面的筹办;假如老板是一把抓的,就做好幕僚脚色;

  3、凭据老板的定见战倡议,分离公司近况,以实践改进为主造定任务计划书;

  4、调和各部分任务,最紧张是紧盯目的抓落实,执行目的经管,以周计划为主;

  5、闭刊出卖、品格、财政现金流、主干职员任务状况等老板最关怀的事项,不时监视战报告请示

  6、力主抓几项短时间效益的任务以建立威望,特别是正在年夜散团公司

  7、以部分司理为主,幸免越权

周工作总结4

  在这个时代里,变革与发展既给人们带来了机遇,也给人们带来了风险。面对这种挑战最好的办法就是计划,计划可以让人适时的以不变应万变,在朝着目标前进的道路上架设一座便捷而稳固的桥梁。?

  第一周工作计划:

  本周计划完成的工作:

  1、检查学生寒假作业完成情况

  2、找期末考试成绩不够理想的学生谈话

  3、力争本周讲完圆第四部分,并准备好单元测试卷

  4、打印本学期教学学计划。

  5、准备好下周的学案。一周工作总结:通过检查发现一班学生寒假作业完成较好,二班个别男生寒假作业完成差,已找其谈话.圆一章的新授课已经结束,但巩固练习还不够.教学计划也已经打印完成,下周的复习学案由于领导没有确定出模式所以没有完成.

  第二周工作计划:本周计划完成的工作:

  1、检查学生双休日作业完成情况

  2、进行圆的计算的整体复习,并进行单元测试和试卷讲评

  3、手写本周和下周的复习学案

  4、练好钢笔字和粉笔字

  5、给学生准备复习用的`典型例题和达标检测题一周工作总结:双休日作业学生完成较好,圆的计算复习已经完成,但学生计算的准确性仍不够,下周的学案已经准备好,学校布置的其它工作已经完成。

  第三周工作计划:本周计划完成的工作:

  1、检查学生双休日作业

  2、带领学生进行数与代数的整体复习

  3、练好钢笔字与粉笔字

  4、备好下周的教学案

  5、找王健康、唐敬伟、李诚谈话

周工作总结5

  转眼一周过去了,人总是在学习中总结才能成长,所以对于本周做个总结并制定好下周的。

  本周工作总结:

  1、行政监督:上班期间大家都很卖力,没有出现旷工现象,担心的就是新来员工的流失。

  2、卫生监督:要加强管理和监督,一切按制度来。

  3、早会:现在早会主持还可以,不过还是要多加练习总结出自己的一套主持风格。

  4、员工心态:没事多和员工聊聊,走亲民路线,因为员工流失这个问题很严重,想先从和员工谈心开始。

  5、考勤记录:看参加早会各队人员的人数是否到齐,做好早报的记录(迟到,请假,旷工),另外新报到员工的名字和电话,人员的离职情况,更要做好每天的考勤记录和非正常打卡记录,以便月末考勤表的制作。

  6、主持安排:月底把支持人表安排好,每天下班前提醒明天主持的人要做好早会的准备。

  7、员工离职:新来员工的登记,以及身份证和学历的复印件的收取,员工入职表的及时更新,员工离职表的更新,以及要收取离职人员的离职表和公司发放的销售话术和其他公司内部资料等等。

  8、网络招聘:近期由于员工心态普遍出现问题,造成人员流失很大,所以这边要做好人员储备工作,公司现在虽然就一个网站招聘,不过可以通过其他的招聘来扩大搜索量,现在自己申请了百姓网,58,赶集,中州人才网,百度贴吧,数字英才网,诺邻网等多个网站,不过现在好多网站封锁不让下载简历,但是会尽力通过这些渠道和网站来下载所需简历。还有就是通知这块,每天保证有效电话70个,尽量把人都约来,针对没有到访的人做个回访。

  针对以上工作职责的总结,还有待学习和改进,现在做下下周计划如下:

  1、早会:以后多注意语气,然后以鼓励的语言激励大家的信心

  2、主持:按照主持表合理的安排时间,并向优秀的支持人学习如何调动的会议的`气氛以及伙伴们的信心,好在通报业绩时运用。

  3、卫生:监督到位,如果在开盘时间,值班人员无法来清扫,前台要做到随手打扫下。

  4、行政监督:需要改善自己的性格,更要提高自己的执行力。该罚则罚,该警告提醒的要一本正经的提醒到位。

  5、网络招聘:九博上及时刷新招聘职位,还有就是把所有能用的招聘网站都用上,免费下载所需要的简历,通知电话至少每天保证在70—100之间,尽量利用有限的时间来通知,上午通知的下午来,下午通知的次日来,次日未来的要做回访。

  以上就是本周的总结和计划,我会不断用心学习和予以执行,得到领导的肯定,不让领导失望。

周工作总结6

  前两周主要工作还是在写书,我写的那章(计算交换代数和代数几何)基本上已经完成了大体的框架,但很多例子和图表还没有添加,我想要添加例子需要先确定前面几章的写作风格,哪些定理和算法(难懂的,重要的,难懂重要到什么程度)需要例子和图表来解释。关于书籍项目的组织工作,我已经把部分细节工作分配出去了,这大大减少了我的工作量,这样可以专心干自己的事。每次关于书籍讨论的会议记录,我都会让牟晨琪给每个成员发送一份。

  第三周除了一直在忙书籍每章节汇总的事情之外,还准备了一次讨论班的讲义,在周六给牟晨琪讲了讲模论的相关基础,因为他告诉我想要了解这方面的知识,就算是我们共同学习吧。原计划开始测试C++代码的工作被延后了几天,周日才刚刚开始。

  未来三周计划:

  第一周:完成C++代码的测试工作;完成联合培养研究计划的`初稿;

  第二周:如果测试工作能够查出代码效率低下问题的原因,那就开始修改代码;如果没有好的测试结果,开始计划重写代码。必须拟定详细的计划,不能像以前写代码那样盲目,对代码的结构要有整体的把握,每写一段测试一段。不能急躁!

  第三周:继续修改或重写代码。

  弥补代数几何知识:一方面为去Yokoyama那学习补充基础知识,一方面为了写书,我计划今后一段时间,每天都抽出半个小时到一个小时阅读代数几何的相关参考书。

周工作总结7

  公司是一个非常民主和谐的公司,也是一个非常不错的发展平台,我也希望自己可以在公司有一个不错的发展,拥有一个很好的未来,我也会在以后的工作上面努力的做好自己的工作,尽心尽力的为公司做事,和气友善的和公司的同事吧一起共事,共同加油向上。虽说来到公司才一周的时间,在这一星期的工作当中,我也对自己的工作和公司有了更好的了解,自己的工作也在围绕着更好的适应和融入公司去开展。

  短短的一个星期,我也对自己的工作很好的上手了,因为自己一直以来都是从事的同一个类型的工作,所以哪怕是一个新的环境和新公司,但是自己依旧还是可以很好的上手自己的工作,自己也随着对工作内容的.熟悉,以及对公司的企业文化、工作的一些细节和流程的了解,也很好的将自己的工作熟练了不少,当然自己之所以可以这么快的适应新的工作,都是离不开公司的所有的同事的帮助的,起初刚进入公司的时候,不管是做什么都有点束手束脚的,自己的工作开展的也不够大方和自信,自己本身就是一个不擅长去主动的交际的人,幸好自己办公室的同事因为他们的热情带动了我,从我到部门的第一天就热情的为我介绍公司,介绍自己的工作,到之后为了我开展部门的聚餐,在同事们的热情当中,我也很好地融入到了公司和部门,随后自己的工作的开展也就顺手了

  很多,我知道自己刚开始进入到公司,刚开始开展自己的工作,还有很多的问题和不足需要自己及时的去弥补和改善,所以这一周的时间我一直都认真的学习和完善,我也一直都没有准时的下班,每天总是第一个来到公司,最后一个从公司下班的人,我清楚自己身上的不足和缺陷,所以我也会及时的去改正,希望自己可以成为一个更加完美的员工,尽自己的的力量去用最短的时间完成自己进入公司的工作,很好的适应和融入到公司,所以尽管自己感到辛苦和疲惫,但是自己依然觉得值得。

  一星期的时间真的很短,但是对于我而言,我觉得一个星期已经完全让我适应了新的工作,融入了新的公司和环境,我也将在之后的工作当中更好的去完成自己的工作,更努力的去做好自己,将自己的事情都完成到极致,追求完美,热爱工作,积极向上的努力,会让公司的每一个人都对我刮目相看。

周工作总结8

  时光荏苒月如梭,不知不觉中已到了20xx年年末,回首这一年,不禁感慨万千,在这一年中,有欢笑也有泪水,但是很充实也学到了很多东西,在领导和同事的积极帮助下,各方面的能力都有所提高,没有辜负大家对我的新任,现将本年度的工作总结如下:

  加强思想政治学习,不断提高自身素养

  认真学习科学发展观,把学习作为工作和生活中的一项重要内容,夯实理论基础,不断汲取新的知识,更新理念,提高自己的政治水平,坚持科学发展观,以适应社会发展和社会经济发展的客观要求。

  恪尽职守,认真完成本职工作

  在工作中,严格遵守班组里的各项规章制度,爱岗敬业、扎实工作、热情服务、勤学苦干,充分发挥一不怕苦、二不怕累、确保成功的战斗精神,任劳任怨,不畏困难。在本职岗位上发挥出应有的作用。

  努力学习,不断提升业务水平

  我深知在社会发展如此之快的今天不断学习提高是多么的重要,只有能认真学习才能更好的完成自己的工作任务,更好的为人民服务。为了不断提高自身技能,我从不放过每一个学习的机会,在工作中虚心求教,不断总结完善,创新思路,科学统筹,大大的提高了工作效率。利用业余时间参加高等教育自学考试,并于今年7月份拿下本科毕业证。为自己更好的完成本工作打下了坚实的基础。

  树立工作目标,创品牌服务形象

  心系客户,想之所想,急之所急,客户满意、业务发展始终作为我的工作目标,尽自己所能为客户排忧解难,主动热情,迅速办理,及时回复,用诚心、细心、耐心、精心,为客户提供优质热忱的服务。

  作为一名入党积极分子,发展对象的我要时刻谨记党的教诲,时刻以党员的行为准则来约束自己,要不断的鞭策自己,不断地完善自己,在班组中起先锋模范带头作用。积极向党组织靠拢,争取早日成为党组织中的一员。

  在20xx年这一年里,经本人在学习、工作、生活等各方面的努力,得到了分公司各位领导和班组所有员工、相关班组的一致认可。再次被组员评选为20xx年分公司先进生产工作者。本人在近些年来所取的成绩,都离不开分公司领导和同事的热心的帮助。

  在新的'一年中,我一定要把工作做的更出色些,把每一位用户都当成自己知心的朋友,热心的为用户服务。勇于面对各种困难和挑战,努力铸就生命的辉煌。尽自己努力,为我们的企业贡献自己的一份力量,为我们的企业树立新的形象,朝着更快、更高、更强方向继续努力。

周工作总结9

  一、一周工作总结

  1.做好服务工作,确保全省市局直属征收单位工作座谈会顺利召开。

  2.对“管理年”活动进行阶段性总结,总结经验、查找问题,确定下一步工作重点。对各单位工作情况进行调度,确保“管理年”活动专题督导调研工作顺利进行。

  3.做好服务、协调工作,确保行政接待工作顺利进行。

  二、下周工作计划

  1.与山东大学经济学院组成联合督导调研组,开始为期8天的督导调研工作。

  2.为督导调研工作提供良好的工作条件,保证工作取得切实成效。

  3.积极主动提供相关材料,挖掘各单位工作中创新点、闪光点,对“管理年”活动进行深入总结。

  4.做好服务、协调工作,确保行政接待工作顺利进行。

周工作总结10

  转眼间九年级上学期的班级管理工作已经结束,作为班主任的我很重视这学期各项工作的展开,因此我能够牢记校领导的指示并认真教导好班上的学生,我明白自身的职责便是教书育人自然要认真对待工作,现对九年级上学期完成的班主任工作进行简要总结。

  1、认真展开培优辅差工作从而为将来的中考做准备,对于步入九年级的学生来说中考是他们需要面临的挑战,作为班主任的我需要认真做好培优辅差工作才行,要通过教学来提升学生的成绩从而帮助他们通过中考的.考验,因此我在这学期和其他科任老师开展了许多测验,有时甚至刚结束教学便会布置一次小测验,通过考试的形式来了解班上学生的真实水平,然后在短时间内批改试卷并重点讲解出错状况较多的题型,而且对于差生会进行重点监督从而让对方认真背诵书上的课文,至少死记硬背的方式能够帮助学生在短时间内取得不算很差的分数,虽然有些无可奈何却只能暂时采取这种方式解决差生的问题。

  2、积极应对学生偏科的问题并与科任老师进行探讨,对于已经步入九年级的学生来说偏科是很严峻的问题,一方面学生掌握的学习方式存在问题以至于学习效率不高,另一方面则是部分学生在逃避弱势科目的学习以至于成绩不理想,针对这类情况我组织了一场班会并向学生强调偏科的严重性,即便一门科目的成绩差都会拉低不少平均分,所以我了解到班上学生主要存在着哪些弱势科目需要进行弥补,然后将自习的时间留给相应的科任老师进行讲课,而且我也会通过和家长沟通的方式让对方了解偏科的严重性,通过共同监管的形式来提升学生的整体成绩。

  3、注重课堂纪律的管理从而营造良好的学习氛围,九年级的学习任务很繁重自然要注重学习氛围的营造,所以我在开学之初便向学生强调了认真学习的重要性,毕竟在初中的最后阶段还不懂得冲刺的话只会面临失败的结果,我不希望班上的学生因为不重视学习的问题导致将来留下遗憾,所以我加强了对班级纪律的整顿并认真督促学生完成学业,即便并非自己的课程也会在教室外进行巡视,配合科任老师整顿纪律从而让学生养成自主学习的习惯,由于我的出发点是为了学生着想从而在这学期取得不错的成果。

  尽管只是一学期的总结却让我对自身职责有了深刻认识,所以我会积极展开教学工作并帮助学生获得成绩的提升,我在下学期也会继续努力做好九年级学生的教导工作,争取让他们在初中的最后阶段里不要留下任何遗憾。

周工作总结11

  自周一入职以来,我逐步了解公司实际情况,在不断学习企业文化知识的'同时,及时调整自己的心态和计划,回到务实的岗位上来。

  本周网络推广围绕“亲子方舟”四个字,工作成果(没被删贴的):搜搜问答3则、互动百科词条建立、58同城和大唐生活网各发广告贴1篇、百度贴吧发帖2条、新浪微博加粉丝31、四个网站分别到百度必应搜搜谷歌搜索引擎提交1次、微信分享达标。

  下周计划是,一边广发帖,一边适时维护顶贴。主要阵地集中在:百度贴吧知道、新浪微博、大唐生活网、三晋社区网、58同城、搜搜问答、微信。

  推广建议,实体店推广,希望增加百度竞价推广、腾讯效果推广、粉丝通、本地论坛广告位合作、公交广告等付费推广,与此同时把微信也可以扩散推广出去。

  另外,淘宝网店也需要抓紧准备上线运营了,微店毕竟不方便下单交易,各类功能及推广媒介也有很多局限,短期内不能成为主流。

周工作总结12

  结合着值班,把这两周的教学工作进行下小结:

  教研工作,迎接智慧联盟课题组老师指导工作,和五位主任一起梳理各自负责项目时,每位主任都准备特别充分,有深入思考,给学校开展工作很多启发。先后开了四年,五年备考工作会,老师们倍感压力。各学年开始阶段测试或准备中。还有,常规工作扎实开展。

  1、教研工作:一到五年都非常顺利地开展教研工作。都提前安排好上课教师,听课人员比较齐全。数学微课小组和语文主题小组各进行一次纵向集体教研。教研中,我们的主任和骨干教师起到了很好的引导作用。老师的准备不能说不充分,但客观的讲,教研课的质量不如我们想象的好。通过教研课,我们看到教学存在的问题,我们的集体备课中,多少会觉得这点知识说说就行,可我们很多老师平时不看教材,不看教参,仅靠着备课那一点时间,说的囫囵半片,自己本身对教学内容没达到懂的地步,何谈透和化呀?很容易讲讲就捅不透,化偏了。所以,备课和集体备课是近期我们特别关注的。我们对部分教师要提前调讲所备课内容。一直跟进。对集体备课的质量,通过组内教研课来反馈。除去老师个人素质的问题,课堂上的环节和流程是集体备课上备的。说的狠了些,是看着比较着急。在数学课中,教师的数学素养要提高,数学语言要进一步规范。我们听课的和讲课的老师,下课后都反思下,这节课中,我们教给学生了什么?是哪一点知识目标吗?很多知识是学生学习前置会的,不是我们教的。学生学会了什么?是哪几道题吗?我们的老师也发现,学生进入不了学习状态,原因是什么?我们没有给学生创造一个静心学习的环境。老师在课堂上都是毛躁的.,镇不住课堂的。语文教学,虽说是现在主题学习后,教学流程变了,我们语文的教学目标没有变。今天,一定要把备课按课时落实到人,周一交一周教案。我不再下去要了。集体备课中,重点备学生,不用一节课中让学生面面俱到,一节课训练一个点就可以。下周开始,教研课前,主任一两句说本节课的教研目标或打到屏幕上。下课后,重点围绕这一点研讨。提醒下,白板的使用退化,有些课型,像习作讲评,阅读课,低年学生练习互动等,发挥白板的作用,事半功倍。下周教研课中,期待看到在此方面有关注。

  2、迎接智慧教育课题组老师指导工作。为了这一节课,我们忙活了整整四天时间。感谢做课教师客宪玲,感谢数学课题组的老师全程跟进,并在活动中有自己的思考,特别表扬课题组负责人王晓丹和鞠春红老师手把手指导青年教师。也感谢王宝雨一直跟进中。通过努力,提供了pad进入课堂的硬件支持。提醒将本次活动所有材料包括反思搜集整理好,成为宝贵的教学资源和过程资源。

  3、和五位主任,校长,王校长一起交流项目时,收获很多。因为我平时各学年巡视多,可能看到的现象多些,相应的发现问题也会多些。也会及时反馈给主任。咱也别有啥想法,目的就一个,既然做了,就努力做好。一起努力,力量会大些。在开展工作中,有什么困难和想法,也及时说,都帮着想想。像各学年的思维训练微课,及时上传到教导处共享,大家都看看,提提建议。像语文作文训练,抓几个典型,典型教师,典型学生,典型班级,典型学年。我们加大力度去宣扬,也会促进教师进一步思考。像主题学习项目,听课打破学年界限,提倡主动约课听课。我们可以弄一个阅读课教学研讨月,一人一课。写字教学项目上两节短课示范课。写字教学中,我们有很多老师每天开展的特别扎实,像刘丽伟,刘银娥,二年老师,大刘丽,王晓丹,吕文英,吴凤美,鞠春红,孙淑英,于志敏,鞠春红,孙淑英,张静,赵梅梅等老师。

  4、四五年备考。开会后,五年在学艳主任和梅梅主任的引领下,大家都行动起来。每天的任务明确。可以说,每个学校都在紧罗密布赛前强化训练。备考的方法就是形成常规。孩子的学校九中有个传统,就是6月7日高考,6月6号上自习课答疑到下午。不像有的学校提前半个月就放松状态。他们一直就灌输就把高考当成一次平时模拟考试。觉得这种方法可取。孩子的那根筋要一直抻着,抻紧了,换个方式放松下,弄个小竞赛什么的调动下,(填同音字,成语大会,听写大赛)放松的时候,再抻抻。活永远干不完,习永远学不完,一天的任务一天完成就哦了。这段时间,会对四年和五年重点关注。五年已经开始7点半早自习了,老师和学生的状态也都越来越好。四年要保证7点40进入学习状态(不是自习状态)。

  5、各学年测试。一个月了,每个学年都要进行阶段测试。可以用一两节课将原来的基础知识做下回顾。但教学进度要调节好。一二三年学年自行组织出题,各主任要把握好,但不要把题让学生反复轱辘,看不出问题,考也白考,批也白批。从现在开始,大环境就这样,不再是演练了,是真刀实枪。别让咱老师有我考试前把复习题多讲几遍,多做几遍就差不哪去的想法。让老师们自己有不被落下的想法,咱的工作就更好开展了。

  6、常规工作开展的非常好。1.3班级学生学习状态有进步,2.2各项工作老师落实较好,3.5我天天去他们班,早上没一个出声的,都在看书。老师在黑板上前一天布置好任务:从哪有一天,我看见他们班学生早上老师没来时都在看语文英才教程,凤美来了我就问她,她说没要求学生干嘛,问孩子,说哪天要进行单元考试,人家全班学生自己就知道早晨来了复习。孩子主动去想学习的事,这是本事!相反,每个学年都有一个半个班级学生自我约束能力不强,老师跟进也不够,班级散。主任也都知道。多关注,多磨叨吧。4.4、4.5老师来的早,班级各项工作都很扎实开展。

周工作总结13

  一、我们的收获与经验

  (一)自主参与,活动充满活力

  本次活动,全校33位专任教师,有32位教师参加本次活动,有1位教师由于各种原因,没有参加,参与率达到98%。每一个展示课堂,都有老师观摩,每位教师看课5节左右,共看课80余节。本次展示有如下几个特点:

  1、教师充满激情,课堂和谐有序。

  我校课堂评价标准中提出,教师要充满激情,用自身的情感感染学生的情感,充分调动学生的学习积极性。在这10节课中,我们能看到每一位教师都能够面带微笑进课堂,是充满激情的,师生配合默契。 “互助课堂”应着眼于学生的发展,重视用互助的理想来引导学生,认清生活,升华情感。而学生情感的升华绝对不能离开教师的激情。

  2、重视合作学习,关注学生差异。

  老师们越来越重视重视小组合作学习,而且都是在学生需要时进行,只有学生需要的合作才是真正的合作。何国军、田永恒、曾燕等老师在进行小组合作时,要求明确,让每一个学生都听清要求,让每一个组员都知道自己的任务,这样才会体现合作的价值。徐丹丹老师面对七年级学生,考虑学生特点,提出要求后让学生重复,确使每一位学生都明要求再合作。李娜的课堂小组合作,学生都有一种不比不行的架势,在暗暗较劲中学习,特别关注学生在小组合作时的表现,活动后及时的针对小组合作情况进行简要小结、评比,调动学生积极性。

  其次,教师能关注个体,课堂上有个别指导的时间,在学生合作学习时,能走下来,弯下腰对个别学生进行指导。

  3、实实在在训练,目标、过程一致。

  课堂教学应重视实实在在的体验,实实在在的训练,实实在在的交流,实实在在的提高,让学生知识有收获,能力有提高,情感有升华,从中感受到实实在在的互助。李丽老师的互助术课堂上,每一步活动要求明确,由易到难,重视学生自我体验,让学生经历过程,自己提炼方法;刘莎莎老师的体育课堂指导学生跳绳扎实有效;闫春华老师对基础知识的处理有条有理,一丝不苟,学生有实实在在的收获。

  每一节课前,教师都能明确的出示学习目标,值得高兴的是在教学过程中,也注意到与目标的一致性。可以看出,教师在备课的过程中考虑到某个过程要完成哪项目标。

  4、注重对学生学习习惯的培养。

  李炳亭教授曾经说过,看课堂的效率就看课堂上有几个人在真正的学就行了,所以上课我们要关注学生的学习状态。我们的老师不仅开课有本节课的习惯训练点,而且整节课用各种方法提醒学生的`习惯;

  (二)自主研究,体现教师潜力

  本次课堂展示都是教师自己独立精心备课的结果,老师们能够在校长抛出互助课堂“互助教学、共同进步”之后,研究自己的课堂,形成教学操作设计,继承前期研究的优点,体现自己的教学特点,展示自己的实践成果。可喜的是很多教师有学习意识,学习名家教学设计,请教身边的领导、教师,汲取多方面经验,完善自己的课堂教学。

  (三)自主评价,促进互帮互助

  充分调动每位教师的积极性,诚恳听取每位教师的意见和建议是本次活动的一大特点。本次活动参与面广、互动次数多。老师们不仅亲自上课,而且主动走进他人课堂听课,每个展示课堂都有多位教师观摩。老师们从成功的课例中汲取营养,从失败的设计中吸取教训,而且还对所观摩的课例给予了充分的肯定和诚恳的建议。此次活动打破年级、学科的界限,实现学科互通、资源共享,促进了教师更深入地思考,把同伴互助的作用发挥到极至。

  (四)自我反思,促进内化和深度思考

  活动结束后,老师们能够根据同伴提出的建议进行整合,并做了深入的思考和深度的反思。

  1、认识上有提高。

  (1)认识到课堂学生的主体地位。如:郑晓华(要增强合作学习有效性,鼓励学生主动学习)、沈旭钰(要相信学生,多给学生创造机会)、谢文伟(要重视学生自己的感悟,个性的发展)、何国军(应把学习的权利充分放给学生)。

  (2)应重视学生的习惯培养。如:郑晓华(让学生坐得住、听得好、学的专)、谢文伟(教学组织要严密,对学生严要求)。

  (五)评奖结果

  一等奖:蔡忠伟、郑晓华、何国军

  二等奖:曾燕、田永恒、姚文阳、简森霞

  徐丹丹、蔡鑫高、周佳文、沈建华、吴腾伟、王俊

  沈旭钰、许晓华、李娜、章芳芳、谢贻平

  沈建良、谢文伟、徐峰、高俊、雷波、谭玉芳

  吴城军、林仁纪、沈小平

  二、存在的问题和建议

  1、个别教师对教材的挖掘没有深度。

  教师在备课中,首先要对教学目标了然于胸,要思考课堂的哪个环节要完成哪项目标。其次,要对全课的重难点有准确的认识,有的知识是学生早已熟知的,课堂上就不要浪费太多的时间,应将更多的训练放在平闰年的学习上。再次,对学生生成的问题没有做到高效处理,课前预设不足。最后,教师在课堂中“牵”的太多,没有给学生提供更多展示的机会。

  说到影响教师驾驭教材的原因,有的教师过于依赖优秀教案,缺少针对学生实际思考,也就是没有真正做到“备学生”;有的不会阅读教材、教参,只看表面,不善分析;有的是拿来主义,连课件都是现成的,不思考自己的课堂实际;有的教师固步自封,觉得自己在某一学科有一定的成绩,不接受新事物,“吃老本”,走老路;等等。

  教师要善于读教材。怎样叫“读懂”?教材中每一部分什么意图?要解决什么问题?练习的设计为了什么?仅仅是会做就可以吗?还应该挖掘一点什么内容?只有这样读懂教材,教师才有可能收放自如,才会在课堂上有一定的高度。也就是说,我们教师的教学应该做到“深入浅出”——“深入”就是教师在备课时尽可能深入的钻研教材,挖掘文本的精神内核;“浅出”就是在课堂上,尽可能尊重学生的认知水平和能力基础,学生能讲的教师不讲,学生自己能够明白的,教师要善于放手。

  2、合作学习的实效性还有待于提高。

  对于小组合作学习,我们在“课堂教学关注点”中有明确的要求——合作前有要求,合作中有指导,合作后有评价。通过本次活动,我们感受到,有的小组合作学习的训练不到位,表现在虽然教师合作学习的时机和内容选择较好,但由于平日缺少训练,所以学生不能很快投入学习,使合作低效;有的时间上把握不准,造成部分学生没事干、讲闲话;有的同伴互助发挥不够,有时学生遇到问题,不一定由教师帮助解决,同学之间就可以解决,但是学生不会向别人请教,同时也不会主动向组内同学伸出帮助的手,说到底,是没有这种意识。

  3、对学生的关注还有待于加强。

  课堂教学中应有“全员”的思想,但是回忆我们的课堂,学生是否都发言了?是否都能积极参与到活动中?是否每位学生都有不同程度的提高?有的老师认为“全员”就是100%发言,这是错误的想法。发言面要广,没有错,还应该注意每一位同学都在老师的关注范围内,这种关注是对学习习惯的关注、对学习状态的关注、对参与情况的关注,等等。但是,不少课堂教学中仍存在“死角”,老师在前面讲的热火朝天,学生在下面学得无精打采,有的学生总是游离于课堂之外,这就不符合“全纳”的要求。

  在全纳的基础上,课堂中也应该关注差异,我们应该认识到,对潜能生的关注最好的方法还是在课堂。课堂上教师对个别学生的指导可以“前置”。很多老师习惯在课堂练习时,关注差生,一一指导,我觉得可以将这一指导前置,就是在出现练习题之后,就关注是否有不明白的学生,叫到前面,提前指导,再回去完成练习。这样提前扫清障碍,既避免留下错误印象,也会让后进生收获到成功的喜悦。

  4、“学案”的设计和使用还有待于优化。

  本次活动,多数课堂没有见到老师使用学案,也许用在了课前,也许只把学案当成作业,也许缺少对学案的修改,不能得心应手的使用。诸多原因,引起我们的思考,学案必须经过教师的思考,必须与我们的课堂教学结合。在这里先提出要求,下学期的学案,必须在借鉴海二学案的基础上进行修改,利用假期就做好此项工作,希望大家做好准备工作。

  5、教师的评价应该有导向性。

  课堂上教师的评价不要仅仅限于“好”、“不错”,要知道我们的评价不仅有判断正误的作用,还应该有一种导向性,学生听了教师的评价,就知道自己应该怎样做会更好。如教师评价:“你回答很全面,如果能够按顺序说会更好。”学生再回答问题时就会注意按照顺序说一说。

  下一步,我们还要思考学生的自主评价。小组活动之后,应该有学生的自我评价(组内自评),也应该有互相评价(组间评价),这是我们课堂教学中的弱项,教师应该训练学生善于反思自我,善于评价他人。

  以上,就是对本次展示活动进行的小结。通过活动,我们应该认识到,课堂教学不但是学生的认知过程,更是学生的生命活动的过程,是师生人生中一段重要的经历。我们的“互助课堂”应以“互助”为灵魂、为核心,从“生命”的高度关注课堂教学,把课堂教学看成是一个活的、流动的进程,一个充满着人的情感、有着审互助要求的过程。为此,我们更需要努力!

周工作总结14

  一些学生仍然在说话,玩玩具,做作业,吃,复制歌曲,看着镜子,听歌曲,玩手机游戏等午饭后,甚至一些学生在闲聊。我希望学生能改正这个坏问题,成为一个可以学习和休息的好学生。

  吃饭也是个问题。学生们排着长长的队伍,吃饭时大声说话,严重浪费食物,洗盘子和筷子都没有做好。

  以下是一些建议:

  1、 早读和上课的精神,让朗朗书声在校园里回荡。

  2、请准时排队回家,注意交通安全。如果你不能在回家的路上停留或玩耍,你应该及时回家。当你回到家,除了完成作业和学习,你应该帮助你的父母做一些家务,他们可以做。

  3、注意我们的言行。文明礼貌在我们的`脸上,在我们的微笑里,请同学们不要指自己的微笑。用最真诚的微笑面对老师和同学。

  孩子们,燕子来了又去;桃花谢了,它会再开的。然而,过去的不会再来。让我们一起珍惜时间,继续发扬好,及时改正坏,努力把今天的一切都做得比昨天好!

  以下是上周各班的量化成绩:一班97,一班(2)98,一班(1)99.5,一班(2)97,一班(1)94,一班(2)98,一班(4)。

周工作总结15

  一、本周工作内容、打电话筛选出有意向的学生,并进行进一步沟通、邀约面谈。接见直访的学生家长尽快成单。、对咨询者进行专业的分析、诊断学生的学习状况,检测学生的学习目标、习惯、知识等多项学习的内在因素,完成谈单。

  二、工作总结、本周是4月份第一周,本周的工作效果不好,电话量不够导致质量不好,结果没有成功邀约。、谈单过程中机械,没有融入到自己的真情实感,做到足够激情。销售痕迹太重,没有站在第三方的角度甚至是客户的`角度去考虑问题。这方面的工作做的不完善。

  (1)外呼电话。自我介绍、品牌、传递;了解学生情况、深入沟通;邀约家长、确定来访时间;记录全面的学生家长信息。其中了解学生的学习情况包括从学校、排名、弱科、补没补过课、学习习惯和状态、住址、意向学校、亲子关系、学校学习状态等方面着手进行沟通,拓展交谈的范围,多用专业的学科分析和家长建立信任度,继而进行约访。以前总以为打电话是最简单的一件事,没想到这里边的学问真的很大。

  (2)谈单流程。首先,谈单的前期准备工作:学生的学习情况;准备话题;亲子关系、理想;学科知识;道具:价格表、录取分数线、成功案例、学员登记表、合同(大单)、错题本、学科分析。

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